總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇一

根據(jù)新課程改革要求,，為促進學(xué)生走向社會、接觸社會,、了解社會,、學(xué)會做人、學(xué)會做事,，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際,，團委每學(xué)年,、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域,。

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量,，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制,。通過自主探究和實踐,，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力,、社會參與意識,、公民責(zé)任感。

二,、活動主題：

深入社會,、了解社會、增強社會責(zé)任感,，盡情展示“學(xué)生”的風(fēng)采,。

三、活動主體：

全體學(xué)生,。

四,、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,，選出組長,，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動,。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。

2,、以學(xué)生社團為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。

五,、活動時間：

社區(qū)服務(wù)的開展在時間安排上采用彈性時間,，利用課余時間分散進行。

六,、活動內(nèi)容：

1,、參與社區(qū)管理，參加義工等活動,。協(xié)助村,、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動,，開展植綠護綠、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,。

2、開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等。

3,、發(fā)揚助人精神,，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,，深入社區(qū)開展“送溫暖,，重晚情”活動。

4,、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5,、開展社會調(diào)查活動,。

七、活動效果：

（一）,、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動,，使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

（二）,、走進社會

通過進入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑,，使學(xué)生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗,；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德,；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念,、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究,，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀,。通過接觸不同國家,、不同民族、不同地區(qū)的文化,，懂得理解,、尊重文化的多樣性。

（三）,、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識,，掌握基本的技能,，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

（四）、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸,、交流,，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點、職業(yè)情況,，懂得尊重人,、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往,、合作，形成團結(jié),、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù),，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗,、感受和滿足。

（五）,、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

八,、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作,，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻、友愛,、互助、進步的時代新風(fēng),，建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處,、團委廣泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性,；健全機制,，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

服務(wù)月活動總結(jié)篇二

一,、營造學(xué)雷鋒氛圍,，體驗雷鋒精神。

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,，我街努力從營造學(xué)雷鋒的氛圍抓起,，要求各村、各部門制定并組織好 “3.5”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，“我為白塘作奉獻”活動周的活動安排,。根據(jù)我街實際情況，通過廣播宣傳,、宣傳欄展板,、勞動競賽比拼、學(xué)習(xí)先進事跡,、觀看多媒體影片《雷鋒》,、傳唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、討論會或者講座等多種手段和途徑,，做好活動周的宣傳和開展工作,。利用學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的契機，促進良好的價值觀,、人生觀,、道德觀的樹立,。白塘中心校也迅速響應(yīng)號召，切實地結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有物質(zhì)條件和以往活動的經(jīng)驗基礎(chǔ),，富有特色地開展了形式各異的學(xué)榜樣、獻愛心活動,，包括辦黑板報,、朗誦演講、打掃衛(wèi)生等多種形式,。

二,、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

通過開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,，進一步宣傳“奉獻、友愛,、互助,、進步”的精神。3 月5日,，我街聯(lián)合區(qū)科協(xié)在先鋒村老年公寓組織一次義診活動,，為老年公寓內(nèi)30多名老人免費檢查身體;6月，我街開展衛(wèi)生集中整治活動,，全街出動干部職工,、村干部、黨員,、群眾 200 多人次,，清運垃圾16車次，切實改變“臟,、亂,、差”現(xiàn)象，使全街衛(wèi)生面貌煥然一新,，確保主要交通干道整潔暢通,。7月，街道文化站組織組織干部輪流走遍全街12個村,，在農(nóng)家書屋開展整理圖書志愿服務(wù)活動和送書下鄉(xiāng)活動,，給老人家和種養(yǎng)殖業(yè)能手送上書籍。5月份和7月份,，街道兩次組織義務(wù)獻血活動,，街村共100多人次參加獻血。另外,，每到中國的傳統(tǒng)佳節(jié)和“七一”,、“八一”期間,，我街都會組織走訪和送溫暖活動，給貧困戶,、孤寡老人,，老黨員、老退伍軍人送上慰問和祝福,。

為了宣揚雷鋒這種精神,，在全街范圍內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，我街通過環(huán)境維護,、扶貧送溫暖,、免費義診幾大服務(wù)平臺開展活動，為群眾帶去雷鋒式的精神,。在以后的工作中，我街還會運用形式多樣的宣傳手段,，擴大此次學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度,，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入群眾心里,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇三

雷鋒,，一個名字，更是一種精神,。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他,，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識,，他說的每一句話做的每件事都被我們記住,，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的,。

在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來,，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表,，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日,，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來,。

為了弘揚雷鋒精神,，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座,。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動,。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡,、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣,，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力,。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心,。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去,，力爭做名 “雷鋒式” 街道社區(qū)干部,，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。 雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服,。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了,，但雷鋒精神將會永存,。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻,，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓,。

xx年8月17日上午， 街道社區(qū)組織黨員,、志愿者進行“學(xué)習(xí)雷鋒,，拔草護綠”活動，整個拔草活動進行了2個多小時,，大家的鞋,、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了,，但大家都毫無怨言,，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中,。有的雜草根很深很難拔,，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減,。

這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強了居民學(xué)習(xí)雷鋒,，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,，分享城市建設(shè)成果。 此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ),。

為了讓學(xué)習(xí)雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,，街道社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人,，下半身殘疾,。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便,。街道社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g,、擦玻璃。通過志愿者的幫忙,，劉洪飛的家變得干凈了,，也溫暖了。

在街道社區(qū)換屆之后,，一些新參加工作的委員參與了學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事活動,，大家感受頗深，都紛紛填寫了學(xué)習(xí)雷鋒志愿者登記表,，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們街道社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學(xué)雷鋒做好事,，更要在日常生活中，一點一滴,，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來,，不斷壯大我們學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的隊伍,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇四

一、召開學(xué)雷鋒座談會,。鎮(zhèn)機關(guān)舉辦弘揚雷鋒精神座談會,，以此啟動全鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動。進一步深化全鎮(zhèn)干部對學(xué)雷鋒活動重大意義的認識,，深化對雷鋒精神時代內(nèi)涵的認識,，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，弘揚雷鋒精神的時代價值,。

二,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),、踐行新疆精神,，教育活動。鎮(zhèn)黨委圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),、踐行新疆精神”主題,，在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記,、講雷鋒故事,、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”,、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動,。

三、開展各具特色的學(xué)雷鋒活動,。鎮(zhèn)機關(guān)組織開展了“崗位學(xué)雷鋒,、爭做好干部”活動;社區(qū)組織開展“雷鋒進社區(qū)”活動;鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，向廣大師生發(fā)起倡議,，利用校內(nèi)廣播,、手抄報、板報,、專欄等形式,，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人,、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動,。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報告座談,、讀書征文,、詩歌朗誦等多種形式，切實把學(xué)雷鋒活動成效轉(zhuǎn)化為促進工作的實際行動,。

四,、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各社區(qū)依托黨員志愿者服務(wù)隊,，深入商業(yè)網(wǎng)點,、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘,、幫困解難,、應(yīng)急求助、便民利民的社會志愿服務(wù),，開展文明禮儀,、文明勸導(dǎo)、文化傳播,、維護秩序,、保護環(huán)境等社會志愿服務(wù),。社區(qū)干部深入種植戶，面向農(nóng)民工及其子女,、殘疾人及其子女等特殊社會群體,，開展志愿幫扶服務(wù)。

通過學(xué)雷鋒活動的深入開展,，充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動,，發(fā)揚出了全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

服務(wù)月活動總結(jié)篇五

廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于20--年,，初期為廣東省婦聯(lián),、省科學(xué)育兒基地、中國兒童中心的一個合作項目,，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動中心,。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)育兒知識的普及,。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù),，獲得廣泛的好評。

20--全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機,，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”,，旨在弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識,，為社會,、為他人奉獻一片愛心。

20--年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊成立,。在近兩年的時間里，大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長提供了無私的幫助,，深受好評,。通過大家的共同努力，志愿者隊伍的建設(shè),，也日益完善,。

正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹,，我們班的17位女生于20--年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊,，運用我們所學(xué)到的一點點心理學(xué)知識去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助?；鸺t的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣龀龅姆瞰I,，它是每個志愿者的驕傲，它是每個志愿者的自豪。

我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊的一名普通志愿者,，令我們對志愿者的性質(zhì)和工作有了進一步的認識,。

志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,，基于某種道義,、信念、良知,、同情心和責(zé)任感,，為改進社會而提供服務(wù)、貢獻個人的時間,、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展注重實效

領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展,，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng),，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè),，誠信,，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會做貢獻,、為他人送溫暖,、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致,，發(fā)揮教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻的作用,，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處,，確保精神文明工作有了初步成效,，職工的精神追求積極、向好,、充滿正能量。

二,、活動機制部署注重多層次,、多角度、科學(xué)性,、實效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合,，助推以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù),、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。

(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區(qū)志愿服務(wù)工作中去,，在活動開展過程中,，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進駐社區(qū)進行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象,，分別采用了資金扶持,、技術(shù)帶動、思想教育,、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況,，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進行了細化,、量化,，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓(xùn),、思想觀念轉(zhuǎn)變,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手,，在解決幫扶對象溫飽同時,，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

(二)努力營造不落一人,，一個都不能少的工作團隊,，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖,。困難黨員,，因出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明,，病情復(fù)雜如不及時救治,，疾病將會在很短的時間內(nèi)遍布全身,，最終危及孩子的生病安全,。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報銷政策,，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔(dān),，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟壓力,，領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動了困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng),，除了給予部分費用的幫扶以外,，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時接替等,，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療,。該項工作責(zé)任分工明確，部署合理有效,，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間,，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀,，工作業(yè)績不俗,，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。

(三)全力提升業(yè)務(wù)水平,，用品質(zhì)求發(fā)展,，以愛心鑄業(yè)績，切實踐行社會主義核心價值觀,，在為謀發(fā)展,，為員工謀福祉，為員謀成效過程中,，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,，提高學(xué)員滿意度，使成為**地區(qū)以德行辦先行者,。學(xué)員,，是直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力,、服務(wù)水平,、辦學(xué)理念、行業(yè)操守,、職業(yè)道德等綜合指標,，可以說，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個良心,，因此,，在教學(xué)培訓(xùn)過程中，特別注重學(xué)員的意見反饋,，成立了專門的學(xué)員意見接收部門,，對收集到的學(xué)員意見和要求進行及時梳理匯總，并由**班子進行定期的查閱,，對當(dāng)期工作及時進行階段性調(diào)整,，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿,，符合了當(dāng)前安全、和諧,、科學(xué),、高效的時代要求。

三,、組織得力,，協(xié)調(diào)得當(dāng)，全員積極構(gòu)建東遼學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)團隊,，繼承和弘揚雷鋒精神,，將志愿服務(wù)工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學(xué)趕超的良好氛圍,。獨木難成林,，領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)雷鋒,、焦裕祿精神,，在全校刮起了一場比奉獻、比服務(wù),、比美德的精神風(fēng)暴,，全體教職員工積極參與各項學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進社區(qū)志愿服務(wù),、困難黨員志愿幫扶,、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳,、交通安全法規(guī)志愿宣讀等,，超過了預(yù)期實效。

總之,，志愿服務(wù)工作始終在路上,，長期性和堅持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀,，為社會做貢獻,、為他人送溫暖，為家人謀幸福,，實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定,，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇七

--年5月,，--學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”,，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

一,、組建隊伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,，他們分別是：宋--、張--,、周--,、胡--等。

三,、開展活動

1,、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動,。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生,。

二是把留守兒童作為重點對象,，為留守兒童排憂解難。

2,、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題,，開展了文明風(fēng)尚普及活動。

隊員利用上,、下學(xué)時間,，走上街頭，進行了交通禮讓,、文明出行等宣傳,、勸導(dǎo)活動。

3,、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題,，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道,、清除雜草、鏟除小廣告,、收拾垃圾雜物等,，凈化、美化校園及周邊環(huán)境,。

二是結(jié)合“5·12”紀念日,，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動,。

--學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富,。今后,，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神,，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

服務(wù)月活動總結(jié)篇八

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,，及時召開專題會議,，成立以校長何立新為首的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案,，并落實專人負責(zé)此項工作,。通過班隊會、國旗下講話等有利時機,，廣泛進行思想動員,。同時，充分利用宣傳欄,、電子屏,、板報、橫幅和宣傳標語等載體,，積極開展“弘揚雷鋒精神,、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導(dǎo)廣大師生在生活上艱苦樸素,，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍,。

二,、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動,。號召廣大師生重溫

雷鋒事跡,，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,，并進行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí),。同時，認真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會),，取得了良好的效果,。

二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。通過組織志愿宣講團,，利用知識講座、主題演講,、座談問答,、實地調(diào)查等多種形式，為學(xué)生普及了社會,、生活和學(xué)生禮儀常識,，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為,，普及了文明出行等常識,，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善,、文明禮貌的良好風(fēng)尚,，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務(wù)活動,。極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓,、遵章守紀宣傳活動，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律,、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,，并糾正了各種不文明交通行為，為我校創(chuàng)造安全,、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力,。

認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務(wù)活動,，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,，為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧園作出了新的貢獻,。

服務(wù)月活動總結(jié)篇九

一,、活動主題

為維護社會穩(wěn)定、促進安定團結(jié)。

大事做實做好,，深入開展走訪,、慰問、獻愛心活動,，在春節(jié)期間組織開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,，貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，以講文明樹新風(fēng)為主題,，以扶老助殘、維護社會治安,、開展文化服務(wù),、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生為重點，組織社區(qū)居民廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動,，大力弘揚奉獻,、友愛、互助,、進步的志愿精神,，使更多的人成為志愿者，不斷提高公民文明素質(zhì),、社會文明程度和居民生活質(zhì)量,，努力營造歡樂喜慶、文明祥和,、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,。

二、活動內(nèi)容

(一)大力開展扶老助殘志愿服務(wù),。

社區(qū)黨支部積極協(xié)助上級部門在春節(jié)期間慰問孤寡老人,、空巢老人和殘疾人，居委會志愿者還為社區(qū)居民提供家政維修,、生活救助等服務(wù),，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維修。在春節(jié)前夕,，我社區(qū)慰問社區(qū)貧困戶5余戶,，民政、殘聯(lián)共慰問殘疾人及社區(qū)貧困戶1戶,，慰問社區(qū)老黨員5戶,。

在慰問殘疾人家庭中,，領(lǐng)導(dǎo)親切詢問詳細了解殘疾人的日常生活情況、身體狀況以及遇到的困難等,，并鼓勵有自理能力的殘疾人積極面對現(xiàn)實,，多走進社會、接觸社會,、融入社會,、鍛煉自我，走出另一片藍天,，并為殘疾人特困戶家庭送去慰問金,、慰問品，噓寒問暖,，鼓勵他們持家立業(yè),，要相信在黨和政府、社會各界的幫助下,，生活一定會繼續(xù)得到改善,。

今年的春節(jié)慰問送溫暖活動,，把黨和政府的關(guān)懷及時送到殘疾人家中;真正解決了社區(qū)特困戶,、殘疾戶在新春節(jié)日中的燃眉之急，此次走訪為構(gòu)建平安和諧社區(qū)起到了一定的促進作用,。

(二),、大力開展平安社區(qū)志愿法務(wù)。

居委會還組織社區(qū)志愿服務(wù)隊協(xié)助老年人開展互助互幫志愿服務(wù)活動,，為困難行動不便的高齡老人及殘疾人,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生社區(qū)內(nèi)了法律、教育,、醫(yī)務(wù)等專業(yè)知識,，為老年人和殘疾人提供法律援助、心理疏導(dǎo)等服務(wù),，使他們心情舒暢,、快樂過節(jié)。組織社區(qū)義務(wù)志愿者在春節(jié)期間參加社區(qū)治安巡查,、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作,，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)，維護社會穩(wěn)定,。