作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
端午節(jié)幼兒園藝術(shù)教案篇一
1,、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。(知識(shí))
2,、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié),。(技能)
3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽,。(創(chuàng)造性)
重點(diǎn)
了解中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗
難點(diǎn)
想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來
準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色紙條,、線若干、一串做好的紙粽,，雙面膠,，掛紙棕的彩條，端午習(xí)俗視頻,、制作粽子步驟圖,。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩《端午》，幼兒活動(dòng)前和家長一起了解端午的來歷，習(xí)俗,。
活動(dòng)過程
一,、提問引入活動(dòng)
1、小朋友們,，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒：端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀(jì)念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的,、電視上看的，還有唐朝文秀的詩歌為證,、,、、大家一起念兒歌),。
2,、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢?(請幼兒舉手回答：劃龍舟、吃粽子,、掛艾草,、、,、,、、)
3,、全國各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,，我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。
(幼兒和家長一起觀看視頻,，了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗,。)
二,、我們慶祝端午——包紙粽,。
1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子,，你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)
2,、出示包的一串紙粽。
這是什么?請幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會(huì)包粽子嗎?(請個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解,，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,，然后家長和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍)。
我們桌子上有米,，有彩紙,，有線，有雙面膠,，我們一起來做五彩粽吧!
請家長和孩子們一起包紙棕,，我們來比賽一下，看哪一組的家長和孩子們包的紙粽子最多，包得(不漏米,，三角形)
3,、家長和孩子一起制作紙粽(背景音樂：古箏、琵琶等古典音樂),。
教師解說詞：端午節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié),、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,，因此,，我們設(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng)，希望通過家長和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng)：包紙棕,，呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng),，感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去,。
端午節(jié)幼兒園藝術(shù)教案篇二
設(shè)計(jì)意圖:
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，今年端午節(jié)我們即將開展“粽子飄香”的活動(dòng),，讓小朋友們在活動(dòng)中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單地包粽子(折紙)，并進(jìn)行線描裝飾,。
3,、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《粽子飄香》,、《屈原的故事》的欣賞課件,，長條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等，彩帶,、油性筆等,。
活動(dòng)過程:
一,、引出話題。
師：小朋友,明天我們因?yàn)槭裁垂?jié)日放假呢?(端午節(jié))那你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，我們一起來欣賞一下吧!
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的,、有長條形的等等,，并且有多種口味的，有肉粽,、有豆沙粽,、有紅棗粽等等。
二,、故事欣賞,。
師：那你們知道端午節(jié)這一天為什么要吃粽子呢?讓我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了,。
1,、幼兒欣賞故事內(nèi)容。
2,、提問,。
①吃粽子是為了紀(jì)念誰?
②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)啊?(飲雄黃酒,、賽龍舟,、佩香囊、戴五彩線等等)
三,、教師示范講解：
師：為了表示我們對屈原敬佩與緬懷之情,，讓我們也一起來學(xué)包粽子好不好?
——教師示范講解：
1、先將紙條一端折成一個(gè)三角形;
2,、順著三角形的一邊正反來回折,，將整張紙條折成連續(xù)的多個(gè)三角形;
3、打開三角形;
4,、在紙條的起端,，順著折縫攏成一個(gè)立體的形狀,，似錐形;
5,、順著紙條上的縫往上卷繞，將紙條末端插入縫中;
6,、用油性筆進(jìn)行線描裝飾;
7,、用彩帶捆綁裝飾。
四,、幼兒制作粽子,，教師巡回指導(dǎo),。
端午節(jié)幼兒園藝術(shù)教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。
2,、知道包粽子的原料和方法。
3,、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料,香包,、鴨蛋,、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1,、出示粽子,，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么?
介紹端午節(jié)來歷的傳說,。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,，了解端午節(jié)的習(xí)俗,。
在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?
3,、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。
4,、品嘗粽子,，感受節(jié)日的氣氛。
