總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇一

一年級(jí)學(xué)生剛來學(xué)校的時(shí)候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的,，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生,，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

經(jīng)常有其他學(xué)科的老師羨慕地對(duì)我說：“你們美術(shù)課最好上了,，不用從頭講到尾，學(xué)生興趣自然有,，上課輕松又愉快,。”我笑一笑,，心想要是真能讓每一節(jié)美術(shù)課輕松愉快又有良好的效果,，這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。美術(shù)課要想上好,，還真不是那么容易,，課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè),、環(huán)節(jié)安排,、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少,，都需要美術(shù)老師下工夫來思考,、推敲。

一,，陶冶學(xué)生的情操,，提高審美能力；

二,，引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,；

三，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,；

四,，形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)；

五,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。

應(yīng)該說，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,，它不僅僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的目標(biāo),，需要美術(shù)教師有很高的綜合素養(yǎng),、人文素養(yǎng)。而這,，與我對(duì)美術(shù)課美術(shù)教師的期望正好吻合,。

這一學(xué)期來我一直在思考：什么樣的美術(shù)課稱得上好？怎樣上好美術(shù)課呢,？在思考的同時(shí),，我把自己認(rèn)為正確的理念放到課堂里，在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案,。

思考一：美術(shù)課前的準(zhǔn)備

美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備,，它要有更廣泛的內(nèi)容。比如在《美麗的天空》這一課里,，教具是制作好的手工禮物,，為了讓課堂更有氛圍，我準(zhǔn)備了兒童歌曲《童心是小鳥》和關(guān)于小鳥的卡通影片,，歌曲和影片結(jié)合的范例在課堂氣氛的烘托上起了很大的作用,。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識(shí),、深厚的文化底蘊(yùn),。這得靠老師長期的積累。

教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無序性的矛盾,。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),，比如一些手工課,，需要幾個(gè)兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見,，不會(huì)像成人那樣有克制力,，這樣勢(shì)必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，加入了游戲,、舞蹈等活潑的形式，課堂也會(huì)顯得雜亂,，問題是這樣形式上的“亂”并非無效,。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,，可以畫在桌子上,，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說,，在丟勒中學(xué),，學(xué)生作畫時(shí)可以戴耳機(jī)聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫,。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的,。學(xué)校要求課堂必須有秩序,，但一味的整齊往往會(huì)抹殺孩子的個(gè)性，限制孩子的創(chuàng)造性,。怎樣兼顧呢,？那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如,，既不放縱,，也不壓制。

思考三：美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

大人看孩子的畫往往搖頭,，畫的是什么呀

亂七八糟,！殊不知，兒童繪畫貴在無序,、天然童真,，去雕飾的浪漫稚拙，而且個(gè)性鮮明,，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩,，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀,。所以對(duì)于兒童畫的批改,、評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn),，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西,。

課程標(biāo)準(zhǔn)是新的,，兒童是新的,，在教學(xué)中肯定會(huì)有更多的新問題新現(xiàn)象新思路值得我們?nèi)ニ伎?，這確實(shí)是十分有意思的事情。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇二

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教,。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四,、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì),。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇三

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任高二十四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校美術(shù)班活動(dòng)、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展,、并加入xx省美術(shù)家協(xié)會(huì),。

為進(jìn)一步提高自己，積極地外出聽課,，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展,。深信,，只要付出必有收獲!不求最好，但求更好,。在教學(xué)中,，把握原則，積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,，除了在課堂教學(xué)以外,，組織號(hào)召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展，進(jìn)行直觀教學(xué),，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)作品比賽，取得了第一名,、第二名的成績,。

擴(kuò)大宣傳力度,，使每周四晚5：40-9：20的全校美術(shù)興趣活動(dòng)更有特色,，并確立高考班，利用一三五晚7：00-10：00對(duì)其進(jìn)行專人輔導(dǎo),。在學(xué)習(xí)中,，與學(xué)生共同成長，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎(jiǎng),。藝無止境，學(xué)無止境,。不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。在藝術(shù)的道路上,，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。20xx年是不尋常的一年,，展望20xx，生活將會(huì)更加充滿希望,。相信,，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，我們平山中學(xué)定會(huì)迎來藝術(shù)的春天,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感嘆時(shí)光的飛逝,，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作,?；仡欉@一學(xué)期，雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成績,，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,，我越來越清晰地認(rèn)識(shí)到，“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，為平山書畫協(xié)會(huì)的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣傳工作中,，按時(shí)上崗,，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，當(dāng)然,，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇四

20xx年的本下學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長,，美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié),。工作中本人盡職盡責(zé)，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作,。

依常規(guī)教學(xué),，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,，除了課堂欣賞,，與動(dòng)手畫畫外，為了更好的理解教材,，在校領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長與班主任的支持下，我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,，讓學(xué)生親身體驗(yàn),，感受陶藝制作的樂趣等等。

積極配合學(xué)校團(tuán)委組織開展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,，并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行,。此外，還組織學(xué)生參加了?？谑械诰艑?歡樂杯"中小學(xué)生慶"六?一"百米長卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式"、“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任,、科任老師,、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持，以及我和學(xué)生們的全身心投入下,，最終的成績還算喜人,。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東,、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分,，這是他們當(dāng)初沒想到的,。

他們能取得這樣的成績也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長,、班主任,、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展,。如果沒有年級(jí)組長、班主任,、科任老師以及他們的家長等關(guān)心與協(xié)助,，學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績。

在任備課組組長工作中,，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,，鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng)，使其從中學(xué)習(xí),、鍛煉和成長,。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中，鄭良運(yùn)老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo),、以及同科組其他老師的好評(píng)。

在已結(jié)束的工作中,，我感觸很多,，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會(huì)不斷提高與完善自己,。踏實(shí),、善思、有效,、努力的做好自己的工作,。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇五

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期快要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。自我感覺良好，當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),，以便取長補(bǔ)短以待今后教學(xué)水平更上一層樓。

1,、學(xué)期初,，和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2,、按照學(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

3、利用學(xué)科特點(diǎn),，自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。

4,、本人一直勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),， 把滿腔熱情傾于注教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的 民族 自豪感,。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用本校的美術(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。 通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生 健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外，還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)教師,。同時(shí)也經(jīng)常到圖書室去借閱美術(shù)教學(xué)參考資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的美術(shù)教學(xué)水平。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇六

韓愈說：師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分,，關(guān)系著學(xué)生心智的健康成長。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作,，能認(rèn)真鉆研教材,，把握教材。在教學(xué)中,，努力把新課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，重視學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng),。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識(shí),，要做好教學(xué)工作，首先必須充分尊重學(xué)生,。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報(bào)告時(shí)這樣說道：“教師只有親近學(xué)生,，融入學(xué)生，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，找到教育的契機(jī),，從而點(diǎn)亮學(xué)生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，放手讓學(xué)生去做,，鼓勵(lì)他們大膽探索和實(shí)踐,，共同提高。本年度,，我班開展了班際包餛飩大賽,、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)上，我在名師談海珍,、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，深受學(xué)生的喜愛,。所帶的班級(jí)，也成為了全校有名的“公開課”班,。凡是學(xué)校有開課活動(dòng),，或者外校老師來上課,，我們班都是“點(diǎn)擊率”的班級(jí)。作為學(xué)校的骨干教師,，一年來,，我在學(xué)校開設(shè)公開課6次，送教到民工學(xué)校1次,，力爭先在課堂上讓自己成長起來,。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W(xué)校無疑也是一個(gè)清凌凌的方塘,，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然,，教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的,、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情,、興趣和關(guān)注,，更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。

蘇州大學(xué)朱永新教授為了鼓勵(lì)教師寫教育隨筆,，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險(xiǎn)公司”,，即教師如果堅(jiān)持每天寫教育隨筆1000字，堅(jiān)持十年寫成3650篇,，字?jǐn)?shù)達(dá)365萬字,，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬,，他愿賠付100萬,。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來,，我對(duì)教科研卻是情有獨(dú)鐘,。

xx年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作,，要求各校選派2名教師參加實(shí)驗(yàn)研究,，我榮幸地成為了其中的一員。其實(shí),，在這個(gè)活動(dòng)推開之前,，由于我對(duì)學(xué)生課外閱讀的重視，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍,。參加實(shí)驗(yàn),，在多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀上有了更多的方法,，也取得了一些顯著的成績,。我班本學(xué)期人均讀書量20冊(cè),，開展讀書交流研討會(huì)2次,，學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表28篇次,。我主持的吳江市20xxx年度課題《開展新教育實(shí)驗(yàn)改善小學(xué)生讀寫生活》，獲得課題研究成果一等獎(jiǎng),，撰寫的13篇論文,、隨筆得到發(fā)表。此外,，我還評(píng)到了“吳江市教科能手”,，這是我在教育科研路上的一個(gè)新的里程碑。

《青春教壇》是團(tuán)總支自己的刊物,，主要刊發(fā)團(tuán)員教師的教育隨筆,，心情雜感，是廣大團(tuán)員教師交流,、學(xué)習(xí)的重要平臺(tái),。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期,，它以精美的文章,、匠心的設(shè)計(jì)贏得了鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)教師教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇七

不知不覺中一學(xué)期快要過去了,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。我不僅認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，也在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)和安排,，改革美術(shù)選修課的`教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),，收到很好的效果,。

本學(xué)期我承擔(dān)了初三10個(gè)班的教學(xué)工作，綜合的,、靈活的課程設(shè)置,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在,、更有興趣,，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育,。

本學(xué)期的教學(xué)來看,，總共有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

學(xué)校加強(qiáng)了美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不僅在校內(nèi)展開了聽課說課，經(jīng)常出外學(xué)習(xí)聽課的實(shí)踐活動(dòng)也讓我們的教學(xué)水平提高不少,，嚴(yán)格把好教師的教學(xué)關(guān),，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視。

在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上,，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革,，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生，根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來設(shè)置,。

本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,，把活動(dòng)游戲引入課堂，突破教室的束縛,，把學(xué)生“放”出教室,，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了,，視野也開闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了,，想象思維能力也增強(qiáng)了,，學(xué)生的興趣自然也就高漲了。

在自身的素質(zhì)中,，我還應(yīng)該更加的豐富自己的素質(zhì),，更好的授課給學(xué)生，加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系,。學(xué)生往往在生活視野和生活體驗(yàn)上表現(xiàn)不足,，就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解,，開闊視野,，提高藝術(shù)修養(yǎng)。