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幼兒園安全及防范工作篇一
我班現(xiàn)有幼兒20名,,其中女生11名,,男生9名。他們年齡較小且都是獨(dú)身子女,,自我保護(hù)能力較差,,安全意識(shí)薄弱。雖經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活,,但仍有大部分幼兒需要教師的督促,,所以教師要加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,,保證每位幼兒的安全,。
具體實(shí)施:
1、排除安全隱患:在開(kāi)學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,,發(fā)現(xiàn)有水、電,、氣等安全隱患及時(shí)排除,。
2、做好接送工作:防止錯(cuò)接,、漏接幼兒,。
3、做好午睡值班工作:教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
4,、有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng):根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)
5、在活動(dòng)中教師要密切關(guān)注,,特別是上,、下樓梯時(shí),保證幼兒安全,。
6,、進(jìn)行安全教育:通過(guò)安全教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
7,、早上來(lái)園時(shí),,注意孩子的健康狀況,穩(wěn)定孩子情緒,,特別是個(gè)別喜歡往外跑的孩子,,注意不讓他們往門(mén)外跑,不讓他們離開(kāi)自己的視線,。
8,、來(lái)園時(shí)要注意孩子是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,,教師要及時(shí)將其收藏,,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他孩子。
9,、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所,、教室、寢室,。入廁時(shí),,一定要有老師跟著,以免孩子在上廁所時(shí)滑倒摔傷,;洗手時(shí)注意提醒孩子不要把水龍頭開(kāi)的太大,,以免弄濕衣服;開(kāi)展活動(dòng)時(shí)避免孩子在教室亂跑亂撞,;午睡時(shí),,老師一定要在場(chǎng)。
10,、外出活動(dòng)時(shí),,要穩(wěn)定孩子情緒,不讓孩子太激動(dòng),,以免亂奔亂跑,,發(fā)生意外。另外在玩玩具時(shí),,教師要在旁邊仔細(xì)觀察,,以免發(fā)生以外事故。
11、離園時(shí),,一定要有老師看住孩子,,另外的老師才能與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。并且孩子一定要親手交給家長(zhǎng),,如果有陌生人來(lái)接,,一定要有接送卡才能放人。
12,、老師要每天堅(jiān)持檢查教室,,杜絕一切安全隱患,比如電源插頭,、門(mén)窗,、危險(xiǎn)物品及藥品的擺放等,。
13,、在日常生活中給孩子進(jìn)行安全教育,比如樓梯轉(zhuǎn)彎時(shí)教育孩子不要跑,,以免撞傷,;小手不要去抓自己或者別人的臉,要保證五官的安全,;滑滑梯時(shí)要從上往下玩,;不在教室里跑,小心撞到別人等等,。
14,、在給孩子進(jìn)行人身安全教育的同時(shí)也給孩子一些心理健康教育,比如不怕打針,、和同伴好好相處,、摔倒了自己能爬起來(lái);自己的事情自己做等等,。
15,、我們?cè)诎押⒆影踩旁诘谝晃坏那疤嵯拢舱J(rèn)真做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全工作,,比如認(rèn)真嚴(yán)格按照電器的說(shuō)明進(jìn)行使用,,保證電器的安全;班級(jí)物品有條理的整理擺放,,做到心中有數(shù),;孩子的個(gè)人物品和班級(jí)的集體物品各自整理,不要混淆等等,。
16,、班級(jí)定時(shí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行商討解決,及時(shí)遏止問(wèn)題的產(chǎn)生或者惡化,。
總之,,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”在保證孩子安全的同時(shí)也做好班級(jí)的安全工作,,給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的班級(jí)環(huán)境,。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護(hù)保好孩子的安全。
幼兒園安全及防范工作篇二
堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”方針,,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治園內(nèi)安全隱患,,防患于未然,,以保障城內(nèi)幼兒園師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
二,、 活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命,、幸福成長(zhǎng)
三、 活動(dòng)目標(biāo)
1,、圍繞主題并結(jié)合我園實(shí)際情況,,集中開(kāi)展安全教育日活動(dòng)。
2,、通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),,讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,。
四,、 活動(dòng)時(shí)間
20__年3月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):城內(nèi)幼兒園戶外及室內(nèi)區(qū)域
六,、參與人員:全體師生
七,、 活動(dòng)安排
1、由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間,,主要針對(duì)“防溺水,、防火、防交通安全事故,、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育,。
2、下午2:40,,各班開(kāi)展不同形式的安全教育活動(dòng),。
3,、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真,,必須要和家長(zhǎng)一起觀看,。
幼兒園安全及防范工作篇三
安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn),、危害,、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,,互相不傷害,,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài),。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn),、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài),。
一.行政管理
1.構(gòu)建安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,,保障安全工作規(guī)范,、有序進(jìn)行。
2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,及時(shí)排除安全隱患,完善事故預(yù)防措施, 不斷提高安全工作管理水平,。
3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系,,做好相關(guān)工作,。
4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育與對(duì)家長(zhǎng)的安全工作宣傳教育,向新生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)做好安全防范工作方面的要求”宣傳材料,,提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和防護(hù)能力,。
5.建立安全工作檔案,記錄日常安全工作,、安全責(zé)任落實(shí),、安全檢查、安全隱患消除等情況,。把安全工作作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核,、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
6.制定合理的作息制度,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。
7.配備保安,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保幼兒安全和不走失,。
二.設(shè)施保障
1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施,,真正使疾病預(yù)防控制工作到落實(shí)處。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒園建筑,、大型玩具,、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,,立即排除,。
3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué),、生活設(shè)施的安全情況,,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,立即排除,。
4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險(xiǎn)的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志,并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明,。
5.在落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制的同時(shí),對(duì)于配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù),,保證其能夠有效使用,,并設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道,、安全出口和消防車(chē)通道暢通,。
6.在過(guò)道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯,,確保幼兒行走安全,。
幼兒園安全及防范工作篇四
一、學(xué)??赡艽嬖诘呐c損害未成年學(xué)生權(quán)益有關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)
(一)學(xué)?!坝布痹O(shè)施存在安全隱患可能發(fā)生導(dǎo)致在校未成年人學(xué)生人身?yè)p害的風(fēng)險(xiǎn)。
學(xué)?!坝布痹O(shè)施致未成年學(xué)生損害,,常見(jiàn)的有校舍、教室,、學(xué)校辦公樓及其擱置物,、懸掛物發(fā)生脫落、墜落,,或是建筑物,、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施以及其堆放物倒塌、林木折斷,、對(duì)地下設(shè)施管理不當(dāng)發(fā)生的人身?yè)p害,,而學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生密集,學(xué)校管理范圍內(nèi)的教育,、生活設(shè)施,,如果存在安全問(wèn)題,,或是管理、維護(hù)不當(dāng),,容易發(fā)生重大安全事故,。
(二)學(xué)校在安全管理上存在過(guò)錯(cuò)或隱患,未履行必要的注意義務(wù),,未采取必要的安全措施而可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),。
(三)學(xué)校教職工對(duì)未成年人的教育管理方式、方法違法,、違規(guī)構(gòu)成侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn),。
如對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,,是法律明確禁止的行為,,如出現(xiàn)此類(lèi)行為,教職工和學(xué)校將會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,,如果后果嚴(yán)重,,如致未成年人學(xué)生死亡的,責(zé)任人還可能涉嫌故意傷害,、過(guò)失致人死亡刑事犯罪,。
(四)學(xué)校未履行防止損害擴(kuò)大或加重義務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。?
《未成年人保護(hù)-法》第二十四條規(guī)定,,學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,。
這實(shí)際上是明確了學(xué)校在發(fā)生人身意外傷害時(shí),,學(xué)校還負(fù)有防止損害加重或擴(kuò)大的義務(wù),例如學(xué)生在校期間因自身原因突發(fā)疾病或者受到傷害的情形下,,如學(xué)校發(fā)現(xiàn),有根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,,防止不良后果加重的義務(wù),;在第三人對(duì)未成年人學(xué)生進(jìn)行傷害的情形下,同樣負(fù)有采取必要措施防止傷害擴(kuò)大的義務(wù),。
(五)未履行告知與未成年人人身安全直接相關(guān)信息的風(fēng)險(xiǎn),。
根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定,對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息,,學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道,,有及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。未成年學(xué)生的身體狀況,、行為,、情緒等有異常情況時(shí),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知未成年人的監(jiān)護(hù)人。
(六)學(xué)校在聘用,、任命教職工上存在明顯過(guò)錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn),。
如學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的,,比如學(xué)校在聘用教職工上存在過(guò)錯(cuò),,沒(méi)有按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審查,聘用了患有間閑性精神病人擔(dān)任學(xué)校教職工,,如其精神病發(fā)作對(duì)在校未成年人造成傷害,,學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任;又例如學(xué)校教職工患傳染性疾病,,學(xué)校知道或應(yīng)當(dāng)知道而沒(méi)有采取必措施的,。
二、保障未成年人身心健康,,提高學(xué)校教職工法律防范意識(shí)的'主要措施和做法,。
(一)確保硬件設(shè)施的安全,排除安全隱患,,防止硬件設(shè)施對(duì)未成年人的損害,。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第十八條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度,,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校建筑物,、構(gòu)筑物、設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,,應(yīng)當(dāng)停止使用,,及時(shí)維修或者更換;維修,、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志,。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén),。
除了教室,、辦公樓、圍墻等外,,學(xué)校比較容忽視是附在建筑物上的懸掛物,、擱置物的安全問(wèn)題以及樹(shù)木、地下設(shè)施等的安全問(wèn)題,。
履行設(shè)置警示標(biāo)志和采取安全防護(hù)措施的義務(wù),,避免承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,,對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的電力設(shè)施、正在施工維修的地下設(shè)施,、其它建筑等,,除了要設(shè)置警示標(biāo)志外,必要時(shí)一定還要采取安全防護(hù)措施,。
(二)制定必要的應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害,、傳染性疾病、食物中毒,、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,,明確學(xué)校教職工的責(zé)任和基本做法,履行學(xué)校的法定義務(wù),,防止損害進(jìn)一步擴(kuò)大,,后果進(jìn)一步加重,這也是法律規(guī)定的學(xué)校的義務(wù),。
對(duì)校外人員對(duì)在校未成年學(xué)生的傷害案件,,客觀來(lái)說(shuō),有些是學(xué)校在管理存在問(wèn)題,,但有些案件是以學(xué)校目前的安保能力是很難預(yù)防和制止的,,因此,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,應(yīng)是學(xué)校,、教育主管部門(mén)、政府要切實(shí)采取措施的問(wèn)題,。
但對(duì)學(xué)校內(nèi)突發(fā)的傷害事件或重大安全事故,,學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定預(yù)案,明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、其它教職工的職責(zé),在事件發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效處置,,防止損害后果加重,。
(三)學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)恪守教師職業(yè)規(guī)范和道德,提高安全意識(shí),,在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育管理。
(四)完善學(xué)生信息安全通報(bào)制度,,履行告知未成年人監(jiān)護(hù)人相關(guān)信息的義務(wù),。
教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十四條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間,、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人,。
(五)完善教育管理細(xì)節(jié),,注重證據(jù)意識(shí),提高舉證責(zé)任能力,,以規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),。
根據(jù)我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條“無(wú)民事行為能力人(不滿10周歲的未成年人)在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園,、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育,、管理職責(zé)的,,不承擔(dān)責(zé)任”,第三十九條“限制民事行為能力人(10周歲以上的未成年人)在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育,、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任”第四十條“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,,受到幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的,,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任”等相關(guān)法律的規(guī)定,未成年人學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身傷害或其它安全事故時(shí),,免除學(xué)校責(zé)任的前提,,就是學(xué)校已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé),學(xué)校是否盡到教育管理的職責(zé),,在訴訟當(dāng)中,,是要由學(xué)校來(lái)舉證的,是要靠證據(jù)來(lái)說(shuō)的,,如果學(xué)校不注重證據(jù)的保存,、收集,在訴訟中不能證明已經(jīng)盡到教育管理的義務(wù),,就存在承擔(dān)承擔(dān)法律責(zé)任和敗訴的風(fēng)險(xiǎn),。
一、在全體教職工中樹(shù)立安全第一的思想,,本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,,重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作。
三,、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)施幼兒園安全教育和安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度,,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并做到有章可循,,違章必究,。
四、幼兒園盡量不組織幼兒參加大型活動(dòng),,拒絕任何沒(méi)有安全保障的各類(lèi)活動(dòng),。對(duì)于有關(guān)部門(mén)的確需參加的活動(dòng),要做好安全防范工作,。
五,、加強(qiáng)用電安全及電器設(shè)備的管理,對(duì)電器設(shè)備和電線定期檢修,,確保用電安全,。
幼兒園安全及防范工作篇五
每周一次安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)保教人員進(jìn)行安全與健康知識(shí)講座,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。通過(guò)學(xué)習(xí)了解遇到火災(zāi)、地震等自然在災(zāi)害時(shí)的逃生與自救方法,,遇到暴力事件應(yīng)如何減少傷害,,保護(hù)幼兒等等…讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。
二開(kāi)展安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)
將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中,在游戲中深刻體驗(yàn)安全的重要性,。首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,,以經(jīng)常提示幼兒。其次,,通過(guò)豐富多彩的安全主題活動(dòng)如“安全快板”“安全情景劇”“安全演習(xí)”“安全兒歌”等,,讓幼兒懂得紅燈停、綠燈行讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救方法,,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110,、119、120等,。一系列的安全教育,,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。
三經(jīng)常檢查園內(nèi)、班內(nèi)的設(shè)備與安全隱患
二幼分管副園長(zhǎng)原靜帶領(lǐng)后勤人員每周五對(duì)園內(nèi)各個(gè)班級(jí)及餐廳戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、幼兒活動(dòng)器械等進(jìn)行巡查,,同時(shí),要求班主任每日自查本班的安全隱患,,下班前本班的電器,、電源的開(kāi)關(guān)是否關(guān)好,門(mén)窗是否上鎖等等,,防患于未然,。
四、嚴(yán)格幼兒接送制度,,嚴(yán)防走失
(一)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的嚴(yán)格管理
在礦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下,,二幼門(mén)房全部由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)的礦保衛(wèi)科人員擔(dān)任,要求保安人員把好大門(mén)第一關(guān),,大門(mén)只有在接送幼兒的時(shí)間對(duì)外開(kāi)放,,其余時(shí)間一律關(guān)門(mén),嚴(yán)防幼兒溜出走失,。非接送時(shí)間接幼兒的家長(zhǎng),,教師應(yīng)親自將幼兒領(lǐng)出來(lái),確認(rèn)無(wú)誤刷卡后方可讓家長(zhǎng)接走幼兒,。到幼兒園辦事的外來(lái)人員應(yīng)先登記,,在傳達(dá)室等候,不得隨便進(jìn)入。
(二)建立并嚴(yán)格執(zhí)行接送制度
為了幼兒的安全,,我們進(jìn)一步嚴(yán)格了幼兒接送卡制度,,要求家長(zhǎng)一律持卡接送,不刷卡者一律不得入內(nèi),,如有特殊情況,,家長(zhǎng)必須提前與教師打電話,由教師親自知會(huì)門(mén)衛(wèi),,否者不予放人,。
(三)嚴(yán)格交接班制度
要求保教人員工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)幼兒,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)前及活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,防止幼兒獨(dú)自離開(kāi)集體,。
幼兒園安全及防范工作篇六
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。
二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),,會(huì)自救逃生,會(huì)組織人員疏散,。
三,、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,,并建立月查記錄。
四,、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通,消防安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。
五、組織教職工,、幼兒開(kāi)展消防演練,。
六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),,每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七,、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案,,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。