總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇一

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化,。新老教師結(jié)對(duì)子,，最近兩年我們學(xué)校分配了兩個(gè)剛畢業(yè)的老師，同時(shí)有個(gè)別老師從其他學(xué)科轉(zhuǎn)崗過來,，給學(xué)科工作注入了新鮮血液,，他們年輕，工作有激情,、有活力,，教學(xué)觀念先進(jìn)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力強(qiáng),。當(dāng)然由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,，往往對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握不準(zhǔn),，和學(xué)生的關(guān)系過于親近，這些因素都可能使教學(xué)效率不高,。而這些方面卻是老教師更有經(jīng)驗(yàn),。因此，教研組里相互結(jié)對(duì)子,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)，取得了很好的效果,。

３,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。

二,、加強(qiáng)課題運(yùn)作,，扎實(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)。

1．為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng)。且把這個(gè)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。每學(xué)期開展聽評(píng)課,。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。設(shè)計(jì)教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

2．11月份,，全組45周歲以下舉行了片斷教學(xué)比賽,，在10月份時(shí)，沙縣城三小學(xué)到我們學(xué)?！八徒滔锣l(xiāng)”教研活動(dòng)中,，他們校長(zhǎng)對(duì)我們老師進(jìn)行了一次片斷教學(xué)的培訓(xùn)，使我們對(duì)這種方式的教研有了正確的認(rèn)識(shí),。在這次活動(dòng)中吳莉,、湯發(fā)東兩位老師脫穎而出，代表學(xué)校參加了縣里的技能大賽,，并取得了很好的成績(jī),。本次活動(dòng)激發(fā)了老師學(xué)習(xí)教材的積極性，學(xué)校教研水平上了一個(gè)臺(tái)階,。大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量。集體學(xué)習(xí),，集體備課,，并且在全校分開課之前，都至少要試上一次,，找出不足,，不斷修改教學(xué)設(shè)計(jì)，調(diào)整教學(xué)思路,。通過對(duì)比,，我們發(fā)現(xiàn)取得了較好的效果。上課教師能寫好課后反思,，聽課教師還能及時(shí)寫好聽課評(píng)價(jià),。

三、大力推進(jìn)新課程改革,，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。

1．牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系,，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。

真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”,。

2．改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué),，我會(huì)學(xué),，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)課程改革的研究,。開展了“與新課程同行,，與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改的活動(dòng)，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文,。

4．建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,，以激勵(lì)廣大教師的課改積極性。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,。一個(gè)學(xué)期以來，我們完成了期初制定的教學(xué)任務(wù),，取得了一些成績(jī),，但教學(xué)永遠(yuǎn)是一門學(xué)不完的學(xué)問，隨著時(shí)代的進(jìn)步,，無論是社會(huì),、家長(zhǎng)都對(duì)我們提出了更高的要求，同時(shí)面對(duì)現(xiàn)在孩子的個(gè)性化,，多樣化,，家庭背景的差異性,，對(duì)我們的挑戰(zhàn)也是與日俱增。因此,，為了更好的適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)工作的需要,，教研組的工作必須走專業(yè)發(fā)展的道路，樹立真正為學(xué)生服務(wù)的觀念,，采取先進(jìn)的教學(xué)方法,，為斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇二

一、教研組基本情況介紹

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體。現(xiàn)有三校區(qū)8位專職教師,，20余位兼職教師。其中專職教師大部分是小學(xué)高級(jí)教師,，均?？埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,，一名越城區(qū)教研大組成員,。教育觀念新，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，教學(xué)水平高,，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

二,、本學(xué)期教研組開展情況

（一）團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松。

以高度的責(zé)任心,、飽滿的熱情,、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置,，從音樂教室管理制度的制定到音樂調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率,，高質(zhì)量完成。

（二）立足校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成“無本之木，無源之水,?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式,。

我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，通過反思表達(dá)自己對(duì)教育的理解，增長(zhǎng)教師思考力和感悟力,。

同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究,，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：

（1）隨堂課探討,，教師結(jié)對(duì),，問題會(huì)診等是教師群體同伴互助的日常行為。

（2）定期性的同伴互助包括公開課探討,、教學(xué)沙龍,、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式,。在這些活動(dòng)中,，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動(dòng)的有效性,。

下半年,，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動(dòng)，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動(dòng),，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動(dòng),。湯莉、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂,?；顒?dòng)中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng),、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評(píng)。課后,，還進(jìn)行了深入,、熱烈的互動(dòng)評(píng)課交流。

（三）狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)青年教師,。

教研活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo),。每學(xué)期的教研組活動(dòng),，我們每個(gè)人均會(huì)積極參與，共同學(xué)習(xí),。我們的活動(dòng)形式除了公開課課堂研討,、教學(xué)沙龍,、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場(chǎng)寫評(píng)課稿,、命題討論,、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報(bào)等,。

下半年,，音樂教研組承擔(dān)文理學(xué)院6位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。任務(wù)重,，課程多,，但我們毫無怨言，認(rèn)真上公開課,，仔細(xì)修改教案,，專心聽試教課，評(píng)課,，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，受到實(shí)習(xí)生和兩校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！

（四）積極組織學(xué)生參加越城區(qū),、紹興市,、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽。

從上學(xué)期被推薦并參加市級(jí)比賽到省里錄像比賽,，辛苦著并收獲著，受到廣大家長(zhǎng),、師生的好評(píng),。

成績(jī)代表著過去，未來等待著開創(chuàng),，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐,，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,，努力創(chuàng)建一流教研組,。

以上，就是我們教研組建設(shè),、發(fā)展的簡(jiǎn)要匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。謝謝大家,！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇三

本學(xué)期,，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、制定好教研計(jì)劃是做好工作的前提條件：

開學(xué)初,，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平,。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二,、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí)，本學(xué)期我們音樂組對(duì)三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一,、周三,、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。合唱小組和器樂小組,，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目,。

三,、今后努力的方向：

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能,。在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外,，因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練,，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇四

本學(xué)期音樂教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將音樂教研組工作總結(jié)如下：

1、繼續(xù)落實(shí)“少教多學(xué)”音樂課堂教學(xué)模式,，讓音樂課堂回歸于本真,、讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來。

2,、落實(shí)校本課程，按教材進(jìn)行中音豎笛推廣,，逐步形成特色教學(xué)模式,。

3、進(jìn)行音樂特色教學(xué)的大,、小課題研究：

校省級(jí)課題《基于“個(gè)性發(fā)展”的幼兒園至高中課程一體化的校本探索》子課題“藝術(shù)課程一體化”

市級(jí)課題《中小學(xué)優(yōu)秀合唱團(tuán)訓(xùn)練指導(dǎo)方法研究》在研

音樂教研組區(qū)級(jí)集體課題《中學(xué)音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式研究》進(jìn)入結(jié)題階段

每個(gè)教師都參與課題研究,。已經(jīng)制定了可行性的研究實(shí)施計(jì)劃，定期總結(jié)反饋,。

4,、加強(qiáng)組內(nèi)集體備課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力,。

5、做好學(xué)校選修,、社團(tuán)課程的教學(xué),。

音樂開設(shè)中外流行音樂的發(fā)展歷程及佳作欣賞、竹笛,、美聲天地等選修課,。開設(shè)了男聲合唱社、流行音樂表演唱社團(tuán),、古箏社,、鋼琴社與豎笛社。

6,、積極參加市,、區(qū)、片教研活動(dòng),、學(xué)習(xí),，并進(jìn)行組內(nèi)交流：

高博老師到上海觀摩了器樂展，劉佳蘊(yùn)隨學(xué)校去寧波參觀學(xué)習(xí),、居鵬在南京參加了省培訓(xùn),，分別在組內(nèi)進(jìn)行了介紹。

7,、參與學(xué)校的省級(jí)“一體化”課題,，對(duì)初、高中起始年級(jí)學(xué)生進(jìn)行音樂專業(yè)技能訓(xùn)練與輔導(dǎo),。

8,、音樂開展“少教多學(xué)”研討課與交流學(xué)習(xí)：居鵬、陸瑤,、宋權(quán),。

9、音樂教研組于19月27日承辦了區(qū)級(jí)音樂教研活動(dòng),，劉佳蘊(yùn)開設(shè)了區(qū)級(jí)公開課《中國(guó)少數(shù)民族音樂》,，獲得好評(píng)。

10,、劉佳蘊(yùn),、金盛、高博,、宋權(quán),、陸瑤老師分別開設(shè)了組內(nèi)講座《寧波兩所中學(xué)考察報(bào)告》、《豎笛的演奏與教學(xué)》、《上海國(guó)際樂器展觀摩報(bào)告》,、《歐洲中世紀(jì)教會(huì)音樂》,、《關(guān)于音樂課堂的教學(xué)研究》。

11,、陸瑤與劉佳蘊(yùn)老師所帶的高一男聲合唱團(tuán)參加區(qū)里合唱比賽,，蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)。同時(shí),，全組老師配合學(xué)工部,、年級(jí)組進(jìn)行歷史劇表演、英文歌曲排練,、國(guó)際部迎新晚會(huì)等演出,。

12、開展組內(nèi)讀書報(bào)告會(huì),，學(xué)習(xí)大家的讀書經(jīng)驗(yàn)介紹交流,。

不足之處：

1、時(shí)間緊,，課題研究進(jìn)度不快,。

2、可以音樂社團(tuán)課模塊多樣化課堂教學(xué)進(jìn)行嘗試,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇五

時(shí)光飛逝,，歲月匆匆，20__年度又過去了,。靜下心反思,，這學(xué)期里我們?cè)趯W(xué)校工作中做了些什么?還有什么需要我們做呢?現(xiàn)將本學(xué)期來音樂組的工作情況作如下總結(jié)。

一,、音樂學(xué)科本職工作

本學(xué)期,，我們音樂組教師堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個(gè)環(huán)節(jié)，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,，另外還配合學(xué)校德育工作,，組織60人的合唱團(tuán)的訓(xùn)練，工作量滿負(fù)荷,。這學(xué)期我們都能認(rèn)真參加各級(jí)各類教研,、教學(xué)觀摩活動(dòng)，保質(zhì)保量完成聽課,、備課數(shù)，態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育,、教學(xué)工作任務(wù),。

二、音樂教學(xué)之外工作

1,、在課堂教學(xué)之外,，本學(xué)年內(nèi)作為教研組長(zhǎng)的我認(rèn)真地履行著組長(zhǎng)的職責(zé),，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，帶領(lǐng)本組教師有序完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。首先,，作為組長(zhǎng)，我本人平時(shí)一直認(rèn)真義務(wù)地管理著音樂教學(xué)器材的妥善保管和音樂各功能室場(chǎng)地設(shè)施的維護(hù),，把公用設(shè)施當(dāng)自家財(cái)產(chǎn)一樣愛惜,。魏哲媛老師也在積極組織學(xué)生社團(tuán)“秦樂坊”的建設(shè)和管理，指導(dǎo)社團(tuán)使用場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境維持等,。本學(xué)期期末接受江蘇省教育技術(shù)裝備的檢查,，音樂組已順利通過。

2,、為了我校音樂組的建設(shè)和可持續(xù)性發(fā)展,，作為組長(zhǎng)的我身先士卒，不斷加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí),，為自己充電,，每周參加南京合唱協(xié)會(huì)的青年合唱研習(xí)班學(xué)習(xí)，雖然為合唱學(xué)習(xí)奔波過程很辛苦,，但一學(xué)期下來卻引領(lǐng)了一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組的成長(zhǎng),，并能將學(xué)到的專業(yè)本領(lǐng)運(yùn)用到學(xué)校工作實(shí)踐中，加強(qiáng)教研組的軟實(shí)力,。本學(xué)期,，我校合唱團(tuán)作為唯一一支江寧區(qū)中學(xué)生合唱團(tuán)代表，參加了11月29日南京市“一二.九”中學(xué)生合唱節(jié),，并獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了可貴的榮譽(yù)。在這種積極氛圍中,，青年教師魏哲媛也利用業(yè)余時(shí)間,，參加了南師大碩士研究生課程的學(xué)習(xí),以提升自己業(yè)務(wù)水平，這些都形成了音樂組發(fā)展的積極趨勢(shì),。

3,、為參加南京市“一二.九”中學(xué)生合唱節(jié)，這學(xué)期期初,，音樂組教師經(jīng)過一輪又一輪的選拔和引導(dǎo),，認(rèn)真組織60名學(xué)生從零起點(diǎn)開始進(jìn)行發(fā)聲音準(zhǔn)基礎(chǔ)、樂譜教唱,、聲部合成等一系列艱苦的合唱訓(xùn)練,，并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，邀請(qǐng)了高校合唱專家來校指導(dǎo)，在為時(shí)兩個(gè)月的馬不停蹄訓(xùn)練中,，老師們每天晚上加班,，任勞任怨,自始至終將60人的零起點(diǎn)合唱團(tuán)，打造成了一個(gè)富有專業(yè)性的合唱團(tuán)隊(duì),，完成了兩首高難度作品無伴奏合唱《在森林的那一邊》和混聲合唱《香格里拉》,，去參加合唱節(jié)，學(xué)生們也吃了不少辛苦,，音樂組在這次參賽實(shí)踐中也由此呈現(xiàn)出我校師生齊心合力,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的校園精神風(fēng)貌。

4,、201c年12月8日和9日,，音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺(tái)比賽展演，順序井然,、節(jié)奏緊湊,，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上，寓教于樂,，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦,。在這次歌詠活動(dòng)中，我校培養(yǎng)的優(yōu)秀音樂畢業(yè)生李瑋同學(xué),，不忘母校培育恩情,，返回母校高歌一曲，為本次一二.九”歌詠比賽增色許多,。

5,、本學(xué)期音樂組還大力支持做好配合本區(qū)教研室音樂教研活動(dòng)的開展，參與了一系列本區(qū)工作五年的高中音樂教師教學(xué)展示磨課和高淳,、溧水,、江寧三區(qū)連片交流公開課活動(dòng)。11月17日全區(qū)七所高中音樂教師齊聚我校音樂組,，為秣陵中學(xué)李莎老師集體備課,，準(zhǔn)備一節(jié)去高淳高中的公開課《歐洲民間掠影-俄羅斯風(fēng)情》，活動(dòng)效果非常有效,，有力地推動(dòng)了我區(qū)高中音樂教研活動(dòng)的發(fā)展,。

6、我在認(rèn)真履行音樂教研組長(zhǎng)職責(zé)的同時(shí),，依然很重視本組青年教師的培養(yǎng),。這一學(xué)期，我依然一邊自己示范帶頭,，同時(shí)做好青年教師的“傳幫帶“工作,，認(rèn)真組織聽課評(píng)課活動(dòng),，提高青年教師崗位適應(yīng)能力，同時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師展示自身的才華,，幫其迅速成長(zhǎng)，使音樂組能獲得長(zhǎng)期有效,、可持續(xù)性發(fā)展,。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)教科研活動(dòng)，認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù),，研討了魏哲媛老師推磨聽課月上的公開課《舞劇的靈魂》一課的課例,，還認(rèn)真參加了學(xué)校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課,、講座,、研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念,，開闊了教學(xué)新視野,。

7、本學(xué)期內(nèi),，魏哲媛老師在《江蘇教師》第24期省核心期刊發(fā)表《談高中音樂鑒賞的教學(xué)》一文, 在《中學(xué)教學(xué)參考》9月下旬省核心期刊發(fā)表《激發(fā)興趣,，由淺入深，循環(huán)引導(dǎo),，螺旋提升—談高中音樂鑒賞課的教學(xué)》一文,。我在教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上,，完成了校本項(xiàng)目合唱團(tuán)訓(xùn)練的階段性思考《零起點(diǎn)高中生合唱團(tuán)的校本研究反思》,，參與了我校國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃課題《因材施教，走多員發(fā)展之路的實(shí)踐研究》課題組的結(jié)題研究活動(dòng),。我們音樂組教師都在努力做到邊教邊研,，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍,。

8,、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下，本屆高三年級(jí)參加音樂高考省統(tǒng)考的所有學(xué)生都順利超過省控線,，100%通過省統(tǒng)考,。

提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),。展望20__年,，我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排，加強(qiáng)音樂學(xué)科建設(shè),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,，團(tuán)結(jié)一致,，合力把教研組工作做得更上一層，并努力做出特色,。20__年我們將努力做得更規(guī)范,，努力再上新臺(tái)階，有待和大家共勉

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇六

本學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、幫助下,，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、組織學(xué)習(xí),，制訂教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平,。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材,、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,、科研課題計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化音樂課堂

根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。重視對(duì)學(xué)生的“過程性評(píng)價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

三、開展活動(dòng),，提高教學(xué)能力

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),，針對(duì)“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、 “如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力”、 “提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”,、 “音樂期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有內(nèi)容、有實(shí)效,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文及合唱視頻等,，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。

2,、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),，在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課,、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,，本學(xué)期共上校內(nèi)公開課4節(jié),。

3、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)

本學(xué)期,，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè),、舞蹈,、合唱、課本劇等5個(gè)社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求,，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)博客篇七

時(shí)光如流水，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，音樂教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一、基本情況概述

學(xué)校共有92個(gè)教學(xué)班,，有4000多名學(xué)生,，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境,，這里有勤奮好學(xué)的孩子,，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著,，憑著他們的一腔熱忱努力著,。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),。

二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

1,、九月份,，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2,、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，效果較好,。

3,、十一月份，各年級(jí)舉行了“唱響校園”合唱比賽,。

4、十二月份,，全校喜迎馬年元旦晚會(huì),。

5、在音樂活動(dòng)中,，挖掘了學(xué)生潛力,，發(fā)現(xiàn)了特長(zhǎng)學(xué)生，小歌手,，小指揮,，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心,，提高他們的水平，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,。

6,、全校學(xué)生音樂成績(jī)比較樂觀。

三,、采取的方法措施

1,、開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,，采用集體備課,，指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2,、堅(jiān)持常規(guī)月查,，并以打分制對(duì)老師的工作進(jìn)行肯定,，并將問題及時(shí)通報(bào)，采取必要的補(bǔ)救措施,。以便改進(jìn)音樂教學(xué),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。

3,、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。

4、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們延著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。

四、存在不足及今后努力方向

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

1,、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)，積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng),。

2,、個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3,、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng),。