“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,，按照縣教育局的統(tǒng)一要求,，進(jìn)取探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)模式的校本化,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生命活力,，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效,、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。

2,、更新教育觀念,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,、具有科研本事和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研本事的研究型教師。

三,、培訓(xùn)對(duì)象

所有在職教師(50周歲以下，截止日期:20__年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,，提倡,、鼓勵(lì)50歲以上的教師參加,。

四,、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于80學(xué)時(shí),。

五,、培訓(xùn)資料

1,、師德培訓(xùn)

以“三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo),，以“三愛(ài)”教育為主線,，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育,、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),，塑造良好的教師形象,。以優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師事跡為主，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,，提高教師愛(ài)崗敬來(lái)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。

2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。重點(diǎn)以教研組為單位,，以課程改革為核心資料,，以《特殊教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對(duì)新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要資料,，搜集、整理相關(guān)課改信息,，組織學(xué)習(xí)、研討交流,，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3,、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),，包括個(gè)案研究的本事,、教學(xué)設(shè)計(jì)的本事,、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的本事,、師生溝通的本事,、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決本事等培訓(xùn)。異常是任教三年內(nèi)的新教師,，要加大培訓(xùn)的力度。

4,、校本培訓(xùn)

⑴教材知識(shí)培訓(xùn):教材知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練資料為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材，其中小學(xué)低段為一年級(jí),、高段為四年級(jí)、初中學(xué)段為七年級(jí)各學(xué)科教材,。

①做課后題

a,、每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍,。

b,、完成基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí),、高段四年級(jí)),。

②畫(huà)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

a,、教師們?cè)谶M(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,，畫(huà)教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點(diǎn),，能夠在課堂上做到有的放矢,。

b,、畫(huà)出基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí),、高段四年級(jí)),。

③錯(cuò)題積累

各任課教師把所帶年級(jí)學(xué)生容易出錯(cuò)的題目進(jìn)行記錄,，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯(cuò),。

⑵教法培訓(xùn)

學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報(bào)——全體教師賽教”的步驟,，全應(yīng)對(duì)學(xué)校一線教師進(jìn)行教法培訓(xùn),。

⑶基本功培訓(xùn)

①智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn)

經(jīng)過(guò)啟智教研組組長(zhǎng)進(jìn)行每周一次的知識(shí)講座,，全面提高啟智教師對(duì)于智障學(xué)生管理教育的水平,。

②手語(yǔ)訓(xùn)練

繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平,，延續(xù)上學(xué)年每周手語(yǔ)練習(xí)過(guò)關(guān)考核的做法,，再指定兩位手語(yǔ)水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語(yǔ)講座，每學(xué)期安排一次手語(yǔ)大賽,，經(jīng)過(guò)教、學(xué),、練、賽等一系列的活動(dòng),，使我校聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

③“三字兩畫(huà)(話)一機(jī)”培訓(xùn)

繼續(xù)落實(shí)全體教師的“三字兩畫(huà)(話)一機(jī)”的培訓(xùn)，堅(jiān)持每一天中午保證培訓(xùn)時(shí)間一小時(shí),，每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本,、鋼筆字作業(yè)一本,、簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束,，力爭(zhēng)23教師都能取得四個(gè)計(jì)算機(jī)模塊證書(shū),。

⑷開(kāi)展生活技能展示活動(dòng)

繼續(xù)進(jìn)取開(kāi)展以生活為核心的技能教學(xué),，如開(kāi)設(shè)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué),、生活適應(yīng)等生活化課程,。繼續(xù)開(kāi)展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動(dòng)，讓學(xué)生在校學(xué)會(huì)自理生活,，學(xué)習(xí)掌握必須的技能,，養(yǎng)成健康、進(jìn)取,、向上的心態(tài)，構(gòu)成良好的習(xí)慣,。我們還將采取“一月一個(gè)主題,，一月一次展示”的活動(dòng)形式，開(kāi)展生活技能展示活動(dòng),，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個(gè)別化教育計(jì)劃中的目標(biāo)評(píng)定該生生活技能的等級(jí)，登記并存入個(gè)人檔案袋,。

六、工作安排:

九月份:

1,、教學(xué)能手示范課。

2,、“三字兩畫(huà)(話)一機(jī)”培訓(xùn)啟動(dòng)。

3,、啟智生生活技能展示。

十月份:

l,、新任教師匯報(bào)課。

2,、“輕負(fù)高效”教學(xué)賽講

3、手語(yǔ)訓(xùn)練(1)

4,、啟智生生活技能展示。

十一月份:

l,、師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并撰寫(xiě)體會(huì)文章,，組織交流。

2,、智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn)。

3,、啟智生生活技能展示,。

4、手語(yǔ)訓(xùn)練(2)

十二月份:

1,、教師手語(yǔ)匯報(bào)展示。

2,、組織教師觀摩拔尖人才展示課,，并撰寫(xiě)聽(tīng)后反思。

3,、啟智生生活技能展示。

一月份:

1,、教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

2,、啟智生生活技能考評(píng)。

3,、資料整理,。

三月份:

1,、教學(xué)能手示范課,。

2、“三字兩畫(huà)(話)一機(jī)”培訓(xùn)啟動(dòng),。

3、啟智生生活技能展示,。

四月份:

1、“輕負(fù)高效”教學(xué)賽講

2,、手語(yǔ)訓(xùn)練(3)

3,、啟智生生活技能展示,。

五月份:

l、師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并撰寫(xiě)體會(huì)文章，組織交流,。

2、智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn),。

3,、啟智生生活技能展示。

4,、手語(yǔ)訓(xùn)練(4)

六月份:

1、教師手語(yǔ)匯報(bào)展示,。

2、組織教師觀摩拔尖人才展示課,，并撰寫(xiě)聽(tīng)后反思。

3,、啟智生生活技能展示。

七月份:

1,、教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

2,、啟智生生活技能考評(píng)。

3,、資料整理。

學(xué)?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇二

根據(jù)__縣教體局本學(xué)期的工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想:

以構(gòu)建和諧學(xué)校,、安全學(xué)校為重點(diǎn)，以縣教體局工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

二,、主要任務(wù)和目標(biāo):

強(qiáng)化德育工作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育；強(qiáng)化常規(guī)管理,，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)；落實(shí)規(guī)范辦學(xué),，創(chuàng)立和諧學(xué)校；加強(qiáng)安全教育,，優(yōu)化育人環(huán)境；樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)榜樣,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

三、重點(diǎn)工作和措施:

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,，努力構(gòu)成懂管理、理念新,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏,、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。有計(jì)劃對(duì)新教師教育教學(xué)培訓(xùn),，讓新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，盡快投入工作,。抓重點(diǎn)對(duì)全體教師進(jìn)行思政教育,、遵紀(jì)教育，提高思想認(rèn)識(shí)水平,。有針對(duì)對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)生教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生感到新星學(xué)校就是自我的家。有目的對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗教育,，讓教師樂(lè)于工作。分部門(mén)對(duì)教師進(jìn)行目標(biāo)教育,，各部門(mén)制定切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量

狠抓常規(guī)落實(shí),，嚴(yán)格按教務(wù)處制定的各項(xiàng)常規(guī)要求，進(jìn)行每月一檢查,，有記錄，有評(píng)價(jià),。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，變要我學(xué)為我要學(xué),，自覺(jué)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，有耐心,，想方法，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。杜絕假大空，要嚴(yán)、實(shí),、真,，做到一步一個(gè)腳印。注重新教法的研究,、學(xué)習(xí)，好的方法是成功的一半,。

做實(shí)教研工作，讓教研帶動(dòng)教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)。實(shí)行電子備課,，做到科學(xué)推動(dòng)教學(xué),。樹(shù)立教學(xué)榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。舉行豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的進(jìn)取性,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，體現(xiàn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3,、突出政教工作

抓好班團(tuán)體建設(shè)，提高班主任工作水平,。注重環(huán)境育人，抓好學(xué)校文化建設(shè),，讓學(xué)校文化起到應(yīng)有的熏陶作用。提倡活動(dòng)育人,，抓好學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。做好宣傳工作,，讓社會(huì)認(rèn)可，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生開(kāi)心。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生課上課下行為規(guī)范,。抓好宿舍管理，保障學(xué)生生活學(xué)習(xí),。抓好學(xué)生遵紀(jì)守法教育，培養(yǎng)合格人才,。

4、狠抓安全教育

提高安全意識(shí),，落實(shí)安全職責(zé),。排查安全隱患,，抓好安全設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過(guò)各種逃生,、安全自救演練,，用好校會(huì),、班會(huì)平臺(tái),，結(jié)合課堂教學(xué),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。抓好餐廳建設(shè)和管理，杜絕安全事故的發(fā)生,。抓好個(gè)人衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病發(fā)生。抓好突發(fā)事件,，應(yīng)急問(wèn)題的及時(shí)處理。

5,、做好后勤保障

后勤工作制度化，規(guī)范化,。嚴(yán)格考勤，愛(ài)崗,、愛(ài)生、服務(wù)大局,。規(guī)范操作，勤儉節(jié)儉,。挖潛創(chuàng)新，節(jié)儉資金,。

6、抓好黨,、團(tuán)、少先隊(duì)工,。

7、抓好計(jì)劃生育工作,。

8、做好招生工作

樹(shù)立常年招生的意識(shí),。樹(shù)立人人招生的意識(shí)。樹(shù)立人人宣傳學(xué)校的意識(shí),。樹(shù)立社會(huì),、家庭,、學(xué)校都滿意的意識(shí)。

學(xué)?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇三

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向,。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn),、課程改革等扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階,。

二、主要目標(biāo)

1,、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職員工的愛(ài)校情懷,，增強(qiáng)全體教職員工的職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立“我真誠(chéng),、我勤奮、我歡樂(lè)”的工作理念,，使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài),，投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，出色完成自我的本職工作。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范,，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展師德建設(shè)大討論,，經(jīng)過(guò)舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、師德建設(shè)成果展示等形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

2,、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。完善學(xué)校管理體系，重點(diǎn)抓好層級(jí)管理,，落實(shí)好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實(shí),、抓出成效,。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格,、細(xì)化。全校教職員工要意識(shí)到制度是一種規(guī)矩,，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求,，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障,。要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事見(jiàn)精神”的觀念,。

3,、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng),，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè)。大力開(kāi)展與各學(xué)科課程相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、學(xué)校文化活動(dòng)、中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。努力探索班級(jí)民主管理模式,。

4,、深化課堂教學(xué)改革,，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量的路子；加大力度促進(jìn)科組和備課組的建設(shè),；扎實(shí)開(kāi)展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平,，經(jīng)過(guò)開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的課題研究和研究課題成果推廣活動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

5、加強(qiáng)教務(wù),、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責(zé)心和工作進(jìn)取性,，落實(shí)好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

6、切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作,，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開(kāi)展好青年教師基本功比賽,，教師命題,、解題等比賽,。認(rèn)真抓好教師的讀書(shū)活動(dòng),，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè),。認(rèn)真實(shí)施教師聘任制、崗位職責(zé)制,。

7、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè),。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度,。加大力度進(jìn)行學(xué)校的宣傳力度,，經(jīng)過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“外樹(shù)形象”。切實(shí)把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度,，落實(shí)安全職責(zé)制。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,，開(kāi)展交通安全、防震演練,、防火、防水等主題教育,。加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄,。

8、切實(shí)做好初三年級(jí)的中考備考工作和各學(xué)科競(jìng)賽準(zhǔn)備工作,，學(xué)校各部門(mén)要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。

三,、具體措施:

(一)德育工作

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng),，強(qiáng)化班風(fēng),、級(jí)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),，提高德育工作的實(shí)效性。

1,、樹(shù)立育人為本的思想,，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，德育教育的前提要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異,，要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心靈,，要用一分為二的眼光去認(rèn)識(shí)學(xué)生，讓不一樣層次的學(xué)生都能在學(xué)校內(nèi)得到提高,。只要教師心中多一把尺子，我們就會(huì)多一批好學(xué)生,。德育工作要人性化,、生活化，要將德育教育工作落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去,，以此提高德育教育的實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理,，塑造健康向上的良好形象,。整個(gè)學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級(jí)管理。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，完善教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長(zhǎng),、掛鉤民警,、關(guān)工委,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)的溝通,，完善家長(zhǎng)學(xué)校的功能,，構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng),，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型”家庭活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng),、科學(xué)教育孩子，從而到達(dá)更好的教育效果,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)檢查制度,，堅(jiān)持每周年級(jí)班主任例會(huì),、主題班會(huì)制度,、風(fēng)紀(jì)檢查制度,、學(xué)生德育考核制度等等,，確保各項(xiàng)德育教育工作有序開(kāi)展,。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育,。

5,、完善“三個(gè)學(xué)會(huì)”和年級(jí)的系列教育,，開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌素質(zhì)。開(kāi)展各項(xiàng)有益的社會(huì)公益和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。例如:開(kāi)展感恩教育,、愛(ài)心教育、禮貌教育,、環(huán)保教育、法制教育,、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動(dòng),，提升主題班會(huì)課的教育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，塑造健康向上的良好形象。

6,、繼續(xù)完善實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比和學(xué)生德育考核，經(jīng)過(guò)“班級(jí)之星”,、“學(xué)校之星”和禮貌班級(jí)的評(píng)比,，推動(dòng)學(xué)生的自律,。班級(jí)管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實(shí)”,、“早”,。認(rèn)真探索班級(jí)民主管理模式,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開(kāi)展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng),，以學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福歡樂(lè)作為我們班級(jí)管理追求的最高境界，增強(qiáng)人文管理和班級(jí)文化建設(shè),。推行德育教育績(jī)效評(píng)價(jià)制度。

7,、加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，強(qiáng)化教師依法從教,、依法管理的意識(shí),。給學(xué)生上一些專(zhuān)題的法制教育課或者開(kāi)展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育,，建立年級(jí)特殊學(xué)生的心理健康檔案,，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動(dòng)向,，掌握初中不一樣年級(jí)學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng),。

9、加強(qiáng)共青團(tuán)工作,。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的本事,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的本事,。

10、創(chuàng)立和諧安全學(xué)校為主線,，開(kāi)展系列安全演練及活動(dòng)，制定突發(fā)事件報(bào)告制度和相關(guān)預(yù)案,，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。

(二)教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念,，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)和突破口，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，把中考和學(xué)科競(jìng)賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課,、聽(tīng)課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生等情景。不拖堂,，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來(lái)控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯(cuò)誤做法,，我們必須要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，精益求精的精神來(lái)做好每一天的教學(xué)工作,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的安全管理,，杜絕發(fā)生安全事故,。

2、講究教育教學(xué)規(guī)律,，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的路子,。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的教師是最好的教師,，將“簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化”的教師是最差的教師,。加強(qiáng)科組和備課組活動(dòng),，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課,、公開(kāi)課,，繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課制度，注重科組和備課組活動(dòng)的實(shí)效性,。科組長(zhǎng)必須對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對(duì)自我所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。廣泛開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、精彩說(shuō)課、案例評(píng)析”等形式的各類(lèi)教研活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教育科研工作,，科學(xué)地進(jìn)行課題管理，促進(jìn)校本科研扎實(shí)地開(kāi)展,。組織教師進(jìn)取參加學(xué)校已申報(bào)的各級(jí)各類(lèi)課題的研究，提高教科研意識(shí),。對(duì)不一樣的課題進(jìn)行跟蹤管理,，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)課題研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討和解決,。做好各個(gè)課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作,，以教育科研來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。學(xué)校各部門(mén)要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破,。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班教師要本著對(duì)自我負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來(lái)對(duì)待自我的本職工作,，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每一天的中考備考工作,。及時(shí)收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,、資料使用、測(cè)試的科學(xué)安排,。緊密配合,、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生,、臨界生、特長(zhǎng)生,，尋找成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，科學(xué)備戰(zhàn),。

5、切實(shí)抓好初一,、初二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準(zhǔn)備,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自我的本職工作,，從初一年級(jí)開(kāi)始就按照中考的要求打好基礎(chǔ),、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能,，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊,、抓實(shí)、抓出成效,。科任教師要重視“學(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校文化氣氛更濃，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的學(xué)校文化活動(dòng)，給學(xué)生以熏陶與教育,。豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時(shí),，進(jìn)一步探索第二課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)能得到最大限度的發(fā)展,。充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活,。

7、認(rèn)真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng),。認(rèn)真做好新初一招生宣傳工作,，讓社會(huì)能夠全面真實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)成果,。

8,、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),，加大信息技術(shù)推廣力度，增強(qiáng)教師處理信息的本事,。創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)并要進(jìn)一步改建及充實(shí)資料，要不斷豐富題庫(kù)及課件資料,，努力辦成有特色的網(wǎng)站,。加強(qiáng)教育裝備的建設(shè)和使用,。

(三),、后勤工作

后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提,。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),，明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,。把學(xué)校滿意、師生滿意,、家長(zhǎng)放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障,。

1、健全完善財(cái)務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按上級(jí)部門(mén)規(guī)定的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，做到收費(fèi)規(guī)范化。嚴(yán)格把握好政策關(guān),、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序,，執(zhí)行招投標(biāo)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)務(wù)核算制度。

2,、切實(shí)做好校產(chǎn)的管理工作,，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3,、加強(qiáng)飯?zhí)霉芾砉ぷ鳎鋵?shí)好考勤和月考制度,。

4,、規(guī)范維修制度,。加強(qiáng)設(shè)施,、設(shè)備的維修,、改造力度。做到物盡其用,，防止一切浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校的凈化、綠化和美化,，創(chuàng)一流學(xué)校育人環(huán)境,。

5、健全學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處理工作,。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，落實(shí)職責(zé),，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育,。

(四)隊(duì)伍建設(shè)

1,、全校教職員工要樹(shù)立教育就是服務(wù)的意識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者,，施教者即服務(wù)者,，工作者即服務(wù)者，整個(gè)教育的核心就是服務(wù),。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項(xiàng)重要的工作。

2,、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主,，在總結(jié)“踐行新規(guī)范,，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展師德建設(shè)大討論,，經(jīng)過(guò)舉辦論壇,、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”(學(xué)習(xí),、合作、表率,、服務(wù))，樹(shù)立“三個(gè)形象”(政治形象,、工作形象、作風(fēng)形象),，弘揚(yáng)“五種精神”(敬業(yè)精神,、園丁精神,、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

4,、在提倡教職工自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時(shí)，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智,，不斷追求卓越,。學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)制度管理,，落實(shí)層級(jí)管理體系,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到一級(jí)考核一級(jí),，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)成進(jìn)取和諧的工作氛圍,。

5、宣傳先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師德典型,。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè),，開(kāi)展教師技能大賽，進(jìn)取參與市,、縣教育局組織的教學(xué)基本功,、命題和解題比賽,。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),。進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵(lì)機(jī)制,，以適應(yīng)新的聘用制和績(jī)效工資改革,。

6,、加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè),，切實(shí)提高后勤職工的職責(zé)心和工作進(jìn)取性,，樹(shù)立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識(shí),。完善學(xué)校合同工的用人制度,。

(五)其他工作

1,、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作,。充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用,。

2,、關(guān)心教職工的身體健康,，注意勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)和組織教職員工多參加體育活動(dòng),。

3,、努力改善教師的教學(xué)和生活條件,，力所能及為教職工排擾解難。

本學(xué)期,，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破,。

學(xué)?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇四

一,、作為辦公室人員,，完成基本任務(wù)情況。

1,、輔助決策,。這是辦公室最重要的任務(wù),。為了決策的正確性,、可行性,。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況,、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,，參與管理,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作,。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn),、辦事穩(wěn),、情況實(shí),、注意慎的原則。

2,、接待工作,。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象,。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,，擴(kuò)大對(duì)外影響,，樹(shù)立良好的形象,。為此我在做到誠(chéng)懇,、熱情,、細(xì)致,、周到的基礎(chǔ)上,，還專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了問(wèn)候,、握手,、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引見(jiàn),、引路，會(huì)談,、會(huì)議,、宴會(huì)時(shí)排座,，送別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)拉車(chē)門(mén)等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象,。

3,、會(huì)議管理,。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者,。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師,、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知,、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄,、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng),、編寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要,、督促落實(shí)會(huì)議精神,、搞好調(diào)查研究,。

4,、檔案管理,。辦公室工作是管理學(xué),、秘書(shū)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合,，其中檔案管理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作,。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集,、整理,、保管,、使用,，我查閱了不少資料,。

二、作為辦公室主任,，履行基本職責(zé)情況,。

①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng),。

②牽涉面廣,、歸屬不太明確,、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)

③教育局等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng),。

④黨支部,、教務(wù)處,、總務(wù)處,、年級(jí)組等職能部門(mén)交辦的事項(xiàng),。

⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng),。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì)辦”,，不能辦理的及時(shí)“轉(zhuǎn)辦”,、“催辦”,。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),，從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,，但經(jīng)過(guò)多方克服,，最終還是能較好地完成各類(lèi)承辦事項(xiàng),。

2,、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé),。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,，責(zé)無(wú)旁貸。為此,，我積極進(jìn)行調(diào)查研究,、收集各方信息,，把調(diào)查中獲得的'大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,。決策公布之后,，還通過(guò)調(diào)查研究，了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整,。

3、管理職責(zé),。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù),，又要承辦大量的事務(wù),，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任,。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),，還是其他職能部門(mén)不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注,、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的：“辦公室看上去游離于各種管理之外,，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

4,、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé),。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào),，致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,，上情下達(dá)，上下緊密配合,，步調(diào)一致的工作。其次,，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調(diào),，對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計(jì)劃,，重要工作部署,，我都主動(dòng)去了解,，統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通,、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的“撞車(chē)”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作,。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些,。

學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇五

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，五育并舉的辦學(xué)思想,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以推行新課改為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革,，為祖國(guó)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>

工作中我們要堅(jiān)持以下幾項(xiàng)原則：

1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。當(dāng)前基礎(chǔ)教育又處于一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，素質(zhì)教育的提出,，新課程的改革等，這就要求我們必須從思想上和行動(dòng)上跟上改革的步伐,，接受新的教育理念，不能等待觀望又不能固步自封,，要銳意改革。同時(shí)我們也要依據(jù)我們的實(shí)際情況,，如現(xiàn)有硬件環(huán)境，師資水平,，不求飛躍,，只求穩(wěn)步推進(jìn),。

2,、堅(jiān)持以人為本的原則,。這一條包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,。一是對(duì)教師的管理注重人本性管理,，堅(jiān)持以德治校,，注重教師職業(yè)道德規(guī)范；二是對(duì)學(xué)生的管理,，以點(diǎn)滴入手，注重學(xué)生的個(gè)性差異。

3,、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的原則。這是指學(xué)校的整體管理工作,，教師的教育教學(xué)工作中提倡創(chuàng)新發(fā)展,。提倡發(fā)現(xiàn)新的理念,，運(yùn)用新的教育方法,，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)才有力量。任何一個(gè)單位班子不團(tuán)結(jié),，工作不會(huì)做出成績(jī),，我校歷史上就有班子團(tuán)結(jié)這一傳統(tǒng),，一定要發(fā)揚(yáng),，做到這一點(diǎn)要求班子成員每一個(gè)人首先要有天下為公的思想,，要分清主次輕重，分清是非曲直,，心往一處想，勁往一處使,。靠集體的智慧辦出特色學(xué)校,。

（二）勤政愛(ài)崗。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格要求自己,，做到愛(ài)校、愛(ài)崗,、忠于職守,、勤奮工作,、甘于奉獻(xiàn),，關(guān)心教師、依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生，規(guī)范管理學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展。

（三）勤奮學(xué)習(xí),。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，努力提高管理水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的能力,，做學(xué)校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。

（四）銳意創(chuàng)新,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅(jiān)持解放思想，勤于思考,，勇于探索,，結(jié)合工作實(shí)際,，在思維方式,、工作方式以及領(lǐng)導(dǎo)方式和方法上不斷創(chuàng)新,，主動(dòng)地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

1、繼續(xù)提高思想認(rèn)識(shí)，確立新的教學(xué)觀,。對(duì)于素質(zhì)教育改革，基礎(chǔ)教育新課程改革,，當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的新形式，我們已經(jīng)討論了幾年,，每位教師的思想中已充滿了關(guān)于教育教學(xué)的很多新的觀念，但是如何從具體的教學(xué)行動(dòng)中去體現(xiàn),，新的教學(xué)方法的使用是否會(huì)給教學(xué)評(píng)價(jià)帶來(lái)負(fù)面影響等方面還有一定的思想阻力，針對(duì)這些我們一定要明確思路,，必須堅(jiān)定改革的決心，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)信心，全面深入地投入改革大潮之中,。

2,、加大教研工作力度。當(dāng)前新課程理念的提出,，它是一種新的教學(xué)思想，新的教育理論,，伴隨著的是給了我們一種新教材和一些新教學(xué)模式,，對(duì)我們教師而言，最重要的是如何結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行具體的實(shí)施,。這就要求我們必須搞好學(xué)校內(nèi)的教學(xué)研究工作,，教導(dǎo)處要制定出具體的教研工作計(jì)劃,，圍繞一個(gè)中心,，采取多種形式,，探討出一些適應(yīng)新觀念,、適合學(xué)校實(shí)際的新方法,、新模式，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展提高,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。面對(duì)教學(xué)改革的新形式,，全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急,，校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。這學(xué)期要求教導(dǎo)處要認(rèn)真制定出校本培訓(xùn)計(jì)劃,。形成一種制度，保證時(shí)間,，全員參與，建立檔案和考核機(jī)制,，采取多種多樣的形式,。（如領(lǐng)導(dǎo)講座,、教師展式、反思交流,、個(gè)案分析,、體會(huì)心得等），實(shí)實(shí)在在地搞好校本培訓(xùn)工作,。

4,、推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)改革,。在新的教育形式下，教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的改革勢(shì)在必行,，第一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦幸Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，進(jìn)一步改進(jìn)原有的評(píng)價(jià)制度,，使之符合學(xué)校實(shí)際,，又貼近教改方向,，又能促進(jìn)激勵(lì)教師的工作積極性,，爭(zhēng)取一學(xué)期內(nèi)全面完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，制定出新的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

1,、明確德育目標(biāo),，做到有的放矢,。堅(jiān)決推行新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)法制教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、采取形式多樣的德育形式,，充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話,、主題隊(duì)會(huì),、無(wú)線廣播,、少先隊(duì)活動(dòng)等各種形式,，全方位進(jìn)行品德教育,。

3,、將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，安全工作始終是學(xué)校第一位的工作,。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任狀，加強(qiáng)課間巡視,，避免意外傷害事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)街道建設(shè),。建設(shè)一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的永恒工作,，新學(xué)年學(xué)校制定出具體的操作性強(qiáng)的師德評(píng)估方案,，德育處認(rèn)真組織評(píng)估，并安排好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，校本培訓(xùn)的內(nèi)容中要納入政治思想教育內(nèi)容,，黨支部要充分利用其戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起模范帶頭作用,，加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),。

1、制定工作計(jì)劃,，做好財(cái)務(wù)預(yù)算,。

2、搞好節(jié)約,，嚴(yán)格控制支出,，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中,。

3、做好財(cái)物登記和注銷(xiāo),。

4、經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5、日常財(cái)物支出明晰,，帳目日清日結(jié),。

6,、后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，按自己不同的分工,，踏實(shí)工作，做出成績(jī),。

學(xué)?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇六

一、聚焦語(yǔ)文素養(yǎng),，雙減之下的課堂提質(zhì)

聚焦語(yǔ)文素養(yǎng)，“雙減”政策之下,，語(yǔ)文教學(xué)向課堂要質(zhì)量,，向課堂要效率。教師的備課是開(kāi)展課堂教學(xué)工作的前提,，雙減政策之下的教師備課要做到“三懂”“兩準(zhǔn)備”：“三懂”指讀懂課標(biāo)(三維目標(biāo)),、讀懂教材(單元整體備課),、讀懂學(xué)生(二角度);兩準(zhǔn)備即備教材,、備學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)的實(shí)效性,。

聚焦語(yǔ)文素養(yǎng)，“雙減”政策之下,，語(yǔ)文教學(xué)更加關(guān)注生活。語(yǔ)文源自生活,，生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源頭活水,。閱讀是生活的體驗(yàn),，教學(xué)是生活的詮釋?zhuān)魑母巧畹脑佻F(xiàn),。陶行知先生說(shuō)，教育只有通過(guò)生活才能產(chǎn)生作用并真正成為教育,。語(yǔ)文一旦脫離了生活,，就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木,。“雙減”之下的語(yǔ)文課堂更應(yīng)與生活血肉相連,，把課堂變成學(xué)生探索未知世界的一個(gè)窗口,。學(xué)以致用、回歸生活,，服務(wù)生活,，這才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的。杜威有一句名言：教育即生活,。這指的就是教學(xué)的生活性,。回歸生活,，學(xué)生活中的語(yǔ)文,，讀身邊的語(yǔ)文，用語(yǔ)文服務(wù)生活,。如找找馬路鋪面的錯(cuò)別字,、欣賞宣傳標(biāo)語(yǔ),、創(chuàng)作兒歌童謠,、寫(xiě)寫(xiě)尋物啟事等，把生活融入語(yǔ)文課堂,。孩子在課堂學(xué)語(yǔ)文，離開(kāi)課堂也在學(xué)語(yǔ)文,。課堂是生活，生活也是課堂,，生活的需要應(yīng)成為語(yǔ)文素養(yǎng)的目標(biāo)。

聚焦語(yǔ)文素養(yǎng),，“雙減”政策下的課堂教學(xué),，更加關(guān)注學(xué)生的主體參與,。“教育不是注滿一桶水,，而是點(diǎn)燃一把火”。教師應(yīng)該做一個(gè)打火機(jī),，去點(diǎn)燃學(xué)生的激情，教育要回歸本真,，授之以魚(yú),，不如授之以漁,。課堂上精心設(shè)計(jì)各種有效情境,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望，利用各種探究活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生借助已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。

二、聚焦語(yǔ)文素養(yǎng),，雙減之下的作業(yè)提效

聚焦語(yǔ)文素養(yǎng)，“雙減”政策對(duì)作業(yè)布置提出新的要求,?！半p減”政策,，堅(jiān)決要求教師不布置機(jī)械化、重復(fù)化,、懲罰性作業(yè)，這也是對(duì)教師提出的新的要求,，在減少作業(yè)總量的同時(shí)應(yīng)該如何提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量呢?怎樣的作業(yè)單才是好的作業(yè)單呢?一份好的作業(yè)單一定是具有挑戰(zhàn)性的,，一定是符合學(xué)生本身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的，一定是開(kāi)放的,，好的作業(yè)設(shè)計(jì)更應(yīng)該是可以達(dá)到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果的,，一定是能夠打開(kāi)學(xué)生思路的,。

比如讀完《狼王夢(mèng)》之后的閱讀作業(yè)可以這樣設(shè)置：

(1)紫嵐的四個(gè)孩子的性格分別是怎樣的?你覺(jué)得這些性格的人如果放到當(dāng)今的社會(huì),，他們適合什么工作?說(shuō)說(shuō)你的理由。

(2)你贊成紫嵐這樣的母愛(ài)嗎?如果你的父母也這樣把你當(dāng)成精英打造,，你能接受嗎?說(shuō)說(shuō)理由。

又如中秋和國(guó)慶假,家長(zhǎng)和老師擔(dān)心假期孩子會(huì)不會(huì)玩瘋了,，耽誤了學(xué)習(xí)，該怎么利用假期增強(qiáng)孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?在這里給大家推薦幾種有效又有趣的作業(yè),，相信這樣別開(kāi)生面的作業(yè)形式,，既能讓孩子提高語(yǔ)文素養(yǎng)，又能活躍家庭氣氛,，拉近父母與孩子之間的距離,。

(1)來(lái)一場(chǎng)詩(shī)詞飛花令

假期里，不妨布置孩子一起搜集出含“國(guó)”的詩(shī)句,、含“月”的詩(shī)句,、含“秋”的詩(shī)句,，摘抄并背誦下來(lái),，適時(shí)來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“飛花令”比賽,。這樣一來(lái)既充滿了濃濃的節(jié)日氣氛,，又增加了孩子的詩(shī)詞儲(chǔ)備,，提高孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

(2)觀看一部?jī)?yōu)秀文化電視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》

《典籍里的中國(guó)》不僅在于其用視覺(jué)化的語(yǔ)言呈現(xiàn)典籍的“前世今生”,，它聚焦中華優(yōu)秀文化典籍，展現(xiàn)中國(guó)智慧,、中國(guó)精神、中國(guó)故事,，將根植在中華文明血脈中的民族精神和家國(guó)情懷,，穿越時(shí)空、直抵人心,?！暗浼鐭?，照亮世人”讓孩子們打開(kāi)典籍,，與先賢對(duì)話,，觸摸中華文化脈絡(luò),，繼續(xù)文化薪火,、汲取文化自信,。

(3)進(jìn)行一次有計(jì)劃的研學(xué)旅行

長(zhǎng)沙是首批國(guó)家歷史文化名城，歷經(jīng)三千年名城,，在這三千年的歷史中,，長(zhǎng)沙城內(nèi)迎來(lái)和送走了不知多少人,。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，趁著假期讓孩子們來(lái)一次有計(jì)劃的研學(xué)旅行吧,，讓孩子在行走中學(xué)習(xí)感悟,。怎么開(kāi)展研學(xué)旅行呢?首先是目的`地的選擇,。比如選擇一些家鄉(xiāng)歷史名人故居,，比如開(kāi)慧故居,、賈誼故居、黃興故居,、徐特立故居等等,。其次是出發(fā)前對(duì)目的地相關(guān)名人和當(dāng)時(shí)的歷史文化知識(shí)進(jìn)行了解。再者,，制定具體的研學(xué)路線,。最后，準(zhǔn)備一個(gè)研學(xué)記錄本,，記錄每天的研學(xué)經(jīng)歷和感悟。

(4)完成一次探究式主題作業(yè)

低年級(jí)可以以“中秋”為主題,，搜集相關(guān)詩(shī)詞進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)創(chuàng)作,。將自己融入到詩(shī)人的情感中去，體悟古人的思鄉(xiāng)之情,。

老祖宗留下的二十四節(jié)氣,，是留給中國(guó)人的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為了進(jìn)更好地了解傳統(tǒng)文化,，我們可以引導(dǎo)中年級(jí)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷,，進(jìn)行二十四節(jié)氣探究實(shí)踐活動(dòng),，制作一份詩(shī)意盎然的書(shū)簽或者繪制一份精美的手抄報(bào)等。

高年級(jí)可以用思維導(dǎo)圖的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),。學(xué)生通過(guò)繪制課文思維導(dǎo)圖和單元知識(shí)思維導(dǎo)圖,，把知識(shí)脈絡(luò)展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)習(xí)更有條理性,，有效提高學(xué)習(xí)效率,。

相信孩子們通過(guò)完成這些不一樣的語(yǔ)文作業(yè)，提升語(yǔ)文素養(yǎng),，豐富情感熏陶,，度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

三,、聚焦語(yǔ)文素養(yǎng),，雙減之下的家校共育

雙減政策之后，作業(yè)量普遍減少,，剩余了大量時(shí)間,，家長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生一些焦慮情緒，老師們可以和家長(zhǎng)做更好的家校溝通,，闡明家庭教育的重要性,，依托家長(zhǎng)的助力共同提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本,，海量閱讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,，良好的閱讀習(xí)慣能夠影響孩子終身?！半p減”之下,，老師更應(yīng)反復(fù)告知孩子們閱讀的重要性，閱讀能更好的積累：詞語(yǔ)的積累,、素材的積累,、情感的積累等。詞語(yǔ)的積累能幫助提高寫(xiě)作能力,，獨(dú)特的構(gòu)思,、神奇的用詞都來(lái)自閱讀，孩子見(jiàn)多識(shí)廣而語(yǔ)文根底厚實(shí)也同樣來(lái)自閱讀,。因此家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家進(jìn)行大量閱讀就非常有必要了,。除了閱讀以外，老師還可以建議家長(zhǎng)在家里讓孩子大聲朗讀課文,、練習(xí)生字,、練練字帖、背誦古詩(shī)，語(yǔ)文綜合素養(yǎng)就是在這樣的日積月累中慢慢形成,。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語(yǔ)文是一種實(shí)踐性和綜合性課程,。語(yǔ)文教學(xué)不能完全局限于教師與學(xué)生之間的對(duì)話互動(dòng)上，還需要通過(guò)豐富多樣的實(shí)踐性活動(dòng),，不斷地接觸文化,、感知文化、傳承文化,。雙減政策之下,，既要做好減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”，也要做好促進(jìn)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的“加法”,?！翱沾鼰o(wú)以為立”，增值賦能是教師停不下來(lái)的人生課,。順應(yīng)當(dāng)前“雙減”政策的落地,，在增增減減中回歸教育的本源。

學(xué)?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇七

1,、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃,，上下通氣,，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,，讓他們迅速走入正規(guī),。

2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),，加大教學(xué)管理力度,。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改,、缺漏課,、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益,，在45分鐘里出成績(jī),，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退,、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī),，睡覺(jué),、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案,、學(xué)生作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求,。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部,、專(zhuān)業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式,。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,，教研組和專(zhuān)業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次,。

4,、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,，上機(jī)課,、閱讀課、體育課等,。一要有明確規(guī)定,，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng),。

5、教務(wù)處人員重新分工,，責(zé)人到人,，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總,，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

二,、以教學(xué)質(zhì)量為根本,，深化教學(xué)創(chuàng)新改革

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,，調(diào)整各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，合理分配文化課、專(zhuān)業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排,。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

3,、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課,。實(shí)踐，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè),、創(chuàng)業(yè),、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì),、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。

三,、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力

1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備,、設(shè)施的潛力,，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,，規(guī)范實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)課的效率,。

2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,，真正做到資源共享,。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平,。本學(xué)期數(shù)控專(zhuān)業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,，機(jī)加工專(zhuān)業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專(zhuān)業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,，還要總校買(mǎi)些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐,。開(kāi)學(xué)初,，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向,。

3,、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,、成員名單,、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容,，研究指導(dǎo)方案,，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲,、有提高,。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式,，提高訓(xùn)練效率,，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量,。

四、開(kāi)展教學(xué)科研工作,，促進(jìn)教師整體水平的提高

1,、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外,，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文,，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高,。

2、本著問(wèn)題即課題的研究思路,，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題,。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍,。

3,、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià),。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課,，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。

4,、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始,，各專(zhuān)業(yè)科,、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開(kāi)課,。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程，組內(nèi)全員參與,，教務(wù)處檢查,、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課,。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí),、共同提高的過(guò)程,，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程,，以賽促管,，以賽促教，以賽促學(xué),。

5,、通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能水平,，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高,。

6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周,，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,、樹(shù)立典型,、推廣典型的目的。

7,、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課,，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí),，有興趣的學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),，使每堂課都能活起來(lái),，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

五,、校企合作,、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),，開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式

1,、搞好調(diào)研，派專(zhuān)人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,，做到知此知彼,，互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較,，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴,。九月份就著手這項(xiàng)工作。

2,、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍,，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家(浪潮lg，伊諾特lg),，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議,，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課,，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式,，加深互相了解,，實(shí)現(xiàn)雙贏,，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。

3,、邀請(qǐng)浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化,、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況,。

4,、周密計(jì)劃，超前考慮,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將__秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)23個(gè)月,，__春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)23個(gè)月，并做好__春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作,。

5,、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng),，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度,。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海,、青島,、主要專(zhuān)業(yè)是機(jī)電、數(shù)控,、汽修,，主要突破口是東岳汽車(chē)、冰輪集團(tuán),、張?jiān)９镜?，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)班級(jí),。

6,、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。