時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
以教師發(fā)展中心教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從“質(zhì)量,、公平,、多元,、特色和關(guān)愛(ài)”五個(gè)維度出發(fā)，以區(qū)域教育聯(lián)盟為載體,，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路，向“老師教得幸福,、學(xué)生學(xué)得快樂(lè),、社會(huì)家長(zhǎng)滿意”不斷邁進(jìn)。
二,、工作思路
不斷打造有高度凝聚力、責(zé)任心和執(zhí)行力的教師團(tuán)隊(duì),，緊緊抓住提升教學(xué)質(zhì)量的根問(wèn)題——“課”的研究，精準(zhǔn)校本調(diào)研,，抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控，豐富校園活動(dòng),，促進(jìn)師生的蓬勃生長(zhǎng),，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。
三、 工作重點(diǎn)
1.細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理
2.抓實(shí)校本研修，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3.關(guān)注課的研究,，提升課堂教學(xué)效益
4.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控
5.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
四,、具體措施
1. 細(xì)化教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上足國(guó)家規(guī)定的各類課程,，課程表,、作息表、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,。本學(xué)期起,，各年級(jí)都開(kāi)設(shè)一節(jié)書法課，一二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認(rèn)真研究，規(guī)范執(zhí)行,，不得擠占,、挪用有關(guān)課程。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。
落實(shí)好學(xué)籍管理規(guī)范,。根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作，確保一人一籍,，準(zhǔn)確無(wú)誤。
落實(shí)教輔用書的規(guī)范管理。要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的規(guī)定,，規(guī)范教輔用書(一科一輔)的征訂和使用工作,。
規(guī)范各專用教室的管理,。完善各專用教室制度,，責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理,，愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開(kāi)展教學(xué),，提高使用效率,，及時(shí)做好使用記錄與整檔工作,。
加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求,、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度，把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些,，更實(shí)一點(diǎn),。以自己扎實(shí)有效的工作,，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定，促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些,，家長(zhǎng)在老師的影響下配合地更主動(dòng)些,。值日行政開(kāi)展每日常規(guī)檢查，教務(wù)處每月進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。
2.抓實(shí)校本研修,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
凝聚力高、執(zhí)行力強(qiáng),、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
研究改進(jìn)集體備課模式,。學(xué)校規(guī)模小，同一學(xué)科的任課教師少,，造成了集體備課的實(shí)效性不高。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式,，在大組的框架下，以同一年級(jí)(兩位教師)為一小組,，通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失,，探討下周的教學(xué)內(nèi)容，使得集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些,，提高活動(dòng)的有效性,。
以課題研究為抓手,，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。教務(wù)處和教科室緊密配合,，繼續(xù)圍繞“閑適田園教育理念下教師專業(yè)發(fā)展共同體形成的機(jī)制研究”“ 基于體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的田園教育課堂變革的實(shí)踐研究”的課題,，不斷探索田園式的慢教育。使全校教師在教學(xué)理念上有提升,，教學(xué)行為上有改進(jìn),。
抓好“青藍(lán)工程”建設(shè),，做好師徒結(jié)對(duì)工作,。為幫助青年教師盡快成長(zhǎng),，使之成為學(xué)校建設(shè)的生力軍,，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備人才,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期組建了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等學(xué)科6對(duì)師徒。師徒間簽訂協(xié)議，規(guī)定各自的任務(wù)，使結(jié)對(duì)工作有序開(kāi)展。
依托教育聯(lián)盟,，提升校本研修實(shí)效。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作，突破學(xué)校規(guī)模的限制，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法，促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升。
3.關(guān)注課的研究，提升課堂教學(xué)效益
對(duì)“課”的研究,，永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容。通過(guò)課前的打磨、課堂的實(shí)踐、課后的反思，促進(jìn)教師對(duì)課的研討,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，提升課堂效率，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。
上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本,。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn),。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些,、課中效率再高一點(diǎn)，課后反思再有效些,。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課,。學(xué)校行政也將通過(guò)日常走課、隨堂聽(tīng)課等形式來(lái)關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況。
開(kāi)展各類研討課,，搭建教學(xué)展示和交流的平臺(tái),。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)組織各種形式的公開(kāi)課、研討課,。①校內(nèi)評(píng)優(yōu)課：舉行金倉(cāng)湖小學(xué)第五屆“田園杯”評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu),，指定課題的方式，圍繞說(shuō)課,、上課,、議課等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)教師對(duì)課的理解和實(shí)踐,，以此為抓手引導(dǎo)全校教師參與到對(duì)課的研究中來(lái),。②徒弟匯報(bào)課，本學(xué)期根據(jù)青年教師自身發(fā)展需求,，學(xué)校為他們配備了骨干教師作為師傅,，青年教師要在不斷學(xué)習(xí)吸收的基礎(chǔ)上，通過(guò)匯報(bào)課來(lái)展示自己的成長(zhǎng),。③骨干教師示范課：教師教學(xué)能力的提升,，離不開(kāi)骨干與專家的引領(lǐng)。教導(dǎo)處將繼續(xù)通過(guò)太倉(cāng)市校本研修“菜單式”培訓(xùn)方式,，邀請(qǐng)校外名師來(lái)校指導(dǎo),。學(xué)校的太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人也要執(zhí)教公開(kāi)課，使全校教師都能通過(guò)活動(dòng)有所收獲,。④組內(nèi)研討課：各備課組在集體研討的基礎(chǔ)上開(kāi)展聽(tīng)課磨課活動(dòng),，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的有效提升。⑤校際交流課：由于學(xué)校規(guī)模較小,，對(duì)教師互相間的交流研討帶來(lái)了困難,，本學(xué)期以教育聯(lián)盟為載體，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校間的溝通聯(lián)系,，通過(guò)校際間的研討提升學(xué)科教師的教學(xué)視野,，互取所長(zhǎng)，共同提高,。
4.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控
教務(wù)處要突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性，有目的,，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類教學(xué)調(diào)研,，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
做好一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研,。關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)一二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
加強(qiáng)插班生的學(xué)習(xí)情況監(jiān)控,。由于各種原因,，各年級(jí)的插班生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距。教務(wù)處將協(xié)同各學(xué)科教師,，學(xué)生家長(zhǎng),，采取各種有效的措施，讓他們能盡快融入班級(jí),，不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績(jī),。
做好新調(diào)入和代課教師的教學(xué)工作調(diào)研指導(dǎo),。本學(xué)期學(xué)校新調(diào)入和代課教師共5人。期初召開(kāi)座談會(huì),，向他們介紹學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)要求,，開(kāi)展隨堂課和教學(xué)六認(rèn)真工作指導(dǎo)，使他們盡快融入團(tuán)隊(duì),，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)節(jié)奏,。
加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要,。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難，制訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，不放棄每一位學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動(dòng),，安排好合理的學(xué)習(xí)對(duì)子,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助。二是加強(qiáng)教師的幫扶力度,，合理利用好空余時(shí)間,，給學(xué)困生開(kāi)小灶，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái),，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。三是取得家長(zhǎng)的配合，家校齊力,，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。四是教師還要善于利用評(píng)價(jià)功能，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。
做好階段性質(zhì)量調(diào)研。教務(wù)處將與兄弟學(xué)校協(xié)作,，以互相提供調(diào)研試卷、互相交流學(xué)生學(xué)業(yè)情況等方式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，采取有效的改進(jìn)措施，促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的逐步提升,。
5.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。一是做好圖書的增補(bǔ),，以每個(gè)年級(jí)三本必讀加兩本選讀為標(biāo)準(zhǔn),，增添好必要的圖書，確保每位學(xué)生都有書可讀,。二是全面落實(shí)每雙周一節(jié)閱讀課,。三是圍繞閱讀開(kāi)展形式多樣的展示與評(píng)比，為“書香校園”“書香班級(jí)”“書香學(xué)生”的評(píng)比打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
做實(shí)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),。學(xué)校作為蘇州市青少年科技特色學(xué)校、城廂鎮(zhèn)風(fēng)箏非物質(zhì)文化傳承基地,、蘇州市書法教育實(shí)驗(yàn)基地,，通過(guò)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，培養(yǎng)和挖掘教師資源，加強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,，凸顯出學(xué)校特色,。
開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采,。協(xié)同各年級(jí)學(xué)科教師,，設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽與展示項(xiàng)目。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)設(shè)國(guó)際象棋,、中國(guó)象棋,、科技、美術(shù),、信息技術(shù),、女籃、男足,、武術(shù),、風(fēng)箏等各類課外興趣小組。實(shí)施大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng),，做到活動(dòng)有安排,、有落實(shí)、有檢查,，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新,，開(kāi)拓進(jìn)取,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭(zhēng)使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
一、教學(xué)管理規(guī)范化,、制度化
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)工作
(1)嚴(yán)把備課關(guān)，要求教師備課前認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教材,、教師用書,，獨(dú)立書寫備課，提倡思考型備課,，反對(duì)無(wú)思考的抄襲型備課,。教師在備課中要換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì),。提倡二次備課,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，修改教學(xué)內(nèi)容,，并在課后及時(shí)手寫教學(xué)感想,。特別是關(guān)注教學(xué)過(guò)程的反思,，(記錄成功之舉,，敗筆之處,，教學(xué)機(jī)智等)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。一學(xué)期認(rèn)真撰寫有質(zhì)量的教學(xué)反思不少于20篇，避免流于形式,。備課要有1—2周的提前量，避免出現(xiàn)上到哪備到哪的情況，每次上課必須帶好教科書和備課本,。
(2)嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，要把好課堂40分鐘,。課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),。
要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得更多的知識(shí)。
(3)嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),，尤其是學(xué)生錯(cuò)題訂正和二次評(píng)價(jià),。作業(yè)布置精心合理，嚴(yán)格貫徹“減負(fù)”精神,，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。批改力求做到：認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)，并注明批改日期,。 數(shù)學(xué),、英語(yǔ)作業(yè)要當(dāng)天或次日批改完、評(píng)講完,。批改,，在作文課后一周內(nèi)批改完。提倡面批作業(yè),，邊批邊改邊指導(dǎo),。錯(cuò)題要得到糾正，并設(shè)法引起全班同學(xué)注意,。 英語(yǔ),，要加強(qiáng)口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練，可以布置適量的口語(yǔ),、聽(tīng)力作業(yè),。
(4)嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。
3、建立聽(tīng)課制度,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,。本學(xué)期，對(duì)每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽(tīng)課,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
4,、教師要認(rèn)真閱讀教學(xué)書籍、雜志,，充實(shí)自己,，更新理念并隨時(shí)做摘記，每學(xué)期積累5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,，夯實(shí)基礎(chǔ),，寫一篇論文或教學(xué)案例。
二,、努力提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)
1,、繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng),?！耙蛔帧⒁划?、一話”一字既粉筆字,，采用每周二下午利用學(xué)生放學(xué)后一節(jié)課時(shí)間，學(xué)校組織統(tǒng)一練習(xí),，教師平時(shí)自主練習(xí)的方式進(jìn)行提高,，期末舉行粉筆字比賽的方式檢查訓(xùn)練成果。一畫既簡(jiǎn)筆畫,，以自學(xué)自主積累為主,。一話既普通話，努力在教師中間形成互相學(xué)習(xí),、互相糾正的氛圍,，全面提高教師普通話水平。
2,、切實(shí)抓好校本教研工作,，把提高教師業(yè)務(wù)水平作為重要工作去落實(shí)。
(1)提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)“說(shuō),、講,、評(píng)”教研課的競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)集體備課研討活動(dòng),。以教研組為單位,，互動(dòng)研討，兩周一次開(kāi)展教研活動(dòng),，每月至少開(kāi)展一次集體備課,，發(fā)揮群體智慧，共同研討教材的處理,、教學(xué)的思路,、教法的優(yōu)化，把集體備課的質(zhì)與量落到實(shí)處,。本學(xué)期的集體備課程序是先由教研組長(zhǎng)確定備課內(nèi)容;每個(gè)教師提前一周學(xué)習(xí)教材,，領(lǐng)會(huì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn);備課時(shí)先由主講人談教學(xué)設(shè)計(jì),，然后每個(gè)教師對(duì)課的教學(xué)都要說(shuō)說(shuō)自己設(shè)想的教學(xué)程序,，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。
(3)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),。以“如何撰寫教育敘事”,、“如何說(shuō)課評(píng)課”等內(nèi)容為主，以競(jìng)賽的形式驗(yàn)收學(xué)習(xí)成效,，促進(jìn)提高,。
3、加強(qiáng)教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。為使我校進(jìn)一步提高教研信息化水平，促進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)專業(yè)成長(zhǎng),，本學(xué)期,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)措施：
(1)建立學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)站，更好地為廣大教師學(xué)習(xí)服務(wù),。
(2)對(duì)全校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作培訓(xùn),，鼓勵(lì)、引導(dǎo)廣大教師建立自己的成長(zhǎng)博客,，積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流以,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí),，本學(xué)期每位教師做專業(yè)試題一百道。
三,、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng),，提高學(xué)生綜合能力
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想及品德教育
教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,，圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針,，與政教處團(tuán)隊(duì)配合，繼續(xù)通過(guò)課堂教育,，主題班隊(duì)會(huì),，國(guó)旗下的講話和校園廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等渠道,，發(fā)揮“一個(gè)主渠道，三個(gè)主陣地”的作用,，廣泛深入地開(kāi)展活動(dòng),，促使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的合格學(xué)生,。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生能力,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)
教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生、學(xué)科特點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展形式多樣,，豐富多彩的活動(dòng)。如國(guó)旗下的演講,、作文競(jìng)賽,、英語(yǔ)會(huì)話比賽，小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的情趣,，培養(yǎng)其動(dòng)手動(dòng)腦,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自我生存的能力。同時(shí)還將對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行檢測(cè),，如對(duì)寫字和朗讀的抽查與評(píng)比,，計(jì)算和應(yīng)用題能力檢測(cè)等。
四,、其他工作
1,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝科等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
堅(jiān)持“增強(qiáng)體質(zhì),，健康第一”的理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作,，保證一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體育基本活動(dòng)能力。
2,、加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生教育和心理健康教育,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，尤其是《眼保健》的課程落實(shí)工作,。通過(guò)廣播,、板報(bào)等途徑向?qū)W生普及生活衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等知識(shí),，做好常見(jiàn)病的防治工作,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力,。
五,、工作安排
九月份：
⒈培訓(xùn)“如何說(shuō)課評(píng)課”。
2.各教研組團(tuán)隊(duì)“說(shuō),、講,、評(píng)”競(jìng)賽。
3.迎國(guó)慶,，作文比賽,。
4.口算檢測(cè)。(學(xué)年臨時(shí)抽取)
十月份：
⒈教師博客培訓(xùn),。
⒉教師專業(yè)試題100道,。
⒊各教研組團(tuán)隊(duì)“說(shuō)、講,、評(píng)”競(jìng)賽,。
4.寫字能力抽查與評(píng)比。(學(xué)年臨時(shí)抽取)
十一月份：
⒈培訓(xùn)“如何撰寫教育教學(xué)敘事”,。
⒉撰寫教育教學(xué)敘事比賽,。
3培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)情況交流,。
⒋檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)。
十二月份：
1.教師專業(yè)試題100道,。
2.教師粉筆字競(jìng)賽,。
3.各年級(jí)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末考試,。
4.撰寫教學(xué)論文及各教研組總結(jié),。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。
具體措施：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí),，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流,。
2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。
3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。
認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。
完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展集體備課,。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè),、單元測(cè)試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫寫下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案，格式規(guī)范,，教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)需詳盡,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案，格式規(guī)范,，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)內(nèi)容的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂(lè)課堂,、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教、以學(xué)定教,、學(xué)教互動(dòng)”,，探索“問(wèn)題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,，主動(dòng)、快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),，傾聽(tīng)的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽(tīng)課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度,。
加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計(jì)作業(yè).嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評(píng)講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改。
加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)于后進(jìn)生，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心,、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況進(jìn)行調(diào)研,。語(yǔ)文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握情況、寫話,、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問(wèn)題的能力;英語(yǔ)：調(diào)研單詞、短語(yǔ)及句型的掌握情況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還可以有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽,。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。
二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)
2.落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng),。教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,，各教研組圍繞小專題開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開(kāi)課20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開(kāi)課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和內(nèi)容安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽(tīng)課,。
3.邀請(qǐng)名師,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。
4.校本教研,，課題牽動(dòng)。青年教師要積極進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào),。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。本學(xué)期還要完成快樂(lè)課題的結(jié)題工作,。
5.實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長(zhǎng),。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。
6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。
開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對(duì)新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長(zhǎng),。每天練寫粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競(jìng)賽,。
三,、組織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。
1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。
加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè)，學(xué)校圖書館向師生全面開(kāi)放,，做好每天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書館為主陣地,，開(kāi)展“書香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng),。開(kāi)展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園。
2.積極有序開(kāi)展興趣活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng),。
按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì),。
3.開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽。
積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。通過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生講故事、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì),，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
一,、指導(dǎo)思想
按照縣局工作意見(jiàn),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，擺脫困境，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建文明校園,、書香校園、平安校園,。
二,、具體工作措施
(一)堅(jiān)持德育為首，狠抓行為習(xí)慣教育,。
本學(xué)期，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會(huì)課、品德與生活(社會(huì))這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合,，持之以恒，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺(jué)行為,。
1,、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐班制度,，做好表率,。
2、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育,，提高道德認(rèn)識(shí)水平，勤奮向上,，自尊自愛(ài),。
3、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩(shī)文訓(xùn)練、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周：寫一篇日記或閱讀筆記。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià),。
4,、針對(duì)不足,，矯正培養(yǎng),。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》,，,，查找不足，注重不同類型的學(xué)生,，采取針對(duì)性措施,，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。力爭(zhēng)做到在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)文明小公民,。
5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成,。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,，把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中，如每月可采取自評(píng),、互評(píng),、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式，注重過(guò)程評(píng)價(jià),，鞏固已形成好習(xí)慣,，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣,。
(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié),。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制,。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益,。提倡三個(gè)時(shí)控：教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過(guò)5分;一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過(guò)20分;一節(jié)課學(xué)生思考,、討論、總結(jié),、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則：三講三不講。三講：講重點(diǎn),、難點(diǎn),，講易錯(cuò)點(diǎn)、易混易漏點(diǎn),，講規(guī)律和方法;三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講,。語(yǔ)文教學(xué)要重視積累,、感悟、運(yùn)用,，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力,、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。
4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,，批改及時(shí)，做到點(diǎn)批,、面批﹝20人左右班級(jí)﹞,、互批相結(jié)合，教師要及時(shí)總結(jié),、糾錯(cuò),，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對(duì)象,、有效果,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。
5,、營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍，形成一種活潑,、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，為差生樹(shù)立榜樣,，使他們盡快趕上來(lái)。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,，每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,，三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記，五,、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,，加強(qiáng)課內(nèi)外積累，打造書香班級(jí),，營(yíng)造書香校園,。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)。
(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,?？梢哉f(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象，就是一個(gè)學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期,，我們要從抓兩頭，重中間入手,，以課堂教學(xué)為依托,，分層輔導(dǎo)，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心,，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)突破,。抓習(xí)慣,，重課外，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識(shí)面。同時(shí),，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，定期與家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。
1、不斷通過(guò)主題演講,、專項(xiàng)討論,、知識(shí)競(jìng)賽、我為班級(jí)添光彩,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。
2,、開(kāi)展語(yǔ)、數(shù),、外的單項(xiàng)競(jìng)賽,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性,，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生,，群體參與,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好兩操，加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo),，利用有限條件上好體育課,，要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過(guò)專題講座,、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
1、教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo),、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等，提倡堂堂清,、天天清,、單元清，夯實(shí)基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式,，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng),，聽(tīng)取教師的各類公開(kāi)課外,，將加大隨堂聽(tīng)課力度，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo)。
2,、利用外出聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3,、積極組織教師參加市,、縣各學(xué)科的論文、案例,、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題,。
4、教研組要充分發(fā)揮教研職能,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。聽(tīng)課活動(dòng)落到實(shí)處，要常態(tài)化,，聽(tīng)課教師圍繞三個(gè)一進(jìn)行評(píng)議,，即展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,、提出一點(diǎn)改進(jìn),，并進(jìn)行專題式的學(xué)習(xí)討論。
5,、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念。開(kāi)展骨干教師專題講座,，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐。
( 六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理,。
1.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),，開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂，期中抓好檢查,，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作,，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,，把以教學(xué)為中心 落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。
3.按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作。
三,、分月工作安排
二月：
1.向上學(xué)期期末檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),。
2.撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,。
3.召開(kāi)新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì),。
4. 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入
5.做好下學(xué)年教材征訂工作,。
三月：
1.外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)
2.本校公開(kāi)課
四月：
1.以班為單位組織春游活動(dòng)
2.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。
3.期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查,。
4.撰寫期中教學(xué)檢測(cè)分析
五月：
1,、語(yǔ)、數(shù),、外抽考競(jìng)賽
2,、六年級(jí)開(kāi)展模擬檢測(cè)活動(dòng)
3、組織開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查,。
4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作。
5.開(kāi)展聽(tīng)課筆記檢查,。
六月：
1,、開(kāi)展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀。
2,、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，。
3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作,。
4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例,、設(shè)計(jì))評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
5.教研組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作。
七月：
對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見(jiàn)》的精神,，積極貫徹落實(shí)溫州市教育工作會(huì)議精神和《瑞安市教育事業(yè)改革和發(fā)展“”規(guī)劃》,，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，不斷開(kāi)拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
(一)落實(shí)課程設(shè)置,，加強(qiáng)課程實(shí)施。
1.加強(qiáng)課程計(jì)劃管理,。嚴(yán)格開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，確保勞動(dòng)技術(shù),、音樂(lè),、美術(shù)等課程的落實(shí),，努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程。
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2.積極探索和研究綜合實(shí)踐課,。通過(guò)不斷的外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程,。鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個(gè)性化的教學(xué)方式,。
3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制,。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，在相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi),，完成相應(yīng)的教學(xué),，不得隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程，具體情況將記錄在教學(xué)檢查中,。
4.嚴(yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,，各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求，對(duì)社會(huì)發(fā)表公開(kāi)聲明,，做出“減負(fù)”承諾,，并接受社會(huì)監(jiān)督。
(二)開(kāi)展有效教學(xué)研究,，深化課堂教學(xué)改革,。
1.圍繞以“有效教學(xué)”為主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng),，圍繞“有效備課,、有效上課、有效批改,、有效輔導(dǎo)”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。著力提高課堂教學(xué)效率，還學(xué)生一個(gè)輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2.積極開(kāi)展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競(jìng)賽活動(dòng),，關(guān)注細(xì)節(jié)，彰顯個(gè)性,。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)我校課改的深入開(kāi)展。提倡“有效常規(guī)”和“快樂(lè)常規(guī)”;嚴(yán)格改作,，提倡綠色批改,，二次批改要更具針對(duì)性;嚴(yán)肅上課，提倡精神抖擻上課，人文關(guān)心上課,。
3.教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，嚴(yán)格考試管理，通過(guò)平時(shí)抽測(cè),、期中測(cè)試以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量,，并對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，取得好成績(jī),。
4.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，杜絕“四超”規(guī)定,，落實(shí)“六嚴(yán)格”要求,。
5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”,，又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，并做好記錄，爭(zhēng)取在既能有好成績(jī),，又能很好的控制了低分率,，達(dá)到雙贏的目的。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研工作質(zhì)量
1.抓好教研組長(zhǎng)的思想工作,，為教研組長(zhǎng)和教研組活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)建新平臺(tái),。圍繞對(duì)教研活動(dòng)策劃,、方法和組織形式的不同演繹，來(lái)研討教研活動(dòng)中存在的困惑,、問(wèn)題及目標(biāo)的價(jià)值取向等,，使教研組長(zhǎng)在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過(guò)程中拓展思路，提升教研活動(dòng)水平,，達(dá)到“切磋研藝,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展思路,，共同提高”,。
2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度，加強(qiáng)教研組建設(shè),。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，學(xué)校的規(guī)模較小,，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多,，小學(xué)還分兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動(dòng)的開(kāi)展都帶來(lái)了難度,。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè),。教研組張要鼓勵(lì)組員教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系,。
3.開(kāi)學(xué)前，教學(xué)組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計(jì)劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前,，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié),。
4.利用學(xué)區(qū)提供的“團(tuán)塊”平臺(tái)，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校：桂峰鄉(xiāng)校,、芳莊鄉(xiāng)校,、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動(dòng)研究。
(四)加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。
1.教學(xué)活動(dòng)。首先鼓勵(lì)教師積極開(kāi)課,，新教師和導(dǎo)師之間互聽(tīng)互評(píng),，相互促進(jìn)。定期的召開(kāi)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng),。
2.教學(xué)檢查：根據(jù)上級(jí)要求,，本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查，形式：不定期抽查和期末普查,。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表,。內(nèi)容：備課本、上課,、聽(tīng)課本,、(教研活動(dòng)記錄本)、教學(xué)質(zhì)量分析表,、作業(yè)本,、成績(jī)冊(cè)。
3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫,，如果我們覺(jué)得不好寫,，也可以參考我的質(zhì)量分析表，或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表,。對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析,，最好詳細(xì)一些,，特別是年輕教師。參加四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的教師,，主科和副科各至少需要五份,。
4.積極完成“三比”活動(dòng)。三比：比課堂教學(xué),、比論文案例研究,、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師,，都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測(cè)試后,，要做好質(zhì)量分析和目標(biāo)達(dá)成情況)。
(五)構(gòu)建平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作,，落實(shí)電子評(píng)語(yǔ)建檔工作,。
2.各校要開(kāi)展學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生在競(jìng)賽中磨練意志,，增長(zhǎng)知識(shí),，每校每學(xué)期學(xué)科類競(jìng)賽至少要開(kāi)展兩次或以上,。
3.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆,、鋼筆寫字的能力,。
5.學(xué)生層面的各類競(jìng)賽活動(dòng)：(1)xx年溫州市小學(xué)生二,、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽;(2)湖嶺教育學(xué)區(qū)第二屆屆《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六
一,、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證，但能保證更好!
二,、工作要點(diǎn)：
(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃
1、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈,、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。
(3)充分開(kāi)發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開(kāi)發(fā),。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識(shí)的潛力,、分析和解決問(wèn)題的潛力以及交流和合作的潛力。
(5)構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。
2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。
2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。
3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。
抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī),。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂(lè),、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。
6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。
7,、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。
8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事、麻木不仁,，個(gè)性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。
10,、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。
(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3,、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加國(guó)家,、省、市,、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。
4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。
5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。
(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源
"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究，由語(yǔ)文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。
(五)其它工作
1、做好各種迎檢工作,。
2,、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署,。
3、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。
三,、月工作安排：
八月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。
3,、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,。
九月份：
1、常規(guī)教學(xué),。(教導(dǎo)處)
2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè),、教案,、聽(tīng)課等)(教導(dǎo)處)
3、班主任評(píng)聘(校長(zhǎng),、中層干部)
4,、教研組計(jì)劃(教研組)
5、校本培訓(xùn)開(kāi)始(教導(dǎo)處)
6,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)(大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)
7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)
8,、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)
9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長(zhǎng))和小課題實(shí)驗(yàn)教師,，撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組)
十月份：
1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,。(小課題實(shí)驗(yàn)教師)
2,、迎國(guó)慶活動(dòng)。(少先隊(duì)大隊(duì))
3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)
4,、校級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)公開(kāi)課準(zhǔn)備,。(語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組)
5、“普實(shí)”材料自查,、檢查,。(自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處)
6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。(遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處)
7,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。(綜合教研組、班主任)
十一月份：
1,、校級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課比賽,。(語(yǔ)文教研組)
2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)
3,、各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)。(綜合組)
4,、檢查教案,、作業(yè)。(各教研組)
5,、檢查教師聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)
十二月份：
1,、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)
2、校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)
3,、先進(jìn)班群眾評(píng)比。(少先大隊(duì))
4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。(科任教師)
5、撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。(班主任)
6,、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。(科任教師)
20xx年一月份：
1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié),、教研組總結(jié))
2,、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。(課題實(shí)驗(yàn)教師)
3,、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析,。(科任教師)
4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。(全校師生)
每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間;數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課,、聽(tīng)講座等。
四,、未盡事宜,，請(qǐng)聽(tīng)候通知。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七
一,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
4,、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),，組織開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比;通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。
5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于3000字的讀書筆記。
6,、重視課題研究,，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。
三,、工作重點(diǎn)
1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。
2,、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。
3,、打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,，協(xié)助召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。
四,、具體措施
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過(guò)程管理,。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過(guò)程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽(tīng)課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開(kāi)發(fā)教師資源,，開(kāi)全科目,，開(kāi)足課時(shí)。
2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理。
(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。
3,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員定期聽(tīng)教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽(tīng)課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)10節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽(tīng)課納入量化,，把教案,、作業(yè)、及教研都納入,，加大分值,，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。
1,、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì),。
2、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。
(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周四下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng),，每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展。
(四)深化課改實(shí)驗(yàn),，提高科研質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。
2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八
本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每天貴在堅(jiān)持督促。
一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。
備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可,。
保證教師的備課時(shí)間,，少開(kāi)無(wú)用會(huì)，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開(kāi)要開(kāi)出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適宜。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛(ài)他們,、原諒他們,、幫助他們；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽(tīng)課,，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng),。
嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。
任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理。
二,、對(duì)考試的管理,。
本著本年級(jí)回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)），此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。
“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。
三,、其他工作,。
教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，可以讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績(jī)的原因在哪里,？也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。
對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái)，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時(shí)，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ),，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍。
針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累,、保存和管理，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等,。
每個(gè)人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征.民意,，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實(shí)情況的。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。
二、中心工作
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛(ài)國(guó)主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法,，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施;加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng),。
三、工作要點(diǎn)及措施:
(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成
1,、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查,，周公布,，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。每月評(píng)比時(shí)采用過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù),，反饋給學(xué)生采用評(píng)價(jià)。
2,、組織開(kāi)展好班隊(duì)會(huì),。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，并對(duì)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估,。
3,、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。班級(jí)布置要有主題,，貼合本班實(shí)際，突出班級(jí)特色,，資料豐富,，營(yíng)造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、出好每月一期的黑板報(bào),。規(guī)定每期主題,，定時(shí)檢查評(píng)比。
(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，開(kāi)展系列活動(dòng),。根據(jù)教育局要求召開(kāi)相關(guān)的會(huì)議,，開(kāi)展活動(dòng)。
2,、開(kāi)好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)期初召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室,，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會(huì)后上交材料。以后每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì),，并于月底上交材料,，時(shí)間自主確定。
(三)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
1,、開(kāi)好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),，認(rèn)真組織,，周密安排，成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng),。
2,、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員,。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī),。
3、進(jìn)行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。
4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比,。
5,、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
6,、開(kāi)展愛(ài)我校園活動(dòng),，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。如:手抄報(bào),、小制作、作文評(píng)選等,。
(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平
1、定期開(kāi)展班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì),，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。
2,、培訓(xùn)政教組長(zhǎng),，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序,。
(六)充分利班級(jí)博客,。及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比,。不斷充實(shí)資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。
(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。
附:每月工作安排:
九月份:
1、制定政教工作計(jì)劃,，各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,，檢評(píng)各班(中隊(duì))工作計(jì)劃。
2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。
3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，政教處進(jìn)行檢查,。
4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。
5,、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。
6,、黑板報(bào)檢查,。
7、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
8,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。
9,、反饋各種檢查狀況,。
10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。
11,、各班召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
12,、健康校園申報(bào)工作及檔案的整理,。
十月份:
1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。
2,、黑板報(bào)檢查。
3,、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。
5,、評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。
6、反饋各種檢查狀況,。
7,、各班召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)。
8,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
十一月份:
1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。
2,、黑板報(bào)檢查。
3,、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查,。
4、評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。
5,、反饋各種檢查狀況。
6,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查,。
7、各班召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
8,、進(jìn)行廣播操比賽。
十二月份:
1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。
2、黑板報(bào)檢查,。
3,、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r檢查。
4,、評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。
5、反饋各種檢查狀況,。
6、各班召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。
一月份:
1,、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。
2,、檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況,。
3、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。
4,、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十
一,、指導(dǎo)思想
以教師發(fā)展中心教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，從“質(zhì)量、公平,、多元,、特色和關(guān)愛(ài)”五個(gè)維度出發(fā)，以區(qū)域教育聯(lián)盟為載體,，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,，向“老師教得幸福、學(xué)生學(xué)得快樂(lè),、社會(huì)家長(zhǎng)滿意”不斷邁進(jìn),。
二、工作思路
不斷打造有高度凝聚力,、責(zé)任心和執(zhí)行力的教師團(tuán)隊(duì),，緊緊抓住提升教學(xué)質(zhì)量的根問(wèn)題——“課”的研究，精準(zhǔn)校本調(diào)研,，抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控,，豐富校園活動(dòng)，促進(jìn)師生的蓬勃生長(zhǎng),，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。
三、 工作重點(diǎn)
1.細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理
2.抓實(shí)校本研修,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3.關(guān)注課的研究，提升課堂教學(xué)效益
4.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控
5.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
四、具體措施
1. 細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、上足國(guó)家規(guī)定的各類課程,，課程表、作息表,、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期起,，各年級(jí)都開(kāi)設(shè)一節(jié)書法課,，一二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課，各任課教師要認(rèn)真研究,，規(guī)范執(zhí)行,，不得擠占、挪用有關(guān)課程,。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
落實(shí)好學(xué)籍管理規(guī)范,。根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,，確保一人一籍,，準(zhǔn)確無(wú)誤。
落實(shí)教輔用書的規(guī)范管理,。要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的規(guī)定,，規(guī)范教輔用書(一科一輔)的征訂和使用工作。
規(guī)范各專用教室的管理,。完善各專用教室制度,，責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理,，愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備,，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開(kāi)展教學(xué)，提高使用效率,，及時(shí)做好使用記錄與整檔工作,。
加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求,、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度,，把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些,，更實(shí)一點(diǎn)。以自己扎實(shí)有效的工作,，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定,，促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些，家長(zhǎng)在老師的影響下配合地更主動(dòng)些,。值日行政開(kāi)展每日常規(guī)檢查，教務(wù)處每月進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。
2.抓實(shí)校本研修,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
凝聚力高,、執(zhí)行力強(qiáng)、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。
研究改進(jìn)集體備課模式。學(xué)校規(guī)模小,，同一學(xué)科的任課教師少,，造成了集體備課的實(shí)效性不高。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式,，在大組的框架下,，以同一年級(jí)(兩位教師)為一小組，通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失,，探討下周的教學(xué)內(nèi)容,，使得集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些，提高活動(dòng)的有效性,。
以課題研究為抓手,，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處和教科室緊密配合,，繼續(xù)圍繞“閑適田園教育理念下教師專業(yè)發(fā)展共同體形成的機(jī)制研究”“ 基于體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的田園教育課堂變革的實(shí)踐研究”的課題,，不斷探索田園式的慢教育。使全校教師在教學(xué)理念上有提升,，教學(xué)行為上有改進(jìn),。
抓好“青藍(lán)工程”建設(shè)，做好師徒結(jié)對(duì)工作,。為幫助青年教師盡快成長(zhǎng),，使之成為學(xué)校建設(shè)的生力軍，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備人才,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期組建了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、綜合等學(xué)科6對(duì)師徒,。師徒間簽訂協(xié)議，規(guī)定各自的任務(wù),，使結(jié)對(duì)工作有序開(kāi)展,。
依托教育聯(lián)盟，提升校本研修實(shí)效,。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作,，突破學(xué)校規(guī)模的限制，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法,，促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升,。
3.關(guān)注課的研究，提升課堂教學(xué)效益
對(duì)“課”的研究,，永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容,。通過(guò)課前的打磨、課堂的實(shí)踐,、課后的反思,，促進(jìn)教師對(duì)課的研討，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，提升課堂效率,，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本,。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn),。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些、課中效率再高一點(diǎn),，課后反思再有效些,。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課,。學(xué)校行政也將通過(guò)日常走課,、隨堂聽(tīng)課等形式來(lái)關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況。
開(kāi)展各類研討課,，搭建教學(xué)展示和交流的平臺(tái),。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)組織各種形式的公開(kāi)課、研討課,。①校內(nèi)評(píng)優(yōu)課：舉行金倉(cāng)湖小學(xué)第五屆“田園杯”評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu)，指定課題的方式,，圍繞說(shuō)課,、上課,、議課等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)教師對(duì)課的理解和實(shí)踐,，以此為抓手引導(dǎo)全校教師參與到對(duì)課的研究中來(lái),。②徒弟匯報(bào)課，本學(xué)期根據(jù)青年教師自身發(fā)展需求,，學(xué)校為他們配備了骨干教師作為師傅,，青年教師要在不斷學(xué)習(xí)吸收的基礎(chǔ)上，通過(guò)匯報(bào)課來(lái)展示自己的成長(zhǎng),。③骨干教師示范課：教師教學(xué)能力的提升,，離不開(kāi)骨干與專家的引領(lǐng)。教導(dǎo)處將繼續(xù)通過(guò)太倉(cāng)市校本研修“菜單式”培訓(xùn)方式,，邀請(qǐng)校外名師來(lái)校指導(dǎo)。學(xué)校的太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人也要執(zhí)教公開(kāi)課,，使全校教師都能通過(guò)活動(dòng)有所收獲,。④組內(nèi)研討課：各備課組在集體研討的基礎(chǔ)上開(kāi)展聽(tīng)課磨課活動(dòng)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的有效提升,。⑤校際交流課：由于學(xué)校規(guī)模較小，對(duì)教師互相間的交流研討帶來(lái)了困難,，本學(xué)期以教育聯(lián)盟為載體,，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校間的溝通聯(lián)系，通過(guò)校際間的研討提升學(xué)科教師的教學(xué)視野,，互取所長(zhǎng),，共同提高。
4.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控
教務(wù)處要突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性,，有目的，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類教學(xué)調(diào)研,，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。
做好一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研。關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)一二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ),。
加強(qiáng)插班生的學(xué)習(xí)情況監(jiān)控。由于各種原因,，各年級(jí)的插班生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距,。教務(wù)處將協(xié)同各學(xué)科教師,，學(xué)生家長(zhǎng)，采取各種有效的措施,，讓他們能盡快融入班級(jí),，不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)業(yè)成績(jī),。
做好新調(diào)入和代課教師的教學(xué)工作調(diào)研指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)校新調(diào)入和代課教師共5人,。期初召開(kāi)座談會(huì),，向他們介紹學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)要求，開(kāi)展隨堂課和教學(xué)六認(rèn)真工作指導(dǎo),，使他們盡快融入團(tuán)隊(duì),，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)節(jié)奏。
加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，制訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，不放棄每一位學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作,。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動(dòng)，安排好合理的學(xué)習(xí)對(duì)子,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助,。二是加強(qiáng)教師的幫扶力度，合理利用好空余時(shí)間,，給學(xué)困生開(kāi)小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái)，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。三是取得家長(zhǎng)的配合,，家校齊力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。四是教師還要善于利用評(píng)價(jià)功能,，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。
做好階段性質(zhì)量調(diào)研,。教務(wù)處將與兄弟學(xué)校協(xié)作，以互相提供調(diào)研試卷,、互相交流學(xué)生學(xué)業(yè)情況等方式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，采取有效的改進(jìn)措施，促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的逐步提升,。
5.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。一是做好圖書的增補(bǔ),，以每個(gè)年級(jí)三本必讀加兩本選讀為標(biāo)準(zhǔn),，增添好必要的圖書，確保每位學(xué)生都有書可讀,。二是全面落實(shí)每雙周一節(jié)閱讀課,。三是圍繞閱讀開(kāi)展形式多樣的展示與評(píng)比，為“書香校園”“書香班級(jí)”“書香學(xué)生”的評(píng)比打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
做實(shí)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),。學(xué)校作為蘇州市青少年科技特色學(xué)校、城廂鎮(zhèn)風(fēng)箏非物質(zhì)文化傳承基地,、蘇州市書法教育實(shí)驗(yàn)基地,，通過(guò)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，培養(yǎng)和挖掘教師資源,，加強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，凸顯出學(xué)校特色,。
開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，展示學(xué)生的風(fēng)采。協(xié)同各年級(jí)學(xué)科教師,，設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽與展示項(xiàng)目,。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)設(shè)國(guó)際象棋、中國(guó)象棋,、科技,、美術(shù)、信息技術(shù),、女籃,、男足、武術(shù),、風(fēng)箏等各類課外興趣小組,。實(shí)施大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，做到活動(dòng)有安排,、有落實(shí),、有檢查，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,。
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大我校的教改力度,，努力營(yíng)造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境,，確實(shí)把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人，現(xiàn)立足校情,，制定如下工作計(jì)劃：
一,、基本情況
1、本學(xué)期共開(kāi)設(shè)12個(gè)班級(jí),。在校生 人,，其中女生 人，約占全?？?cè)藬?shù)的 %,。學(xué)生主要來(lái)源于大寨村、竹留村,、九門村,、灣寨村和四方山村的適齡兒童。
2,、我校共有教師25人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：本科7人，大專 人,，中師 人,，其它學(xué)歷1人;從職稱看：小教高級(jí) 人，小教一級(jí) 人,，小教二級(jí) 人,，未評(píng)4人;從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，我校的科學(xué),、英語(yǔ),、音樂(lè)、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要,。
二,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神,，鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，抓質(zhì)量,、促發(fā)展,、提效益,，大力實(shí)施素質(zhì)教育工程，注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,，以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，精細(xì)務(wù)實(shí)抓教學(xué),傾心竭力謀質(zhì)量，立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,，堅(jiān)持以教師和學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，謀求各項(xiàng)工作的新突破,。
三,、開(kāi)展教學(xué)及教研工作的具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行《黔東南州教學(xué)常規(guī)管理制度》,，加大執(zhí)行力度,，保證教學(xué)工
作的順利開(kāi)展，努力構(gòu)建良好的師風(fēng)師德,，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴的教師,。
2、上班期間不能隨意走出教室,，手機(jī)要設(shè)置為靜音,，更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象，否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處,。
3,、每位老師都要愛(ài)崗敬業(yè)，要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)以教育教學(xué)工作為重,，教學(xué)上肯專研,，肯積累,，我相信教學(xué)成績(jī)會(huì)搞得好起來(lái)的。
4,、積極發(fā)揮教研組的職能,，教研組要制定切實(shí)可行的計(jì)劃、措施,，積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng);組織教師探討教法,，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教研組長(zhǎng)每月要對(duì)本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進(jìn)行兩次檢查，并寫好檢查評(píng)語(yǔ),。對(duì)其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,，再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。
5,、教研組要積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常下到教室聽(tīng)課,，隨時(shí)了解教師的上課情況。一學(xué)期,，每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不得少于6次,，并作好聽(tīng)課記錄，然后交給教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)簽字,，學(xué)期末交到教導(dǎo)處存檔,。
6、每位老師課前要吃透教材,，精心備課,，不能無(wú)教案上課現(xiàn)象;課上要善于引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口和動(dòng)腦,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，不能整堂課都由老師一個(gè)唱“獨(dú)臺(tái)戲”。
7,、要把課上好,，就必須把課堂紀(jì)律組織好，因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好,，就容易使我們?cè)?0分鐘中做“無(wú)用功”,。因此，我們?cè)谏险n時(shí)要隨時(shí)注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上,，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現(xiàn)情況,。
8、教師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，堅(jiān)持“多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)”,。嚴(yán)禁用體罰和變相體罰等手段來(lái)教育學(xué)生,，不能歧視和排擠后進(jìn)生，要十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，因?yàn)楹筮M(jìn)生是阻礙我們提高教學(xué)成績(jī)的最大障礙,。
9、作業(yè)的布置和批改,。教師布置作業(yè)要具有針對(duì)性和科學(xué)性,，批改作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)，并作好分析,，找出原因,，采取相應(yīng)對(duì)策及時(shí)補(bǔ)救。,。
10,、我校的留守兒童較多，所以做好家訪工作尤為重要,。家訪是老師與家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流的重要途徑,。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
11,、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊報(bào)紙，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來(lái)學(xué)習(xí)和研究,，從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
12、加強(qiáng)音,、體,、美、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)教育,，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施各種學(xué)生文體活動(dòng),，不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。
13,、積極開(kāi)展有意義的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，充分挖掘?qū)W科資源、學(xué)生資源,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能(如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽和書法競(jìng)賽,、美術(shù)競(jìng)賽等),。
14,、要求全體教師在教學(xué)過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生滲透各種法制教育,，使學(xué)生做到學(xué)法、知法,、用法的意識(shí),。
15、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開(kāi)足,、上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課,、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。
16,、班主任要制定切合實(shí)際的班級(jí)管理制度和班級(jí)活動(dòng)安排表,，重視培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
17,、要求每位教師在撰寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)要突出對(duì)學(xué)生滲透法制知識(shí),，課前寫好相關(guān)法制教案，并在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生滲透法制教育,，班主任要上好法制主題班會(huì)課,，要組織學(xué)生辦好法制黑板報(bào)。
18,、每個(gè)班級(jí)要保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。
19,、圖書管理員,、儀器管理員要積極開(kāi)放和完善圖書室、儀器室,，提高師生的借閱率和使用率,，切實(shí)發(fā)揮它們的作用。
四,、教研組長(zhǎng)安排
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：文曉東
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：王啟林
科學(xué)教研組長(zhǎng)：龍啟勝
教導(dǎo)處 年3月1日 20xx
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。通過(guò)形式多樣的師生活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二,、工作措施
(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時(shí)。加大課程理巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期，各位任課教師將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備,、教,、輔、改,、考,、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處將對(duì)每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,。對(duì)重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)情況蹲點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)細(xì)查,，逐步分析,，逐個(gè)交流。
3.重視體藝衛(wèi)工作
面向全體學(xué)生上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。進(jìn)一步抓好眼保健操,、廣播操,、大課間特色活動(dòng)的教學(xué)與動(dòng)作糾正工作。
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí),，強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳,、積極預(yù)防為主,，編制敏感時(shí)期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報(bào)，做好,、做細(xì)相關(guān)流行性疾病日?qǐng)?bào)臺(tái)帳工作,，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。
(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂
1. 備課形式重結(jié)合
本學(xué)期,，教師們繼續(xù)按照個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式。每位教師在參加集體備課前,，先做好充分的準(zhǔn)備：熟悉集體備課的內(nèi)容,、鉆研教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、做好發(fā)言準(zhǔn)備等;對(duì)備課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、所做的思考以及心得體會(huì)也應(yīng)記錄下來(lái)，以便與同伴探討,?；顒?dòng)時(shí)，每人做好發(fā)言準(zhǔn)備,，以“個(gè)體”促“集體”,，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。在集體備課后教師們集體備課的教案進(jìn)行創(chuàng)造性的再修改,，加工,，完善，提升,，將集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,。有的放矢地組織有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,、和諧,。
2.校本教研走主題
本學(xué)期，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問(wèn)題入手,，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動(dòng)的主題，結(jié)合具體課例開(kāi)展主題校本教研活動(dòng),，認(rèn)真制定確實(shí)可行的教研計(jì)劃,。
3.備課組活動(dòng)求精細(xì)
高效的備課組教研活動(dòng)是減負(fù)增效的途徑,，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化、明確化,，落實(shí)管理責(zé)任,。通過(guò)活動(dòng)明確幾個(gè)“定”(定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容,、定活動(dòng)地點(diǎn),、定中心發(fā)言人)和幾個(gè)“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識(shí)點(diǎn)的統(tǒng)一梳理,、各知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)的統(tǒng)一)。教導(dǎo)處每周將對(duì)各組活動(dòng)情況隨機(jī)督查,，切實(shí)提高集體備課活動(dòng)的質(zhì)量,。
4. 課堂研討通網(wǎng)絡(luò)
本學(xué)期，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動(dòng)與結(jié)對(duì)學(xué)校的教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課，通過(guò)同題異構(gòu),、同課異教等形式,，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，分批組織教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)名“曬課”。讓四校的教師們借助這樣的平臺(tái),，穿越空間的距離,，適時(shí)進(jìn)行結(jié)對(duì)四校間的相互學(xué)習(xí)，真正做到共建共贏共享,。
(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量
1.聽(tīng)推門課
本學(xué)期教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室繼續(xù)分學(xué)科聽(tīng)推門課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭安排好每次聽(tīng)課活動(dòng),，課后所有聽(tīng)課人員必須和執(zhí)教者逐一進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，切實(shí)提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率,。
2.蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)
針對(duì)上學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末考試情況,，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)。尤其要對(duì)薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查,，排查得失原因,，提出具體整改措施。
3.綠色飛行質(zhì)量檢測(cè)
為全面提升教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測(cè),，進(jìn)一步完善飛行質(zhì)量檢測(cè)的管理辦法,，加強(qiáng)對(duì)飛行監(jiān)測(cè)的過(guò)程督查，力求真實(shí)全面地反映被抽測(cè)學(xué)科的教學(xué)情況,。 抽測(cè)結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時(shí)組織被抽測(cè)學(xué)科的相關(guān)教師進(jìn)行質(zhì)量分析，認(rèn)真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個(gè)臺(tái)階,。
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
1.自身獨(dú)立成長(zhǎng)
本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo),，要求每位教師制定讀書計(jì)劃,。教導(dǎo)處隨機(jī)對(duì)照計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展度“讀書交流匯報(bào)會(huì)”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。
2.同盟互助成長(zhǎng)
針對(duì)我校實(shí)際情況,，一到五年級(jí)均有新教師的加入。我們將建立以年級(jí)為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽(tīng)課在上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué)，讓教師們?cè)诨ブ谐砷L(zhǎng),。
3.蘭青共同成長(zhǎng)
為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍,，本學(xué)期將對(duì)藍(lán)青結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行考核，通過(guò)檢查師徒聽(tīng)課,、師徒教學(xué)業(yè)績(jī)等方面評(píng)選出優(yōu)秀師徒,。
4.專家引領(lǐng)成長(zhǎng)
有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會(huì)在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠(yuǎn),。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式讓教師們聆聽(tīng)專家的專業(yè)引領(lǐng),。
(五)開(kāi)設(shè)豐富多彩活動(dòng),，提升學(xué)生素養(yǎng)
我校將大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
1.暢游書海,，快樂(lè)成長(zhǎng),。
為打造書香香校園，各年級(jí)將開(kāi)展 “誦讀經(jīng)典,，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng),、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。各班開(kāi)展“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“換一本書,，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”,、“知識(shí)競(jìng)猜”,、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。學(xué)校將舉辦讀書周,、讀書新星,、書香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰,，通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書,，共享讀書的樂(lè)趣。以進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營(yíng)造書香校園,。
2.參與社團(tuán)，智慧共享,。
新課程改革為我們學(xué)校帶來(lái)了新的觀念和新的定位——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐,，發(fā)展個(gè)性。我校的學(xué)生社團(tuán)遍布校園,。學(xué)生的白沙書院,、白沙農(nóng)院、白沙科苑,、舞蹈社團(tuán),、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)等二十多個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技,、藝術(shù),、人文、體育四大領(lǐng)域,。本學(xué)期我們要求社團(tuán)的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實(shí)踐,、自主管理的全面性、全員性和全程性,。學(xué)期末將開(kāi)展各社團(tuán)的成果匯報(bào)會(huì),， 以活動(dòng)促普及，以普及促提高，讓學(xué)生人人參與,，人人接受藝術(shù)熏陶,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升。
3.組織競(jìng)賽,，遍地開(kāi)花,。
開(kāi)展多形式的學(xué)科競(jìng)賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開(kāi)展各項(xiàng)賽事,，通過(guò)比賽對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力比一比，對(duì)教師們的教學(xué)促一促,。
三,、工作安排：
八月份：
1. 制定教導(dǎo)處、教研組,、備課組工作計(jì)劃
2. 制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3. 檢查備課筆記
九月份：
1.教研活動(dòng)
2.二年級(jí)詞語(yǔ)聽(tīng)寫比賽
3.中高年級(jí)課外閱讀競(jìng)賽
4.四五六年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽
5.教學(xué)工作常規(guī)督查
十月份：
1.教研活動(dòng)
2. 一年級(jí)拼音畫比賽
3. 二年級(jí)找錯(cuò)別字比賽
4.中年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽
5.高年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽
6.三四年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽
7.教學(xué)工作常規(guī)督查
十一月份：
1.教研活動(dòng)
2.階段性檢測(cè)
3.一年級(jí)朗讀比賽
4.二年級(jí)閱讀比賽
5.中年級(jí)訂正錯(cuò)別字競(jìng)賽
6.四至六年級(jí)拓展性閱讀競(jìng)賽
7.教學(xué)工作常規(guī)督查
十二月份：
1. 教研活動(dòng)
2. 一年級(jí)寫字比賽
3. 二年級(jí)成語(yǔ)接龍比賽
4.低年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽
5.中高年級(jí)作文過(guò)關(guān)賽
6. 五六年級(jí)英語(yǔ)創(chuàng)新性作文競(jìng)賽
7. 教學(xué)工作常規(guī)督查
一月份：
1. 三至六年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)賽
2.教研活動(dòng)
3.教學(xué)常規(guī)工作督查
4.各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 期終復(fù)習(xí),、期終考試
5.組織期末質(zhì)量檢測(cè),、分析
6.收齊各科教學(xué)資料,、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料
7.編制結(jié)束工作安排表
小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三
一、指導(dǎo)思想
教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想,，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
1,、以“新課程，新理念,，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作,。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高,。
4,、突出教學(xué)這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
6、為年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,。
7,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
三,、重點(diǎn)工作及措施
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革
新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),。
組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語(yǔ)數(shù),、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。
加大學(xué)科論文征集力度,，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)
教師要加強(qiáng)自學(xué),。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。
2,、立足課堂，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂,，用新課程的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。
提前備課，備課有新意，不照搬照抄,。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。
抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量,。
語(yǔ)文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,。在語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋，做到精,、活,、實(shí)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,，任課老師做好指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力,。
針對(duì)現(xiàn)狀，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫字測(cè)試,，4-6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽，1-3年級(jí)進(jìn)行口算過(guò)關(guān);另外舉行4-6年級(jí)古詩(shī)積累比賽,，1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。
繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開(kāi)展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語(yǔ)教研組及其它教研組的的活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié),。
本學(xué)期實(shí)行聽(tīng)“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課、批改,、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。
3、輔優(yōu)補(bǔ)差,，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。
加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間、午休時(shí)間的管理,。特別是早讀時(shí)間,，做到任課教師下班，合理利用時(shí)間,。
重視尖子生培養(yǎng),，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。
重視差生的管理工作,，建立差生管理?yè)醢福贫ú钌D(zhuǎn)化措施并實(shí)行,。期中進(jìn)行抽測(cè),，教導(dǎo)處跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng),。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子,。
5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)好期初、期中,、期末三次班主任工作會(huì)議,，期末做好班主任工作量化考核,。
繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，各年級(jí)要做好家訪工作,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
四、各月份工作安排
二月份
1,、報(bào)名注冊(cè)
2,、制訂各類計(jì)劃，填報(bào)各類表冊(cè)
3,、始業(yè)教育
4,、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會(huì)議
5、期初班主任工作會(huì)議
6,、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例
三月份
1,、家長(zhǎng)學(xué)校(四)
2、教學(xué)常規(guī)檢查(一)
3,、教研室對(duì)新教師進(jìn)行了解性聽(tīng)課
4,、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流
四月份
1、期中質(zhì)量檢查及反饋
2,、期中家訪
3,、期中班主任工作會(huì)議
4、家長(zhǎng)學(xué)校(五)
5,、教學(xué)常規(guī)檢查(二)
6,、研訓(xùn)一體化活動(dòng)
7、1-3年級(jí)口算過(guò)關(guān)
五月份
1,、校朗讀測(cè)試
2,、校寫字測(cè)試
3、4-6年級(jí)作文寫片斷比賽
4,、家長(zhǎng)學(xué)校(六)
5,、新教師聽(tīng)課
6、教學(xué)常規(guī)檢查(三)
六月份
1,、鎮(zhèn)學(xué)科論文評(píng)比
2、4-6年級(jí)古詩(shī)積累比賽
3,、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽
4,、教學(xué)常規(guī)檢查(四)
5、復(fù)習(xí)迎考
6,、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試
7,、期末班主任工作會(huì)議
8、期末各項(xiàng)考核及評(píng)比
