每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇一

結(jié)合具體活動載體，面向廣大團員和青年學(xué)生開展鮮活的,、多形式的理想信念教育和感恩教育,，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨,、愛國,、愛學(xué)校、愛集體的'社會責(zé)任感和強國富民,、奮發(fā)有為的歷史使命感,，增強學(xué)習(xí)動力、明確努力方向,，樹立遠大目標,。

重慶工商大學(xué)思源反哺大行動

我讓父母減點壓 我給學(xué)校出份力 我為祖國做貢獻。

各學(xué)院團委以年級團總支為組織單位,，廣泛動員各支部團員青年學(xué)生,，通過自愿申報并負責(zé)組織落實，每年為父母,、學(xué)校,、社會辦一件好事或開展一次服務(wù)活動。

（一）活動申報階段

1.時間：20xx年9月23日——9月26日

2.安排：

（1）各學(xué)院團委以年級團總支為單位,，發(fā)動和組織填報“思源反哺大行動”活動策劃書申報表,；

（2）各學(xué)院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結(jié)合學(xué)院相關(guān)特色活動,，填寫各學(xué)院“思源反哺大行動”活動匯報表,；

3.要求：

（1）9月26日晚上23點之前將申報表（電子檔）發(fā)到杜琳408777367@。 聯(lián)系電話：13983188207

(二)活動開展階段

1.時間：20xx年9月29日——20xx年3月31日

2.安排：各學(xué)院在規(guī)定的時間內(nèi),，按照校團委批準的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動,。

3.要求：

（1）各學(xué)院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創(chuàng)新理念，高度重視,，認真組織,，充分利用校內(nèi)媒體資源對活動進行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關(guān)注并給予深度報道,。

（2）在活動進行過程中,，各學(xué)院團委發(fā)動廣大團員青年記錄自己參加活動的經(jīng)歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉,、收集和整理,，以每項活動為單位匯編各學(xué)院“反哺實錄”，活動結(jié)束后將紙質(zhì)版和電子版提交校團委,。校團委將各學(xué)院上報的“反哺實錄”匯編形成《重慶工商大學(xué)思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣,。

（3）活動結(jié)束后,，將活動總結(jié)提交到校團委，包括活動策劃,、活動實施過程,、活動宣傳、感謝信函,、錦旗,、證書、活動影像等相關(guān)資料,。校團委會將各學(xué)院上報的活動總結(jié)匯總編輯處理后,，裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。

（三）總結(jié)表彰階段

1.時間：20xx年4月1日——4月30日

2.安排：

（1）校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結(jié)表彰,，總結(jié)經(jīng)驗,，表彰先進，鞏固成果,，擴大影響,。同時，校團委也擬將此項工作納入“五四”評優(yōu)相關(guān)評選指標當(dāng)中,。

（2）“思源反哺大行動”專項表彰設(shè)以下獎項,，先進單位、宣傳工作先進單位,、先進年級團總支,、先進個人。

（3）20xx年4月10日前,，各學(xué)院團委在學(xué)院內(nèi)部組織評選,，同時提交相關(guān)評優(yōu)申報材料(電子版和紙質(zhì)版)。

3.要求：

各單位要廣泛發(fā)動,、精心策劃,、周密組織、認真總結(jié),。其中,，要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用,。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)校活動策劃書word篇二

策劃組成員：

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案,。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3,、活動時間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上

4、活動地點xx

5,、主承辦單位：xx系xx級xx專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行,，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分,，分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,、

2)飲品類：可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干,、

活動節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機

2)許愿船：你,，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海,。揚起許愿船，冉起希望,，讓我們心想事成,，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品,。材料：線,、燈籠、謎題,、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的.地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊、凳子,、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團團坐,，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間,、地點、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前,，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,，聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始x點xx分

2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎?”x點xx分—x點xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞x點xx分—x點xx分

4)交際舞x點xx分—x點xx分

5)賞月吃月餅x點xx—x點xx分

6)許愿船x點xx分—結(jié)束

9,、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：xx元(橫幅,、傳單、海報)

餐飲費：xx元(批發(fā)價格)

獎品費：xx元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔,、體育用品,、精品)

其他雜費：xx元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)

總金額：xx元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌,、贊助、捐贈等)

學(xué)院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電,、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃,，我們將齊心協(xié)力,，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后,，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇三

春節(jié)作為中華民族節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵,、祭祖、貼春聯(lián),、吃年夜飯,、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師,、所有學(xué)生都能積極參與,，發(fā)揮其作用，分利用板報,、宣傳標語,，積極開展春節(jié)文化宣傳,，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié),、勤儉過節(jié),。

1.通過活動，教育學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育,。

2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),、增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀,，人生觀,，價值觀,。

圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親的主題,，遵循簡潔可行、就近就便,、力所能及的原則,，主要做好以下幾項工作：

1. 開展一次宣傳活動。

2.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”,。結(jié)合“春節(jié)”主題,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,，展示節(jié)日收獲和感悟。

3.開展一次公益活動,。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

4.開展一次春節(jié)送溫暖活動,。在寒假前夕，學(xué)校組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,，離退休困難職工等,，并送上慰問金，向他們送去新春的祝福,。

5.開展“親子共讀”活動,。家長和孩子同建一個書屋，同讀一本名著,，誦讀一篇經(jīng)典詩文,，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，誦讀中華經(jīng)典詩文,，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經(jīng)典詩文)，培養(yǎng)孩子讀書興趣,，感受祖國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對民族傳統(tǒng)文化的理解,，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,。

6.撰寫一篇節(jié)日體會。要求五,、六年級生寫一篇歡度春節(jié)的心得體會,、感受的文章，著力培養(yǎng)未成年人歡度節(jié)日,、感受民族文化,、熱愛祖國的情懷。

7.完成一份“寒假文明禮儀實踐作業(yè)”,， 要求在寒假里每一位隊員在八個“快樂實踐日”活動中學(xué)習(xí)文明,、實踐禮儀。

“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機,，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排,，制定具體方案,，抓好工作落實。

緊緊圍繞春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合本地的民俗習(xí)慣，積極組織開展各類形式多樣的節(jié)日活動,，在寓教于樂中不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì),。

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇四

《社交網(wǎng)絡(luò)》

鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要,，而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學(xué)們擴大交往圈子,，克服交往障礙,，特舉辦此活動。

一方面為了擴大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,，讓更多的同學(xué)了解記者站,，支持記者站，并加入記者站,；另一方面,，也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)校園文化生活,，擴大人際交往范圍,。

強化全院同學(xué)的社交能力，加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

讓與會的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友，和諧同學(xué)們的人際關(guān)系,，促進個人的成長,。

xx年4月29日

大學(xué)生活動中心

全院同學(xué)

小禮品，桌子,，凳子,，麥克風(fēng)，音響,，觀眾,，兩個指定地點（女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）。

（一）活動準備階段

宣傳策劃部：負責(zé)海報的繪制和張貼,，借助廣播站的力量加大宣傳,，繪制報名表，卡片,，并為男女嘉賓依次編號

外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助

組織部：負責(zé)組織報名,，確定參賽人數(shù)，挑選主持人

攝影部：負責(zé)拍攝

新聞部和文學(xué)部：負責(zé)會場布置

網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

（二）活動舉辦階段

1,、男嘉賓圍著桌子站成兩排,，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名,，年級,，性格，興趣愛好,，想結(jié)交的朋友類型,，交友目的和聯(lián)系方式，然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來,。有才藝想秀的,，也可以秀一段自己的才藝，以期達到更好推薦自己的'效果,。

2,、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）,。

3、男嘉賓收到女嘉賓的`卡片,，可以先看看,，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,，大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容，和前面的操作一樣,；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上,，一切按照前面的操作程序進行,。

4、男女嘉賓互相相中,，則男嘉賓從臺上下來,，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流,，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最后的上臺演說,，向觀眾傳達自己此刻的心情,，及對以后的暢想。

5,、活動現(xiàn)場,，每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友；而會后,，則不作任何要求,。

（三）活動后續(xù)階段：

公示活動結(jié)果，頒發(fā)贈送小禮品,，主持人致辭

（四）活動經(jīng)費預(yù)算：

（五）注意事項：

維持好秩序,，挑選好參加活動的嘉賓

（六）主辦方：

《我的大學(xué)》校園記者站

（七）協(xié)辦方：

院社聯(lián)

（八）贊助單位：

附件1、交友細則

（1）如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友,，則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,，最終從多位女嘉賓中脫穎而出，贏得男嘉賓的最好感

（2）如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友,，則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,，最終從多位男嘉賓中脫穎而出，贏得女嘉賓的最好感

（3）如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,，那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福,。

（4）活動現(xiàn)場是一對一，但活動結(jié)束后,，男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要,，有選擇性地結(jié)交更多的朋友。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇五

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

1、弘揚雷鋒精神,，送給貧困同學(xué)一份愛心,；

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會,；

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,，培養(yǎng)下一代接班人,；

4、與旅管專業(yè)共享資源,，增強雙方的影響力,，對外樹立協(xié)會的良好形象,。

3月14日——15日

xx科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

xx助學(xué)協(xié)會,、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

xx科技大學(xué)全體師生

1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,，由xx交付校社聯(lián)審批；

2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單,；

3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；

4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼,；（宣傳板由旅管負責(zé)）

5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責(zé)后勤物品的'準備。

1）中午

①10：30——10：50布置服務(wù)臺

②10：50——13：20正式開展活動,，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品,、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐,；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款,、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由xx和旅管負責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資.料來源于范文 xx. 并直接捐給愛心互助吧

總負責(zé)人：xx（團支書）

聯(lián)絡(luò)人： xx（會長）負責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責(zé)人：xx（組織副部長）負責(zé)南校服務(wù)臺管理

南校第二負責(zé)人：xx（會長助理）負責(zé)南校后勤工作,，同時協(xié)助第一負責(zé)人工作

北校第一負責(zé)人：xx（外聯(lián)部長） 負責(zé)北校服務(wù)臺管理

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)校活動策劃書word篇六

濃情中秋,，心系教育

在校長和書記的關(guān)心下,，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流,、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺,，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,，實現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的'互動,，緩解日常工作中的壓力,，增進學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標》（附件1）的理解,，針對其中某一個指標體系,，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時,，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作,，能在柘林學(xué)校這個溫暖,、和諧的大家庭里幸福工作,、認真學(xué)習(xí)、快樂生活,，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來,。

鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)、校長,、書記,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

　學(xué)校綜合樓底樓會議室

1、請柬,、活動通知（附件2）

2,、青年教師準備簡短發(fā)言稿

3、留念禮品,、會場布置和游戲道具等

4,、暖場音樂、活動中間配樂

1,、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2,、領(lǐng)導(dǎo)的邀請：發(fā)邀請函

李剛負責(zé)：送出邀請函，上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

3,、會場布置，游戲準備

一年期教師負責(zé)：買彩帶,、氣球等安排布置溫馨的會場

4,、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責(zé)：主持本次活動,、主持串聯(lián)詞的撰寫

5,、聚餐地點

翁海賢負責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅,、筆記本,、u盤等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀念品：暫計12人,；

（3）游戲道具,、獎品：氣球、彩帶,、彩紙,；杯子、乒乓球,、球拍,、工藝品等曹老師負責(zé)

7,、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂

胡犇負責(zé)

暖場音樂

（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹忠,，致詞

（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績,？通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,、學(xué)習(xí)動機,？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng),。

（4）作為班主任我們從什么角度,，如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認同度,？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,，準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),？

（6）結(jié)合自己的實踐工作談?wù)?，針對我?0%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系,？

（三）互動游戲：

（1）擊鼓傳花,；（抽問題回答或獎勵）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球,；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅,、筆記本、u盤等,，600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀念品：暫計12人,，1000元；

（3）游戲道具,、獎品：氣球,、彩帶、彩紙,；杯子,、小水晶、球拍,、工藝品,、小玩偶、小剪刀等,，200元,；

（4）現(xiàn)場糕點（水、水果,、零食等）700元,。

（5）聚餐：3000元,。共計：5500元。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇七

“寄語夢想”心語墻

新學(xué)期、新希望,；新展望,、新目標。

讓學(xué)生關(guān)愛自己和他人,，放飛夢想,。

文化活動廣場。

20xx年11月13日

全體學(xué)生

學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心

陽光使者

1.協(xié)會成員開會商議招新事宜,。確定11月13日現(xiàn)場人員及工作的安排。

1.做出宣傳海報進行前期宣傳,，寫好要求與活動時間,。

1.在南北院進行擺臺，協(xié)會成員做現(xiàn)場宣傳與咨詢,。

4.在宣傳期結(jié)束后,，開始準備活動當(dāng)日所需的材料以及對可能會出現(xiàn)的一些問題的預(yù)料和如何解決以及確定好時間。

5.在南北院宣傳欄貼出本次活動的'海報,，告知同學(xué)們活動開始的具體時間,，讓同學(xué)們做好準備。

6.整理好活動所需的材料及物品,。(再詳議)

1.做好活動相關(guān)記錄,，對活動進行總結(jié)

2.把錄像、相片做好相關(guān)處理,，歸檔保存,，留做后期宣傳。

1.展板

2.桌凳

3.海報若干

4.貼紙若干

5.數(shù)碼相機

6.水彩筆一盒

7.圓珠筆若干

宣傳海報10元

其他未知費用60元

總計70元

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇八

回味童年

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,，同時把我們的快樂傳遞給大家,，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力,。

(1)活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩,，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：(親們,，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,，即可獲得本次活動珍藏的.神秘活動額)

1,、名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準,，吹爆幾個即可獲得幾個糖,，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2、名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,，如“黃蓉與郭靖”等,，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生,，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物,，猜中即獲得五個糖糖;

3、名稱：踢毽子

4,、名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi),，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏,，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5,、名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起,，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6,、名稱：擲石頭

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1,、2,、、3,、4,、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

1,、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群,。

2,、場地設(shè)計。

1000個奶球糖,，50個阿爾卑斯原味棒棒糖,，三袋彩色氣球，毽子七個,，繩子7個,，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),，海報和展板,。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球,，溫馨的音樂讓人進入我們的世界,，工作人員需多)

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇九

響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信,，號召全體市民開展以“迎接亞運會 創(chuàng)造新生活―人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行,，從身邊的小事做起,，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會,，創(chuàng)造新生活” 主題團日競賽活動,。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員,，應(yīng)該身體力行,，積極參加課外實踐活動。

“迎接亞運會,，創(chuàng)造新生活”

通過本次以“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”為主題的團日活動,，主要是讓同學(xué)們進一步的了解亞運,，感受亞運氣息和精神，體驗全民健身,，把人人為環(huán)保作貢獻精神帶入校園,，從而樹立健身的意識并號召周圍的人增強鍛煉身體和環(huán)保的意識。

20xx年3月21日

管理學(xué)院07電子商務(wù)5班黨支部全體共青團員

廣州番禺大夫山

（1）查閱大夫山的.相關(guān)資料和費用和訂車問題,，咨詢團員們對春游的意見

（2）班委做好春游的安全宣傳工作,，準備騎自行車的必需品；

（1）班集體包車到番禺大夫山森林公園

（2）將所有人員分成數(shù)個小組,，開始活動

（3）期間有關(guān)于騎車的小活動和和有相應(yīng)獎勵,，還可以放風(fēng)箏和坐小艇

（4）班委作活動簡要總結(jié)

（1）團支部成員交流活動心得，分享勞動成果,，提交活動心得體會

（2）活動相冊匯集制作成電子相冊等,；供同學(xué)共享美好的回憶。

來回包車：600元 租單車費用150元 資料打印,、照片打印,、資料準備30元

共：780元

1.路途中要注重安全，明確自己的身份與職責(zé)

2.全體同學(xué)要團結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng),，服從組長安排

3要愛護公物,，注意個人言行舉止

4.要帶好隨身物品(水、食物,、紙巾)

5.注意個人保暖措施,、衛(wèi)生、防流感等

07電子商務(wù)5班團支部

20xx年3月20日

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十

自從進入大學(xué)以來，同學(xué)們?nèi)匀桓械接袑η巴疚粗膲毫?，對于未來,，大部分同學(xué)依然感到迷茫，而同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活上情感上的壓力也很大,，而在排解自己的壓力時,，因為一些不自信或是性格的問題，大多數(shù)學(xué)生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難,，但大部分都想在大學(xué)生活中有所收獲,，希望自己的學(xué)習(xí)能力提高，自身能力能有所提高,，也希望能通過各種各樣的交流活動來發(fā)展自身能力與建立良好的人脈關(guān)系,，建議我們多為他們創(chuàng)造這樣的機會。

通過我們的專業(yè)知識在自我認知方面,，可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，幫助學(xué)生如何去了解自己。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處,，并給予鼓勵,，增加其自我認同感，對自己充滿信心,。明確自我認知和人際交往的聯(lián)系,。當(dāng)學(xué)生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心,，不敢嘗試做一些事情,，這不利于提高學(xué)生的人際交往能力。因此,，最重要的是如何提高學(xué)生的自我認知,，使學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活充滿信心?？砷_展心理健康活動,，鼓勵學(xué)生上課積極發(fā)言,，多參加社會實踐，服務(wù)社會,， 開闊眼界,，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知,。

20xx年5月份,，為期一個月

自我認知 提高能力

山東建筑大學(xué)在校大學(xué)生

室內(nèi)或室外

通過讓學(xué)生填寫問卷，進行調(diào)查評估,，發(fā)現(xiàn)其需求,，為后面小組工作的開展奠定基礎(chǔ)。

活動開始前,，要對活動如何進行開展做好具體的策劃,，預(yù)見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應(yīng)的解決方案,，以保證活動正常有效地開展,。

加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學(xué)們能夠更好地了解我們的小組活動,，并能參與到其中來,，我們決定充分利用現(xiàn)有的傳播資源，加大對其地宣傳力度,。具體措施如下：

1,、制作海報，橫幅,，設(shè)置展板,，增進我校師生對本次小組的了解與認識。

2,、通過現(xiàn)場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。

1,、通過在映雪長廊現(xiàn)場宣傳的方式,，吸引各個學(xué)院有此項需求的同學(xué)，進行現(xiàn)場招募,。

2,、通過老鄉(xiāng)介紹、朋友介紹加入,。

1,、 校內(nèi)映雪長廊張貼宣傳和招募海報。

2,、 發(fā)放傳單,，制作展板，現(xiàn)場招募同學(xué)。

3,、 招募時間為20xx年5月,，計劃招收7—9名組員，8名為宜,。

破冰之旅

20xx,、5、10（周四下午）

建大情人坡

工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱

1,、促進組員之間的認識與了解,，建立互動關(guān)系。

2,、工作者對成員有初步的認識,，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、建立小組規(guī)范,，簽訂小組契約書。

4,、建立對小組的認同感,，形成團體的凝聚力與責(zé)任感。

5,、建立成員的團體協(xié)作,、加強溝通、使行動一致,。

1,、工作者進行自我介紹。

2,、介紹小組的目的意義,。

目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬,、冰冷的局面,。游戲的同時

打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的.現(xiàn)象,。為接下來活動的開展做準備,。

游戲方法

1、首先由工作員介紹游戲規(guī)則

2,、 小組成員先圍成一個圈,，由工作員開始大家依次報數(shù)。

3,、喊一,、二報數(shù),，然后數(shù)一的成員將雙手搭在肩上，手心向上,。數(shù)二的同學(xué)將雙手搭在前面同學(xué)的手上,。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳,，后邁右腳,，然后將后面的同學(xué)送到前面去。依次類推,，游戲繼續(xù),，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數(shù),，必要時工作人員參加,，避免因為奇數(shù)組員沒搭檔而帶來的尷尬。

道具：紙和筆

目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此,，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情,，盡可能多的了解彼此，達到相識相知,，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎(chǔ),。

游戲方法

1、大家圍成圈坐,，工作人員分坐直徑兩端,，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊,，分別給自己隊起隊號,。

2、工作人給小隊成員發(fā)便利貼,，小組成員在便利貼上寫上自己的名字,、愛好等有關(guān)信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起,，然后兩隊隊長將便利貼交換,。

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十一

一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

二,、活動主辦：seashell小組

三,、活動主題：聯(lián)誼交流

四、活動人員：各班全體學(xué)生

五,、活動目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系,，加強合作,，增進友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解,，增強團隊合作意識,，互助互愛，共同成長,。

⒊豐富課外生活,，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六,?；顒訒r間：20xx年12月24日下午7:xx開始（班委及活動負責(zé)成員6:30到場，通知其余同學(xué)7:00到場,。）

七,。活動地點：

八,?；顒訄龅兀?/p>

㈠圣誕節(jié)氣氛；（成都大學(xué)校內(nèi)）

㈡粘貼氣球,，彩帶,，噴雪寫"merrychristmas"等；

㈢備注：由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置,。

九,。活動流程：

㈠開幕式：宣布活動開始

⒈負責(zé)：各班個選取出一名主持人,。

⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭,，xx班主持人致幽默開場白；

②由各班主持人各自介紹班級特色,；

③由各個班主持人向觀眾自我介紹,；

④xx班主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx班主持人介紹第二個節(jié)目,。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容,。各班級代表隊由各班班長負責(zé)開場表演準備工作。

㈡開場互動：各班表演

⒈負責(zé)：主持人,、各班表演隊,！

⒉說明：各班表演準備的節(jié)目！

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹,；

㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目,。

㈢集體活動一：智力體力大考驗！

⒊負責(zé)：主持人,、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成,，男生背著女生,，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后,，男生背著女生,，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出,，勝出有獎,，回答錯誤則重復(fù)。

⒊組織：①主持人簡要介紹,，由策劃組簽條,；

②主持人組織問題；

③服務(wù)組對勝出對進行獎勵,；

⑤主持人點評,，裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié),。

㈣集體活動二：反應(yīng)大考驗,！

⒈負責(zé)：公正組人員、主持人,。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛,，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間,，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時,，同學(xué)們就搶占位子,，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推,，最后一名勝出者有獎）,；

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！

4.備注：①男女分成兩隊進行,！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈負責(zé)：主持人

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做,，愿意和男的還是女的做,，白天做還是晚上做，一天做幾次,，以后會不會繼續(xù)堅持,，等等主持人可以問，睡覺，上廁所,，吃飯，洗澡,，脫衣服等搞怪問題,。

⒊組織：①主持人宣布活動規(guī)則；②參與者上臺就有獎勵,，獎勵飄雪一瓶,；③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷,；④結(jié)束后主持人點評,，攝影組拍照。

⒋備注：①活動組織者知道意圖,，可以在下面干擾參與者判斷,；②主持人要思維活躍，評論幽默,；③主持人問題可以先問些正式的,，為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動五：真心冒險對對碰⒈負責(zé)：主持人,、音像組,。

⒉說明：大家坐在一起，以"擊鼓傳花"的方式傳遞道具,，當(dāng)音樂停下時,，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險,。

⒊組織：①主持人做規(guī)則簡介,；

②相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果,，參與后有小禮物,；

③主持人做活動總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,，暗戀的原因是什么,，具體情況是怎樣的？

2.你選擇男女朋友的標準是什么,，為什么,？

3.說說你們組誰最帥，為什么,？

大冒險內(nèi)容：

1.唱首歌,，跳個舞，表演一下自己的特長,；

2.做運動,，男生蛙跳二十個,，女生下蹲十個；

3.找一個異性（不是本班的）,，想方法讓ta說出："友誼天長地久",不能讓ta直接說,。

㈧集體活動六：歌曲大合唱！

⒈負責(zé)：主持人,、相關(guān)負責(zé)人,、其余全體同學(xué)

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：①同學(xué)們各抒己見,，把好聽的歌例舉來,，大家一起唱；

②紀念友誼,；

集體活動七：相互了解,！

1.負責(zé)：主持人，全體同學(xué),！

2.說明：深入了解同學(xué),！

3.組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認識的同學(xué)進行深入了解,，留下電話號碼或qq號,，以后成為好朋友！,！

㈨閉幕式：總結(jié),、交換禮物

⒈負責(zé)：主持人、禮儀組,、裁判組,、攝像組、音像組及各班負責(zé)人員

⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié),。

②禮儀組,、裁判組分發(fā)蘋果；③攝像組拍照留念,。

④各班負責(zé)人負責(zé)進行禮物交換,。

⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起,，說祝福的話,。

⒊備注：①閉幕式中強調(diào)活動主題。

②活動結(jié)束后,，由后勤組主要負責(zé)現(xiàn)場整理,。

十。活動資源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一,?；顒臃止ぃ?/p>

㈠主持組：

負責(zé)本次活動的'主持工作等。

㈡撰稿人：

負責(zé)班主任發(fā)言稿,、感謝信的撰寫等,。

㈢攝像組：

負責(zé)活動全程的攝影，拍照等,。

㈣后勤組：

負責(zé)活動資源的借用、購買,、制作,、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,。

㈤采購組：

采購道具,、裝飾等。

㈥音像組：

負責(zé)背景音樂的搜集和播放等,。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)校活動策劃書word篇十二

濃濃尊師意,，款款愛生情,。

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3,、在教師節(jié)當(dāng)天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的'好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字數(shù)：x年級不少于x字,。x年級不少于x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送x篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

學(xué)?；顒硬邉潟饷?學(xué)校活動策劃書word篇十三

為了進一步推進和諧校園建設(shè),，豐富教職工的業(yè)余文化生活,，提高教職工的身體素質(zhì)，加強各年級組之間的聯(lián)系交流,，增進教職工之間的友誼,，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神,，在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,，現(xiàn)將活動安排通知如下：

一、比賽時間：xxxx年4.26日---4.30日

二,、比賽地點：學(xué)校操場

三,、比賽內(nèi)容：一分鐘限時速度跳繩。

四,、組織工作

1,、裁判：陳棟林、李勇,、熊承福

2,、攝影：李方其

3、器材準備及場地布置：熊承福

4,、記數(shù)員：溫娟

五,、比賽方法：

(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一,、二、三,、四,、五、六年級各為一個組,，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組,。

(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進行,。

1,、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽,。

2、學(xué)校決賽,。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽,。將每組4名隊員的成績相加，排出一,、二,、三等獎，進行相應(yīng)的獎勵,。

六,、比賽規(guī)則：

比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的.定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳,，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次,。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽,，以累計數(shù)為個人成績,。

七、比賽要求：

1,、本次比賽以團結(jié)進取,、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判,，遵守規(guī)則,，賽出水平，賽出風(fēng)格,。

2,、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽,，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3,、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,，遲到者按棄權(quán)處理。

4,、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,，否則不予參加比賽。

5,、參賽隊員在比賽時,，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作,。

八,、獎項設(shè)置：

1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,，二等獎2個,，三等獎3個。

2,、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

九,、本次活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。

十,、未盡事宜另行通知,。

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十四

為培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦和生活實踐能力,，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,，提高勞動本領(lǐng),，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值,，同時也豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康,、全面地發(fā)展,。學(xué)校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、參賽對象：全體學(xué)生

二,、比賽時間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段,，13周年段比賽階段,，15周學(xué)校小達人風(fēng)采展示階段。

三,、比賽地點：見附表

四,、比賽形式及內(nèi)容：

(一)一年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾,、系鞋帶

材料準備：有領(lǐng)子的`開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,，紅領(lǐng)巾一條,，有鞋帶的鞋子一雙,。

比賽時間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服,、系紅領(lǐng)巾,，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成,。

評判標準：衣服穿好,，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊,，一雙鞋子的鞋帶系好,，如無法評判，由時間的先后進行確定名次,。

(二)二年級：整理書包及抽屜

比賽時間：10分鐘

比賽方法及標準：聽口令,，開始整理書包，把書全部裝進書包,，擺放有序,。抽屜清理干凈,，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正,、合理,。

(三)三年級：疊一套衣服

比賽時間;10分鐘

材料準備：準備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服,。在規(guī)定時間內(nèi)完成,。

評判標準：疊衣服要服帖、平整,，并考慮領(lǐng)子,。

(四)四年級：包書皮

材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本,、美工剪刀一把,。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時間：10分鐘,。

評判標準：書皮包得平整,、美觀、大小合適,、方便使用,。不要求包出小角。

(五)五年級：釘紐扣

材料準備：

1,、每位學(xué)生自備4眼扣子1個,、1眼扣子1個、針線,、布條,、剪刀等。

2,、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,，每人用時15分鐘,。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完,，要求美觀,、牢固……

(六)六年級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種),、果盤,、小刀等。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子,，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,。

評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),，并考慮切得美觀,、大小適中、色彩搭配,、造型等方面,。

學(xué)校活動策劃書封面 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十五

20xx年11月11日18：30—21：00,。

xxxx學(xué)院綜教1012教室。

讓單身成為過去式

光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）,。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化,。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié),，而11月11日由于有4個1,，所以被稱為大光棍節(jié)。

1）教室申請及布置

（2）嘉賓邀請

（3）活動主持

（4）活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動,、

（5）活動中節(jié)目表演,、

（6）活動前、中,、后期宣傳,、

（7）總策劃，細節(jié)商議,、

（8）活動整體把握,、

（9）現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生,、

藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）,。

1、主持人開場,，對所到嘉賓至歡迎詞,。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來,。

2,、所有人合唱《單身情歌》開場

3、集體觀看電子版愛情故事,，烘托氣氛,。

4,、踩氣球。一組出2—3個人,，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多,。

5,、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎

6,、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,，越經(jīng)典的越好哦

比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段·······

7、可以選兩排人,，3個一組,，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主）,，剩下能看的那人指揮,、

8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女,，黃容等十個女俠的簽,，讓男生來抽，男生分別為楊過,，郭靖等,。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對,。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的`故事情節(jié),，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk,。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中,。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,，并頒發(fā)獎品,。

9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

10,、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11,、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解,。

12、總結(jié),，晚會圓滿結(jié)束,。

1、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準,。

2,、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn),，違犯者當(dāng)場清理出局,。

3、請男士們保持紳士風(fēng)度,。