在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇一

大家好,！首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個(gè)孩子的成長,，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

首先,，作為家長,，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以一個(gè)較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

第三,、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;

第四,、有一部分家長希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會對將來人生第一次抉擇,，一次可能并不是自覺的抉擇,。但的確是隱含著，真實(shí)存在的社會現(xiàn)實(shí)。

我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,，其實(shí)對不同的學(xué)生,，不同的家庭，畢業(yè)考試的意義會不同,。一句話,，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人,，我們都應(yīng)該重視這一次考試,，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾,。

那么,，作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？

1,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的`增加,，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時(shí)對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

2,、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng),。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看,，電腦的使用時(shí)間,。

3、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避,，去網(wǎng)吧,、商店，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對孩子的活動有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、加強(qiáng)安全意識。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課,，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校去接一下，以保障路上的安全,。

5,、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí),。

a平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,，重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看，不能一問了之,。

b平時(shí)有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。

c參與學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行有效的幫助,。英語背誦，可以幫助孩子進(jìn)行抽背,，語文也是一樣,，還可以對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè),。我們有許多家長都很有耐心,，孩子默好以后，簽一個(gè)字,，作為證明,。

d多鼓勵(lì)，少批評,。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,，他學(xué)會爭斗,。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,，他信心倍增;贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存;分享伴隨著孩子,，他慷慨大方,。

e多談心,，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。

6,、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求,，嚴(yán)不是打,，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會做題,，而是不夠細(xì)心。要知道,，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會,，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

還有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，也是十分重要的,。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，從不盡心做,，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的,。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,，要及時(shí)做好思想工作，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系,。

7,、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況,。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法,。特別是有時(shí)作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見,，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。不要動不動就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點(diǎn)興師動眾的樣子,，把一些小事復(fù)雜化,。作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步,。以一個(gè)讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段,。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,，和睦相處,，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時(shí)光吧,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級全體老師,，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零,。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社會,，就什么都學(xué)會了。是啊,，多少家電子游戲廳,，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室,，多少家麻將館,，還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。

一,、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視

目前，我校全校共有4個(gè)班,，224名學(xué)生，每個(gè)班人數(shù)都在50多左右,。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步,，語文、數(shù)學(xué)僅差總積分居學(xué)區(qū)校第一,。這充分說明我們學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下,，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

我校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下,，多次召開校委會研究畢業(yè)班工作;

劉校長旗幟鮮明地提出："質(zhì)量就是生命,。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量"的口號，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),，包括教科室主任劉琪,，縣骨干教師朱玉紅，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué),，達(dá)到每班一名數(shù)學(xué)老師;張禮英老師也被從幼兒園抽回來全身心地投入六年級的英語教學(xué),，我們四位語文老師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的,。

二,、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況

上期的期末考試中,，我們畢業(yè)班考得還算可以，可那只是在我們鎮(zhèn),，如果與全縣相比,，我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學(xué)期的努力。

我和張曉靜老師是看著這一屆學(xué)生成長的,。2百多名學(xué)生有三分之一來自培智班,，這些孩子或多或少存在一些學(xué)習(xí)上的困難，有百分之六來五改六留下來的,，他們年齡較大,，學(xué)到了不少不良習(xí)慣如欺負(fù)弱小、吸煙等;有四分之一來自其他合并學(xué)校;有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這屆學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā),，平時(shí)成績優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異,，考上自己所期望的中學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視,，舍得花一點(diǎn)錢讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些,，通過一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有可能改變它的一生,，人家常說舍得舍得,，有舍就有得，你失去的是百十元錢可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子,，值!

今年我們縣對小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試，單人單桌,，兩人監(jiān)考,，統(tǒng)一閱卷評分，這些新的要求,，無疑對老師學(xué)生,、家長都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

四,、成功家教與失敗家教的啟示

不少家長在與教師的交流中,，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：

1、著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。"做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才，先教孩子做人,，我們的`家長無不希望孩子成為"有用"的人,，在知識技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的悔恨,。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在作示范,，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家,、社會,、家庭有用的人。

2,、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子身心健康發(fā)展。

孩子像小樹,，生長中既要水分,，也要土壤、陽光和養(yǎng)育,。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，知識技能固然重要，但健康的心理,，強(qiáng)健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué),，從小學(xué)到高中都是班長,、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀,，可是在高考時(shí),，他突然生病，結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué),，她憂愁過度,，至今像個(gè)傻子一樣，沒有結(jié)婚,，飲食起居都要父母照顧,。她之所以這樣,，都是因?yàn)樗磺刑樌耍鎸ν蝗坏拇驌舯愠惺懿涣?。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展,。

3,、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落后思想,。對孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待,。這樣會有兩種后果,，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。種瓜得瓜，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的,。貴州安順 20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部,，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒,。可是,，兩姊妹中考失利被父母罰跪,，這兩姊妹用"毒鼠強(qiáng)"毒死父母，造成家破人亡,，震驚全國的慘劇,。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情,，持之以恒,，定會收到好的效果。

4,、有愛無教終害子,。

各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死,。教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說"嬌縱如殺子",，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對孩子的成長十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子",，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思,。

計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。)

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。

4,、多讀健康有益的課外書,。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法，生理,、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿,。謝謝大家,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家下午好!

很感謝大家百忙之中抽出空來參加我們今天的會議。同時(shí)也非常感謝各位家長六年來對我校一如既往的關(guān)心和支持,。

再過一個(gè)月,，在座的各位的子女、孫子女就要告別母校,，開始三年的初中學(xué)習(xí)生活了,。六個(gè)寒暑，校園,、老師,、同學(xué)，融入了我們每一個(gè)學(xué)子的生活;六個(gè)春秋,，學(xué)校,、家長、老師,，共同構(gòu)筑了每一個(gè)孩子心中的家園,。如今，同學(xué)們即將離開母校,，進(jìn)入新的學(xué)校讀書,。我相信，母校的一切,，會給同學(xué)們帶來一份深深的眷戀;老師的諄諄教誨,，會給同學(xué)們留下深深的回憶。

利用今天這個(gè)機(jī)會,，讓我們再次回顧我們共同走過的六個(gè)歲月,。

淤溪中心小學(xué)的發(fā)展

99年，在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，我校啟動了校園搬遷工程,。從此，校園硬件設(shè)施進(jìn)入了步入現(xiàn)代化的高速發(fā)展時(shí)期,。

經(jīng)過幾年的發(fā)展,，如今的校園占地面積約50畝，建筑面積近6000平方米,，校園綠化面積13000多平方米,。走進(jìn)校園，你可以看到,，整個(gè)校園如今已是綠草如茵,，樹木蔥籠,，繁花爭艷，真正實(shí)現(xiàn)了春有花,，夏有蔭,，秋有果，冬有綠,。一個(gè)花園式的美麗校園正在形成,。

為了更好地服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校建立了現(xiàn)代化的教學(xué)辦公系統(tǒng),，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室,、教師電子備課室、多媒體教室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校還建有監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、閉路電視系統(tǒng)、電子顯示屏,。20xx年夏,，我校又建成了250米環(huán)形橡塑跑道和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球場,。

硬件設(shè)施的完善,，為學(xué)生提供了與城區(qū)孩子同等的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。更為自豪的是,，我校的在某些設(shè)施,，已經(jīng)超過了城區(qū)學(xué)校,。

在致力打造優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境的同時(shí)，我校還致力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。目前學(xué)校有教職工68人,，除了少數(shù)老教師外，中青年教師均達(dá)到了大專以上學(xué)歷,，其中80%以上的中青年教師已取得了本科學(xué)歷,。教師學(xué)歷的提升，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

到目前為止，像我校這樣初具現(xiàn)代化規(guī)模的校園環(huán)境,、這樣的師資力量,，即使在城區(qū)，也是不多見的,。實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展,，已不是遙遠(yuǎn)的夢,。

近年來，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，秉承“唯實(shí)”校訓(xùn),，著力踐行“人本和諧,，快樂進(jìn)取”的辦學(xué)理念，力求讓每位同學(xué)時(shí)刻感受校園的溫馨和快樂,。我們通過教學(xué)研究活動的開展,，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過課外閱讀活動的開展,，努力使每個(gè)同學(xué)身上散發(fā)著濃濃的書香味,。我們通過興趣小組活動的開展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,，我校攝影興趣小組同學(xué)的攝影作品屢屢見諸報(bào)刊,。

精心的打造，學(xué)校師生得到了長足的發(fā)展,。近年來,，學(xué)生的習(xí)作屢屢在市小學(xué)生作文大賽中獲獎并發(fā)表，一批青年教師在省,、市組織的優(yōu)秀論文(案例)評比中取得了優(yōu)異的成績,，在市、區(qū)級教學(xué)基本功大賽中獲獎,，優(yōu)秀論文在《江蘇教育報(bào)》《語文報(bào)》《語文學(xué)習(xí)報(bào)》《泰州教育》等省市級報(bào)刊上發(fā)表,。《中國教師報(bào)》《中國少年報(bào)》分別對我校書香校園的建設(shè)情況進(jìn)行了專題報(bào)道,。

如今,，我們欣喜地看到，一所花香書香交融的溫馨校園正在形成,。

優(yōu)秀的六年級教師隊(duì)伍

教學(xué)質(zhì)量,，是一所學(xué)校的生命線。而六年級學(xué)生的成長狀況,，更是一所學(xué)校的聲譽(yù)所在,。因此，多年來,，我校一直非常重視六年級教師的配備,。可以說,，六年級教師隊(duì)伍是學(xué)校最優(yōu)秀的團(tuán)體,。在這里,，我向大家簡單介紹一下我們這支優(yōu)秀的團(tuán)體。

田馬扣老師,，學(xué)校教導(dǎo)主任,。姜堰市優(yōu)秀教師。多年來,，一直從事六年級語文教學(xué),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在市教學(xué)競賽中獲二等獎,，說課一等獎;多篇論文在省市級雜志上刊載,。指導(dǎo)的學(xué)生作文屢屢在市級競賽中獲獎。

顏九年老師,，學(xué)校教科室副主任,。泰州市優(yōu)秀班主任，全國新教育實(shí)驗(yàn)研究“教科研先進(jìn)個(gè)人”,，曾獲市青年教師教學(xué)基本功比賽課堂教學(xué)二等獎,，說課二等獎，多次在市,、區(qū)教學(xué)研討會上執(zhí)教公開課,。多篇論文在省市級雜志上刊載。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作屢屢在市小學(xué)生習(xí)作大賽中獲獎,。

陳秀蘭老師,，學(xué)校總務(wù)副主任,。姜堰市優(yōu)秀教師,，學(xué)校骨干教師。曾代表學(xué)校開過多次公開課,。語文教學(xué)中,，常有獨(dú)特的見解。多篇教學(xué)論文在省市級雜志上刊載,。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作屢屢在市級競賽中獲獎,。

許愛軍老師，學(xué)校教導(dǎo)處副主任,。高年級數(shù)學(xué)骨干教師,。曾獲市青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功競賽課堂教學(xué)二等獎。教學(xué)中,，善于和學(xué)生打成一片,，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，一直深受學(xué)生和家長愛戴,。

陳勝老師,，高年級數(shù)學(xué)骨干教師,。多年來，一直從事六年級數(shù)學(xué)教學(xué),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)中，嚴(yán)謹(jǐn)而不乏幽默,，嚴(yán)肅而不失親和力,。多次開過校區(qū)級公開課，深受聽課教師好評,。

丁克榮老師，憑著年輕教師的悟性與對數(shù)學(xué)教學(xué)的執(zhí)著追求,，很快成為學(xué)校高年級數(shù)學(xué)骨干教師,。平時(shí)注意虛心向老教師學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)教育理論,。在校,、區(qū)級公開課中多次獲獎。

陳亞蘭老師,，學(xué)校教導(dǎo)處副主任,。多年從事六年級英語教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多次開過市,、區(qū)級公開課，深受聽課教師好評,。

崔云老師,，學(xué)校總賬會計(jì),。高年級英語教研組長,。多年從事高年級英語教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多次開過市,、區(qū)級公開課，深受聽課教師好評,。

八位教師,，是我校各科教學(xué)的骨干，是學(xué)校的中流砥柱,。有他們擔(dān)負(fù)六年級教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，家長放心;有他們的勤奮努力,，我校的聲譽(yù)越來越高,。同時(shí),，他們也為全校年輕教師樹立了榜樣。

學(xué)生的健康成長

在全校教師尤其是畢業(yè)班幾位教師的共同努力下,，全年級146名同學(xué),，勤奮進(jìn)取，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長,。在上學(xué)期期末調(diào)研測試中,，取得了驕人的成績：80名同學(xué)總分在270分以上，其中48名同學(xué)總分在280分以上,。

一年來,，在師生的共同努力下，同學(xué)們積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動,，在活動中得到了鍛煉,，得到了提高，也取得了喜人的成績,。

在學(xué)校組織的“愛心專題教育”征文活動中,，沙彥琳、吳婧雯,、袁卿,、吳蘇豫、張薇娟,、吳珣,、劉暢、王雯雯,、陳亞娟等同學(xué)分別獲得了一二三等獎;

在學(xué)校組織的英語能力競賽中,，六1班李鵬飛六2班劉暢六3班陳玉琪榮獲一等獎，六1班吳婧文六2班袁懿鑫六2班周慧敏六3班王菲等同學(xué)獲得了二等獎,，六1班王沁慧六1班朱艷琪六2班劉曉霞六3班沙彥琳等同中獲得三等獎;

在學(xué)校組織的寫字能力競賽中,，(六1)盧媛媛、 (六3)沙文靜榮獲一等獎,，六(1)王沁慧,、(六2)王雯雯、(六3)盧逸晨,、金云,、徐靜等同學(xué)榮獲二等獎，六(1)班李鵬飛,、朱艷琪,、陳魏瑩、六(2)班劉暢、孫昕玥,、陳玥瑩,、陳凌偉、六3班張微娟等同學(xué)榮獲三等獎,。

值得一提的是,，在四月底的全市六年級學(xué)生能力競賽中，我校也取得了令人滿意的成績,。在全市作業(yè)展評中,，金云同學(xué)的科學(xué)習(xí)作、陳凌偉,、陳魏瑩同學(xué)的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,、沙文靜同學(xué)的寫字作業(yè)獲得了等級獎。在全市綜合能力競賽中,，王沁慧同學(xué)獲得寫字能力三等獎;沙文靜,、李鵬飛、王沁慧等同學(xué)榮獲語文能力三等獎;沙文靜同學(xué)獲得數(shù)學(xué)能力二等獎;沙文靜,、李鵬飛同學(xué)獲得英語能力三等獎,。

吳珣同學(xué)在全市“常懷感恩之心,，擁抱生命陽光”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎,。

五月初，在市教育局,、民政局等部門聯(lián)合組織的“烈士在我心中”征文中,，我校陳海天同學(xué)榮獲二等獎(全市只有1名一等獎、2名二等獎),。全程同學(xué)在全市“節(jié)約糧食”主題征文中獲二等獎,。

在各項(xiàng)活動取得優(yōu)異成績的.同時(shí)，畢業(yè)班同學(xué)在各方面都取得了長足的進(jìn)步,，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),。

六(1)班王沁慧、李鵬飛,、朱艷琪,、全程、陳魏瑩,、吳珣等同學(xué)全面發(fā)展,，在學(xué)校各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。陳魏瑩同學(xué)的風(fēng)箏制作獲校一等獎,，王沁慧同學(xué)獲校跳繩比賽三等獎,。

六(2)班陳凌偉、周志偉、姚璐江,、袁懿馨,、孫昕月、王雯雯,、劉暢,、袁慧文、劉曉霞,、彭新宇,、周慧敏、周曉威等同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績優(yōu)秀,。孫曉麗、萬玉霞,、顏?zhàn)詡?、劉倩、李穎等同學(xué)經(jīng)過一年的努力,，進(jìn)步很大,。

六(3)班王菲、張微娟,、沙彥林等同學(xué)作文經(jīng)常在班級得到表揚(yáng),，并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。陳玉琪,、陳亞娟,、劉詩潔、徐靜等同學(xué)各門功課成績都很突出,。盧逸晨,、沙文靜等同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，是老師的好助手,。

同學(xué)們這些成績的取得,，離不開老師的教導(dǎo)，離不開家庭的教育,，更離不開他們自身的努力,。我們?yōu)橛傧行男W(xué)有這樣一群品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)感到驕傲。

有效的家庭教育

孩子的成長,，除了自身的努力,，學(xué)校、老師的影響,，更離不開良好的家庭教育,。在這里，我引用教育家林元鶴先生的一段話，與大家共勉：

第一,、好孩子都是教出來的,。

王東華先生在對數(shù)百位優(yōu)秀家長的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思,。有些人可能會說,，有那么多父母大字不識一個(gè)，不也教育出好孩子了嗎?其實(shí),，文盲并非不會教育,，這些父母同樣是教育孩子的高手。他們以實(shí)際行動教育孩子如何做人,，如何對待挫折和失敗,，如何經(jīng)受困難的考驗(yàn)。這樣的人在我們的家長中也是大有人在的,。

第二,、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。

很多父母將孩子的不良習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,，怪罪到老師身上,，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上,。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的,。

優(yōu)秀孩子都是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子都是問題家庭的產(chǎn)物,。孩子的問題大都不是孩子自身造成的,，而是父母問題的折射,，父母常常是孩子問題的最大制造者,，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。早上大人還在睡懶覺,，孩子們卻要背上書包上學(xué);晚上大人們沉浸在喝酒,、打牌、上網(wǎng),、看電視,，孩子們卻被關(guān)在另一屋子寫作業(yè)……因此，有專家呼吁,，當(dāng)務(wù)之急不再只是教育孩子,，而更重要的是要教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變,。各位家長,，我們認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是重要的，但比成績更重要的是學(xué)習(xí)方法，比方法更重要的是良好的行為習(xí)慣,。一個(gè)人從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，就等于為他的一生儲存了幸福。

第三,、好成績都是幫出來的,。

關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，我們都要有正確認(rèn)識,。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都回避不了的問題,，需要我們共同適應(yīng)。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育并不矛盾,，沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育,。

因此，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù),，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

好成績當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來的,，但在應(yīng)試教育競爭如此激烈的今天,，這些好成績正越來越多地浸透著父母們的汗水。當(dāng)孩子在家完成家庭作業(yè)時(shí),，父母應(yīng)該干什么呢?大多數(shù)家長可能選擇看電視,，電視劇對孩子同樣也有吸引力，再聽話的孩子他們的自控能力還是有限的,。在你看電視時(shí),，他(她)根本沒有全身心地投入學(xué)習(xí)，不信你就去留心觀察,，他的手可能在寫作業(yè),，但耳朵卻豎得直直的在聽電視內(nèi)容。我建議,，在孩子做作業(yè)時(shí),，父母們也拿起自己的書，或陪陪孩子,，與孩子共同學(xué)習(xí),。

因此，在家庭教育中,，提請我們家長注意這幾點(diǎn)：多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，無論怎么樣忙，每天要了解孩子家庭作業(yè)的完成情況,。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,。幫助孩子樹立責(zé)任心，讓孩子學(xué)會洗碗,、洗衣服,，整理自己的床鋪、用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師,。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作息習(xí)慣,。

各位家長，“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,。”我建議我們在座的每一位家長在擔(dān)當(dāng)養(yǎng)家糊口角色的同時(shí),，千萬別忽視了孩子的教育,。讓我們相互溝通，齊心協(xié)力,，為孩子的健康成長撐起一片艷陽天,，架起一座金水橋，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的夢想,，達(dá)到理想的彼岸,。

臨近小升初的幾點(diǎn)建議

還有一個(gè)月，學(xué)生就要參加畢業(yè)考試了,。目前,，六年級語數(shù)外均已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,。這段時(shí)間,，是孩子學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時(shí)期，為此,，向在座的家長提幾點(diǎn)建議：

1.真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識,，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，甚至有的家長不知道自己的孩子在幾班,，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,，作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,。

2.注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力,，克服困難的毅力，把握自我的能力,，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,。孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，要根據(jù)自己孩子的實(shí)際。有的家長迷信“棍棒出人才”,，動不動就打孩子,，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力,，有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對著干,，逼得緊了便逃出家門,，流落社會上，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。另外，對孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,，事實(shí)證明,，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

3.多抽出時(shí)間陪陪孩子,。臨近畢業(yè)考試，孩子或多或少會有一些精神壓力,。這就需要我們家長多和孩子接觸,。有了家長的陪同，孩子內(nèi)心的壓力必然會減輕,，同時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子有過度的壓力，還可以及時(shí)給予疏導(dǎo),。也有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)成績不太好,，復(fù)習(xí)期間容易抱著“破罐子破摔”的思想，更放松學(xué)習(xí),，同樣需要我們家長細(xì)致的關(guān)心孩子,，耐心地引導(dǎo)孩子。

4.希望家長平時(shí)要主動多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校來電均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了,。我們所做的一切都是為了孩子,，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!讓我們共同祝愿淤小的明天更加美好!

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的家長同志們：

你們好!

在這“萬山紅遍,，層林盡染”的秋季,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大肯定,，對學(xué)校工作的無比支持來參加我們組織的畢業(yè)班家長會,，在此，我謹(jǐn)代表迎中的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

家長朋友們,，你的孩子在我校經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)在已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰,，變得勤奮;有的已摒棄嬌氣,，變得堅(jiān)強(qiáng);有的已摒棄怯懦，變得自信,?？吹胶⒆觽兊淖兓覀兒湍阋粯痈吲d,。初中是孩子成長過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,，你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向,。今天我們大家聚集一堂,，就是要共商育人大計(jì)，就是要共同探討怎樣才能使孩子成人,、成才,。下面我將從本屆學(xué)生現(xiàn)狀、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施和對家長的建議這三個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的意見,。

本屆畢業(yè)學(xué)生是學(xué)校寄予厚望的,，他們完全有實(shí)力參加明年的中考競爭。

1,、學(xué)校和班級的管理是一流的,。學(xué)校行政一班人務(wù)實(shí)高效、富有教育管理的經(jīng)驗(yàn),，班級管理符合學(xué)生特點(diǎn),，富有特色，很有實(shí)效,。

2,、本屆學(xué)生勤奮守紀(jì),。從整體上看，這一屆學(xué)生比以往的學(xué)生都要自覺守紀(jì),，沒有特別頑劣的學(xué)生,，大部分學(xué)生勤學(xué)善思、刻苦努力,。

但現(xiàn)在升學(xué)的競爭是極大的,，我們本屆畢業(yè)班也將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)這一屆學(xué)生自身也還存在一些不足,。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力,。他們在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

2.學(xué)習(xí)自覺性較差,，極易分心,，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,，有老師和沒老師不一樣,。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí),。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半,。

4.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn),。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足,，訓(xùn)練的時(shí)間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料?，F(xiàn)在的'學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張,，一方面各科要上新課，趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的,。沒有充足的時(shí)間、沒有必要的資料，想要學(xué)好,、升學(xué)是萬萬不可能的,。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷,，家長應(yīng)該明白其中的意思,。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),，這是不無道理的,。

6、有些學(xué)生還有些惡習(xí),。行為上有打架斗毆,、上網(wǎng)打游戲、抽煙喝酒,、貪玩好耍的現(xiàn)象,。對這些行為學(xué)校要管理，家長也應(yīng)該教育,。家長們,，學(xué)校對孩子負(fù)有教育管理的責(zé)任，家長也同樣有,，畢竟孩子最終是你們的,。

這些都是學(xué)校、班級和老師要去盡快解決的問題,，我們也希望家長全力配合,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇五

親愛的叔叔、阿姨們：

大家晚上好,！

今天晚上我很榮幸站在這個(gè)講臺上和各位叔叔,、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報(bào),，想必對我們班的情況和所取得的成績已經(jīng)了解得很清楚了吧,。俗話說“金無足赤，人無完人”,，我們在取得成績的同時(shí),，也存在著一些小問題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔,、阿姨說出來,，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長,。我們存在的小問題是：

1,、盡管這幾年來，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好,，大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),?？晌疫€是覺得有個(gè)別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感，對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，一副茫然的樣子,。看到老師們一次又一次地對他們進(jìn)行耐心的教育,，而他們依然沒有改過的表現(xiàn),，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué),，我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后,，這少部分同學(xué)能在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度,。

2、貪玩,。愛玩是同學(xué)們的天性,，可是如果玩得不分時(shí)間與場合就錯(cuò)了，尤其對于快上初中的我們來說,。班里有幾個(gè)同學(xué)都會拿家里的玩具到學(xué)校玩,，比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時(shí)間,，這些同學(xué)不注意走出教室,，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,；有的中午不抓緊吃飯,，而是聚在一起玩魔法卡、魔方,，甚至個(gè)別在上課的時(shí)候也偷偷玩,，不僅影響自己，也影響到其他同學(xué)上課,。學(xué)校,、老師也再三強(qiáng)調(diào)，仍然有個(gè)別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩,。更值得一提的是,，有一段時(shí)間還有同學(xué)帶游戲機(jī),、mp3、mp4手機(jī)等回學(xué)校玩,，造成上課分心,。少數(shù)同學(xué)因?yàn)樨澩妫砩献鳂I(yè)應(yīng)付式,，書寫不太認(rèn)真,，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問,，投機(jī)取巧,，以做完為目標(biāo)。有的甚至不做作業(yè),，第二天趕著照抄同學(xué)的,。

3,、挑食?，F(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營養(yǎng)搭配,，可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃,，就在外邊的小攤點(diǎn)買那些面上看色香俱全的食品，既不衛(wèi)生,，又沒有注意營養(yǎng),，還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況,，還要控制好零花錢,。

4、書不加選擇?，F(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書,，書的內(nèi)容很多，看好書可以增長的知識,，開闊視野,，提高我們的`辨別能力，陶冶我們的情操,。但一些網(wǎng)絡(luò)小說,、言情小說、所謂的知音漫畫等,，只追求驚險(xiǎn)刺激,，過分渲染恐怖、暴力,、激情浪漫來吸引讀者,，對于我們來說有害無益的。有的同學(xué)帶來班里看，連上課都偷偷看書,，還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看,，既會影響身體，又影響學(xué)習(xí),，導(dǎo)致上課時(shí)昏昏沉沉,、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書,，少看對自己沒用的的書,。

5、 對電腦,、電視著迷,。同學(xué)們的好奇心比較強(qiáng)，往往對某一件事而著迷,。大多數(shù)同學(xué)對電腦,、電視比較著迷，他們常常為了上網(wǎng)玩游戲,、為了看電視連續(xù)劇等一些事情,，忘了休息，有幾個(gè)同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng),。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò),、電視而不按時(shí)休息，導(dǎo)致上課時(shí)沒精神,，這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),，也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的,，但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多,，畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱，如果同學(xué)們看了,，這會嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想,，無心向?qū)W。

以上幾點(diǎn)是我們同學(xué)中存在的問題,。希望通過這次家長會后,，得到家長們的大力支持與配合，盡快幫助同學(xué)們解決這些問題,，讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí),，為進(jìn)入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝名位,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的老師及各位家長：大家好！

很榮幸在這里發(fā)言,，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們在坐的都是孩子的父母,，父母是孩子的第一任老師,，對孩子一生的發(fā)展十分重要。結(jié)合我和我的孩子,，就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入初三,，我們首先要意識到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長,，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家，確實(shí)很累,；二是新增加了物理,、化學(xué)科目，課程難度增大,，容量增多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學(xué)壓力,。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時(shí)期,，也就我們說的叛逆期，自主,、獨(dú)立,、反叛意識增強(qiáng)，不再對我們的話言聽計(jì)從,，而是有了自己的主張和見解,，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實(shí),，叛逆期是正常的一種表現(xiàn),，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈，有些次之,，我們家長尤其要小心引導(dǎo)他,，使他安全度過這個(gè)時(shí)期，走上正路,。

首先家長要從思想上對孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為理由,，忽視孩子的教育?？赡芄ぷ鲗τ诿總€(gè)人來說,，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是咱的孩子對于咱每個(gè)人來說,，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),。

其次，專家說,，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo),。榜樣的意思是你

希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來給孩子看。引導(dǎo)的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們,。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng),，樹立自己的威信，并起表率作用,。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時(shí)家長帶個(gè)頭,，起來去洗碗或做其他家務(wù),，這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了

首先得有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,，把其它的學(xué)習(xí)用品,，比如字典，筆,，書,，筆記本等等都為他備好，最好有個(gè)書架或?qū)Ｓ每臻g,，這樣可以把所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類放好,，要求孩子在使用后把學(xué)習(xí)用品放回原處，家長有時(shí)間可以定期幫他整理整理,。

其次是氛圍,，學(xué)習(xí)環(huán)境不求有高檔，但要有學(xué)習(xí)氣氛,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要,，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習(xí)，看看書報(bào),，或者檢查他的作業(yè)完成情況,，作業(yè)本上錯(cuò)的多還是對的多，錯(cuò)的改了沒有,，尤其注意孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長不要去打擾她,，避免不必要的閑談，比如問想吃點(diǎn)啥??？作業(yè)多不多啊,？中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡單,，她需要思考，所以我們不能輕易打斷她的思路,。在孩子做作業(yè)時(shí),，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視,，更別說打麻將了,。如果那樣，孩子會心猿意馬,，注意力不集中,，影響學(xué)習(xí)效果。

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,，有的父母雖然與孩子常年在一起,，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),，少批評，少指責(zé),。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子知道我們在時(shí)刻的'關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn),，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的,。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受,，別傷自尊,。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長的,，把孩子當(dāng)作朋友,，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么,，經(jīng)常換位思考,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

1．孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、特別是思考習(xí)慣，對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要,。我們可以對孩子采取切實(shí)可行的幫助措施,。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,，才是根本的最有效的方法,。另外要教育孩子讀好書、好讀書,，開闊視野,，融會貫通。

2．不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子,。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大。 不要把孩子的成績與其他孩子相比,，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒有自己的責(zé)任。

3．針對自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,，反而沒有動力,。

1．著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。“自己的事情自己做”,，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣,。

2．不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體,，給他一個(gè)健康的心理,，一個(gè)快樂的人生。

3.從來不說孩子比別的孩子差,。不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽,。不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤,。

3．父母之間要互相謙讓,，相互諒解,夫妻實(shí)在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子,。

4．對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴,，一會兒陰,。要堅(jiān)持原則。

5．對孩子不要亂許愿,，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn),。

關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,，對于一些知識性的電視節(jié)目,，鼓勵(lì)孩子多看，可以從中受益,，比如關(guān)于科技的,、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,，孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看,，盡量不看。對于孩子上網(wǎng),，打電腦游戲,，家長應(yīng)嚴(yán)守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的,玩一些益智類游戲,。

面對中考，我們應(yīng)該多和老師溝通,，更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，孩子們沖刺中考,，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

總之,，一個(gè)人的成長,，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會,、家庭的教育是分不開的,。讓我們一起為了孩子，共同努力吧,，讓我們陪同孩子一起刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,。

最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,，賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗,，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,，批評抱怨使孩子落后。

預(yù)祝各位老師及家長身體健康,，工作順利,。 謝謝大家！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇七

各位家長：大家好!

今天,，為了孩子們的健康成長,，我們在此相聚，共同探討一下對孩子進(jìn)行教育的對策,。是啊,，哪一位家長不望子成龍,，望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

作為小學(xué)畢業(yè)班,，六年級是非常關(guān)鍵的一年，也是非常復(fù)雜的一年。作為學(xué)生來講,，不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春發(fā)育期的初期,，心理、生理等方面都開始發(fā)生變化,。他們渴望被理解,，被尊重，但是很多問題又羞于啟齒,。而孩子們是否能順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，就需要我們大家的努力。六年級的孩子,，已經(jīng)有自己的一些主見了,，給他們一些限制是必要的，但過分的限制,，在孩子心中反而會有逆反情緒,。和他們開誠布公地講一些必要的原則，女孩子多引導(dǎo)她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo(hù)自己,，男孩子要多引導(dǎo)他們不去傷害別人也不傷害自己,，這才是我們應(yīng)該做的。

下面,，我就怎樣學(xué)好六年級語文談?wù)勎覀€(gè)人的看法;

對于孩子在學(xué)校的情況,，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績,，我認(rèn)為主要看孩子有沒有盡到努力,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面,。不同地區(qū),、不同學(xué)校、不同班級的孩子,，會因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績,。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,，以及個(gè)人的理解,、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差,。但是,，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好,。俗話說：“一份耕耘,，一份收獲!”其實(shí),，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘,，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,，我們的收獲會更多,。耕耘不一定有收獲，但是,，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有,。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了,，哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面,，做家長的也只能面對現(xiàn)實(shí)了。

這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn),，每天背一點(diǎn),，每周寫一點(diǎn)。說到看書,，或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到,，我建議他們看一些名家名篇、散文,。但每天背一點(diǎn)只有個(gè)別學(xué)生能堅(jiān)持,，現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍，豐富大家的詞匯庫,，雖然每天只背10個(gè)成語,，但能做到天天清的'卻很少，門背后我們都有表格記載的,。每周寫一點(diǎn),，這是老師布置的，大部分同學(xué)做得很好,，能按老師的要求實(shí)地觀察,，認(rèn)真習(xí)作。也有個(gè)別同學(xué)對這項(xiàng)作業(yè)不理不睬,，一片空白,。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求，并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作,，但能主動積累的同學(xué)并不多,。文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的,，如果平時(shí)注重了積累，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的,。在這方面做得比較好的是：

談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識,、閱讀分析和作文?；A(chǔ)知識50%,、閱讀分析20%和作文30%?；A(chǔ)知識內(nèi)容豐富,，形式多樣。有看拼音寫次語,，多音字,、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語,、修改病句等,，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時(shí)間允許,，老師會幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí),，但對于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué)，家長肯定要在家督促,、加強(qiáng)鞏固,。否則就很難跟上大家。

閱讀理解方面學(xué)生的差距就很大了,，其實(shí)這方面平時(shí)我們做得也不少,，但一些同學(xué)存在的問題也不少。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文,，有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題,，這怎么能做對呢?

作文是語文知識的綜合運(yùn)用，遣詞造句,、謀篇布局,、標(biāo)點(diǎn)引用都在作文中反映出來。分記敘文和應(yīng)用文兩大類,。記敘文有記人,，寫事，寫景,，狀物;應(yīng)用文有書信,。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求(如只要求寫一件事的,，不能寫兩件事,。協(xié)作對象要搞清楚,，如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》,、《快樂的星期天》等等,。選材要新，主題明確,、祥略分明,、語言通順流暢，不寫錯(cuò)別字,，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號等等。)應(yīng)用文要注意格式,。比如最近寫信,，課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了，學(xué)生也認(rèn)為懂了,，但在具體操作中又有錯(cuò),。寫信的稱呼與署名自相矛盾。

學(xué)好語文必須培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。有一句話我覺得很有道理“播下行為,，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格,，收獲命運(yùn)?！笨梢姟傲己玫牧?xí)慣對于一個(gè)人的成長,，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

教育孩子的同時(shí),，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,。,，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,，可自己整夜打麻將,，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視,，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響,。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地,，播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,，就能獲得品德的收獲,，播上品德的種子，就會得到命運(yùn)的收獲,。也就是說,，孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,，孩子有好的性格就會有好的品德,，孩子有好的品德就會決定孩子的命運(yùn)。如果父母嚴(yán)格要求自己,，做孩子的表率,，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件.

以上是我就學(xué)生們怎樣學(xué)好該期語文的一點(diǎn)建議,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家好!

今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,。其實(shí)我們都知道，開家長會,，目的很明確,，那就是：為了孩子的健康成長，讓我們教師,、家長,，攜起手來，在教育孩子時(shí),，能“站得高,，看得遠(yuǎn)，想得深,，做得實(shí)”,。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校主要是抓學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在六年級老師的配備上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)過深思熟慮的,，考試科目的老師分別是：經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx老師，年輕有為的xxx主任,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的xxx老師,，愛生如子的xx老師，教導(dǎo)有方的xx老師,。從開學(xué)到現(xiàn)在,，通過大家的共同努力,，六年級的情況，總體良好,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,，師生之間，關(guān)系融洽,，學(xué)生的學(xué)習(xí)也在不斷進(jìn)步,。本次期中考試的成績顯示，語,、數(shù),、英三科，三個(gè)班也是各有千秋,，一班語文 第一，二班英語第一,，三班數(shù)學(xué)第一,，班與班之間，分?jǐn)?shù)差別不大,，整體相對均衡,。

在看待優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，一些問題也不容忽視,，主要表現(xiàn)在：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?

2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎，不按時(shí)完成,，考試成績不理想;

3,、個(gè)別學(xué)生有偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面,、不均衡;

4,、還有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,、好打鬧,，存在安全隱患等等。

我們都知道,，小學(xué)六年級,，是與中學(xué)接軌的階段,，學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生的成績,，要到一個(gè)新的環(huán)境中接受新的挑戰(zhàn)接受新的評價(jià),。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是個(gè)非常重要的階段,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次強(qiáng)調(diào),，讓六年級進(jìn)入到一個(gè)“準(zhǔn)中學(xué)”的階段。為了讓孩子們帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，寬容的心態(tài),，能在進(jìn)入中學(xué)后，更快更好地適應(yīng),，結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo),，針對學(xué)生中存在的問題，我們準(zhǔn)備采取一些措施,，主要有：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。學(xué)生之間結(jié)成幫扶對子,，成績好的同學(xué)要幫成績有欠缺的同學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識與協(xié)作意識，在小組里,，在班級里,，經(jīng)驗(yàn)可以相互交流，書籍可以相互傳閱,，最大化地實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2、抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在學(xué)生中掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的氛圍,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)多向溝通,。老師多與學(xué)生溝通,，班主任多與科任溝通，了解學(xué)生的狀況，有針對性地,、及時(shí)地解決學(xué)生中的'問題,。

4、加強(qiáng)安全教育,。充分利用班會課,、活動課，對學(xué)生進(jìn)行教育,，防范未然,。

同時(shí)，也想給我們家長一些建議：

1,、多關(guān)心孩子,。同孩子多一些溝通，與老師多一些交流,，及時(shí)了解孩子的思想動態(tài),，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子解決困難,。

2,、培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

4,、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

以上建議,，僅供參考,。至于每個(gè)孩子的具體情況，還有科任老師的作法要求,，回到教室后,，再跟家長們進(jìn)行詳細(xì)交流。

我的講話完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇九

各位家長,、老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天能坐在這里的,，代表家長發(fā)言，我感到無比的榮幸,。

我是饒威的媽媽,，是家長，也是老師。我能深切的體會到做一名老師的不易和艱辛,。

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，再過兩個(gè)月就要參加小學(xué)階段的最后一次考試了。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義,，我們應(yīng)該能清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn),。小學(xué)階段學(xué)好了，就為上初中打好了基礎(chǔ),。為了對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。因此，特意組織家長召開今天這個(gè)畢業(yè)班家長會,。在此我想說一下幾點(diǎn)：

現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多,，孩子在家都比較嬌氣，到學(xué)校來生活不能自理,，比如掃地,，打飯，洗碗,，疊被子等,，這些事都不會做，究其原因,，在家長,，因?yàn)榧议L根本不讓孩子做這些事，總是擔(dān)心他們做不好,，就不讓孩子鍛煉,，久而久之，孩子越來越懶,，不會做家務(wù),，到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。這對孩子的成長是很不利的,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣太差,，東西亂放，丟三落四的。這些問題如果不及時(shí)糾正,，將會影響到孩子的一生,。因此，我認(rèn)為我們每位家長應(yīng)該反思一下自己,，在這方面是否有問題,。

學(xué)校的老師是孩子的老師，家長也是孩子的老師,，家長的言行舉止,、處事態(tài)度，將對還起到潛移默化的作用,，對孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師,，而是和孩子朝夕相處的`家長。我們家長的一言一行,，在孩子很小的時(shí)候,，就傳遞給他們了。比如,，一個(gè)邋遢的媽媽,，不愛收拾，東西亂擺亂放,，那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，相反一個(gè)勤儉持家，孝順長輩,，愛干凈的母親,，就會教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。孩子的各種習(xí)慣要從小培養(yǎng),，孩子沒上學(xué)的那幾年,，是跟父母在一起的，這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要?，F(xiàn)在我們眼前這些的孩子都十幾歲了，誰的習(xí)慣好,，誰的習(xí)慣不好,，在坐的學(xué)生應(yīng)該很清楚，家長們也很清楚,，,。行為習(xí)慣不好的孩子問題出在哪兒呢？各位家長是不是也應(yīng)該想一想呢,？

要經(jīng)常與老師溝通,，及時(shí)了解孩子在校的情況，與老師配合，共同教育孩子,。特別是孩子現(xiàn)在正處在人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期——六年級,，家長更要時(shí)刻關(guān)注孩子，除了生活上的關(guān)愛,，在思想上更要高度重視,。

1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂,、苦中有希望,。

2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng),。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病,。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息,，控制好電視的收看時(shí)間,。

3、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避,，去哪兒玩會兒,，班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有幾個(gè)孩子放學(xué)后,，九點(diǎn)多了在躲在某個(gè)地方玩什么游戲的卡片,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。字跡潦草,，錯(cuò)誤率高，沒完成的,，落寫的,，甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4,、少玩游戲,，控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。現(xiàn)在是信息技術(shù)時(shí)代,，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行,，有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，有時(shí)孩子們在線聊天,，一些臟話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思,，可久了卻成了口頭嬋,，這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?，聽說孩子們這段時(shí)間在玩什么“穿越火線”的網(wǎng)絡(luò)游戲,，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方面,，家長一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料,，拓寬孩子的知識面,。但是時(shí)間一定要規(guī)定，有時(shí)要強(qiáng)制時(shí)間要求,。

5,、加強(qiáng)安全意識。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課,，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全,。

6,、鼓勵(lì)孩子多看有益的書。給孩子買一些作文指導(dǎo),，故事會等書籍,。豐富孩子的課外閱讀。

7,、孩子在家時(shí),，請各位家長一定要督促孩子及時(shí)高效地完成家庭作業(yè)。及時(shí)檢查孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量,。及時(shí)給孩子輔導(dǎo),，不要認(rèn)為孩子交到學(xué)校了，孩子的學(xué)習(xí)就是老師的事了,，家長就沒責(zé)任了,，不聞不問了。這樣很不對,，老師都在努力的做一名稱職的好老師,，為了學(xué)生整天操勞。那么家長也要做一個(gè)稱職的好家長,。

最后我相信通過我們大家的努力,，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步,。以一個(gè)讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

以上是我就孩子教育方法代表各位家長談了一些看法,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正。相信,，只要我們團(tuán)結(jié)起來,，共同努力，我們的孩子一定會有很好的表現(xiàn),。同學(xué)們,，你們不要讓父母和老師們失望，在家做一個(gè)乖孩子,，在校做一名好學(xué)生,，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí),，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。最后請?jiān)试S我代表家長向各位老師們說一聲，謝謝,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇十

各位家長：

下午好!很高興又在這兒與大家見面了,。時(shí)間過得很快，再過兩個(gè)月不到,，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了,。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大,，因?yàn)楫厴I(yè)考試對每個(gè)學(xué)生來說都是非常重要的,，它關(guān)系到孩子升入初中后，新教師,、新同學(xué)對他的一個(gè)最初的印象,。所以，今天,，和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個(gè)月中,，在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，考到一個(gè)比較滿意的成績,，我覺得是非常有必要的,。

首先，給家長們分析下六年級畢業(yè)考試,，將要考查的內(nèi)容,。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同，它要考的是三到六年級所有的內(nèi)容,，換句話說就是要復(fù)習(xí)八本書,，所以內(nèi)容還是很多的,。雖然考試內(nèi)容多，但教研員在出卷的時(shí)候,，還是考慮到了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，具體是這樣定考試標(biāo)準(zhǔn)的,。

基礎(chǔ)分占試卷的75%,，也就是說如果將八本書上的單詞、句子都背出,、默出了,，會讀、會認(rèn)單詞,，考到75分是沒有問題的,。家長也可以用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評判下您的孩子到底在學(xué)習(xí)上態(tài)度是否放端正了。就比如這次期中考試,，我班75分以上的同學(xué)有 個(gè),，這些孩子在平常的'默寫或者抽背中都是非常出色的，基本都能全對,。而個(gè)別考試不及格的同學(xué),，家長也可以看出，不是孩子智力高低的問題,，關(guān)鍵還是自身努力程度不夠,，花的時(shí)間太少了，不然75分完全是可以拿到,，至少及格應(yīng)該來說并不困難,。

靈活運(yùn)用占20%，因?yàn)楫吘故钱厴I(yè)考試,，試卷的難度肯定大于平時(shí)的單元考或期末考,，在基礎(chǔ)知識牢牢掌握的同時(shí)，對一些句型進(jìn)行修改,，或者考查一些文章的閱讀,。所以，在課堂上,，我們都會在書本的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行拓展，并要求學(xué)生多開動腦筋,，思考一些較難的問題,，這對于拿到這20分大大有幫助。

另外,，還有5分,，的確是比較難的題目,，這五分也可以說是拉開差距的，所以家長要求孩子考100分,，99分,，對孩子來說也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活,，我們班有 位同學(xué)考到了95分以上,，我還是很佩服的，說明他們不僅學(xué)得扎實(shí),，而且善于動腦,。

在了解了試卷比分之后，接下來,，我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個(gè)月中有所提高,。讓學(xué)得好的學(xué)生掌握更多語言知識技能，同樣可以在復(fù)習(xí)中讓那些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生重拾一些信心,。

首先,，我的想法是做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)工作。現(xiàn)在課本上的內(nèi)容還沒有結(jié)束,，但是,，我們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。在教授新課的同時(shí),，我會不斷地將以前學(xué)過的單詞和句子加到里面去,。雖然，我參加工作的時(shí)間不長,，但我已經(jīng)教過了八本書中的六本,，對于教材還是非常熟悉的，所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該來說還是比較完整的,。

除了課堂的復(fù)習(xí),，其實(shí)最重要的還是孩子自己在家里花時(shí)間讀和背。就像這個(gè)周末,，我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍,，星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視,，花點(diǎn)時(shí)間背背單詞和句子,，好好復(fù)習(xí)。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況,。在今后的復(fù)習(xí)中,，肯定每天都會布置孩子在家里讀和背，也希望家長有空的時(shí)候關(guān)心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看，讀一讀,，背一背,。

第二，在基礎(chǔ)知識掌握較好的前提下有所提高,。以前,，我從未要求過學(xué)生買課外練習(xí)做，但這學(xué)期開學(xué)初,，我要求考試成績能達(dá)到75分以上的同學(xué)買一些課外練習(xí)做,，因?yàn)橛⒄Z是除了作業(yè)本和抄寫本以外是沒有配套作業(yè)的。這些作業(yè)我們都在學(xué)校里完成了,，也比較機(jī)械。說句實(shí)話,，好成績還是要多做多練做出來的,。我們班有近二十位同學(xué)買了課外練習(xí)，買不到的我?guī)退麄內(nèi)テ胶曩I了,。做好以后,，我都一本本批改了。批改這些作業(yè)花的功夫其實(shí)蠻大的,，因?yàn)槊勘径疾煌?，學(xué)生做一本，老師要做好幾本,，但我想只要對孩子有所提高,，我們辛苦點(diǎn)，還是值得的,。

最后,，在這里也想給家長提點(diǎn)小建議。畢業(yè)考臨近,，希望家長們能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，有空多問問孩子最近默寫的成績、模擬考試的成績,，讓孩子覺得家長對他們的學(xué)習(xí)還是很關(guān)注的,。若有可能，家長可以把前面三到五年級的英語書找出來,，讓孩子在家里默默單詞和句子,。懂英語的家長可以幫孩子批改下，不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學(xué)校來,，我來幫他們批改,。平常學(xué)得好的孩子，家長也可以督促他們做些課外練習(xí)，這樣對他們的學(xué)習(xí)提高是很有幫助的,。

在此,，感謝家長認(rèn)真地聆聽，若有不當(dāng)之處請家長們指出,。讓我們一起努力,，爭取讓每個(gè)孩子在畢業(yè)考的時(shí)候取得自己滿意，家長滿意的成績,。如果您對孩子的英語學(xué)習(xí)有什么建議,，可以會后跟我討論。謝謝!

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇十一

親愛的叔叔阿姨們,，

晚上好,！

我是劉。首先感謝各位老師孜孜不倦的教導(dǎo),。這次考試,，我終于進(jìn)了前三，和第一名——韓差了3.3分,，和第二名——張差了0.3分,。總結(jié)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望能給同學(xué)們帶來幫助,，共同進(jìn)步。

六年級開始的時(shí)候,，成績一般都在中游,。從此七年級上學(xué)期班級排名一直在10-20之間。七年級下學(xué)期,，終于進(jìn)了前十,，并且一直保持著。我的感覺是學(xué)習(xí)過程很長,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長補(bǔ)短,，不斷完善和提高,。不要因?yàn)橐粌蓚€(gè)成績不理想而否定自己。

這次考試,，英語,、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),。我先說一下這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語,，期中考試,，我的英語聽力和閱讀理解成績比較低，我媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,，每天做完作業(yè)后,，我堅(jiān)持聽力和閱讀理解。有時(shí)候作業(yè)完成的比較晚,，周末會補(bǔ),。這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

在日常學(xué)習(xí)過程中,，根據(jù)老師的要求,，認(rèn)真聽五讀十。楊老師常說背誦是學(xué)習(xí)英語的`唯一法寶,。對于老師要求背的課文,，一定要背透，脫口而出,。

數(shù)學(xué),，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在作業(yè)很多,。平時(shí)做作業(yè),，遇到困難。如果我30分鐘都解決不了一個(gè)問題,，我就要向父親求助,。我爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好。到目前為止,，我基本上能解決我的數(shù)學(xué)問題,。但是到了周末，我自己一個(gè)小時(shí)就解決了,，拓寬了我解決問題的思路,。

物理，陳老師說,，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯(cuò),。不改正錯(cuò)誤的學(xué)生學(xué)不好物理。期末考試前,，我把物理練習(xí)冊上所有的錯(cuò)題都翻了一遍,，發(fā)現(xiàn)有些漏掉的題還是會錯(cuò)，所以我就在這些錯(cuò)題上花了一些時(shí)間,，直到全部理解,。

另外，從小學(xué)開始，父母就要求我只要學(xué)習(xí)態(tài)度好就不要給成績施加壓力,。但是,，任何時(shí)候，都不要說粗心是能力差,，學(xué)習(xí)差的表現(xiàn),。我媽媽經(jīng)常說

“如果考題一加一等于幾，你會錯(cuò)嗎,？”隨著我的成長,，我越來越認(rèn)同這種觀點(diǎn)，努力在作業(yè)考試中做到“我會對的”,。

這次期末考試,，我的化學(xué)，生物,，地理成績都不是很理想,。我認(rèn)真反思了這些科目的問題，制定了這些科目的學(xué)習(xí)目標(biāo),，希望下學(xué)期能取得好成績,。在這次期末考試中，我們班的成績和總分沒有太大的差異,，這表明所有的學(xué)生都有相同的水平,。所以我覺得班里的同學(xué)只要努力，時(shí)間合適,，都有機(jī)會站在這里,。以上是我這學(xué)期的想法和感受。

最后,，祝老師和家長工作順利,，身體健康！

祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)愉快,，成功,！

謝謝大家！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好!

今天,，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持,，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,，對大家關(guān)心教育,、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝,。

(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在室內(nèi)吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便,，敬請諒解,。)

今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長,，還有畢業(yè)班的老師們,，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長、x校長,，我校的x校長,、x校長、x主任,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作,。

今天的家長會共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會,，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分,，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,。會議的主要議程有：

1,、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話,。

2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件,。

3,、xx中學(xué)x校長介紹xx中學(xué)基本情況。

4,、x校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,，并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況。

下面有請x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話,。

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ),，剛才x主任對我校畢業(yè)班老師的配備,、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,，并對各位家長提出了希望。

下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件,。

項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件,、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的,，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航,。

接下來請xx中學(xué)孫校長和x校長介紹xx中學(xué)基本情況。

x校長和x校長從師資力量,、教學(xué)管理,、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比,，其結(jié)果不言自明,。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任,，我們的老師,，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生。

請x校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,，并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況,。

剛才x校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,，了解了我校的老師,，并對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明,。

從x校長的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的`生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格,，享受好人生!

各位家長同志們,，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長,、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。

但是家長們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任,，更是每一位家長的責(zé)任,。只有學(xué)校、家庭互相溝通,、相互合作,，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人,。

我堅(jiān)信,，通過今天的會議，您一定會更好地配合,、支持我校的工作,，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

再次感謝各位參加今天的會議,。今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家!

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的家長同志們：

你們好,！

今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

剛才，x校長已經(jīng)對學(xué)校的整體情況和學(xué)要的發(fā)展思路進(jìn)行了講解,，這里不再贅述,，主要講以下幾點(diǎn)：

（一）畢業(yè)班工作的重要性。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,。小學(xué)六年級這一年,，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年,。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以，上自縣委縣府,、教育局領(lǐng)導(dǎo),，下至學(xué)校教師、學(xué)生和家長,，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。首先,，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,，每班均配有一名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次,，學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)六年級教學(xué)工作,，語文,、數(shù)學(xué)教師均是教單班，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),。

第三,，我們加強(qiáng)了過程管理,，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課,、作業(yè)批改情況,，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。第四，我們每天中午安排了一節(jié)輔導(dǎo)課,，免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),。可以說,，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓,。 所以上一屆畢業(yè)生（即今年春期畢業(yè)生）在縣統(tǒng)一組織的小學(xué)畢業(yè)考試中，我校雖然面臨學(xué)生低子薄,、基礎(chǔ)差的巨大壓力,，但通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,、全體學(xué)生和家長的共同努力,，取得了片區(qū)第一名的好成績。

（三）本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力,。上一屆畢業(yè)班取得好成績,，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果,。從前年開始,，教育局就對畢業(yè)班進(jìn)行全縣性的統(tǒng)考，并在片區(qū)拉通排名次?，F(xiàn)在,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都十分重視了，況且,，他們有很大的優(yōu)勢：那就是幾乎只是上語文數(shù)學(xué)兩科,！在這一年中，學(xué)生的語數(shù)成績提高程度可想而知,。而我們卻不能這么做,，因?yàn)槲覀兗纫紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又要兼顧學(xué)生的全面發(fā)展,，我們是嚴(yán)格按照國家規(guī)定開齊了課程,，上足了課時(shí),，各學(xué)科課時(shí)互不擠占,。

另外,，本屆畢業(yè)生一部分是長坡合過來的學(xué)生，其余均為各個(gè)學(xué)校（多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；虼逍W(xué)）轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,，教師教學(xué)難度可想而知,！所以，在別人你追我趕的情況下,，我們要想取得好的成績,，就必須付出更多的心血。 在座各位的子女戶口多數(shù)是的幾年入城的,，來到城里,，都想讓子女接受優(yōu)質(zhì)的教育，升入理想的學(xué)校,，中學(xué)無疑是各位心中理想的學(xué)校,。

但根據(jù)往年的貫例，中學(xué)招生是根據(jù)入城先后進(jìn)行錄?。ㄈ纾航衲昕h府下達(dá)給中一年級新生名額為1000人,，它將先招收今年小學(xué)畢業(yè)生中在鎮(zhèn)出生入戶的，然后依入城時(shí)間的先后順序,，錄到第1000名學(xué)生為止）,，超過時(shí)間的就將參加舉辦的入學(xué)考試，依成績高低確定收費(fèi)的多少,。顯然,，成績好的，收錢越少,，成績差的,，收錢越多。對成績特別好的,，還將不收議價(jià),。（也許，你的孩子通過這一年的努力,，掙的錢比你辛辛苦苦工作一年掙的錢還多?。?/p>

目前，中學(xué)的.招生政策還不明朗，因?yàn)樗且粋€(gè)私人學(xué)校了,，政府有些事還管不了它,！聽說，他們正在醞釀一項(xiàng)新的收生政策,，即：為確保他的生源質(zhì)量,，一律憑考分錄取。如果真是那樣的話,，即使你是土生土長的d鎮(zhèn)居民,，成績考差了也上不了中學(xué)。

（四）對家長的期望和要求 讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們共同的追求,。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流、溝通,，而不是一味的打罵,、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的。

2,、多關(guān)心子女的生活,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,。

3,、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行,。

4,、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

5,、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。

首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長,。 然而,，有時(shí)候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持,。

比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí),，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,。你說老師又有沒有這個(gè)必要呢？再比如：由于上級規(guī)定,，考慮安全因素,，學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校，不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課,。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導(dǎo),。這個(gè)輔導(dǎo)同樣是免費(fèi)的，老師也是沒有任何報(bào)酬的,。由于時(shí)間比較短,，所以建議稍遠(yuǎn)的學(xué)生在學(xué)校伙食團(tuán)就餐,，這些工作都需要大家的理解與支持,。大家可以算一算,，按現(xiàn)在的物價(jià)，3元錢一餐,，能賺你多少錢,？

我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家：我們的伙食團(tuán)絕對是公益性的，到目前為止,，我們學(xué)?；锸硤F(tuán)除去工人工資和水電氣費(fèi)外，幾乎是沒有盈利的,。純粹是為了方便老師和學(xué)生,。 最后，我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解,，相互配合,，力爭把200x級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,，家長朋友：

大家好！

我是高三（ 12 ）班李哲同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表在這里和大家聊聊,，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了！ ” ,。在這里,，我想跟大家交流一下我的一點(diǎn)想法，供大家參考：

首先,，表達(dá)我的謝意,。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,，衷心感謝老師們，特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班,，把 50 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不理想的責(zé)任一股腦推給老師，更不要當(dāng)著孩子的面對老師進(jìn)行負(fù)面評價(jià),，家長的想法會直接影響孩子的判斷,，進(jìn)而影響學(xué)業(yè),。

其次,，在高考前最后的百來天時(shí)間里，我們家長要做些什么呢,，我想首先我們對孩子要盡可能做到 “ 多給動力少給壓力 ” 。孩子們從出生那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) —— 高考。作為父母,，我們都希望孩子能考上理想的學(xué)校，過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待,。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力投放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，甚至是在家長之間的聊天都要注意,，切莫當(dāng)這孩子的面討論有關(guān)高考和前途的問題,，不要過分關(guān)心孩子的飲食起居成天圍著孩子轉(zhuǎn)，不讓孩子分心走神,，否則會搞得孩子們緊張無比,，壓力無限，產(chǎn)生考試焦慮反而考不好,。 其次,，提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子，多給他們一些信心,。雖然有些孩子的成績目前還不很理想，但是只要竭盡全力,，一切皆有可能。因?yàn)楦呖贾杏泻芏嗖淮_定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度,，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的.高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己，考出自己的水平,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

再次,，不要關(guān)閉孩子和家長溝通的大門。現(xiàn)在的孩子都不大喜歡和家長溝通,，雖然這是代溝使然，但也有我們家長的責(zé)任,，過分關(guān)注孩子的每一次考試成績使得孩子不敢和家長說,，考得好也罷差也罷,，我們都應(yīng)相信孩子們已經(jīng)努力了,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是成人了，都有自尊心和自己的想法,，他們也想考出好成績，來回報(bào)父母師長,。我們家長要抱著一顆平常心，要做的是幫助分析考試過程中的成敗得失,，避免犯同樣的錯(cuò)誤，只有加勁鼓勵(lì),，切不可對某一次考的不理想而盲目責(zé)備孩子。

然后,，家長要多了解學(xué)校，配合學(xué)校工作,。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。我們的孩子遇上了鄭老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)猷嵗蠋煵粌H傳授知識，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止甚至是生活細(xì)節(jié)進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,，以取得最佳教育效果。

還有,，雖然目前孩子們的學(xué)習(xí)十分緊張,，但在可能的情況下還是要擠一定的時(shí)間來鍛煉身體，否則高考還沒考人卻垮了,。高考不僅要拼智力而且還要拼體力，只有以充沛的精力投入考試才有可能得以最佳的發(fā)揮,。不過臨考前的鍛煉一定要注意安全，避免劇烈運(yùn)動,，防止意外。

我相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，老師是盡職盡責(zé)的,，家長是稱職的。人生難得幾回搏,，我相信，孩子們會成功的,，我們家長和老師會因?yàn)樗麄兌湴?，孩子們也會因?yàn)樵?jīng)拼搏,、奮斗過而感到無憾！

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們高三（12）班的所有學(xué)生在今年的高考中取得優(yōu)異的成績！謝謝,！