工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇一

(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級(jí)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

1、校園建筑面積達(dá)標(biāo),。

我?，F(xiàn)有在校學(xué)生789人，教學(xué)班15個(gè),。校園占地面積22280平方米,，教學(xué)及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均4.39平方米);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為8760平方米,，生均12.79平方米(標(biāo)準(zhǔn)：12.38平方米),。

2、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo),。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂(lè)教室,、美術(shù)教室、電腦教室,、物理實(shí)驗(yàn)室,、生化實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)閱覽室)，有保管室6間(音樂(lè)保管室,、美術(shù)保管室,、體育保管室、物理保管室,、生化保管室,、圖書(shū)保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實(shí)現(xiàn)“班班通”工程,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,，并定期對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，從整體上提升了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

3、學(xué)科教師配備合理,。

我?，F(xiàn)有教職員工58名，專任教師56名,，工人2名,。專任教師中本科以上學(xué)歷39人，?？?人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專任教師中省級(jí)骨干教師2人,，市級(jí)骨干教師4人,，區(qū)級(jí)骨干教師6人。高級(jí)教師14人,，占24%;中級(jí)教師20人,，占36.7%，職稱結(jié)構(gòu)合理,。

4,、校園文化特色突出。

借義均迎檢的機(jī)會(huì),，我校圍繞“德潤(rùn)校園,、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德”“學(xué)規(guī)范,，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長(zhǎng)廊”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等文化墻,。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書(shū)香氣息,，滋養(yǎng)著師生的心靈,。

5,、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%,。

學(xué)?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米,。綠地面積7798 平方米,，綠化率 99%，綠化覆蓋率 45%,，綠地率 38%,。

x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù)，校園做到了應(yīng)綠盡綠,，形成了特有綠化景觀,，對(duì)校容校貌改造起到了重要作用。

(二)致力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，教育教學(xué)成效顯著,。

1,、均衡編班,，完全消除大班額現(xiàn)象。

根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實(shí)際情況,，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配,，讓每個(gè)學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué)，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛(ài),。

2,、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。

學(xué)校在“攻書(shū),、悟理,、立德、樹(shù)人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，并力求做出成效，做出特色,。學(xué)校開(kāi)展的重陽(yáng)節(jié)送溫暖活動(dòng),，深受社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

3,、學(xué)生身心健康,，全面發(fā)展。

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過(guò)“校園之星”評(píng)選等德育活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過(guò)每天的1小時(shí)體育鍛煉,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)開(kāi)齊課程，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。

4、教育教研水平上臺(tái)階,。

我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改,，堅(jiān)持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想，在市級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下,，在全校教師中大興上公開(kāi)課、研討課之風(fēng),，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高,。本年度，學(xué)校的教育科研工作也開(kāi)展得風(fēng)生水起,，唐雄等12名教師申報(bào)了《農(nóng)村初中教師激勵(lì)機(jī)制研究》市級(jí)普教課題,。

5、教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下,，教學(xué)教研水平逐年提高，教學(xué)質(zhì)量成效顯著,。20__年中考,，我校取得了52人升入x中學(xué)，80余名同學(xué)升入x中學(xué),、x中學(xué)的好成績(jī),。

6、管理制度進(jìn)一步完善,，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),。

我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度,，增強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了《教師績(jī)效考核量化方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評(píng)制度》,。通過(guò)制度的完善和制度“帶電運(yùn)行”使師生的行動(dòng)有規(guī)可依,，學(xué)校的管理和考評(píng)有更完備的制度體系做支撐。

7,、“三風(fēng)”建設(shè)上臺(tái)階,。

科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校,、語(yǔ)言文字建設(shè)示范校,、市級(jí)最佳文明單位、x人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)良學(xué)校,、文明服務(wù)“示范窗口單位”,、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、區(qū)級(jí)平安創(chuàng)建示范學(xué)校,、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào);同時(shí)還獲得了x區(qū)委,、區(qū)政府表彰的“好學(xué)校”,，x教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),、德育工作先進(jìn)集體、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體,、教育宣傳先進(jìn)集體,、安全管理二等獎(jiǎng)等十八項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

我校在區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動(dòng),，扎實(shí)工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費(fèi),，提供了免費(fèi)教科書(shū);全部建檔立卡住校生享受了國(guó)家生活費(fèi)補(bǔ)助;按政策,、按程序及時(shí)足額發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金。我校對(duì)國(guó)家的惠民政策切實(shí)做到了：廣泛宣傳,，資金到位,，責(zé)任落實(shí)，措施有效,，圓滿完成教育“民生工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。

(四)法治安全工作成效顯著,，實(shí)現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo),。

在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持依法治校,，認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé),，一崗雙責(zé)”加強(qiáng)隱患排查,，安全監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“全年無(wú)一起惡性故意傷害事件發(fā)生,，無(wú)一起惡性打架斗毆事件發(fā)生,，無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo)。

(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全年無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,，無(wú)違法亂紀(jì)行為發(fā)生,。

一年來(lái),，我校堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持“依法治校,、以德治?！狈铰裕詤^(qū)紀(jì)委對(duì)教體系統(tǒng)專項(xiàng)巡察為依托,，抓住黨風(fēng)廉政,、穩(wěn)定安全、治理“三亂”,、“兩免一補(bǔ)”,、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議等幾個(gè)重點(diǎn),，強(qiáng)化管理,，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪,，零舉報(bào),，無(wú)‘三亂’，無(wú)違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo),。

二,、采取的主要措施

(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境,。

為了改善校園環(huán)境,，營(yíng)造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財(cái)政局反映情況,，爭(zhēng)取政策性的支持,。對(duì)爭(zhēng)取到的資金，專款專用,，節(jié)約使用,，有效利用，合理利用,。(二)錘煉班子隊(duì)伍,，提升管理能力。

1,、從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員干部隊(duì)伍,。我們不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的宗旨意識(shí),、提高辦事水平,，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問(wèn)題上來(lái),。以區(qū)紀(jì)委專項(xiàng)巡察整改行政班子專項(xiàng)組織生活會(huì),、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”、“不忘初心牢記使命班子專項(xiàng)組織生活會(huì)”為契機(jī),，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),在思想認(rèn)識(shí)上,、工作落實(shí)上找差距，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì),，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力,。

2、加強(qiáng)班子廉潔自律,。全體班子成員以身作則,，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范,，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)四風(fēng),，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項(xiàng)制度,，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,，自覺(jué)接受全體教職工監(jiān)督,。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重,，牢固樹(shù)立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障,，質(zhì)量是中心”的理念，強(qiáng)化管理手段,，提高教師素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)堅(jiān)持依法治校,，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校按照“從嚴(yán)治教,、從嚴(yán)治校,、依法治校”的要求,，通過(guò)開(kāi)展“走訪家長(zhǎng)”,，設(shè)立“舉報(bào)箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費(fèi)行為,、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個(gè)方面入手,，積極開(kāi)展工作，自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督,。

(五)通過(guò)走訪摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生,，嚴(yán)格落實(shí)扶貧工作政策。

成立扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，分解任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任,，落實(shí)到個(gè)人,，落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過(guò)身份證號(hào)碼查詢與走訪相結(jié)合的方式,，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生,，實(shí)施對(duì)口幫扶，落實(shí)扶貧資金和教育幫助,。

(六)凝聚廉潔正能量,，全面提升居民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作的知曉率和滿意度。

一是營(yíng)造良好宣傳氛圍,。二是開(kāi)展“零距離”入戶走訪,。三是聚焦群眾熱點(diǎn)問(wèn)題。四是發(fā)放廉政宣傳資料,。

(七)提高黨建工作政治站位,，落實(shí)黨員“三會(huì)一課”制度，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,。

學(xué)校堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個(gè)指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，推動(dòng)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，常態(tài)化開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),。

第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨支部班子以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容,，牢牢把握“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí)”的總要求,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問(wèn)題,、整改落實(shí)貫穿始終，抓緊抓實(shí)主題教育各項(xiàng)工作,，推動(dòng)主題教育取得了階段性成效,。通過(guò)主題教育，黨支部班子在政治上,、思想上,、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練，黨支部抓黨建,、促發(fā)展的政治自覺(jué)進(jìn)一步增強(qiáng),，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。

(八)營(yíng)造學(xué)校管理民主氛圍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化,、民主化。

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,，確保領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及班子清正廉潔,。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù),，按規(guī)定程序,、規(guī)定范圍及時(shí)公開(kāi);充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，定期召開(kāi)教代會(huì),，讓教師明校情,、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對(duì)涉及教職工個(gè)人利益的事,，涉及學(xué)校發(fā)展的事,，涉及項(xiàng)目工程，涉及經(jīng)費(fèi)使用等重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題,，都要由工會(huì)牽頭做充分的調(diào)查研究，全面了解情況，綜合分析情況,，征求職能部門(mén)和教師的意見(jiàn),，然后提交支委會(huì)、行政會(huì),、職代會(huì)討論決定,，在教職工大會(huì)公布，實(shí)現(xiàn)民主科學(xué)地決策,。

(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、堅(jiān)持每周一的教職工周前會(huì)和政治學(xué)習(xí)制度,，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會(huì)制度，堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),，班主任參加合格班主任培訓(xùn),，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng),。

(十)創(chuàng)新德育工作思路,，落實(shí)德育工作實(shí)效。

為了把學(xué)校德育工作干出特色,，干出實(shí)效,，學(xué)校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新,，尋找適合校情的德育工作思路,，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

1,、創(chuàng)新校園文化,，以“孝、善”核心文化感染人,。

2,、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實(shí)踐活動(dòng)基地,，組織學(xué)生開(kāi)展 “愛(ài)老敬老”活動(dòng),。

3、特殊關(guān)愛(ài)困境學(xué)生,，讓這部分學(xué)生不再無(wú)助,。

4,、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教育工作,。

(十一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、為了保障教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,，學(xué)校堅(jiān)持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合，規(guī)范教師上班行為,。

2,、學(xué)校制定了《校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來(lái)每個(gè)崗位的職責(zé),，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生每天有事可做，做自己該做的事,，盡自己該盡的責(zé),。

3、堅(jiān)持“八認(rèn)真”檢查,、集體備課和課堂抽查制度,。

(十二)強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安校園,。

1,、開(kāi)設(shè)安全教育課，做到安全課有教師,、有教材,、有備課，認(rèn)真上課,。

2,、重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)監(jiān)管。學(xué)校堅(jiān)持午間值班制,、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué),，選出路長(zhǎng)，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍,，分別聘請(qǐng)管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時(shí)間看管,。

3、堅(jiān)持每周開(kāi)展“四清”和“十一類人員”排查活動(dòng),。

4,、配置校園協(xié)警，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)制,，實(shí)行封閉式管理,，防止非法人員進(jìn)入校園,，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理。

5,、營(yíng)造“掃黑除惡”氛圍,，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作,。

(十三)加強(qiáng)后勤管理,，為教育教學(xué)工作提供有力保障。

1,、學(xué)校堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責(zé),，工作有分工,，有落實(shí)，有監(jiān)督,。

2,、堅(jiān)持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識(shí),，服務(wù)能力,。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用下?lián)芙?jīng)費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)收費(fèi)政策,，杜絕了一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù),，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺(tái)賬。

三,、存在的問(wèn)題及今后努力方向

1,、存在的問(wèn)題

一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出，學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力還需進(jìn)一步提升;

二是教師教學(xué)手段較為粗糙,，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新,。

三是新樓大會(huì)議室建成，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,。

四是教師辦公室電腦不足,，在一定程度影響到教師教學(xué)工作。

2,、下一步打算

一是加強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)水平,，突出學(xué)校辦學(xué)特色。

二是積極向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)教師辦公電腦和會(huì)議室設(shè)備,。

三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心,，重視學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成老百姓家門(mén)口的一所好學(xué)校,。

總之,，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，需要軟實(shí)力和硬實(shí)力同時(shí)提升,。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上,。我們要保持定力，有靜氣,，不刮風(fēng),，把握好節(jié)奏和力度，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇二

一,、強(qiáng)化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”,。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處,、團(tuán)委,、教研組長(zhǎng)、班主任,、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍,，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者，實(shí)現(xiàn)全員育人,，全程育人,，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬,，工作積極的班主任隊(duì)伍，在實(shí)際工作中,，不少班主任一心撲在工作上,，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響,，就有班主任在班級(jí)巡視的身影,，學(xué)生身體若有不適，班主任問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生生病,，班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療,，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，班主任耐心教育,，并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班主任往往以身作則,，與學(xué)生共同參與,。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，開(kāi)展了交通法規(guī),，遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育,，組織開(kāi)展了“法律與我同行”主題班會(huì),，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”,，“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生健康人格,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù),，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀(jì)律,，合作交流,，強(qiáng)身健體，勤儉節(jié)約,，審美情趣六個(gè)方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),，制定了“長(zhǎng)崗初中學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)十六條”和“長(zhǎng)崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動(dòng)載體，以主題班會(huì)為主要形式,，以評(píng)選“三好學(xué)生”,、“文明班級(jí)”、“文明標(biāo)兵”為抓手,，創(chuàng)新了德育工作思路,，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育效果,。關(guān)愛(ài)留守兒童,，是本學(xué)期德育工作的又一個(gè)重要方面，在房屋緊張,，經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,，建立了80平方米的留守兒童之家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長(zhǎng)交流,，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識(shí),、學(xué)文化,，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地，具體做了以下幾點(diǎn),，一是成立了關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了具體計(jì)劃和實(shí)施方案。二是實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作,，幫扶者隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,，摸清留守兒童底數(shù),，從學(xué)習(xí)、生活,、家庭情況,，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),。四是積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富他們的課余生活,。

家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)教育是基本保證,，本學(xué)期,，我們還十分注重家庭、學(xué)校,、社會(huì)全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信（本學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信三封），召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪等活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育意圖,，了解孩子在校的表現(xiàn),，形式教育合力，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，社會(huì)教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸,，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的方法,，改變了學(xué)校教育脫離社會(huì)，脫離實(shí)際,，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象,。實(shí)出了學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

二、重視師德教育,，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí),，為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處,，我們確保“三個(gè)落實(shí)”（時(shí)間,、計(jì)劃,、制度落實(shí)），四個(gè)到位（思想認(rèn)識(shí)到位,，組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，方法措施到位，物質(zhì)投入到位）,。我們聯(lián)系教師實(shí)際，定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”,，一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；三是希望廣大教師富于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取,；四是希望廣大教師淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，促進(jìn)了教師思想,，觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐，增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心,，責(zé)任感和自覺(jué)性,，共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作,、和諧氛圍,。

為了跟上時(shí)代步伐，鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高,，鼓勵(lì)支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo),，本期我們安排脫產(chǎn)培訓(xùn)1人，省級(jí)培訓(xùn)1人,，市級(jí)培訓(xùn)3人,，縣級(jí)培訓(xùn)12人，鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”,。我?，F(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科學(xué)歷達(dá)81%,，同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,，多人多次在縣,、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

三,、突出安全第一,，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

“安全無(wú)小事,，責(zé)任重于山”,，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全,，依據(jù)上級(jí)文件精神,，我校始終把安全工作放在重中之重的位置,。本學(xué)期，我校本著綜合治理,，預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍,。

學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證，措施到位,。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,，將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書(shū),，學(xué)校同處室,、班主任、科任教師,、學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，職責(zé)分明,，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳,，提高全體師生安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育,，聘請(qǐng)了交警部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，聘請(qǐng)了司法部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座,，通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí),。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話,、安全教育月,、安全教育周、安全教育日,、班會(huì),、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì),、專題黑板報(bào),、張貼安全標(biāo)語(yǔ)，懸掛安全橫福,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。由于安全工作落在實(shí)處,，結(jié)合實(shí)際，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，本期師生沒(méi)有任何安全事故發(fā)生,，特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中，教學(xué)點(diǎn)分散,，管理難度大,，安全隱患多，我們能安全過(guò)渡,。

學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查,。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全,。對(duì)寄宿生這一塊,，首先是調(diào)查摸底，其次同房東,、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查,。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋,，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注,，除實(shí)行規(guī)范管理外,，還不定期進(jìn)行抽查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解食堂衛(wèi)生工作,，不斷改變食品衛(wèi)生狀況,。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn)，學(xué)校位于軍二路傍,，路面窄,，車況雜，車流量大,，是我省交通事故多發(fā)地段,，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)，還有部分包車上學(xué),，一方面我們多方交設(shè),，盡可能設(shè)立警示標(biāo)牌；一方面做好管理和教育工作,，每天放學(xué),，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門(mén)口維護(hù)秩序，路途按長(zhǎng)鴨路,、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路,、長(zhǎng)廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé),，建立監(jiān)督和舉報(bào)制度，收到了良好的效果,。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，盡時(shí)排除,，做到人力,、物力,、財(cái)力首先保證安全工作,。

四,、嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際,，抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中,，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不做花架子,，不搞形式主義,，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理,，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，按期初、期中,、期末三次集中檢查,，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的,，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法,，工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師,，在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng),、教育,，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作,，在其中檢測(cè)和期末考試,，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考,，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格秩序,，嚴(yán)肅考紀(jì),，確保考試公平公正,，成績(jī)客觀真實(shí),；三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作，多次召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì),，征求廣大畢業(yè)班教師的意見(jiàn),，讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料,，組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,，做到面向全體學(xué)生,，全面提高質(zhì)量；四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作,，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，了解各班各科的教與學(xué)的情況,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)；五是認(rèn)真落實(shí)中心?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”,，對(duì)照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué),。

在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中,，我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力,，擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽(tīng)課不少于10節(jié),；二是充分發(fā)揮骨干教師作用,，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課；三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究,，大膽嘗試,，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)；四是注重教學(xué)的專題研究,，爭(zhēng)取市,、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作，對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持,，課研經(jīng)費(fèi)予以保證,。

五、加強(qiáng)后勤管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個(gè)方面,，一是項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破,，自校安工程實(shí)施以來(lái)，學(xué)校為改善辦學(xué)條件,，一直在多方奔走,，積極爭(zhēng)取資金和立項(xiàng)工作，在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,，我校項(xiàng)目建設(shè)逐一落實(shí)。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動(dòng)工,，10月8日交付使用,，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患,，640平方米的教師辦公樓即將竣工,，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍,，主體工程即將結(jié)束,，有望xx年春投入使用，全面解決了偏遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)困難的問(wèn)題,，切實(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。980平方米的學(xué)生食堂已破土動(dòng)工，xx年秋能完全交付使用,，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊,，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況,，8789平方米的學(xué)生操場(chǎng)改造工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,，xx年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動(dòng)場(chǎng)所,，有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施,。這五大工程的逐一落實(shí)，凝聚著后勤人員的辛勤汗水,，這五大工程的俊工,，使長(zhǎng)崗初中在校園建設(shè)建校以來(lái)的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實(shí)高效,。本學(xué)期在公用經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,，做了如下實(shí)事，1,、新建圍墻120米,；2、改造污水溝180米,；3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套,；4,、采購(gòu)教師辦公桌椅70套；5,、開(kāi)辟花甫480平方米,；6,、拆除危房48間，面積達(dá)1440平方米,；7,、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜2個(gè),；8,、改造電信線路130米；9,、改造電路120米,，總共投入資金壹拾貳萬(wàn)壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前將所有新書(shū),，辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買(mǎi)到位，特別是用了近半個(gè)月時(shí)間,，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室,，從黑板、線路安裝,，到學(xué)生課桌凳的搬運(yùn),，在師生上課前一天全部到位，保證了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,，用了近半個(gè)月的時(shí)間,，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開(kāi)學(xué)后的生活正常需要,?？梢哉f(shuō)今年整個(gè)暑假，后勤都在忙碌之中,，犧牲了他們大量休息時(shí)間,，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六,、查找存在問(wèn)題，明確整改方向。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一,，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象,。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育，做到有令必行,，有禁必止,，有章必循，違章必究,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理，做到財(cái)產(chǎn)不流失,，經(jīng)費(fèi)不亂用,，繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待，因公用車,，雜工使用,，材料打印等細(xì)節(jié)工作，規(guī)范手續(xù),，嚴(yán)格秩序,，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開(kāi)，賬務(wù)公開(kāi)工作,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇三

一,、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),走強(qiáng)師興校之路

1、開(kāi)學(xué)初組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、上級(jí)教育政策文件,，部署新學(xué)期的師資建設(shè)工作任務(wù)。

2,、扎實(shí)開(kāi)展以”一德四新“為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。每月集中培訓(xùn)8學(xué)時(shí)左右，每次培訓(xùn)有教案(講授的內(nèi)容必須根據(jù)實(shí)際需要而定,，教案最多只能提前一個(gè)月寫(xiě),，不得提前寫(xiě)一個(gè)學(xué)期的)、有記錄、每位教師有學(xué)習(xí)筆記(并且每月月底交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)檢查簽字),。

3,、開(kāi)學(xué)初組織教師進(jìn)行貴州教育精神、貴州教師誓詞的宣誓;有計(jì)劃開(kāi)展師德師風(fēng)自我剖析,、師德師風(fēng)大討論,、開(kāi)展師德師風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)。

4,、開(kāi)展讀教學(xué)專著活動(dòng),，撰寫(xiě)20__字以上讀書(shū)心得體會(huì)。

件,、教具,、活動(dòng)等合作交流，體現(xiàn)以學(xué)生為主體),，三是知識(shí)拓展與延伸(探究問(wèn)題,，提升能力)，四是當(dāng)堂練習(xí),、作業(yè),，五是課后預(yù)習(xí)(安排下節(jié)課一個(gè)或兩個(gè)具體的預(yù)習(xí)目標(biāo))。把課堂還給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)“四變五讓”,。“四變”：即變教師的教為學(xué)生的學(xué),，變注入式為啟發(fā)式,，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純的知識(shí)傳播為知能并重;“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察;能讓學(xué)生自己動(dòng)手的讓學(xué)生自己動(dòng)手;能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考;能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述;能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓學(xué)生總結(jié)概括,。課堂上,，教師要讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，尤其要多讓學(xué)困生展示,，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，力爭(zhēng)做到人人過(guò)關(guān)。

6,、鼓勵(lì)教師自己制作課件,，多到多媒體教室上課,。

7、大力鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究和實(shí)踐。

一學(xué)期來(lái),，我校絕大多數(shù)教師師德師風(fēng)達(dá)“滿意”以上(只有個(gè)別教師思想不符要求),20__年學(xué)科教材過(guò)關(guān)率100%,，教學(xué)能力有較大提高;”我校師資隊(duì)伍建設(shè)年“工作得到縣考核驗(yàn)收評(píng)估小組的充分肯定,。

二,、以德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育，提升育人工作水平,。

1,、期初開(kāi)展為期一周的“學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣教育”。邀請(qǐng)我縣人民武裝部的十位教官作為我校全體學(xué)生的指導(dǎo)老師,，以開(kāi)展學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理,、愛(ài)國(guó)主義教育、安全消防應(yīng)急逃生演練,、學(xué)生意志品質(zhì)的鍛煉等等教育,，為我校的教育管理奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、每日課間的安全,、法制養(yǎng)成教育小結(jié)。我校堅(jiān)持做到每日課間操結(jié)束后,，由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生一日管理存在的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié),，主要是學(xué)生就餐,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、言行儀表等各方面的情況進(jìn)行全面的小結(jié),，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制不足,，逐步規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成行為習(xí)慣,。

外活動(dòng)校園之聲，表?yè)P(yáng)當(dāng)天我校的好人好事,，欣賞文明健康歌曲,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4,、抓好每周國(guó)旗下講話,、周五的值周工作總結(jié)。周一的升旗儀式有目的,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成行為習(xí)慣教育,，主題鮮明，內(nèi)容具體,，有專人負(fù)責(zé)的一項(xiàng)教育;周五主要是安全,、法制教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生回家返校途中注意各項(xiàng)安全,，尤其是道路交通安全方面以及本周的各項(xiàng)工作總結(jié),，為下周學(xué)校的各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。

5,、開(kāi)展好主題班會(huì),、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的各項(xiàng)活動(dòng)抓好學(xué)生的養(yǎng)成行為習(xí)慣教育,。班級(jí)是最小的團(tuán)體組織,，但是班級(jí)卻是我們培養(yǎng)學(xué)生最有效的成長(zhǎng)途徑，我校充分利用班會(huì)課做好學(xué)生的禁毒,、反邪教宣傳教育;安全法制意識(shí)教育等等,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支協(xié)助我校體育教師開(kāi)展了迎新杯籃球賽,、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)“演講比賽等,。很好地培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育,、集體主義精神和廣播體操質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用,。組織全校學(xué)生觀看法制教育影片,。進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的集體主義精神，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌,。進(jìn)一步規(guī)范了德育隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)班主任和值周人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,、語(yǔ)言文明教育,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)了住校生的管理,。

三,、狠抓抓教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,。

1,、從教育教學(xué)計(jì)劃抓起。(1)抓教育教學(xué)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理、有落實(shí),、有評(píng)價(jià),。(2)抓教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。

2,、實(shí)行班主任聘科任教師,。學(xué)期初，制定教師聘任方案,，實(shí)行學(xué)校聘任班主任,，班主任聘任科任老師和科任教師聘任班級(jí)的聘任制度，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,。

3,、完善教師年度、績(jī)效考核方案,，對(duì)教師的德能勤績(jī)綜合考核,，激發(fā)教師的教學(xué)積極性落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,，簽訂教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足;保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，保證我校學(xué)生每天9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,，認(rèn)真組織學(xué)生做“兩操“,。

5、認(rèn)真落實(shí)”劍河縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定“,。(1)在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、教導(dǎo)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃里對(duì)備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè),、聽(tīng)課、總結(jié),、反思等環(huán)節(jié)都作了較細(xì)致的要求,。(2)規(guī)范備課程序，落實(shí)集體備課,。(3)狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。(4)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的督促檢查，教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)日常教學(xué)工作的檢查,，并安排人員,，每周對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正了教師教學(xué)中的不規(guī)范行為;教案,、作業(yè)、檢測(cè),、聽(tīng)課,、教學(xué)反思基本做到周周檢查和公布，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足及時(shí)給予糾正,，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,，取得了較好的效果。(5)為強(qiáng)化過(guò)程管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課指導(dǎo),。(6)將教學(xué)常規(guī)完成情況納入我?？?jī)效考核方案。(7)不空堂,，不亂課,。

6、學(xué)習(xí)借鑒杜郎口中學(xué),、洋思中學(xué),、山東昌樂(lè)二中等學(xué)校的先進(jìn)課改模式，不斷摸索適合于我校實(shí)際的,、科學(xué)的,、行之有效的教學(xué)方法。

7,、開(kāi)展“課堂大練兵“,，將中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，將理論內(nèi)化為教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從而實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)能力的提升推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

教學(xué)效果良好：在本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)中,，我校七,、八、九年級(jí)各科人均分綜合評(píng)比在全縣排名,，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),。

四、強(qiáng)化安全意識(shí),，做好安全保障,，做好安全預(yù)防。

的管理,，防止車輛及閑雜人員隨便出入校園;四是爭(zhēng)取到縣教育的支持,，對(duì)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控,，目前學(xué)校所有重要場(chǎng)所均有攝像頭進(jìn)行監(jiān)控;五是加強(qiáng)了校門(mén)保安措施,，把學(xué)校所有走讀生的圖片打印上墻，住校生原則上要求從星期天下午至星期五放晚學(xué)前不準(zhǔn)出入校園,，若有事外出，必須出示由班主任親筆簽名的通行條交給門(mén)衛(wèi)室工作人員檢查后方可放行,。

五,、加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)做保障

學(xué)校后勤的管理如何將決定學(xué)校的發(fā)展，開(kāi)學(xué)初我校后勤做好學(xué)校的各項(xiàng)維修,，完善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,，添置必要的辦公設(shè)備，為正常開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。做好資金的預(yù)算,、結(jié)算，做好財(cái)產(chǎn)的登記,，校產(chǎn)報(bào)損和理賠結(jié)算,。

六、認(rèn)真抓好“兩項(xiàng)教育督查“工作

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步提高全體老師對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)校園管理，加強(qiáng)教師和學(xué)生的管理,，重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作,，完善相關(guān)的檔案材料。此項(xiàng)工作也得到了檢查驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的充分肯定,。

七,、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校校園環(huán)境十分狹小,，469名學(xué)生的活動(dòng)空間和住宿環(huán)境非常擁擠,，給學(xué)校的管理存在較大的困難。沒(méi)有教室,、教師辦公場(chǎng)所擁擠,，存在大班額現(xiàn)象，教學(xué)質(zhì)量難以提高,。

2,、學(xué)生食堂十分狹小,，下雨天學(xué)生打飯,、就餐情況形勢(shì)嚴(yán)峻,。

3,、我校在校師生500人左右,，學(xué)校廁所蹲位共20個(gè)(男女廁所蹲位個(gè)十個(gè)),，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

4,、教職工的工作責(zé)任心有待進(jìn)一步加強(qiáng),。個(gè)別教師存在紀(jì)律松懈,，敬業(yè)精神不強(qiáng)，上課,、備課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè)仍然隨心所欲、馬馬虎虎,。

5,、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，工作能力有待提高和加強(qiáng)培訓(xùn),。如我校有9個(gè)教學(xué)班,，8名數(shù)學(xué)教師，英語(yǔ)教師欠缺等等,。

6,、學(xué)校規(guī)模小，加上受災(zāi)嚴(yán)重,，辦公條件簡(jiǎn)陋,。

7、學(xué)校處于交通要道,，校門(mén)口的公路沒(méi)有減速帶,，過(guò)往的機(jī)動(dòng)車的車速

較快，嚴(yán)重威脅著師生的生命安全,。

8,、沒(méi)有專職的門(mén)衛(wèi)及保安人員，學(xué)?，F(xiàn)在的門(mén)衛(wèi),、宿管、夜間巡查等安全保衛(wèi)工作均有學(xué)校教師兼職,，教師們的擔(dān)子重,，壓力大。

八,、今后努力的方向

1,、堅(jiān)持以十八大三中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)抓好全體教職工的師德修養(yǎng)及思想政治工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持按制度辦事,。要進(jìn)一步完善制度,，加大制度的執(zhí)行力度，完善完善績(jī)效考核制度,，加強(qiáng)績(jī)效管理,，嚴(yán)格考核過(guò)程，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。

3,、抓好處,、室等管理工作，讓每個(gè)職能部門(mén)真正發(fā)揮效能,。

4、繼續(xù)抓好班主任,、教師的管理工作和學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)工作。

5,、毫不動(dòng)搖地抓改革和課題研究工作加強(qiáng)教師校本研修培訓(xùn),，主要是課題研究，采取請(qǐng)人培訓(xùn)或派出學(xué)習(xí)的方式力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校本課題有所突破,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣的教育，規(guī)范學(xué)生言行儀表,。

7,、加大安全工作的資金投入，購(gòu)買(mǎi)安全應(yīng)急燈,、防暴鋼叉等設(shè)備,。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,、采購(gòu)管理和服務(wù)質(zhì)量的管理;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍和食堂的管理,，切實(shí)有效服務(wù)于教育教學(xué)工作。

總之,，一學(xué)期來(lái),，我校全體教職工團(tuán)結(jié)一心，克服困難,，艱苦奮斗,，保穩(wěn)定，求質(zhì)量,，促發(fā)展,，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)任重道遠(yuǎn),。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點(diǎn)觀么鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇四

愛(ài)崗敬業(yè),，是“教師職業(yè)的本質(zhì)要求”。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn),。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。下面是小編收集整理的高中學(xué)校年度總結(jié)，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小學(xué)20--學(xué)期第二學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)本學(xué)期,，圍繞學(xué)校“多元共生文化引領(lǐng)自主發(fā)展”的工作思路,，按照學(xué)校新五年規(guī)劃20--年度工作要求,，以科研為先導(dǎo)，以文化為引領(lǐng),，以課程建設(shè)為抓手,，以校本研訓(xùn)為載體，進(jìn)一步深入推進(jìn)“教研修”一體化,，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的“播撒幸福的種子,，開(kāi)啟美好的人生”的辦學(xué)理念，繼續(xù)實(shí)施研究項(xiàng)目,，努力提升教師綜合素養(yǎng),，不斷深化“激情、合作,、專業(yè)”為核心的學(xué)校隊(duì)伍文化建設(shè),，為努力打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。

一,、努力營(yíng)造教師專業(yè)自主發(fā)展氛圍

學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推出教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展,。一學(xué)期來(lái)，教師們根據(jù)學(xué)期初自行制定的規(guī)劃,，積極參加市區(qū)教師師訓(xùn),、校本培訓(xùn)，以及學(xué)科教研組組織的分層培訓(xùn)目標(biāo),，學(xué)期結(jié)束時(shí)再組織教師回頭看,，細(xì)數(shù)各自目標(biāo)落實(shí)情況，學(xué)校進(jìn)行考核,，引導(dǎo)教師進(jìn)一步合理規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo),，為新一年的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

在合理規(guī)劃教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，我們整合學(xué)校多項(xiàng)要求,，認(rèn)真組織多層次研修,，努力打造教師專業(yè)能力發(fā)展空間。我們組織教師在聽(tīng)取市教委教研室副主任姚劍強(qiáng)老師的專題講座,、自學(xué)文章,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，先后撰寫(xiě)了《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)體會(huì)》,、《走進(jìn)中華民俗文化》、《依標(biāo)據(jù)本,，注重實(shí)效》等學(xué)習(xí)體會(huì),，促進(jìn)了廣大教師強(qiáng)化“學(xué)生立場(chǎng)”、深化課標(biāo)意識(shí),、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

此外，學(xué)校一貫重視師德師風(fēng)建設(shè),，以項(xiàng)目推進(jìn)教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升,。本學(xué)期，學(xué)校外借社會(huì)資源,，內(nèi)挖教師特長(zhǎng),，開(kāi)設(shè)了打擊樂(lè)、瑜伽,、茶藝,、網(wǎng)球和diy創(chuàng)意五個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的教師社團(tuán)，豐富了在校教師的業(yè)余生活,，提升教師的綜合文化素養(yǎng),。

二、認(rèn)真組織多層次教師專業(yè)研修

1,、繼續(xù)指導(dǎo)教師開(kāi)展現(xiàn)代化電子技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn),。學(xué)校首先對(duì)起始年級(jí)的學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)網(wǎng)上即時(shí)評(píng)價(jià)的培訓(xùn)，促使相關(guān)教師熟練借助“豆朋網(wǎng)”趣味評(píng)價(jià)平臺(tái),，客觀地收集教學(xué)整體干預(yù)數(shù)據(jù)的體驗(yàn),，幫助教師真正密切關(guān)注孩子的多維度發(fā)展，注重評(píng)價(jià)過(guò)程,，以評(píng)促學(xué),，為孩子樹(shù)立自信心，而且使評(píng)價(jià)更科學(xué),、及時(shí)。

結(jié)合市,、區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師改進(jìn)教育教學(xué)意識(shí)和能力。我們組織全體教師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報(bào)名登記工作，指導(dǎo)數(shù)學(xué),、音樂(lè),、自然,、勞技和信息教師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教研組先后參加了市教研室組織的視頻學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源,、教學(xué)智慧的共享。

2,、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展,。學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)市、區(qū)兩級(jí)專家定期來(lái)校指導(dǎo),，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人工作室”,、“高級(jí)指導(dǎo)老師基地學(xué)校”各項(xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作,，對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等強(qiáng)勢(shì)教研組，及組內(nèi)青年教師開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng),，在為各水平,、各層次的教師打造適合其自身特質(zhì)的成長(zhǎng)和發(fā)展的途徑的同時(shí)，不斷提高學(xué)科教師的整體研修能力,。

在強(qiáng)勢(shì)學(xué)科打造的同時(shí),，其他學(xué)科同樣也在扎實(shí)挖掘?qū)W科特色,。本學(xué)期,，語(yǔ)文教研組低段的老師們，在區(qū)教育學(xué)院兼職教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)深入研讀教材,，規(guī)范教學(xué)行為，尋找教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。

在強(qiáng)化學(xué)科特色的過(guò)程中,，積極開(kāi)發(fā)校本課程。繼20--學(xué)年學(xué)校開(kāi)發(fā)出了四套精品校本課程教材之后,，本學(xué)期初步推出了《童謠》,、《英語(yǔ)主題閱讀》、《創(chuàng)新思維》等學(xué)科拓展型課程教材,，一方面擴(kuò)展了學(xué)校特色課程資料資源,，另一方面為提升教師課程研發(fā)能力，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供了新的途徑。

3,、為青年教師搭建展示的平臺(tái),。學(xué)校在對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)中，進(jìn)行了共同而有區(qū)別的培養(yǎng),。即在扎實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，對(duì)工作未滿5年的青年教師開(kāi)展“入格”培養(yǎng)，對(duì)工作滿5年以上,、10年以內(nèi)的青年教師開(kāi)展“升格”培養(yǎng),。在日常的各項(xiàng)工作中，引導(dǎo)他們聚焦課堂,，研究學(xué)生,，著重提高他們的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力,，爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面，較快提高學(xué)校教師的整體實(shí)力,。

三,、積極推進(jìn)教研修一體化研究

1、努力促成學(xué)校新五年規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目走向新高點(diǎn),。20--年1月21日,，我們校成功舉行了市級(jí)課題《基于民俗文化教育活動(dòng)的學(xué)生多元發(fā)展實(shí)踐研究》的開(kāi)題活動(dòng)。課題啟動(dòng)短短一個(gè)學(xué)期,，形成了17個(gè)活動(dòng)方案,、2篇綜合案例、26篇中華民俗文化學(xué)習(xí)體會(huì),、區(qū)及校層面進(jìn)行了3堂學(xué)科特色研究實(shí)踐的展示活動(dòng),、成功申報(bào)了區(qū)智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目等一系列研究實(shí)踐成果，凸顯了學(xué)校龍頭課題對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng),、推動(dòng)作用,。

2、指導(dǎo)各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科問(wèn)題研究,。本學(xué)期,，學(xué)校各教研組或團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，圍繞學(xué)?！皩W(xué)生學(xué)習(xí)好奇心的培養(yǎng)”的研修主題,，繼續(xù)實(shí)施各學(xué)科的近十個(gè)校級(jí)課題。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的研究,，各項(xiàng)研究均有收獲,。其中,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、品社、自然課題組分別在市,、區(qū)兩級(jí)層面進(jìn)行了研討展示活動(dòng),，取得了很好的效果。

3,、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)市,、區(qū)兩級(jí)課題的日常管理工作。本學(xué)期,，在我校市級(jí)課題《基于民俗文化教育活動(dòng)的學(xué)生多元發(fā)展實(shí)踐研究》實(shí)施過(guò)程中,，主動(dòng)設(shè)計(jì)規(guī)劃了該課題的實(shí)施分類細(xì)目，為相關(guān)課題子項(xiàng)目承擔(dān)者有序組織實(shí)施研究提供了指南;在區(qū)教育局和區(qū)教育學(xué)院信息平臺(tái)上發(fā)布了《秉承學(xué)生立場(chǎng)提高課程執(zhí)行力——記回民小學(xué)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”專家講座專場(chǎng)活動(dòng)》,、《化蛹成蝶水到渠成——記普陀區(qū)回民小學(xué)基于課標(biāo)關(guān)注學(xué)生立場(chǎng)語(yǔ)文研修專場(chǎng)活動(dòng)》,，向區(qū)內(nèi)外及時(shí)傳遞了我校研修信息，讓同行,、家長(zhǎng),、社會(huì)了解我校的最新發(fā)展情況;在帶領(lǐng)語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的學(xué)科節(jié)活動(dòng)中，與教研組長(zhǎng)一起策劃,、組織,、實(shí)施，做到了學(xué)生全參與,、年級(jí)全覆蓋,、教師全投入，做到了全程有效管理,，取得了良好的活動(dòng)效果;

一學(xué)期來(lái),，通過(guò)以文化為引領(lǐng)，以科研為先導(dǎo),，以課程建設(shè)為抓手,，以校本研訓(xùn)為載體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高，取得了積極的成效,。我們將在認(rèn)真回顧歷年來(lái)學(xué)?？蒲泄ぷ髦腥〉玫慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃新學(xué)期的科研工作,，爭(zhēng)取取得更大的成效,。

備課是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一，是教師處理教材的主要形式,集體備課必須立足于個(gè)人研究，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行集體商討,，探討教法,、學(xué)法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)案的預(yù)設(shè)。年級(jí)組集體備課不僅可以充分發(fā)揮集體智慧,以老帶新,又可博采眾長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)資源共享,。

一,、集體備課的時(shí)間：

每周三

二、集體備課組成員：

每一位年級(jí)組同一學(xué)科任課教師

三,、集體備課的準(zhǔn)備：

1,、學(xué)期初共同研討教材，學(xué)習(xí)教法,、學(xué)法,，制定本學(xué)期學(xué)科計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，共同研讀各學(xué)科階段性教學(xué)目標(biāo)，讓新課程標(biāo)準(zhǔn)深入到每一位任課教師的心中,，成為教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)目標(biāo)形成的總抓手。

四,、集體備課的程序

(一)初備,。每次集體備課的內(nèi)容就是下周的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市下發(fā)的課程進(jìn)度表,，每周每課安排一位主備人,。這樣保證主備人能集中精力吃透每一課教學(xué)內(nèi)容，并就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,，教學(xué)重難點(diǎn)的突破作深入的思考和設(shè)計(jì),，然后形成交流意見(jiàn)。輔備人在集體交流前必須將教材通讀,，理清教材的知識(shí)體系,，并進(jìn)行初步的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們充分發(fā)揮教材的作用,，在形成教案前,，主備人、輔備人可以在書(shū)上圈一圈,，劃一劃,、注一注，也可以在紙上寫(xiě)一寫(xiě),，在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,，列出自己的困惑或疑問(wèn),，交給本集體備課組主持人，(主持人一般是備課組長(zhǎng),，由德高望重,、有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的中老年教師或骨干教師擔(dān)任)，以便在集體交流時(shí)有重點(diǎn),，有程序,、有針對(duì)性的討論進(jìn)行，以提高交流的實(shí)效性及交流速度,，從而也防止集體備課的流于形式,。

(二)集體交流。集體交流以討論并形成教案為主,，并附以討論教,、學(xué)具的準(zhǔn)備、練習(xí)課的設(shè)計(jì),、安排,。首先由主備人圍繞討論提綱談出自己對(duì)本節(jié)課或本周內(nèi)容的見(jiàn)解、看法及教學(xué)設(shè)計(jì),。輔備人隨之以補(bǔ)充,、完善。然后由主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或上周教學(xué)實(shí)踐的反思進(jìn)行討論交流,。交流不拘形式,，有時(shí)就一點(diǎn)有感而發(fā)，有時(shí)就整體發(fā)表見(jiàn)解,，集體備課組的成員邊聽(tīng)邊發(fā)表意見(jiàn),，并隨時(shí)記下自己感受最深的東西。在交流時(shí),，我們充分發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用,，對(duì)他們主備的材料進(jìn)行重點(diǎn)交流;對(duì)才入門(mén)的青年教師主備的課進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)析，評(píng)析時(shí)對(duì)考慮周密,，教學(xué)案設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有實(shí)效的教師給予重點(diǎn)鼓勵(lì),，并予以表彰,。在爭(zhēng)執(zhí)疑難問(wèn)題時(shí)我們主張教師要以事實(shí)為基礎(chǔ)，引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行批駁,，防止武斷及個(gè)人主觀主義的產(chǎn)生,。力爭(zhēng)每次集體備課既形成備課教案,，又能解決或探討教學(xué)中的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)的問(wèn)題,。最后由備課組長(zhǎng)小結(jié)本次集體備課情況,，部署下一周的教學(xué)工作及集體備課內(nèi)容,，整理好本次集體資料,，填寫(xiě)好集體備課記載表，整理好后裝訂成冊(cè),，交教研組長(zhǎng)及分管本組的領(lǐng)導(dǎo)簽字,，最后交教導(dǎo)處歸檔。

(三)形成教案,。集體交流之后,，由主備人綜合了集體的意見(jiàn)和智慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成教案,。然后由主持人審閱后復(fù)印數(shù)份交給每一位輔備人,。為了保證教案及時(shí)發(fā)到每一位輔備人的手中。我們要求主備人必須在周六將教案交到輔備教師手中,。

(四)個(gè)性設(shè)計(jì)與反思,。每位教師特別是輔備人拿到教案后要根據(jù)自己的班級(jí)情況、個(gè)性特點(diǎn),，對(duì)集體形成的教案作深入的推敲,、斟酌，然后在備課上進(jìn)行圈改批注,，從而形成符合自己班級(jí)實(shí)際,、符合個(gè)性特點(diǎn)的新教案。

(五)對(duì)集體備課加以驗(yàn)證,。我街道的做法是,，一次集體備課活動(dòng)結(jié)束，就舉行一次教學(xué)觀摩,，而開(kāi)課內(nèi)容就是那次集體備課的內(nèi)容,。這樣做，使大家都能看到他們的集思廣益在課堂上的體現(xiàn)和不足地方在教學(xué)中的暴露：使大家感到,，每研究一堂課,，對(duì)課改中課堂教學(xué)目標(biāo)的把握、情感態(tài)度的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等種種疑問(wèn),，就找到了一個(gè)滿意實(shí)在的現(xiàn)場(chǎng)回答,。在課程教學(xué)完成后，教師要針對(duì)教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出教后感(或教學(xué)反思),，教后感要有針對(duì)性,，做到言之有物，客觀,、實(shí)際地總結(jié)教學(xué)過(guò)程中教師教法和學(xué)生學(xué)法的成功之經(jīng)驗(yàn)和尚存在的困惑與不足,，對(duì)今后的教學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。一學(xué)年下來(lái),，老師們的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,，他們的見(jiàn)解隨著一次次的備課活動(dòng)逐漸變得精辟而敏銳，這不能不歸功于這種“實(shí)踐檢驗(yàn)真理”的做法,。

五,、集體備課應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、做好準(zhǔn)備,，嚴(yán)格遵守集體備課的時(shí)間,。各任課教師要認(rèn)真聽(tīng)取備課組長(zhǎng)的安排與調(diào)度，在集體交流前,，充分挖掘教材,，寫(xiě)出可行性極強(qiáng)的教學(xué)討論稿，然后在備課組長(zhǎng)的安排下,，充分利用每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間在會(huì)議室進(jìn)行集體備課,，并由專人做好記錄。然后根據(jù)交流意見(jiàn),，修改討論稿,，形成計(jì)劃教案，然后交備課組長(zhǎng)檢查修改后,，進(jìn)行實(shí)施,，復(fù)印出數(shù)份可行性教案在每周六前交給輔備教師，由輔備教師進(jìn)行修改批閱,，形成具有個(gè)性特點(diǎn)的實(shí)效性教案,。每次活動(dòng)程序要抓緊抓死，以免落入形式,。

2,、固定每次備課內(nèi)容：根據(jù)本街道學(xué)校少，班額少這一實(shí)際情況,，我們和其他學(xué)校教師一起,，劃分了集體備課協(xié)作區(qū)，根據(jù)教材編排體系制定好本學(xué)科集體備課計(jì)劃，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,，讓每個(gè)教師都能超前備課,，做到心中有數(shù)。

3,、集體備課要討論的內(nèi)容要落實(shí)到位,。每一次集體備課我們主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等等,，每次只有完成任務(wù)，備課組長(zhǎng)總結(jié)安排完下周任務(wù)后方可離開(kāi),。

4,、加強(qiáng)管理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包扶各個(gè)年級(jí)組,，并深入到每次集體備課之中,，進(jìn)行交流、探討,、反饋,。教師每月的集體備課總分納入教研工作測(cè)評(píng)，備課組內(nèi)按該總分分為一,、二,、三類，一類6分,，二類4分,，三類2分。分類得分與月教學(xué)教研掛鉤,，與年度綜合考核掛鉤,。集體備課的改革，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，深鉆教材,，相互監(jiān)督、相互競(jìng)爭(zhēng),，為教師提供了學(xué)習(xí),、合作、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。

六,、集體備課的成效

1、集體的智慧為每個(gè)教師分擔(dān)了任務(wù),，由原來(lái)的“個(gè)體勞動(dòng)”變?yōu)椤凹w性質(zhì)的勞動(dòng)”,，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān),，又使教師從無(wú)謂的抄寫(xiě)中解放出來(lái)，并有了博覽群書(shū)的時(shí)間和認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究的工夫;其次,，通過(guò)集體備課,，教師在無(wú)形中都感受到自己在不斷進(jìn)步，每當(dāng)大家在一起交流,、研討時(shí),，帶給自己的是永久的“營(yíng)養(yǎng)”，自己也頗感欣慰,。更重要的是帶給學(xué)生的不單單是知識(shí)的傳授,，而是對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。

2,、“集體備課”促使教師全面了解學(xué)生,。

教學(xué)活動(dòng)的主體是學(xué)生，教學(xué)活動(dòng)是師生雙方共同協(xié)作互動(dòng)的活動(dòng),，要使備課切合實(shí)際,，有的放矢，教師就必須深入,、全面地了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活,、知識(shí)水平、智力層次,、接受能力等基本情況,。只有這樣，在集體備課過(guò)程中,，我們才能做出準(zhǔn)確科學(xué)的估計(jì),，從而預(yù)見(jiàn)到課堂上可能出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，做到有備無(wú)患,。

七、集體備課存在的問(wèn)題

在備課當(dāng)中也有不盡如人意之處,，有的備課內(nèi)容選擇不恰當(dāng),，課時(shí)量偏多、偏少;討論易離題,，往往從教法學(xué)法扯到學(xué)生表現(xiàn)上去等等,。這些，都有待于我們?cè)诮窈蟮慕萄泄ぷ髦屑右宰⒁猓恼?/p>

幾年來(lái),，我校始終把“向科研要質(zhì)量,，以質(zhì)量求發(fā)展”作為年度的工作之本。堅(jiān)持教育科研導(dǎo)向,，依靠科研提高教師素質(zhì),，依靠科研提高教育教學(xué)質(zhì)量，依靠科研提高學(xué)校聲譽(yù),，依靠科研增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。在學(xué)校全體教師的大力支持下，圍繞年初制定的科研工作目標(biāo),，緊密結(jié)合國(guó)家科技發(fā)展方向,，著重抓了科研立項(xiàng)工作;同時(shí),，還采取多種措施積極引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的進(jìn)一步增強(qiáng)，提高科研產(chǎn)出,，積極探索和推進(jìn)科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)全校教師和科研處工作人員的共同努力，幾年科研工作取得了一些好的工作業(yè)績(jī),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視到位,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“科研興校”的觀念,，將教育科研作為學(xué)校工作的重要組成部分,，納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。以科研促教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，以科研促教育的創(chuàng)新,，以科研促學(xué)校的發(fā)展。召開(kāi)了我校第一屆由全校教師和各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的科研工作會(huì)議,，教育局有

關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,，這次會(huì)議以回顧我校科研工作近幾年發(fā)展的歷程,、分析科研工作現(xiàn)狀,、查找科研工作相對(duì)滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃,、完善科研激勵(lì)機(jī)制為主要任務(wù),，為分校科研工作的跨越式發(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對(duì)策,。這次科研工作會(huì)議立意高,，信息量大，求真務(wù)實(shí),，對(duì)學(xué)校的科研工作具有重要的推動(dòng)作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與科研工作，部分領(lǐng)導(dǎo)均參與了課題的研究：程校長(zhǎng)參與了省“十五”重點(diǎn)課題《自探,、整合,、啟疑》的研究工作，王書(shū)記進(jìn)行(家長(zhǎng)學(xué)校)的研究,，李校長(zhǎng)參與(優(yōu)化課堂教學(xué),，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能)研究，劉主任進(jìn)行省“十五”重點(diǎn)課題《自探,、整合,、啟疑》的研究，李恒臣主任,、周研主席進(jìn)行(學(xué)生學(xué)習(xí)困難)課題的研究,。

2、機(jī)構(gòu)健全,、人員到位,。

今年由于學(xué)校重建，科研處人員進(jìn)行了重組,，由3人組成,，我們分別確定了各自的崗位職責(zé)，工作順利,、有序的開(kāi)展,。同時(shí)我們形成了“校長(zhǎng)——科研處——教研室”的科研組織網(wǎng)絡(luò)。處于組織網(wǎng)絡(luò)層面的校長(zhǎng)是學(xué)?？蒲械臎Q策者和帶頭人,，學(xué)校科研處履行組織,、協(xié)調(diào),、

指導(dǎo)的管理職能，教研室調(diào)動(dòng)教師參與科研積極性,，以科研促進(jìn)教研,，以教研深化科研。責(zé)任明確,、渠道暢通,，完善學(xué)?？蒲泄芾眢w系，發(fā)揮各部門(mén)職能,，保證科研工作科學(xué),、有序地運(yùn)行。

3,、辦公現(xiàn)代化的程度進(jìn)一步提高,，辦公效率提高學(xué)校重視對(duì)科研處的建設(shè)，辦公室配有電腦,、打印機(jī),、檔案柜、資料柜等設(shè)備,，并訂閱了《遼寧教育》,、《新教育》、《現(xiàn)代教育科學(xué)》等雜志,。在添加設(shè)備的同時(shí),，科研處加強(qiáng)了工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，使用計(jì)算機(jī)處理文檔,、儲(chǔ)存信息,，辦公自動(dòng)化收到較好的效果,，提高了辦公效率,。

4、科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,。

本學(xué)年分校用于教師參加各項(xiàng)科研課題階段成果評(píng)比活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)總計(jì)5000.00元,，用于參加科研會(huì)議的經(jīng)費(fèi)總計(jì)1800.00元，用于科研獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)投入總計(jì)五千余元以上,，我校今年一年,，投入科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)一萬(wàn)余元。

二,、科研制度完備,，科研管理到位

1、科研規(guī)劃完整,。

學(xué)校重建后,，科研處根據(jù)我校具體情況，初步制訂教育科研規(guī)劃,，提出了明確的學(xué)校教育科研中,、長(zhǎng)期目標(biāo)：暨通過(guò)教育科研，解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的重大問(wèn)題,，解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，提高教師的教育科研素養(yǎng)，建設(shè)一支科研型教師隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,，提升學(xué)校的辦學(xué)檔次，走名校之路,。為此,，科研處每學(xué)期依據(jù)規(guī)劃制訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計(jì)劃,，使學(xué)校的科研工作目標(biāo)化,、內(nèi)容化、具體化,。每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié),，對(duì)照規(guī)劃，尋找差距,，明確努力方向,，接受考核監(jiān)督。

2,、科研制度保障,。

在科研工作會(huì)議上，通過(guò)了《?？蒲泄ぷ鞴芾碇贫取泛汀督處熉殑?wù)科研工作考核暫行辦法》,、《科研工作考核評(píng)估暫行辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》等4個(gè)規(guī)章,，進(jìn)一步建立和完善了各種科研制度,，保證了科研工作的制度化、規(guī)范化,。

3,、科研檔案齊全。

科研處設(shè)有電子檔案,，分設(shè)“文件制度”,、“計(jì)劃總結(jié)”、“課題研究”,、“教師論文”,、“科研講座”、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”,、“科研信息交流”等版塊,。有完備的遞交、查尋系統(tǒng),，檔案齊全,，管理高效,。

三、科研工作規(guī)范,，科研特色明顯

1,、科研方向正確。

學(xué)校以營(yíng)造學(xué)校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導(dǎo),，以創(chuàng)新教育為主體,，以課題研究為主要抓手，努力使我校的教科研工作規(guī)范,，并形成有特色的教科研管理機(jī)制,，力爭(zhēng)使我校教科研水平整體提高。同時(shí)也不斷推出具有時(shí)代特色的科研經(jīng)驗(yàn),，搶占教育制高點(diǎn),。

2、科研特色明顯,。

注重省級(jí)課題的落實(shí),，提升學(xué)校科研檔次學(xué)校在擇定課題時(shí)能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,，切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱點(diǎn),，有前瞻性、超前性和推廣價(jià)值,。學(xué)校一直以課題研究為中心開(kāi)展科研工作,，指導(dǎo)教師切切實(shí)實(shí)抓好“學(xué)校德育途徑方法體系的深化研究、“學(xué)校心理健康教育的模式與實(shí)施途徑的深入研究”,、“課堂教學(xué)學(xué)科模式研究”,、“教育信息化發(fā)展模式及課堂教學(xué)的應(yīng)用研究”等課題的研究工作，做好各課題的組織,、落實(shí)、協(xié)調(diào),、推廣,、整理等工作。

我校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，科研興教,，鑄造名師，爭(zhēng)創(chuàng)特色”的科研理念,，教研并重,，以研促教，教科研成為提升教師教育教學(xué)水平和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。學(xué)校先后被評(píng)為“自治區(qū)基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)學(xué)?！?、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論應(yīng)用與推廣研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、自治區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育特色學(xué)校,。

一、健全機(jī)制保障教科研活動(dòng)

校長(zhǎng)室在每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃與總結(jié)中,，在每一次的學(xué)校特色工作經(jīng)驗(yàn)介紹與交流中,，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,，在教科研常規(guī)活動(dòng)保障基金使用項(xiàng)目中，始終體現(xiàn)著學(xué)校教科研工作的重要地位,，體現(xiàn)著學(xué)校教科研優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),、方針與政策。

(1)學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，形成以教研組為核心的學(xué)科教學(xué)研究體系和以班主任為主要力量的德育研究群體,。每學(xué)期舉行一次科研報(bào)告會(huì)、班主任交流會(huì)和科組文化板報(bào)評(píng)比,，邀請(qǐng)教育專家來(lái)校進(jìn)行科研指導(dǎo),，如廣西師范大學(xué)黃磷生教授、廣西高考研究專家劉振林,、北京大學(xué)教授王輯慈,、北京大學(xué)教授國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)王輯思、中國(guó)高考狀元研究第一人王盛極等等,。

(2)學(xué)校建立了一系列促進(jìn)校本研修開(kāi)展的制度,，制訂教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度,，師徒結(jié)對(duì)子制度,，教師外出學(xué)習(xí)情況反饋制度、這些制度和措施有效地保證校本研修持續(xù),、良性發(fā)展,。

(3)建立激勵(lì)機(jī)制，保證經(jīng)費(fèi)投入,，提供重要的教研活動(dòng)實(shí)踐與經(jīng)費(fèi)保障體,。學(xué)校每年進(jìn)行科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，設(shè)立“課題研究立項(xiàng)獎(jiǎng)(市級(jí)及以上)”“學(xué)術(shù)交流成果獎(jiǎng)”“著書(shū)立說(shuō)贊助獎(jiǎng)”,，重獎(jiǎng)在教育科研方面取得成績(jī)的教師,，使他們得到應(yīng)有的回報(bào)，享受到科研成功的喜悅,。

(4)學(xué)校還建立性能優(yōu)越的校園網(wǎng),，教師辦公室實(shí)現(xiàn)“室室通”，多媒體教室等設(shè)施,。

二,、課題研究過(guò)程的管理

1.課題過(guò)程管理采用分層管理,、責(zé)任到人的辦法?？蒲刑幹鲃?dòng)配合課題主管部門(mén)做好對(duì)立項(xiàng)課題的檢查,、評(píng)估和結(jié)題工作;科研處、教研組,、課題組實(shí)行分層管理,，課題組負(fù)責(zé)人為該課題的責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)度管理,。

2.科研處要加強(qiáng)對(duì)課題組制定的研究方案,、階段研究計(jì)劃以及實(shí)施情況的檢查和考核;收集課題研究資料和階段性成果，上報(bào)課題主管部門(mén);聘請(qǐng)專家,、學(xué)者進(jìn)行課題指導(dǎo),，及時(shí)修正和完善課題方案;組織課題組成員參加相關(guān)課題的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng);實(shí)施課題檔案管理，通報(bào)研究動(dòng)態(tài),、進(jìn)展情況和優(yōu)秀論文,。

3.課題研究工作完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)逐層向上提交研究報(bào)告,、研究成果以及成果的自我評(píng)價(jià),。

4.課題研究中，不得隨意更改課題研究負(fù)責(zé)人,，研究方案與計(jì)劃,。若需更改，需由課題負(fù)責(zé)人申請(qǐng),，經(jīng)學(xué)校同意,，報(bào)課題批準(zhǔn)立項(xiàng)部門(mén)審核決定。若未經(jīng)審核批準(zhǔn),，對(duì)課題作重大調(diào)整或自行終止的,，則撤銷該項(xiàng)課題。

5.省,、市下達(dá)重點(diǎn)課題,、學(xué)校提供的研究經(jīng)費(fèi)，應(yīng)合理使用,，做到單獨(dú)立項(xiàng)、?？顚Ｓ?、實(shí)行實(shí)效，不得挪作他用,，違者按違反財(cái)務(wù)紀(jì)律處理,。

三,、課題選題申報(bào)管理

(一)課題選題

選題總原則：價(jià)值、創(chuàng)新,、準(zhǔn)確,、可行

(1)價(jià)值：是指所選課題應(yīng)具有一定的研究?jī)r(jià)值，即該研究預(yù)計(jì)成果將對(duì)教育實(shí)踐有何理論指導(dǎo)意義,，對(duì)教育科學(xué)理論有何貢獻(xiàn),，可對(duì)什么問(wèn)題給出理論上的回答;可解決什么現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為教育實(shí)踐服務(wù),。

(2)創(chuàng)新：主要體現(xiàn)在“一感三新”,，即具有時(shí)代感，觀點(diǎn)新,、內(nèi)容新,、角度新。

(3)準(zhǔn)確：是指課題限定要準(zhǔn)確,，找準(zhǔn)自己能駕馭的課題,。

(4)可行：所選課題具有可操作性，研究者具有駕馭該課題的主客觀條件,。

(二)課題主要來(lái)源

1.聯(lián)系當(dāng)前的教育思想,、教育理念選定課題。

推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育是當(dāng)前教育的主潮流,，國(guó)家對(duì)課程政策的變化,、學(xué)校課程決策自主權(quán)的下放反映了教育改革的進(jìn)一步深化，從這些教育思想與教育理念出發(fā),，聯(lián)系當(dāng)前的教育實(shí)際,，就不難總結(jié)問(wèn)題，選定課題,。如《80/20教育法則的探索與研究》《“一軸兩翼”高中語(yǔ)文教學(xué)模式實(shí)踐與研究》《培養(yǎng)高中生思考力的實(shí)踐與研究》《新課改下“小組合作探究”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》等等,。

2.聯(lián)系學(xué)校辦學(xué)方向、特色,，選定課題

課題是打造學(xué)校品牌和特色的重要途徑,。課題研究過(guò)程就是學(xué)校的發(fā)展過(guò)程。每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向,、學(xué)校特點(diǎn)及工作重點(diǎn),，每所學(xué)校在不同階段也會(huì)有特殊的情況出現(xiàn)，以此為突破口,，也不難尋找到合適的問(wèn)題,，并由此來(lái)選定研究的課題。如我校確立的課題《用王力精神辦學(xué)育人，創(chuàng)建特色示范學(xué)?！贰丁巴趿?現(xiàn)代教育”模式研究》《規(guī)范中學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)教育模式實(shí)踐與研究》等就是考慮學(xué)校實(shí)在的特點(diǎn),。

3.反思自己的實(shí)際工作，關(guān)注課堂,，關(guān)注課改,，微觀入手，細(xì)節(jié)做起,，不妨“小題大做”選定課題,。如《談?wù)n改下“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》《新課程背景下數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因與對(duì)策研究》《高中英語(yǔ)課堂“幕后教學(xué)把舞臺(tái)讓給學(xué)生”模式的實(shí)驗(yàn)與研究》《新課改下“英語(yǔ)報(bào)刊閱讀”在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》《團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班級(jí)管理中的應(yīng)用》,。

四,、立項(xiàng)課題結(jié)題工作

課題結(jié)題是一個(gè)艱難的歷程，又是充滿新奇與挑戰(zhàn)的礪煉!“結(jié)題比申報(bào)要難得多,?！焙芏嗳巳绱烁懈拧Ｋ笞龅剑阂灰皢?wèn)題要真實(shí)”,，二要“過(guò)程要扎實(shí)”,，三要“成果要確實(shí)”。

今年9月,，學(xué)校結(jié)合科研課題到結(jié)題時(shí)間未結(jié)題的實(shí)際情況,，行政會(huì)議決定：要求科研處對(duì)“十五”“十一五”到期未結(jié)題的科研課題進(jìn)行一次集中清理，對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并認(rèn)真檢查課題的進(jìn)展完成情況,，抓緊督促具體課題負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成課題的結(jié)題工作,。

1.課題清理范圍

本次清理的課題限于20--年以前批準(zhǔn)立項(xiàng)且到結(jié)題尚未結(jié)題的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣西規(guī)劃辦,、廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題,、玉林市規(guī)劃課題等各級(jí)各類立項(xiàng)課題。

2.具體清理檢查辦法

(1)學(xué)校的高度重視,。成立了課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組,，并得到市教科所、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，縣教研室朱汝洪副主任負(fù)責(zé)課題結(jié)題方式方法具體工作,，針對(duì)課題實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展針對(duì)性指導(dǎo)，為我校比較規(guī)范地收集整理課題材料,、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和課題工作報(bào)告指明了方向,，理清了思路，少走彎路,。學(xué)校還給予課題結(jié)題組經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助及獎(jiǎng)勵(lì),，解決課題組成員經(jīng)費(fèi)后顧之憂。

(3)學(xué)校印發(fā)書(shū)面通知分發(fā)到課題負(fù)責(zé)人(調(diào)離學(xué)校的電話通知)：要求課題負(fù)責(zé)人高度重視課題的結(jié)題工作,，督促各課題組按時(shí)提交有關(guān)材料,，按照立項(xiàng)時(shí)的承諾按質(zhì)按時(shí)完成。

(4)填寫(xiě)到期的課題登記表,。到結(jié)題時(shí)間的在職的本校課題負(fù)責(zé)人或課題負(fù)責(zé)人調(diào)離學(xué)校的,，這次沒(méi)有參加結(jié)題的，要如實(shí)填寫(xiě)或電話通知落實(shí)填寫(xiě)《--縣20--——20--年結(jié)題時(shí)間到期的課題登記表》是“繼續(xù)研究的計(jì)劃”還是“終止研究的原因”等內(nèi)容,。

(5)多次召開(kāi)課題負(fù)責(zé)人結(jié)題準(zhǔn)備會(huì)議,，講明意義，講清要求,，注重過(guò)程,，保證實(shí)效。

(6)科研處建立科研項(xiàng)目研究信用制度,，對(duì)不能按期結(jié)題的負(fù)責(zé)人做不良信用記錄登

記,，將影響今后課題的申報(bào)以及教師個(gè)人各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

(7)對(duì)有實(shí)際困難確實(shí)不能按期完成的課題,，需課題負(fù)責(zé)人提出延期申請(qǐng),，由科研處審核后上報(bào)立項(xiàng)單位審批。對(duì)無(wú)特殊原因,，又不上報(bào)延期報(bào)告,，長(zhǎng)期不結(jié)題者，科研處將視情況3年內(nèi)不再受理其本人的課題申請(qǐng),。

五,、科研成果

多年來(lái)，我校已經(jīng)形成教育教學(xué)科研濃厚氣氛,，一大批德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲逃虒W(xué)科研骨干,、教壇中堅(jiān)、教壇新秀脫穎而出,。各科教師參加自治區(qū)市縣課堂創(chuàng)新課,、優(yōu)質(zhì)課大賽均得獲優(yōu)異成績(jī)。截至今年10月我?！笆濉薄笆晃濉惫步Y(jié)題18個(gè)課題,，出版2本《求知至樂(lè)》教師論文集，出版了8期《--中學(xué)》?？?，20本校本教材，教師個(gè)人歷史小說(shuō)2部《大唐王朝惹了誰(shuí)》(20--年4月外文出版社出版發(fā)行)《隋唐英雄們》(20--年4月1日由重慶出版社出版發(fā)行),，每年教師參評(píng)論文獲獎(jiǎng)150人次以上,。20--年7月我校通過(guò)自治區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育特色學(xué)校驗(yàn)收。

六、展望未來(lái),，躊躇滿志

1.創(chuàng)設(shè)以弘揚(yáng)人文精神為宗旨的校園文化

我校是以著名語(yǔ)言學(xué)家,、教育家王力先生名字命名的一所公立中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“龍蟲(chóng)并雕,，求知至樂(lè)”的教育理念,，“弘揚(yáng)王力精神”“鑄造名師，爭(zhēng)創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo),。在校園布局合理,、校舍美觀、環(huán)境優(yōu)雅整潔的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步弘揚(yáng)人文精神,，盡力打造文化校園、人性化校園,，使學(xué)校處處有文化,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)受教育。

2.繼續(xù)需要各界的領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，完善教研激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師教研積極性，扶持鼓勵(lì)青年教師著書(shū)立說(shuō),。

3.重視課題成果推廣,，加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，樹(shù)立榜樣,，典型引路,。

4.課題申報(bào)立項(xiàng)上今后應(yīng)注重向國(guó)家課題高層次發(fā)展。

5.加強(qiáng)教科研陣地精品化,，加強(qiáng)校園文化和校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，讓《王力中學(xué)》校刊和校本教材成為學(xué)校教科研的宣傳陣地,。

6.繼續(xù)落實(shí)教研“三個(gè)一”：每學(xué)期每個(gè)教師寫(xiě)一篇論文,、上一節(jié)研究課、撰寫(xiě)一個(gè)學(xué)生案例,。

7.堅(jiān)持“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”舉辦各種論壇或講座，組織多種類型的教育教學(xué)比賽,。

8.舉辦各種活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作。

領(lǐng)導(dǎo)的重視,，是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提,。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程，還在時(shí)間,、經(jīng)費(fèi),、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪?jīng)費(fèi)，定期舉辦教育科研專題講座,，組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，還請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo)，使教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)水平不斷提高,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人,，帶動(dòng)我校教職工搞課題研究,。積極參與各類論文比賽活動(dòng)，在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次,。詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》--順利結(jié)題,，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng);宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過(guò)課題研究，并全部結(jié)題,，論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

“科研興校”已深入人心,，學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員,，根據(jù)教師不同的才能合理分工,，--年學(xué)校專門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處)，由一名副校長(zhǎng)主管,，設(shè)有一名主任,，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量,。學(xué)校科研信息處負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等,。今年在學(xué)校遷入新校園,，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任,。

二、創(chuàng)造良好的科研條件

為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性,，學(xué)校在人力,、物力、財(cái)力給予大力的支持,。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi),。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),，今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要,。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),，并且為每位專任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,，為教師及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育科研信息提供方便,，創(chuàng)造條件。

為了提高教師的科研素質(zhì),，學(xué)校采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn),。如--年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,，請(qǐng)了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng);--年請(qǐng)了省電大科研處專家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;--年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高,。

三,、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

建立學(xué)習(xí)、研究制度,。沒(méi)有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),，只能是盲目的實(shí)踐，教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),，閱讀教育著作,，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì),。同時(shí)，為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,，我校對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù),、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn),，要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè)，開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,，期末上交。

建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,。為了調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來(lái),，對(duì)于積極參與科研活動(dòng)者,，學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬(wàn)元……

★

高中學(xué)校年終工作總結(jié)最新5篇

★

精選中學(xué)學(xué)校教育工作總結(jié)5篇

★

學(xué)校年度工作總結(jié)范文7篇

★

2022高中學(xué)校工作總結(jié)5篇

★

中學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文5篇

★

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃和總結(jié)5篇

★

學(xué)校高中教師工作總結(jié)范本5篇

★

最新中學(xué)年終工作總結(jié)范文

★

高中生物教師年度總結(jié)5篇

★

2022年高中數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)7篇

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇五

范文：________ 中學(xué)?？倓?wù)工作年度總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 中學(xué)?？倓?wù)工作年度總結(jié) 隨著學(xué)部管理工作的實(shí)施，學(xué)校對(duì)后勤工作也出臺(tái)了新的管理措施,。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo),、調(diào)控下,，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué),，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),、更好的干好今后工作,，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié) 一、合理分工,、明確職責(zé),、分統(tǒng)結(jié)合 后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實(shí)施目標(biāo)明確,，分工具體,，既分工又合作?？倓?wù)主任主持后勤全部工作,，協(xié)同校長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮調(diào)度,。后勤大組下設(shè)四個(gè)小組,，分頭作業(yè)：門(mén)衛(wèi)組、伙房組,、實(shí)驗(yàn)院器材管理組和雜務(wù)組,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛(ài)護(hù),，花卉的管理，學(xué)生的紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作,。

㈠ 在搞好伙食的基礎(chǔ)上,，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開(kāi)支,，學(xué)生飲水本著既及時(shí)足量,，又厲行節(jié)約的原則，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的票證管理,，每班有生活委員挑頭,，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)把水票關(guān),，從沒(méi)因無(wú)票或其他情況耽誤學(xué)生飲水,，取水時(shí)間采用新的嚴(yán)格規(guī)定，每頓飯打水時(shí)間不超過(guò)20分鐘,，徹底解決了過(guò)去學(xué)生打水大呼隆,、打多打少?zèng)]人問(wèn)，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí),。規(guī)定用水人員,，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水,。由于方法對(duì)頭,，管理得當(dāng)，學(xué)校師生用水已有條不紊,。

為了從根本上解決全校師生吃水難問(wèn)題少用或不用村里的自來(lái)水,，節(jié)約每一分開(kāi)支，于xx年上半年在校操場(chǎng)南頭自力更生打?qū)Ｓ贸运谎?,，徹底解決了全校師生用水難的問(wèn)題,。

二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī) 為規(guī)范教學(xué)儀器檔案,，管理人員對(duì)所有儀器心中有數(shù),，先后兩次對(duì)所有器材進(jìn)行清理整頓，分類存放藥品,、儀器,，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明，改變過(guò)去廚內(nèi)儀器一大堆,，亂放混擺的錯(cuò)誤做法,，儀器管理員嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)放儀器及時(shí)準(zhǔn)確記錄,，用畢及時(shí)送還,，理順了儀器使用管理工作,。儀器室、實(shí)驗(yàn)室充實(shí)張貼了名人字畫(huà),，用鏡框鑲好各種制度上墻,，到目前為止，各室制度完備適用,，器材擺放整齊化一,，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理,。一個(gè)趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于***中學(xué),。

在加強(qiáng)儀器管理的同時(shí)，院內(nèi)人員不畏困難,，利用空余休息時(shí)間,，搞庭院經(jīng)濟(jì)，增加部分收入,，鍛煉勞動(dòng)興趣,。將閑置多年的院內(nèi)空?qǐng)銮宄s草垃圾，整平畦面,，按季節(jié)種上了菠菜,、大白菜、大蔥,、大蒜等。

三,、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé) 和過(guò)去相比,，門(mén)衛(wèi)工作天翻地覆，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié) 1,、嚴(yán)把師生出入校園關(guān) 該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法,。做到了凡出校門(mén)者，不論公事,、私事一律憑請(qǐng)假條,，否則，不得進(jìn)出,。規(guī)定,，長(zhǎng)時(shí)間憑條據(jù)，短時(shí)間入記錄,，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記,，平日,、集日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,，門(mén)衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，不徇私情,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生,。配合了學(xué)部工作。一年來(lái),，全校已形成了不遲到,、不早退，無(wú)隨意離崗的良好局面,。

2,、配合學(xué)部，對(duì)全校教師實(shí)施嚴(yán)格的簽名登記工作 早晚兩次簽名,，不誤簽,、不代簽，養(yǎng)成了實(shí)事求是的好習(xí)慣,。

3,、充分利用空余時(shí)間，搞好甬道兩旁的花草樹(shù)木的管理和地面軟化工作,，按校規(guī)定,，門(mén)衛(wèi)人員一人值班、一人上班,、一人歇班,，值班不離崗、上班主動(dòng)積極,、歇班按時(shí),、放心。門(mén)衛(wèi)人員每天抽出一人負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作,。做到了各盡其職,，力所能及，在值好班的同時(shí)大路兩邊的路面及時(shí)軟化,，花木及時(shí)管理,。

對(duì)于學(xué)校的報(bào)刊做到了發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確。

四,、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法 為節(jié)約每一度電,、每一個(gè)燈泡，在校長(zhǎng)的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作,。對(duì)各班,、組出現(xiàn)的電器缺損，實(shí)行“報(bào),、查,、批”一條龍做法，需物資的班組,，先有一人到總務(wù)處匯報(bào)情況,，總務(wù)處安排專人到班組實(shí)地看、查,、經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后,，方可發(fā)放，每次發(fā)出 物資均登記到冊(cè),。對(duì)急需增添的物資,，先由相關(guān)人員寫(xiě)出申報(bào)單，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定,，方可購(gòu)買(mǎi),，做到了物資供應(yīng)及時(shí)，目標(biāo)準(zhǔn)確,，該買(mǎi)得買(mǎi),，不該買(mǎi)的不買(mǎi)，節(jié)約了學(xué)校資金,。為徹底管好,、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度,，保證讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。除靠各班嚴(yán)格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度,。做到了平 ??日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。后勤組一日一次對(duì)學(xué)校物資檢查,。由于管理及時(shí)措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈,，物資齊全,，為學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)良好的環(huán)境。

總之,，本著節(jié)約的精神,，實(shí)施過(guò)緊日子的譜氣，為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

其它工作 1,、花卉管理方面 后勤人員明確分工,，保任務(wù)到人，始終如一的做好工作,。

2,、學(xué)生住宿工作得到了加強(qiáng) 學(xué)校對(duì)男女生實(shí)行劃區(qū)域定人管理，后勤組部分人員負(fù)責(zé)19號(hào)女生住宿的衛(wèi)生安全,，為了確保學(xué)生安全,，總務(wù)處制訂了嚴(yán)格的作息和交接制度。規(guī)定,，后勤值班人員分工輪流,，加強(qiáng)職責(zé)，每晚23次巡回檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，狠抓了學(xué)生宿舍門(mén)窗關(guān)閉和鎖門(mén)及鑰匙管理工作，值班人員按時(shí)辦事,，嚴(yán)守職責(zé),，從沒(méi)因個(gè)人事耽誤值班。

定期召開(kāi)住宿學(xué)生會(huì)及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問(wèn)題,，做到了學(xué)生在校住宿安全,、家長(zhǎng)放心。

3,、發(fā)揮文化長(zhǎng)廊作用 我校的文化長(zhǎng)廊在師生們心目中已有一席之地,，長(zhǎng)廊內(nèi)內(nèi)容豐富、實(shí)際,，從學(xué)校簡(jiǎn)介到一幅幅稚嫩的手工習(xí)作畫(huà),，天天有人光顧，內(nèi)容經(jīng)常更換,，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用,。

??4、美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī) 為改變學(xué)校育人環(huán)境,，美化綠化校園,，陶冶師生情操，增加興趣,，學(xué)校先后投資購(gòu)苗買(mǎi)花,，充實(shí)了樓前四個(gè)大花壇。通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力,，花壇中春天綠草茵茵,、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動(dòng),，大雪覆蓋的時(shí)候,，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī),。

五,、抓量化，促平衡,，與學(xué)部同步 目前,，后勤工作也以百分量化納入了學(xué)校的正常管理軌道，量化直至每一個(gè)班級(jí),，分四個(gè)大塊 第一塊公物愛(ài)護(hù)（10小項(xiàng)占50%）1,、照明燈具2、玻璃愛(ài)護(hù)3,、校舍安全4,、花卉管理5、勞動(dòng)工具6,、衛(wèi)生工具7,、生活用品8、物資領(lǐng)取9,、宣傳用品10,、暖氣設(shè)備。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇六

1,、深入開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng),。我校根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我校實(shí)際深入開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng),，及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)方案，向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，組織教師認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,。開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，印發(fā)教師“五查五看”分析表,，向?qū)W生下發(fā)教師問(wèn)卷調(diào)查表,，查找教師中普遍存在的問(wèn)題。組織教師進(jìn)行師德體會(huì)展,、師德演講、師德征文等活動(dòng),，在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,。開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，學(xué)生評(píng)教師,，教師評(píng)校長(zhǎng)等活動(dòng),，層層評(píng)議，查找問(wèn)題,，自查自糾,，整改提高，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,。經(jīng)過(guò)民主評(píng)議,，我校教師席玲玲、任娟娟,、石登峰被推薦為市級(jí)最滿意好教師,。

2、開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,。我校邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員,、家長(zhǎng)代表,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校2019年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，馬青波校長(zhǎng)代表學(xué)校做工作匯報(bào),，與會(huì)代表對(duì)我校教育教學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià),。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，進(jìn)行警示教育,。學(xué)校印發(fā)在教師節(jié)來(lái)臨前夕同北師大生生座談講話，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，并撰寫(xiě)心得體會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡,，充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用,。針對(duì)個(gè)別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響，及時(shí)組織教師觀看相關(guān)視頻,，向教師敲響警鐘,，使教師深刻認(rèn)識(shí)到師德是一條紅線，要恪守師德底線,。

1,、解說(shuō)教材活動(dòng) 本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初即組織教師開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)，任課教師積極準(zhǔn)備,，全員參與,，分層解說(shuō),。學(xué)校要求骨干教師及教研組長(zhǎng)解說(shuō)全冊(cè)教材，新任教師解說(shuō)本單元或者一章節(jié)教材,。通過(guò)解說(shuō)教材活動(dòng),，促使教師深入研讀課標(biāo)，熟悉教材,，理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,，明確編者意圖，為更好地運(yùn)用教材打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、開(kāi)展高效課堂賽課活動(dòng) 我校的高效課堂賽課活動(dòng)貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,，骨干教師示范課,，新任教師匯報(bào)課，人人參與,，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),。考試之前組織教師上好復(fù)習(xí)研討課,，要求教師強(qiáng)化知識(shí)整合,，打通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),?？荚嚱Y(jié)束上好試卷講評(píng)課，明確共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題,，做到更好的查漏補(bǔ)缺,。

3、深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)我校高度重視，制定活動(dòng)方案,，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,。做到人人賽課，個(gè)個(gè)參與,。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),，明確授課重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高授課品質(zhì),，本次活動(dòng)采取先說(shuō)課后賽課的方式,。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課，主要是說(shuō)授課理念,、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生雙邊活動(dòng)、時(shí)間預(yù)設(shè),、堂清檢測(cè)等環(huán)節(jié)，然后其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,，主講教師再對(duì)自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,。授課過(guò)程中聽(tīng)課教師結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮化算分,，授課結(jié)束在校園醒目位置進(jìn)行公示,，及時(shí)開(kāi)展評(píng)課議課,，首先是授課教師自己講,，然后是聽(tīng)課教師評(píng),，主要是指出缺點(diǎn)和不足，同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免,。為了給教師留下授課資料,，方便教師對(duì)自己的授課情況進(jìn)行分析總結(jié),，我校對(duì)教師的授課安排錄影,，在周四的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問(wèn)題進(jìn)行播放，同時(shí)對(duì)本周教師的授課情況進(jìn)行總結(jié),，點(diǎn)名請(qǐng)本周授課教師交流授課心得,。截至目前我校已有64位教師講授公開(kāi)課。

4,、開(kāi)展校際教研活動(dòng) 為了進(jìn)一步拓寬視野,，跳出學(xué)校辦教育,，我校先后和五畝一中,、靈寶市三中開(kāi)展校際教研活動(dòng)。兩校教師同課異構(gòu)，相互交流共同提高。同時(shí)我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中,、靈寶市二中聽(tīng)課學(xué)習(xí),。與科任教師就課堂教學(xué),、學(xué)生管理、班主任工作等方面深入交換意見(jiàn),。

5,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng) 為促使教師更好的落實(shí)教學(xué)常規(guī)，真正做到向常規(guī)要品質(zhì),，向常規(guī)要效益,。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng)。任課教師每人一桌簽,，展出內(nèi)容主要包括教案,、學(xué)案、讀書(shū)筆記,、聽(tīng)課記錄,、中考必備、學(xué)生作業(yè)批改等,，通過(guò)曬教學(xué)常規(guī)材料活動(dòng),，極大地提高了教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺(jué)性，有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì),。

6,、舉辦專家學(xué)者講座 更新教育理念 為進(jìn)一步開(kāi)闊教師教育視野，更新教育理念,，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”的方法,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,，同時(shí)語(yǔ)文教師耿玲玲老師到上海進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,。本期我校邀請(qǐng)三門(mén)峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報(bào)告，典型的事例,，獨(dú)到精辟的見(jiàn)解,，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，令教師受益匪淺,。

7,、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講 為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),。在本次的體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)中,，我校教師榜上有名,。焦旭飛,、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng),。

1,、踐行核心價(jià)值觀 做文明禮儀中學(xué)生。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力提高學(xué)生的德育水平。通過(guò)組織學(xué)生上好“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì),，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,，明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做,。組織學(xué)生參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽及其辯論活動(dòng),，組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽搶答活動(dòng)，我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī),。隆重舉行“胸懷中國(guó)夢(mèng),、踐行價(jià)值觀、文明我先行”演講比賽,。通過(guò)一系列活動(dòng),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生身上入腦入心，內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),。同學(xué)們逐漸樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,，磨礪出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。

2,、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 本期以來(lái)學(xué)校積極開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書(shū),，將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化,，每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié)。堅(jiān)持行為習(xí)慣教育從小事做起,，要求學(xué)生見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，下課人走桌凳齊,，上下樓梯靠右行,，出門(mén)排隊(duì)配好證，在校園成立文明糾察隊(duì),，對(duì)不文明的行為及時(shí)制止,。在校園醒目位置開(kāi)辟文明行為曝光臺(tái)，對(duì)不良行為及時(shí)曝光,，跟蹤問(wèn)效,。學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”,，即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”，通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育，并且制成版面在校園醒目位置展出,。我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動(dòng),，每周評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星”“誠(chéng)信之星”“文藝之星”“友愛(ài)之星”等，每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個(gè),，在校園掀起了斑斑爭(zhēng)創(chuàng)示范班,，人人爭(zhēng)當(dāng)明星學(xué)生的高潮。

3,、開(kāi)展普法教育 增強(qiáng)法制意識(shí) 本學(xué)期我校聘請(qǐng)朱陽(yáng)派出所副所長(zhǎng)張建濤同志為我校法制副校長(zhǎng),，定期舉行法制教育報(bào)告會(huì)，約束學(xué)生行為,，增強(qiáng)法制觀念,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4,、開(kāi)展勵(lì)志教育 搭建心靈熱線 數(shù)年來(lái)我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,，即每個(gè)科任教師承包若干名學(xué)生，科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作,。教師利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生談話,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),。利用晚上查寢時(shí)間和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，及時(shí)解決生活中的困難,。本學(xué)期我校邀請(qǐng)中國(guó)感恩教育第一人張雄先生到校演講,，張雄先生通過(guò)列舉典型事例，富有感染力的語(yǔ)言,，真情的告白,，給學(xué)生留下深刻的印象，促使學(xué)生明白感恩祖國(guó),、感恩老師,、感恩父母的重要性，達(dá)到較好的育人效果,。

5,、開(kāi)展文體活動(dòng) 豐富校園文化生活 本學(xué)期通過(guò)舉行迎國(guó)慶、迎元旦美術(shù)作品展,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，展示學(xué)生才藝,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，拔河比賽,，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,。學(xué)校加大競(jìng)技體育的訓(xùn)練力度，及早籌建校級(jí)籃球隊(duì),，有專人教師負(fù)責(zé),，為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備，組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,，我校獲得第五名的好成績(jī),。

1、加大硬件建設(shè)力度 本學(xué)期來(lái),，我校在財(cái)力極為緊張的情況下,，加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦學(xué)條件,。投資4萬(wàn)余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接。現(xiàn)在我校有攝像頭36個(gè),，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄,。實(shí)現(xiàn)物防、人防,、技防全覆蓋,。加強(qiáng)門(mén)崗培訓(xùn)力度，強(qiáng)化責(zé)任心,，為師生守護(hù)好校園安全第一道防線,。

2、加強(qiáng)制度建設(shè) 簽訂責(zé)任書(shū) 我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,，做到以章治校,，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)，做到職責(zé)相連,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心,，做到事故責(zé)任倒查制。

3,、堅(jiān)持做好安全值班 學(xué)校堅(jiān)持做到教師值班“六到位”,。落實(shí)校門(mén)口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,，每天學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)段,，安排專人在門(mén)口值班，維持門(mén)口秩序,，防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度,，每晚就寢時(shí)間，班主任,、教師到宿舍查寢,，對(duì)不按時(shí)到位學(xué)生第一時(shí)間通知家長(zhǎng);落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時(shí)間,，有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,，組織學(xué)生排好隊(duì)，防止?fàn)C傷,、燒傷等各種安全事故;堅(jiān)持晚上巡夜制度,，每晚組織男教師進(jìn)行巡夜，保證校園安全;堅(jiān)持學(xué)生上下樓梯教師值班制度,，每次學(xué)生集合時(shí)間,，相關(guān)教師就第一時(shí)間到樓道、樓梯拐角處值班;堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,，周六,、周日有專人值班，用來(lái)接聽(tīng)上級(jí)通知,，解決突發(fā)事件,。

4、加強(qiáng)食堂管理,，保障食品安全,。我校食堂有專人管理，建立食堂管理臺(tái)賬,。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全,。堅(jiān)持索票、索證制度,，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,，定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,，提高食堂管理水平。

5,、舉行消防演練 提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 我校舉行消防知識(shí)培訓(xùn),，教會(huì)同學(xué)們正確使用滅火器的方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)，確保生命安全,。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,，通過(guò)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

6、強(qiáng)化交通安全教育 確保生命安全 針對(duì)山區(qū)坡陡彎急交通不便,，交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn),，我校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺(tái)賬,，與家有三輪車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書(shū)》,，教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不騎英雄車、飛車,，同時(shí)組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)制止。

總之,，本學(xué)期以來(lái),，我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先,、求真務(wù)實(shí),、善做善成”的靈寶教育精神，真抓實(shí)干,，銳意進(jìn)取,，教育教學(xué)工作取得顯著成效，我們將戒驕戒躁,，刻苦砥礪,，務(wù)實(shí)重干，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇七

一,、合理分工、明確職責(zé),、分統(tǒng)結(jié)合

后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下,，實(shí)施目標(biāo)明確，分工具體,，既分工又合作,。總務(wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長(zhǎng),，統(tǒng)一指揮調(diào)度,。后勤大組下設(shè)四個(gè)小組，分頭作業(yè)：門(mén)衛(wèi)組,、伙房組、實(shí)驗(yàn)院器材管理組和雜務(wù)組,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛(ài)護(hù),，花卉的管理，學(xué)生的紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作,。

㈠

在搞好伙食的基礎(chǔ)上,，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開(kāi)支,，學(xué)生飲水本著既及時(shí)足量,，又厲行節(jié)約的原則，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的票證管理,，每班有生活委員挑頭,，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)把水票關(guān),，從沒(méi)因無(wú)票或其他情況耽誤學(xué)生飲水,，取水時(shí)間采用新的嚴(yán)格規(guī)定，每頓飯打水時(shí)間不超過(guò)20分鐘,，徹底解決了過(guò)去學(xué)生打水大呼隆,、打多打少?zèng)]人問(wèn)，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí),。規(guī)定用水人員,，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水,。由于方法對(duì)頭,，管理得當(dāng)，學(xué)校師生用水已有條不紊,。

為了從根本上解決全校師生吃水難問(wèn)題少用或不用村里的自來(lái)水,，節(jié)約每一分開(kāi)支，于2002年上半年在校操場(chǎng)南頭自力更生打?qū)Ｓ贸运谎?,，徹底解決了全校師生用水難的問(wèn)題,。

二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)

為規(guī)范教學(xué)儀器檔案,，管理人員對(duì)所有儀器心中有數(shù),，先后兩次對(duì)所有器材進(jìn)行清理整頓，分類存放藥品、儀器,，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明,，改變過(guò)去廚內(nèi)儀器一大堆，亂放混擺的錯(cuò)誤做法,，儀器管理員嚴(yán)格把關(guān),，發(fā)放儀器及時(shí)準(zhǔn)確記錄，用畢及時(shí)送還,，理順了儀器使用管理工作,。儀器室、實(shí)驗(yàn)室充實(shí)張貼了名人字畫(huà),，用鏡框鑲好各種制度上墻,，到目前為止，各室制度完備適用,，器材擺放整齊化一,，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理,。一個(gè)趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于***中學(xué),。

在加強(qiáng)儀器管理的同時(shí)，院內(nèi)人員不畏困難,，利用空余休息時(shí)間,，搞庭院經(jīng)濟(jì)，增加部分收入,，鍛煉勞動(dòng)興趣,。將閑置多年的院內(nèi)空?qǐng)銮宄s草垃圾，整平畦面,，按季節(jié)種上了菠菜,、大白菜、大蔥,、大蒜等,。

三、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé)

和過(guò)去相比,，門(mén)衛(wèi)工作天翻地覆,，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下：

1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)

該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法,。做到了凡出校門(mén)者,，不論公事、私事一律憑請(qǐng)假條,，否則,，不得進(jìn)出,。規(guī)定,，長(zhǎng)時(shí)間憑條據(jù),，短時(shí)間入記錄,，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記,，平日,、集日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,，門(mén)衛(wèi)人員盡職盡責(zé),，不徇私情,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生,。配合了學(xué)部工作,。一年來(lái)，全校已形成了不遲到,、不早退,，無(wú)隨意離崗的良好局面。

2,、配合學(xué)部,，對(duì)全校教師實(shí)施嚴(yán)格的簽名登記工作

早晚兩次簽名，不誤簽,、不代簽,，養(yǎng)成了實(shí)事求是的好習(xí)慣。

3,、充分利用空余時(shí)間,，搞好甬道兩旁的花草樹(shù)木的管理和地面軟化工作，按校規(guī)定,，門(mén)衛(wèi)人員一人值班,、一人上班、一人歇班,，值班不離崗,、上班主動(dòng)積極、歇班按時(shí),、放心,。門(mén)衛(wèi)人員每天抽出一人負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職,，力所能及,，在值好班的同時(shí)大路兩邊的路面及時(shí)軟化,，花木及時(shí)管理。

對(duì)于學(xué)校的報(bào)刊做到了發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確,。

四,、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法

?

日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。后勤組一日一次對(duì)學(xué)校物資檢查,。由于管理及時(shí)措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈,，物資齊全,，為學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)良好的環(huán)境。

總之,，本著節(jié)約的精神,，實(shí)施過(guò)緊日子的譜氣，為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn),。

其它工作

1,、花卉管理方面：

后勤人員明確分工，保任務(wù)到人,，始終如一的做好工作,。

2、學(xué)生住宿工作得到了加強(qiáng)

學(xué)校對(duì)男女生實(shí)行劃區(qū)域定人管理,，后勤組部分人員負(fù)責(zé)1——9號(hào)女生住宿的衛(wèi)生安全,，為了確保學(xué)生安全，總務(wù)處制訂了嚴(yán)格的作息和交接制度,。規(guī)定,，后勤值班人員分工輪流，加強(qiáng)職責(zé),，每晚2——3次巡回檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，狠抓了學(xué)生宿舍門(mén)窗關(guān)閉和鎖門(mén)及鑰匙管理工作,，值班人員按時(shí)辦事,，嚴(yán)守職責(zé)，從沒(méi)因個(gè)人事耽誤值班,。

定期召開(kāi)住宿學(xué)生會(huì)及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問(wèn)題,，做到了學(xué)生在校住宿安全、家長(zhǎng)放心,。

3,、發(fā)揮文化長(zhǎng)廊作用

我校的文化長(zhǎng)廊在師生們心目中已有一席之地，長(zhǎng)廊內(nèi)內(nèi)容豐富,、實(shí)際,，從學(xué)校簡(jiǎn)介到一幅幅稚嫩的手工習(xí)作畫(huà),，天天有人光顧，內(nèi)容經(jīng)常更換,，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用,。

?

4、美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī)

為改變學(xué)校育人環(huán)境,，美化綠化校園,，陶冶師生情操，增加興趣,，學(xué)校先后投資購(gòu)苗買(mǎi)花,，充實(shí)了樓前四個(gè)大花壇。通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力,，花壇中春天綠草茵茵,、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏,、引人欲動(dòng),，大雪覆蓋的時(shí)候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案,。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī),。

五,、抓量化,，促平衡，與學(xué)部同步

第一塊公物愛(ài)護(hù)（10小項(xiàng)占50%）1,、照明燈具2,、玻璃愛(ài)護(hù)3、校舍安全4,、花卉管理5,、勞動(dòng)工具6、衛(wèi)生工具7,、生活用品8,、物資領(lǐng)取9、宣傳用品10,、暖氣設(shè)備,。

第三塊：安全保衛(wèi)（4小項(xiàng)占20%）

配合政教處抓該項(xiàng)工作，分為1,、學(xué)生出入校園2,、衛(wèi)生飲食3、自行車管理4,、校內(nèi)物資看管,。

第四塊：收費(fèi)（占10%）該項(xiàng)由會(huì)計(jì)室及時(shí)提供費(fèi)用收取情況,，做到早完成任務(wù)的有表彰，晚交,、不積極的有懲罰,，養(yǎng)成各班學(xué)生不拖欠的好習(xí)慣。

以上四項(xiàng),，又各分口把關(guān),、積累情況，一月一次向總務(wù)處匯總,、

?

計(jì)入量化,。

開(kāi)展工作拘謹(jǐn)，有時(shí)欠計(jì)劃性,，工作時(shí)常被動(dòng),，后勤內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠等問(wèn)題，亟待解決,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇八

一年來(lái),，我校以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),，依靠全體教師的共同努力,、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,，先后榮獲金華市治安安全單位,、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位,、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào);在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下,，2019中考，我校有11人被磐安中學(xué)錄取,，19人被磐安二中錄取,，上二中線以上34人;在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī);期末四校(仁川、冷水,、盤(pán)山)聯(lián)考中,，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步;榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)，初中學(xué)校年度工作總結(jié),。成績(jī)來(lái)之不易,，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校2019年度工作作如下總結(jié),。

1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，加強(qiáng)校務(wù)管理,，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村名校,，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2.建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校，用制度管人,，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3.積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī),、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤,。

(1)要求班子成員以四心抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心,，增長(zhǎng)才干服人心,，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心,，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校,。

(2)勤于學(xué)習(xí),，做專家型管理者,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力,。

(3)善于協(xié)調(diào),，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理,、全天候服務(wù),、全過(guò)程教育、全身心投入,。

(4)勇于負(fù)責(zé),，做實(shí)干型管理者。下真功夫,、細(xì)功夫,、苦功夫,，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干,。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn),、與人民教師的要求比差距的三比教育活動(dòng);開(kāi)展了事業(yè)家庭兼顧型教師評(píng)選活動(dòng);黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū),，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)合作,。

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對(duì)厲昌東老師,，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù),，同時(shí)委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。二是落實(shí)了青藍(lán)工程，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn),、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

1.深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體,，為寄宿生的快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面,、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè)活動(dòng)，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間,，男生做俯臥撐,，女生做仰臥起坐;學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),，拓展豐富教育內(nèi)涵,，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。

2.抓現(xiàn)代公民教育,，用校會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)和宣傳窗,，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng),，如：愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀,、入團(tuán)宣誓儀式,、校園讀書(shū)節(jié)、歡度中秋節(jié),、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心,、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì),、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座,、法制專題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力,、自我保護(hù)能力。

3.抓班級(jí)管理,。召開(kāi)班主任工作專題會(huì)議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃,。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。

4.抓家校聯(lián)系,。充分利用家長(zhǎng)會(huì),、校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí),，信息反饋暢通,。分年級(jí)多次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn),，因材施教,。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn),，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)變字,。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),，自定探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題,，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與,，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本,，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺(tái)搭給學(xué)生,，把自信留給學(xué)生。

2.真抓教學(xué)五認(rèn)真,，強(qiáng)化一個(gè)實(shí)字,。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,，以生活為核心,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出學(xué)生的主動(dòng)性，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo),。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前,，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師,，表?yè)P(yáng)了先進(jìn),，鞭策了后進(jìn)。

2.真抓課堂管理,，講究一個(gè)嚴(yán)字,。本年度注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度,，在聽(tīng)課過(guò)程中,，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音,、體、美,、勞,、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,，確保術(shù)科的正常開(kāi)展;嚴(yán)禁晚自修上課,，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化,。

3.真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)新字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.真抓教研組管理,，堅(jiān)持一個(gè)恒字,。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法,，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

5.真抓活動(dòng)課建設(shè),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)活字,。活動(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成,，目標(biāo)上保持一致,，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充,，提高整體教育效果,。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,，在落實(shí)學(xué)校基本要求的前提下,，通過(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃,，把升旗儀式、晨會(huì),、主題教育活動(dòng),、班會(huì)、各類興趣小組活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系,、排入課表，給予時(shí)間保證,。同時(shí),，進(jìn)行必要的調(diào)控。

1.常規(guī)工作做優(yōu)做精,。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí),，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍,。

2.課題研究注重過(guò)程。一年來(lái),，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題,，完成了2個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生提升說(shuō)數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作，并根據(jù)課題方案的分工,，有計(jì)劃,，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng);2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng),，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng);論文獲市二等獎(jiǎng)1篇,，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇,。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù),、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課,。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，落實(shí)輕負(fù)高效工作會(huì)議精神以來(lái)，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈,。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集,、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過(guò)校本教研,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,，提高了新課程的施教能力。

1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效,，開(kāi)源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理,，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收,、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,。

3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。

5.加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度,。創(chuàng)建了心橋圖書(shū)樓,、師生閱覽室;完成了食堂項(xiàng)目場(chǎng)地平整,，擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中,。

6.創(chuàng)建c級(jí)學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效,。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生,，我校根據(jù)c級(jí)食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視,、投入到位,、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面,。

7.繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作,。

一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量,，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù),。成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)篇九

20xx年以來(lái)，我校在縣教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深化課堂改革為核心，以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力,，以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo),，突出學(xué)校特色教育，樹(shù)立品牌意識(shí),，追求內(nèi)涵式發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。通過(guò)“外樹(shù)形象,，苦練內(nèi)功”，堅(jiān)持“以人為本,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、和諧發(fā)展,、爭(zhēng)創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展“輕負(fù)高效”活動(dòng),。積極開(kāi)展以“玉琢成器,，為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以“‘三自’學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作，并取得了較為理想的成績(jī),，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng),、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號(hào),，20xx年中考喜獲全面豐收，在磐中,、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人,，上線人數(shù)與往年相比有較大提升,。縣學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié),。

一、加大教育投入,，全力改善辦學(xué)條件

一年來(lái),，學(xué)校已投入20萬(wàn)余元用于校園建設(shè)，包括校園文化建設(shè),、校園衛(wèi)生建設(shè),、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

1. 改善師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(1)改造了學(xué)生食堂，并成功創(chuàng)建了b級(jí)食堂,。

(2)為學(xué)生安全考慮,，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設(shè),。

(3)為美化校園環(huán)境,，改造了學(xué)校特色基地,，建造了文化墻，重新布置了校園文化,。

(4)平整了教師停車場(chǎng),。

(5)為保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，維修了教學(xué)樓,、多媒體教室以及電腦教室等,。

2.學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時(shí)，也重視軟件資金的投入,。學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)5萬(wàn)多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ);并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),，如訂購(gòu)《教學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《浙江教育報(bào)》等報(bào)刊資料,。

二、注重師資建設(shè),，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍

積極開(kāi)展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”,。根據(jù)我國(guó)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)文件精神，制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范,，行風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)等有關(guān)制度。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為,，并自覺(jué)接受學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。今年以來(lái)我校開(kāi)展了致家長(zhǎng)一封信的調(diào)查問(wèn)卷,，通過(guò)反饋的問(wèn)題,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改。這樣就密切了教師與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的關(guān)系,。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了qq群和“學(xué)校電子信箱”，加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督,。使教師做到以生為本,，廉潔從教。樹(shù)立了我校教師的良好形象,，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,，對(duì)教師放心，更對(duì)自己的子女放心,。收到了良好的社會(huì)效果,。

積極開(kāi)展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動(dòng),，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去等方式,，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講座，本學(xué)期邀請(qǐng)了華東師大專家來(lái)本校進(jìn)行新課改講座,，并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí),。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高,，自身形象不斷得到完善,，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,，全校教職工人人為學(xué)校著想,，為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌,、自身形象煥然一新,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時(shí),，還積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng),，組建了教工民樂(lè)隊(duì)、女教工舞蹈隊(duì),。民樂(lè)合奏,、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門(mén)的好評(píng)。同時(shí)利用校本資源優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高,，名師培訓(xùn)等工作。現(xiàn)在我校28名專任教師中,，有中學(xué)高級(jí)職稱3名,，中級(jí)職稱18名，本科學(xué)歷28人,，目前一支師德師風(fēng)純正,、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在我校形成,。

三,、重視思想教育，加強(qiáng)道德建設(shè)，樹(shù)立良好校風(fēng),。

1.健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處,、學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支、班主任構(gòu)成一個(gè)完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校政教處認(rèn)真組織德育工作計(jì)劃實(shí)施,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法,。校政教處,、學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支通過(guò)調(diào)查、座談會(huì),、檢查等形式,，對(duì)各班級(jí)的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置,。每月召開(kāi)兩次班主任例會(huì),，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討,，并在班主任中分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

2.構(gòu)建了“社會(huì)、家庭,、學(xué)校”德育工作體系 ,。德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會(huì),、家庭,、學(xué)校”三位一體的德育工作體系,。本年度以來(lái),，學(xué)校除了繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡與社會(huì),、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外,，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了幾位典型學(xué)生的家長(zhǎng),。通過(guò)家訪,，不但讓家長(zhǎng)了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地開(kāi)展家庭教育,，與學(xué)校德育工作密切配合,。

3. 抓好學(xué)生法制安全教育工作，使學(xué)生知法,、懂法,、守法、用法,。提高了他們的法制意識(shí),。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報(bào)社會(huì)治安情況,。本學(xué)年進(jìn)行了法制專題講座4次。通報(bào)青少年犯罪情況,，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào),，專題講座,，深化了法制教育的內(nèi)涵。今年以來(lái),，學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員,，無(wú)涉毒人員，無(wú)刑事案件,，法制觀念深入了師生的頭腦,。

4.通過(guò)各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生,。經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題班會(huì),，清明節(jié)掃墓，勞動(dòng)節(jié)義務(wù)勞動(dòng),，重陽(yáng)節(jié)敬老等活動(dòng),。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課,、團(tuán)總支廣播站,、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，學(xué)校制定了《行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度》等有關(guān)制度，并要求值周領(lǐng)導(dǎo),、教師提前到校,，在校門(mén)口檢查。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤,，調(diào)動(dòng)了師生的積極性,，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面,。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會(huì),，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如設(shè)立“蔬菜基地”,、“深澤鄉(xiāng)衛(wèi)生包干區(qū)”等,，讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育，增長(zhǎng)才干,，取得了良好的效果,。

5.開(kāi)展“玉琢成器，為學(xué)知義”主題教育活動(dòng),。

“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承……”這是每天在就餐時(shí)間前,，我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規(guī)》，它是我校一大特色的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育,，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，其目的是培養(yǎng)成功的人格。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量,。工作中,，我們圍繞“養(yǎng)成教育，感恩教育,，理想教育,，責(zé)任教育”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，如召開(kāi)主題班會(huì),、聽(tīng)感恩報(bào)告會(huì),、舉行有關(guān)讀書(shū)的演講比賽，特殊節(jié)日(母親節(jié)、父親節(jié))進(jìn)行編小報(bào)比賽,、每天要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和餐前感恩詞等,，讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲，讓培養(yǎng)我的人因我而自豪,，讓幫助我的人因我而幸?！钡母卸餍拿鎸?duì)生活，健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

四、深化教學(xué)改革,，突出特色亮點(diǎn),，追求內(nèi)涵發(fā)展。

1.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,，提高課堂教學(xué)效率,。

我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，不斷完善符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度,，定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。為了真正地把課堂的主動(dòng)權(quán)和主體地位還給學(xué)生,，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作,，對(duì)教師制定計(jì)劃、備課,、聽(tīng)課,、批改、練習(xí)講評(píng)等都有具體要求,，既要有量的規(guī)范,，也要有質(zhì)的保證。為此,，學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查,、考核制度。對(duì)教師的上課情況有專門(mén)學(xué)生記載反饋,，如有違背課改要求,，學(xué)校有權(quán)要求教師及時(shí)調(diào)整授課方式;備課、聽(tīng)課,、批改學(xué)校每周抽查,，每月集中檢查，并進(jìn)行評(píng)優(yōu);鼓勵(lì)教師集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，實(shí)行資源共享,，期末考核時(shí),，同學(xué)科同年級(jí)綜合考核評(píng)價(jià);教師要開(kāi)門(mén)上課，歡迎其他老師隨時(shí)前來(lái)聽(tīng)課,，有聽(tīng)課就要有交流;作業(yè)要做到有布置就有批改,，同時(shí)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清;試卷講評(píng)有側(cè)重點(diǎn)，有延伸;還要求老師每課一小結(jié),，每周一交流,，每月一反思，每學(xué)期一課改論文等等,。

2.提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,。為切實(shí)加強(qiáng)教育裝備的管理和使用，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),，學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室及班級(jí)多媒體的各項(xiàng)管理制度,。同時(shí)為了職責(zé)明確，確保實(shí)效,，學(xué)校對(duì)不同的功能室均實(shí)行專人管理,。在分工明確后，要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌,。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者;加強(qiáng)責(zé)任心,，制定好工作計(jì)劃,，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低;同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用,。經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)4.6萬(wàn)多元,，每周出借圖書(shū)，生均閱讀量打到規(guī)定要求,，有詳細(xì)的出借記載,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%以上，多媒體等裝備正常使用,、維護(hù)，有三簽單,。

3.積極開(kāi)展教科研活動(dòng),。校教科室組織教師開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng),。學(xué)校有市縣級(jí)研究課題、各教研組有縣級(jí)研究課題,，每位教師每學(xué)年必須有一項(xiàng)校級(jí)或以上的研究課題,，并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文 17多項(xiàng)(篇),， 另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次,。教研組每星期要舉行教研活動(dòng),，老師們不僅相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),，而且增進(jìn)合作,，加深情誼,期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。學(xué)校開(kāi)展“同堂異構(gòu)”課堂教學(xué)月評(píng)比活動(dòng),，評(píng)選出“課改之星”,， 老師們經(jīng)過(guò)比較與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，升華自我,。而在學(xué)生層面，我們的活動(dòng)也不少,。平時(shí),，我們開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、?！白灾鲗W(xué)習(xí)之星” 評(píng)比,、讀書(shū)演講比賽、 “校園之聲”廣播,、每周,、每月優(yōu)秀‘三自’小組評(píng)比等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理,，豐富學(xué)生課余生活，給單調(diào)的校園生活注入了不少活力,。

4.積極開(kāi)展 “‘三自’小組學(xué)習(xí)”等課堂教學(xué)創(chuàng)新改革活動(dòng),。樹(shù)立“輕負(fù)高效”目標(biāo)，教學(xué)工作有新突破,。我們創(chuàng)建了“三位一體”的生本化自主管理體系,，推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，自主管理,，自我發(fā)展”的“三自小組”建設(shè),。

l 課堂自主管理體系

l 生活(衛(wèi)生)自主管理體系

l 學(xué)生活動(dòng)自主管理體系

5.全面開(kāi)展素質(zhì)教育,，打造深中品牌

我校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生在校不僅要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，也要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)和審美，積極打造深中品牌,。今年以來(lái)在中考成績(jī),、教學(xué)成績(jī)檢測(cè)學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績(jī),。20xx年中考喜獲全面豐收,，在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學(xué),、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人，上線人數(shù)與往年相比有較大提升,?？h學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文 17多項(xiàng)(篇),， 另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次,。學(xué)生在各種競(jìng)賽中,，獲獎(jiǎng)39人次。今年,，我校積極推進(jìn)體藝“2+1”活動(dòng),，全面進(jìn)行素質(zhì)教育。 “兔子舞”是校特色節(jié)目,，要求生生會(huì)跳,，其次班班有特色，生生掌握2項(xiàng)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目,。學(xué)校對(duì)每項(xiàng)都有相應(yīng)的目標(biāo),，專門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師，每過(guò)一段時(shí)間,，學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,，不達(dá)標(biāo)者，教師將會(huì)對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。為了更好地促進(jìn)體藝“2+1”活動(dòng),。學(xué)校舉行了跑操比賽、廣播操比賽、“兔子舞”比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教職工“佳木斯健身操”，元旦文藝匯演和書(shū)畫(huà)展活動(dòng)等,。我校的學(xué)生“兔子舞 ”、“竹竿舞”,、教工民樂(lè)合奏,、太極功夫扇等表演節(jié)目收到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。今年我校獲得了教學(xué)管理考核二等獎(jiǎng),、“金華市教改先進(jìn)學(xué)?！焙汀敖鹑A市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱號(hào),。

回首過(guò)去,，成績(jī)可喜，面對(duì)未來(lái),，任重道遠(yuǎn),。我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，更堅(jiān)信在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的努力下,，深澤初中定能創(chuàng)造出新的輝煌。