使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇一

大家好，我叫孫**,，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,，擇鄰處,，子不學(xué)，斷機杼,，竇燕山,，有義方,，教五子，名俱揚”,。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進我們的校園,，吹進我們的課堂，吹進我們的心靈,，了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華,。

神州大地，國家傳承千年,，何為國學(xué),？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的精神財富,，文化深沉。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短，意深刻,?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學(xué),，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”,。第一句意為幾個人走在一起,，其中必有可以做我老師的人，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),，多向別人請教,，第三句告訴我們要真誠對待朋友，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言,，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博,，就必須從平凡的人身上汲取點滴,。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，國學(xué)里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,，就是要以史為鑒，以古為鏡,，建立正確的人生觀,、世界觀，實現(xiàn)人生夢,，實現(xiàn)中國夢,！

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子，說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxxx中心學(xué)校五年級學(xué)生韓佳麗,。我今天演講的題目是《大慶精神、鐵人精神我傳承》,。

“寧肯少活二十年,，拼命也要拿下大油田?！焙靡痪溏H鏘有力的話語,，這是我們一名石油前輩說過的`一句話，他就是――鐵人王進喜,！王進喜是中國石油工人的光輝典范,、中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士,、中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模,、中華民族的英雄。他為祖國石油工業(yè)立下了不朽的功勛,，為我們留下了寶貴的精神財富――鐵人精神,。

鐵人精神是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實,、奉獻(xiàn)”的大慶精神的典型化體現(xiàn)和人格化濃縮,，是中華民族精神的重要組成部分，大慶人創(chuàng)造的“大慶精神”,，不僅僅是一個企業(yè)的精神而是一個時代精神的展現(xiàn),，是這個時代所有為社會進步、人民富裕,、國家強大而努力的人們的集體精神的展現(xiàn),！鐵人精神激勵了幾代人，我們現(xiàn)在還小,，不能馬上為祖國作貢獻(xiàn),，但我們應(yīng)從小學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神,，鍛煉自我,，為今后做一名合格的祖國建設(shè)接班人打好基礎(chǔ)。

在平時，我聽人們談起最多的是鐵人,，石油,。聽，那聲音仿佛還在耳畔：“為把貧油,、落后的帽子甩到太平洋去”，“寧可少活二十年,，拼命也要拿下大油田”,，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“天當(dāng)房屋地當(dāng)床,，棉衣當(dāng)被草當(dāng)墻,，五兩三餐保會戰(zhàn)，一杯鹽水分外香,?！薄蛻{這錚錚鐵骨，鐵人和他的隊伍把一個天蒼蒼,、野茫茫的大荒原變成了一個油氣奔流的聚寶盆,，創(chuàng)造了人間奇跡；創(chuàng)造了一個不用翻閱任何工具書就明曉的詞,；創(chuàng)造了一個子孫后代堅定秉承的信仰――鐵人精神,。

我在家是一個嬌慣的獨生女，養(yǎng)成了許許多多不良習(xí)慣,，比如說：比較懶惰,、做事總半途而廢,、依賴性很強……當(dāng)我學(xué)習(xí)了大慶精神和鐵人精神后，我深深感到,，我生活的太自由,、太幸福了，衣來伸手,、飯來張口,，什么都不用我去操心……可王進喜呢？鐵人們在那么艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境下,，永不服輸,，喊出了“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,，一舉“把我國石油落后的帽子甩到太平洋里去”了,。

在看《鐵人王進喜》的電影時，我的眼淚不由自主地往下落,，尤其是他在腿部受傷后看到井噴,，就奮不顧身的跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿的事跡,，我被深深地打動了,。我一定要改變自己，用大慶精神,、鐵人精神來鞭策自己,。我在生活中要做到自己的事情自己做，同時多幫助家里人做一些力所能及的家務(wù),，孝順長輩,，在學(xué)習(xí)上克服沒有毅力和缺乏耐心的毛病，努力攻克難關(guān),，鐵人他們連那樣的困難都能戰(zhàn)勝,，我也一定能行！鐵人石油會戰(zhàn)艱苦創(chuàng)業(yè)譜寫壯麗華章,，我要熱愛家鄉(xiāng),、感恩家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)續(xù)寫新篇章,。

與鐵人精神同行,，讓我們石油人的理想飛舞在蒼穹之下。無論多么大艱難險阻,，還是荊棘重生,，我們都要邁步前進。取得一個又一個輝煌,。鐵人精神―中華民族精神的火炬,，讓我高舉著它,，去追隨鐵人堅實而有力的腳步,。

一個英雄,，一面旗幟，一座豐碑,！一個個榜樣,，一曲曲壯歌，一代代相傳,！大慶精神鐵人精神我永遠(yuǎn)傳承,。

謝謝大家！

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們

大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程,，無不浸透著中華文化的精神,。于是，千百年中國傲立于東方,，歷史長河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽 !

《論語》,，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜,。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn),，保持內(nèi)心世界的寧靜,，是一種修養(yǎng)，一種智慧,，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,，看得遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,，才能把自己的人生看得更透徹,、更完整。

曾經(jīng),，有這樣一個故事：有一天,，一個工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了,，到處找不到,。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜,，仍然一無所獲,，只好沮喪地回去吃午飯。這時候,，有個小男孩偷偷溜進倉庫里,，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了,。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上,，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了,?！辟即蟮囊粋€倉庫，要找一只小小的手表確實不大容易,。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世,，理想,、志氣、勇氣固然重要,，但是,，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張,，浮躁不安,，也是成不了什么大事的。

《論語》傳遞的是一種態(tài)度,，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度,。孔子的這種態(tài)度同時也影響著他的學(xué)生,，他最喜歡的一個學(xué)生顏回,，他曾經(jīng)夸獎這個學(xué)生說：“賢哉，回也!一簞食,，一瓢飲,，在陋巷,。人不堪其憂,，回也不改其樂。賢哉,，回也,。”即使一個社會物質(zhì)文明極大的繁榮,，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑,。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累,，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境,。

神州大地上，國學(xué)文化傳承千年,。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草,，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史、子,、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富,、文化積淀嗎?

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神,！它是炎黃子孫奮斗不息,，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!

國學(xué)經(jīng)典,，華夏輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

我的演講完畢,，謝謝大家,！

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇四

老師們同學(xué)們：

早上好!今天我為大家演講的主題是：傳承文化，誦讀經(jīng)典,。

同學(xué)們,，你們是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡,，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,，江月年年望相似?！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。

中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化,，在熱愛中弘揚中華文明,。

常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知,?！弊x是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文,，積累精美的詩詞句段,，進而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間,，本著“用心誦,，慢慢讀，字字清”的原則,，大聲地朗誦經(jīng)典,，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操,。

同時,，大家還要做一個有心人，平時在閱讀時遇到的名言經(jīng)典，可以及時地記錄在專門的本子上,，有時間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀,，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,，一舉兩得,，何樂而不為呢。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國,、愛家,、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,，或“紙上空談”,，誦讀也就沒有什么意義了,。

因此，我們必須要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時間的重要性,，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,，升華自己的思想,。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,，用最昂揚的激情書寫青春,，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

今天,，我演講的題目是《讀經(jīng)典,，學(xué)禮儀,，修內(nèi)涵,，塑操行》。

《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈,；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀,，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn),。作為新世紀(jì)的`接班人，在我們成長的黃金階段,，應(yīng)該多讀經(jīng)典,，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》,，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園,。唯其如此,，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去,。

《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作,。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》,。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的,。《論語學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué),，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,?！?/p>

《弟子規(guī)》依其要義,，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家,、出外,、待人,、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范,。

去年,，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),，那字字句句語重心長的教導(dǎo),，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田,。我跟著學(xué)校廣播,，跟著老師、同學(xué),，讀那流傳百年的經(jīng)典話語,，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,，那耳提面命的禮儀規(guī)范,，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向,，是我前進的標(biāo)桿,，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物,。

記得以前,，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣,，爸爸媽媽喊我,，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨,，我也堅決不吭一聲,；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天,，下班回家的時候,，讓我倒一杯茶,，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理,，不高興就充耳不聞,。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗,，甚至大哭大鬧地耍賴,，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,，拿我的大小姐脾氣沒辦法,。

但，讀了《弟子規(guī)》之后,，一切都變了,！你聽，父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,；父母教,，須敬聽，父母責(zé),，須順承……每讀一次,，我就臉紅一次；每背一回,，我就低頭一回,。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣,，不知不覺之間,，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化,。漸漸的,，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅,。爺爺夸我懂事了,，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了,。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍(lán)了,，花更香了,，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了,！

同學(xué)們，從今天起,，從此刻起,，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧,！早讀的時候讀一讀,，課間休息的時候讀一讀，同學(xué)相處的時候想一想,，待人處世的時候想一想,，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌,、人見人愛的好孩子吧,！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀,，修內(nèi)涵,，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,，奔向光明溫暖的未來,，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人,，一個真正知書達(dá)理的中國人吧,！

我的演講完了，謝謝大家,。

傳承經(jīng)典演講稿200 傳承經(jīng)典演講稿600字篇六

所謂“國學(xué)”,，即中國之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)學(xué)術(shù)與文化,，它的內(nèi)容涵蓋文學(xué),、醫(yī)學(xué)、音樂,、戲劇,、繪畫、書法等很多方面,，蘊藏著中華民族的精神,、文化、血脈。作為教育工作者,，如何學(xué)習(xí),、傳承、發(fā)展國學(xué)經(jīng)典?在教育實踐中,，我校進行了積極有效的探索,。

中國思想和文化的發(fā)展，實際上就是國人對國學(xué)經(jīng)典的繼承和發(fā)揚,。作為炎黃子孫,，批判地繼承中國古文化，辯證地學(xué)習(xí)外來文化,，兩者的有機結(jié)合,，促進中華文化的發(fā)展，使國學(xué)經(jīng)典得到不斷豐富和延伸,，從而使中華文化更具有生命力,。在這個過程中，教育發(fā)揮著舉足輕重的作用,。

縱觀中小學(xué)教材,，內(nèi)容無不滲透著國學(xué)經(jīng)典的精髓?？酌现?、國學(xué)精粹在每個學(xué)科中都不斷呈現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,，現(xiàn)實與歷史的交匯,，學(xué)生與國學(xué)的交融，讓國學(xué)經(jīng)典在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中得以延伸和發(fā)揚而顯得生機勃勃,。

現(xiàn)階段的學(xué)校教育中,，除了教材中滲透著國學(xué)經(jīng)典外，我校積極探索“經(jīng)典誦讀進課堂”,。我們的做法是：

在經(jīng)典誦讀內(nèi)容上,，采取從易到難、從少到多,、循序漸進,、以點帶面的分配原則，分學(xué)段進行古詩文的誦讀,。低年級的以語文課本,、唐詩、《三字經(jīng)》為主,，重點是誦讀,，意在培養(yǎng)興趣和習(xí)慣;中高年級擴展到《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》片段等，其中對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)納入每學(xué)期考試考核的范疇，重點是理解,，意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做事,、學(xué)會做人，形成健康積極的人生觀,、價值觀,。

在經(jīng)典誦讀方式上，創(chuàng)造“三條途徑”,，即“聽”“抄”“賽”,。聽，即聽廣播,。學(xué)校開設(shè)有“校園之聲詩文小廣播”，其內(nèi)容有詩文朗誦,、賞析以及有關(guān)古詩文的趣聞軼事等,。抄，讓學(xué)生做詩文卡,、辦手抄報,、制詩文集。賽,，即按班級,、年級、學(xué)校逐層舉辦誦詩會活動,，全校師生參加,。

在經(jīng)典誦讀過程呈現(xiàn)上，力求靈活,、多樣,、有特色。我們通過“古詩角”“古詩配畫”“詩詞表演”,、伴奏誦讀,、改編詩文劇表演、書寫古詩文等形式,，營造濃厚的'班級文化氛圍,。學(xué)生在精彩的`學(xué)習(xí)過程中，興趣更濃,，參與度更高,，創(chuàng)新意識更強，達(dá)到“拋磚引玉”“四兩撥千斤”的效果,。

通過“小手牽大手”“家校聯(lián)手”等方式,，使學(xué)校與家庭因教育聯(lián)系得更緊密。我們學(xué)習(xí)國學(xué)，我們誦讀經(jīng)典,，目的就是要讓國學(xué)思想得到繼承和發(fā)揚,，能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀,，能影響社會形成健康的輿論,、習(xí)俗。國學(xué)思想通過學(xué)生帶到家庭,、帶到社區(qū),，我們欣慰地看到通過孩子，國學(xué)經(jīng)典在影響家庭,、影響社會,。

家校聯(lián)手“國學(xué)思想進家庭”，我們的做法有：發(fā)放或推薦國學(xué)書籍資料,、影視制品給學(xué)生;動員廣大學(xué)生家長陪孩子一起學(xué)國學(xué),、誦經(jīng)典，探討國學(xué)倫理道德精神和哲學(xué)內(nèi)涵;利用寒暑假舉辦“國學(xué)進家庭”主題實踐活動;舉辦親子誦讀活動等,。通過這些行之有效的措施,，一方面，家長樂于利用國學(xué)幫助孩子健康成長,，另一方面家長的言行舉止必然受到國學(xué)影響,，國學(xué)思想警示家長，勸誡家長,，逐漸形成良好的社會風(fēng)氣,。這樣，國學(xué)的作用發(fā)揮到最佳境界,。

國學(xué)經(jīng)典傳承文明,，接續(xù)未來，讓我們的人生更加豐盈優(yōu)雅,。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,，有利于培養(yǎng)孩子高尚的道德情操，可以提高孩子的文化素養(yǎng),，能促進學(xué)校,、家庭的和諧，是培育優(yōu)秀子女的法寶,，是中華民族走向復(fù)興的重要武器,。在中小學(xué)大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，不但有利于孩子的健康成長,，而且是社會和諧,、國家繁榮,、民族復(fù)興的重要法寶。讓國學(xué)走進教材,，走進課堂,，走進家庭，讓國學(xué)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，作為教育工作者,，義不容辭。