作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么教案應該怎么制定才合適呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園防煤氣中毒教案反思篇一

讓學生知道一些煤氣中毒的有關知識，能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,，保障自己生命財產的安全,。

20xx年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子梁中學四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,，12名女童中毒,，11人死亡。12月12日凌晨,，住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡,。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生,，據統計，中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數排在交通事故和生產事故之后的第三位,。

煤氣中毒,，又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色,、無臭,、無味的氣體，因此,，容易被人們忽略而導致中毒,。

早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現為：劇烈頭痛、頭暈,、心慌,、面部潮紅、口唇呈現櫻桃紅色,、全身乏力,、惡心、嘔吐,、嗜睡,、意識模糊、視物不清,、感覺遲鈍,、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀,，使患者脫離中毒環(huán)境,，可以很快恢復。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,，病情會進一步發(fā)展,。

中度癥狀：中毒者會出現呼吸困難,、意識喪失、昏迷,、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀,。中毒癥狀：病情進一步加重會出現重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失,、呼之不應,、推之不動，這一階段常伴有腦水腫,、肺水腫,、休克等嚴重的并發(fā)癥，死亡率極高,。

1,、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯,，由于通風不良,，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內,。另外含碳的燃料,，如汽油、煤油,、木炭等,，在缺氧而不能燃燒時，也可產生大量的一氧化碳,，引起煤氣中毒,。

2、家庭使用的煤氣罐,，如果漏氣或開關不緊,，均可使煤氣大量溢出，造成中毒,。

3,、門窗緊閉，又無通風措施,，或使用舊風斗,、或風斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,，也能引起中毒,。

4、平房煙囪安裝不合理,，筒口正對風口,，使煤氣倒流,。或遇大風倒煙,、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少,，大部分擴散在室內,，也會發(fā)生煤氣中毒。

5,、氣候條件不好,，如遇刮風、下雪,、陰天,、氣壓低，煤氣難以流通排出,，可能引起煤氣中毒,。

6、冬季在車內發(fā)動汽車或開動車內空調后在車內睡眠,，都可能引起煤氣中毒,。

1、自救方法：如在使用煤爐,、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時,，有感到頭暈、胸悶的癥狀時,，要盡快打開門窗,，脫離現場。若感到全身乏力不能站立時,，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕）,，迅速打開門窗逃生，同時呼救,。

2,、急救他人方法：當發(fā)現或懷疑有人出現一氧化碳中毒，在救護人員趕到前采取一些急救措施,，將可能極大地減少傷亡,。應立即采取下述措施：

（1）救護人配帶有效的防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,，關煤氣,，禁用明火和開關電器以及一切可能產生火花的行為。

（2）應盡快讓患者離開中毒環(huán)境,，并立即打開門窗,，流通空氣,。

（3）患者應安靜休息，避免活動后加重心,、肺負擔及增加氧的消耗量,。

（4）松解衣扣，保持呼吸道通暢,，清除口鼻分泌物,，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入,。

（5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,，在最短的時間內，檢查病人呼吸,、脈搏,、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理,。

（6）中毒者呼吸心跳停止,，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

（7）呼叫120急救服務,，急救醫(yī)生到現場救治病人,。

（8）病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療,。

冬季取暖或使用煤氣時,，一定注意室內通風換氣，這是預防煤氣中毒的關鍵,。遇有大風天氣,，尤其是在夜晚，一定要打開爐門,，讓煤能夠充分燃燒,，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪,、陰天或者氣壓低的天氣里,，要注意及時清掃煙囪，保持內部通暢,，并要經常開窗通風,。

大家學到了什么？

幼兒園防煤氣中毒教案反思篇二

幼兒不隨便亂動煤氣開關,，樹立自我保護意識,。

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

師：朱老師帶來了一張圖片,，你認識它嗎,？這是什么？

師：你在哪里看見過,？有什么用呢,？

師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道,，輸送到煤氣灶里,，打開開關點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了,。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟？

師：你能看見煤氣,、聞到煤氣嗎,？

師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒,。它原本是無色無味的,，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產煤氣時加進了一種臭味劑,。當煤氣漏出時,，人們一聞到臭味就會發(fā)現。

1,、師：那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢,？

2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述,，教師最后進行小結：

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中,，當人吸進了身體,，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險,。小朋友千萬不要玩弄它,。

②當發(fā)現室內有煤氣臭味時，應趕快打開窗戶,，讓空氣流通,，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,，進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大,，超過一定限度就容易引起爆炸,，發(fā)生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,，要及時將火關小或關掉,，以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,，這樣就很容易引起煤氣中毒,。

3、師：煤氣中毒是很危險的事情,，我們一定要注意學會保護自己,，保護家人！遇到問題的時候一定不要慌張,，想一想要怎么樣去解決,！

師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎,？回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢,！

幼兒園防煤氣中毒教案反思篇三

1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,，對此決不能掉以輕心,，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2,、通過這次的主題班會,，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣,。

3,、通過本次班會活動，使同學們知道發(fā)生火災后應該怎樣做,，平時注意怎樣預防火災,。

4、學會如何應急,、自救與保護,。

5、通過本次班會,，使學生在活動中掌握防火安全知識,，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，減少火災難事故的發(fā)生,，讓同學們了解火災危害,，遠離危險，增強安全知識,。

煤氣中毒是怎么回事,？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒,？當時是怎么的搶救的,？

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

（1）每年的冬天,，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,，就會發(fā)生煤氣中毒的現象。

（2）因為天氣的問題,，關閉所有窗戶,，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽略,，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,，從而引發(fā)煤氣中毒。

2,、煤b氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞,、白細胞,、血小板及血漿組成,。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的,。煤或木炭在氧氣不足,、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體煤氣,。一氧化碳攻擊性很強,，空氣中含0。04%0,。06%或以上濃度很快進入血流,，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,，使其形成碳氧血紅蛋白,，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能,。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍,。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時,，血中含氧量明顯下降,。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘,，很快造成人的昏迷并危及生命,。

3、煤氣的癥狀

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌,，惡心嘔吐,，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡,，脈搏細快而弱,，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡,。

4,、急救的方法

如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗,，將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

5,、野外防火學生防火知識,。學生交流教師總結。

1,、冬季天氣寒冷,，雨水稀少，貯存的各種原料多,，用火用電用氣量多,。冬季又處于每年的首尾之際，生產,、工作繁忙,，加之晝短夜長，人們容易懈怠,，往往忽視消防安全,，初起火災不能及時發(fā)現。所以造成冬季火災事故多,，損失傷亡大,。

2、火場逃生有哪些方法,？

一般地說,，火場逃生的方法主要有：

①利用登高消防車,，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；

②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生,；

③自制器材逃生,；

④尋找避難處所逃生；

⑤互救逃生,；

⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生,。

3、身上著了火正確的.滅火方法是什么,？

一旦身上著了火,，首先應當將衣服脫下，將火撲滅,；或就地翻滾,，窒息火災。但不要滾動過快,，更不要跑動,。如果附近有水池、河塘等水源,，可迅速跳入水中,，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,，應注意不要跳入污水中,，以防感染。

家用電器著火后的撲救方法,？

①立即關機,，撥下電源插頭或拉下總閘,，如只發(fā)現電打火冒煙,，斷電后，火即自行熄滅,。

②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

③不得用水撲救,，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人,。

④未經修理，不得接通電源使用,，以免觸電,、發(fā)生火災事故。

通過這次主題班會,，同學們要提高日常生活的保護意思,，從小事做起,。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率,。

幼兒園防煤氣中毒教案反思篇四

1,、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時,，會產生的一些生理反應,。

2、知道在發(fā)生危險時,，如何解救自己的方法,。

1、因漏氣而造成的事故事例,。

2,、煤氣灶一個。

3,、關于一些煤氣發(fā)生的事故錄象,。

1、出示煤氣灶和煤氣包,，提問：這是什么,？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的,？煤氣有什么用,？

2、教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種,，一種是管道煤氣，一種是煤氣包,。

它們給我們帶來了許多方便,，能燒水、燒飯,、燒菜,。

1、教師：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，煤氣也會給我們帶來許多危害。

2,、展示有關圖片或相關的報道,，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故,。

3,、引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些,？

教師小結。

1,、怎樣安全使用煤氣,。

2、怎樣知道漏氣了,？如何辨別呢,？

3、我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢,？

1,、當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房,。

2,、小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關,。

3,、如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽,。

1,、應盡快讓病人離開中毒環(huán)境，移病人于通風良好,、空氣新鮮的地方,，注意保暖，并立即打開門窗,，流通空氣,。

2、患者應安靜休息,，避免活動后加重心,、肺負擔及增加氧的消耗量。

3,、松解衣扣,，保持呼吸道通暢,，清除口鼻分泌物,，如發(fā)現呼吸驟停，應立即行口對口人工呼吸,，并作出心臟體外按摩,。

4、立即進行針刺治療,，取穴為太陽,、列缺,、人中、少商,、十宣,、合谷、涌泉,、足三里等,。輕、中度中毒者,，針刺后可以逐漸蘇醒,。

5、神志不清的中毒病人必須盡快抬出中毒環(huán)境,，在最短的時間內,，檢查病人呼吸、脈搏,、血壓情況,，根據這些情況進行緊急處理。

6,、呼吸心跳停止,，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

7,、呼叫120急救服務,，急救醫(yī)生到現場救治病人。

8,、立即靜脈注射50%葡萄糖液50毫升,，加維生素c500~1000毫克。輕,、中型病人可連用2天,，每天1~2次，不僅能補充能量,，而且有脫水之功,，早期應用可預防或減輕腦水腫。

9,、病情穩(wěn)定后,，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。

10,、立即給氧,，有條件應立即轉醫(yī)院高壓氧艙室作高壓氧治療，尤適用于中,、重型煤氣中毒患者,，不僅可使病者蘇醒,，還可使后遺癥減少。

11,、昏迷者按昏迷病人的處理進行,。

1、堅持早晨到公園或在陽臺進行深呼吸運動擴胸運動,、太極拳,，每天30分鐘左右，輕,、中型中毒者應連續(xù)晨練7～14天,；重型中毒者可根據后遺癥情況，連續(xù)晨練3～6個月,，作五禽戲,、鐵布衫功、八段錦等,。

2,、繼續(xù)服用金維他每天1～2丸，連服7～14天,，或維生素c0.1～0.2克,，每天3次，亦可適量服用維生素b1,、b6,，復合維生素b等。

3,、檢查煤氣使用情況,，以防再次中毒：

a、檢查煤氣有無漏泄,，安裝是否合理,，燃氣灶具有無故障，使用方法是否正確等,；

b,、冬天取暖方法是否正確，煤氣管道是否暢通,，室內通風是否良好等,；

c、盡量不使用煤爐取暖,，如果使用,，必須遵守煤爐取暖規(guī)則，切勿馬虎,；

d,、熱水器應與浴池分室而建，并經常檢查煤氣與熱水器連接管線的完好,；

e,、如入室后感到有煤氣味，應迅速打開門窗,，并檢查有無煤氣漏泄或有煤爐在室內,，切勿點火；

f,、經常擦拭灶具,，保證灶具不致造成人體污染，在使用煤氣開關后,，應用肥皂洗手,，并用流水沖凈。在廚房內安裝排氣扇或排油煙機,；

g,、一定要使用煤氣專用橡膠軟管，不能用尼龍,、乙烯管或破舊管子,，每半年檢查一次管道通路。