做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇一
×年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是:以黨的xx大的精神為指針,緊緊圍繞廠發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo),,本著“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)、高效”的原則,,以提
高員工綜合素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力為宗旨,,實(shí)施素質(zhì)培訓(xùn)方略,突出重點(diǎn),,注重實(shí)效,,為我廠的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供智力支持和人才保證,。
根據(jù)這一指導(dǎo)思想,廠_年員工培訓(xùn)的工作目標(biāo)是:全面提高員工的職業(yè)道德素質(zhì),、專業(yè)技術(shù)水平和崗位工作能力,。按照油田分公司培訓(xùn)工作會(huì)議的總體要求,從我廠實(shí)際出發(fā),,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變觀念,,改進(jìn)方法,,探索提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。
為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),,需要做好以下幾方面工作:
(一)用“xx大”的精神武裝頭腦,,進(jìn)一步加強(qiáng)全廠員工的思想道德建設(shè)
⒈以改進(jìn)學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)干部的政治思想建設(shè)
⒉結(jié)合崗位特點(diǎn),,抓好操作服務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)
一是要以班站為單位,,通過開展“綠色井站”等活動(dòng),講清國情,、廠情,、站情,使他們即有熟練的操作本領(lǐng),,又有愛崗如家的主人翁意識,。
二是利用多種形式,對員工進(jìn)行集體主義教育,。樹立在集體中才能發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的集體主義觀念,,培養(yǎng)積極進(jìn)取的態(tài)度,培養(yǎng)誠信合作的團(tuán)隊(duì)精神。
三是結(jié)合我廠生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際,,樹立不畏困難和挫折的決心和勇氣,,磨煉克服困難的毅力,全力打造奮發(fā)向上的企業(yè)形象,。
(二)從實(shí)際出發(fā),,立足“內(nèi)容求新”、“方法創(chuàng)新”,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍
⒈加強(qiáng)經(jīng)營管理人員新理念,、新知識培訓(xùn)
一是根據(jù)油田分公司培訓(xùn)計(jì)劃選送經(jīng)營管理干部參加分公司組織的管理人員培訓(xùn)班或到省外的其它地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。二是各科室職能部門要根據(jù)本行業(yè)的特點(diǎn),,組織本系統(tǒng)人員進(jìn)行行業(yè)管理知識培訓(xùn),。三是各單位要結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際,通過舉辦短期培訓(xùn)班,、專題講座或有計(jì)劃的業(yè)余自學(xué)等形式,,抓好經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)工作。
⒉加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的新工藝,、新技術(shù),、新方法的培訓(xùn)
一是抓好高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),通過選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干參加股份公司舉辦的高新技術(shù)培訓(xùn)班和選拔專業(yè)技術(shù)人員功讀碩士研究生,,做好高層次人才的培養(yǎng),。二是同機(jī)關(guān)科室聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班,搞好業(yè)務(wù)知識的更新培訓(xùn),,以適應(yīng)新機(jī)制新體制的要求,。三是依托地質(zhì)研究所和工藝研究所兩家科研單位,舉辦采油工藝和地質(zhì)工藝的“三新知識”培訓(xùn)班,,使培訓(xùn)與生產(chǎn)緊密結(jié)合,,直接為油田開發(fā)服務(wù)。四是聘請的專家教授來我廠講學(xué)或?qū)n}講座,,拓寬思路和知識面,,做好技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)。
⒊加強(qiáng)操作服務(wù)人員的新理論,、新技術(shù),、新技能的培訓(xùn)
一是配合油田分公司組織好班站長的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。二是在繼續(xù)抓好操作服務(wù)人員的崗位培訓(xùn)和崗位練兵基礎(chǔ)上,,聘請工藝,、地質(zhì)兩研究所的專業(yè)技術(shù)人員,對采油井區(qū)的操作人員進(jìn)行采油,、地質(zhì)的新工藝新技術(shù)培訓(xùn),,用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)激發(fā)創(chuàng)新意識,。三是組織開展技術(shù)能手、管理能手和計(jì)算機(jī)能手競賽活動(dòng),,要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,,選好載體,積極開展技術(shù)比賽,、技術(shù)比武等活動(dòng),,選拔一批技術(shù)能手和技術(shù)尖子。四是要緊密圍繞技能鑒定工作,,認(rèn)真抓好技術(shù)等級培訓(xùn),,在嚴(yán)培訓(xùn)、硬考核上下功夫,。五是根據(jù)改革發(fā)展的需要,,認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)。
(三)用活激勵(lì)機(jī)制,,進(jìn)一步加大員工培訓(xùn)的檢查,、考核力度
通過激勵(lì)機(jī)制和政策支持,建立行之有效的檢查與考核機(jī)制,,努力在“培訓(xùn),、考核、使用,、待遇”上有所改進(jìn)。建立和完善以促進(jìn)培訓(xùn)工作深入開展為核心的激勵(lì)機(jī)制,,將干部考核和工人考核結(jié)合起來,,調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大員工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性和創(chuàng)造性,。
總而言之,,二六年,我們要一步細(xì)化“素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施方案”,,不斷求新務(wù)實(shí),,改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,,更好地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供技術(shù)保證和智力支持。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,、專業(yè)技術(shù)水平落后、營銷技能缺乏,,已經(jīng)成為影響__支行生存發(fā)展的瓶頸,。因此,強(qiáng)化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能,,是__支行實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關(guān)鍵,。
員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是支行管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,培訓(xùn)要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際,、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù),,因需施教、學(xué)以致用”的基本原則,,采取“業(yè)余自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結(jié)合”的方法,通過員工自學(xué),、培訓(xùn)和考試,,切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,為進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),、增強(qiáng)__農(nóng)行綜合競爭實(shí)力奠定基礎(chǔ),。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真抓好員工培訓(xùn)工作,,支行成立員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由支行主管行長擔(dān)任組長,由支行各部室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,設(shè)在支行綜合管理部,,由綜合管理部負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組秘書。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):制定培訓(xùn)計(jì)劃,,組織教材,,開展崗位學(xué)習(xí)、技術(shù)比賽,、培訓(xùn)和考評等工作,,建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績檔案,選拔,、培育優(yōu)秀人才,,建立健全人材儲(chǔ)備機(jī)制。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容
按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)兩部分。按崗位劃分為五大類:
(一)業(yè)務(wù)崗:
業(yè)務(wù)崗人員為會(huì)計(jì)主管,、記賬員,、聯(lián)行員、各部室綜合員,。
1,、應(yīng)知部分:農(nóng)行會(huì)計(jì)基本制度及財(cái)務(wù)管理制度,、《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國票據(jù)法》,、結(jié)算業(yè)務(wù)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識,。
2、應(yīng)會(huì)部分:賬務(wù)記載,、賬務(wù)處理,、成本核算、微機(jī)操作,、財(cái)務(wù)分析報(bào)告,。
(二)柜員崗
柜員崗人員為儲(chǔ)蓄柜員、對公柜員,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇三
針對員工適應(yīng)能力,、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“”總體發(fā)展戰(zhàn)略,,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能,、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn),,為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,。
一、總體目標(biāo)
1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,,增強(qiáng)決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),,完善知識結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。
3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,,增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。
4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。
5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),,加快持證上崗工作步伐,,進(jìn)一步規(guī)范管理。
二,、原則與要求
1,、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn),,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量,。
2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),,通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3,、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),,取得學(xué)歷,。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天,。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟(jì)形勢分析,,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。
2,、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端、峰會(huì),、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
中層管理干部
1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核,、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn),。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管,、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3,、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),,給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上,。
4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。
專業(yè)技術(shù)人員
1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,提高研發(fā)水平。
2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到,、xx單位參觀學(xué)習(xí),。
3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,,必要時(shí)對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣,。
4,、對會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。
職工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1,、新工入廠培訓(xùn)
20xx年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn),。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);
通過實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),,基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,,考核不合格的予以辭退,,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)
20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí),。
同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。
3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)
20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級工程師2名,,副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及,,擴(kuò)大比例,,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)高級技工2人,,中級技工10人,。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,,重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年,,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師,、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,力爭新增技師,、高級技師達(dá)30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。
5、加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。
做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。
在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),,以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。
要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。
開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。
開展學(xué)歷教育
1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程,、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),,獲取學(xué)歷。
2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),,舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策能力,,更好地為公司服務(wù)。
3,、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性,。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四,、措施及要求
領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上,。
培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,,因地制宜、因材施教,,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演,、案例,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選擇最佳的方法和形式,,組織開展培訓(xùn)。
加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,,積極整合,,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地,、職校功能。選擇專業(yè)或課題,,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)行資源的有償服務(wù)。
確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用,。
確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度,。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),,并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。
加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。
公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),,各單位要做好學(xué)員的選送工作,,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。
培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé),。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,,就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),,從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍政治,、技術(shù)的整體素質(zhì),,構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng),、技術(shù)精,、素質(zhì)高,,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,,優(yōu)秀的員工難選,、難育、難用,、難留?所以,,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,,而人才的培養(yǎng),,于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,,打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇四
為不斷提高我校教育質(zhì)量,,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階,制定本計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“自主、多元,、實(shí)效”為主題,,以提高教師實(shí)踐能力為根本,更新培訓(xùn)理念,,完善培訓(xùn)機(jī)制,,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,,使培訓(xùn)更具自主性,、選擇性和實(shí)效性,促進(jìn)我校師資隊(duì)伍向“師德高尚,,業(yè)務(wù)精諶,,結(jié)構(gòu)合理,充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,初建以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度,。積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),,包括園本培訓(xùn)、集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,努力打造一支師德高尚,、“教有特色”的老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為提高我校教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持,。
三、培訓(xùn)任務(wù)1,、本學(xué)年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間平均達(dá)到72學(xué)時(shí),,其中園本培訓(xùn)24學(xué)時(shí)。盡量安排每學(xué)科不少于10%的教師參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn),。保證每位教師參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于48學(xué)時(shí),,最高不超過144學(xué)時(shí)。
2,、為完成班主任周期內(nèi)應(yīng)參加不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)任務(wù),,積極開展班主任專題培訓(xùn)。
3,、按要求組織園長周期內(nèi)在職提高培訓(xùn),,完成相應(yīng)時(shí)數(shù)。
4,、在培訓(xùn)周期內(nèi)退休的教師(退休前)每年應(yīng)參加24學(xué)時(shí)的園本培訓(xùn)和不少于24學(xué)時(shí)的其他短期培訓(xùn),。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德專題培訓(xùn),。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),。
3,、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育,,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,充分運(yùn)用專題教研、等有效形式,,幫助教師更好把握理念,、駕馭教材,,并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為,。
4,、教育科研培訓(xùn),。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識科研的先導(dǎo)地位,,帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開展行動(dòng)研究,,從解決實(shí)際問題入手,,幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題,同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),。
5,、心理健康培訓(xùn)。推進(jìn)心理健康培訓(xùn),,培育德育工作特色,。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作,,切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,,使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法,從心理健康教育過程中有所收獲,,取得成就,,為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn),。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇五
為做好“”期間我院應(yīng)急培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力,,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,,制定本計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想和原則
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以不斷提高衛(wèi)生隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心,,廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急新理論、新知識,、新技術(shù),、新方案的培訓(xùn),為促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術(shù)支持,。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃,,分級負(fù)責(zé)
鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)實(shí)施,、評價(jià)督導(dǎo)和管理協(xié)調(diào),。各科室按照分級負(fù)責(zé)、滾動(dòng)實(shí)施的原則,,根據(jù)上級規(guī)劃,,制定實(shí)施方案和計(jì)劃,組織實(shí)施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,。
(二)聯(lián)系實(shí)際,,注重實(shí)效
圍繞衛(wèi)生應(yīng)急工作形勢和任務(wù),緊密結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)和實(shí)際,,根據(jù)受訓(xùn)對象層次的不同,,分別實(shí)施培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,,做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,、知識學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,達(dá)到培訓(xùn)與衛(wèi)生應(yīng)急工作實(shí)際需求的高度統(tǒng)一,。
(三)規(guī)范管理,,提高質(zhì)量
建立健全衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作管理制度,形成監(jiān)督,、評估和考核體系,,明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和規(guī)范,落實(shí)各項(xiàng)保障措施,,完善激勵(lì)和約束機(jī)制,,規(guī)范開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)與具體要求
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
通過較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),,切實(shí)提高衛(wèi)生應(yīng)急管理人員衛(wèi)生應(yīng)急意識,、政策、理論和管理水平,,提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力,,向社會(huì)普及衛(wèi)生應(yīng)急知識。建立健全適應(yīng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系,,全面提高我鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和應(yīng)對能力,。
(二)具體要求
1.衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)。衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案,、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),,精通衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識和技能,,提高現(xiàn)場調(diào)查,、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病,、新發(fā)傳染病,、不明原因疾病,、中毒、各類重大突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識,、基本理論,、技能和應(yīng)急處理程序、安全防護(hù)為主要內(nèi)容,。
2.疾病預(yù)防控制人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn),。疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握應(yīng)急預(yù)案、重點(diǎn)急性傳染病,、新發(fā)傳染病、不明原因疾病,、鼠疫,、中毒、核和輻射損傷,、各類突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識和基本理論,、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理方法和安全防護(hù)技能,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)測,、預(yù)警和處置程序,,以及標(biāo)本采集、實(shí)驗(yàn)室檢測,、實(shí)驗(yàn)室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術(shù),。
3.醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。醫(yī)療救治人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握應(yīng)急預(yù)案和重點(diǎn)急性傳染病,、新發(fā)傳染病,、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術(shù)和安全防護(hù)技能,,熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術(shù),,提高應(yīng)對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報(bào)告、現(xiàn)場處置,、醫(yī)療救援和與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)協(xié)同處置的能力,。
4.大眾衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳培訓(xùn)。充分利用宣傳版面,、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應(yīng)急知識,,重點(diǎn)是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、避險(xiǎn),、識別,、報(bào)告、防護(hù),、自救互救知識和技能,,以及風(fēng)險(xiǎn)心理意識,提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應(yīng)急的能力,。
三,、培訓(xùn)方式
采取專題培訓(xùn),輔以情景模擬,、預(yù)案演練,、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)。做到集中培訓(xùn)與在崗自學(xué)相結(jié)合,,現(xiàn)場處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果,。
四,、建立保障機(jī)制,確保經(jīng)費(fèi)投入
要將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目,,予以優(yōu)先安排,,衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先予以保障。
五、建立衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作監(jiān)督,、約束和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。及時(shí)了解培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。對成績突出的單位和個(gè)人,,將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對未完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的將予以通報(bào)批評,。通過多種形式,推動(dòng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)扎實(shí)有序地推進(jìn),,全面提升我鎮(zhèn)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急能力和水平,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇六
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,,順應(yīng)教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,全面提高教師教育教學(xué)水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,,把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為201x年工作的重中之重,。為此,我校結(jié)合實(shí)際,,特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》,。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,以教師專業(yè)成長為紐帶,,以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,,立足崗位,,注重實(shí)踐,通過以訓(xùn)導(dǎo)練,,以練促學(xué),,賽評結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,,改進(jìn)教師教學(xué)行為,,促使教師專業(yè)發(fā)展。
二,、培訓(xùn)原則
1,、引領(lǐng)性原則
為使培訓(xùn)有實(shí)效,要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,,同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。
2,、全員參與性原則
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作,,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,,順應(yīng)教育改革需要,,都必須經(jīng)常學(xué)習(xí),才能不斷更新教育觀念,,夯實(shí)教學(xué)基本能力,、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求,,所以必須充分認(rèn)識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性,。
3、自主性原則
學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地,,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,,為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度,,開展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
4、創(chuàng)新性原則
創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,、形式,、手段和機(jī)制,針對教師實(shí)際,、課堂教學(xué)實(shí)際,,充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識,使培訓(xùn)活動(dòng)充滿活力,,是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵,。
5、實(shí)效性原則
理論聯(lián)系實(shí)際,,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,,結(jié)合教師教學(xué)需要,結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題,,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),,開展校本培訓(xùn)、“國培”,,使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,,增強(qiáng)實(shí)效性。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)
1,、培訓(xùn)內(nèi)容
①新課程教學(xué)理念培訓(xùn),。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
②新課程教材培訓(xùn),。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn),。
③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入,、提問,、教法使用、學(xué)法指導(dǎo),、評價(jià),、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。
④教師教科研能力培訓(xùn),。主要以課題研究和專題研究為載體,,鼓勵(lì)教師積極參與,從而提高教師的教科研能力,,進(jìn)而提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。
⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練;粉筆字,、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫,、備課、上課,、說課,、評課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))能力訓(xùn)練等,促使教師練就扎實(shí)的基本功,。
2,、目標(biāo)
通過培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能,,提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,提升實(shí)施新課程能力,,提高教科研能力,,夯實(shí)教學(xué)基本功。
四,、培訓(xùn)形式與要求
1,、培訓(xùn)形式
①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過“教師快速成長十要訣”對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,同時(shí)結(jié)合專題對教師進(jìn)行集中培訓(xùn),。
②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座,、組織專項(xiàng)訓(xùn)練,、拜師收徒,、觀摩交流、競賽達(dá)標(biāo),、教學(xué)展示講評等,。
2,、培訓(xùn)要求
做到“五落實(shí)”,。即組織、內(nèi)容,、時(shí)間,、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié),、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn),,開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動(dòng)。
五,、管理與考核
1,、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展,我校將對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查調(diào)研,,并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果,,要保證培訓(xùn)實(shí)效,,真正達(dá)到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。
2,、學(xué)校要強(qiáng)化對培訓(xùn)工作的管理,。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理,制定短,、中期的培訓(xùn)計(jì)劃和方案,,促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。
3,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期工作,,為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開展,我校每學(xué)期將對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的評估考核,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇七
一,、培訓(xùn)目標(biāo)
通過軍訓(xùn)及軍事化的日常管理,培養(yǎng)新員工的組織紀(jì)律性,、服從意識和團(tuán)隊(duì)意識,,幫助新員工端正生活、學(xué)習(xí)態(tài)度;通過酒店服務(wù)知識的學(xué)習(xí),,掌握酒店服務(wù)相關(guān)的基本理論知識,,培養(yǎng)新員工的服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng);了解酒店的發(fā)展史及規(guī)章制度,、企業(yè)文化,培養(yǎng)新員工酒店意識,,幫助其樹立起“__人”意識;通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)及實(shí)際操作訓(xùn)練,,理論學(xué)習(xí)中重視英語培訓(xùn),實(shí)操訓(xùn)練注重打好扎實(shí)的基本功,,讓員工掌握基本的崗位業(yè)務(wù)知識和技能,,為更好地適應(yīng)崗位工作打好基礎(chǔ)。
二,、培訓(xùn)對象
第_期新員工
三,、培訓(xùn)時(shí)間
20__年_月_日—20__年_月_日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
___酒店
五,、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及職責(zé)
培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人:__經(jīng)理負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)工作,,并督促各任課教師按質(zhì)按量、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),,確保培訓(xùn)計(jì)劃按質(zhì)按量完成,。
培訓(xùn)執(zhí)行人:___
負(fù)責(zé)駐培訓(xùn)基地協(xié)調(diào)工作,保證培訓(xùn)隊(duì)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),,確保培訓(xùn)按質(zhì)按量完成,。
軍訓(xùn)教官:
以身作則,關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,,嚴(yán)格按作息時(shí)間進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練,,督促學(xué)員遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),,按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),,確保集訓(xùn)期間的安全及培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)教員:
以身作則,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,,按質(zhì)按量完成專業(yè)教學(xué)任務(wù),確保學(xué)員在訓(xùn)期間掌握專業(yè)理論和實(shí)際操作技能,。
六,、培訓(xùn)課程
軍訓(xùn)、《酒店?duì)I運(yùn)情況》,、《員工手冊》,、《行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及形體訓(xùn)練》、《新酒店快樂英語》,、《處理客人投訴技巧》,、《餐飲理論》、《餐飲技能操作》,、《餐飲六大技能實(shí)踐操作》,、《財(cái)務(wù)常識及成本控制》,、《食品衛(wèi)生知識》、《治安消防知識》,、《設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)》,、《對客服務(wù)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》、《酒店服務(wù)觀念》,、《旅游心理學(xué)》,、《風(fēng)俗習(xí)慣與宗教信仰》、《華天企業(yè)文化及發(fā)展史》,、《職業(yè)道德》,、《語言溝通技巧》、《普通話》,、酒店服務(wù)心理學(xué)、《湖南旅游知識》等,。(課程的具體安排請見附表)
七,、培訓(xùn)設(shè)備
錄音機(jī)、幻燈投影儀,、影碟機(jī),、電視機(jī)
八、培訓(xùn)方式及方法
1)方式:以封閉式集中學(xué)習(xí)與跟崗培訓(xùn)相結(jié)合,,理論與實(shí)踐相結(jié)合
2)方法:課堂講授,、案例分析、游戲,、問卷,、情景模擬、錄像教學(xué)相結(jié)合
九,、培訓(xùn)考核
1)日常表現(xiàn):在整個(gè)培訓(xùn)過程中,,學(xué)習(xí)態(tài)度、自身的管理,、服從意識,、集體觀念、互助協(xié)作精神,、主觀能動(dòng)性,、品格修養(yǎng)等方面的綜合評估。
2)筆試:每門課程結(jié)束后,,要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試,,考試時(shí)間90分鐘,重點(diǎn)考查學(xué)員對知識的掌握程度及靈活運(yùn)用的能力,。
3)實(shí)踐:專業(yè)技能的熟練程度與實(shí)際崗位操作相結(jié)合的全面素質(zhì)的考核,。
十,、培訓(xùn)要求
1)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的《學(xué)員守則》(請見附文)。
2)學(xué)員因個(gè)人問題退出培訓(xùn),,或違紀(jì)予以退回者,,一律不予再錄用。
3)學(xué)員在培訓(xùn)考核(見十條)中任一項(xiàng)不及格者,,將予以退回,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇八
為了加快社區(qū)公共衛(wèi)生工作的發(fā)展,緊跟形勢,,根據(jù)兩級衛(wèi)生局的指示和要求,,結(jié)合通道中心的實(shí)際情況,在20xx年到20xx年間將通道中心醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)成為一支全面發(fā)展,、一支多能的高素質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍,。特制定中長期培訓(xùn)規(guī)劃。具體如下:
一,、培訓(xùn)目標(biāo)
通過規(guī)范化培訓(xùn),,使通道中心醫(yī)護(hù)人員掌握全科醫(yī)學(xué)的基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能提高一戶人解決社區(qū)中常見病,、多發(fā)病和社區(qū)危險(xiǎn)因素影響主要健康問題的能力,,運(yùn)用生物心理社會(huì)學(xué)模式,以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo),。向個(gè)人,、家庭、社區(qū)提供融預(yù)防,、醫(yī)療、保健等為一體的基層衛(wèi)生服務(wù),,使通道中心醫(yī)護(hù)人員達(dá)到全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士的崗位要求,。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容以全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),,全科醫(yī)療,,社區(qū)預(yù)防,社區(qū)保健與康復(fù),,護(hù)理基本技能中醫(yī)保健和社區(qū)營養(yǎng)為主的培訓(xùn)。
三,、陪訓(xùn)對象
計(jì)劃在20xx年至20xx年對通道中心及下屬各站的執(zhí)業(yè)醫(yī)師,、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。
四,、培訓(xùn)方法,、
1. 在通道社區(qū)中培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)制定年度的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,考核計(jì)劃和組織實(shí)施。
2. 根據(jù)通道中心社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)技術(shù)的繼續(xù)教育,,短期培訓(xùn),、進(jìn)修等學(xué)習(xí)并定期進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
3. 有計(jì)劃的選送各類專業(yè)技術(shù)人員參加全科醫(yī)師,、社區(qū)護(hù)士,、社區(qū)保健醫(yī)師、慢病管理及康復(fù)醫(yī)療等業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
4. 專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育由中心培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排,,按市、區(qū)級自學(xué)項(xiàng)目要求,,中心每月安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況完成自學(xué)任務(wù),,并有學(xué)習(xí)筆記,。
5. 每年兩次對全職的中級、初級人員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核及技能考核,。
6. 對各類專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核情況做好備案,。
7. 各類衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考勤,、考績,,做好管理工作。
8. 對新到崗的大中專畢業(yè)生,,按通道中心全科醫(yī)師,、社區(qū)護(hù)士、培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施,。
截止到20xx年底通道中心將在崗的醫(yī)生,、護(hù)士全部培訓(xùn)提高一次。年青的醫(yī)護(hù)人員經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后均要取得社區(qū)崗位合格證,。
我相信,,通道社區(qū)中心的醫(yī)護(hù)人員通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,業(yè)務(wù)水平技術(shù)水平將大大的提高,通道社區(qū)中心將有一支能勝任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的強(qiáng)有力的隊(duì)伍,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇九
根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安排及黨校培訓(xùn)工作的總體部署,,20xx 年入黨積極分子培訓(xùn)擬分兩期進(jìn)行。
一,、培訓(xùn)目的
切實(shí)加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,,確保發(fā)展黨員的質(zhì)量,進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),。通過內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使入黨積極分子進(jìn)一步了解黨的基本知識,了解黨員先進(jìn)性的要求以及怎樣做一名合格黨員,,加深對黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想,、宗旨的認(rèn)識,,增強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解,,端正入黨動(dòng)機(jī)。
二,、培訓(xùn)對象
經(jīng)團(tuán)組織推優(yōu),、黨支部推薦的全日制在校學(xué)生中申請入黨的積極分子。各黨總支,、分黨校推薦的教職工入黨積極分子,。
三、培訓(xùn)時(shí)間
1.20xx年3 月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年春季培訓(xùn)班,。
2.20xx年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年秋季培訓(xùn)班,。
3.20xx年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。
四,、大及各次會(huì)議主要精神;
2.《中國共產(chǎn)黨章程》;
3.《入黨培訓(xùn)教材》;
學(xué)習(xí)形式以課堂教學(xué)為主,,課余自學(xué)為輔。
五,、授課內(nèi)容和教師安排(見附表)
六,、集體討論參考題目及作業(yè)
第一次集體討論參考題目及作業(yè):
1.如何認(rèn)識黨的性質(zhì)?
2.中國共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的最高綱領(lǐng)?
3.如何以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?
第二次集體討論參考題目及作業(yè):
1.為什么說實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長的歷史過程?
2.為什么說“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場和黨性原則要求?
3.為什么說民主集中制是黨的根本組織原則?
第三次集體討論參考題目及作業(yè):
1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?
2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?
3.如何端正入黨動(dòng)機(jī),,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨?自己準(zhǔn)備為我院的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)做哪些工作?
七、評選優(yōu)質(zhì)黨課
開展黨校授課評比活動(dòng),,評出一批優(yōu)質(zhì)課程,。每節(jié)課程結(jié)束后,由學(xué)生對授課效果進(jìn)行測評,各分黨校按照比例評選出優(yōu)質(zhì)黨課,。黨校將對獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
八、考核與結(jié)業(yè)
1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試,。
2.按照5%—10%比例評選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.
3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫一篇心得體會(huì),。
要求:
(1)手寫,20xx字以上,。
(2)結(jié)合自身實(shí)際談心得體會(huì),。
(3)用正規(guī)稿紙,字跡工整,,有封面,。
(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成。
心得體會(huì)參考題目:
(1)談如何牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,構(gòu)建“和諧校園”,。
(2)我對樹立社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識。
(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì),。
(4)新時(shí)期如何做一名共產(chǎn)黨員,。
(5)談我對“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識。
(6)我對共產(chǎn)黨員世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的理解。
(7)我心目中的中國共產(chǎn)黨,。
(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用。
(9)我對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,。
(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十
為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治能力和水平,,及時(shí),、有效地?fù)尵燃薄⑽?、重傷病員,,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況提出20xx年度護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間
常規(guī):每年培訓(xùn)兩次
臨時(shí):根據(jù)臨時(shí)要求通知
二,、培訓(xùn)地點(diǎn):根據(jù)臨時(shí)要求通知
三,、組織結(jié)構(gòu)
1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:胡麗萍,、趙祥愛秘書:楊慧萍
2,、培訓(xùn)老師
應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員:胡麗萍、趙祥愛、楊慧萍,、劉秀紅,、包菊梅、劉安云
3,、培訓(xùn)人員(另附名單和聯(lián)系方式)
①20xx年度新上報(bào)的護(hù)理應(yīng)急援助小組成員
③病區(qū)護(hù)士長
四,、培訓(xùn)項(xiàng)目
1.心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合
2.電除顫術(shù)
3.心電監(jiān)護(hù)
4.吸痰
5.氧氣吸入
6.靜脈通道建立
7.簡易呼吸器的使用
8.輸液泵的使用
9.微量泵的使用
10.心電圖機(jī)的使用
11.20個(gè)應(yīng)急預(yù)案
五、培訓(xùn)形式
講課,、操作,、自學(xué)、現(xiàn)場演練
第一階段:6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)
①徒手心肺復(fù)蘇,、②非同步電除顫,、③心電圖描記、④吸痰,、⑤呼吸氣囊輔助呼吸,、⑥氧氣吸入。
第二階段:急救現(xiàn)場情境模擬培訓(xùn)
心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合;
火災(zāi),、停電,、停氧應(yīng)急演練;
緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場演練
六、培訓(xùn)評價(jià)
理論考試,、操作抽考
七,、組織與實(shí)施流程
1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃》,。
2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表,,制作課件,、錄像或練習(xí)題,實(shí)施培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目,,完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡,。
3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品:急救設(shè)備,、模擬人,、培訓(xùn)登記表等,護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題,。
4,、各護(hù)士長督促本部門人員按時(shí)參加培訓(xùn),本科室人員出勤率列入護(hù)士長年度考核項(xiàng)目,。
5.附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式,,并發(fā)放到各科
6.附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表,,并發(fā)放至各科
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十一
(一)背景
1、20__年是深圳麒麟山景大酒店快速發(fā)展的一年,,也是公司以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)給世界的一年,。酒店預(yù)定于20__年4月份開業(yè),需要儲(chǔ)備大量合格人才,,這些人要有一定的專業(yè)技能,,適應(yīng)公司的管理模式,接受公司的企業(yè)文化;
2,、20__年是深圳麒麟山景大酒店籌備的一年,,培訓(xùn)開展較少,困難較多,,需要摸索適合酒店發(fā)展的培訓(xùn)方式;
3,、預(yù)計(jì)明年招聘過來的員工,無論是中低層管理人員,,還是基層員工,,大多是新崗位,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,加劇了培訓(xùn)壓力;
4,、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作,屆時(shí)將有大量實(shí)習(xí)生進(jìn)入酒店,。
總體看來,,培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨。
(二)工作思路
結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長級人才,,加快課程開發(fā),,加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn);加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建立,提高管理者的專業(yè)化管理水平,,引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化;強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化,,促進(jìn)人才快速成長。
(三)工作方針
專業(yè):加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí),,加強(qiáng)同行交流與對外學(xué)習(xí),,開闊視野與思路;
務(wù)實(shí):根據(jù)麒麟山景大酒店實(shí)際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式,培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實(shí)地,。
高效:日常性工作條理化,加強(qiáng)時(shí)間管理,,提高工作效率;
創(chuàng)新:在企業(yè)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)氛圍營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新,。
分享:營造互動(dòng)學(xué)習(xí)型組織,,相互學(xué)習(xí),,相互分享相互提高。
(四)工作重點(diǎn)
1,、加快培訓(xùn)講師人才隊(duì)伍建設(shè)
a,、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期;
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo),,指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn);
c,、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí),精選管理小文章,,共同學(xué)習(xí);
d,、對訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引,,引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自我。
e,、訓(xùn)導(dǎo)師考評,,對訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評指引工作開展方向,激勵(lì)訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中,。
2,、不斷開發(fā)并完善基層管理課程
a、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程;
b,、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程;
c,、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程
適時(shí)的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,妥善培訓(xùn)光盤,,設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)方式,,案例設(shè)置等,開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程,。
d,、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程
為建立專業(yè)化銷售對伍,開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程,。提高銷售人員隊(duì)伍的專業(yè)化,。
3、規(guī)范培訓(xùn)教材
更方便講師的授課與學(xué)員的學(xué)習(xí),,編寫或完善幾本小冊子:《酒店案例手冊》、《員工手冊》,、《酒店產(chǎn)品知識手冊》、《酒店英語學(xué)習(xí)手冊》結(jié)合培訓(xùn)授課、考核、比賽等形式,綜合利用起來
對于管理培訓(xùn)教材,除購買光碟,、書籍,,講師備課,,一邊開發(fā)課程,一邊整理教材,,不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材。
要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料,,各講師完善自己的主講課程,,以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊,報(bào)人力資源部備案。
4、營造學(xué)習(xí)型氛圍
a,、英語角:創(chuàng)辦麒麟山景大酒店英語角,,提供一個(gè)練習(xí)說英語的環(huán)境,看英文電影的場所;
b,、協(xié)調(diào)會(huì):培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)的學(xué)習(xí),每期管理故事及案例分析,,并分享一些管理理念,引導(dǎo)各部門在會(huì)議中各部門互相學(xué)習(xí)
c,、店報(bào):利用店報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),,引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí),,利用"案例分析",、"好書推薦",、"管理小故事",、"英語學(xué)習(xí)"及管理與服務(wù)版面等,引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,。
5,、加大對各層級管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重
a、協(xié)助總經(jīng)理:推薦有效資訊,、文章等,,開闊視野,,推薦適合的管理工具或理念,,針對本公司經(jīng)理層,方便總經(jīng)理、副總對各部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo);
b,、引導(dǎo)經(jīng)理層:利用培訓(xùn)卡,、移動(dòng)商學(xué)院,、外送培訓(xùn)、請講師進(jìn)來等形式,,對各部門總監(jiān)、經(jīng)理,、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn),。課程內(nèi)容要針對性強(qiáng),加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn),,正式培訓(xùn)后進(jìn)行評估總結(jié);平時(shí)加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通,,對人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問題,及時(shí)提出建議與協(xié)助,。
c,、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師:開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn),并利用平時(shí)會(huì)議和單獨(dú)輔導(dǎo)等形式,,在對管理理念進(jìn)行引導(dǎo),,對管理技巧進(jìn)行探討和分享,指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作,。
d,、訓(xùn)練督導(dǎo)層:開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程,對全公司部長與主任進(jìn)行專題培訓(xùn),。
e,、培養(yǎng)儲(chǔ)備干部:對返公司的優(yōu)秀大專本實(shí)習(xí)生,晉升為資深員工的中專實(shí)習(xí)生作為儲(chǔ)備干部進(jìn)行訓(xùn)練,,平時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),,協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
6,、完善培訓(xùn)體系
利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn),,對訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn),對部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo),,對各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查,,建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式,,使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來,。
(五)工作開展辦法
一,、新員工培訓(xùn)
1、入職崗前培訓(xùn):
a,、該項(xiàng)培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來負(fù)責(zé),。
b、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn),。
c,、所有入職員工必須修完入職課程,并參加考核,,如果考核不合格,,則參加下一期考核,并利用個(gè)人假日參加學(xué)習(xí),,無法通過入職培訓(xùn)考試,,除人力資資部總監(jiān)特批外,將不予轉(zhuǎn)正,。
d,、對現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正,分為企業(yè)文化,、產(chǎn)品知識、管理制度,、職業(yè)形象,、禮儀禮節(jié)、消防安全,、軍事化訓(xùn)練,、參觀酒店等幾部分;對于實(shí)習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會(huì),、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容,。
2、入職在崗培訓(xùn):
推行在崗培訓(xùn)跟蹤表,,加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督,,保證一線部門均按此操作,在提高入職在崗培訓(xùn)的效率,,減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時(shí)鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力,,建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。
3,、新員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn):
讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上,使服務(wù)理念能更快速地傳承,快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工,并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍,。
二、基層管理培訓(xùn)
1、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)
a,、課程開發(fā):完善此系列課程,,成為20__年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點(diǎn),,讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
b,、培訓(xùn)形式:每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn),每部門資深員工或優(yōu)秀實(shí)習(xí)生可參加,,部門可安排參加,,人力資源部可指定參加,個(gè)人參加須申請經(jīng)人力資源部同意,。做好成績記錄,,結(jié)合人力資源部晉升管理制度,。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2,、管理專題培訓(xùn)
利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,以及申請各種培訓(xùn)光碟,開展針對經(jīng)理、主任的專題培訓(xùn),由人力資源部現(xiàn)場負(fù)責(zé),設(shè)計(jì)考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報(bào)告,,培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查,并將考評情況匯總報(bào)總辦,。以此提升專業(yè)管理技巧,。
銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加,并參加考核,,提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平,。
三、中層經(jīng)理培訓(xùn)
1,、外派培訓(xùn)
根據(jù)當(dāng)前的工作需要,,結(jié)合20__年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn),,安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓(xùn),,提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等,。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn),,了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧,更好地為全店培訓(xùn)服務(wù),。
2,、外請培訓(xùn)
安排一次,在培訓(xùn)安排上減少成本,,提高針對性,,訓(xùn)前做好師資考評及和講師之間的溝通工作。
3,、戶外拓展訓(xùn)練
提升部門經(jīng)理的綜合能力,,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練,。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要,,必要時(shí)安排一期戶外拓展訓(xùn)練,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,,創(chuàng)新意識,,戰(zhàn)斗意志力等,由人力資源部設(shè)計(jì)主題與培訓(xùn)目標(biāo),。
四,、專題培訓(xùn)
1、產(chǎn)品知識競賽與培訓(xùn)
由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽,,動(dòng)員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,,進(jìn)行競賽選拔活動(dòng),對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)工作需要安排一些宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn),主要為非餐飲部門的宴會(huì)服務(wù),,為大型宴會(huì)時(shí)加班提前培訓(xùn)備用宴會(huì)服務(wù)人員,。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
3,、消防培訓(xùn)
安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí),,培養(yǎng)全員消防安全意識,提高消防技能水平,。由保安部與人力資源部一起實(shí)施,。
4,、醫(yī)療急救
請專業(yè)急救講師,對前廳部,、管家部兩部門的主任,、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練,其他部門如餐飲,、保安,、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加。
5,、化妝技巧培訓(xùn)
根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn),,針對女員工化妝,請外來培訓(xùn)講師,,講授職業(yè)淡妝的化法,,桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加,夜間妝容的學(xué)習(xí),。由人力資源部尋找合適的外部講師,,培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員。
五,、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)
1,、對部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo)
a、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期,,如有必要開辦針對普通員工的演講訓(xùn)練班一期,,如條件成熟則組織演講比賽活動(dòng),提高員工自我展示技巧,,并通過此過程發(fā)掘適合的后備主持人與講師人才;
b,、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo);
由培訓(xùn)主管多去各部門聽課,并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo),,在聽課結(jié)束后對培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo),,以提高部門培訓(xùn)效率,提升講師開展培訓(xùn)工作的水平,。
c,、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí);
選取管理小故事形式結(jié)合典型的當(dāng)前本店發(fā)生案例,組織訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)與分析,。從網(wǎng)絡(luò)尋找優(yōu)秀小文章放在人力資源部咨訊中,,實(shí)現(xiàn)資源共享,搭建學(xué)習(xí)的小平臺(tái),。
d,、對訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),推薦書目,。
加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引,,引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自我。
2,、訓(xùn)導(dǎo)師考評
季度津貼考評獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀訓(xùn)導(dǎo)師,,引導(dǎo)部門培訓(xùn)工作開展。年度考評,,激勵(lì)并挽留講師人才,。
3、內(nèi)部授課津貼
對消防,、軍訓(xùn)、日語等跨部門的培訓(xùn)支持,,講師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)的發(fā)放津貼,,由人力資源部進(jìn)行考評。
4,、訓(xùn)導(dǎo)師旅游活動(dòng)
安排一期訓(xùn)導(dǎo)師的外出旅游活動(dòng),,加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師之間溝通協(xié)作,提高大家工作積極性,。
六,、英語及其他語言類培訓(xùn)
1、崗位英語培訓(xùn)
提高崗位英語應(yīng)對水平,,培訓(xùn)結(jié)束形成培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,,報(bào)人力資源部與受訓(xùn)部門。
2,、英語角
營造學(xué)習(xí)英語的氛圍,,組織英語愛好者建好英語角,利用各種形式,,游戲,、歌曲、演講,、對話,,看英文電影等靈活多樣的形式,強(qiáng)化員工的聽說水平,,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,。
3、英語等級考試
結(jié)合晉升考核,,引入英語等級考評,,晉升管理人員必須通過相應(yīng)等級的英語考試。分為初級,、中級,、高級,,各不同崗位不同職位對英語的要求而定,為晉升考核的一部分,,達(dá)到規(guī)定級別發(fā)放外語津貼,。
4、其他語言類培訓(xùn)
日語培訓(xùn)利用懂日語員工對相關(guān)部門進(jìn)行崗位日語培訓(xùn),,實(shí)施授課津貼,,有條件的部門自行開展培訓(xùn)等兩種形式,進(jìn)行日語培訓(xùn),。其他小語種如韓語意大利語等語言,,有條件的部門主管自行培訓(xùn),只培訓(xùn)簡單幾句問候語即可,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力,。
二,、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,,以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,,以人為本,,關(guān)注人的全面發(fā)展。
三,、具體做法和設(shè)想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握學(xué)科特點(diǎn),。
教師角色正確定位,。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者,。尊重學(xué)生人格,,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀,,人生觀培養(yǎng)對一個(gè)人來說恰恰是最重要的,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,,加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,,注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念,、改變教學(xué)方式,、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中,,充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源,。
多讀書,善思考,,勤積累,。積極閱讀各種書籍,,開放自己的視覺,,豐富自己的理論知識,拋棄陳舊的觀念,。配合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),,談體會(huì),談心得,,談收獲,,互相學(xué)習(xí),互相交流,。以期得到共同發(fā)展,,共同進(jìn)步。
在課堂教學(xué)中,,要改變單一的課堂教學(xué)形式,,創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營造對話的課堂,,拓展師生間的交流范圍,,通過師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí),、自主探究,、平等對話等多種教育教學(xué)形式,促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成,。
3,、注意自我反思,。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本,。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,,限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄,。教師錄下自己滿意的課堂,,根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,,以便提高自己的教學(xué)水平,。
4、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流,促進(jìn)教師之間的對話,,鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十三
一、自我剖析
在幼教工作的十多年中,,我經(jīng)歷的每一個(gè)崗位,,努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗(yàn),但是,,我自身缺乏的是韌性,、闖勁和內(nèi)涵。如:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性比較欠缺,,總是找一些無關(guān)緊要的理由為自己開脫;教學(xué)方面的大膽創(chuàng)新有待改進(jìn),總在經(jīng)驗(yàn)中生活,,沒有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升,,總在被動(dòng)的進(jìn)行。現(xiàn)在我參加的骨干教師班的學(xué)習(xí),以此為契機(jī),,學(xué)習(xí),、實(shí)踐、收獲,、飛躍,,讓自己成為真正的骨干教師。
二,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)
1,、通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提高自身理論水平,,具有較強(qiáng)的專業(yè)理論功底,。
2、多讀書,,做到每月精讀一本書,,每天讀一段有關(guān)幼教的文章,不斷提高自身綜合素質(zhì),。
3,、實(shí)際教學(xué)中學(xué)會(huì)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng),,用專業(yè)的理論觀察,、分析與反思。在培訓(xùn)班中積極參與小組的各種研討活動(dòng),,不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力,,較準(zhǔn)確的把握教育行為,。
4,、及時(shí)記錄讀書、學(xué)習(xí),、實(shí)踐中的有感,,不斷反思、分析,、調(diào)整,。
簡單的一句話,就是通過學(xué)習(xí),,提升理念,、掌握方法、突破自我,,讓自己有質(zhì)的飛躍,。
三、具體措施
1、讀書計(jì)劃
(1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”,,在每天讀書的時(shí)候,,要及時(shí)做好記錄(書中的內(nèi)容和自己的感悟),讓讀書成為自覺地行動(dòng),,成為生活中不可缺少的一部分,。
(2)多與他人的交流,在交流中書中的理念,、方法就逐漸成為自己的東西,,轉(zhuǎn)化成自己思想的一部分。
(3)每月精讀一本書,、每天閱讀有關(guān)幼兒的文章,,并及時(shí)的反思、寫出體會(huì),,每月寫一篇讀書感悟,,讓自己的學(xué)習(xí)留下腳印,做到學(xué)有所得,。
(4)讀書與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,做到邊學(xué)習(xí)邊轉(zhuǎn)變觀念,及時(shí)反思,。
“讀”有所悟,、“悟”有所用、“用”有所得,。
2,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的計(jì)劃
我們的培訓(xùn)方式多樣:有專題講座、參與式培訓(xùn),、小組研修,、自主學(xué)習(xí)、展示與交流,。我要在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上突破自己的墨守成規(guī)的老樣子,,做到:
(1)認(rèn)真聽專家的講座,做好記錄和反思,,不明白的及時(shí)向?qū)<艺埥?,并與實(shí)踐相結(jié)合。
(2)積極參與小組的各項(xiàng)研討,,多發(fā)表自己的觀點(diǎn),、多聽取借鑒他人的見解,感受集體的力量并達(dá)成共識,,做到取舍,、內(nèi)化成自己的理念,為實(shí)際教學(xué)服務(wù)。
(3)每次學(xué)習(xí)后及時(shí)的反思,、內(nèi)化,,寫出感悟。
(4)感悟的集體的智慧和力量,,欣賞每位老師的才華,,等待自己的成長與突破。
3,、專題研究計(jì)劃
我們組的專題研究是《區(qū)域活動(dòng)中角色游戲策略的指導(dǎo)研究》,,同時(shí)對另外兩組的課題《繪本教學(xué)中的指導(dǎo)策略》《如何開展家長工作》感興趣。因?yàn)檫@些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的,。
(1)制定課題的研究的計(jì)劃和步驟,。
(2)在實(shí)際教學(xué)中多實(shí)踐,請老師們多給予指導(dǎo),,同時(shí)進(jìn)行全面的觀察記錄,,積累經(jīng)驗(yàn)。
(3)與老師們多溝通交流,,相互學(xué)習(xí)和提高,。
(4)及時(shí)進(jìn)行小結(jié)和總結(jié),撰寫性論文,。
半年時(shí)間很短,,我會(huì)抓住每次的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué),、多交流,、多提升,同時(shí)將日常的工作也都當(dāng)作的是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,理論實(shí)踐相結(jié)合,,促進(jìn)自我的全面發(fā)展。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想
通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,,增強(qiáng)食品經(jīng)營者的法律意識和誠信責(zé)任,。廣泛普及食品安全科普知識,,提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力,提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍,。
二,、工作重點(diǎn)內(nèi)容
(一)對我縣區(qū)域內(nèi)酒類、肉類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、商戶集中進(jìn)行食品安全生產(chǎn),、警示教育,、相關(guān)法律知識的培訓(xùn),主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的人員保障每人每年不少于40小時(shí)培訓(xùn)時(shí)間,,確保生產(chǎn)源頭食品安全,。
(二)商務(wù)綜合執(zhí)法大隊(duì)人員集中進(jìn)行食品安全監(jiān)管專業(yè)培訓(xùn),每人每年不少于40小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,,確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性和實(shí)效性,。
(三)食品安全宣傳教育,重大節(jié)假日前將酒,、肉類食品安全管理的《條例》,、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進(jìn)行發(fā)放和公示,,并設(shè)立展位現(xiàn)場講解酒,、肉類食品安全的相關(guān)法律法規(guī),以及酒類真?zhèn)伪鎰e的相關(guān)知識,。使食品安全深入人心,。
三、教育培訓(xùn)進(jìn)度安排
(一)工作部署階段,。結(jié)合我局職責(zé),,制定具體的教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案,明確20--年食品安全教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)內(nèi)容和意義,。
(二)工作實(shí)施階段,。7月21日至11月31日,認(rèn)真組織實(shí)施教育培訓(xùn)工作方案,,按照計(jì)劃安排開展教育培訓(xùn)工作,。
(三)工作總結(jié)階段。12月1日至12月12日,,對食品安全教育培訓(xùn)工作開展情況,,尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)是否完成20--年工作目標(biāo)及取得的成效進(jìn)行全面總結(jié)。
四,、工作要求
(一)認(rèn)真組織,,切實(shí)落實(shí)。食品安全是民生的重中之重,,我們一定要認(rèn)清其重要性,,認(rèn)真組織、落實(shí)方案,,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,,將食品安全深入人心,,將食品安全工作落實(shí)到位。
(二)科學(xué)分工,,層層落實(shí),。有分工的進(jìn)行落實(shí)方案。把每項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)分工到科室,,有序的進(jìn)行組織,,做到點(diǎn)面結(jié)合,統(tǒng)籌進(jìn)行,。
(三)建立培訓(xùn)評價(jià)機(jī)制,。把培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)際效果,、平時(shí)抽查情況多點(diǎn)結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。確保培訓(xùn)的實(shí)效性。
(四)倡導(dǎo),、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,,積極推動(dòng)開展食品安全教育培訓(xùn)示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,逐步推廣,。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想
針 對新教師學(xué)歷高,、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),,通過學(xué)校“一幫一結(jié)對”,、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”,、遠(yuǎn)程研修、專家講座,、課堂教學(xué)大比武,、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培 訓(xùn),,全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力,。以實(shí)踐為基礎(chǔ),積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式,,以滿足新教師對培訓(xùn)的需求,,有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長。
二.培訓(xùn)對象
20__年后參加工作的新教師,。
三.培訓(xùn)目標(biāo)
㈠通過培訓(xùn),,全面提高新教師的職業(yè)道德、知識水平,、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì),,發(fā)展專業(yè)思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,,使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,,掌握前沿的學(xué)科知識;
㈡通過培訓(xùn),增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思,、探究和創(chuàng)新的能力,,使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧,,具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力,,加速其專業(yè)化成長;
㈢通過培訓(xùn),引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念,、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生的理想,,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
㈣通過培訓(xùn),,激活新教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,,積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),初步形成賞識他人,、合作溝通,、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
四.培訓(xùn)內(nèi)容及形式
新 教師培訓(xùn)分為市級以上培訓(xùn),、鎮(zhèn)級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等部分,市級以上培訓(xùn)是鼓勵(lì)和督促新教師積極按時(shí)參加上級組織的各種培訓(xùn),,包括外出聽課,、參觀、進(jìn)修學(xué)校集 中學(xué)習(xí),、遠(yuǎn)程研修等;鎮(zhèn)級培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級教研組活動(dòng),、專家講座、“名師結(jié)對”;校級培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,,其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,,二年為跟蹤發(fā)展期; 培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力,、教學(xué)基本功,、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代信息技術(shù)等,。主要以“一對一幫扶”,、“名師結(jié)對”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自 練等培訓(xùn)形式開展,。
1.一對一幫扶
由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,,雙方組合后,簽訂協(xié)議書,,指導(dǎo)期為一年,。師傅按照新教師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,通過開設(shè)專題講座,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討,、撰寫論文等形式,,對新教師進(jìn)行傳、幫,、帶,。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí),時(shí)間為期一年,。
2.名師結(jié)對
我鎮(zhèn)從20__年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果,,今后將作為一項(xiàng)長期工程深入扎實(shí)地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對,,通過相互聽課,、互動(dòng)交流、教學(xué)展示等途徑,,促進(jìn)新教師盡快發(fā)展,。
3.集中培訓(xùn)
新 教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),如開展專題講座,、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課,、觀看教學(xué)錄像、如何備課,、聽課,、評課等,使新教師盡快了 解,、掌握教學(xué)工作的全過程,,熟悉備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、班主任工作及實(shí)踐教學(xué),、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求,。 同時(shí),教育辦也定期組織集中培訓(xùn),,聘請教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo),。
4.自學(xué)自練
新教師要積極參加各級各類培訓(xùn),,提高自身的專業(yè)水平,。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫讀書筆記,,在讀書交流會(huì)上分享讀書心得,。 根據(jù)自己所教年級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像。
5.走出去,、請進(jìn)來
凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動(dòng),,我們都要爭取參加,特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí),。教育辦還將邀請局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),,并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座。
6.舉行新教師教學(xué)大比武活動(dòng),。
五.職責(zé)與要求
㈠對學(xué)校的要求:
⒈ 各校應(yīng)高度重視對新教師的培訓(xùn)工作,。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃,,對新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),,并在培訓(xùn) 過程中嚴(yán)格管理、規(guī)范考勤,,使新教師盡快熟悉教學(xué),、科研、學(xué)生管理,、班級組織等工作,,以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng),、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強(qiáng),,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對,,指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,促使新教師快速成長,。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對儀式,,簽訂結(jié)對協(xié)議。
⒊各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)師徒結(jié)對活動(dòng)的督促和檢查;隨時(shí)了解新教師參加市級,、校級培訓(xùn)的情況,,作為考核新教師的依據(jù);定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,,組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng),跟蹤點(diǎn)評新教師的課堂教學(xué),。
⒋建立新教師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案,。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋,記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長的案例材料,。
⒌創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,,探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,,提高新教師的教學(xué)能力;
⒍為新教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,,并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思,。
㈡對新教師的要求:
⒈遵紀(jì)守法,恪守師德,,按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮主人翁意識,。
⒉ 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,在學(xué)校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,,明確教學(xué)研究方向,制定出相應(yīng)的發(fā)展措 施,。
快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象的變化,,努力提升自己的施教能力,,挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能,。
⒊認(rèn)真?zhèn)湔n,,倡導(dǎo)“集體備課、資源共享,、課后反思”這種高效的新型備課方式,,撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)及課后反思,。
⒋認(rèn)真上課,善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì),做到師生互動(dòng),,促進(jìn)課堂實(shí)效,。上完課后,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,撰寫教學(xué)后記,。
⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短,,虛心向老教師請教,,每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),并有詳細(xì)的聽課記錄,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參與各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,博覽群書,,建立自己的教育博客,勤于動(dòng)筆記錄教育小故事,,積累自己的教學(xué)感受;堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”,。
㈢對指導(dǎo)教師的要求:
⒈ 指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對新教師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,,根據(jù)教育辦對新教師的具體要求,,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,如:指導(dǎo)備課,、 上課,、聽課、評課,、課后反思,、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課等等,。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上,,聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評指導(dǎo)。
⒉做好示范和引路的作用,。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃,。每學(xué)期初,要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),,并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃,。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前,,要認(rèn)真分析工作得失,,寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié),并上交教育辦。
⒊了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,,盡力幫助解決,,指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研,。如:提供學(xué)習(xí)資料,、讓新教師參與自己的課題研究、指導(dǎo)撰寫和修改論文等,。
六.考核與評估
主要從以下三方面進(jìn)行考核評估:
㈠思想品德,、職業(yè)道德方面:主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面,。由學(xué)校考評小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況,,于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價(jià),。
㈡學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面
主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)情況;每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課;每學(xué)期聽評課;教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會(huì);每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,,由學(xué)??荚u小組進(jìn)行綜合評價(jià)。
㈢教育教學(xué)方面
主要考核新教師對班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度,、能力和成效;課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力;學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,,作業(yè)批改,、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等。由學(xué)??荚u小組進(jìn)行綜合評價(jià),。
學(xué)年度末,學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況,,對每一名新教師分別做出綜合鑒定,。教育辦將組織專門驗(yàn)收。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“辦讓人民滿意的教育,、打造讓人民滿意的教師,,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),,服務(wù)于課程改革的需要,,立足于學(xué)生的全面發(fā)展。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo)
1,、通過校本培訓(xùn),,使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿望,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,樹立自我發(fā)展目標(biāo),。
2、以新課程改革為導(dǎo)向,,深化培訓(xùn)工作,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,,促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展,能獨(dú)立開展教學(xué)研究,,提高自我反思,,自主發(fā)展的能力。
三,、工作要點(diǎn)
1,、抓師德教育,樹立師表形象
學(xué)高為師,,德高為范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)作為塑造教育良好形象的重要內(nèi)容來抓,按照提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作,。在教師中開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)生,、愛自己),、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量),、“三讓”(讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育,。通過召開思想?yún)R報(bào)會(huì)和座談會(huì),、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座,、加強(qiáng)考核等方法和途徑,,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,依法從教,廉潔從教,。
2,、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,,訓(xùn)本校之教師,。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升,。
3,、繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),,傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),,多人受益的效應(yīng),。
4、做好“請進(jìn)來”工作,。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,,盡可能地邀請校外專家,、學(xué)者來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會(huì)診,,現(xiàn)場診斷”,,找出問題及原因,制訂對策措施,,幫助教師解答疑難,。
5、圍繞新課程,,扎實(shí)開展活動(dòng),,切實(shí)提高實(shí)效。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十七
20xx年是我國改革開放深入發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)施戰(zhàn)略調(diào)整的一年,,又是實(shí)施現(xiàn)代化建設(shè)完善市場經(jīng)濟(jì)體制的重要一年,為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,,我鎮(zhèn)黨委按照“三個(gè)代表”重要思想,,力求提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)基層黨組織的執(zhí)政能力,,保持黨組織的先進(jìn)性,,這是事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù),為此,,制定20xx年度黨員干部及農(nóng)民教育培訓(xùn)計(jì)劃,,以促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)-濟(jì)發(fā)展發(fā)揮主力軍的作用。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,,以提高黨員干部及農(nóng)民的思想素質(zhì)為重點(diǎn),用科學(xué)理論武裝黨員干部和群眾,,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,,培養(yǎng)一支具有中國特色社會(huì)主義道路,,全心全意為人民服務(wù),履行崗位職能,,走在時(shí)代前列的高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍而努力奮斗,。 具體講:以廣大黨員和廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)為主題,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收為目標(biāo),,堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效的原則,,開展科學(xué)實(shí)用技術(shù),,就業(yè)引導(dǎo),市場營銷,,政策法規(guī)為主要內(nèi)容,,提高廣大黨員干部和群眾的整體素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部的執(zhí)政能力和鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
以提高黨員干部和農(nóng)民的整體素質(zhì)為重點(diǎn),以理論為基礎(chǔ),,開展綜合教育,,黨風(fēng)黨紀(jì)教育,業(yè)務(wù)能力為筐架,,根據(jù)各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù),,形成分層次、分類別,、多渠道的教育培訓(xùn)格局,,使教育培訓(xùn)制度進(jìn)一步完善,以需求為導(dǎo)向,,有計(jì)劃,,有組織地進(jìn)行自主參訓(xùn)相結(jié)合的方法,使我鎮(zhèn)90以上的黨員干部及群眾在致富能力,,就業(yè)技術(shù)等方面全面提高,,成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
三,、培訓(xùn)形式
以鎮(zhèn)周末黨校村黨校為基地,,根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,采取集中與分散相結(jié)合,,理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,,緊緊圍繞提高農(nóng)民素質(zhì)這一主題,采取靈活多樣的形式,,各涉農(nóng)部門根據(jù)自身的特點(diǎn),,分別明確培訓(xùn)任務(wù)。
四,、培訓(xùn)原則
培訓(xùn)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,著眼于思想問題于實(shí)際問題相結(jié)合,在解決實(shí)際問題上創(chuàng)新,,堅(jiān)持經(jīng)常性教育與個(gè)別教育相結(jié)合的創(chuàng)新,,在情理上結(jié)合,堅(jiān)持思想工作中,,既講情,、又講理,,做到情理結(jié)合,處理好教育者與被教育者的關(guān)系,,變單一灌輸為雙向交流,。發(fā)揮被教育者的主觀能動(dòng)性,組織懇談活動(dòng),,察民情,、解民意、幫民富,、表揚(yáng)與批評,,克服只表揚(yáng)不批評的現(xiàn)狀,通過疏導(dǎo),,以弘揚(yáng)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),形成正確的輿論導(dǎo)向,。
五,、主要任務(wù)
按照提高黨員干部整體素質(zhì)的要求,以提高黨員干部的思想政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù),,建立健全理論學(xué)習(xí)責(zé)任制,,建立學(xué)習(xí)型黨員干部學(xué)習(xí)制,要以學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),,指導(dǎo)黨員干部的工作,,以提高黨員干部的執(zhí)政理念解決實(shí)際問題,從而提高黨員干部的執(zhí)政能力,。以此作為考察干部的重要內(nèi)容,。
貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,,充分發(fā)揮組織部門的監(jiān)督作用,,從關(guān)心愛護(hù)干部出發(fā),搞好理論教育,,增強(qiáng)農(nóng)村兩委班子的自律意識,。
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神,樹立群眾利益無小事的觀念,,帶著感情到基層了解民意,貼近群眾,,增強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系,。
加強(qiáng)民主集中制的原則,落實(shí)好話由民說,,事由民辦,,家由民當(dāng)?shù)臎Q策制度,,不斷完善兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
不斷優(yōu)化農(nóng)村黨員干部結(jié)構(gòu),,堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針,,把有文化、有一技之長,、能帶領(lǐng)群眾致富的帶頭人吸收到黨內(nèi)來,,保持黨的先進(jìn)性,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位,。
建立基層干部后備人才庫,,對后備干部加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,改變兩委班子年齡老化的現(xiàn)狀,,不斷為班子輸入新鮮血液,,使班子更加符合時(shí)代要求。
六,、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)
黨政領(lǐng)導(dǎo)要把黨員干部培訓(xùn)列入黨委的重要議事日程,,經(jīng)常深入下去,了解實(shí)情,,解決存在的突出問題,。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,定期研究,,互通情況,,進(jìn)行思想溝通,協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃,,制定黨員干部培訓(xùn)工作制度,,按照黨員干部管理體制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,形成合力,,落實(shí)好培訓(xùn)教育計(jì)劃。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十八
4月18日,,公司組織對新環(huán)保法進(jìn)行學(xué)習(xí),。這部被專家稱為史上最嚴(yán)的環(huán)境保護(hù)法,內(nèi)容更加全面,,制度進(jìn)一步完善,。修訂后的法律條文從47條增加至70條,明確和增加的制度為排污許可管路理制度;我國生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻形式和挑戰(zhàn),,生態(tài)環(huán)境安全已上升到國家安全問題的高度,,新環(huán)保法強(qiáng)化了企事業(yè)單位和經(jīng)營者的責(zé)任。企業(yè)方面,,對違法現(xiàn)象的處罰實(shí)行了按日計(jì)罰,,不設(shè)上限,,并將環(huán)境違法信息計(jì)入社會(huì)誠信檔案,向社會(huì)公布違法者名單的方式,。這次加大懲治力度,,提高了排污企業(yè)的違法成本。結(jié)合本車間的實(shí)際情況為確保生產(chǎn)運(yùn)行平穩(wěn),,使排放合乎法律規(guī)定主要從以下幾個(gè)方面實(shí)施改造和管理,。
1、 根據(jù)公司整體的雨污分流方案,,積極落實(shí)車間排水系統(tǒng)的改造,。使車間內(nèi)的生產(chǎn)排放水匯集后通過專用管路輸送至環(huán)保站進(jìn)行處理
2、 按照生產(chǎn)環(huán)節(jié)逐一排查可能造成環(huán)境污染的隱患點(diǎn),,并制定相應(yīng)的改造方案,。特別是原料儲(chǔ)存區(qū)制作防護(hù)、隔離圍堰,,防止出現(xiàn)泄漏污染事故
3,、制定環(huán)保異常情況出現(xiàn)后的應(yīng)急處理措施,特別是針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,,明確詳細(xì)的處理步驟,,在異常情況出現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行有效處理,避免造成大的影響
4,、進(jìn)行全員培訓(xùn),,傳達(dá)環(huán)境保護(hù)的重要性并進(jìn)行相關(guān)緊急處理措施的演練。措施制定后重在落實(shí),,通過實(shí)際演練使全員熟練掌握各項(xiàng)技能,,達(dá)到緊急處理的目的
5、制定檢維修方案和可能產(chǎn)出的排放物的處理方式,,確保檢維修階段無異常液體,、殘?jiān)牟缓侠砼欧拧z維修階段是產(chǎn)生環(huán)保異物較多的階段,,其間不確定因素較多,,結(jié)合液體、殘?jiān)奶匦杂心康牡倪x擇進(jìn)行處理,,堅(jiān)決杜絕任由其就地流淌,,防止污染事故的發(fā)生
新環(huán)保法著眼于環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展要求,補(bǔ)充完善了相關(guān)的法律制度規(guī)定,,具有很多亮點(diǎn),,通過對新環(huán)保法的學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)和義務(wù),我們必須從身邊的小事做起,,做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
經(jīng)理年度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作計(jì)劃篇十九
一,、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),,分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:
1,、組織分析,。
根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求,。
2、工作分析,。
新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識,、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,,可以直接參照書中對員工的要求,。
3、差距分析,。
指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能,、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力,。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo),,分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),,具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn),。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,,認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范,。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念,、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等,。
三,、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,,脫崗培訓(xùn)為輔,,在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核,。
四,、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五,、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右,。
六,、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七,、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
對于一般來說,,新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),,他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來,、企業(yè)的發(fā)展歷史階段,、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,,如某公司的`技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試,。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理,、會(huì)議管理等通用技能,。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化,。此外,,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化,、政策等宏觀層面,,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé),、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
八,、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法,、演示法、案例法,、討論法,、視聽法、角色扮演法等,,他們各具特色,,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,,合理地選擇采用,。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果,。