當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

中學(xué)生法制教育講座心得體會 中學(xué)生法制教育講座講稿篇一

由于這方面的原因,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大,。

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,，不僅如此,，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀,。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的`美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識,，遵紀(jì)守法,，要學(xué)法、懂法,、守法,，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情,。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用,。它給了我許多真理和啟發(fā),，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用,！

聽了今天的報告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄,，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的,，怎樣做是錯的,；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》,、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭,。

中學(xué)生法制教育講座心得體會 中學(xué)生法制教育講座講稿篇二

今天下午,，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時間雖只有短短的一個小時,，但我的感想?yún)s頗多,。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點小錯誤又有什么大不了的呢,？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金,?！薄靶r偷油，大時偷牛,?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識,，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地,，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

如果不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重,。到時,，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,，便是證明,。

青少年正處在長身體、長才干的時期,，可塑性很強,。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強,，很容易受到外界的影響,，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校,，踏入社會,，獨立生活的。所以,，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了,。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，不能自己去惹事生非,，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿,，輕則吵架,，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生,。到時,，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的`痛苦和心靈的折磨,，后悔也來不及了,。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人,，互相謙讓，真誠待人,，你也會因尊重別人而受到別人的尊重,，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼,，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象,。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長,，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

中學(xué)生法制教育講座心得體會 中學(xué)生法制教育講座講稿篇三

在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非,，因而選錯了道路，讓自己后悔一生,，尤其是我們青少年,。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法,、普法意識,，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”,。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師,。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余,，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯,。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁,。王某僅僅是一個在校學(xué)生,，一個未成年人，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢,？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長,、老師的教誨,，法律意識淡薄，辨別是非,、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆,、偷盜,、吸毒,、販毒等，走上了違法犯罪的道路,。

一個個鮮活的案例,，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,，根本原因是他們的法律意識淡薄,，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中,，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年,，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,，生命對于每一個人來說只有一次,。在人生的`旅途中，青春是最美麗的篇章,。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,，會對自己的人生造成什么樣的影響呢？

青少年犯罪,，不僅毀了自己,，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做,，豈不是辜負了他們？就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來,。所以，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念,，維護法律的尊嚴(yán),，依法守法。我們青少年要從自我做起,，從小事做起，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事。第三,，在交友方面,，更要增強判斷力，謹(jǐn)慎交友,，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課,。我們應(yīng)牢記其中的道理,，努力學(xué)習(xí)，好好做人,，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛,。

中學(xué)生法制教育講座心得體會 中學(xué)生法制教育講座講稿篇四

拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座,。

一個17歲的失足少年,，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷,。他10歲父母就離異了,，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,，跟著近乎崩潰的.母親過上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工，辛苦而勞累,，薪水十分微薄,，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富,?？墒呛髞恚_始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒,，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,，很輕易,，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁,。烙下的疤痕將終身隱隱作痛,。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈,。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷,，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,。”如今,，他在懺悔,，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯了一步,，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥,、可悲,，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情,，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲,。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義,。其實，法律就在我們身邊,，多用心去感受,，遵法守法，讓法活到我們心中,。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界,，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝,，麻將撲克,，功名利祿，金錢財物,，江湖義氣,，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,，下場是可想而知的,。正所謂“一失足成千古恨”,。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己,，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開了又謝,，風(fēng)吹了有歇，但我堅信,，陽光總在風(fēng)雨后,。

中學(xué)生法制教育講座心得體會 中學(xué)生法制教育講座講稿篇五

中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負能否實現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,，在校學(xué)生增多,，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生,。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,，是擺在我們面前的一個突出課題。

一,、對中學(xué)生進行安全教育的必要性

1,、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的,，國家,、社會、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國民教育,?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué),。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),，保證九年義務(wù)教育制度的實施,，從而提高我國的民族素質(zhì),。

2、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識,。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì),，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法,，另一方面,，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn),。

3,、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,，攀比之風(fēng)日盛,。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動起了歪腦筋,，把手伸向了周圍的同學(xué),。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫,。有些女生為了錢,，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時,，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙,。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策,。

4,、復(fù)雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,，校園社會化現(xiàn)象日益明顯,，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失,、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生,。

大量事實說明,，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的.問題,，也是今后走向社會要遇到的問題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)習(xí),、了解、掌握一些法律知識和安全常識,，不僅可以做到在校期間自己不受傷害,，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己,，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

5,、提高中學(xué)生安全意識的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄,，自身安全意識不強，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》,，但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的,，有翻越校門、圍墻的,，有體育課上不聽從老師要求的,，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆,、盜竊的,，有滋事尋非的，在自身財物管理上,，思想麻痹,，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗,，給犯罪分子以可乘之機,。

另外缺乏自我保護意識,，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子,、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí),、生活，接觸社會少,，辨別是非能力差等,，騙取中學(xué)生財物。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全,，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全,，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料,，心存僥幸心理,，往往容易造成安全事故。

一些中學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,，看到違法違紀(jì)事件,，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見,。認(rèn)識不到打架斗毆,、盜竊等給自身、他人,、學(xué)校會帶來什么樣的危害,，不采取有效的制止措施。

因此,，要切實加強中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識。

二,、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育、民主法制教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合。

1、進行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,，保護廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做,。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式,，聘請法律工作者或公安人員,，結(jié)合工作實際，通過典型案例進行教學(xué),，給學(xué)生上專題法制課,。

通過多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊,。這不僅對中學(xué)生健康、安全成長有益,，而且對其走向社會乃至一生都有益,。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時代的到來,，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生,。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師,，設(shè)法籌資,，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,，因誤入黑色網(wǎng)吧,，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁,。

針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧,，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，在思想上形成一道能抵御外來反動,、侵蝕的“防火墻”。

3,、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄,，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措,，不知道如何報警,，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災(zāi),；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時,，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的時間,，最終被火魔無情地吞噬,。

針對上述問題，一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學(xué)?？刹捎孟乐R講座、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用,，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火,、滅火全過程,，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識，知滅火知識,，知防火制度）,、“四會”（會報警，會使用滅火器材,，會撲滅初起火災(zāi),，會疏散自救）,。

4、進行安全防范和自我保護教育

安全是做好工作,、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,，沒有安全一切都無從談起。因此,，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識，學(xué)會一些安全防范和自我保護的技能,。

例如：社會交往中要防止上當(dāng)受騙,；遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警,；正確處理同學(xué),、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出,；不吃霉變食物和過期食品,；注意保護好自己的錢物；不能酗酒,、參與賭博,；不攜帶易燃易爆、有毒的物品,；不拉幫結(jié)派,，不打群架，不惹是生非,，不染社會不良習(xí)氣,，不參與社會惡勢力等非法組織,；不進卡廳,、歌舞廳、游戲室等娛樂場所,；遵守交通規(guī)范,，注意交通安全，不橫穿馬路,，不搶道,、不強行爬車、超車,；既要防止性擾,、性攻擊，也要自尊,、自重,、自愛,。

當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,，聽取別人勸說,；當(dāng)受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等,。只有有了安全意識,，自覺遵紀(jì)守法，處處注意安全防范,，并學(xué)會自我保護,，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5,、心理安全教育

學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮、強迫,、恐怕,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。

近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,，相當(dāng)一部分是由心理問題引起的,。

因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法,、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,，優(yōu)化心理素質(zhì),，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

三,、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

目前,，個學(xué)校雖然重視安全教育,，樹立了安全重于泰山的意識，也采取了一些安全教育措施,，但是安全教育工作遠未達到有計劃,、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次,。安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育,，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。

發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,，還會牽動學(xué)生家長,，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定,。

因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定,、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。

2,、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面,。

事實證明,，對學(xué)生的安全教育,，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的,，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面,，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢,。根據(jù)實際情況和需要,，因人因事有針對性的進行安全教育,。

此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育和法制教育,，如在化學(xué),、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3,、突出重點,、注意提高教育實效

加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開,，更要有重點地進行,。做到點面結(jié)合，以點帶面,。

一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害,、防財務(wù)受損、防心理失常,、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點。

二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育,。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,，幫助、引導(dǎo)他們健康成長,，成為一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,；對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生,，要加強防運動損傷教育,，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育,，幫助他們消除心理障礙,，等等。

4,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑,。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作,。

如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,，討論安全管理問題，查學(xué)生宿舍,，召開學(xué)生宿舍辦公會,，聽取學(xué)生意見,，解決學(xué)生提出的問題；還可以利用校團委的組織活動,，各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力。

建立健全和完善從校到班,、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。

建立激勵機制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”,、“創(chuàng)三好”、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力,。

5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境,，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,，要積極爭取地方政府,、公安機關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,，切實改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境。

對校門口的一些攤點,，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締,，該打擊的打擊,，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理,，及時通報。

對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,，甚至必要的紀(jì)律處分,，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個安全,、文明的育人環(huán)境,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

綜上所述,，對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,，在外部，需要社會,、學(xué)校,、家庭緊密配合；在內(nèi)部,，需要學(xué)校的各個部門通力合作,、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與,，這樣才能達到對中學(xué)生進行安全教育的目的,。