時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好,，具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。

※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如,，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng),?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員,。

※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高,、體重,、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。

1、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)教師的特長,，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力,。

3,、教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營建平等,、合作,、探究的氛圍。

1,、能關(guān)注環(huán)境,、生活、和藝術(shù)中的美,，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長大一歲了,，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處,，樂于助人,。自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終。

2,、主動(dòng)參與參觀,、種植,、探索、交流等活動(dòng),，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。

3、注意聽清楚成人和同伴的講話,，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事,，能與同伴老師溝通,，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。

4,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。樂意與人交談,，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事,。

5,、樂于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

6、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性,。

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒多走出去,，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語,。

3,、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng),。

4、多開展合作性的活動(dòng),，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

5,、多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,，以便日后做個(gè)案分析,，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

6,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，體現(xiàn)幼兒的主體性。

1,、根據(jù)家長幼兒的意愿,，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2、增加班級(jí)家委會(huì)成員,，充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成材料、場地,、信息,、書籍等資源提供,，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

主題：《甜甜的年》

1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯,，對(duì)正月里的中國飲食文化感興趣,。

2．了解正月里常見的糕點(diǎn)的制作及烹飪過程,，嘗試簡單制作,，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn),。

1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗干凈,。

2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，有困難的主動(dòng)找老師幫忙,。

3.知道運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng),，奔跑時(shí)不推搡，不要對(duì)著別人投擲等,。

1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀,；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶，幼兒嘗試復(fù)述,、表演故事,。

2.運(yùn)動(dòng)區(qū)：自制紙球，紅心,、,、練習(xí)夾球跳過障礙；彩紙若干張,，小禮品若干份 ,，玩“五彩包裹”游戲,。

3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料，玩渲染窗花,；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫,；用廣告紙制作花燈。

4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計(jì)算圖,，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計(jì)算,；掛花燈的架子兩排，不同特征（花紋,、顏色,、形狀等）的花燈若干。按材料的一個(gè)特征進(jìn)行肯定與否定分類,。

5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品,，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象,。

1.近日在教孩子們序數(shù),，請(qǐng)讓孩子利用周圍環(huán)境中的實(shí)物，正確理解“第幾個(gè)”和“幾個(gè)”的不同,。

2.請(qǐng)繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識(shí),，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。

2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,，如中國結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、鞭炮,、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

今春我校共設(shè)置24個(gè)教學(xué)班(其中七年級(jí)7個(gè),，八年級(jí)8個(gè),，九年級(jí)9個(gè))，在校學(xué)生1556人,，其中住宿生 1280 人,，在崗教職工95人，其中專任教師89人,，教職工中黨員30人,。

指導(dǎo)思想

步入“”規(guī)劃的開局之年，我校教育,、教學(xué),、科研、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本,，開拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本,，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色,，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，集中精力抓教學(xué),，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),，全面穩(wěn)步推進(jìn)中考評(píng)價(jià)改革,，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)年工作總目標(biāo),。

工作目標(biāo)與任務(wù)

一,、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象 ,。本學(xué)期在全體教師中要扎實(shí)開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，激勵(lì)教師愛生如子，愛崗敬業(yè),，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀(jì),，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色,，力爭創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)校”驗(yàn)收合格,。

二,、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度,。確保學(xué)生輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),，力爭實(shí)現(xiàn)“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范,。

三,、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”,，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本課程取得新突破,，校本教研再創(chuàng)新特色,，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐,，努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校,。

四、突破難點(diǎn),，不斷優(yōu)化學(xué)校管理,。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,，辦學(xué)規(guī)范,，管理到位，過程落實(shí),，作風(fēng)扎實(shí),。

五、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%;全校學(xué)生“三項(xiàng)”主要身體素質(zhì)總成績均值在70分以上，參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分名次有進(jìn)步,，有體,、藝特長生向高一級(jí)學(xué)校輸送，力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色,，體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上;各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路

一、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,，著力優(yōu)化層級(jí)管理,，大力實(shí)施過程管理。

二,、強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,，著力張揚(yáng)師生個(gè)性，大力實(shí)施分層教學(xué),。

三,、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),。

四,、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境,，大力實(shí)施名校工程,。

工作任務(wù)與措施

一、以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

突出德育的首要地位,，針對(duì)未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多,、執(zhí)行少”，“管的多,、育的少”,，“虛的多、實(shí)的少”等突出問題;按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求;繼續(xù)開展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究,，認(rèn)真組織好第六屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),，使得德育研究有水平、上檔次,。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地、主課堂作用,，真正形成全員育人,、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開展好以基本道德規(guī)范,，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,，針對(duì)少數(shù)精神空虛,、行為失范,，懶于學(xué)習(xí),，對(duì)抗教育的同學(xué)，我們要多關(guān)愛,、多疏導(dǎo),、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守”學(xué)生的教育,，認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》,，采用必要的懲戒措施,，堅(jiān)決遏制“三對(duì)抗”行為(家長、學(xué)校,、教師),。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度。

不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位,，政教處、年級(jí)組,、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來,，陣地活起來，櫥窗亮起來,，認(rèn)真組織好師生“迎五一,、慶五四”文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道,，提高家長會(huì)的實(shí)效性,，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng),，認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境,。

狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),，把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，扎實(shí)開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博,，以教謀私、有償家教,、亂收費(fèi)等突出問題,，努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神,，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,，逐步推行師德承諾制度,，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理,、教育,、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,。充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,。

二,、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校為契機(jī)，不斷深化課程改革,。

我校自xx年秋進(jìn)入課改以來,，積極參與，大膽探索,，積累了不少鮮活的經(jīng)驗(yàn),，部分成果在省、市產(chǎn)生了較大的影響,。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人,，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始,，各年級(jí)都已全面進(jìn)入課改,，今春教導(dǎo)室、教研組及各位教師要進(jìn)一步總結(jié)成績,，提煉經(jīng)驗(yàn),，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破,，話題從實(shí)際出發(fā),，從實(shí)踐中來，又能服務(wù)于教學(xué),，真正形成一批具有學(xué)校特色的話題式校本教研成果,。

本學(xué)期，要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作,，以滿足師生的個(gè)性發(fā)展需求,，進(jìn)一步打造我校課改新亮點(diǎn)。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò),，制度化,、規(guī)范化地實(shí)施校本課程;二是進(jìn)一步加大校本課程實(shí)施的教師隊(duì)伍建設(shè)。安排專人負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)與實(shí)施,，構(gòu)建1~2人專業(yè)引領(lǐng),，5~7人學(xué)科拓展，全體教師參與實(shí)施的梯級(jí)師資隊(duì)伍;三是要開發(fā)出有利于學(xué)校特色的形成,、師生個(gè)性張揚(yáng)的校本課程,。

三,、以“三課”活動(dòng)為主線,，進(jìn)一步激活群眾性教研,，創(chuàng)建課堂教學(xué)高水平。

展骨干教師幫撫新教師上達(dá)標(biāo)課,，骨干教師和學(xué)科帶頭人上效益課和風(fēng)格特色課,，結(jié)對(duì)雙方通過上課、說課與評(píng)課等形式,，說收獲談不足,，找問題談建議，抓改進(jìn),，以達(dá)到共同提高課堂教學(xué)水平,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的目的，使“三課”活動(dòng)常態(tài)化,，使“三課”活動(dòng)與教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,。

四、以中考評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn),，進(jìn)一步增添措施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,，是學(xué)校工作的生命線,，也是辦好教育為人民、不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學(xué)期,，學(xué)校要以中考評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，形成人人關(guān)注質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍,。各年級(jí)組,、教研組、教師個(gè)人在對(duì)去年秋季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，都要制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標(biāo),，尋找新思路，增添新措施,，從雙基抓起,，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，從每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一天,、每一節(jié)課抓起,，立足課堂，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

本學(xué)期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，掛靠一個(gè)教研組,，任教一門學(xué)科,，每周聽評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué),。努力形成教導(dǎo)室，年級(jí)組,、教研組,、備課組，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣,，抓質(zhì)量的和諧氛圍。一是教導(dǎo)室要繼續(xù)推行教學(xué)月查制,，推門督查制,，跟蹤聽課制。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來,，堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度,，做到反饋及時(shí)、調(diào)控及時(shí),、兌現(xiàn)落實(shí),。二是年級(jí)組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控,，定期開展教育質(zhì)量檢測,，加大對(duì)薄弱班級(jí)的調(diào)查分析、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度,，保持年級(jí)組內(nèi)班級(jí)間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì)。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章,，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，改傳統(tǒng)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆,、教學(xué)隨筆,、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,，加強(qiáng)課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn),。嚴(yán)格教學(xué)過程管理,，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教師教學(xué)活力,，通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，加大對(duì)薄弱教師的解剖,、指導(dǎo)、整改力度,，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì),。

五、以探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式為重點(diǎn),，改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

積極探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式,，加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的思想政治工作,，高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育，扎實(shí)抓好學(xué)生在校及放學(xué)乘車安全,，全體教輔及后勤工作人員都應(yīng)明確自身的角色定位,，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，自覺增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí),，大力推行“微笑服務(wù)”，盡最大努力辦好師生食堂,，解決教職工后顧之憂,，不斷提高教職工待遇。

主要活動(dòng)安排

二月份：

1,、行為規(guī)范操練活動(dòng);

2,、學(xué)習(xí)各級(jí)意見，制定部門及個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃;

5,、年級(jí)組,、教研組工作專題研究;

6、學(xué)校體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生工作專題研究。

三月份：

1,、集體主義教育月活動(dòng);

2,、全市中考評(píng)價(jià)改革研討會(huì);

3,、“”教科研課題選題及方案研制培訓(xùn)活動(dòng);

4、“三課”活動(dòng);

5,、九年級(jí)工作專題研究;

6,、“三八”婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

四月份：

1,、法規(guī)教育月活動(dòng);

2,、新課程資源暨校本課程開發(fā)與實(shí)施專題研討會(huì);

3、期中調(diào)考,，九年級(jí)第一次適應(yīng)性訓(xùn)練;

4,、“三課”活動(dòng);

5、各年級(jí)學(xué)生家長會(huì),，開門評(píng)教,，學(xué)生問卷調(diào)查;

6、“與好書同行,，為生命閱讀”讀書演講活動(dòng);

7,、骨干教師、學(xué)科帶頭人教育理論及現(xiàn)代信息操作技術(shù)培訓(xùn);

8,、教科研優(yōu)秀課題學(xué)?，F(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)及相關(guān)課題期中評(píng)估。

9,、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

五月份：

1、慶“五四”師生藝術(shù)類系列活動(dòng),，學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2,、九年級(jí)第二次適應(yīng)性訓(xùn)練;

3、畢業(yè)年級(jí)學(xué)科復(fù)習(xí)專題研討;

4,、“三課”活動(dòng);

5,、第六屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng);

6、校本教研成果,、優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示,。

六月份：

1、前途理想,、心理健康教育月活動(dòng);

2,、校級(jí)名師考核認(rèn)定;

3、畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)考試;

4,、七,、八年級(jí)期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測。

5,、學(xué)生體質(zhì)健康測試,。

七月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié)與評(píng)比;

2、教師目標(biāo)管理與評(píng)價(jià),。

大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

20xx年春季學(xué)期校務(wù)辦工作,，遵循規(guī)律，以教育教學(xué)工作為中心,，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位為目標(biāo),，貫徹服務(wù)宗旨、努力提高素質(zhì),，堅(jiān)持原則,，規(guī)范管理,，勤思善為,，當(dāng)好校長的參謀和助手為實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作，完成學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

樹立辦公室的良好形象，以飽滿的姿態(tài)做好每天的工作,、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，高質(zhì)量完成本職工作，形成辦公室的工作特色,，創(chuàng)新校務(wù)工作新模式,。

三、常規(guī)工作

1,、及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,，上傳給主任審閱，根據(jù)主任的審閱批示,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)給主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。

2、認(rèn)真做好教職工的學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀整理工作,、完成年度考核工作,。

3、及時(shí)向上級(jí)主管部門或其它部門上報(bào)學(xué)校的工作材料,。

4,、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校的有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃,、決定,、總結(jié),、通知等文件材料。

5,、做好教職工會(huì)議,、升旗儀式的考勤和期末請(qǐng)假、考勤統(tǒng)計(jì)工作,。

6,、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的家長會(huì)、中高考百日誓師大會(huì),、藝術(shù)節(jié),、畢業(yè)典禮等的主持詞、講話稿,、橫幅制作等工作,。

7、做好學(xué)校的宣傳工作,。繼續(xù)配合學(xué)校做好招生折頁印制工作,。結(jié)合校園文化建設(shè)、校務(wù)公開,，合理布置學(xué)校宣傳櫥窗,，提升學(xué)校文化品位。

8,、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門合理做好工作,。堅(jiān)持及時(shí)與有關(guān)部門保持聯(lián)系，了解領(lǐng)導(dǎo)決定事項(xiàng)的進(jìn)展,，在協(xié)調(diào)中督查,，在督查中落實(shí)，確保各類工作準(zhǔn)時(shí)高效地完成,。

9,、加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)的以校園網(wǎng)的形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果,。

10,、做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理要求和管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，使檔案管理更加科學(xué)、規(guī)范,、符合保密要求,，做好檔案的利用工作，更好的為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。堅(jiān)持保密原則,，認(rèn)真做好文件(包括電子郵件)的收發(fā),、登記、批辦和分類存檔,，及時(shí)做好重要文件和通知的催辦工作;認(rèn)真做好文書,、業(yè)務(wù)檔案及各類獲獎(jiǎng)情況的收集,、整理,、裝訂和保管工作,，真正做到文檔工作規(guī)范化、制度化,。記載學(xué)校,、教師、學(xué)生榮譽(yù);完成學(xué)校各類活動(dòng)的照相與照片的管理,。

11,、做好期末縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者的材料搜集上報(bào)工作,。

12、堅(jiān)持每周一,、周四到行政中心領(lǐng)取交換箱的文件做好登記并及時(shí)把重要文件匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，由領(lǐng)導(dǎo)批示再傳達(dá)、督促各部門完成,。

總之，在新的學(xué)期,，校務(wù)辦工作人員繼續(xù)在主任指導(dǎo)下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng),，勤勉工作,，突出工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性地完成本職工作,，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為全校師生發(fā)展服務(wù),。

大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提,。

1由于我是半路插班代課,，對(duì)于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力,，個(gè)性等等,。

2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)教學(xué),，不超前，不盲目,。

第二教學(xué)目標(biāo)

2班里的年齡以及能力層次不齊,，如何正對(duì)個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn),。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平,。

第三教學(xué)手段

1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導(dǎo)師而不是教師,，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,，個(gè)人絕對(duì)擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策，而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué),。

2嘗試整合教育,，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主，但是本學(xué)期,，我將嘗試整合教育,，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，更加提升了課堂的檔次,。

3游戲教學(xué),。游戲是兒童的基本活動(dòng)，教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用,。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣,。

第四教學(xué)重點(diǎn)

2思維能力對(duì)于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,，如果我可以成功的做到這點(diǎn),，我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了。