總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

護(hù)理學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)800字篇一

生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約,，生活獨(dú)立性強(qiáng),。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

學(xué)習(xí)上,，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然,。我知道,，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)--角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò),。但很快,，我選擇了坦然面對(duì),。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以,，我確信,，職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天,。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，個(gè)人總結(jié)《畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》,。當(dāng)然,，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò),、苦惱過(guò),，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力,。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力,，以開拓進(jìn)取,、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

學(xué)期末,，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié)：

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求,。

2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每條稅法,，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的,。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞,。

3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力,。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾,、政府部門搞好關(guān)系,。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系,。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程,，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這些都是無(wú)法從書本上得來(lái)的,。通過(guò)實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足,，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

護(hù)理學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)800字篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將踏出校門，步入社會(huì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)至要的,，特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,，面對(duì)著的是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會(huì)對(duì)健康育服務(wù)意識(shí)日益增強(qiáng)的趨勢(shì),。所有這些,，都對(duì)我們畢業(yè)生提出了新的，更高的要求,?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦,。我們畢業(yè)實(shí)習(xí)就是要實(shí)干,，要到實(shí)際工作中去感受，去學(xué)習(xí),，去把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。去吸收課本以外新的知識(shí)，總之,，實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中鍛煉自己,，不斷地去充實(shí)和完善自己，使自己得到不斷地進(jìn)步和提高,，成為一個(gè)社會(huì)和人民需要的,，合格的護(hù)士。下面,，我就自己八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的收獲和體會(huì)總結(jié)如下：

一,、思想收獲方面：

1、樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),。對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來(lái)說(shuō),，為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作，為病人服務(wù),。首先,，我們應(yīng)該樹立愛(ài)職業(yè)，愛(ài)醫(yī)院,，愛(ài)護(hù)理工作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂(lè),，以做護(hù)理工作為榮,。只有這樣我們才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng)，醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,，我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深,，還只是停留在概念上，通過(guò)實(shí)習(xí),，通過(guò)做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸,，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位,，真真切切的情況,，使我感覺(jué)到我們的工作價(jià)值和意義的所在，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠?，它是一?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,。基于此因,，更加深了我更好為病人服務(wù)的思想,。

2、樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護(hù)生,，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開,，人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生活的需求和社會(huì)需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求,，護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,，如何滿足病人的各種正當(dāng)需求，就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急,，想病人之所想，解病人之所難,。都是我們的職責(zé)所在,，為病人營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐心細(xì)致的入院宣教,，溫馨和藹的語(yǔ)言溝通,，體貼入微地生活護(hù)理，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn),。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來(lái)，總之,，一切以病人為中心,，病人滿足了,，說(shuō)明我們的工作就做好了。

二,、工作方面收獲

1,、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的工作制度中，有“查對(duì)制度”,，“值班制度”,，“交接班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,，“分級(jí)護(hù)理制度”等等,，各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)理工作中,，如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,，就會(huì)一盤散沙，工作無(wú)序,，正常的工作就無(wú)法準(zhǔn)確地保證和完成,。規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,，凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),，這些都是血和淚，甚至用生命換來(lái)的,，違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤病人的檢查和治療，重則可能給病人造成功能障礙,。甚至失去生命,。所以，我們一定要嚴(yán)格遵守,，細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯(cuò)誤,，限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,，實(shí)習(xí)中,，我就有深刻的體會(huì)，醫(yī)院中,，一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室,，特別是季節(jié)發(fā)病高峰，來(lái)打針的的病人流量很高,，群如蟻涌,，醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過(guò)來(lái)，在這樣一個(gè)工作場(chǎng)面,，如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,，“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生,。

2、工作中要做到“四勤”

(1),、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生，很多知識(shí)都停留在理論上,，特別在護(hù)理的實(shí)際操作上,，我們還不很熟練，有些東西我們甚至沒(méi)有接觸過(guò),，是我們知識(shí)中的盲區(qū),，因此，我們工作中必須做到“四勤”,，即“勤觀察”,，“勤開口”，“勤走動(dòng)”,，“勤動(dòng)手”,，克服生活中的惰性行為。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”,，工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí),，“勤奮”給我們爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟,。

(2),、勤觀察

a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排和周密性,，計(jì)劃性。

b,、認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和,。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀察,，就會(huì)悟出真諦這樣,，我們的工作就會(huì)很快得到提高，例如：在幫病人打針這點(diǎn)上,，我的帶教老師做的既快又好,，經(jīng)常得到病人的夸獎(jiǎng)，我經(jīng)常反復(fù)觀察,，其絕招有二：其一是她進(jìn)針的角度把握好,，且進(jìn)針快，其二是她采用主動(dòng)和病人交談,，分散了病人對(duì)打針的注意力,，故病人不感到疼痛,，她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次，果有成效,。

c,、勤觀察病情：對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)在要密切觀察,。如：手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,，心腦血管病人各項(xiàng)生命體征的觀察，各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,，通過(guò)觀察才能掌握病人的病情變化,，及時(shí)地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施，把突發(fā)事件控制在萌芽中,，例如：我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),，有一孕婦人流后，情緒波動(dòng)很大,，經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,，經(jīng)過(guò)我們多次觀察，其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi),，如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,，經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo)，其孕婦克服了心理障礙,，順產(chǎn)出院,。

(3)、勤問(wèn)

在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中,，有不懂的地方,，還要勤問(wèn)，敢于問(wèn),，不要不懂裝懂,，只要我們謙虛好學(xué)，勤開口,，不恥下問(wèn),，老師都愿意把好的操作方法，好的操作經(jīng)念傳授給我們,，此外：對(duì)同學(xué),，對(duì)同事，我們也要勤開口,，彼此交談,，作言語(yǔ)溝通，做到互相幫助,，另外對(duì)病人我們也需笑口常開,，慰語(yǔ)安撫,，宣傳科普知識(shí)，拉近醫(yī)患關(guān)系,，只有這樣,，我們的工作才有進(jìn)步，漸入佳境,。

(4),、勤走動(dòng)

常言道：動(dòng)一動(dòng)，全身輕嗎,，勤走動(dòng)，不僅有利于人的身心健康,，勤走動(dòng)也有利于我們做好護(hù)理工作,。;我們每天手上工作完畢后，不妨多在病區(qū)多走走,，其好處有三,，其一，有利于我們觀察病人的病情,，做到心中有數(shù),，其二可以知道病人需要什么及時(shí)可以給予必要的，正常的幫助,，其三,，由于天氣，醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,，在護(hù)理工作上會(huì)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,，這時(shí)我們可以及時(shí)糾正和補(bǔ)上，總之,，勤走動(dòng)便于了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便我們的工作做得更好,。

(5),、勤動(dòng)手

護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，而且大多數(shù)工作都需要用手來(lái)完成,，例如：給病人打針,，抽血，量體溫,，血壓,，作心肺復(fù)等等，這些工作操作都講究方法,，手法和熟悉程度,。另外,，還有些操作不是一兩天能做好的，還需“百日之功”,。所以我們必須不怕麻煩,，持之以恒，多做,，反復(fù)練,，常言道：“熟能生巧”就是這個(gè)道理?？傊?，我們護(hù)理實(shí)習(xí)工作，只要我們堅(jiān)持“四勤”,，就會(huì)學(xué)到很多東西,。例如：在內(nèi)科實(shí)習(xí)，我基本掌握了各種鋪床法,，各種注射法,，口服藥法和霧化吸入操作，懂得了常見(jiàn)疾?。何覆?，消化性潰瘍，肝硬化,，上消化道出血等的護(hù)理,，懂得了常用藥物的劑量，給藥途徑,，藥物的作用及副作用及用藥的注意事項(xiàng),，在外科和手術(shù)室，我了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理,，懂得了外科系統(tǒng)常見(jiàn)疾病,，多發(fā)病和臨床表現(xiàn)，懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理,，學(xué)會(huì)手術(shù)物品的準(zhǔn)備,，手術(shù)人員的準(zhǔn)備，病人護(hù)理和手術(shù)無(wú)菌操作,，在婦產(chǎn)科：我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能,，例如：婦科常見(jiàn)病，多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn),，

學(xué)會(huì)了陰道沖洗,，會(huì)陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女，新生兒的護(hù)理。在兒科：我們懂得了兒童童常見(jiàn)疾病的病因,，臨床表現(xiàn)及治療原則,，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作,，懂得了兒科常見(jiàn)病,，多發(fā)病等的護(hù)理，在急診科,，我們熟悉了急診科和icu的布局,，設(shè)置和管理制度，懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,，使用和設(shè)置,。基本熟悉了對(duì)休克,，大出血,，急性中毒，一些病情的評(píng)估,，另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備,。

(6),、做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書中,，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度：看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題的決策能力和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣,，護(hù)理文書也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據(jù),。因此，護(hù)理文書一定要容觀,，實(shí)事求是,，規(guī)范的書寫，做到楣欄,，內(nèi)容填寫完整,，字跡工整清晰，文字,，語(yǔ)言流暢,，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)正確，記錄真實(shí)準(zhǔn)確,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的,，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),，和準(zhǔn)備階段,，但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,，在今后的的工作中，我們還需謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，勤奮學(xué)習(xí)，吐故納新,，我們所做的工作才能更大進(jìn)步,。

護(hù)理學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)800字篇三

時(shí)間過(guò)的真的很快，還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,，我為選擇什么學(xué)校,、讀什么專業(yè)而犯愁，在經(jīng)過(guò)和家人權(quán)衡并深思熟慮之后,，我毅然來(lái)到了這里--伴著我度過(guò)3年中專學(xué)習(xí)生活的校園,。

我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進(jìn)這座校園時(shí)涌在心中的那份欣喜和憧憬，仿佛就是昨天,。嘆息歲月匆匆,，來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)成了過(guò)往云煙?？墒钦l(shuí)也無(wú)法抹殺這3年中專時(shí)光在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義,。站在此處，回首望望自己來(lái)時(shí)的腳步,，回想自己經(jīng)歷的人與事,，都遺留著種種情懷，有開心快樂(lè)的,，也有懊惱悲傷的,，像五彩的調(diào)色盤，讓我們描繪著自己不一樣的校園生活,，如同畫冊(cè)一般記錄下我們的青春年華,。

跨進(jìn)學(xué)校大門，就預(yù)示著一種全新生活的開始,，這也是我在初中時(shí)所期待的,。事實(shí)也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,，讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的教學(xué)機(jī)制的學(xué)習(xí)方式,，中專的學(xué)習(xí)方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當(dāng)緊密的,，然而我很快的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,，按照自身的情況做了調(diào)整。也因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么懼怕，反而越來(lái)越喜歡,，成績(jī)也和初中截然不同。讓我對(duì)中專的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)是非常重要的，但我覺(jué)得中專3年不只滿足于學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)越,，我還要成為老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友，無(wú)論在工作能力,，組織能力,，語(yǔ)言能力。等方面都有所提升和突破,。向著這個(gè)目標(biāo)我不斷的努力,。

校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞，在我的觀念中,，朋友占據(jù)了很重要的地位,。基于這樣的思想意識(shí),，再加上我開朗活潑的性格,，有著很好的人緣。與同學(xué)朝夕相處,，真誠(chéng)以待,，在冬日帶給他們陽(yáng)光般的溫暖,，在夏天送給他們涼風(fēng)般的笑容,。付出真摯的感情終會(huì)有回報(bào)。在我困難失望時(shí)他們給予了幫助和鼓勵(lì),，甚至更多,。學(xué)生時(shí)代的友誼是最純真的，我一定會(huì)牢牢的珍惜,。

在接下去的學(xué)習(xí)生活里,，我憑著自己的努力，老師對(duì)我的信任擔(dān)任班長(zhǎng)這一重要職務(wù),。我感到十分的榮幸,，在這一刻我覺(jué)得身上的擔(dān)子又重了，作為一班之長(zhǎng)我更要嚴(yán)格要求自己,，給大家做好帶頭作用,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

如今，3年的中專學(xué)習(xí)已到了尾聲,，我在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，憑著自己對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈迫求，積累了較為扎實(shí)的理論知識(shí),，同時(shí),，在學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余，我也充分注意到了知識(shí)結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展,，大力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，提高自己的知識(shí)水平。

在學(xué)習(xí),、工作和生活都有頗豐的收獲之后,，中專3年的生活即將結(jié)束，一個(gè)較為完滿結(jié)局,。青春年少在悲歡離合之后,，留下的只是珍貴回憶。有遺憾,，有感慨,，有無(wú)奈。有了這些,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活過(guò),。而且還要繼續(xù)生活，開始新的旅途,，就像初中時(shí)期待中專那樣,，中專時(shí)期待走向社會(huì)。結(jié)果會(huì)怎樣,，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,，至少我擁有了現(xiàn)在的財(cái)富，面對(duì)社會(huì)時(shí),，至少我不是一無(wú)所有,。所以我真誠(chéng)期待，我的未來(lái)不是夢(mèng),。