總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園托班工作總結簡短 幼兒園托班工作總結與反思篇一

一、加強自身的學習

我是一名新教師,，缺乏足夠的經(jīng)驗與技巧,，對教育沒有自己的認知，在處在摸著石頭過河的階段,，沒有經(jīng)驗,，一切都要從工作開始，所以想要改變這樣的現(xiàn)狀就得想辦法,，學習是一個不錯的辦法,，沒有經(jīng)驗，對教師的工作沒有頭緒,，我就向園長請教怎么去教導孩子們學習,，怎么去勾起他們學習的興趣，也會向那些有著足夠學習經(jīng)驗的老師們請教學習,，因為他們都是比我來得早,，最少也已經(jīng)工作了兩年以上,，都是我的前輩，經(jīng)過多年的工作正好可以幫助我,，讓我可以再工作時少走一段路,。通過向他人請教和自己學習總結，還會在一些書籍上面學習相關的知識和技能,，補足自己的不足,，讓我能夠更好的去教育孩子們學習。

二,、認真教導,，做到老師的職責

小孩子需要我們老師的指點需要我們?nèi)ヒ龑麄內(nèi)W習，年紀幼小的他們集中精力學習的時間本就不長,，想讓孩子們學好知識,，必須吸引孩子們的眼球，現(xiàn)階段的孩子最喜歡的就是玩游戲,，用一段時間學習,，一段時間玩游戲，在學習的時候采取的是講小故事的方式,，通過故事吸引學生去學習,，去思考。在和同學們玩游戲的過程中夾雜有學習的內(nèi)容,，通過玩游戲加深印象,，也從這些方式中讓孩子們喜歡上學生，培養(yǎng)他們熱愛學習的良好的習慣,。

在教導他們學習的過程中我會分析學生們的性格,，雖然他們現(xiàn)在還小，但是有的小孩子孤僻,，有的小孩子喜歡和人一起玩,，有的好強等都是他們的不同之處，針對這些孩子們的性格缺陷,，給予適當?shù)募m正,，適當?shù)囊龑В尯⒆映蔀橐粋€懂事聽話的好學生,。

三,、做好與孩子家長的溝通

做為這些孩子的老師我們的作用不是起決定性的，主要還是取決于家長,，孩子們很多習慣都是在生活中,，不知不覺中模仿家長的，如果家長不留意,，在孩子面前留下一些不好的行為習慣,，孩子們也會隨著時間的潛移默化也會才,、造成深遠影響，從而給孩子們養(yǎng)成了一些不利于成長學習的壞毛病,，有可能家長習慣了,，卻并沒有察覺到這樣的壞毛病會對孩子的影響，也就沒有去加以控制,，也沒有糾正，我作為老師就把這些出現(xiàn)的毛病全部說給家長,，把事情的形成因果都理一遍講一遍,，用事實道理說服他們，讓他們注意言行舉止,，把在學校安排的一些課后學習任務,，交給家長去敦促孩子們?nèi)ネ瓿桑皶r做好父母的職責,。

在工作中也會經(jīng)常遇到解決不了的麻煩,，但我都會把這些問題記下尋求答案，直達解決,，今后工作我還會像以前一樣,，做好做細。

幼兒園托班工作總結簡短 幼兒園托班工作總結與反思篇二

一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了,。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。整理一下自己的思緒,，把本學期的工作總結如下：

一,、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、衛(wèi)生保健護理工作

1,、每天開窗通風,，原則是避免對流風，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作,。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作,；堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒；堅持每周五清潔大掃除玩具,、圖書,、毛巾等物品的消毒。

2,、由于托班幼兒自理能力,、衛(wèi)生習慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼兒的各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的水杯,、毛巾、柜格,。學會男女分廁,。堅持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴,，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法,。

3、由于天氣變化，空氣干燥,，我還提醒幼兒要多飲水,，飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水,，上下午各兩次,，每次的飲水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣情況我們會適當增加幼兒的飲水量,，每次游戲活動,、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量,。

4,、堅持進餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜,，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。幼兒飯、菜,、湯分開,，保證幼兒的進餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯現(xiàn)象,。另外還教育幼兒細嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進餐時間,。對于吃的快的幼兒,，不斷提醒，要求幼兒慢點吃,，嚼爛了再吞,。

5、保管好班級物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

6,、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子,、床單及時更換,，及時清洗消毒。

7、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及幼兒疾病的預防,。常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

8,、做好了防暑工作。夏季到來,，天氣炎熱,，我及時的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥,、涼席,；及時關注幼兒睡眠室的溫度，避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生,。

三,、安全方面

安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作,，警鐘長鳴,。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加強幼兒安全教育工作,，培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

2、定期定時檢查班級物品的缺損情況,，排除班級隱患,。

3、嚴格要求家長接送,，采用“手遞手”方式,，若要委托他人接送的情況，務必與老師提前取得聯(lián)系,。加強早晚接送幼兒工作,，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯,。

4,、嚴格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱,，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，發(fā)現(xiàn)者及時隔離,，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園,。

5,、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶異物（如：豆豆,、刀片等）入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

6,、組織幼兒活動前,，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患,，幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內(nèi),。

7、孩子有要吃藥的,，請家長把藥交到老師手中,，并寫明服藥時間，劑量,，以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生,。

8、防止開水,、食物等燙傷幼兒。開水,、食物這些都要遠離幼兒,。

9、加強水,、電的使用和管理工作,。

四、家長工作方面

1,、主動與家長溝通,，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮,。

2,、有針對性的通過多種渠道，給幼兒家長提供一些關于幼兒健康的經(jīng)驗通過這半學期的共同生活和學習,，我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲,。

以上是本學期的工作總結，如有不恰當之處，請園領導指出,，謝謝,！

幼兒園托班工作總結簡短 幼兒園托班工作總結與反思篇三

在忙碌的20__年里，我們放飛的是希望,，收獲的是充實,，看時光匆匆的溜走，我們又將迎來新的一年,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎泻顾?，有收獲,，現(xiàn)將在本學期工作中取的收獲和存在的不足總結如下：

一、思想政治方面

在這學期,，我熱愛自己的教育事業(yè),，無論是面對孩子，還是面對家長,，始終保持微笑,，樹立了良好的教師形象。用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛著每一位幼兒,，滋潤著每一顆童心,。對每位幼兒一視同仁，并且時刻告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意到自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。

二、教育教學方面

本年度上學期我繼續(xù)擔任托班的教學工作,，為了給孩子營造一個健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，我們制作了符合托班幼兒年齡特點和學習特征的主墻飾,，制作了與主題教育相結合的教學玩具,。依據(jù)本班幼兒的年齡特點、興趣愛好,，制定了教育教學計劃,，用文字、照片等形式進行了記錄和保存了孩子活動的資料,，并且布置了豐富的主題墻飾,。這里成了家長和孩子們最愛看的地方,。我們把教學活動變成了游戲，以游戲的身份和口吻與孩子進行了交流,，讓孩子在愉快的游戲中主動地學習,，努力做到了使每一個孩子都能獲得滿足和成功。這一學期我以不是第一次接觸托班,。

在開學前,，我們針對托班幼兒的年齡特征進行了環(huán)境布置。在幼兒入園后,，我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī),，讓幼兒學會了能聽老師點名喊“到”,、知道了自己的小標記，讓幼兒學會了能雙手平拿端小椅子,，吃中飯前學會了自己洗手,。通過介紹飯菜，引起幼兒食欲,，還仔細觀察了幼兒進餐情況,，幫助幼兒進餐,。讓幼兒學會了入廁能夠自己脫褲子,、午睡時幫助幼兒解紐扣、脫鞋子,、脫外套,，幫助幼兒蓋好被子，糾正睡姿,。有些孩子午睡時小便的頻率多，我們就根據(jù)個人的情況,，估計好時間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強的幼兒學習自己穿脫鞋子、穿脫褲子,、,，自覺躺下來睡。離園時,，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們整潔的回家,。每天都以獎勵的方式鼓舞著幼兒,，從開始的糖果到后來的大蘋果,、星星,，幼兒們都喜歡的不得了,。

并通過了一系列的教學游戲活動來教導幼兒，慢慢地讓幼兒學會了獨立進餐,，正確使用勺子,。做到了讓幼兒知道自己吃飯，不要別人喂,；飯前洗手，飯后擦嘴,；學會獨立,，安靜地入睡；學會獨立上廁所,。幼兒們一天一天的都在進步,，我的帶班經(jīng)驗也在一天一天的增多。孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活,，也喜歡上了我們,。每天早上幼兒們都是高興來園，下午盡興離園,。托班幼兒自控能力差,，一日生活的自理能力還很弱，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育。

一學期下來,，幼兒們學會了不少的本領,。他們不但學會了樂意與人交談，講話有禮貌,，而且學會了互助和分享,，并能清楚地說出自己想說的事。此外,，他們不僅能對周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,，有好奇心和求知欲，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗,。他們除了能聽懂和會說普通話,，還學會了專心聽故事,，看圖書，涂鴉等等,。平時他們會有禮貌地向老師,、家人問好，會自覺地開起“小火車”學做簡單的模仿操,，還會快樂的扭動起小屁股,。本學期我們按計劃成功地舉辦了一次“親子活動”。

三,、反思和今后改進方向

這一學期以來,，在我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的自控能力不太理想,，常規(guī)仍然存在一些缺憾,，如：玩玩具時，不夠愛惜,；在收拾玩具時,，有時會出現(xiàn)爭搶現(xiàn)象等。在下學期我要繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī),，不斷改變教學方法,，解決本學期中出現(xiàn)的諸多問題。同時,，我還要刻苦鉆研新教材,。加強理論學習，將理論結合實際,，開拓創(chuàng)新,，不斷積累更多的托班教學經(jīng)驗，完善自我,，提高自己的教學水平,。

幼兒園托班工作總結簡短 幼兒園托班工作總結與反思篇四

炎熱的六月馬上就要過去，在這一個月中孩子們都有了一定的進步,，先將六月份的工作做一下總結：

“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日,，對于托班的小朋友們而言，自然是開心愉悅,。為了能讓孩子們過一個快樂而難忘的“六一”節(jié),，我們托班的的老師一起動手制作了賀卡,、提前講六一兒童節(jié)的意義等,，在日常的活動中，小朋友一起參與了制作,、布置,，也顯得特別的開心,。我們?nèi)珗@按照幼兒的特點，制定出了一個豐富多彩的慶“六一”游園計劃,。六一當天,，一個個生動有趣的游戲拉近了孩子和老師的心，陣陣歡笑聲傳遍了整個幼兒園,。

做好幼兒園衛(wèi)生工作計劃,。六月份天氣較為炎熱，為讓幼兒養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，我們本月主題活動從孩子最熟悉的洗澡,、洗臉、洗手等活動開始,，培養(yǎng)孩子們有一個良好的衛(wèi)生好習慣,。而托班班六月份的主題“端午節(jié)”、“父親節(jié)”,，在幼兒園孩子們一起體會節(jié)日的意義和快樂,，在家里，孩子們通過和爸爸媽媽一起動手,，動腦的過程中,，調(diào)動了各種感官，獲得成長,。讓孩子們廣闊的學習天地中認識了粽子,、龍舟等，讓幼兒用一顆真摯的童心,，去關注,、熱愛自己的爸爸。

夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),，為此,，我們認真做了各種預防措施?；顒邮依锝?jīng)常開窗,、通風，用消毒水擦試,、紫外線燈照射,。提醒小朋友

在運動后、用餐前,、大小便前后都要用正確的`方法洗手,。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,，做到傳染病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。

忙碌的六月即將結束,。但有了孩子們的點滴進步，我們感到了絲絲幸福,，同時,，我們也積極做好本學期結束的各項工作，為本學期畫上了一個圓滿的句號,，另外,，我也會適時做好__年下半年工作計劃，爭取將下學期的工作開展得更好,。

幼兒園托班工作總結簡短 幼兒園托班工作總結與反思篇五

本月我們環(huán)抱兩個主題開展一系列富厚多彩的教授教化運動,。在“有趣的昆蟲”運動中，選擇了生活中容易得到的資源—螞蟻,，通過察觀,，實驗了解螞蟻家族的知識，體驗小螞蟻連合互助的愉快,，進一步了解螞蟻的生活習性,，充分掘客孩子的喜好?！拔覑巯奶臁庇變褐老奶斓牡募竞蛱卣鞑⑶伊私夂芏啾苁畹姆ㄗ?。

情況方面我們結合六一兒童節(jié)與幼兒配合部署彩帶，氣球裝扮教師,，充分渲染節(jié)日的氛圍,。結合主題讓幼兒收集了各類昆蟲圖片，還應用多種資料制作扇子,，美化主題墻,。對幼兒展開“六一”國際兒童節(jié)運動，在“六一”的當天,，組織孩子看觀六一節(jié)目表演,。

依據(jù)氣溫特點，做好保育方面的工作,，天氣悶熱,，給孩子換上毛毯和席子。提醒孩子多喝白開水,，使孩子獲得水分的彌補和體力的規(guī)復,，包管幼兒的身體康健。

老例方面由于天氣原因，孩子情緒對照興奮,，先生盡量組織一些寧靜的運動，比如益智類游戲,、著手類游戲,，使得幼兒心靜自然涼。

平安工作方面,，夏天到了,，發(fā)明孩子的運動量增大，衣服又穿少了,，孩子之間喜歡玩打鬧的游戲，容易跌倒,，跌倒后就容易受傷。因此,，建議幼兒玩一些運動量不大的游戲，盡可能反面同伴打鬧,，安定孩子的情緒,，將平安頓在首位，避免危險的事情發(fā)生,。

本月學期工作已經(jīng)到尾聲,，給孩子指導暑假生活和平安教導,，同時激發(fā)即將要上買辦的自豪感。