總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

期試個(gè)人總結(jié)篇一

炎炎夏日隨之而來(lái)，2016年已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了一半的時(shí)間,?？偨Y(jié)我上半年的工作和生活，我感受頗多,。

今年自3月份開(kāi)始,，受公司安排，我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作,。 以下是我今年上半年的工作總結(jié),，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

今年上半年，工程在主體施工的同時(shí),，同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工,， 5棟住宅樓及車庫(kù)進(jìn)入主體施工，隨著工程的進(jìn)度,，監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加,。本工程土建監(jiān)理人員配備3人，在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下,，我們加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，每天延長(zhǎng)驗(yàn)收時(shí)間，不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收,。在日常的監(jiān)理工作中,，嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),，以設(shè)計(jì)圖紙,、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收，工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控,，事中檢查,。對(duì)進(jìn)場(chǎng)原材把好質(zhì)量關(guān)，對(duì)每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān),。

在工作中,，在保證公司利益的前提下，與各參建單位做好配合溝通工作,，因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的，我們與公司駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理融洽相處,，做到勤溝通,，多交流。

工作的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，遇到問(wèn)題的同時(shí)我們就去努力的解決問(wèn)題,，在這個(gè)過(guò)程中，我們就會(huì)學(xué)到很多新鮮的知識(shí),，也會(huì)增加自己的工作閱歷,。我在監(jiān)理工作中，學(xué)到了很多的知識(shí),，因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目,，也有高層住宅項(xiàng)目，有框架結(jié)構(gòu)建筑,，也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑,，讓我在短短的一年半時(shí)間里,，學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。隨著工程的逐步進(jìn)行,，我在工作中也遇到了很多的問(wèn)題,，對(duì)于不懂的，我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請(qǐng)教,，我今年注重對(duì)于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí),，因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識(shí)，才能做到“以理服人”,，才能做好自己的本職工作,。

在今年一年的工作中，我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間,，有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，不曠工不脫崗,，做好自己分內(nèi)的工作,。

有這樣一句話“一個(gè)人的成功，來(lái)源于他對(duì)工作的熱情,，而他的熱情,，是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，保護(hù)好自己的責(zé)任心,，釋放工作的`熱情，做好這三點(diǎn),，工作就是快樂(lè)的,。

這半年的工作中，我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽,，做到互幫互助,，維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，做好本職工作,。

1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。

2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，尤其是對(duì)于新圖集,、新工藝的學(xué)習(xí)。

3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試,，以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,。

4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。

總結(jié)今年上半年來(lái)的工作,，仍然有一些不盡人意的地方,，仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ),，工作中處理問(wèn)題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后,，我將會(huì)努力完善自己的不足之處,，不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

期試個(gè)人總結(jié)篇二

后勤對(duì)于我行的事業(yè)發(fā)展非常重要,，作為我行的堅(jiān)實(shí)后盾，我深深的認(rèn)識(shí)到了自己肩上擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān),，通過(guò)對(duì)我行規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),，我了解到我行電力保養(yǎng)、檢修,、維護(hù),、物業(yè)管理、后勤工作都是我需要強(qiáng)化的部分,，而面對(duì)著工作任務(wù)的重要性,，為了確保我行后勤工作的長(zhǎng)久穩(wěn)定，我始終堅(jiān)持以我行發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想,，指引我堅(jiān)持干好事業(yè),，做好工作，并時(shí)刻提醒自己,，我的工作對(duì)我行的發(fā)展具有著決定性的意義,。

在具體實(shí)際工作中，我真正做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了良好業(yè)績(jī),。搞好日常辦公生活用品購(gòu)置,，特殊用品的購(gòu)置工作，這一年完成了安全生產(chǎn)檢查,，水電設(shè)備維修，又搞好了綠化養(yǎng)護(hù)工作,，務(wù)必要求自己把每項(xiàng)工作搞得完美,，不留遺憾。同時(shí)加強(qiáng)了與行里領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，及時(shí)反映各種問(wèn)題,，提出合理化建議，為我行后勤工作盡心盡力,。

物業(yè)管理除了具備較強(qiáng)的服務(wù)思想,、專業(yè)知識(shí)之外,，還需要了解很多不同層面的知識(shí)，我不斷加強(qiáng)對(duì)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，重點(diǎn)從項(xiàng)目建筑物,、設(shè)施和技術(shù)不斷進(jìn)步的各類設(shè)備的原理、功能和運(yùn)行維護(hù)要點(diǎn),，同時(shí)積極對(duì)做好各項(xiàng)目預(yù)算收支和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織落實(shí)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)以燦爛的微笑與稅務(wù)、環(huán)衛(wèi),、治安,、消防、交管等政府機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系,，為我行建立良好的形象,。在這一年里，通過(guò)努力,，我最終完成了工作目標(biāo),。

面對(duì)新時(shí)期，新任務(wù),，我行一直處在發(fā)展的進(jìn)程中,，為了跟上我行發(fā)展的腳步，推動(dòng)我行的發(fā)展,，我深知安全工作是發(fā)展的第一需要,，為此，我嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，提高自身安全意識(shí),，增強(qiáng)工作責(zé)任心。一年來(lái),，我按照我行年初提出的安全工作的要求,，把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí),，建立建全全方位,，全過(guò)程的安全工作，積極參加我行組織各項(xiàng)安全活動(dòng),，注重工程建設(shè)期間的安全治理,，在今年緊張的電力改造中，由于配合得力,，確保了全過(guò)程的安全生產(chǎn),，杜盡了事故的發(fā)生，設(shè)備檢驗(yàn)和障礙處理到位,，減少了配電事故率,，配電設(shè)備完好率100%,，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患,，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角,。

水電是重要資源，是保證我行正常工作和生活秩序必不可少的物質(zhì)條件,。為節(jié)約水電資源,，杜絕浪費(fèi)，我合理和科學(xué)用水用電,。一是加強(qiáng)宣傳提高節(jié)約意識(shí),，水電是商品，要厲行節(jié)約,，愛(ài)護(hù)一切水電設(shè)施,，不浪費(fèi)一滴水、一度電,，人人主動(dòng)消除常流水,、長(zhǎng)明燈等跑、冒,、滴,、漏浪費(fèi)現(xiàn)象。二是加強(qiáng)水電檢查,，杜絕浪費(fèi),，定時(shí)對(duì)我行用水用電情況和公共區(qū)域水電設(shè)施進(jìn)行巡視，確保大家節(jié)約用水用電,，杜絕“跑,、冒、滴,、漏”現(xiàn)象的發(fā)生,，同時(shí)，加強(qiáng)能效分析,、節(jié)能挖潛,、節(jié)能監(jiān)管等全方位管理工作。

在這一年的工作中,，我雖取得了一點(diǎn)成績(jī),，但是同時(shí)也存在著許多不足之處。一是對(duì)公司及時(shí)性文件學(xué)習(xí)不夠透徹,，使得很多及時(shí)性任務(wù)沒(méi)有得到有效徹底的處理;二是在物業(yè)管理方面，還有很多知識(shí)沒(méi)有得到有效鞏固,，使得理論與實(shí)際沒(méi)有得到有效結(jié)合,，最終造成空有理論知識(shí);三是對(duì)緊急事件的處理能力,，還不夠靈活。

為進(jìn)一步做好后勤管理服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,，獲得大家的滿意。我今后一是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，大力弘揚(yáng)和提倡優(yōu)良作風(fēng),，以艱苦奮斗為主題，不斷改進(jìn)自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),，做到以認(rèn)真,、勤奮、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一項(xiàng)后勤工作,，創(chuàng)出后勤工作新成績(jī),。二是保障安全工作，深化安全工作意識(shí),，提高安全工作力度,，強(qiáng)化安全工作計(jì)劃，以安全是發(fā)展的第一基點(diǎn)出發(fā),，保障我的安全工作落實(shí),。三是充分發(fā)揮物業(yè)管理作用，保障物業(yè)管理工作服務(wù)性,、大眾化的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)做好業(yè)務(wù)管理工作,，推動(dòng)我行事業(yè)發(fā)展,。

20xx年，我雖然認(rèn)真努力,、勤奮工作,，在后勤管理服務(wù)上取得了一定成績(jī)，獲得我行領(lǐng)導(dǎo)的滿意,，但是跟飛躍發(fā)展的形勢(shì)相比,，跟我行日益提高的服務(wù)要求相比，我的工作還存在不小的差距,，需要繼續(xù)努力提高和改進(jìn),。今后，我講繼續(xù)努力,，深化管理,，勤奮工作，把電工后勤管理服務(wù)工作提高到一個(gè)新的水平，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),，獲得我行和全體員工的真正滿意,。

期試個(gè)人總結(jié)篇三

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1,、注重克服思想上的"惰"性,。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為"軟指標(biāo)"和額外負(fù)擔(dān),，自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),，發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問(wèn)題,，走出新路子,，克服因循守舊的思想，力戒"經(jīng)驗(yàn)主義",，拓展思維,。

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持"把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單",。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事,，總是積極,、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來(lái)，為了能積極貫徹學(xué)校提出的"服務(wù)周到,，保障有力"服務(wù)宗旨,，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題,，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,，積極向?qū)W校如實(shí)反映,，爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),，但自己深知還存在一些不足之處,，離上級(jí)的要求還有差距，為此我將繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

期試個(gè)人總結(jié)篇四

作為一位語(yǔ)文教師，這些年我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了深入的了解,，同時(shí)也整理出了一套自己的心得,，我覺(jué)得教學(xué)對(duì)于每個(gè)老師來(lái)說(shuō)是一門(mén)很深很深的學(xué)問(wèn)，教學(xué)方法尤其重要,，下面我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的研修總結(jié),。

，了解他們的個(gè)性,，優(yōu)缺點(diǎn)等等,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一門(mén)充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論,、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。最重要的,，我們要注意新課導(dǎo)入新穎,。“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景,；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén),。

我會(huì)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力。在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義,、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解,、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,，大膽,，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解,，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解,，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白。如在《軍神》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō),?！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，學(xué)生們覺(jué)的有這樣一位將軍深感驕傲,?！边@樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述,，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí),。

此外，我們還要注重課內(nèi)外結(jié)合,。美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀許多課外書(shū),；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。其次,，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如：學(xué)習(xí)《桂林山水》,，我就找相關(guān)的資料圖片讓學(xué)生欣賞,，讓他們有一種身臨其境的感覺(jué)。

一,、有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂效率,，新課程下的課堂教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生勇于探索，發(fā)覺(jué)里面的新事物,。

二,、培養(yǎng)適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在研究解決其學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),，表現(xiàn)出來(lái)的具有個(gè)性特色的方式,。那就要改變傳統(tǒng)教學(xué)中的過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。

三、作為老師要有自己的教學(xué)理念,，但把握不住語(yǔ)文課該教什么理念的轉(zhuǎn)變,，是適應(yīng)語(yǔ)文新課程改革的根本前提。在日常的教學(xué)工作中,，教師之間將更加緊密地合作,，與不同學(xué)科的教師打交道。

四,、給學(xué)生語(yǔ)文營(yíng)造更廣闊的想想空間,，教師在課堂怎樣培養(yǎng)“語(yǔ)感”談到語(yǔ)文教學(xué)時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)“要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法”而不僅僅地掌握知識(shí)和籠統(tǒng)地提高能力。

五,、把教師的教學(xué)理念貫穿到行到中去,，那如何去備好課語(yǔ)文新課程理念要求教師的教學(xué)行為必須根本轉(zhuǎn)變，這樣才能主動(dòng)適應(yīng)并投入新課程改革,，才能真正落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的總目標(biāo),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

最后,，我想說(shuō)的是,，作為一名教師，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生非常重要,！這種尊重，要求老師要一視同仁,，不因美丑,、貧富、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,、進(jìn)步與落后,、個(gè)性的差異而有所折扣。尊重學(xué)生是教師的天職,，這種尊重較之朋友間的尊重更有其深刻而久遠(yuǎn),、博大而無(wú)私的內(nèi)涵，它是教師職業(yè)道德的靈魂,！尊重學(xué)生即是師德的基本要求,，又是教育工作不可或缺的重要一環(huán)。我懂得這些作為教師所應(yīng)必備的素質(zhì),，但我深知在教育教學(xué)中要真正地做到尊重每一個(gè)學(xué)生并非易事,，我會(huì)加倍的努力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

上面這些就是我的研修總結(jié)，今后我會(huì)繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗,！

期試個(gè)人總結(jié)篇五

培訓(xùn)伊始，我抱著積極的態(tài)度進(jìn)入研修平臺(tái),，總怕自己做不好,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的琢磨與同組成員們的交流，我在網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中。做到三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，每天抽出時(shí)間堅(jiān)持觀看專家講座,，自覺(jué)參加學(xué)員交流討論，自覺(jué)上交網(wǎng)上作業(yè),，積極上傳感言與體會(huì),。盡管感覺(jué)比較繁忙，但按照研修的各項(xiàng)規(guī)定要求,，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),，明確了課改對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求,；每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn)：濤聲依舊,?！按┬滦呃下贰??！霸絹?lái)越不會(huì)教了”。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,，充實(shí)自己,，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰,。在教學(xué)中,，要樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行觀念的更新,。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門(mén)全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念,。說(shuō)實(shí)在,，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，但當(dāng)時(shí)我真不能總結(jié)說(shuō)出是“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”,，我只是說(shuō)——表?yè)P(yáng)學(xué)生,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我才真正知道這個(gè)詞兒，我認(rèn)為“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”這個(gè)詞兒,，總結(jié)得最合適,，提得最好。實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,。

網(wǎng)絡(luò)研修,，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法,。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高,。在培訓(xùn)中有大量的案例,，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專家,，學(xué)員的在線互動(dòng)交流,，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng),，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲,。專家的講座，每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí),，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,，取得了較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要的是做到了學(xué)有所用,。

通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),，我們要教什么,？怎么教？事先都要周密考慮,，精心設(shè)計(jì),，教師只有對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象,，教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮,、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生,，引人入勝,。使我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，我在上課前根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際情況,，通過(guò)觀察,、發(fā)現(xiàn)、討論,、明確的過(guò)程來(lái)備課,，同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度。課前由學(xué)生生成具體問(wèn)題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,，形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì),，突出課實(shí)效性、針對(duì)性,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,、參與性、合作性,。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,、組織者、參與者和合作者,。每節(jié)課下來(lái),，我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，課堂的生成等情況,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。課后我還積極寫(xiě)出教學(xué)心得,，用以反思自己的教學(xué),，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的每一細(xì)節(jié)和同事們的交流,，升華為經(jīng)驗(yàn)理論,。通過(guò)學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗(yàn),，我已在教學(xué)中取得了一些成績(jī),，同時(shí)，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開(kāi)展新課程教學(xué),。記得在課程改革開(kāi)始的時(shí)候,，很多教師、家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,，但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn),！”教育家杜威先生說(shuō)過(guò)：“給孩子一個(gè)什么樣的教育，就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活,！”我以為：“教師在乎什么，學(xué)生就發(fā)展什么,?！币虼耍覀兘o學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”,。1,。一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)該讓學(xué)生覺(jué)得極富“激情”在語(yǔ)文課中，如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于此情感”,。一個(gè)沒(méi)有激情的教師,，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí),？展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”,，陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”！2,。尊重“需要”,，注重“激趣”。通過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，或直觀演示,、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī),，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛,。3。教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文,、作者,、情景之中，也就是“溶情”,?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于?！?，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它,，學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境,。4、給學(xué)生一個(gè)“開(kāi)放的課堂”,。讓孩子去“展示自己”,。“教學(xué)不僅僅是一種告訴,，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn),、探究和感悟”。給孩子多大的舞臺(tái),，他就能跳出多美的舞蹈,。課堂是什么啊,？課學(xué)是激情燃燒的動(dòng)感地帶,，是他們求知,、創(chuàng)造、展示自我,、體驗(yàn)成功的平臺(tái),。是學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方。學(xué)生的潛力是無(wú)限的,，關(guān)鍵在于教師是否給了學(xué)生足夠大的平臺(tái),。

期試個(gè)人總結(jié)篇六

短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期,。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn),。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解,。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始,，從細(xì)節(jié)起,。步，刻刻牢記操作規(guī)范,，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué),。從不掩飾與含糊,。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的吸取教訓(xùn),，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步,。

努力總會(huì)得到果實(shí),，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng),。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西,。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小,。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,，聞,，摸，測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,，然后測(cè)出密度,。總之,，教到我學(xué)會(huì),，聽(tīng)懂，熟練為止,。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué),。

一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,，認(rèn)真履行hse崗位職責(zé)，提高h(yuǎn)se意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)hse 活動(dòng),，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練,。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn),。

二,、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的鍛煉自己,，磨練自己,，充實(shí)自己，使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華,。

三,、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取建議,，以最大的努力去工作,，以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,，虛心接受與采納每一位同志的提議,，累積經(jīng)驗(yàn)，以便更快的完善自己,，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,，需要我們持之以恒，不斷努力,，不斷探索,，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,，那么人生的目標(biāo)，也只不過(guò)是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，但我相信年輕就是本錢(qián),，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

期試個(gè)人總結(jié)篇七

樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案,，上好每一堂課,，多聽(tīng)同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。另外,，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

只有學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,，做一名學(xué)習(xí)型教師。

1,、自主學(xué)習(xí)：根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書(shū)目和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真閱讀，記好讀書(shū)筆記,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修：積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，聆聽(tīng)專家的講座,，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新,，百聽(tīng)不厭,，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,，使我能夠再遇到與講座中類似的,、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理方式,。

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)：精心設(shè)計(jì)教案，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn),。

4,、各級(jí)培訓(xùn)：通過(guò)省青少年活動(dòng)中心科技類、心理健康類教師的培訓(xùn),，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,，越來(lái)越多的青少年自殺充分說(shuō)明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。在今后的研修學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作做得更好。

1.提高自身素質(zhì),。具有高尚的道德情操,，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨,，淡泊名利、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。積極參加視頻會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專家的理論,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，提高自身的綜合素質(zhì),。通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式提高自身素質(zhì)。

3.立足常規(guī)教學(xué),。以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

(一),、配合活動(dòng)中心，完成本職工作任務(wù),。

(二),、多讀書(shū)。讀書(shū),，使人充實(shí)豐盈;讀書(shū),，使人靜心明智。

廣泛閱讀各類書(shū)目,，不斷充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)，寫(xiě)下讀書(shū)筆記,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中,，讀出意味,、讀出情趣。做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

(三),、本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課,，作好教學(xué)反思。

(四)積極參加各級(jí)培訓(xùn),。

總之,，作為校外教師的我要不斷學(xué)習(xí)，尋求創(chuàng)新,，切實(shí)以新觀念,、新思路、新方法投入到校外教育中,。

期試個(gè)人總結(jié)篇八

本年以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以增進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,。立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所碰到的實(shí)際題目上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,；增長(zhǎng)點(diǎn)放在增進(jìn)學(xué)校,、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個(gè)中心”（即以教師為中心,、以課堂為中心,、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”（即以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本,，以自主學(xué)習(xí)為本）的轉(zhuǎn)變,，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和畢生發(fā)展服務(wù),，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)良好、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好,。

1、重視平常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好了每次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育題目,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公然課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的題目和有價(jià)值的東西趕緊記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,，并及時(shí)反思。

3,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，作好培訓(xùn)的記錄。使自己的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原本的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的進(jìn)步,，加強(qiáng)本身的實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變了教育理念、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,，探索出一條合適自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐漸構(gòu)成自己的教學(xué)特點(diǎn),。

5,、精心預(yù)備自己的研修課程，把握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能利用軟件制作課件,，應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)蘇醒的熟悉,，我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，進(jìn)步教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，把個(gè)人的校本研修工作做好。