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幼兒園安全及防范工作篇一

我班現(xiàn)有幼兒20名,，其中女生11名,，男生9名。他們年齡較小且都是獨(dú)身子女,，自我保護(hù)能力較差,，安全意識(shí)薄弱。雖經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活,，但仍有大部分幼兒需要教師的督促,，所以教師要加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全,。

具體實(shí)施：

1、排除安全隱患：在開(kāi)學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水、電,、氣等安全隱患及時(shí)排除,。

2、做好接送工作：防止錯(cuò)接,、漏接幼兒,。

3、做好午睡值班工作：教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

4,、有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng)：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)

5、在活動(dòng)中教師要密切關(guān)注,，特別是上,、下樓梯時(shí)，保證幼兒安全,。

6,、進(jìn)行安全教育：通過(guò)安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

7,、早上來(lái)園時(shí),，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子情緒,，特別是個(gè)別喜歡往外跑的孩子,，注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線,。

8,、來(lái)園時(shí)要注意孩子是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他孩子。

9,、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所,、教室、寢室,。入廁時(shí),，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時(shí)滑倒摔傷,；洗手時(shí)注意提醒孩子不要把水龍頭開(kāi)的太大,，以免弄濕衣服；開(kāi)展活動(dòng)時(shí)避免孩子在教室亂跑亂撞,；午睡時(shí),，老師一定要在場(chǎng)。

10,、外出活動(dòng)時(shí),，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。另外在玩玩具時(shí),，教師要在旁邊仔細(xì)觀察,，以免發(fā)生以外事故。

11、離園時(shí),，一定要有老師看住孩子,，另外的老師才能與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。并且孩子一定要親手交給家長(zhǎng),，如果有陌生人來(lái)接,，一定要有接送卡才能放人。

12,、老師要每天堅(jiān)持檢查教室,，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭,、門(mén)窗,、危險(xiǎn)物品及藥品的擺放等,。

13,、在日常生活中給孩子進(jìn)行安全教育，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時(shí)教育孩子不要跑,，以免撞傷,；小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全,；滑滑梯時(shí)要從上往下玩,；不在教室里跑，小心撞到別人等等,。

14,、在給孩子進(jìn)行人身安全教育的同時(shí)也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針,、和同伴好好相處,、摔倒了自己能爬起來(lái)；自己的事情自己做等等,。

15,、我們?cè)诎押⒆影踩旁诘谝晃坏那疤嵯拢舱J(rèn)真做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全工作,，比如認(rèn)真嚴(yán)格按照電器的說(shuō)明進(jìn)行使用,，保證電器的安全；班級(jí)物品有條理的整理擺放,，做到心中有數(shù),；孩子的個(gè)人物品和班級(jí)的集體物品各自整理，不要混淆等等,。

16,、班級(jí)定時(shí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行商討解決，及時(shí)遏止問(wèn)題的產(chǎn)生或者惡化,。

總之,，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”在保證孩子安全的同時(shí)也做好班級(jí)的安全工作,，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的班級(jí)環(huán)境,。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護(hù)保好孩子的安全。

幼兒園安全及防范工作篇二

堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治園內(nèi)安全隱患,，防患于未然,，以保障城內(nèi)幼兒園師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。

二,、 活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命,、幸福成長(zhǎng)

三、 活動(dòng)目標(biāo)

1,、圍繞主題并結(jié)合我園實(shí)際情況,，集中開(kāi)展安全教育日活動(dòng)。

2,、通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),，讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力,。

四,、 活動(dòng)時(shí)間

20__年3月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：城內(nèi)幼兒園戶外及室內(nèi)區(qū)域

六,、參與人員：全體師生

七,、 活動(dòng)安排

1、由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間,，主要針對(duì)“防溺水,、防火、防交通安全事故,、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育,。

2、下午2:40,，各班開(kāi)展不同形式的安全教育活動(dòng),。

3,、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真,，必須要和家長(zhǎng)一起觀看,。

幼兒園安全及防范工作篇三

安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn),、危害,、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,，互相不傷害,，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài),。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn),、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài),。

一.行政管理

1.構(gòu)建安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,，保障安全工作規(guī)范,、有序進(jìn)行。

2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，及時(shí)排除安全隱患，完善事故預(yù)防措施, 不斷提高安全工作管理水平,。

3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系,，做好相關(guān)工作,。

4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育與對(duì)家長(zhǎng)的安全工作宣傳教育，向新生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)做好安全防范工作方面的要求”宣傳材料,，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和防護(hù)能力,。

5.建立安全工作檔案，記錄日常安全工作,、安全責(zé)任落實(shí),、安全檢查、安全隱患消除等情況,。把安全工作作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核,、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

6.制定合理的作息制度,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

7.配備保安,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保幼兒安全和不走失,。

二.設(shè)施保障

1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施,，真正使疾病預(yù)防控制工作到落實(shí)處。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒園建筑,、大型玩具,、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,，立即排除,。

3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué),、生活設(shè)施的安全情況,，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，立即排除,。

4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險(xiǎn)的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志,并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明,。

5.在落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制的同時(shí)，對(duì)于配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù),，保證其能夠有效使用,，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道,、安全出口和消防車(chē)通道暢通,。

6.在過(guò)道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯,，確保幼兒行走安全,。

幼兒園安全及防范工作篇四

一、學(xué)?？赡艽嬖诘呐c損害未成年學(xué)生權(quán)益有關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)

（一）學(xué)?！坝布痹O(shè)施存在安全隱患可能發(fā)生導(dǎo)致在校未成年人學(xué)生人身?yè)p害的風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)?！坝布痹O(shè)施致未成年學(xué)生損害,，常見(jiàn)的有校舍、教室,、學(xué)校辦公樓及其擱置物,、懸掛物發(fā)生脫落、墜落,，或是建筑物,、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施以及其堆放物倒塌、林木折斷,、對(duì)地下設(shè)施管理不當(dāng)發(fā)生的人身?yè)p害,，而學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生密集，學(xué)校管理范圍內(nèi)的教育,、生活設(shè)施,，如果存在安全問(wèn)題,，或是管理、維護(hù)不當(dāng),，容易發(fā)生重大安全事故,。

（二）學(xué)校在安全管理上存在過(guò)錯(cuò)或隱患，未履行必要的注意義務(wù),，未采取必要的安全措施而可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),。

（三）學(xué)校教職工對(duì)未成年人的教育管理方式、方法違法,、違規(guī)構(gòu)成侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn),。

如對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,，是法律明確禁止的行為,，如出現(xiàn)此類(lèi)行為，教職工和學(xué)校將會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,，如果后果嚴(yán)重,，如致未成年人學(xué)生死亡的，責(zé)任人還可能涉嫌故意傷害,、過(guò)失致人死亡刑事犯罪,。

（四）學(xué)校未履行防止損害擴(kuò)大或加重義務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。?

《未成年人保護(hù)-法》第二十四條規(guī)定,，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理,。

這實(shí)際上是明確了學(xué)校在發(fā)生人身意外傷害時(shí),，學(xué)校還負(fù)有防止損害加重或擴(kuò)大的義務(wù)，例如學(xué)生在校期間因自身原因突發(fā)疾病或者受到傷害的情形下,，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,，防止不良后果加重的義務(wù),；在第三人對(duì)未成年人學(xué)生進(jìn)行傷害的情形下，同樣負(fù)有采取必要措施防止傷害擴(kuò)大的義務(wù),。

（五）未履行告知與未成年人人身安全直接相關(guān)信息的風(fēng)險(xiǎn),。

根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息,，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道,，有及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。未成年學(xué)生的身體狀況,、行為,、情緒等有異常情況時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知未成年人的監(jiān)護(hù)人。

（六）學(xué)校在聘用,、任命教職工上存在明顯過(guò)錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn),。

如學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的,，比如學(xué)校在聘用教職工上存在過(guò)錯(cuò),，沒(méi)有按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審查，聘用了患有間閑性精神病人擔(dān)任學(xué)校教職工,，如其精神病發(fā)作對(duì)在校未成年人造成傷害,，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；又例如學(xué)校教職工患傳染性疾病,，學(xué)校知道或應(yīng)當(dāng)知道而沒(méi)有采取必措施的,。

二、保障未成年人身心健康,，提高學(xué)校教職工法律防范意識(shí)的'主要措施和做法,。

（一）確保硬件設(shè)施的安全，排除安全隱患,，防止硬件設(shè)施對(duì)未成年人的損害,。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度,，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校建筑物,、構(gòu)筑物、設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,、檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,，應(yīng)當(dāng)停止使用,，及時(shí)維修或者更換；維修,、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志,。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén),。

除了教室,、辦公樓、圍墻等外,，學(xué)校比較容忽視是附在建筑物上的懸掛物,、擱置物的安全問(wèn)題以及樹(shù)木、地下設(shè)施等的安全問(wèn)題,。

履行設(shè)置警示標(biāo)志和采取安全防護(hù)措施的義務(wù),，避免承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,，對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的電力設(shè)施、正在施工維修的地下設(shè)施,、其它建筑等,，除了要設(shè)置警示標(biāo)志外，必要時(shí)一定還要采取安全防護(hù)措施,。

（二）制定必要的應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害,、傳染性疾病、食物中毒,、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,，明確學(xué)校教職工的責(zé)任和基本做法，履行學(xué)校的法定義務(wù),，防止損害進(jìn)一步擴(kuò)大,，后果進(jìn)一步加重，這也是法律規(guī)定的學(xué)校的義務(wù),。

對(duì)校外人員對(duì)在校未成年學(xué)生的傷害案件,，客觀來(lái)說(shuō)，有些是學(xué)校在管理存在問(wèn)題,，但有些案件是以學(xué)校目前的安保能力是很難預(yù)防和制止的,，因此，對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，應(yīng)是學(xué)校,、教育主管部門(mén)、政府要切實(shí)采取措施的問(wèn)題,。

但對(duì)學(xué)校內(nèi)突發(fā)的傷害事件或重大安全事故,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定預(yù)案，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、其它教職工的職責(zé)，在事件發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效處置,，防止損害后果加重,。

（三）學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)恪守教師職業(yè)規(guī)范和道德，提高安全意識(shí),，在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育管理。

（四）完善學(xué)生信息安全通報(bào)制度,，履行告知未成年人監(jiān)護(hù)人相關(guān)信息的義務(wù),。

教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十四條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間,、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人,。

（五）完善教育管理細(xì)節(jié),，注重證據(jù)意識(shí)，提高舉證責(zé)任能力,，以規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),。

根據(jù)我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條“無(wú)民事行為能力人（不滿10周歲的未成年人）在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園,、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育,、管理職責(zé)的,，不承擔(dān)責(zé)任”，第三十九條“限制民事行為能力人（10周歲以上的未成年人）在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育,、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任”第四十條“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,，受到幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的,，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任”等相關(guān)法律的規(guī)定，未成年人學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身傷害或其它安全事故時(shí),，免除學(xué)校責(zé)任的前提,，就是學(xué)校已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)，學(xué)校是否盡到教育管理的職責(zé),，在訴訟當(dāng)中,，是要由學(xué)校來(lái)舉證的，是要靠證據(jù)來(lái)說(shuō)的,，如果學(xué)校不注重證據(jù)的保存,、收集，在訴訟中不能證明已經(jīng)盡到教育管理的義務(wù),，就存在承擔(dān)承擔(dān)法律責(zé)任和敗訴的風(fēng)險(xiǎn),。

一、在全體教職工中樹(shù)立安全第一的思想,，本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,，重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作。

三,、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施幼兒園安全教育和安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度,，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并做到有章可循,，違章必究,。

四、幼兒園盡量不組織幼兒參加大型活動(dòng),，拒絕任何沒(méi)有安全保障的各類(lèi)活動(dòng),。對(duì)于有關(guān)部門(mén)的確需參加的活動(dòng)，要做好安全防范工作,。

五,、加強(qiáng)用電安全及電器設(shè)備的管理，對(duì)電器設(shè)備和電線定期檢修,，確保用電安全,。

幼兒園安全及防范工作篇五

每周一次安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)保教人員進(jìn)行安全與健康知識(shí)講座,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。通過(guò)學(xué)習(xí)了解遇到火災(zāi)、地震等自然在災(zāi)害時(shí)的逃生與自救方法,，遇到暴力事件應(yīng)如何減少傷害,，保護(hù)幼兒等等…讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二開(kāi)展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中，在游戲中深刻體驗(yàn)安全的重要性,。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，以經(jīng)常提示幼兒。其次,，通過(guò)豐富多彩的安全主題活動(dòng)如“安全快板”“安全情景劇”“安全演習(xí)”“安全兒歌”等,，讓幼兒懂得紅燈停、綠燈行讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救方法,，學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119、120等,。一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì),、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

三經(jīng)常檢查園內(nèi)、班內(nèi)的設(shè)備與安全隱患

二幼分管副園長(zhǎng)原靜帶領(lǐng)后勤人員每周五對(duì)園內(nèi)各個(gè)班級(jí)及餐廳戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、幼兒活動(dòng)器械等進(jìn)行巡查,，同時(shí)，要求班主任每日自查本班的安全隱患,，下班前本班的電器,、電源的開(kāi)關(guān)是否關(guān)好，門(mén)窗是否上鎖等等,，防患于未然,。

四、嚴(yán)格幼兒接送制度,，嚴(yán)防走失

(一)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的嚴(yán)格管理

在礦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下,，二幼門(mén)房全部由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)的礦保衛(wèi)科人員擔(dān)任，要求保安人員把好大門(mén)第一關(guān),，大門(mén)只有在接送幼兒的時(shí)間對(duì)外開(kāi)放,，其余時(shí)間一律關(guān)門(mén)，嚴(yán)防幼兒溜出走失,。非接送時(shí)間接幼兒的家長(zhǎng),，教師應(yīng)親自將幼兒領(lǐng)出來(lái)，確認(rèn)無(wú)誤刷卡后方可讓家長(zhǎng)接走幼兒,。到幼兒園辦事的外來(lái)人員應(yīng)先登記,，在傳達(dá)室等候，不得隨便進(jìn)入。

(二)建立并嚴(yán)格執(zhí)行接送制度

為了幼兒的安全,，我們進(jìn)一步嚴(yán)格了幼兒接送卡制度,，要求家長(zhǎng)一律持卡接送，不刷卡者一律不得入內(nèi),，如有特殊情況,，家長(zhǎng)必須提前與教師打電話，由教師親自知會(huì)門(mén)衛(wèi),，否者不予放人,。

(三)嚴(yán)格交接班制度

要求保教人員工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)幼兒，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)前及活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，防止幼兒獨(dú)自離開(kāi)集體,。

幼兒園安全及防范工作篇六

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警,，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散,。

三,、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,，并建立月查記錄。

四,、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五、組織教職工,、幼兒開(kāi)展消防演練,。

六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七,、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案,，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。