時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇一
結(jié)合陽(yáng)光校園發(fā)展三年規(guī)劃目標(biāo),根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,,發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的優(yōu)勢(shì),,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。
通過(guò)心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,,改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,,提高德育工作的針對(duì)性,、學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氛圍,。
二,、心理健康教育工作具體目標(biāo)
1。注重學(xué)生心理輔導(dǎo),,做好學(xué)生心理咨詢工作,。利用好沙盤(pán)游戲,,做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)
2。重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng),、普及,、教育等工作。
3,。嘗試開(kāi)展各班心理健康教育的活動(dòng)課,。
4。做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)的心理健康知識(shí)講座,。
5,。利用隔周班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`心理健康教育。
三,、心理健康教育具體工作計(jì)劃
(一)心理健康教育具體途徑,。
1。學(xué)生板塊,。
(1)課程設(shè)置:班級(jí)心理健康活動(dòng)課(每?jī)芍芤淮危?,參考課題。
一年級(jí):
①我是小學(xué)生——學(xué)生角色意識(shí)培養(yǎng),。
②集體生活真快樂(lè)——學(xué)校環(huán)境,、學(xué)校生活的適應(yīng)。
二年級(jí):
①自己的事情自己做——自立意識(shí)培養(yǎng),。
②興趣是的老師——學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。
三年級(jí):
①與好習(xí)慣交朋友——良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
②定好學(xué)習(xí)時(shí)間表,。
四年級(jí):
①人際交往中的第一印象——交往禮儀技巧,。
②學(xué)會(huì)合作。
③學(xué)會(huì)感恩,。
④讓自己更快樂(lè)——情緒調(diào)節(jié)。
(2)心理講座
對(duì)二,、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展與人友好相處的心理健康教育講座,。
2。教師板塊,。
(1)成立心理社團(tuán),,加強(qiáng)心理教育工作者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(2)對(duì)教師進(jìn)行情緒與壓力團(tuán)體培訓(xùn),,遵循教師自愿報(bào)名參加原則,,情緒團(tuán)體培訓(xùn)每?jī)芍芤淮?,持續(xù)五周;
(3)開(kāi)展心理健康教育示范課活動(dòng),,教師互相觀摩學(xué)習(xí),。
3。家長(zhǎng)板塊,。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)傳授心理健康知識(shí)和親子教育方法,;擴(kuò)大親子沙盤(pán)的體驗(yàn)范圍,改變家庭教育與孩子的不良的溝通模式,。
(二)心理咨詢室工作
1,。進(jìn)一步將咨詢室設(shè)計(jì)得更加科學(xué)合理,如室內(nèi)布置,,心理咨詢室各項(xiàng)規(guī)章制度的制定等等,。
2。心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間:周一到周五下午15:35——17:15心理咨詢室面向全校師生開(kāi)放,。
(三)建立并整理好特殊學(xué)生心理檔案,。
1。建立特殊學(xué)生心理檔案,。
2,。收集個(gè)案記載和分析。
3,。收集學(xué)生日記或優(yōu)秀作品,。
(四)利用心語(yǔ)信箱和校園咨詢網(wǎng)站做好宣傳。
(五)做好教師心理咨詢師報(bào)名考試的工作,。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇二
一,、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),,活動(dòng)導(dǎo)行,,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。因此,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
二、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高二是最為麻煩的年級(jí),,因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)工處的安排搞好五心教育,。,,并積極參加3月5日的學(xué)雷鋒活動(dòng)和4月5日的緬懷烈士的活動(dòng)。
三,。,、班級(jí)管理
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,,班主任及時(shí)督促,,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
組建班委會(huì),,團(tuán)支部,,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。
結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù),。
班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的.班級(jí)干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
四,。本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。
(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,,是他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理,。
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì),。
(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),,將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),,豐富高中的校園生活,。
(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。
(8)結(jié)合年級(jí)組的月考,,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),,學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去,。
(9)作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作,。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。
(11)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。
(12)學(xué)生評(píng)優(yōu),。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇三
新學(xué)期,,新起點(diǎn)!本學(xué)期,,08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計(jì)劃為中心,,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇,圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標(biāo),,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,依照學(xué)校教育處,、團(tuán)委的指導(dǎo)思想,深化教育改革和管理創(chuàng)新,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,,加強(qiáng)德育工作的規(guī)范性,;加強(qiáng)心理健康教育;配合校園文化建設(shè),,積極完善班級(jí)文化建設(shè),,從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的.跨越式發(fā)展。因此,,制定班級(jí)工作重點(diǎn)如下:
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,提高德育管理水平。
教育無(wú)小事,,處處皆教育,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,從文明禮儀,、紀(jì)律衛(wèi)生,、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小事做起,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅(jiān)持以正面教育為主,,嚴(yán)格學(xué)生管理,,堅(jiān)持班級(jí)量化賦分制度,,提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,降低班級(jí)違紀(jì)率,,提高課程及格率和優(yōu)良率,,在完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,形成良好的班級(jí)德育氛圍和育人環(huán)境,。
(二)通過(guò)安全教育,、心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,。
堅(jiān)持“預(yù)防為主”,,針對(duì)學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段,利用早自習(xí),、班會(huì),、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,并保持健康的心理狀態(tài),。建好學(xué)生心理健康檔案,上好心理課,。幫助學(xué)生形成良好的品行,、健康的心理、健全的人格,。
(三)發(fā)揮德育主渠道作用,,增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效性。
根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn),,著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,構(gòu)建較完善的班級(jí)德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,制定德育目標(biāo)和內(nèi)容,,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型,,為將來(lái)成人,、成才做好充分的準(zhǔn)備,。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,對(duì)德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補(bǔ)充,把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入德育課,。
積極營(yíng)造健康向上的班級(jí)文化氛圍,,樹(shù)立良好的班風(fēng),,進(jìn)一步完善班級(jí)博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟(jì)南九職專班級(jí)博客交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和豐富多彩的校園文化活動(dòng),。
(四)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),,把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民,。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),配合任課教師利用一切學(xué)生在校時(shí)間,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),配合技能大賽積極開(kāi)展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),。把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的有一技之長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇四
本學(xué)期,,我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要,,進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育,、教學(xué)管理;努力營(yíng)造緊張有序,、拼搏無(wú)悔的迎考氛圍,;增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序,、迎考積極,、送考順利、高考滿意,。
一,、班級(jí)建制
1、班訓(xùn)
天道酬勤 有恒乃成
2,、目標(biāo)
(1)強(qiáng)抓思想道德教育,,強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
(2)強(qiáng)化“勤學(xué),、善問(wèn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng),,為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。
(3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。
(4)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心健康,。
3,、值周班長(zhǎng)制度
(1)由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長(zhǎng)的工作。
(2)每輪的值周班長(zhǎng)必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié),,并記錄于班級(jí)博客,。
(3)值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有:上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況,、午間與下午自修,、班級(jí)安全等。
(4)每日早讀,,值周班長(zhǎng)提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板,,提醒同學(xué)。
4,、干部管轄
我班班委實(shí)行責(zé)任制,,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),,調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性,,各盡其職,互輔互助,。班委基本要求:
(1)以身作則,,學(xué)習(xí)工作兩不誤。
(2)切實(shí)完成本職工作,,戒浮躁,。
(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。
5,、具體要求:
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠(chéng)禮貌待人,同學(xué)間熱心幫助,,不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語(yǔ)言。
(3)尊敬師長(zhǎng),,不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問(wèn)好,。
(4)上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,,提高課上效率,。
(5)課間不得追逐、起哄,、大聲喧嘩,,要積極營(yíng)造良好的休息環(huán)境,。
(6)午休時(shí)間安靜自修,不聽(tīng)音樂(lè)或使用任何娛樂(lè)設(shè)備,。
(7)課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,,不得抄襲,考試不得舞弊,。
(8)校內(nèi)不得使用手機(jī),;平日不沾煙酒,不打架斗毆,,不出入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所。
(9)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,按要求完成勞動(dòng)任務(wù),。
(10)愛(ài)護(hù)公物,對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心,,不得丟失,。
(11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告,不得隱瞞欺騙,。
(12)認(rèn)真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理,。
二,、班級(jí)交流平臺(tái)
1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)
班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,,爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生,。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,,并確定暢通,使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。
2、班級(jí)博客
班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái),,設(shè)有專門(mén)同學(xué)進(jìn)行日常管理,。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)熱點(diǎn),、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái),。我班旨于將此特色持續(xù)保持,,并號(hào)召同學(xué)廣泛參與,。
三、學(xué)習(xí)方面
1,、制定計(jì)劃
明確學(xué)習(xí)任務(wù),,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀,,要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài),,自信的自我面對(duì)高考的ji烈競(jìng)爭(zhēng)。千里之行始于足下,,要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高,。
3、同桌之間互補(bǔ)互助
同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),。
4,、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇五
一、加強(qiáng)常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí)、講信用,、講秩序,、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),,例如:跳繩,、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,,形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì)的時(shí)間,,上好心理健康課,、班會(huì)、晨會(huì),,按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,,尤其在晨會(huì)上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。在班會(huì)上,以安全為主題,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。
3、抓好課堂紀(jì)律,,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。
4、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,,做好學(xué)生的思想工作,,積極和家長(zhǎng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,,尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。
二,、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作
1,、以發(fā)表文章的'同學(xué)為榜樣,,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),,最后寫(xiě)好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,,提高德育的實(shí)效性,。
3、對(duì)于國(guó)旗下講話,,利用好機(jī)會(huì),,給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
4、開(kāi)學(xué)初,,抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,,磨練學(xué)生的意志,力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī),。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇六
本學(xué)期,,我校以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),以學(xué)生安全教育為基礎(chǔ),,以“強(qiáng)化安全意識(shí),,提高避險(xiǎn)能力”為主題,以“普及安全知識(shí),,確保生命安全”為主線,,以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主線開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,使師生牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,,減少各種安全事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。現(xiàn)把工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,管理規(guī)范
學(xué)校把安全工作納入學(xué)校議事日程,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)多次召開(kāi)會(huì)議,,研究,、布置學(xué)校安全工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中擠出時(shí)間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),,并在實(shí)施方案中明確提出了開(kāi)展安全工作“強(qiáng)化安全意識(shí),、提高避險(xiǎn)能力”為主題的工作要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各任課教師簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,,校長(zhǎng)與各分管校長(zhǎng)簽訂了安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū),,明確了各自的職責(zé)。
二,、加大宣傳力度,,強(qiáng)化師生安全意識(shí)
學(xué)校利用班隊(duì)課、宣傳欄,、宣傳畫(huà)等形式,,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》,、《教師法》等法律法規(guī),,使全體師生了解法律常識(shí)和安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力和安全意識(shí),。
三,、采取切實(shí)措施,加強(qiáng)預(yù)防,,注重安全教育
學(xué)校在安全月活動(dòng)期間,,突出以“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng),,在全體教職工中進(jìn)行了安全教育系列宣傳教育,取得了顯著效果,。
1,、開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的班會(huì)活動(dòng),。利用學(xué)科教學(xué)時(shí)間,,舉辦“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的班會(huì),通過(guò)講述一件件血淋淋事故,、一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,,讓學(xué)生更加直觀、易懂,,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想。
2,、開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),,家庭安全事故我排查”為主題的安全演講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展演講活動(dòng),,廣大學(xué)生家庭幸福指數(shù)得到了很大的提高,,普遍掌握了安全知識(shí)。
3,、學(xué)校積極與等部門(mén)通力合作,,做好對(duì)學(xué)生的心理健康教育,學(xué)校與家長(zhǎng)有機(jī)的配合,,使學(xué)生安全意識(shí)得到提高,,杜絕了意外事故的發(fā)生。
4,、通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的`宣傳教育活動(dòng),,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
5,、學(xué)校利用廣播,、墻報(bào)等形式開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為內(nèi)容的安全教育主題班隊(duì)活動(dòng),。
6,、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話、學(xué)校宣傳欄,、廣播站等多種宣傳方式開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí),,提高避險(xiǎn)能力”為內(nèi)容的安全教育宣傳活動(dòng)。
7,、我校以“強(qiáng)化安全意識(shí),,提高避險(xiǎn)能力”為內(nèi)容的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),,提高了學(xué)生的安全意識(shí),。
四、加強(qiáng)檢查整改,,及時(shí)整改
本學(xué)期,,學(xué)校加大安全檢查力度,,把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校消防器材配置,、體育設(shè)施,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、微機(jī)室以及各辦公室等,,開(kāi)展全面細(xì)致的排查,,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
班級(jí)教育工作計(jì)劃大班篇七
一,、班級(jí)情況分析,。
1、本班現(xiàn)有托兒17名,,女孩8名,,男孩9名。
年齡在2歲3個(gè)月以上:其中新入園的有11名,,通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒(méi)有接觸或上過(guò)幼兒園,,所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;也有幾個(gè)小朋友是上過(guò)幾天的所以適應(yīng)的還算較快,。
2,、幼兒的發(fā)展情況。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),,班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,,大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡,、區(qū)教活動(dòng)等,。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。
一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了,,所以孩子們放假時(shí)能和家長(zhǎng)說(shuō)想老師了,,這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語(yǔ)運(yùn)用的也越來(lái)越多了,,見(jiàn)到客人能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)問(wèn)好,,入園離園能和老師打招呼,家長(zhǎng)們常說(shuō):孩子張大了,。有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了,,但還存在一些不足,雖然有些孩子的集體意識(shí)有了初步概念,,有些孩子還有欠缺,,所以,我們會(huì)精心照顧每個(gè)幼兒,,讓每個(gè)幼兒都能夠身心健康,。
二、工作任務(wù)和措施:
1,、健康領(lǐng)域:
逐漸適應(yīng)集體生活,,保持穩(wěn)定、愉快的情緒,。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走,、爬,、跑、跳,、平衡等的活動(dòng),,能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲,,并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。有初步的安全意識(shí)。
措施:
(1)通過(guò)日常生活中吃飯,,脫穿衣服,、端拿水、玻璃杯等物品,。
(2)通過(guò)戶外活動(dòng),,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力,。
(3)用游戲的方式教幼兒安全知識(shí),,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、語(yǔ)言領(lǐng)域:
喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的`交談,。樂(lè)意回答成人提問(wèn),也能向
不錯(cuò)的成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。喜歡聽(tīng)成人讀書(shū),、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性,。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū),,看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌,。
措施:通過(guò)一日的各種活動(dòng),,訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。喜歡聽(tīng)成人講故事,并讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的語(yǔ)言,。3,、社會(huì)領(lǐng)域:
樂(lè)意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,。能親近老師和同伴,樂(lè)意幫助他們做點(diǎn)事,。在成人的指導(dǎo)下,,樂(lè)意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ),。
措施:
(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等,。
(2)通過(guò)游戲:“請(qǐng)你象我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做,。
(3)在間點(diǎn)時(shí),,可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會(huì)大家分享,。
(4)對(duì)于生病或不適的幼兒,,能問(wèn)一問(wèn):你不要緊吧?學(xué)會(huì)互相關(guān)心,。
(5)在老師的提醒下會(huì)使用禮貌用語(yǔ):老師好,,再見(jiàn)等等。并逐漸用英語(yǔ),。
4,、科學(xué)領(lǐng)域:
對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望,。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出3~4種顏色,,認(rèn)識(shí)圓形、方形,。知道1和許多,,能點(diǎn)數(shù)2——3件物品。
措施:
(1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西,,問(wèn)一問(wèn)老師要做什么,,引起幼兒好奇心
(2)通過(guò)玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個(gè)物體的上下,里外等,。
(3)在美術(shù)課上認(rèn)識(shí)顏色,,和顏色做朋友。
5、藝術(shù)領(lǐng)域:
樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),,對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力,。喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲,。對(duì)線條,、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指,、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作,。
措施:
(1)放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)讓幼兒大膽感受去跳,,感受音樂(lè)的活力,積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn),。
(2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,,豐富色彩的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)他們對(duì)色彩的喜愛(ài),。
(3)聽(tīng)節(jié)奏歡快的音樂(lè)時(shí)讓幼兒任意選擇樂(lè)器,老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感,。
(4)在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能,,鍛煉手指、手腕的靈活性,。
三,、家長(zhǎng)工作:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日,,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況,,介紹本學(xué)期活動(dòng),了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng),,幼兒匯報(bào)表演,,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見(jiàn)和建議,,以便工作的改進(jìn),。
2、家長(zhǎng)的作用是潛移默化的,,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,,所以,家長(zhǎng)工作是十分必要的,。
(1)通過(guò)教育活動(dòng)為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件,,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法提出問(wèn)題,。
(2)可以用比賽的形式對(duì)幼兒的母語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí),。
(3)在區(qū)域活動(dòng)中,,可以讓幾個(gè)或多個(gè)幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力,。
3,、在園里多組織親子活動(dòng),拉近老師,,家長(zhǎng),,幼兒三者之間的距離。
4,、幼兒在家有特殊的變化,,及時(shí)和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作,。增強(qiáng)與老師的相互理解,,增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間情感聯(lián)系。
四,、班級(jí)協(xié)調(diào):
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),,互相幫助,共同探討,,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,認(rèn)真,細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒,。大家努力做好班級(jí)的工作,。
五、每月工作安排:
(一)2——3月份,。
1,、穩(wěn)定幼兒情緒。
2,、主題活動(dòng):我愛(ài)我家,、好媽媽、各種各樣的汽車,、有用的剪刀,、小牙白又白。
3,、幼兒過(guò)生日活動(dòng),。
4、開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng),。
5,、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞。
(二)4月份。
1,、主題活動(dòng):豆乖乖,、金魚(yú)和蝌蚪、好聽(tīng)的聲音,、花,、草和樹(shù)、好看的顏色,。
2,、“三月三”放風(fēng)箏。
(三)5月份,。
1,、六一活動(dòng)排練。
2,、主題活動(dòng):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、躲貓貓,、小手小腳,。
3、幼兒踏青活動(dòng),。
4,、踢毽子比賽。
(四)6月份,。
1,、主題活動(dòng):我喜歡過(guò)節(jié)天熱了、寶寶長(zhǎng)大了,、快快樂(lè)樂(lè)上小班,。
2、“六一”慶?;顒?dòng),。
(五)7月份。
迎“七一”幼兒歌詠會(huì),。