做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇一

以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點：

1.加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學(xué)上下功夫,，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),，進(jìn)一步完善“活力班級”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平,。

2.提高少先隊員思想素質(zhì),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，紀(jì)律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐,。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明,，懂禮貌，行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾,、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律,。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，“有禮、守紀(jì),、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動,。

（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣,、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動,。

3.切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初,，進(jìn)行大隊委員改選,。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中,、小隊建設(shè),，開展好隊會、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評比活動,。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo),，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡,。

5.班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6.心理健康教育,。我校認(rèn)真上好健康教育課,，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,，正確對待困難和挫折,，提高心理承受力。

7.關(guān)注弱勢群體,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案,，采取切實有效措施,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8.加強(qiáng)安全教育工作,，確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點,，有計劃、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

9.充分利用各大節(jié)日,，開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。

各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動,，，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式,，廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命x周年,、少先隊建隊xx周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動,、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點,，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。

二,、主要工作：

1.針對本校實際,，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富,、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升,，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會,，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建,、和黨員手拉手,、紅領(lǐng)巾尋訪等活動，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,。

3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理,，辦好板報,、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,，增進(jìn)少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。

4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文,、隨筆,，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn),。

三,、工作措施：

（一）重視未成年人思想道德教育

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神,，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.組織開展“講禮貌、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學(xué)校、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性,，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”,。

2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識,。

3.推進(jìn)少先隊工作社會化,，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校黨支部,、教務(wù)處,，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭,、社會的紐帶,。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色,、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,，開展生動活潑的少先隊主題活動,，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,，及時改進(jìn)和反饋工作,。

（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度,，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn),。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強(qiáng)對他們的思想教育,、技能培訓(xùn)。

（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”,、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進(jìn)。

2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。

（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄,，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力,。

（2）進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能,。

（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作,。

（4）加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影,，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動,。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角,、中隊角等,，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成,。

（5）加強(qiáng)金太陽廣播站的管理,，有計劃、有記錄,，有培訓(xùn),、有展示。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇三

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生75人,，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好,，兩極分化明顯,，成績不好的學(xué)生相對來說,，家庭教育很不理想，來自父母的心靈,，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員,，我會給予他們更多的關(guān)心,，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng),，爭取不斷前進(jìn),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教,，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

4,、以隊員“學(xué)會給予,，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo),。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學(xué)會做人,、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良,、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo),、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好隊風(fēng),。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護(hù)公共財物，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市輔導(dǎo)員計劃第四次少代會精神,，以辛亥革命--周年,、少先隊建隊--周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動,、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點,，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。

二,、主要工作：

1.針對本校實際,，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀行動,、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動,，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升,，成為具有高尚情操,、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”,、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會,，開展主題隊會,、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手,、紅領(lǐng)巾尋訪等活動,，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。

3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報,、宣傳欄,、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學(xué)生,。

4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會,，積極撰寫論文,、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn),。

三、工作措施：

(一)重視未成年人思想道德教育

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神,，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人,，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì),。

1.組織開展“講禮貌,、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學(xué)校,、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中,，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”,。

2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》,，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),，樹立起遵章守紀(jì),、知法守法的自覺意識。

3.推進(jìn)少先隊工作社會化,，不斷增強(qiáng)教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處,，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校,、家庭、社會的紐帶,。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合,，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間,，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育,、隊禮教育等隊知識教育,，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,，及時改進(jìn)和反饋工作。

(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng),。設(shè)立大隊委每月例會制度,，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn),。

(3)繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”,、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進(jìn),。

2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力,。

(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作,。

(4)加強(qiáng)中隊建設(shè),。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動,。各中隊還要設(shè)有圖書角,、文化角、中隊角等，增強(qiáng)集體的凝聚力,，促進(jìn)良好氛圍的形成,。

(5)加強(qiáng)金太陽廣播站的管理，有計劃,、有記錄,，有培訓(xùn)、有展示,。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇五

大隊輔導(dǎo)員的性質(zhì)

少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者,，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動,，全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)“四有”新人。

大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1,、根據(jù)各級少先隊工作意見,，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃,，計劃必須有針對性,，實效性和可操作性。

2,、指導(dǎo)中隊活動,，安排好活動主題、內(nèi)容,、形式,，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。

3,、關(guān)心全體隊員的健康成長,，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活等情況，聽取隊員心聲,，促進(jìn)隊員健康成長,。

4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,，全面關(guān)心,、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué),、自強(qiáng),、自護(hù)、自理,、自律”,。

5、積極培養(yǎng)小干部,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題,，要對中隊活動的主持人,、升旗手、鼓手,、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練,。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,，爭取廣泛的支持和幫助,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

7,、以活動為載體,，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,，開展“新世紀(jì),，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求,，“爭章奪星”為活動形式,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8,、加強(qiáng)少先隊組織的陣地建設(shè),，注重日常管理和過程管理,，做好每個隊員的成長記錄,。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高,，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。

10,、配合學(xué)校中心工作,，認(rèn)真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理,。

11,、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展,，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑,，以品牌活動為有效載體,，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活,，以建國、建隊70周年為切入點,，既抓活動,，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

二,、工作思路：

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑,，圍繞少工委xx年工作要點,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

三,、工作重點全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

201x年,，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作,。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作,，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和考核措施，學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制,，保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。

1,、要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用,。加強(qiáng)中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺、中隊隊報(板報),、中隊隊角,、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語),。

2,、深化“雛鷹爭章”活動。

結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,，組織開展“雛鷹爭章”活動,。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體,，結(jié)合學(xué)校各類教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,。各輔導(dǎo)員在工作中,，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處,，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展,。

3、“手拉手”快樂共成長

各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗活動,。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設(shè),、鼓號隊組建與訓(xùn)練,、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強(qiáng)交流互助,，

輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通,。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事,、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動,，切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,，接受鍛煉，改變觀念,，更新思想,。通過活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約、樂觀向上,、積極開朗,、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實踐能力,。

四,、工作要求：圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動,。

1,、少先隊工作要形成長效機(jī)制，操作便捷,，要有時效性,，檔案材料及時收集，規(guī)范管理,。

2,、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色,。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇七

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，

2,、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神,，增強(qiáng)愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展加強(qiáng)思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人,、中國真了不起,、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合責(zé)任、禮讓,、衛(wèi)生,、寬容、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如禮儀示范,，在做到上學(xué)期要求情況下,，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié),、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓,、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，特別是中隊長,、小隊長的作用，在有序的情況下,，索性放手給學(xué)生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進(jìn)行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、學(xué)生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題,，以三管六不,三別四帶為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。

三別：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以安全伴我行活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成,。

(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六),、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。

(七),、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想

“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二,、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù),，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新,，加強(qiáng)實踐報告,，體驗為主，講求實效,。

三,、工作重點

(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員能夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自我,，增強(qiáng)實踐能力,。

2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè),。學(xué)期初開展大,、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí),、交流制度,。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

2、建好隊員自主社團(tuán),。給隊員的興趣,、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,，提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1,、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座,、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,，爭做小紳士,、小淑女。

2,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導(dǎo)員。

3,、抓好雛鷹爭章活動,。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動,，利用班隊活動,、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處,，一如既往地按年級段完成爭章活動,，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

(四),、加強(qiáng)少先隊理論研究,。

1、開展少先隊專題論文評比,，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽,。

2,、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比,。

(五),、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇九

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新，心情很是輕松,，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進(jìn)一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處,。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著,，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一,、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟(jì)濟(jì)，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng),，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作,。

關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：

1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后,，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力,。

二,、將常規(guī)檢查做出實效

學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，對學(xué)生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好,，做出效果,。在安排學(xué)生檢查時，本年級的學(xué)生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學(xué)第一天,，利用早讀時間開例會,，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,，不負(fù)責(zé)任,。對不負(fù)責(zé)任的大隊委學(xué)生提出批評教育，不思悔改者,，撤銷大隊委資格,。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放,、

2.餐廳違紀(jì),、課外活動期間紀(jì)律

3.升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚(yáng)好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

三,、規(guī)范國旗班管理

嚴(yán)格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員，并進(jìn)行培訓(xùn),，以及提升思想教育,。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核,。

四,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音,。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放,、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學(xué)后，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方,，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向,。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識,，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí),、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,，弘揚(yáng)中國紅歌。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程,。讓他們在紅歌中成長，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動,，提升少先隊形象

1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動,，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象,。

2.多進(jìn)行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用,。

國旗班管理細(xì)則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留,。

2.由班長負(fù)責(zé)考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴(yán)肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇十

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地,，少先隊組織有著共同的紀(jì)律,、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo),，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來,。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人,，通過自我體驗、自我約束,、自我實踐,，積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手,，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動,，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

一,、加強(qiáng)少先隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

1,、利用周一升旗儀式,，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話，對隊員進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育,。

2,、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐,、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則,，堅持每大周一評比,，并通過黑板報、廣播站等陣地,，開辟專欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,，做個講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律的好少年。

3,、加強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物的教育。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動,，教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木,，愛護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感,。

4,、開展“小慈善家”活動。

學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食,、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心,、樂于助人的精神,，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問,，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。

二,、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

1,、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè),，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，做好少先隊工作,。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室,，存放,、展示少先隊活動用品、資料和成果,。開通“春暉之聲”廣播站,，開設(shè)知識園地、故事天地,、音樂欣賞,、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿,、編輯，每月定期播出,。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè),，可以幫助孩子們解決日常生活之中,，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三,、結(jié)合隊員實踐,、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

1,、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,，互相溝通,，互相配合，使學(xué)校,、家庭教育協(xié)調(diào)一致,，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2,、開展一次學(xué)校性主題隊會,。

在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會,。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》,，經(jīng)批準(zhǔn)后,，加入中國少先隊組織。在建隊日前后,，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式,，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。

3,、開展好各種節(jié)日慶祝活動,。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇十一

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》,，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，

2、以愛國主義為核心,，弘揚(yáng)培育民族精神,，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展加強(qiáng)思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人,、中國真了不起,、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合責(zé)任、禮讓,、衛(wèi)生,、寬容,、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,，讓每一個少先隊員在活動中學(xué)習(xí),、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力,。

比如禮儀示范，在做到上學(xué)期要求情況下,，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌,、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓,、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學(xué)生，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容,、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,，然后教師進(jìn)行總結(jié),、整理出活動的方案、內(nèi)容,。接著活動的過程中,，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動,，并且讓學(xué)生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度,，常抓不懈,，開展多項教育活動。

1,、學(xué)生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題,，以三管六不,三別四帶為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。

三別：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以安全伴我行活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生。

3,、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成。

(五),、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六),、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。

(七),、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

大隊輔導(dǎo)員工作計劃簡短 大隊輔導(dǎo)員工作計劃下學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育,、雛鷹爭章等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,，熱情服務(wù),，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新,，加強(qiáng)實踐報告,，體驗為主，講求實效,。

三,、工作重點

(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,，讓隊員能夠有的機(jī)會鍛煉自己,，展示自我，增強(qiáng)實踐能力,。

2,、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大,、中隊委的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓(xùn),，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度,。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

2,、建好隊員自主社團(tuán),。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位,。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1、抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座,、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,，爭做小紳士,、小淑女。

2,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導(dǎo)員。

3,、抓好雛鷹爭章活動,。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體,，結(jié)合學(xué)校各類教育活動,，利用班隊活動、晨會等,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,，又要使雛鷹爭章活動落到實處,，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展,。

(四),、加強(qiáng)少先隊理論研究。

1,、開展少先隊專題論文評比,，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿,、參賽,。

2、開展隊活動方案評比,，開展班隊活動課的觀摩評比,。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。