當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇一

1,、教育教學(xué)工作：

⑴十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié),、節(jié)日等因素來開展主題活動,，以秋天的動植物為基點(diǎn)，滲透健康,、品德,、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),，讓幼兒通過看,、聽、摸,、聞,，來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)幼兒親近自然,、熱愛自然的情感,。

⑵中二,、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計(jì)劃的要求,，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然,，到大峨山去觀察,、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,，使幼兒感受到大自然的美麗,。

⑶在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處,，開辟了以秋天為主線的主題畫,，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2,、衛(wèi)生保育工作：

⑴各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

⑵中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗,，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力,。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

3,、家長工作

⑴各班均能按時召開家長會,，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,。

⑵中一,、中二、中四班能充分利用家長資源,，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

⑶中二班在成立了中二班家長委員會后,，召開了第一次家長委員會會議,，并根據(jù)委員的建議，改進(jìn)了班級的一些保教措施,，得到了家長們的首肯,。

1,、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置,。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”,；有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè)；有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不一致：個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo),。

2,、部分班級的晨間活動（含早操）出勤率低。

3,、晨間活動時,，少數(shù)老師的安全意識不強(qiáng)，有閑聊現(xiàn)象,。

1,、圍繞班級的主題活動目標(biāo)，及時設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時更換

活動區(qū)的材料（多投放廢舊物品與半成品,、多功能材料）,。

2、做好家長工作,，督促幼兒按時來園參加晨間活動,。

3、增強(qiáng)安全意識,，有計(jì)劃,、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇二

十月是“愛國主義”教育月,，為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格,，我校在十月份組織開展了以“祖國在我心中，行動予以我心”的一系列活動?，F(xiàn)在針對我班活動情況作如下總結(jié)：

學(xué)校布置四五年級的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)或電視觀看一部愛國主題題材影片,，如《霍元甲》《葉問》《舉起手來》《南京！南京,！》等,。雖然沒有布置我們二年級學(xué)生看，但我覺得這是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī),，而且學(xué)生對看電視或電影都很感興趣,，于是我也布置了我班學(xué)生在國慶節(jié)期間看愛國影片，進(jìn)行情感熏陶。

在國慶放假之前,，我們二年級語文課上正好剛剛學(xué)習(xí)了《識字3》和《歡慶》,，學(xué)生說了很多祝福祖國生日的`話語，我便布置學(xué)生做書簽,，并在書簽上寫上自己對祖國的祝福,。假期返校，學(xué)生將自己制作的書簽帶到學(xué)校,，一張張精致的書簽上寫滿了自己真誠的祝福,，這就是二年級孩子的“愛國主義”行動。

根據(jù)學(xué)校安排,，我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生利用大掃除時間清除了樓道內(nèi)、教室內(nèi)的口香糖,，并對暖氣片等死角的垃圾進(jìn)行了徹底清除,，學(xué)生的書包、桌洞也都進(jìn)行了整理,、檢查,。在大掃除活動中學(xué)生干勁十足，經(jīng)過清潔整理,，教室內(nèi)外煥然一新,。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇三

時間飛逝，十月份一晃也就過去了,?；仡欉@一個月的工作流程，緊張而又忙碌,，但是收獲不校主要工作如下：

結(jié)合“嫦娥2號”上天,，講解一些太空知識，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛學(xué)習(xí)的教育,，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,，讓幼兒知道一年中樹葉的變化，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象,；知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),，每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處，每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅,；了解秋天里昆蟲的各種特性,，讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實(shí),、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。

這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),，利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng),，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的`情緒出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),，使幼兒身體得到多方面鍛煉,。

如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好,。

我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水,，確保幼兒安全,，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,，并受到家長的贊揚(yáng),。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇四

回顧忙碌、緊張的一個月,，做以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，爭取更上一層樓,。開學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的陌生感,，我們施以親情教育，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助、關(guān)心他們,，無微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

同時為做好新舊知識的銜接,，減少新老生之間的知識差異,，特別是算術(shù)方面的差異，我們在組織教學(xué)時多以游戲的形式,，寓教于樂,，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識,，一舉兩得,，過渡自然,。由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體,。開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具,，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作，那神態(tài)可自豪了,，家長們都說我們這個值日生活動很好,。

在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問題得到很好的解決,。家長們積極配合我們開展主題活動，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，并且通過群及時地反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。

在衛(wèi)生保健方面,，保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，經(jīng)常曬被子,、減少細(xì)菌滋生。

幼兒的`出勤率較高,。并受到家長的贊揚(yáng),。經(jīng)過這一個月的努力，我班幼兒各方面進(jìn)步較快,，孩子們變得懂事,、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足,，孩子們之間的差異較大,，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng),，我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒個個全面發(fā)展做出努力,！

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇五

十月,，我們度過了開心的十一長假，一晃十月份就要過去了,?；仡欉@一個月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動,。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動,，孩子們通過玩玩色彩游戲,，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的,，同時我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動,，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,，在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機(jī)率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,，向家長了解幼兒的病情,。

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動承擔(dān)起一日的.后勤工作,，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

本月共與家長聯(lián)系了三次,，本來每周一次,，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步,！

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇六

1、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,，各班能依據(jù)季節(jié),、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點(diǎn),，滲透健康,、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容,。以秋天的落葉為切入點(diǎn),，讓幼兒通過看,、聽、摸,、聞,，來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)幼兒親近自然,、熱愛自然的情感,。

(2)中二、中三,、中四的各位老師能按照年級組工作計(jì)劃的要求,，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然,，到大峨山去觀察,、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,，使幼兒感受到大自然的美麗,。

(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處,，開辟了以秋天為主線的主題畫,，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2,、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗,，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力,。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

3,、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,。

(2)中一、中二,、中四班能充分利用家長資源,，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,，召開了第一次家長委員會會議,，并根據(jù)委員的`建議，改進(jìn)了班級的一些保教措施,，得到了家長們的首肯,。

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,，輕視“活動區(qū)”的布置,。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

2,、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低,。

3、晨間活動時,，少數(shù)老師的安全意識不強(qiáng),，有閑聊現(xiàn)象。

1,、圍繞班級的主題活動目標(biāo),，及時設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料),。

2,、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動,。

3,、增強(qiáng)安全意識，有計(jì)劃,、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動,。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇七

時間飛逝，十月份一晃也就過去了,?；仡欉@一個月的工作流程，緊張而又忙碌,，但是收獲不校主要工作如下：

一,、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解,。結(jié)合“嫦娥2號”上天,，講解一些太空知識，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛學(xué)習(xí)的教育,，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

二,、本月的主題教育活動是《秋天變化多》,。通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的變化,，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象,；知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處,，每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅,；了解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂,。以樹葉,、果實(shí)、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,，更好地了解秋天的基本特征,，感受秋天的美好景色，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化,。

三、 在閱讀方面,，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),，利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查,，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

四、加強(qiáng)對幼兒的戶外活動的管理,，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),，使幼兒身體得到多方面鍛煉,。

五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好,。

六,、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子,，經(jīng)常提醒幼兒喝水,，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高,，并受到家長的贊揚(yáng)。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇八

十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期,。原以為長假歸來,，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,，還有些小朋友向老師問好："老師早上好!"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,，為了更好開展下個月的活動,，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時間了,，孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步,。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

獨(dú)立進(jìn)餐,，飯后自覺擦嘴并漱口,，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活,。

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。

在《甜甜蜜蜜》的主題中,，我們讓甜甜蜜蜜的糖果,、水果來說話，讓糖果,、水果來沖擊幼兒的味覺,、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動"甜甜蜜蜜的聚會",、"超級糖果屋",、"我是一顆棉花糖"、"超級跳跳糖"里,，孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,，顏色種類，味道,，孩子們在輕松愉快的氛圍里,，主動用多種感官進(jìn)行探索，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖,、跳跳糖,，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的`深入,，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜蜜",，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩"甜甜的笑",，更容易"甜到心里去",。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛，和老師說說悄悄話,、擁抱,、告訴老師喜歡我們。

在《快樂的六個寶》這一主題中,，我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界,。集體教學(xué)活動"六個朋友回家"通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當(dāng)"通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒,、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,，知道保護(hù)耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,，針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí),、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,，就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流,。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺,。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好,。

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了"甜甜蜜蜜"專欄,，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我喜愛的糖果",。

我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家,、在園情況,。開展的主題活動得到了家長的支持和配合,。家長和孩子一起收集了各種活動材料。十月月即將過去,，我們以后將更加努力,，爭取更大的進(jìn)步!

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇九

我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?；顒?，滿足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。”可見安全工作的重要性,。為此我園也積極開展各種安全教育活動,，以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力,，某月份我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下：

1,、利用各種通訊平臺,，家園共育確保幼兒安全。

在國慶放假期間,，各班利用校信通向家長發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識,。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網(wǎng)站,、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性,，讓家長主動參與到對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，刷卡進(jìn)園,，教師要看證放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

3、加強(qiáng)離園時段管理,。

為了防止幼兒走失或意外,，幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯,，但仍有部分家長與幼兒不遵守規(guī)定,，于是本月加強(qiáng)對離園時段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,，看到本班幼兒立即勸其迅速離園,，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著,。

4,、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理,。

晨檢時,，帶藥的家長在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認(rèn)真填寫幼兒的班級,、姓名,、病因、藥物名稱,、需要提示孩子服藥的時間,、服藥量等，并簽上家長的姓名,。保健老師認(rèn)真檢查,、核對，在規(guī)定的時間內(nèi),，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥,。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位,，確保幼兒在園的服藥安全,。

5、預(yù)防燙傷,，規(guī)范操作,。

保育員送餐點(diǎn)時注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺,、熱水瓶放在指定的安全地方,，堅(jiān)決避免幼兒碰觸。

6,、各年級組指定安全周計(jì)劃,，加強(qiáng)安全教育。

為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識,，各年級組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識,，將安全有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

7,、開展師幼消防演習(xí)活動,，了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,，我園請來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防安全教育,。首先對教師進(jìn)行培訓(xùn),，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙,、有序逃生,、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù),、滅火器的使用方法等,。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點(diǎn),，整個過程不到3分鐘,，順利完成演習(xí)任務(wù)。

幼兒園的工作千頭萬緒,，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要,。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇十

秋天像一幅畫,，秋天像一首詩,，秋天像一首歌，秋天像一個美麗的童話,。在這如詩如畫的秋天我們和孩子們一起享受著秋天的涼爽舒適,，感受著秋天收獲的希望和喜悅。

以下我從教育教學(xué),、安全,、家長工作等方面對本月工作進(jìn)行總結(jié)：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的主題教學(xué),，本月主題《秋天多么美》圍繞主題開展一系列豐富的活動,。精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),；值日生輪流進(jìn)行值日生工作,；還有“小幫手”工作等。在活動中,，我們有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體。在活動中注意孩子們的安全,，也及時為出汗的孩子墊毛巾,。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量,。

十月是美麗的,，十月是多彩的。我們的主題《秋天多么美》圍繞秋天開展一系列的.教學(xué)活動,。以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，語言詩歌《秋天的畫報(bào)》讓孩子們感受秋天的美。以及剪紙,、折紙,、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué),，手工活動：《紙偶蝴蝶》孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀,。在手工活動中發(fā)展孩子們的動手動腦能力，讓孩子們感受手工活動的樂趣,。充分發(fā)揮了幼兒的主動性,、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,，掌握更多的技能,。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合秋季以及結(jié)合我們健康活動《樹林散步》,。

我們組織幼兒到“太陽城小區(qū)”進(jìn)行秋游活動，一起觀察樹葉的飄落,，一起撿各種形狀,、各種顏色的樹葉。使幼兒開闊的眼界,，增長的知識,，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,，果實(shí)累累的季節(jié)里,，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅,。十月雖然短暫但是內(nèi)容是豐富多彩的,，孩子們除了在幼兒園獲得了本領(lǐng)，更在家長的帶領(lǐng)下,，瀏覽大自然,，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,。感受美麗的秋天、家長和孩子們一起撿落葉,，并且?guī)е⒆右黄鹬谱髁藰淙~拼畫,，親子互動不僅增進(jìn)親子感情，還為我們的集體活動更增添了幾分精彩,！我們的家長非常有創(chuàng)意哦,！用銀杏葉拼的金魚，以及各種樹葉拼的小貓,、烏龜?shù)?。在這里也謝謝我們的家長朋友的配合讓我們工作開展的更順利！

切實(shí)加強(qiáng)對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在首位,，對于大班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn),，有的孩子自控能力差,，做事有沖動性，對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動中容易發(fā)生事故,，受到傷害。因此在一日活動中,，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全,，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生,。

及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育定期更換家長園地,，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容,，定期進(jìn)行留園訪談，及時與家長溝通,，讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進(jìn)行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

在本月我園各大班,、學(xué)前班結(jié)合總園校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，面向幼兒集中開展小歌手,、故事大王,、幼兒畫展活動。由家長自愿報(bào)名,，各班初選,，各組,，分園復(fù)賽，最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽,。分別是吉昕翯,、張朗瑞、鄧嘯天,、莫欣然,、唐溪若、馮俊瑄,、劉湘,。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進(jìn)行《故事大王》比賽。并且取得了優(yōu)異的成績,。寶貝們：你們都是最棒的,！繼續(xù)加油哦！本次藝術(shù)節(jié)我們班的孩子都很棒哦,！除了李梓豪小朋友請假出去旅游之外,，其他的寶貝都積極的參加了“小畫家”的比賽。并且成績斐然,。下面是頒獎時的合影,。寶貝們拿著獎狀、拿著獎品,。此時此刻心情無比的激動,，一個個不亦樂乎的樣子，感受著成功的喜悅,！

十月令人回味無窮,，十月令人開心快樂。孩子的純真與可愛常常喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇十一

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好教案，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。

1、 蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8,、9）,，聽數(shù)取物；10的形成,，小星星,；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合，小刺猬摘櫻桃,；觀察力游戲,，大家來找茬。

2,、 美術(shù)：撿貝殼,、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈,、奇妙的樹林,。

這個月在幼兒的美術(shù)作品中，張羽涵的畫面很整潔,，富有想像力,，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。高昂,、楊淼瑜,、石嘉彤的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富,。張?jiān)婄鳌⒑橛钴幍?畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容,。

蒙氏日常生活：穿鞋、疊被子,、自己接水喝,。

我和雙老師配合得還很默契，都是主動承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如窗臺上的灰,，廁所有時候沒有清掃干凈、電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對以前沒有注意的地方特別注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

1、每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，陳嘉淳,、楊雅霓由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生,，會主動地跟老師,、叔叔、阿姨,、小朋友問好,，真非常棒。

2,、在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,，這個月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯，小朋友們都進(jìn)步了,，除了張沁,、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會掉飯粒之外，其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。

3,、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,，如擦桌子,、倒垃圾，還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

4、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面，楊淼瑜,、洪宇軒,、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。

10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動,，本班幼兒積極參加,，都懂得了感恩，知道回家給長輩問候和幫助長輩做力所能及的事情,。

10月20日進(jìn)行了家長半日開放活動,，這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故,。此次活動很感謝趙園長的指導(dǎo)，也感謝我們班各位家長的支持與配合!

10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動,，幼兒們的興趣非常高,，動手能力很強(qiáng)，熟練運(yùn)用雙手完成搓,、揉,、捏的精細(xì)動作。在這次活動中,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展,。

10月31日,，參加幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動，我們班要求剪蝙蝠,，我發(fā)現(xiàn)幼兒們在剪紙方面的動手能力需要加強(qiáng),，要學(xué)會如何安全使用剪刀，這個方面,，我會耐心,、細(xì)致、循序漸進(jìn)地教會幼兒,。

本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,，很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會在幼兒離園的那個時候教我怎么樣和家長溝通,，彼此了解,，聽取家長的反饋，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步!

中班十月份工作總結(jié)免費(fèi)篇十二

幼兒園十月份工作總結(jié)對幼兒園十月份的工作,，我從教育教學(xué)、保育,、安全衛(wèi)生保健,、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個方面做如下總結(jié)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳,、樓梯、樓道,、窗臺的布置,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù),；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn),。

2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下,、家長的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

1,、優(yōu)化幼兒一日活動：

（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好,，在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑,、積極、主動,。為此,，各項(xiàng)具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn),，有規(guī)律,；

（二）充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,，在空間上要提供充足的場地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,，動靜交替，有集體性游戲,，也有個人自選的游戲,。

（三）活動結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然在活動中和活動間隙,，要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲,、故事、兒歌,、游戲等方式,，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒,。

（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育，特別是一些常見的,、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,。

2、聽評課活動,，通過活動,，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考,，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法,。評課時,，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,，并找出有效的解決方法,，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果,。在活動中,，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),，一起取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時要不斷反思自身的教學(xué),、與兒童的互動,、與家長的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,，并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識,。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,，并突破時間與空間的局限，與其他教師,、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。

1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報(bào),，保障幼兒活動環(huán)境的安全。利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,，帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,，并做好全日觀察。

3,、防病措施,，秋季是幼兒肺炎、痢疾,、呼吸道疾病,、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱,，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強(qiáng)戶外鍛煉。

4,、秋收時道路擁擠,，和家長及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全,。

5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢,、無臭味,。

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞,。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦,。

有效的交流與溝通有利于教師,、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：

1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。

2,、注重幼兒獨(dú)立自主的意識。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力,。

4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5,、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

幼兒園工作中存在的問題：

1,、特色課課時少,，導(dǎo)致沒有明顯效果。

2,、天冷幼兒缺席較多,，教師應(yīng)和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,，影響正常教學(xué),。

3、在教學(xué)和游戲活動中，幼兒的思維過于局限,，不會想問題,，語言表達(dá)能力差，在以后的教學(xué)活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力,。

幼兒園十一月份工作重點(diǎn)：

1,、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課,，保證學(xué)期末每班幼兒都能有足夠的課時,。

2、教育教學(xué)中,，注重以幼兒為主體,，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”,。

3,、做好各類材料整理歸檔工作。

4,、為家長開放日活動做好充分準(zhǔn)備。

5,、教師經(jīng)驗(yàn)交流會,，分享成功經(jīng)驗(yàn)。