“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇一
以中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,,認(rèn)真落實(shí)全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,,從而有力地促進(jìn)科技的普及,,推進(jìn)青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍,。
二,、工作任務(wù):
1、繼續(xù)做好學(xué)??萍计占肮ぷ?。科技教育不單是在科技活動中講授知識,,它是與各學(xué)科相互滲透,,相互聯(lián)系的,,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,,特別是自然,、科技、綜合實(shí)踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動,,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué),。
2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園,。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進(jìn)校門,,就強(qiáng)烈地感受到知識的熏陶,。
3、認(rèn)真組織科技活動,。積極利用“科技創(chuàng)新周”,,組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽,。
三,、具體工作:
㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),,充分認(rèn)識科技教育的重要性,。
學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,成立以科學(xué)組,、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂詳實(shí)的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,,認(rèn)真組織日常的科技活動,,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,在課堂上增加科技含量,,強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,尤其是數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、科學(xué),、計(jì)算機(jī),、科技活動、勞技、綜合實(shí)踐活動等課中加強(qiáng)動手操作能力,、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,從而層層落實(shí),定期檢查,,評比與獎勵,,在全校形成濃厚的科技氛圍。
㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,建立共識,,濃厚科技教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè),、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1,、加強(qiáng)校園建成,。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭,、果實(shí)飄香,、花草植被、郁郁蔥蔥,,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識,。
2,、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙,,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,,各班布置科技角,設(shè)立“科普園地”欄目,,校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象,。
3、認(rèn)真開設(shè)綜合實(shí)踐活動課和校本課程,。
4,、開放學(xué)校的活動館式,。今年,,學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù),。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房,、科技館等科技教育設(shè)施,,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,,用足,、用好這些設(shè)施及設(shè)備。
㈢因地制宜,,開展豐富多樣的科技教育活動,。
四、主要工作安排:
二月份:制定科技教育活動計(jì)劃,。
三月份:各科技興趣小組開班,。
四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽,。
六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽,。
九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),選出好的作品,,進(jìn)行表彰,。
十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽準(zhǔn)備。
十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽,。
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇二
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)??破战逃? 發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,進(jìn)一步普及青少年科技教育,。通過各級各類科技活動得組織實(shí)施,,使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計(jì)劃》為契機(jī),,因地制宜,,以創(chuàng)新為原則,以 綠色--環(huán)保 為特色,,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?;顒樱嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,以學(xué)校二期課改為載體,,推動科技活動項(xiàng)目的開展,。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展,。
二,、 主要工作
1、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,,積極參與 光啟行動論壇 ,,開展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動,制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制,。
2,、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動,做好四個一(讀一本科幻書,,講一位科學(xué)家的故事,,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品),。
3,、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽,,重在參與,,注重指導(dǎo)。
4,、 圍繞 做身邊節(jié)能事,,為奧運(yùn)添綠色 的主題,開展以節(jié)能減排位主,、形式多樣的科普系列活動,。
5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,,整合社區(qū)科技教育資源,,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動。
6,、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,,垃圾分類,廢電池回收,。
7,、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),,提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),,提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
三,、 具體安排
1、 參加科技會議,,制定科技教育計(jì)劃,、環(huán)境計(jì)劃。(2 3月)
2,、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。(2 3月)
3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,,一次性物品再利用小組興趣活動,,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2 12月)
4,、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,,結(jié)合科技周,進(jìn)行征文演講評比賽活動,。(5月,,9月)
5、 結(jié)合科技節(jié),,組織師生參加各類科普活動,,挖掘本校科技活動創(chuàng)新項(xiàng)目,,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采,。(5月)
6、 結(jié)合春游活動,,到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動,。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒?,如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,3月22日的世界水日,,6月5日世界環(huán)境日等,,開展適時教育。(2 12月)
8,、 組織參加各類杯賽,。
i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)
ii 做身邊節(jié)能事,,為奧運(yùn)添綠色 的主題活動(4月 5月)
iii 匯中杯 環(huán)保故事比賽 (5月) ;
iv 市二初中杯 知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4 6月)
ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽(4 6月),。
vi 宛平杯 生命教育系列活動(5月)
vii 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競賽活動,,(6月-10月)
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇三
一,、辦學(xué)指導(dǎo)思想:
切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,,納入班主任,、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)??萍蓟顒佑?jì)劃,,以綜合實(shí)踐活動課程的理論為依據(jù),開展多樣化的科學(xué)普及活動,,推動學(xué)??萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一,。注重發(fā)揮學(xué)校,、社會、家庭三方面力量,,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,,因地制宜,因時制宜,,綜合推進(jìn)青少年科技教育,。
二、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo):
1,、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長;綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員,,負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù);
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,,開展教科研工作,,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),,加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。積極組織教師開展教學(xué),、科研和競賽活動。
三,、具體活動安排:
為提高學(xué)生的科技素質(zhì),,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。
安排如下:
九 月:
學(xué)校舉行三小評比:小論文、小制作,、小發(fā)明評比活動,。 時間:9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(小論文由語文教研組負(fù)責(zé)評比,小制作,、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
十 月:
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)
2,、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào),。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8k紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作
10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)
3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間:10月8日10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月:
開展五個一活動:
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,,或做一件小制作的體會
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以科技活動為內(nèi)容的主題隊(duì)會
(5)畫一幅異想天開發(fā)明設(shè)計(jì)圖
【各班級圍繞其中一個主題開展活動,,并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】
競速比賽:三、四年級遙控車
競飛比賽:五,、六年級橡筋動力模型飛機(jī)的留空時間
舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)
一月:
表彰
評選出學(xué)科技,、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇四
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,。大力開展科技教育活動,,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,,創(chuàng)新思維,,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。
二,、具體措施:
(一)采取有力措施營造科技氛圍,強(qiáng)化學(xué)生科技意識 ,營造一個良好的科技教育環(huán)境,,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),,激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作,。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為使科技創(chuàng)新教育健康有效,、有序、有質(zhì)的開展,,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長為組長,,以保證科技教育的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
名譽(yù) 組長:趙守前
組長:孫全獻(xiàn)
成員: 各班主任,,科學(xué)學(xué)科教師,,少科院輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師,。(名單略)
2,、加大投入,確??萍冀逃涞綄?shí)處,。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館,、天象館,、機(jī)器人活動室,、科普基地充分利用起來,,布置科技教育的文化環(huán)境,,設(shè)立科普宣傳畫廊,,并建立科技小發(fā)明,、小制作成果展示柜,,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣,。
3,、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所,。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動,,提高學(xué)生科技素養(yǎng)
提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用,、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。
1,、將科技教育活動納入班級月查管理,發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
常規(guī)性科學(xué)教育活動:
制作類:科技小發(fā)明,、學(xué)具大制作等;
操作類:各類電器使用、常用工具的使用,、微機(jī)應(yīng)用;
信息傳播類:電腦繪畫,、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
實(shí)驗(yàn)類: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué);
學(xué)習(xí)考察類:參觀考察省科技館,、科普基地等
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護(hù)環(huán)境,,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽,。
2,、長期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作,、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動,。
為了開展好這些活動,可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,,到公共場所,、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動,,通過開展活動,,讓學(xué)生開闊眼界,豐富頭腦,,提高開展活動的水平與質(zhì)量,。在活動中,我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問“為什么”,,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”,。
3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動”,。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動,,組織學(xué)生完成“五個一”,,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動;會員學(xué)會電腦制作作品,,會畫一張科幻畫,,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué),、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍,。
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹素質(zhì)教育,提高科技教師素養(yǎng),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),,通過科學(xué)教育讓學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探究,、樹立社會責(zé)任感,。讓學(xué)生在科學(xué)教育中學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決身邊的問題,真正成長為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)人才,,努力形成我??萍冀逃钠放婆c特色。
二,、主要目標(biāo)
1,、重視學(xué)校科技教育師資隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高教師自身素質(zhì),。
2、加強(qiáng)科普宣傳,,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。
3、認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技活動和校外實(shí)踐活動,,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生動手動腦能力,。
4,、積極參加市,、區(qū)級各項(xiàng)科技競賽,,爭創(chuàng)佳績,為校爭光。
三,、實(shí)施措施
1、組建一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,,努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì),。
學(xué)校成立科技工作小組,策劃,、組織學(xué)??萍脊ぷ鏖_展。積極組織科技輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn),。
2,、加強(qiáng)科普宣傳,營造科技氛圍,,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。
⑴ 利用午間休息等時間,向?qū)W生宣傳科普知識,,介紹古今中外科學(xué)家的故事,,講述科技新聞熱點(diǎn),豐富學(xué)生科普知識,,宣傳活動做到有計(jì)劃,、有記錄。
⑵ 借助專用室的黑板,,開設(shè)科普知識板塊,,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,,敢于提出問題的良好科學(xué)素養(yǎng),。利用教室的黑板報(bào)、走廊的科技櫥窗等載體進(jìn)行科普宣傳,、展示,,營造科技氛圍。
⑶ 利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)??破战逃_展情況,,提升學(xué)校在全區(qū)的影響力。
3,、積極開展科技活動,,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
⑴ 結(jié)合學(xué)科教育滲透科技知識,,以科學(xué),、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科為主渠道,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,,了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬?,培養(yǎng)學(xué)生對科普的濃厚興趣。
⑵ 利用校外教育資源和科普教育基地,,組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,,增長學(xué)生見識,提高學(xué)生綜合能力,。
4,、積極參加市、區(qū)級各項(xiàng)科技競賽,,進(jìn)一步提高科技成績,。
⑴ 校內(nèi)組織一次科技知識競賽和拼裝賽,科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排,,比賽項(xiàng)目落實(shí)到人,。
⑵ 市區(qū)各項(xiàng)科技競賽科技輔導(dǎo)員根據(jù)安排的比賽項(xiàng)目認(rèn)真參與,賽前輔導(dǎo)做到定時,、定點(diǎn),、定人,力爭取得好成績,。
四,、形象進(jìn)度
10月份:
1、科技輔導(dǎo)員會議
2,、制定科技工作計(jì)劃
3,、科技課報(bào)名、上課
4,、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡(luò)科普低碳生活知識競賽”
11月份:
1,、召開科技輔導(dǎo)員會議
2、校內(nèi)拼裝賽
3,、組織學(xué)生參加市科技創(chuàng)新大賽
12月份:
1,、科技輔導(dǎo)員會議
2、校內(nèi)科技知識競賽
1月份:
1,、科技輔導(dǎo)員會議
2,、科技活動總結(jié),科技資料歸檔
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇六
一,、 指導(dǎo)思想:
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,,認(rèn)真落實(shí)全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,,積極開展青少年科技教育活動,,從而有力地促進(jìn)科技的普及,推進(jìn)青少年科技教育改革,,為全面貫徹黨的教育方針,,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,。
二,、工作任務(wù):
1、繼續(xù)做好學(xué)??萍计占肮ぷ?。科技教育不單是在科技活動中講授知識,,它是與各學(xué)科相互滲透,,相互聯(lián)系的,因此,,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,,特別是自然、科技,、綜合實(shí)踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動,,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。
2,、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,,讓學(xué)生走進(jìn)校門,,就強(qiáng)烈地感受到知識的熏陶。
3,、認(rèn)真組織科技活動,。積極利用科技創(chuàng)新周,,組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,,并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽。
三,、具體工作:
㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),,健全機(jī)構(gòu),充分認(rèn)識科技教育的重要性,。
學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,,成立以科學(xué)組,、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實(shí)的科技活動系列活動方案,,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,,認(rèn)真組織日常的科技活動,同時依托學(xué)科,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,,尤其是數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、科學(xué),、計(jì)算機(jī)、科技活動,、勞技,、綜合實(shí)踐活動等課中加強(qiáng)動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,從而層層落實(shí),,定期檢查,評比與獎勵,,在全校形成濃厚的科技氛圍,。
㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,,濃厚科技教育氛圍,。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè),、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置,。
1、加強(qiáng)校園建成,。把校園建設(shè)成花園,。綠樹成蔭、果實(shí)飄香,、花草植被,、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,,增長自然知識意識。
2,、重視校園科技文化建設(shè),。針對孩子們存在的不同心理障礙,,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,,設(shè)立科普園地欄目,,校廣播臺開設(shè)科技廣角專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師,,講授創(chuàng)造思維和方法,,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。
3,、認(rèn)真開設(shè)綜合實(shí)踐活動課和校本課程,。
4、開放學(xué)校的活動館式,。今年,,學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù),。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館,、多媒體機(jī)房,、科技館等科技教育設(shè)施,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、勞技室,,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備,。
㈢因地制宜,,開展豐富多樣的科技教育活動。
四,、主要工作安排:
二月份:制定科技教育活動計(jì)劃,。
三月份:各科技興趣小組開班。
四,、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽,。
六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),,選出好的作品,,進(jìn)行表彰。
十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽準(zhǔn)備,。
十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動競賽,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇七
一,、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)??破战逃? 發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,,進(jìn)一步普及青少年科技教育,。通過各級各類科技活動得組織實(shí)施,使100%的學(xué)生積極參與科技活動,。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計(jì)劃》為契機(jī),,因地制宜,以創(chuàng)新為原則,,以 綠色--環(huán)保 為特色,,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)保活動,,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,,以學(xué)校二期課改為載體,推動科技活動項(xiàng)目的開展,。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二,、 主要工作
1,、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,積極參與 光啟行動論壇 ,,開展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動,,制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制。
2,、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動,,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,,畫一幅科幻畫,,做一件變廢為寶的科技作品)。
3,、 組織好學(xué)生參加區(qū),、市級科技比賽,重在參與,,注重指導(dǎo),。
4、 圍繞 做身邊節(jié)能事,,為奧運(yùn)添綠色 的主題,,開展以節(jié)能減排位主,、形式多樣的科普系列活動。
5,、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,,整合社區(qū)科技教育資源,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動,。
6,、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,,廢電池回收,。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),,積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),,提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的能力,。
三、 具體安排
1,、 參加科技會議,,制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃,。(2 -3月)
2,、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 -3月)
3,、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,,一次性物品再利用小組興趣活動,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,。(2 -12月)
4,、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結(jié)合科技周,,進(jìn)行征文演講評比賽活動,。(5月,9月)
5,、 結(jié)合科技節(jié),,組織師生參加各類科普活動,挖掘本??萍蓟顒觿?chuàng)新項(xiàng)目,,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)
6、 結(jié)合春游活動,,到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動,。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒?,如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,,3月22日的世界水日,,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時教育,。(2 -12月)
8,、 組織參加各類杯賽。
i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。(2-3月)
ii 做身邊節(jié)能事,,為奧運(yùn)添綠色 的主題活動(4月-5月)
iii 匯中杯 環(huán)保故事比賽 (5月) ;
iv 市二初中杯 知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4-6月)
ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽(4-6月)。
vi 宛平杯 生命教育系列活動(5月)
vii 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競賽活動,,(6月-10月)
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇八
一、辦學(xué)指導(dǎo)思想:
切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任,、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,。學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,,制定學(xué)校科技活動計(jì)劃,,以綜合實(shí)踐活動課程的理論為依據(jù),,開展多樣化的科學(xué)普及活動,推動學(xué)??萍冀逃纳钊腴_展,,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校,、社會,、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,,因地制宜,,因時制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。
二,、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo):
1,、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長;綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員,負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù);
2,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,,開展教科研工作,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),,熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動,。
三,、具體活動安排:
為提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用,、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。
安排如下:
九 月:
學(xué)校舉行“三小”評比:小論文,、小制作、小發(fā)明評比活動,。 時間:9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比,,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
十 月:
1,、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)
2,、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8k紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作
10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)
3,、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間:10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月:
開展“五個一”活動:
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,,或做一件小制作的體會
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊(duì)會
(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計(jì)圖
【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】
十二月:
科技小制作比賽
一,、二年級: 橡皮泥
三,、四年級:手工制作(廢物利用)
五、六年級:彈力紙飛機(jī)
組織模型比賽
競速比賽:三,、四年級遙控車
競飛比賽:五,、六年級橡筋動力模型飛機(jī)的留空時間
舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)
一月:
表彰
評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇九
一,、工作目標(biāo):
通過學(xué)校制定科學(xué)合理的獎勵制度,,鼓勵理化生、通用技術(shù)教師,、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科技制作,、科技發(fā)明投入時間和精力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo) ,,培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學(xué)生,。
二、具體措施:
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為使科技創(chuàng)新教育健康有效,、有序,、有質(zhì)的開展,成立以校長為組長,,主管教學(xué)副校長為副組長,,以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單: 組長:王勉 副組長:馮春(主管領(lǐng)導(dǎo))
教研處分管領(lǐng)導(dǎo):張全興
成員: 理化生,、通用技術(shù)各備課組長,、實(shí)驗(yàn)員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作,。愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考,,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,,營造崇尚真知,,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。
3,、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動基地充分利用起來,,設(shè)計(jì)布置一間科技活動室,,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。 設(shè)立科普宣傳畫廊,,并建立科技小發(fā)明,、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使科技展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣,。
4,、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商),發(fā)動學(xué)生廣泛參與,。
5,、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容,,“五個一”內(nèi)容是:“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動;學(xué)會電腦制作作品,,會畫一張科幻畫,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué),、探索創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6,、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進(jìn)行,,成立四個組:
(1)、制作類:科技小發(fā)明,、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,,為突破學(xué)科知識難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動;或?qū)ι钪谐S玫奈锲愤M(jìn)行改造,、發(fā)明等,。
(2)、信息傳播類:電腦繪畫,、網(wǎng)頁制作,、動畫制作等;
(3)野外考察探究類:初步設(shè)想:理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究,對烏蘇的地理環(huán)境,、生態(tài)環(huán)境,,及動植物種類進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容,。
(4),、攝影、繪畫類:開展“保護(hù)環(huán)境,,熱愛大自然”為主題的攝影,、繪畫比賽。
7,、要求:理化生,、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品,。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名,,出作品至少一件,。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)??萍紕?chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的,,在學(xué)期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,,封頂2分,,經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品,在學(xué)期末或年終考核中加3分,,并按照學(xué)校獎勵辦法獎勵,。且作為上報(bào)參賽作品。
8,、如果哪個班的學(xué)生作品獲獎,,可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
9,、具體分工:(以下名單中沒有列入的可以自愿報(bào)名參加)
常務(wù)工作組:組長,、張全興,成員:劉建輝,、王君,、彭新磊、孫鵬,、劉應(yīng)斌、蘇明建,、段志林,、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。
科技室設(shè)計(jì)布置:組長:劉應(yīng)斌,、成員:蘇明建,、彭新磊、王君,、劉敬濤,。時間3月份
攝影作品宣傳欄:組長、孫鵬,、成員:劉超,、實(shí)驗(yàn)員。
小制作,、小發(fā)明作品:組長,,蘇明建:組員:理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師,。
電腦制作作品:組長,、段志林,、成員、信息技術(shù)組老師
機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組:組長:劉敬濤,、組員:趙發(fā)虎,、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組:組長:彭新磊,、組員理,、化、生,、地理教研組長及實(shí)驗(yàn)員,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十
把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口,,貫徹落實(shí)《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)??萍冀逃ぷ鳎嫣岣咧行W(xué)生科技素養(yǎng)的實(shí)施意見》,,做精做優(yōu)學(xué)??萍继厣?xiàng)目,在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校,。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源,充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,,全方位,、多渠道的實(shí)施科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作,制訂本計(jì)劃,。
二,、 工作目標(biāo)
1、注重三個整合,,即科技教育的實(shí)施與青少年科技實(shí)踐活動相整合,,與課程教材改革相整合,與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合,。重視滲透未成年人思想道德建設(shè),,弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神,。
2,、開展以學(xué)生發(fā)展為本的創(chuàng)新實(shí)踐活動,從由點(diǎn)帶面到全面推進(jìn),,實(shí)施以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育,,提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),,提高我校教師的教學(xué)研究能力,發(fā)展我校的科技特色,,推出我校的科技明星,。
三、 工作內(nèi)容
1,、積極參加市區(qū)級的青少年科技實(shí)踐活動,,。
從學(xué)校具體情況出發(fā),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和特長,,有選擇性、有重點(diǎn)地參加青少年科技實(shí)踐活動,,以及各級各類科技“杯賽”,。
2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動,。
我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)?!保瑺幦≡谠谢A(chǔ)上加快發(fā)展,,并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻(xiàn)力量,。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體,開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動,,引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,,按照科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實(shí)現(xiàn)青少年的科學(xué)發(fā)展。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)相結(jié)合,,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實(shí)踐,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十一
一,、學(xué)期工作思路:
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動,,提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。
本學(xué)期工作的主要任務(wù):改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,,努力建構(gòu)民主,、開放、高效的教研機(jī)制,。確立以人為本的理念,,充分提高教學(xué)的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題,,深入而全面,、扎實(shí)而有效地展開,,群策群力、共同探討,。
二,、學(xué)期主要工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,,提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦,。
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,,既有科
學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考,,又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究,。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn),。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
(二)改善教研方式,,提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動力作用,,充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。
1,、改革傳統(tǒng)教研方式,積極參與教研,,與教師共同協(xié)商,、平等對話,自主開展教研活動,,充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用,,提高教研質(zhì)量。
(三)以教育科研為先導(dǎo),,以課題研究為抓手,,深化教育教學(xué)改革
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重,提倡“過程即成長”的行動理念,。
2,、發(fā)動全體科學(xué)教師積極參與上級開展的各種重點(diǎn)課題研究活動,。
(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研,、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動,,促進(jìn)自己專業(yè)成長,。
認(rèn)真參加各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施提供有力保障,。
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十二
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以學(xué)校科技校本課程建設(shè)為抓手,,促進(jìn)學(xué)校 尚新 教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,,打造學(xué)校科技教育品牌。在品牌化發(fā)展中,培養(yǎng) 高素質(zhì),、善思考,、能創(chuàng)造 的學(xué)生品格。
二,、工作目標(biāo):
1,、進(jìn)一步完善學(xué)校科技基地建設(shè),,給學(xué)校所有植物掛牌,,完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
2,、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動,。
3、參加南京市 四個一比賽 ,,爭取能獲得十個以上獎項(xiàng),。
4、協(xié)助江寧區(qū)教育局,,組織好 江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽 活動,,利用我校承辦的優(yōu)勢,鼓勵全校師生積極參加,,爭取多獲獎,。
5,、積極參加南京市第xx屆青少年科創(chuàng)大賽,爭取能有好的名次,。
6,、精心設(shè)計(jì)辦好以 創(chuàng)意扮靚生活 為主題的第xx屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動繼續(xù)保留外,,注重廢物利用,,創(chuàng)意展示的主題活動。
7,、做好航模輔導(dǎo)工作,參加江蘇省紙飛機(jī)比賽,。
8,、與其他處室通力合作,編制好《科技教育實(shí)施綱要》,,發(fā)揮綱要對科技校本課程的指導(dǎo)作用,。
9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少科院的建設(shè),,開展常規(guī)活動,,積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
10,、配合校長室,,積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關(guān)工作。
11,、加強(qiáng)對全??萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,建立三級科技輔導(dǎo)員機(jī)制,,完善有關(guān)獎勵制度,。
12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,,尤其是兼職科學(xué),、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動定期開展。
13,、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作,,推出新人,力爭能進(jìn)入?yún)^(qū)級比賽,。
三,、工作措施:
1、積極發(fā)動全校教師,,開展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動,,為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備,。
2、加強(qiáng)各個科技基地的管理,,尤其是結(jié)合科技基地開展校級小課題的研究,,以校級研究帶動班級研究,培養(yǎng)學(xué)生的愛研究的興趣,。
3,、成立新一屆班級種養(yǎng)殖活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展班級種養(yǎng)殖活動觀察日記評比,,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察,、忠于事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)黑色育種基地的建設(shè)工作,,做好基地的管理,積累黑色植物的種植經(jīng)驗(yàn),。
5,、繼續(xù)保持國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果,發(fā)動全校師生繼續(xù)開展低碳生活,,保護(hù)學(xué)校環(huán)境活動,,繼續(xù)開展 廢紙回收 、 廢物利用 等環(huán)?;顒?。
6、辦好第xx屆科技節(jié),。圍繞 創(chuàng)意扮靚生活 的主題開展一系列的活動,,用小發(fā)明、小研究來改變我們的生活,,開展創(chuàng)意畫展,、創(chuàng)意大比拼等專題活動。
7,、開展好校本教材的課堂教學(xué)研究,,加強(qiáng)科技、科學(xué)課堂聽課的力度,,扎實(shí)有效的落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃,。
8、在五,、六年級開展3期主題科普小報(bào)的創(chuàng)作評比活動,,(三期科普小報(bào)活動主題分別是:《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》,、《創(chuàng)意改變生活》,。)
9,、開展校內(nèi)外科普宣傳活動,主題為 廢物再利用 ,、 垃圾分類好處多 等,。
10、全力以赴配合校長室設(shè)計(jì),、籌備好學(xué)校 校本課程現(xiàn)場會 以此提高學(xué)校 科教特色 知名度,,打造學(xué)校 尚新 教育品牌。
四,、具體安排:
九 月 份
1,、全校植物插牌,做好資料收集,。
2,、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報(bào)。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)殖基地管理,繼續(xù)進(jìn)行 提高雞兔同籠存活率的研究 ,,做好過程性資料的收集,。
3、加強(qiáng)種植基地管理,,收集 黑色植物育種研究 的有關(guān)數(shù)據(jù),,為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
4,、發(fā)動全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)作,,為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備,。
5,、開展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動,,鞏固國際生態(tài)學(xué)校成果,。
6、配合江寧區(qū)關(guān)工委,,承辦南京市 四個一 比賽,。
十 月 份
1、配合江寧區(qū)教育局辦好 江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽 活動,。遴選優(yōu)秀的的科技作品,,參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽,,爭取能有一等獎作品參加省級比賽,。
2,、成立航模小組,購置紙飛機(jī)比賽材料,,輔導(dǎo)學(xué)生開展航模比賽訓(xùn)練,,積極參加區(qū)、省航模比賽,。
3,、開展班級小研究申報(bào)活動。
4,、撰寫第xx屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動方案,,成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5,、出一期科普小報(bào),,主題為 我的創(chuàng)意我做主 。
7,、開展一次科普宣傳活動,,主題為 廢物再利用
十一月份
1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè),,做好科技基地,、科技場館的利用和展示工作。
2,、舉行第xx屆科技節(jié)開幕式,,開展主題為 創(chuàng)意扮靚生活 的科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)。
3,、科技節(jié)活動中期檢查指導(dǎo),。
4、科技節(jié)活動總結(jié),、評比,、表彰。
5,、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報(bào),。
6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽,。
十二月份
1,、組織班級學(xué)生進(jìn)行小課題研究。
2,、校級小研究進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備,。
3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
4,、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,,開展一次校外科普宣傳活動,主題為 垃圾分類好處多 ,。
5,、參加省航模比賽。
一 月 份
1,、進(jìn)行三期科普小報(bào)總評,、表彰。
2,、配合校長室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié),。
3、評比小課題研究先進(jìn)班級,,組織學(xué)生撰寫小課題研究報(bào)告,。
4、做好科技節(jié)活動材料收集歸檔工作,。
5,、進(jìn)行學(xué)校科技教育活動總結(jié),,撰寫小學(xué)科技教育總結(jié)報(bào)告,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十三
一,、工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化科普宣傳,組織師生開展各項(xiàng)科技活動,,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),,豐富師生學(xué)習(xí)生活。
2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,,進(jìn)一步提高成績,。
二、工作措施
1.加強(qiáng)科普宣傳,,營造科技氛圍,。利用晨會課、廣播站,、黑板報(bào),、啟思廊、科技角,、宣傳欄,、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示,,營造科技氛圍,,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。
2.做好學(xué)科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合,,推動科技教育向縱深發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材,。開展好科學(xué),、語文、品社,、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動,,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>
3.開展好科技興趣小組活動,。積極組織,,認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力,。
4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,。并以大賽為契機(jī),積極組織師生參加各項(xiàng)科技競賽,,提高師生的科技素養(yǎng),,力爭競賽成績有所突破。
三,、活動時間表
九月:
1,、擬定科技教育工作計(jì)劃。
2,、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽,。
3、科技活動興趣小組制定活動計(jì)劃,。
十月:
1,、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。
2,、科技角換展
3,、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。
十一月:
1,、布置美化科技宣傳欄,。
2、展示科技活動作品,。
十二月:
1,、科技知識講座。
2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會
3,、科技教育工作小結(jié),。
20xx年元月:
做好科技活動期末總結(jié),做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃,。
慶云山小學(xué) 郭志平
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十四
一、指導(dǎo)思想
以“普及與特色齊抓”為我??萍冀逃ぷ鞯闹行?,在區(qū)科技特色學(xué)校的基礎(chǔ)之上,尋求新的增長點(diǎn)中進(jìn)一步提升科技教育水平,,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科滲透,、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學(xué)??萍冀逃谄占爸泻粚?shí)科技群體基礎(chǔ),,從而實(shí)現(xiàn)全面提高師生科學(xué)素養(yǎng)的總目標(biāo)。
二,、現(xiàn)狀分析
(一)基礎(chǔ)與優(yōu)勢
1,、管理網(wǎng)絡(luò)化
我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò),由盧教導(dǎo)主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動,,制定學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃;由趙弈、李云玉,、趙駿,、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色項(xiàng)目活動,各位科技教師在學(xué)??萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用,。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊(duì)伍,,通過組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教,,有針對性地培養(yǎng)科技教師,,增強(qiáng)教師在科技教學(xué)、活動組織,、科研等方面的能力,,起到了良好的效果。
3,、評價(jià)與激勵機(jī)制
評價(jià)與激勵機(jī)制的完善保障了我??萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展。我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽,、課題研究等方面的評價(jià)和激勵制度,,保證了科技教育工作的有效開展。
4,、特色項(xiàng)目建設(shè)
在教育主管部門的關(guān)心,、支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項(xiàng)目如科技制作,、機(jī)器人活動等,在各級各類科技競賽中,,取得了豐碩的成果,。
(二)問題與挑戰(zhàn)
1、特色項(xiàng)目有待深化
科技制作及機(jī)器人活動是我校的特色項(xiàng)目,。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展,,但是,我們對特色項(xiàng)目活動挖掘得還不深,,活動開展仍以競賽為目的,,缺少系列化的層層遞進(jìn),,特色深化有待加強(qiáng)。
2,、師資專業(yè)化不強(qiáng)
我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師,,但一些教師還停留在粗淺的層面,,沒有完全抓住專攻的方向,,還需要進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識和技能,提高自主鉆研的能力與積極性,,學(xué)校需加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn),。
3,、課程與活動分離
科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,,與課程教學(xué)的結(jié)合還比較欠缺,,削弱了教育效果,。因此,,科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物理,、化學(xué)、歷史,、地理,、政治等學(xué)科的結(jié)合,通過上課,、學(xué)生演講等形式滲透科學(xué)知識,、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容,。
三,、發(fā)展目標(biāo)
本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),,以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)水平,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,力爭通過課堂教育滲透,、活動開展,、參加競賽,、特色項(xiàng)目建設(shè)等途徑,,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)校”細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)??萍冀逃ぷ?,打響科技教育的特色品牌。
四,、具體措施
1,、 鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),。
開展科技活動須堅(jiān)持連續(xù)性,、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長,,注重鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項(xiàng)目——“科技制作”、“機(jī)器人活動”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用,。
2,、拓展新興項(xiàng)目,學(xué)??萍冀逃蚩v深發(fā)展,。
科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強(qiáng)特色項(xiàng)目的前提下,,面向全體學(xué)生,,廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”,、“科技創(chuàng)新大賽”,、“ 青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口,引導(dǎo)學(xué)生全體參與,,學(xué)校組織校級比賽,,提高我校在省、市各項(xiàng)活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”,。
3,、 充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能,抓好學(xué)科滲透,。
學(xué)??萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學(xué)這一主渠道,充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能,,抓好學(xué)科滲透,。首先是在物理、化學(xué),、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中,,在進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)基本技能訓(xùn)練的同時,要加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)方法,、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng),而且在語文,、歷史等其它學(xué)科中也要有意,、有機(jī)、有序地滲透科技教育,,共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,,增強(qiáng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度,。
4,、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)科技教育持續(xù),、有序發(fā)展,。
加強(qiáng)培訓(xùn),著力建立一支高水平的教師科技輔導(dǎo)隊(duì)伍,。我們認(rèn)為學(xué)生的自主發(fā)展是要靠教師引導(dǎo)和指導(dǎo)的,,而學(xué)生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進(jìn)教師的發(fā)展,這是一個互動相長的過程。因此在落實(shí)科技教育項(xiàng)目中,,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)青年科技輔導(dǎo)教師加快成長,,激勵他們提前達(dá)標(biāo),,早日脫穎而出。
5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,辦好學(xué)校科技節(jié),。
我校把今年十月份定為科技活動月,,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動過程中,,教師要根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好、知識水平,、能力大小,組織學(xué)生參加適合他們的活動,,使學(xué)生的個性得到發(fā)展,。
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十五
一,、指導(dǎo)思想
科技活動的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識面,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人,。
二,、學(xué)生情況分析
作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的起始冊,,學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成,,更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,,逐步養(yǎng)成預(yù)見,、測量、分析、探究,、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,,以及小組探究的活動方式。
三,、教材分析
科技活動教材包含了實(shí)驗(yàn)探索,、科技制作、科技應(yīng)用,、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容,。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技發(fā)明,、制作科技作品的方法,,了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深,、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇,。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性,、趣味性和地方性,,有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識解決實(shí)際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活,、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,,操作性強(qiáng)的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查,、開展科學(xué)研究,、進(jìn)行科學(xué)探索和制作,從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。
四,、教學(xué)目標(biāo)
1、知識層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,,豐富自身的知識積累,。
2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3,、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),,大膽質(zhì)疑,,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘,。
五,、教學(xué)措施
1、把科技活動課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,。
2,、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢利導(dǎo),。
3,、用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程。
4,、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式,。
5、樹立開放的教學(xué)觀念,。
6,、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。
7,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。
8,、組織指導(dǎo)科技興趣小組,。
六、課時安排
1,、吹泡泡的科學(xué)1課時
2,、水會溢出來嗎1課時
3、向上流的水1課時
4,、奇妙的吸水瓶1課時
5,、顯字小魔術(shù)1課時
6、紙飛機(jī)1課時
7,、返回式滾筒1課時
8,、看不見子彈的槍1課時
9、小雞啄米1課時
10,、電子計(jì)算機(jī)1課時
11,、身邊的英特網(wǎng)1課時
12,、電子書1課時
13、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時
14,、精心選題1課時
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十六
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,,落實(shí)提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力”,,“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì),、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園,。
二,、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變工作理念,,高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,,不失時機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用,。
3、優(yōu)化工作環(huán)境,。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
4,、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,,構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制,,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用,,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),,科普活動落實(shí),。
三、主要措施和方法
(一)抓校園環(huán)境建設(shè),,營造良好的育人環(huán)境
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作,。
2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè),。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所,。
3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),。利用墻壁,、宣傳櫥窗、黑板???、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時播報(bào)(放)科普新聞,,宣傳科普知識,,將科普氣息滲透到校園的每一處,。
(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,,工會、少先隊(duì)和班主任配合抓,,全體師生積極參與,。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),,并積極為教師訂閱科普圖書,努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報(bào)刊,,輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,,每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透,,做到科普教育“學(xué)科化”
1,、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的,,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系,。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,,要組織教師分學(xué)科,,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn),,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn),、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中,。
2,、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,,能使學(xué)生主動地提出問題,解決問題,,培養(yǎng)能力,。對此我們要做到:
(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識;
(2)重視問題討論,,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);
(3)強(qiáng)化活動體驗(yàn),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3,、抓科技綜合實(shí)踐活動,,做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,、為此,,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課,。
(2)建好科技興趣小組,,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實(shí)驗(yàn),、小論文,、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作,。
(四)開展形式多樣的科技教育活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,,即面向全體學(xué)生,,讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面,、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動:
1、以科技競賽為載體,,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽,。
2、以校園科技節(jié)為載體,,圍繞《小探索者》,、《少年百科知識報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報(bào)比賽,、科普演講賽;低年級的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識競賽,,我的夢想飛翔在藍(lán)天。
3,、以校園能手評比為載體,,開展繪畫、貼畫,、剪紙,、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì),、科技小論文等能手比賽,。
4,、以科技類興趣小組活動為載體,,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”,、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,,充分發(fā)展他們的個性特長,。
5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,,專門開辟一個《科技博覽》欄目,,定期利用午間活動,組織學(xué)生閱讀,、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》,、《少年百科知識報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué)),、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版),、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識。
6,、營造濃厚的班級,、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣?,是學(xué)校科普宣傳的窗口,。宣傳櫥窗,,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼,、更新和管理;各班開辟“生物角”,,讓學(xué)生觀察動植物;同時利用班級黑板報(bào)這個平臺,各年級在黑板報(bào)中,,專門開辟一個“科普角”,,作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價(jià)的推動激勵作用
依據(jù)多元智慧理論,,努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化,,評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師,、學(xué)校共同發(fā)展,。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力,。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價(jià)。要重視師德,,重科普素養(yǎng),,重視過程,重成果,。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,,推動教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思,、改進(jìn),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長??破战處熞皶r總結(jié)年度工作,,學(xué)校進(jìn)行考核。
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十七
一,、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力”,,“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì),、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神,、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,,構(gòu)建和諧校園。
二,、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù),。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,,不失時機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用,。
3.優(yōu)化工作環(huán)境,。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,,構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制,,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用,,做到人員落實(shí),,經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動落實(shí),。
三,、主要措施和方法
(一)抓校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,高度重視,。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任,。因此,,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè),。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所,。
3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁,、宣傳櫥窗,、黑板專刊,、紅領(lǐng)巾廣播站,、等及時播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識,,將科普氣息滲透到校園的每一處,。
(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò),。由校長親自抓,,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會、少先隊(duì)和班主任配合抓,,全體師生積極參與,。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普圖書,,努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報(bào)刊,,輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息),。
(三)抓科學(xué)滲透,,做到科普教育“學(xué)科化”
1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的,,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系,。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,,要組織教師分學(xué)科,,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn),,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn),、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中,。
2.改革課堂教學(xué)模式,。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,,能使學(xué)生主動地提出問題,,解決問題,培養(yǎng)能力,。對此我們要做到:
(1)突出探求過程,,給學(xué)生以豐富的感性知識;
(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);
(3)強(qiáng)化活動體驗(yàn),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,。
3.抓科技綜合實(shí)踐活動,做到科技教育“課程化”,。綜合實(shí)踐活動課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑.為此,,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課,。
(2)建好科技興趣小組,,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實(shí)驗(yàn),、小論文,、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作,。
(四)開展形式多樣的科技教育活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,,即面向全體學(xué)生,,讓學(xué)生主動發(fā)展,。而開展科技活動是促使學(xué)生全面,、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動:
1.以科技競賽為載體,,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽,。
2.以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》,、《少年百科知識報(bào)》,、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識競賽,,我的夢想飛翔在藍(lán)天,。
3.以校園能手評比為載體,開展繪畫,、貼畫,、剪紙、手抄報(bào),、板報(bào)設(shè)計(jì),、科技小論文等能手比賽。
4.以科技類興趣小組活動為載體,,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”,、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,,充分發(fā)展他們的個性特長,。
5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,,專門開辟一個《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,,組織學(xué)生閱讀,、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報(bào)》,、《小哥白尼》(趣味科學(xué)),、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識,。
6.營造濃厚的班級,、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣?,是學(xué)校科普宣傳的窗口,。宣傳櫥窗,,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼,、更新和管理;各班開辟“生物角”,,讓學(xué)生觀察動植物;同時利用班級黑板報(bào)這個平臺,各年級在黑板報(bào)中,,專門開辟一個“科普角”,,作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價(jià)的推動激勵作用
依據(jù)多元智慧理論,,努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化,,評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師,、學(xué)校共同發(fā)展,。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力,。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價(jià),。要重視師德,,重科普素養(yǎng),重視過程,,重成果,。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,推動教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索,、反思,、改進(jìn),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長??破战處熞皶r總結(jié)年度工作,,學(xué)校進(jìn)行考核。
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十八
一,。 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“”發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,,進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實(shí)施,,使100%的學(xué)生積極參與科技活動,。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計(jì)劃》為契機(jī),因地制宜,,以創(chuàng)新為原則,,以“綠色--環(huán)保”為特色,,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?;顒?,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,,以學(xué)校二期課改為載體,推動科技活動項(xiàng)目的開展,。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二,。 主要工作
1,、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,積極參與“光啟行動論壇”,,開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動,,制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制。
2,、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動,,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,,畫一幅科幻畫,,做一件變廢為寶的科技作品),。
3、 組織好學(xué)生參加區(qū),、市級科技比賽,,重在參與,注重指導(dǎo),。
4,、 圍繞“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題,,開展以節(jié)能減排位主,。形式多樣的科普系列活動。
5,、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,,整合社區(qū)科技教育資源,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動,。
6,、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,,廢電池回收,。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),,積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),,提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的能力,。
三。 具體安排
1,、 參加科技會議,,制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃,。(2―3月)
2,、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
3,、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,,一次性物品再利用小組興趣活動,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,。(2―12月)
4,、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結(jié)合科技周,,進(jìn)行征文演講評比賽活動,。(5月,,9月)
5、 結(jié)合科技節(jié),,組織師生參加各類科普活動,,挖掘本校科技活動創(chuàng)新項(xiàng)目,,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采,。(5月)
6、 結(jié)合春游活動,,到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動,。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒?,如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,3月22日的世界水日,,6月5日世界環(huán)境日等,,開展適時教育。(2――12月)
8,、 組織參加各類杯賽,。
i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
ii“做身邊節(jié)能事,,為奧運(yùn)添綠色”的主題活動(4月―5月)
iii “匯中杯”環(huán)保故事比賽 (5月) ;
iv “市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)
“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月),。
vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)
vii “斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動,(6月-10月)
學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十九
一,、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任,、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,。學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,,制定學(xué)校科技活動計(jì)劃,,以綜合實(shí)踐活動課程的理論為依據(jù),,開展多樣化的科學(xué)普及活動,推動學(xué)??萍冀逃纳钊腴_展,,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一,。注重發(fā)揮學(xué)校、社會,、家庭三方面力量,,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,,因時制宜,,綜合推進(jìn)青少年科技教育。
二,、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
1,、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長;綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員,負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù);
2,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,,開展教科研工作,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),,熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動,。
三,、具體活動安排
為提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用,、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。
安排如下:
九 月:
學(xué)校舉行“三小”評比:小論文,、小制作、小發(fā)明評比活動,。 時間:9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比,,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
十 月:
1,、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)
2,、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8k紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作
10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)
3,、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間:10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月:
開展“五個一”活動:
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,,或做一件小制作的體會
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊(duì)會
(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計(jì)圖
【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】
十二月:
科技小制作比賽
一、二年級: 橡皮泥
三,、四年級:手工制作(廢物利用)
五,、六年級:彈力紙飛機(jī)
組織模型比賽
競速比賽:三、四年級遙控車
競飛比賽:五,、六年級橡筋動力模型飛機(jī)的留空時間
舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)
一月:
表彰
評選出學(xué)科技,、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)
小杜家小學(xué)
學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇二十
一,、指導(dǎo)思想
以“普及與特色齊抓”為我??萍冀逃ぷ鞯闹行模趨^(qū)科技特色學(xué)校的基礎(chǔ)之上,,尋求新的增長點(diǎn)中進(jìn)一步提升科技教育水平,,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動,,使學(xué)??萍冀逃谄占爸泻粚?shí)科技群體基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)全面提高師生科學(xué)素養(yǎng)的總目標(biāo),。
二,、現(xiàn)狀分析
(一)基礎(chǔ)與優(yōu)勢
1。管理網(wǎng)絡(luò)化
我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò),,由盧教導(dǎo)主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動,,制定學(xué)校科技教育工作計(jì)劃;由趙弈,、李云玉,、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色項(xiàng)目活動,,各位科技教師在學(xué)??萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用。
2,。師資隊(duì)伍建設(shè)
我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊(duì)伍,,通過組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教,,有針對性地培養(yǎng)科技教師,,增強(qiáng)教師在科技教學(xué)、活動組織,、科研等方面的能力,起到了良好的效果,。
3,。評價(jià)與激勵機(jī)制
評價(jià)與激勵機(jī)制的完善保障了我校科技教育工作的不斷發(fā)展。我校制定了針對課程教學(xué),、科技競賽,、課題研究等方面的評價(jià)和激勵制度,保證了科技教育工作的有效開展,。
4,。特色項(xiàng)目建設(shè)
在教育主管部門的關(guān)心、支持下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項(xiàng)目如科技制作,、機(jī)器人活動等,,在各級各類科技競賽中,取得了豐碩的成果,。
(二)問題與挑戰(zhàn)
1,。特色項(xiàng)目有待深化
科技制作及機(jī)器人活動是我校的特色項(xiàng)目,。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展,但是,,我們對特色項(xiàng)目活動挖掘得還不深,,活動開展仍以競賽為目的,缺少系列化的層層遞進(jìn),,特色深化有待加強(qiáng),。
2。師資專業(yè)化不強(qiáng)
我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師,,但一些教師還停留在粗淺的層面,,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識和技能,,提高自主鉆研的能力與積極性,,學(xué)校需加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。
3,。課程與活動分離
科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,,與課程教學(xué)的結(jié)合還比較欠缺,削弱了教育效果,。因此,,科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物理、化學(xué),、歷史,、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合,,通過上課,、學(xué)生演講等形式滲透科學(xué)知識,、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容,。
三,、發(fā)展目標(biāo)
本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),,以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)水平,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,力爭通過課堂教育滲透,、活動開展、參加競賽,、特色項(xiàng)目建設(shè)等途徑,,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)校”細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)??萍冀逃ぷ?,打響科技教育的特色品牌。
四,、具體措施
1,。 鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),。
開展科技活動須堅(jiān)持連續(xù)性,、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長,,注重鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項(xiàng)目——“科技制作”、“機(jī)器人活動”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用,。
2,。拓展新興項(xiàng)目,學(xué)??萍冀逃蚩v深發(fā)展,。
科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣,,我們要確保做大做強(qiáng)特色項(xiàng)目的前提下,,面向全體學(xué)生,廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動,,以“金鑰匙科技競賽”,、“科技創(chuàng)新大賽”,、“ 青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口,,引導(dǎo)學(xué)生全體參與,,學(xué)校組織校級比賽,提高我校在省,、市各項(xiàng)活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”,。
3。 充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能,,抓好學(xué)科滲透,。
學(xué)校科技教育最重要的是要抓好課堂教學(xué)這一主渠道,,充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能,,抓好學(xué)科滲透。首先是在物理,、化學(xué),、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中,在進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)基本技能訓(xùn)練的同時,,要加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,而且在語文,、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機(jī),、有序地滲透科技教育,共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,,增強(qiáng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度,。
4。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,推進(jìn)科技教育持續(xù)、有序發(fā)展,。
加強(qiáng)培訓(xùn),著力建立一支高水平的教師科技輔導(dǎo)隊(duì)伍,。我們認(rèn)為學(xué)生的自主發(fā)展是要靠教師引導(dǎo)和指導(dǎo)的,而學(xué)生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進(jìn)教師的發(fā)展,,這是一個互動相長的過程。因此在落實(shí)科技教育項(xiàng)目中,,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)培訓(xùn),,促進(jìn)青年科技輔導(dǎo)教師加快成長,激勵他們提前達(dá)標(biāo),,早日脫穎而出。
5,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),,辦好學(xué)校科技節(jié),。
我校把今年十月份定為科技活動月,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,,使科技教育面向每一位學(xué)生,。在科技節(jié)活動過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好、知識水平,、能力大小,,組織學(xué)生參加適合他們的活動,使學(xué)生的個性得到發(fā)展,。