我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生人際交往心得體會(huì)篇一
凡事包打聽(tīng)
適當(dāng)?shù)暮闷嫘牟皇菈氖拢@是與他人保持適度交流的必要?jiǎng)恿?；試想,，若一個(gè)人對(duì)周圍的人和事一概沒(méi)興趣，哪來(lái)的人際交往呢,？但是,，一個(gè)人總讓周圍的人感到對(duì)別人的事情過(guò)分關(guān)心，也不分份內(nèi)份外,，這或多或少有干涉他人內(nèi)政之嫌,。久而久之，別人也會(huì)不分什么事情,，一概對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,。隔閡由此而生。講大話吹噓自己不顧別人的感受只顧沉浸于自我吹噓在多數(shù)場(chǎng)合是不受歡迎的,，任何人都有一種逆反心理,，都會(huì)自然而然地在心中（至少是）對(duì)你的吹噓貶斥一頓。優(yōu)點(diǎn)最好由別人去發(fā)現(xiàn),，這不是缺乏自知之明，別人發(fā)現(xiàn)了也不見(jiàn)得非講給你聽(tīng),，這樣才有人際交往中的震懾力和神秘感,，也就是很多人夢(mèng)寐以求的魅力。
一味吹拍對(duì)方
適當(dāng)?shù)陌⒄樂(lè)畛胁⒉皇鞘裁磯氖?，?shí)際上我們很多時(shí)間都花在這上頭了,。但過(guò)了頭就不怎么討人喜歡了，甚至?xí)鸬竭m得其反的作用,，別人肯定要暗自尋思一下你的居心何在了,。請(qǐng)注意，敵意產(chǎn)生了,！
遮遮掩掩,，賣弄玄虛
這與保持自己適當(dāng)?shù)纳衩馗胁皇且换厥拢灰J(rèn)為賣關(guān)子總能吊別人胃口,，有沒(méi)有想過(guò)一旦倒了別人的胃口,，恐怕會(huì)引起對(duì)方永久性的厭惡（這可不是鬧著玩的！）,。
過(guò)分暴露自己的隱私
千萬(wàn)不要將自己喜歡的話題也默認(rèn)為他人同樣喜歡,。不要認(rèn)為總是對(duì)人講掏心窩的話就是真誠(chéng),，其實(shí)不然；與過(guò)多打聽(tīng)他人的事情一樣,，過(guò)多談?wù)撟约旱碾[私同樣令人生厭,。每個(gè)人都有自己的空間，其獨(dú)立性不容任意展示,。這也是個(gè)度的問(wèn)題,。何況展示得多了，就失卻了應(yīng)有的價(jià)值,。難免使人頓生藐視之心,。我想每個(gè)人都體會(huì)過(guò)有人在你面前喋喋不休其家長(zhǎng)里短時(shí)所體會(huì)到的無(wú)奈和不自在，哪里還有心思去發(fā)展更深層面的交流,！
替別人做主
助人為樂(lè)本是應(yīng)該大力提倡的美德,，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。但在人際交往過(guò)程中出現(xiàn)喧賓奪主的情況卻屬于一大忌,。自己揣度他人的心意并幫助出謀劃策不失為一種高超的交往技巧,，但這種情形下個(gè)體的獨(dú)立性同樣很重要，需要予以充分的尊重,。
有時(shí)過(guò)分的熱心可能扭曲了雙方正常的關(guān)系,，值得警惕。
大學(xué)生人際交往心得體會(huì)篇二
雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同,，文化層次不同,，因而所追求的目標(biāo)和理想也不盡相同，但是,，在內(nèi)心深處,，每個(gè)人都會(huì)有自己不同程度的做人原則。
做人的原則應(yīng)該是多方面的,。比如說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí),、生活、工作等,，每個(gè)人都會(huì)有自己的原則,，也就是說(shuō)有個(gè)做人做事的底線，會(huì)有所為有所不為,，懂得那些事應(yīng)該努力去做好,，那些事可以做，而那些事是絕對(duì)不能做的,。
做人不能沒(méi)有原則,。沒(méi)有了做人的原則，也就沒(méi)有了衡量對(duì)與錯(cuò)的尺度，如果自己都不知道那些事該做,，那些事不該做,，那么，就很容易走入歧途,，因?yàn)槿耸蔷哂猩鐣?huì)屬性的,，時(shí)時(shí)事事都要受到社會(huì)公認(rèn)的法律和道德等準(zhǔn)則的約束，不可能游離于社會(huì)之外,。
做人要有原則,，但這些原則也是與時(shí)俱進(jìn)的。社會(huì)在不斷發(fā)展,，觀念在不斷更新,，需求也在發(fā)生著不同程度的變化。在不同的社會(huì)背景下,，法律和道德等準(zhǔn)則會(huì)有所不同,，這個(gè)時(shí)期這樣做可能是對(duì)的，而同樣的做法放在另一個(gè)時(shí)期就是錯(cuò)的,，甚至是違法的,。那么，做人的原則也要隨著變化著的社會(huì)而不斷調(diào)整,。
做人要有原則,，但還應(yīng)當(dāng)考慮到原則與發(fā)展的關(guān)系。有時(shí)候,，做人的條條框框太多,，并且養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣，則可能會(huì)束縛人的思維,，讓人失去開拓創(chuàng)新的精神,，甚至思想僵化，很難適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的社會(huì)環(huán)境,。因此，人們?cè)谧袷刈鋈说脑瓌t的同時(shí),，還要隨時(shí)做出適當(dāng)調(diào)整,，使自己的做人原則時(shí)刻能夠適合現(xiàn)時(shí)代的要求，不要讓原則束縛和禁個(gè)自己的思想,。
在把握做人的原則上,，要有個(gè)度。給自己定做人原則的時(shí)候,，要合情合理,，還要切實(shí)可行。人總是要有一點(diǎn)精神的，不能沒(méi)有追求,，但是,，要讓自己感覺(jué)到目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力是可以達(dá)到的，如果突破了這個(gè)原則,，那么,，太重的壓力是讓自己背包袱,，會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)。做人,，無(wú)論是做人的原則,，還是目標(biāo)和理想，最終目的是快樂(lè),，這樣才能達(dá)到人生幸福的最高境界,，活的太累，是永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的,。
做人難,，做個(gè)好人更難，因?yàn)樽龊萌擞性瓌t,，他有道德水準(zhǔn)的約束,，需要忍讓謙和,。忍：事臨頭三思為妙，怒上心一忍最高,，小不忍禍端常起,，互無(wú)欺各自平安！讓：退一步海闊天空,，讓三分心平氣和,，能讓人并非我儒，變干戈和睦常樂(lè),！謙：人有成績(jī)莫自夸,，驕勝自大無(wú)益多，歷覽天下許多事,，成由謙遜敗歸奢,！和：世上誰(shuí)能無(wú)有過(guò)，莫為小事動(dòng)干戈,，和與人交受眾敬,，百忍堂中有太和,！
說(shuō)到底，做人做事都是要有原則的,，也希望這些原則能夠成為自己不斷完善人生的起點(diǎn),，把握適度，不求最好,，只求更好,，在不斷進(jìn)步中快樂(lè)自己，奉獻(xiàn)社會(huì),。
大學(xué)生人際交往心得體會(huì)篇三
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,，我們免不了要去適應(yīng)它，才能更好的學(xué)習(xí),，更好的生活,。首先，我們要學(xué)會(huì)的便是人與人之間的交往,，因?yàn)?，在這個(gè)世界上，我們不可能是孤獨(dú)一人,，人際交往構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分,。
在這里我就和大家講訴一下大學(xué)生如何處理人與人之間的交往關(guān)系，對(duì)此,，我深有體會(huì),。一位阿拉伯哲人說(shuō)的好：“一個(gè)沒(méi)有交際能力的人，猶如陸地上的船,，是永遠(yuǎn)不會(huì)漂泊到壯闊的大海中去的,。”在學(xué)習(xí)生活中,，面對(duì)同學(xué)老師,，我們應(yīng)該怎樣來(lái)把握關(guān)系的尺度呢?五湖四海的人，由陌生到熟悉,，這就是一個(gè)人際交往的過(guò)程,。我覺(jué)得人與人之間的相識(shí)是一種緣分，大家通過(guò)溝通接觸,，相互了解,，相互認(rèn)識(shí)來(lái)建起人與人之間的友誼之橋。也許是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，也許是一個(gè)淺淺的微笑，都能是你被對(duì)方吸引,，這就是所謂的人際交往因素,。威廉·詹姆斯有言,， “人類本性最深的需要是渴望得到別人的欣賞?！辈煌娜穗H關(guān)系會(huì)引起人的不同情緒,，心情舒暢或不愉快，只有積極與之交往,，才能更好的建立人際關(guān)系,。
說(shuō)到集體，就會(huì)想到個(gè)人,，一個(gè)人不是孤獨(dú)的,，他需要朋友。朋友,，是你身邊值得信賴值得相信的人,，班上的同學(xué)，寢室的室友,，都是通過(guò)你的努力,，結(jié)交到的人，學(xué)會(huì)信賴他們,，就是朋友的肯定,。可是畢竟人無(wú)完人,，每一個(gè)人都會(huì)有各自的一些缺點(diǎn),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，這些都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),，要學(xué)會(huì)寬容,，諒解他人，好的人際交流會(huì)加深人與人之間的友誼和信任度,，創(chuàng)造和諧的氛圍,。我很開心，自己來(lái)到這個(gè)新環(huán)境,，認(rèn)識(shí)到許多新朋友,，她們或許和我性格不同，愛(ài)好不同,，可我們有相同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，共同的前進(jìn)方向，她們是我在這大學(xué)里要一起共度三年的人,，我喜愛(ài)她們,，真誠(chéng)對(duì)待，相互理解,，接納,，信任,，將會(huì)使我們相處的更好。
所以對(duì)此人際交往能力就顯得特別的重要,。人際交往的核心部分,，一是合作，二是溝通,。培養(yǎng)交往能力首先要有積極的心態(tài),，理解他人，關(guān)心他人,，日常交往活動(dòng)中,，要主動(dòng)與他人交往，不要消極回避,，要敢于接觸,，尤其是要敢于面對(duì)與自己不同的人，而且還要不怕出身,、相貌,、經(jīng)歷，不要因來(lái)自邊遠(yuǎn)的地區(qū),、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己,，其次要從小做起，注意社交禮儀,，積少成多;再次要善于去做,，大膽走出校門，消除恐懼,，加強(qiáng)交往方面的知識(shí)積累,，在實(shí)際的交往生活中去體會(huì)，把握人際交往中的各種方法和技巧,。另外,，要認(rèn)識(shí)到在與別人的交往中，打動(dòng)人的是真誠(chéng),，以誠(chéng)交友,，以誠(chéng)辦事，真誠(chéng)才能換來(lái)與別人的合作和溝通,，真誠(chéng)永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一,。
1.人際交往的原則
(1) 平等的原則：社會(huì)主義社會(huì)人際交往，首先要堅(jiān)持平等的原則,，無(wú)論是公務(wù)還是私交,，都沒(méi)有高低貴賤之分，要以朋友的身份進(jìn)行交往,，才能深交,。切忌因工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)條件差而自卑,，也不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)畢業(yè)生、年輕,、美貌而趾高氣揚(yáng),。這些心態(tài)都影響人際關(guān)系的順利發(fā)展。
(2) 相容的原則：主要是心理相容,、即人與人之間的融洽關(guān)系,，與人相處時(shí)的容納、包含,、以及寬容,、忍讓。主動(dòng)與人交往,，廣交朋友,，交好朋友，不但交與自己相似的人,、還要交與自己性格相反的人,，求同存異、互學(xué)互補(bǔ),、處理好競(jìng)爭(zhēng)與相容的關(guān)系,，更好的完善自己。
(3) 互利的原則：指交往雙方的互惠互利,。人際交往是一種雙向行為,，故有"來(lái)而不往、非理也"之說(shuō),，只有單方獲得好處的人際交往是不能長(zhǎng)久的,。所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的,，還有精神的,，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。
(4) 信用的原則：交往離不開信用,。信用指一個(gè)人誠(chéng)實(shí),、不欺、信守諾言,。古人"有一言既出,、駟馬難追"的格言。現(xiàn)在有以誠(chéng)實(shí)為本的原則,，不要輕易許諾,，一旦許諾,、要設(shè)法實(shí)現(xiàn)，以免失信于人,。朋友之間,，言必信、行必果,、不卑不亢,、端莊而不過(guò)于矜持，謙虛而不矯飾詐偽,，不俯仰討好位尊者,，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴,。
(5) 寬容的原則:表現(xiàn)在對(duì)非原則性問(wèn)題不斤斤計(jì)較,，能夠以德報(bào)怨，寬容大度,。人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾,。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，接觸又密切,，不可必免產(chǎn)生矛盾,。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較，而要謙讓大度,、克制忍讓,，不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度、不計(jì)較對(duì)方的言辭,，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,，"做到宰相肚里能撐船"，他吵,，你不吵;他兇,，你不兇;他罵，你不罵,。只要我們胸懷寬廣,，容納他人，發(fā)火的一方也會(huì)自覺(jué)無(wú)趣,。寬容克制并不是軟弱,、怯懦的表現(xiàn)。相反,，它是有度量的表現(xiàn),，是建立良好人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，能"化干戈為玉帛"，贏得更多的朋友,。
2.人際交往的技巧
(1 )記住別人的姓或名,，主動(dòng)與人打招呼，稱呼要得當(dāng),，讓別人覺(jué)得禮貌相 待,、倍受重視，給人以平易近人的印象,。
(2)舉止大方,、坦然自若，使別人感到輕松,、自在，激發(fā)交往動(dòng)機(jī),。
(3)培養(yǎng)開朗,、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺(jué)得和你在一起是愉快的,。
(4)培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人以美的享受,。與人交往要謙虛，待人要和氣,，尊重他人,，否則事與愿違。
(5)做到心平氣和,、不亂發(fā)牢騷,，這樣不僅自己快樂(lè)、涵養(yǎng)性高,，別人也會(huì)心情愉悅,。
(6)要注意語(yǔ)言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵(lì)失敗的人,。恭維真正取得成就的人,，幫助有困難的人。
(7)處事果斷,、富有主見(jiàn),、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動(dòng)機(jī),，博得別人的信認(rèn),，產(chǎn)生使人樂(lè)意交往的魅力。
3.細(xì)致分析 如何提高人際交往能力
(1)對(duì)環(huán)境的辨析能力
對(duì)環(huán)境的辨析能力要有效地達(dá)到社交目標(biāo)，便要因應(yīng)情勢(shì)而作出相應(yīng)的行為,。社交環(huán)境瞬息萬(wàn)變,，交往的對(duì)象亦有不同的特質(zhì)，要適應(yīng)不同社交環(huán)境,、人物,，便非要有精銳的觀察和認(rèn)知能力不可。對(duì)環(huán)境的辨析能力是社交能力的一個(gè)重要部分,。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì),、千變?nèi)f化的環(huán)境,。
(2) 對(duì)別人心理狀態(tài)的洞察力
洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí),，不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受,，便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向,，是社交能力發(fā)展的一大障礙,。
4.從社交包括的三個(gè)方面各個(gè)擊破
(1)良好表達(dá)能力的培養(yǎng)
社交中受人歡迎、具有魅力的人,，一定是掌握社交口才技巧的人,。社交口才的基本技巧表現(xiàn)在適時(shí)、適量,、適度三個(gè)方面,。
一要適時(shí)。說(shuō)在該說(shuō)時(shí),，止在該止處,，這才叫適時(shí)?？捎械娜嗽谏缃粓?chǎng)上該說(shuō)時(shí)不說(shuō),，他們見(jiàn)面時(shí)不及時(shí)問(wèn)候;分手時(shí)不及時(shí)告別;失禮時(shí)不及時(shí)道歉;對(duì)請(qǐng)教不及時(shí)解答;對(duì)求助不及時(shí)答復(fù)??反之，有的人該止時(shí)不止,。他們?cè)跓狒[喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說(shuō)自己的不幸;在別人悲傷憂愁時(shí)嘻嘻哈哈開玩笑;在主人心緒不安時(shí)仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長(zhǎng)輩家里樂(lè)不可支地詳談"馬路新聞",。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，假如你在社交中遇見(jiàn)了上面這種人,，你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么樣的印象呢?
二要適量,。適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說(shuō)話音量宜大一點(diǎn),，私人拜訪交談音量宜適中,，如果是密友、情人間交談，小聲則可以表現(xiàn)親密無(wú)間,、情意綿綿的特殊關(guān)系,，給人一種親切感。這些都是在社交場(chǎng)合與人交談應(yīng)該掌握的技巧,。
三要社交口才適度,。主要是指根據(jù)不同對(duì)象把握言談的深淺度，根據(jù)不同場(chǎng)合把握言談的得體度,，根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度,。其次，體態(tài)語(yǔ)也要恰到好處,。
(2)解決問(wèn)題能力培養(yǎng)
處理日常學(xué)習(xí)生活的各種問(wèn)題,，是我們最重要的責(zé)任。但是,，當(dāng)問(wèn)題接踵而來(lái),，而且復(fù)雜度不斷升高的同時(shí)，如何有系統(tǒng)地找出問(wèn)題的成因,，對(duì)癥下藥，以最有效率的方式解決問(wèn)題,，就是考驗(yàn)我們解決問(wèn)題能力的時(shí)候了,。
關(guān)于解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，我們不妨借鑒一下ibm培養(yǎng)職工的方法,，ibm對(duì)此能力的培養(yǎng)有五大步驟：
一要定義并理清問(wèn)題：先收集資料并分析,，確定問(wèn)題確實(shí)存在之后，將問(wèn)題寫下來(lái),，成為每個(gè)人都可以了解的陳述,，將問(wèn)題具體化，使相關(guān)人員明了,。
二要分析問(wèn)題：可以利用管理學(xué)的技巧輔助,，如魚骨圖等?；蚴桥c部屬舉行討論會(huì)議,，將問(wèn)題產(chǎn)生的原因分類，并且列出解決的優(yōu)先順序,。
三要訂出可能的解決方案：邀請(qǐng)同仁腦力激蕩,，最重要的是把這些結(jié)果用有系統(tǒng)的方式整理出來(lái)，依照是否能真正解決問(wèn)題,，是否能獲得管理階層支持,，以及是否可付諸實(shí)行等原則排出順序。
四要選出解決方案訂出行動(dòng)計(jì)劃：選擇影響力最大、推動(dòng)起來(lái)最容易的方案,，立即擬定行動(dòng)計(jì)劃,。
五要推動(dòng)解決方案并追蹤結(jié)果：進(jìn)行之前先給予'成功'的定義，在過(guò)程中不斷檢視決策的推行情況,，并樹立各階段里程碑,，確保行動(dòng)達(dá)成目標(biāo)。
5.總結(jié)
每個(gè)人生命的主宰其實(shí)就是自己,，關(guān)鍵是你要有所改變,，要有強(qiáng)烈成功的愿望，我們希望通過(guò)對(duì)人際交往的特點(diǎn)以及交往的原則的認(rèn)識(shí)與理解,，可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識(shí),。結(jié)合這些特點(diǎn)與原則，找到合適的方法培養(yǎng)我們的人際交往能力,，促進(jìn)我們自身的人際關(guān)系,。讓那些在生活、學(xué)習(xí),、工作中,，不愿交往、不懂交往,、不善交往的同學(xué),，塑造自身形象，以積極的態(tài)度和行為對(duì)待人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。為提高中國(guó)大學(xué)生的基本能力做出一份貢獻(xiàn)。
