為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇一

讓我校的教師更新教育理念,，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣,。有充滿智慧的大腦,，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書(shū)香,，充滿氣質(zhì),，充滿智慧，用最靜的心來(lái)閱讀,，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈,。

1、在讀書(shū)活動(dòng)中,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí),，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展,。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3,、在讀書(shū)活動(dòng)中,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的'風(fēng)范,，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

4,、在讀書(shū)活動(dòng)中,，開(kāi)展“大手牽小手，共讀一本書(shū)”,，師生共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，師生共同成長(zhǎng)。

全校在職教師,。

1,、推薦書(shū)目（代表性的）10本：

2、自選書(shū)目：教師要自選兩本書(shū)籍閱讀,。要求教師要讀下面五種書(shū)：

一是名人傳記,。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。 二是教育家的書(shū),。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用,。

三是專(zhuān)業(yè)書(shū),。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

四是現(xiàn)代科技書(shū),?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活,，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

五是學(xué)習(xí)方法書(shū),。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的,。

1、以教師自學(xué)為主,。教師利用業(yè)余時(shí)間研讀,，并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次,，即每月1次,。

2,、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

3,、讀書(shū)與思考相結(jié)合,。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見(jiàn)解,，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),。同時(shí),，要力爭(zhēng)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，或標(biāo)注,，或摘錄,，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書(shū)目,，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)文章或教學(xué)論文,，篇幅在600字以上。

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃,。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，閱讀完指定書(shū)目。

2,、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制,，通過(guò)教師個(gè)人參與論壇、博客,，教研組組織讀書(shū)沙龍,，學(xué)校組織讀書(shū)心得演講等形式，在交流中促思考,，在分享中促提高,。

3、把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合我校的校本教研來(lái)推進(jìn)我校的教學(xué)改革,。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思,、學(xué)有所用,。

4,、建立督查機(jī)制，保證讀書(shū)活動(dòng)持久性開(kāi)展,。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書(shū)心得,、筆記交流；(本學(xué)期的交流時(shí)間于第13周星期二),，通過(guò)交流,，濃厚書(shū)香氛圍，養(yǎng)成教師好學(xué),、樂(lè)學(xué),、篤學(xué)的精神特質(zhì)。

5,、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，學(xué)校組織專(zhuān)人對(duì)教師撰寫(xiě)的讀書(shū)心得體會(huì)及演講進(jìn)行評(píng)選，并將檢查結(jié)果與績(jī)效工資相掛鉤,，還作為推選20xx年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,，授予“學(xué)習(xí)型教師”稱(chēng)號(hào),。在校報(bào)上、博客上宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師的事跡,，發(fā)表他們的讀書(shū)心得體會(huì)文章,。

組長(zhǎng)：向家才

副組長(zhǎng)：李世耀（低段組）成員：魯?shù)铝x、詹先華,、劉永海,、楊再寬。

副組長(zhǎng)：余冰清（中段組）成員：王順習(xí),、田心社,、廖大玉。

副組長(zhǎng)：林宏新（高段組）成員：丁先耀,、譚云念,、鄭艷、向家才,。

辦公室：楊再寬

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng),，副組長(zhǎng)為本組的讀書(shū)活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書(shū)活動(dòng)的安排,、交流以及有關(guān)工作的組織,、推薦。確保每次活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容四落實(shí)。把本組教師的讀書(shū)筆記收集上來(lái)統(tǒng)一交到政教處,。同時(shí)把本組讀書(shū)情況較好,，讀書(shū)筆記撰寫(xiě)較好的教師推薦上來(lái)。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開(kāi)展讀書(shū)交流座談會(huì),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，全面推廣。希望各組積極組織,，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開(kāi)展，真正把此次讀書(shū)活動(dòng)抓實(shí),、抓好,。努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二

7月20日至8月20日

全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）

教師自選教育教學(xué)類(lèi)或人文類(lèi)書(shū)籍一本,。

1.讀書(shū)期間,，鼓勵(lì)教師間的相互討論分享，提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教,，有收獲多交流,，有思想多表達(dá)。

2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神,，及時(shí)做筆記,、寫(xiě)體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目,。

3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì),。同時(shí)提醒：讀書(shū)心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲,。

1.活動(dòng)結(jié)束,，將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得,、體會(huì)等,，其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。

2.登記相應(yīng)學(xué)分,，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選,。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇三

1．統(tǒng)籌性原則。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃,、統(tǒng)籌安排,，正確處理好讀書(shū)與工作,、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,，將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園,、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的道路,。

2．創(chuàng)新性原則。學(xué)校要在繼承中華經(jīng)典詩(shī)文頌讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著眼于創(chuàng)新與發(fā)展,，根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際狀況,，探索富有特色的讀書(shū)方式、方法,，把讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程,，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行讀書(shū),，在研究學(xué)習(xí)中不斷提高,。

3．實(shí)效性原則。開(kāi)展讀書(shū)計(jì)劃要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，指導(dǎo)教師在實(shí)踐中積極應(yīng)用所學(xué)理論,、用理論指導(dǎo)實(shí)踐。要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，引導(dǎo)教師自覺(jué),、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效,。

實(shí)施“教師讀書(shū)計(jì)劃”,，目的是擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,、形成閱讀習(xí)慣,、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng),，以建設(shè)書(shū)香校園為載體,，以教師為核心，通過(guò)系列讀書(shū),、反思活動(dòng),，努力促進(jìn)全體學(xué)生、教師和學(xué)校的共同提高,。

學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃,，全面部署讀書(shū)學(xué)習(xí)工作,。

妹冢鎮(zhèn)聯(lián)?！敖處熥x書(shū)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

1、教師根據(jù)實(shí)際,，制定具體可行的“教師讀書(shū)計(jì)劃”,。

2、學(xué)校加大投資,，配備閱讀圖書(shū),，每年向教師推薦閱讀書(shū)目。

3,、教師要選擇閱讀文章,、刊物或教育專(zhuān)著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,；做到讀思結(jié)合,、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合,，通過(guò)閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。

4、學(xué)校定期邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家以“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為題作學(xué)術(shù)報(bào)告,，引領(lǐng)教師讀書(shū),。

5、學(xué)校搭建讀書(shū)平臺(tái),，開(kāi)展讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)協(xié)會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀者俱樂(lè)部等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),。

6、每年組織一次以教師讀書(shū)為主題的征文或成果展示活動(dòng),。

總結(jié)本學(xué)期工作,，表彰讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。

1．統(tǒng)籌安排,。各學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)“教師讀書(shū)計(jì)劃”重要性的認(rèn)識(shí),，將“教師讀書(shū)計(jì)劃”納入教師繼續(xù)教育年度工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

2．督促指導(dǎo),。把“教師讀書(shū)計(jì)劃”作為教師隊(duì)伍和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好,，校長(zhǎng)要率先垂范,，通過(guò)讀書(shū)提高管理水平與教育教學(xué)能力,；指導(dǎo)教師讀書(shū),，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的有機(jī)組成部分,，全面提升教師的綜合素質(zhì),。

3．加強(qiáng)評(píng)價(jià)。學(xué)校為教師讀書(shū)提供必要的條件,，保證讀書(shū)時(shí)間,，要將讀書(shū)計(jì)劃與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合,，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案,。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇四

為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,，善于思考，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，特開(kāi)展“分享閱讀,，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)—教師讀書(shū)活動(dòng)”,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展，建設(shè)濃郁書(shū)香的和美校園,。

1.通過(guò)讀書(shū),，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、通過(guò)讀書(shū),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范,，有精湛的教藝,、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

3.通過(guò)讀書(shū),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、實(shí)踐能力協(xié)同發(fā)展,。

4.通過(guò)讀書(shū)，與學(xué)?！昂兔馈睂W(xué)校文化建設(shè)”和“習(xí)慣養(yǎng)成教育”研究相結(jié)合,，教師以身示范，教學(xué)相長(zhǎng),，為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ),。

全體任課教師

1、制定一份完整的計(jì)劃,。每位老師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確閱讀方向,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。其中要有自己的讀書(shū)格言、讀書(shū)內(nèi)容,、讀書(shū)措施,、讀書(shū)時(shí)間等內(nèi)容。

2,、選讀一些合適的好書(shū),。教師圖書(shū)庫(kù)自選新書(shū)，每月一本,，也可以用市圖書(shū)館的借書(shū)卡借閱相關(guān)書(shū)籍作為補(bǔ)充資源,。

3、每月雙周開(kāi)展一場(chǎng)讀書(shū)沙龍,。每月周三下午全體教師圖書(shū)閱覽室集中閱讀(包括視聽(tīng)項(xiàng)目),，每月的雙周三進(jìn)行讀書(shū)交流。抽簽選出匯報(bào)老師,，精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)其他成員匯報(bào)后簡(jiǎn)要發(fā)言。相關(guān)資料上傳校園網(wǎng)相關(guān)欄目,，本組成員跟帖,，其他教師認(rèn)真拜讀即可。

4,、每人摘抄一本讀書(shū)筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)讀書(shū)筆記本，每月填寫(xiě)好目錄,，必讀書(shū)目有不少于100字的感悟,，選讀任意字?jǐn)?shù),。

5、積極撰寫(xiě)論文并投稿,，在此基礎(chǔ)上推薦一批優(yōu)秀教師,。各位教師要養(yǎng)成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣,，積極參加各級(jí)各類(lèi)論文、案例等評(píng)比,，并鼓勵(lì)向教育教學(xué)雜志投稿發(fā)表,。

1、提供讀書(shū)條件,。加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè),，確定我校教師讀書(shū)推薦閱讀書(shū)目，并配足,、配齊,。

2、確定學(xué)習(xí)時(shí)間,。學(xué)校通過(guò)多種途徑安排一定時(shí)間組織教師進(jìn)行集中讀書(shū)學(xué)習(xí),，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，以個(gè)人自主讀書(shū)為主,。學(xué)校有效地利用教師大會(huì),、教研組活動(dòng)以及政治學(xué)習(xí)等時(shí)間組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展系列活動(dòng),。按照集體閱讀與個(gè)性閱讀相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)閱讀與人文閱讀相結(jié)合的原則開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng);學(xué)校定期舉辦“專(zhuān)家報(bào)告”,、“讀書(shū)論壇”等;鼓勵(lì)教師建立“讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)”,、“博客群”等交流平臺(tái)，分享讀書(shū)心得與經(jīng)驗(yàn);在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“和美書(shū)香”等專(zhuān)欄,，定期推薦優(yōu)秀文章,，組織交流教師優(yōu)秀讀書(shū)心得、書(shū)評(píng)等,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)交流的平臺(tái),，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

4,、打造骨干隊(duì)伍,。學(xué)校把讀書(shū)作為各級(jí)各類(lèi)人才遞進(jìn)培養(yǎng)的助推器。各級(jí)各類(lèi)學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教學(xué)能手首先成為讀書(shū)的骨干，在讀書(shū)活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。校領(lǐng)導(dǎo)要身體力行,，做讀書(shū)的表率,，逐步建立起一支以教師為主體的讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍。

5,、加強(qiáng)檢查考核,，評(píng)比表彰先進(jìn)。對(duì)教師的讀書(shū)活動(dòng)采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,，學(xué)校每年將評(píng)選表彰讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)教研組,、先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀書(shū)心得等,，樹(shù)立典型,，推廣先進(jìn)。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇五

“青年教師是如何與書(shū)為友,，在書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性,、實(shí)踐性成果”,，圍繞主題，題目可自擬,。

提高青年教師的修養(yǎng),，促使教師用先進(jìn)的理論與他人成功的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，促使教師在閱讀中凈化自己靈魂,、升華自己的職業(yè)境界,、提升自己的業(yè)務(wù)技能。

35歲以上教師自愿參加

以學(xué)科社團(tuán)的形式開(kāi)展,，分四場(chǎng)進(jìn)行,，每場(chǎng)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持。

時(shí)間:擬定從20xx年3月26日開(kāi)始,，依次順延,，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

地點(diǎn)擬定在后樓三樓會(huì)議室

1,、內(nèi)容上要有深度,、有情感、有生活,、可借鑒,、耐尋味、引思考

2,、表達(dá)上要大方得體,、有禮有節(jié),、感情充沛、神態(tài)自然,、語(yǔ)言規(guī)范,、聲音響亮。

3,、時(shí)間上要控制在10分鐘以內(nèi),。

1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要高度重視此項(xiàng)工作,，積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來(lái),。每個(gè)社團(tuán)成員都要參加本社團(tuán)演講專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

2,、每位參賽教師要上交一份講稿,。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇六

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，盡快適應(yīng)教育改革的需要，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，經(jīng)研究,，決定在我校全面開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，特制定教師讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案,。

以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,，以豐富閱讀內(nèi)容,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升精神境界,、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo),，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式,，通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，提高教師的文化修養(yǎng),、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1,、統(tǒng)籌性原則?！敖處熥x書(shū)活動(dòng)”是一項(xiàng)涉及教育理念更新,、工作生活方式轉(zhuǎn)變,、教師素養(yǎng)提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。學(xué)校要對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,、統(tǒng)籌安排,，制定行之有效的讀書(shū)計(jì)劃，正確處理好讀書(shū)與工作,、實(shí)踐與研究,、學(xué)習(xí)與反思的`關(guān)系，將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園,、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

2,、導(dǎo)向性原則。根據(jù)新課改精神,，結(jié)合基礎(chǔ)教育實(shí)踐和發(fā)展需要,，將讀書(shū)作為工作的需要，通過(guò)多種形式的讀書(shū)活動(dòng),，汲取優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng),，弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立和形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。并通過(guò)廣泛的閱讀向?qū)W生,、家庭,、社會(huì)輻射，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)氛圍,。

3,、實(shí)效性原則。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)切忌搞形式,、走過(guò)場(chǎng),。要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)反思，以專(zhuān)業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為目標(biāo),，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，從而形成自己的觀點(diǎn),，并能及時(shí)轉(zhuǎn)化為做法,，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，讀書(shū)活動(dòng)要和本校培訓(xùn)緊密結(jié)合,，成為其重要的組成部分,，通過(guò)讀書(shū)使實(shí)踐向研究跨越,，在學(xué)習(xí)研究中提高。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與集體交流相結(jié)合,。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，使讀書(shū)成為全體教師的自覺(jué)行為，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，成為一種樂(lè)趣,。

4、激勵(lì)性原則,。建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效,。學(xué)校將把教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的情況列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案,。對(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展較好的個(gè)人,，學(xué)校進(jìn)行表彰,。

1.制定讀書(shū)計(jì)劃,。在學(xué)校的工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，讀書(shū)計(jì)劃除學(xué)校及教育局信息網(wǎng)推薦書(shū)目外,，還可以另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著,。

2.推薦優(yōu)秀文章,。利用網(wǎng)上資源，由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,，每月至少向大家推薦一篇好文章,。

3.摘抄讀書(shū)筆記。每篇要有標(biāo)題,、有時(shí)間,、有摘錄、有不少于100字的感悟,。提倡每位教師每天至少精讀書(shū)籍一小時(shí),、每月至少看刊物一本、每個(gè)學(xué)期至少泛讀教育教學(xué)書(shū)籍一本,。

4.撰寫(xiě)讀書(shū)心得,。一學(xué)期重點(diǎn)精讀至少一本教育教學(xué)書(shū)籍,。學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書(shū)心得，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字,。

5.參加論文評(píng)比,。各位教師要養(yǎng)成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣,，積極參加各級(jí)各類(lèi)論文,、案例等評(píng)比。

6.參與讀書(shū)交流,。學(xué)校每學(xué)期舉行一場(chǎng)教師讀書(shū)論壇或讀書(shū)交流活動(dòng),，各教研組推選一名優(yōu)秀者參與交流。學(xué)校按一定比例評(píng)選出學(xué)?！皟?yōu)秀讀書(shū)人物”,。

1.提供讀書(shū)條件。加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè),，教師精讀書(shū)目及泛讀書(shū)目配足,、配齊。根據(jù)我校實(shí)際,，鼓勵(lì)教師自購(gòu)書(shū)目,，學(xué)校將給予最大限度的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，以滿足教師的讀書(shū)需求,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理人員的管理能力,，使圖書(shū)室和閱覽室成為學(xué)校重要的教育資源。

2.確定學(xué)習(xí)時(shí)間,。學(xué)校通過(guò)多種途徑安排一定時(shí)間組織教師進(jìn)行集中讀書(shū)學(xué)習(xí),，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，以個(gè)人自主讀書(shū)為主,。

3.開(kāi)展系列活動(dòng),。按照集體閱讀與個(gè)性閱讀相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)閱讀與人文閱讀相結(jié)合的原則開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)：以教研組為單位開(kāi)展常規(guī)性的研讀交流活動(dòng),；定期推薦優(yōu)秀文章,，組織交流教師優(yōu)秀讀書(shū)心得、書(shū)評(píng)等,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū),、交流的平臺(tái)，分享讀書(shū)快樂(lè),；每學(xué)期開(kāi)展“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

4.加強(qiáng)檢查考核。對(duì)教師的讀書(shū)活動(dòng)采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,，將教師讀書(shū)活動(dòng)納入期末教師績(jī)效考核指標(biāo)體系中,。

6.評(píng)比表彰先進(jìn),。學(xué)校每年將評(píng)選表彰讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀讀書(shū)筆記,、優(yōu)秀讀書(shū)心得等,，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn),。

7.編輯讀書(shū)成果,。每學(xué)期將教師的優(yōu)秀讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆等編輯成冊(cè),，作為讀書(shū)成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流,，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)地深入開(kāi)展。

（一）九月上旬：動(dòng)員部署階段

1.宣傳發(fā)動(dòng),，制定方案,。

2.健全組織，完善制度,。

（二）十一月至一二年四月底：推進(jìn)階段

1.根據(jù)推薦書(shū)目,，配備書(shū)籍，保證閱讀,。

2.讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督并指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組的讀書(shū)活動(dòng),。

3.教師有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)閱讀筆記和讀書(shū)心得,。

4.學(xué)校校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄,，舉辦讀書(shū)交流會(huì)，讀書(shū)沙龍等活動(dòng),。

5.舉行讀書(shū)階段性成果總結(jié),，評(píng)價(jià)激勵(lì),。

（三）五月至六月份：年度總結(jié)表彰

對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),。學(xué)校經(jīng)層層選拔，推出典型舉辦讀書(shū)交流會(huì),。評(píng)選出“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇七

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力,，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣,，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，充滿書(shū)香,，充滿氣質(zhì)，充滿智慧,，用最靜心的閱讀,，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈,。同時(shí)，為建設(shè)書(shū)香校園,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn),。

1、在讀書(shū)活動(dòng)中,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,，提高教育科研能力。

3,、在讀書(shū)活動(dòng)中,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的風(fēng)范,，有精湛的教藝，有愉悅的心境”,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),，提高教師綜合素質(zhì)。

4,、通過(guò)活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色,。

二,、活動(dòng)主題

讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基,。

三,、活動(dòng)口號(hào)

與知識(shí)為友，與書(shū)本為友,。

四,、參加人員

全校所有在職教師。

五,、讀書(shū)內(nèi)容

1,、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒,。

2,、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3,、專(zhuān)業(yè)書(shū),。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4,、現(xiàn)代科技書(shū),。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性,。

5,、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的,。

六、活動(dòng)措施

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃目標(biāo)書(shū)：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。

2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本,。

3,、開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專(zhuān)著;每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思,。閱讀時(shí)要作好批注,，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)研,、考評(píng)和總結(jié),。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入?？督毯Ｊ柏悺?。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書(shū)節(jié)”,，每學(xué)年組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍,，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書(shū)輔導(dǎo)講座。

5,、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料,，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況,。

6,、認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作。

七,、保障措施

1,、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教科室正副主任為副組長(zhǎng),、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施,，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書(shū)活動(dòng),。從上至下層層管理，責(zé)任到位,，分工合作,。

2、管理制度保障,。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

3,、評(píng)價(jià)機(jī)制保障,。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案管理,，將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真,、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策,。

4,、資金保障。加大資金投入,，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行。

教師讀書(shū)活動(dòng)方案教師讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇八

1,、通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施扎實(shí)地促進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。

2,、形成進(jìn)取,、互學(xué)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組,。

3,、實(shí)現(xiàn)教師有效知識(shí)積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí),，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富教學(xué)語(yǔ)言，積淀深厚的文化底蘊(yùn),。

4,、提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

1、精選書(shū)籍,。

要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著與期刊雜志,，了解教改動(dòng)態(tài)，提高自身的理論功底,；一類(lèi)是兒童文學(xué)與經(jīng)典名著,，提升內(nèi)在文學(xué)修養(yǎng)，感受兒童豐富的情感世界,；另一類(lèi)是儒學(xué)作品,，領(lǐng)略儒文化之精髓，學(xué)做儒雅大氣之士,。

2,、提供條件,。

學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本,，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的書(shū)籍,，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū)。閱覽室配備一定數(shù)量的教育刊物,，保證教師借閱,。校園網(wǎng)每天開(kāi)通，保證教師上網(wǎng)閱讀,。

3,、組建團(tuán)隊(duì)。

以每一個(gè)教研組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)小組,，自愿參加,、自我管理、自我激勵(lì),，堅(jiān)持不懈,，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，促進(jìn)教師自能發(fā)展,。

4、搭建平臺(tái),。

①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇,，充分利用我校現(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū),、交流的平臺(tái)。

②以“讀經(jīng)典書(shū),，行文明事,，做大氣人”為主題，舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。組織開(kāi)展全校性的讀書(shū)講座,、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)征文,、展示以及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，促使全體教師和學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣與讀書(shū)能力,。

③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記給予獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、樹(shù)立典型,。

學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，樹(shù)立讀書(shū)典型,，推廣先進(jìn),。出臺(tái)相應(yīng)制度，對(duì)多讀多思,、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月份）,。

在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造出好的讀書(shū)氛圍，同時(shí)圖書(shū)室添置理論書(shū)籍,。

2,、學(xué)習(xí)交流階段（5～9月份）

每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí),，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),，每天確保學(xué)習(xí)20分鐘以上，并做好讀書(shū)筆記的記錄,。

3,、總結(jié)提高階段（10月）

學(xué)校組織讀書(shū)征文比賽，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予表彰,。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)效果,。