無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短篇一

劉：父親的愛(ài)像山一樣高,，像海一樣深,，

雷：父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng),，

劉：父愛(ài)是奔涌的江河,，父愛(ài)是厚重的撫摸，

雷：父愛(ài)是一本書,，需要你敞開(kāi)心靈,，認(rèn)真感悟，

劉：父愛(ài)是一杯酒,，需要你細(xì)心品味,。

雷：父親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，像母親一樣,，父親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,。

劉：每一年我們都要過(guò)母親節(jié)，同學(xué)們,，你們知道有父親節(jié)嗎?

雷：有,，不過(guò)，下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?

(1-3名)

雷：父親是我們一生中最重要的人之一,。他們是家中的天,、孩子們心目中的山。劉：父親的愛(ài)是一種沉默的力量,，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天,，推我們展翅飛翔。雷：父親的愛(ài)是沉默的,，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情?

劉：上一次,，我跑步的時(shí)候，一不留神摔了一跤,，膝蓋摔破,，還流了血。爸爸連忙拿來(lái)酒精為我消毒,，然后說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn),，不要摔跤了”。

雷：請(qǐng)其他同學(xué)也來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情吧!

(4名)

劉：爸爸默默為我們做了這么多事情,，我們?cè)摪职肿鲂┦裁茨?同學(xué)們知道爸爸的生日是什么時(shí)候嗎?

雷：我爸爸的生日是......

劉：請(qǐng)大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

(6名)

雷：為爸爸慶祝生日是對(duì)父愛(ài)的真情回報(bào),。

劉：一聲問(wèn)候，一杯熱茶,，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，

雷：這些都是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)。

劉：同學(xué)們大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō),，你為爸爸都做了些什么?

(5名)

雷：其實(shí),，除了我們的爸爸，還有爸爸媽媽的爸爸,，就是我們的爺爺和外公，我們又將為他們做些什么呢?

劉：請(qǐng)其他同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題,。

(3名)

合：五月的陽(yáng)光,，猶如母親的溫柔;六月的烈日，卻是父親的嚴(yán)厲,。同樣是愛(ài),，卻愛(ài)得色彩斑斕——母愛(ài)如水、父愛(ài)如山,、師愛(ài)無(wú)痕,。我們沉浸在愛(ài)的海洋里,，我們生活在幸福的社會(huì)中,。

雷：還有一周就是父親節(jié)了，

劉：我們應(yīng)該珍惜父親節(jié)的時(shí)光,，好好回報(bào)父母,。

合：三六班主題班會(huì)到此結(jié)束

感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短篇二

（主持人： 甲：趙英涵 乙：許怡然）

主持甲：是誰(shuí),，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師,！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇,；

主持甲：您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師,，您辛苦了,！

主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照。為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的,。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,，您好》：

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。

主持乙：對(duì),！尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢,？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間,，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言,。

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此,，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧,！

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》

主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,，確實(shí)夠辛苦了！

主持乙：老師,，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲,，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng),，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,，讓我們?yōu)槟８！?/p>

請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

主持甲：老師,，我們知道,，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢——

主持乙：您要的是我們的'勤奮和求知,，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

主持合：老師，您聽(tīng)吧,，我們現(xiàn)在就回答您,。

（全班起立，齊讀：我們要自尊,、自律,、自信、自強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí),，勇于探索，自強(qiáng)不息,，追求卓越,！笑對(duì)生活，超越自我,。）

主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：

（全體學(xué)生：謝謝您,，老師！）

主持合：主題班會(huì)“感恩9.10”到此結(jié)束,。

感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短篇三

甲：敬愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)，

合：大家下午好,！

甲：我是主持人李鵬宏,。

乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,。

乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。

甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的,。

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天，但一顆感恩之心,，一腔感激之情永駐心間,。

乙：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。

合：現(xiàn)在,，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

（一）詩(shī)朗誦：母親的贊歌

甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，中華兒女孝父母,。

乙：如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠,；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹(shù)木成長(zhǎng)的濃綠,；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

甲：父母賜予我們生命,，又用他們的愛(ài)給我們撐起一片天空,，他們是我們最親的人，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《母親的贊歌》

（二）舞蹈《燭光里的媽媽》

乙：謝謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,，天下的每一位母親都值得我們贊頌,。

甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼?lái)培養(yǎng)我們成人成才,。

乙：你是否還記得：多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè),？

甲：多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)？

乙：多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班,、興趣班,？

甲：又是誰(shuí)站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢？

乙：——是父母,！

甲：此時(shí)此刻,，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們?cè)谂d趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,。這舞蹈路上都是爸媽的身影,，爸媽的陪伴，才有今天的我們,。所以,，我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。

乙：下面請(qǐng)欣賞彭靖云、李鵬宏帶來(lái)的舞蹈《燭光里的媽媽》,，大家歡迎,。

（三）小提琴《世上只有媽媽好》

乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝,。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對(duì)你的培養(yǎng)和付出呢,？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影,？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢,？

甲：很多人都在點(diǎn)頭，也有在暗暗說(shuō)是的,?；叵敕N。種,，此時(shí)此刻你最想對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)些什么,？（點(diǎn)名說(shuō)）

甲：有些悄悄話你們只想對(duì)爸媽說(shuō)，那就寫下來(lái)（桌上有白紙）,，晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽,。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家折好放起來(lái)。（稍等片刻）我相信大家都道出了自己的心聲,，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好,。

甲：下面就讓李燦來(lái)為大家述說(shuō)你們此刻的心情吧，請(qǐng)欣賞李燦帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,，掌聲歡迎,。

（四）相聲《感恩》

甲：父母哺育我們成長(zhǎng)，為我們付出,，所以古往今來(lái)有很多孝敬父母,、感恩父母的故事。古有：投桃報(bào)李,、子路借米孝敬父母的故事,，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

乙：那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢,？我們?cè)撛趺醋瞿?？?tīng)了相聲《感恩》，你就能找到答案,。

甲：下面有請(qǐng)王樂(lè)言,、任葉帶來(lái)相聲《感恩》，大家歡迎,。

甲：感謝他們給我們帶來(lái)的精彩演出,。通過(guò)相聲《感恩》,，你是否已經(jīng)找到答案了呢？

乙：可能我們平時(shí)做得不夠好,，常常惹父母生氣,，偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤，但父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不包容著我們,。感恩,，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了,。

甲：一杯熱茶,，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

乙：那就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧,！

（五）有獎(jiǎng)競(jìng)答

甲：下面是我們的輕松一刻——有獎(jiǎng)競(jìng)答時(shí)間,。

乙：看誰(shuí)最快答出題目，并且答對(duì)一題,，主持人就給你發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品哦,！請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)題。

1,、屬于你母親的節(jié)日有哪些？（2個(gè)）

2,、祖國(guó)母親的生日是什么節(jié),？

3、母親節(jié)在什么時(shí)候,？

4,、父親節(jié)在什么時(shí)候？

5,、感恩節(jié)在什么時(shí)候,？

6、感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家,？

7,、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)？

8,、說(shuō)出一句思念親人的詩(shī)句,？

9、說(shuō)出一句感恩名言（也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言

10,、說(shuō)出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎(jiǎng)品）

11,、那9月10日是什么節(jié)日呢,？（一起說(shuō)）——教師節(jié)

（六）小合唱《我愛(ài)米蘭》

甲：是的，我們的成長(zhǎng)不僅有父母的陪伴,，還有老師的悉心教導(dǎo),、同學(xué)的幫助。乙：老師像園丁,，辛勤地澆灌,、培育祖國(guó)的花朵甲：老師像紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人

乙：老師傳授我們知識(shí),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。甲：老師教導(dǎo)我們做人,，讓我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘,。

乙：在此之際，也讓我們感謝老師為我們的付出,。下面請(qǐng)聽(tīng)裴思佳,、葉紫鈺等人給我們帶來(lái)的小合唱《我愛(ài)米蘭》，掌聲歡迎,。（注：表演最后,，齊聲道一句：老師，您辛苦了?。?/p>

（七）大合唱《感恩的心》

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。乙：鳥(niǎo)兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲,，因?yàn)槭谴髽?shù)給了它家園,。甲：感恩父母，賜予我們生命,，給予我們溫暖的家,。乙：感恩老師，傳授我們知識(shí),，告訴我們做人的道理,。

甲：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，我們的主題班隊(duì)已接近尾聲。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束我們今天的班隊(duì)吧,。

（八）輔導(dǎo)員總結(jié)

甲：歌聲猶如我們的心聲,！最后，我們請(qǐng)輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話,，大家歡迎,。

甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì),。

合：現(xiàn)在，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會(huì)到此結(jié)束,！謝謝大家,。

感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短篇四

11月26日，一年一度的感恩節(jié)又來(lái)了,。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考?！岸?，設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò)?！?/p>

“感恩節(jié),，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上，主持人問(wèn),。有學(xué)生說(shuō)：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,，在每年的陽(yáng)歷11月26日?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng),、親人、朋友…表達(dá)一份敬意,，獻(xiàn)上一份愛(ài)心,，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛(ài)著他們,，并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助,。”

主持人又問(wèn)：“感恩節(jié),，你會(huì)向誰(shuí)表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,，從小照顧我的身體,，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,，幾天幾夜沒(méi)合眼，后來(lái)我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦,。有時(shí)候老師生病了,，嗓子啞了，還是堅(jiān)持給我們上課,，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯(cuò)誤，都是老師一遍遍的給他們講,，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人，但也是為了他們好,。所以我想向老師表達(dá)謝意,。”“我想向王樂(lè)一表達(dá)謝意,。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假,，王樂(lè)一打電話關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生,，我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了,，給我補(bǔ)課，我很感謝她,，所以向她表達(dá)謝意,。”“我要向胡子健表達(dá)謝意,，雖然他很調(diào)皮,，但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了，他主動(dòng)借給我!”…

“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助,，用一顆感恩的心回報(bào)別人,，真讓人感動(dòng)啊!那么，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說(shuō),。

“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去,?！薄拔視?huì)給媽媽說(shuō)一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽?！薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳,，讓她好好享受一下?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫的好好的,，不讓老師再操心?！薄拔視?huì)制作一張賀卡,，上面寫上感謝的話,。放在媽媽的床頭，給她一個(gè)驚喜,?！薄拔視?huì)拿出心愛(ài)的玩具，和好朋友一起分享,?！薄拔視?huì)…”

最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,，教大家怎樣制作賀卡,，怎樣在賀卡上寫自己想說(shuō)的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭,，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜,。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言,，溫馨的話語(yǔ),，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關(guān)于品德教育,，枯燥的說(shuō)教，機(jī)械的引導(dǎo),，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微,。一直以來(lái)，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì),，班隊(duì)會(huì)的形式,，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來(lái),。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),，給長(zhǎng)輩拜年，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛(ài)心,，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙，和同學(xué)交流讀書的樂(lè)趣;“九月九日重陽(yáng)節(jié)”,，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話，拉拉家常,，說(shuō)幾句問(wèn)候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠(chéng)的問(wèn)候……

以節(jié)日這個(gè)特殊的載體,，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛(ài),、懂得愛(ài),，體會(huì)愛(ài),，會(huì)愛(ài)，而后,，星星之火,，得以燎原，那么,，這個(gè)世界也將充滿愛(ài),，我們的教育也將是成功的教育。