學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇一

轉(zhuǎn)眼之間在__公司實習的時間將近20天了,，按照公司的規(guī)定,，我即將結(jié)束我的實習工作。這段時間里我學到了很多的知識,，現(xiàn)在就對這段時間的工作簡單的總結(jié)一下,，希望通過這個總結(jié)可以學到更多的知識。

當初在招聘會現(xiàn)場看到__的招聘廣告,，自己也有意從事銷售工作,，于是選擇到__面試,，最終公司也選擇了我,，我獲得了這個寶貴的機會，成為__的一員,。起初我很少接觸銷售工作,，也并不知道銷售員的具體工作，只知道是要把產(chǎn)品賣出去,。通過這20天的實習,，我了解到了銷售人員是有很多的工作要做的,，我們需要宣傳自己、了解客戶,、了解對手,，同時還要和客戶打好關系。這和在菜場買菜和商場賣產(chǎn)品是完全不一樣的,，并不是簡單的你問一句“要不要,，買不買”客戶回答一句“要”或者“不要”就可以解決的問題。銷售人員推銷產(chǎn)品同時也在推銷自己,，只有客戶認可我們,，我們才能成功的把產(chǎn)品賣出去。

作為一名銷售人員,，我們要了解自己,、了解公司、了解產(chǎn)品,、了解客戶,、了解對手。這樣,，我們在和客戶交流的時候才能打動客戶,，才能以不變應萬變。因此,，在才來實習的時候,，我用了兩天的時間閱讀公司有關的材料，了解公司的產(chǎn)品,、行業(yè)的背景,、競爭對手等信息。我知道咱們公司主要是聚焦在電線電纜,、汽車配件,、水電和火電這四個行業(yè)，在這四個行業(yè)里我們有很多的客戶,，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗,。我負責的是線纜行業(yè)，在線纜行業(yè)我們其中的一個優(yōu)勢就是我們很關注生產(chǎn)這個環(huán)節(jié),，我們在這方面就有做的很細致,。

而我們的競爭對手__在生產(chǎn)這面做的就不好，他們只是在財務方面做的比較好,，但是生產(chǎn)卻是客戶極為關心的部分,，因此我們可以通過生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)來引導客戶的需求。同時對于已經(jīng)上了財務軟件的企業(yè)，我們也有自己的解決,，客戶可以替換掉原有的軟件,，或者通過我們的軟件接口把原先的財務軟件連接到我們的系統(tǒng)上，成功的為客戶解決財務上的問題,。

實習期間我最主要的工作就是信息普查,，因此打好電話對于我是至關重要的。沒來實習之前我認為打電話是很簡單的事情,，就是和客戶交流而已,，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在打電話的過程中我發(fā)現(xiàn)想打好電話是很困難的,。我開始打電話的時候經(jīng)常被客戶秒掛,，開場白還沒講完，客戶就已經(jīng)掛斷電話了,，還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時候,，用戶表示不需要后，我就不知道和用戶說什么了,。

總之在大電話的時候心里比較緊張,，也不自信，不知道該和客戶如何交流,，打電話之前心里也比較膽怯,，不愿意打電話和客戶交流。但是隨著電話越打越多,，通過不斷的向同事學習,，我打電話的情況慢慢的變好了，可以和用戶交流了,，心里也自信了,，交流的時候也在不斷的尋找話題，以獲得更多的信息,。剛開始打電話的時候主要都是和公司的前臺聯(lián)系的,，即便有企業(yè)領導的電話也不敢聯(lián)系，害怕自己說的不好,，影響以后的交流,，但是隨著電話聯(lián)系次數(shù)的增多，也慢慢的積累了一些經(jīng)驗,，后來再看到領導的電話就這直接和領導聯(lián)系了,。雖然目前打電話過程中還有很多問題，但是通過不斷學習打電話的技巧和實戰(zhàn)積累,，我相信我一定可以做好電話普查的工作,。

尋找新的客戶也是我的工作，尋找新客戶主要有網(wǎng)上查找,、114查詢和客戶普查時詢問客戶這三種方法,，通過這三種方法我也找到了幾家新的客戶。同時我還出差到常州一次,，雖然只是送合同,，并沒有過多的和客戶交流，但是我知道此次出差的目的,，并順利的完成任務,。

這段時間也是我調(diào)整工作狀態(tài)的時間，畢竟當初在學校生活不規(guī)律,，才上班的時候不適應,，現(xiàn)在也慢慢的適應了工作環(huán)境。在實習的這段時間了,，每一位同事都給了我很大的幫助,，每當我有問題請教他們的時候，他們都會耐心的幫我解答,，很感謝你們,。

以上就是我對最近工作的簡短的總結(jié)，在今后的工作中,，我會更加的努力,，做好所有事情。

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇二

我叫武頡,，是一位師范類的藝術(shù)生,，小時候也沒有上過幼兒園，沒有接觸過幼兒教育,，對幼教工作知之甚少,。經(jīng)過暑假了解幼兒用書才知道有語言、科學,、藝術(shù),、健康、社會這五大領域,，和我們平時上課用書的名稱是不一樣的;暑假里我還了解了幼兒教育學,、幼兒心理學，才了解了一點幼兒特點及狀況,。

xx年9月,，我很榮幸的來到了縣幼兒園工作。來到新的環(huán)境工作,，在吳美云園長的主持下,，進行了對我們新老師的業(yè)務培訓,，多位有經(jīng)驗的老師對我們細心指導和詳細講解，使我受益匪淺,。從九月十九號到十月十四號我們進行了多次業(yè)務學習,，其中有吳美云園長指導我們作為一個幼教人員應該具備的“三心”——愛心、耐心,、關心,，如何弄好班級中的環(huán)境布置及其情況、一日常規(guī),，教給我們?nèi)绾蝹湔n,、如何網(wǎng)上發(fā)表文章、上傳照片,，教給我們在上課之前可以較小朋友們玩的手指游戲,，作為幼教應會的紙工及其新教材的使用;孔老師的小班數(shù)學教學;大五班余老師的音樂教學;陳老師的美術(shù)教學;郭老師的數(shù)學教學;小三班余老師的科學教學;大三班鄧老師的語言教學;還有我們的黃園長首先為我們講解了識字活動的教學，其次還為我們詳細的講解了數(shù)學活動的一些教學方法,。從這七位老師的講解中我學習到很多，也體會到很多,。

其中大五班余老師的音樂課《七彩光與果娃娃》這節(jié)課讓我受益匪淺,，在課上余老師講得非常詳細。

首先從活動目標開始,，每一點都講得詳詳細細的,，在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實際情況來確定，不能一味的照抄教案,。教我們寫教案的時候應看清楚每個目標,。

其次從活動準備來說：要根據(jù)內(nèi)容來準備教具,，《七彩光與果娃娃》這節(jié)課就可以運用圖譜教學法，用畫好的水果圖片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點節(jié)奏,。教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌,，也要準備好其余的教具。

再次,，余老師重點分析了活動過程，在開始的談話活動,，我們可以自己彈琴——“小朋友們好,，老師你好!”問好可以當做練聲,。也可以利用音樂游戲《找朋友》作為練聲過程，提起小朋友們的興趣,。練完聲后,，可以利用《太陽的七個寶寶》這首詩歌銜接上今天所要上的內(nèi)容,。利用圖譜教學法教小朋友們記憶歌詞，按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣,。在過程當中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意,。在一首律動的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習唱，兩到三次傾聽,。

在碰到了難點節(jié)奏時,，余老師詳細解說，比如：四分音符——小狗的叫聲x x x x,，八分音符——小馬的奔跑聲x x x x,，附點音符——小老鼠偷東西的聲音x . x，二分音符——大象的走路聲x-x-,，十六分音符——火車開在奔跑的聲音 ,。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌，音樂課上我們還應加上簡筆畫,，舞蹈動作,，讓小朋友們更加有興趣、更活躍,。在上課之前已做好充分的準備,，認真的備好課，這樣才能上好一堂課,。

以上就是我的學習心得體會,，在這里我非常感謝園領導給了我們這么好的學習平臺!感謝園領導及各位有經(jīng)驗的老師對我們的栽培，給予我們支持和幫助,。我會更加努力的去做好這份工作,，我會加油的!

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇三

20xx年的寒假充實而快樂，因為立山區(qū)教育局為全區(qū)班主任舉辦了一次有意義的培訓活動,，這次培訓通過一些優(yōu)秀的班主任傳授了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。短暫的培訓雖然過去了，但作為班主任的我感到自己今后責任的重大,。我們的服務對象不僅僅是一個個學生,，它聯(lián)系的將是一個個家庭的全部;影響的不僅僅是一個人，而是一代人甚至是幾代人,。要做好一個班主任,，就必須勤學習,，多思考，多交流,，多反思,。以下是我在這次培訓過程中的一點心得體會，希望能與各位同行切磋與交流,。

一,、以身作則，為人師表

教師的一舉一動,、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用,。“學高為師,，身正乃范”,，當年讀書時掛在墻上的一句名言成了我的座右銘。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,，要求學生做到的,，教師首先做到，而且要做的更好,，更具有示范性,，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,，他的世界觀,、他的品德、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說："教師把學生造成什么人,，自己就應當是這種人,。"我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對人以誠相待、有同情心和責任感,、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人,。新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì),，才能嚴于律己，以身作則,，在學生中樹立一個實實在在的榜樣,。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,，并在某些方面進行模仿,，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,，為了使每位同學都能認真,、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布,，帶頭擦玻璃,，并力求擦的干干凈凈,，行動是無聲的語言,，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性,，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來,，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率,。教育學生不怕臟,、不怕累，教師就必須做到親自動手,，吃苦在前,，做好學生的帶頭人，否則,，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng),，也不會得到滿意的效果,。

二、熱愛本職，奉獻愛心

首先要熱愛班主任這個職業(yè),只有你充滿熱情去干一件事, 并且對這件事有深厚的感情,你才能做好,。你愛這份工作,愿意傾注精力在里面, 才會取得成功。愛是教育的靈魂,，愛是塑造美好心靈的力量。老師應該怎樣愛自己的學生呢?平等的愛,，理解的愛,，尊重的愛，信任的愛,，民主的愛等等,，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助,。老師如果能夠給予學生以足夠的愛,，那么你就會真正成為學生的良師益友，你才能走近學生的心靈,，成為一個成功的教育者,。制定切實可行的目標，增強集體的凝聚力,。目標就是方向,，有了方向才有動力。班主任老師可以根據(jù)學校工作和本班的實際情況,，擬定全班在知識,、能力,、情感等方面的總體目標和階段目標,，讓每一個學生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標是什么，以避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。而且要將集體的目標動力落實到每一個學生身上,，幫助和鼓勵每一個學生進步,，使每一個學生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛要求自己。比如,，對于一年級剛?cè)雽W的孩子，我們首先要做的就是幫助他們適應校園生活,，怎么聽課,，怎么發(fā)言等一系列常規(guī)問題,，然后再考慮怎樣培養(yǎng)孩子們愛護環(huán)境，團結(jié)同學,，講文明禮貌等習慣,。當然每個年段都有每個年段的目標。目標的制定不是主要的目的,，而是如何通過努力去實現(xiàn)這個目標,，提高學生的素質(zhì)才是最主要的目的。所以,，我們在制定目標時要根據(jù)學生的年齡與心理特征來制定,，目標必須要有激勵性和切實性，要讓學生能“跳一跳就摘到蘋果”,，不能好高騖遠,，以免喪失孩子們的信心。開展豐富多彩的班會活動,，凈化學生的心靈,。豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素，而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素,，因為班會是培養(yǎng)學生文明行為習慣,、健康心理素質(zhì)、良好道德品質(zhì)的重要陣地,，也是一個班級的學生與學生之間,、學生與班主任之間進行情感交流、心靈溝通的重要方法,，班主任要通過成功地組織形式多樣,、內(nèi)容豐富的班會，充分調(diào)動學生的積極性,，發(fā)揮他們的主觀能動性,，讓他們能說出心聲，能從別人的交流中收獲到許多有益的東西,，從而使學生形成積極,、健康的心理狀態(tài)。

三,、提高自身素質(zhì),，樹立終身學習的觀念

班主任應該有精深的專業(yè)知識和淵博的相關學科修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個方面,，精通和知新,。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新的知識。精通就是對所教學科要掌握其基本理論,，了解學科的歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點,、難點,，抓住要領，舉一反三,，運用自如,，在教育教學中，不僅是傳授這些知識,，而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣,。知新就是要不斷學習新知識，講課要有新意,。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,，像一個永不疲倦的探險家，對未知充滿渴望,。要不斷吸取新信息,、新知識、新理論,，不斷充實自己,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇四

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題,，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量,。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,，與時代俱進,，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人,，必須天天學習,，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”,。教師要不斷的更新教育理念,，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù),，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,，“我們確不能懈怠,，不能放松，一定要鞭策自己,，努力跑在學生前頭引導學生,，這是我們應有的責任”。

一名教師,，應該是教學能手,，更是科研先鋒，這樣的教師,，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責,。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,，才能使教師從平凡的,，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的,、極其平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細節(jié),，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣,，靈感的源泉,。”教師只要增強自己的科研意識,，把自己的課堂,、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”,，并投入精力去做,，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性,，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變,。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望,。

一,、我的收獲

其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī),，教育模式和相應的教學策略,。在教學實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學中的滲透,，懂得了如何更有效地實施教學,。

其二，更進一步了解到,，在當今知識經(jīng)濟時代,，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系,。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學教師,，既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野,，不斷更新知識,、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解學生發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生,、關心學生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”,，又要做“人師”,。

二、努力方向

其一,，作為一名老師應該要博學求精,。在學科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及,。這對我們自己在教學方面也有幫助的?，F(xiàn)在的教科書更趨于實用性和時代性。因此，要不斷的提高自己各方面的知識水平,。

其二,，在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學生歡迎的教師,，做個永遠的好“學生”。

其三,，我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神,，才能很好的做到傳道,，授業(yè)，解惑,。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德,。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助,，而絕不是批評和懲罰,。教師放下架子與學生面對面地平等交流，學生感到被理解和尊重,，顧慮自然消除,，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉,，坦陳自己的想法,，我主動真誠地與學生交流。

其四,，在教育工作中,，我努力學習先進的教育教學理念、教學方法,，全身心地投入到工作中去,，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學的方法,、藝術(shù)的手段,，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效,，讓每一個學生都有發(fā)展,。

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇五

拜訪客戶是每一個銷售人員都要做的事情，同樣是拜訪客戶,，銷售高手每拜訪完一個客戶,，都能有不少收獲，要么敲定訂單，要么了解客戶的需求,，要么解決客戶的疑問.....總之,，每拜訪一個客戶都是帶有目的性的，并且在這過程中得到很好的執(zhí)行,，最終有所收獲,。

而很多銷售新手，我的帶領的團隊有些新手也是這樣,，好像就是為了拜訪客戶而拜訪,，就是送份資料，見個面,，遞張名片資料就回來了,。回來后有什么收獲自己也不知道,。

(1)做好拜訪前的準備工作;

(2)順利完成拜訪前的電話聯(lián)系;

(3)拜訪時個人著裝及精神狀態(tài);

(4)引起顧客的興趣;

(5)發(fā)覺顧客的需求;

(6)展示產(chǎn)品;

(7)控制現(xiàn)場氣氛;

(8)假定顧客要買;

(9)化解顧客的拒絕心理;

(10)結(jié)束拜訪;

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇六

一,、基本工作情況

學習方面，自覺加強相關金融政策及法律法規(guī)的學習,，不斷提升自身的整體綜合素質(zhì),。

作為一名普通的前臺綜合柜員，我自覺利用休息時間,，系統(tǒng)地學習了相關規(guī)章制度和新下發(fā)的各項文件,，使自己對現(xiàn)行的政策、規(guī)章制度有了一個較為全面的認識,，對于日常柜臺上的客戶業(yè)務咨詢也能給予正確的反饋和答復,。

此外，我抓住學習的機會,，積極參加聯(lián)社,、基層社各種培訓和技能考試，并注重對各種資料的學以致用,，日常實戰(zhàn)中不斷積累了工作經(jīng)驗,。

工作方面，認真履行崗位職責,，踏踏實實的做好本職工作,。

一是我在具體的業(yè)務辦理過程中，堅持做好“微笑服務”,，耐心細致地解答客戶的問題,，樹立熱忱服務的良好窗口形象。

二是存款任務是關鍵,，為完成我行的存款任務,，我充分利用日常工作機會，在業(yè)務辦理過程中做好存款營銷工作。業(yè)余時間,，走親串朋,、動員社區(qū)的儲蓄存款，積極宣傳相關的優(yōu)惠政策,、理財技巧等,，積極完成了上級支行下達的存款任務。

三是積極主動地營銷我行的新產(chǎn)品和新服務,。我立足我行實際,，認真學習我社新興業(yè)務和新制度規(guī)章，如公務員貸款,、失地農(nóng)民專項貸款等特色業(yè)務,，耐心給客戶講解相關類似業(yè)務的相同點和不同點，講清利弊之所在,，提供有利建議,。

四是勤勤懇懇地完成領導交辦的其他任務，除做好本職工作外,，我還按照領導的安排做好其他工作，如每天的衛(wèi)生打掃,，帳表的裝訂等,，都能夠與大家一起協(xié)調(diào)好，共同完成任務,。

生活方面,，與人為善，注重培養(yǎng)自己的團隊精神和協(xié)作意識,，不斷提升自身價值,。在提高自身素質(zhì)的同時，我尤其注重團隊精神的發(fā)揮,，團結(jié)好各位同事,，確實做到“想別人之所想，急別人之所急”,，積極營造團結(jié)進取的工作氛圍,，有效開展好我社的各項工作。

安全經(jīng)營方面,，增強防范意識,，熟練掌握、使用好各種防范器械,。

經(jīng)常檢查電路,、電話是否正常，防范器械是否處于良好狀態(tài)，當出現(xiàn)異常情況,，能當場處理的當場處理,，不能處理的能主動上上級匯報等等。結(jié)合自身工作實際,，加強憑證,、印章管理，從源頭上防范案件,。努力把安全工作確實落到了實處,。

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇七

今天，在“讓我們一同成長”的首次業(yè)務學習培訓中,，中和中心小學的校本教研工作又翻開了嶄新的一頁,。望著多媒體教室里那長長的會議桌，擠擠挨挨坐滿了人,，看著中和中心小學的語文教研組在不斷地蓬勃壯大,，身為其中的一員感覺好高興。

雖然人數(shù)變了,，但地點沒變,，學習的內(nèi)容也沒變。重溫《語文課程標準》,，學習學校的《校本教研制度》,、《問題記錄制度》、《聽評課制度》,。但每一次的學習心得也有所不同,，在聆聽與學習中找差距，尋不足,，以便為自己定好本學期的教學計劃奠定基礎,。

學習就是為了促進，就是為了引發(fā)思考,，就是為了彌補不足……

老師們,，讓我們在新的學期里繼續(xù)揚帆起航，乘風破浪,，相信有付出就會有收獲,，讓我們預祝在期末我們都能滿載而歸吧!

業(yè)務的心得體會業(yè)務心得體會的篇八

暑假學校組織教師們認真學習了新版教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條,，即：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛學生,、教書育人,、為人師表,、終身學習。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任,，也是規(guī)范教師的育人行為,，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學習,，使自己對新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識和深刻的體會,。

首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn),。我覺得，作為一名教師,，就必須熱愛自己的事業(yè),，教師只有熱愛教育，才會熱愛學生,，才會獻身于教育,。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔當起教師育人的重任的,。我在平時的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中，時刻牢記這一條,，嚴謹治學,，精益求精。對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，認真輔導學生,，不對工作敷衍塞責。因為熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,，不是在工作中投機取巧,，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實地,、默默奉獻，對學生負責,、讓家長滿意,。

其次，新規(guī)范要求教師做到愛學生,。這一點,，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上,，即“關愛學生，尊重學生人格,，保護學生安全,，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友”,。那么在教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中就要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學生的主體性,，充分尊重每一個學生，不歧視差生,，不變相體罰學生,，為學生營造一個充滿愛的學習樂園。特別是對于“問題”學生,，我們更應該多關注他們,，多關愛他們。其實,，每個學生都擁有自己的天空,，每個孩子身上都有潛能。所以,，在新形勢的教學環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學生,，從內(nèi)心來熱愛他們。因為熱愛學生,，尊重,、理解學生，以人為本,，是教師處理師生關系的準則,。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,，教師應當把這種愛無私地奉獻給全體學生,。讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量,，更加自愛,、自尊、自強和自信,。

另外,，新規(guī)范還規(guī)定：教師應保護學生生命安全,，我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德,，當學生生命受到威脅,，受到傷害時，作為一名教師應在學生危急時挺身而出,，應向汶川地震中的英模們學習,，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死,、奮不顧身,，拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守,、不畏艱難險阻,、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn),。

愛學習是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的,，規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”,。 這就要求我們在育人的同時,，不要忘了自身的繼續(xù)學習，要知道,，"要給學生一杯水,，自己必須有一桶水"，所以,，在教學之余,，應多刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索新的教學規(guī)律,，改進教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法，提高自己教育,、教學和科研的水平。

以上是我在學習時的一點體會,，在今后的教育,、教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中應時刻牢記并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準則,，讓規(guī)范中的每一條都落到實處,，因為我們只有在實踐中認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研,，扎扎實實地工作,，才能無愧于教師這一光榮稱號,，才是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。