人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇一

我在xx年中雖然工作順利,，可是有那么多的事情發(fā)生，我過的也不是很平靜的,，相信大家過的也不是非常的平靜,，因為有那么多的國難。不過在xx年我的教學(xué)工作完成的十分的順利,。

xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的xx年教師個人工作計劃,，請參考并提出寶貴建議：

第一方面,、工作目標

1、抓好培訓(xùn)--著眼校本,，突出骨干,，整體提高。

2,、推進課改--理論支撐,，加強實踐,，提高質(zhì)量。

3,、推動科研--完善制度，營造氛圍,，推出成果,。

4、夯實常規(guī)--狠抓落實,，嚴格管理,，規(guī)范教學(xué)。

第二方面,、指導(dǎo)思想

以xx大精神為動力,，以"三個代表"重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展,，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三方面、實施策略

（一）突出重點,，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作,。

1、加強對薄弱學(xué)校,、班級的扶持,。加大對薄弱學(xué)校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班,，深入部分質(zhì)量較低的學(xué)校,、班級進行調(diào)研指導(dǎo)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同探討,、落實提高質(zhì)量的方案和措施。

2,、指導(dǎo)教師做好培優(yōu)扶弱工作,。指導(dǎo)學(xué)校,、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時做好總結(jié)。進一步提高畢業(yè)班學(xué)生的科科及格率和科科優(yōu)秀率,，力爭在今年的小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中,，全鎮(zhèn)科科及格率達75%以上，科科優(yōu)秀率達40%以上,，上縣實中學(xué)生達15人以上,。

3、進一步抓好學(xué)科教研,。加大畢業(yè)班教學(xué)研究力度,，認真抓好學(xué)校、學(xué)片教研活動,，積極開展復(fù)習課,、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復(fù)習效率,。

4,、組織畢業(yè)班學(xué)生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進行一次學(xué)科知識競賽,，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱,。

（二）加強學(xué)習，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強理論學(xué)習。學(xué)習實踐"三個代表"重要思想,，學(xué)習xx大精神,，認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習教育教學(xué)理論,，學(xué)習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認真加強學(xué)習、研究,，及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2,、練好五項基本功,。一練"三筆一話"基本功,，二練駕馭大綱（課程標準）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

（三）加強培訓(xùn),，提高師資隊伍水平。

1,、加強骨干培訓(xùn)，開展"名師工程",。以人為本,，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、校"名師"和"學(xué)科帶頭人",。繼續(xù)圍繞"六個一"來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師,，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課；②寫一篇圍繞"三個體現(xiàn)"和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計,；③寫一篇不少于3000字的論文或課題,、專題總結(jié)；④寫一篇不少于500字的評課意見,；⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿,；⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記（或摘抄不少于50張的讀書卡片）。

2,、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練,。制訂好基本功訓(xùn)練工作計劃，督促教師落實自練方案,，認真指導(dǎo)中青年教師練好"三字"（粉筆,、毛筆、鋼筆）,，過好"三關(guān)"（教材關(guān),、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)）,，學(xué)會"三課"（說課技能,、講課技能、評課技能）,、會用"三機"（投影儀,、錄音機、計算機）,。

3,、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思,。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的"回顧"而是反省,。本學(xué)期，本人計劃認真抓好教師的教學(xué)反思,，要求教師重點做好教學(xué)后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,，認真加強檢查,。

（四）推進課改，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量,；要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成"三個一"（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié)）,。

2,、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課,、評課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐"一主兩式三維四以五讓"的教育理念。

3,、指導(dǎo)開展好"教學(xué)質(zhì)量月"活動,。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞"學(xué),、看,、做、寫"來認真指導(dǎo)各校開展好活動,。重點抓好中心小學(xué)"教學(xué)開放周"活動,，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認真積累資料,，及時做好活動總結(jié),。

（五）抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理

認真指導(dǎo)各校"六室"管理員明確自身職責,，加強學(xué)習,、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù)，抓好常規(guī)性管理,，定期做好圖書,、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔,、維修和保養(yǎng),，對相關(guān)資料及時進行整理、歸檔,。經(jīng)常深入學(xué)校,，加強檢查和指導(dǎo)，堅持每月一至二次,；加大電教設(shè)備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作,，以拓展學(xué)生思維,，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,，提高教學(xué)效率,。

（六）加大科研，推動教育創(chuàng)新,。

1,、加強宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀,。通過會議,、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓教師進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不能只憑"熱情拼搏"，不能僅靠"時間汗水",，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果,。促使學(xué)校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù),、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念,。

2,、完善制度，營造科研活動的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,，營造校校重科研、人人做實驗,、處處有科研活動的良好氛圍,。

3、帶頭參與,，抓好課題,、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究,、實驗工作,。同時，加強各校申報的各級課題管理,，指導(dǎo)開展實驗研究,，整理研究資料，寫好階段總結(jié),，保證按時結(jié)題,，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究,。

（七）夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理,。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次,，并及時進行總結(jié)反饋,。平時深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,，繼續(xù)認真抓好"六檢查",。

2、抓好聽課,、評課活動,。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,，全期聽課不少于40節(jié),，參與評課、專題研究活動不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認真指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測,，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),；抓好學(xué)校、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理,。有計劃地對部分學(xué)校、班級,、學(xué)科的單元檢測,、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查,。

4,、抓好教研組、備課組活動,。繼續(xù)搞好教研組長培訓(xùn),，認真指導(dǎo)教研組開展活動。教研組,、備課組活動要做到"兩有"（有組上活動計劃,，有研究課題或?qū)ｎ}），"三學(xué)"（學(xué)先進教育理論,，學(xué)先進教學(xué)方法,，學(xué)各地先進老漢經(jīng)驗），"四定"（教研活動或集體備課定時間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定記錄人），"五研究"（研究課程標準,，研究學(xué)生,、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點,，研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設(shè)計,，研究考試質(zhì)量分析）。

xx年我的個人工作計劃已落實完畢,，工作中我將會嚴格按照計劃行事,，嚴格要求自己，爭取做一名更優(yōu)秀的教師,。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì),。我根據(jù)當代學(xué)生的思想特點改進了我的家教學(xué)方法和能力,，我與時俱進，開拓創(chuàng)新,，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題,，所以我才會這么努力的改造自己,。

在課堂上我和學(xué)生時師生關(guān)系，在課下我們是朋友關(guān)系,，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師，真的是和學(xué)生"打成一片",，這才是新時代教學(xué)的目標,，我相信我會朝著這個方向前進的！

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以教學(xué)改革為動力,、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的,、以自主教育為模式,、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標,，全面改進教育教學(xué)方法,，更新教育觀念,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，搞好本組教育教學(xué)工作,，力爭高一、高二的常規(guī)教學(xué),，高三的復(fù)習備考工作更上一個臺階,。

二、具體措施

1,、相互學(xué)習,，提高素質(zhì)：利用教研備課、活動時間,，認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,，繼續(xù)加強三新學(xué)習，吸收最新教改信息,，提升教育理論,，改進教學(xué)方法，同時開展走出去,，請進來的辦法進行校際交流,，專家培訓(xùn)，名師講座,，擴大視野,，豐富提高，完善積累,，做到善學(xué)才能善解,，善研才能善教、善教才有高效,。

2,、開展說課資源：教學(xué)研究重要的是認真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱,，這是搞好教研活動，做好教學(xué)工作的根本保證,。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢,，鉆研教材的有效途徑，在集體備中,，以說課的形式對教材的教學(xué)目標,、重點、難點及成因,、編者意圖,、教材的前后聯(lián)系進行闡述,，提出突出重點，解決難點的措施,，說本單元的備課的內(nèi)在聯(lián)系,，典型練習的變式訓(xùn)練，解題的規(guī)律方法技巧,，思想方法的滲透,，學(xué)法指導(dǎo)等，進行組內(nèi)教流,，互相切磋,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

3,、改變課型,，注意實效結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建，開展“三名”,、“四課”活動,，有針對性地加強課堂教學(xué)內(nèi)容方法、方式的改革,，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)組的作用,，開展多種形式的課型，研究課型,。如高一新教材的研究課,、高二教學(xué)的概念引入課、高三專題復(fù)習的研究課等形式上有概念的引入課,，例習題課,、講解課、試卷評講課,、專題復(fù)習課,、多媒體應(yīng)用課等，以此為紐帶帶動各組的教研教改活動的開展,，加強聽課評課的監(jiān)督與指導(dǎo),，改進教學(xué)方法，運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，提升教育理念,，明確教育目的，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時積極組織本組教師參加校級,、區(qū)級、市級,、省級的各類公開課,，優(yōu)質(zhì)課評比,、教案評比、五項技能比賽等,，以此促進提高教師的綜合素質(zhì),，豐富教育教學(xué)經(jīng)驗。

4,、加強管理,，落實常規(guī)：根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校要求,，加強備,、教、改,、導(dǎo),、考、評,、析的教學(xué)常規(guī)管理與檢查,。以備課組長、學(xué)科指導(dǎo)組為主體,，對每位教師的教學(xué)情況進行逐一檢查,、監(jiān)督、及時反饋,、具體指導(dǎo),，對備課組的教學(xué)進度的安排，集體備課的落實,，單元檢測的組織等工作進行檢查,，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實效,，各項教學(xué)工作全面提高,。同時，根據(jù)學(xué)校的總體安排,，結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實際,，積極參加學(xué)校組織的各項教研、教改,、比賽等活動,，認真準備，爭取取得最佳的成績,，為參加上一級組織的相應(yīng)的比賽,，推薦最佳人選,，為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽.

5,、勤于總結(jié),，深化提高：通過理論學(xué)習，常規(guī)培訓(xùn),，鼓勵引導(dǎo)教師,，結(jié)合教學(xué)實際，認真總結(jié),，積極思考,，撰寫有關(guān)方面的論文，如數(shù)學(xué)素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的理論,、探討和實踐探索、數(shù)學(xué)課程標準討論,、典型例題評析,、高中新教材教學(xué)、教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)訪談,、教學(xué)活動課教學(xué)等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇三

這學(xué)期我擔任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有33人,，其中女生16人男生17人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，學(xué)習的目標不明確，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。

工作目標

確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

學(xué)習目標

在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格;

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣,。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作,。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

4、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇四

本冊教材是在三年級下冊的基礎(chǔ)上編寫的,，重點確定為對“科學(xué)理解及探究的能力培養(yǎng)”,。安排了“溶解”、“天氣”,、“聲音”,、“我們的身體”、四個單元,。

本冊教材的技能目標,，主要包括智力技能和操作技能兩個方面。

本冊教材的情感目標：是激發(fā)學(xué)生學(xué)習現(xiàn)代科技知識的興趣,，培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境的意識和行為習慣,。

希望學(xué)生能經(jīng)歷有意義、有價值的科學(xué)研究活動,，獲得更多的學(xué)習體驗,，加深對科學(xué)的理解，增進科學(xué)的研究能力,。

本冊教材主要有以下幾個特點：

第一,，突出了對活動過程的表述。加強了活動的嚴密設(shè)計,，使學(xué)生的科學(xué)學(xué)習經(jīng)歷達到強化,。

第二，調(diào)整了單元結(jié)構(gòu),。設(shè)置了“引言”,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，指明研究的方向,。設(shè)置了“閱讀和拓展”,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和欲望。

第三,、嘗試了新的活動設(shè)計方式,。以“有生命的物體”、“天氣”為例，開始部分安排對前一階段的種植,、養(yǎng)植觀察活動的交流,，中間是專題研究，最后是教師對后續(xù)活動的指導(dǎo),。各課之間作到首尾呼應(yīng),。

第四，加大了教材的信息含量,。在新一輪課程改革中,，教材的功能發(fā)生了本質(zhì)性的變化，已經(jīng)成為教學(xué)的范例,。增加了一些反映科技進步和發(fā)展的新內(nèi)容,，開發(fā)相宜的社會資源作為新教材的信息源。

本冊教材根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同可分為以下幾個單元：

第一單元“溶解”,，以食鹽和水作為主要的觀察研究材料,，把學(xué)生們可能會提出的，并且是他們能夠進行研究的一系列有價值的問題按順序編排起來,，讓學(xué)生在課堂上逐步深入地展開觀察研究活動,。

第二單元“聲音”主要研究發(fā)聲物體與哪些因素有關(guān)。研究聲音的產(chǎn)生和傳播及如何控制發(fā)聲,，制造小樂器,，演奏小樂曲。

第三單元“天氣”,，對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化開始,，對構(gòu)成天氣的四個要素進行觀測。嘗試記錄各種天氣情況,，觀察生物預(yù)感天氣的行為以及學(xué)習獲得天氣信息的方法,。

第四單元“我們的身體”，單元旨在認識我們自己的身體,，倡導(dǎo)健康生活,，當學(xué)生開始關(guān)注身體結(jié)構(gòu)，身體各種器官的功能和工作時,，他們對健康會有新的理解和認識,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇五

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。

班級紀律

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。

這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

班級主要活動內(nèi)容

1、班級干部改選活動,。

2,、暢談假期感想主題班會。

3,、“我為老年人做件事”主題活動,。

4、“國旗下的我”朗誦比賽,。

5,、班級書法比賽,。

6,、“我是班級小主人”的主題班會。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇六

20x年是我參加工作的第五個年頭,，是我的五年個人發(fā)展計劃中重要的收獲性的一年,。我為自己作了以下的個人專業(yè)發(fā)展計劃：

一、專業(yè)發(fā)展狀況的自我分析

1,，優(yōu)勢：

(1)善于采集教學(xué)資源,，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué),，認真執(zhí)行二期課改教學(xué)理念,。

(2)教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心,。

2,，不足：

(1)對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少,。

(2)要從對學(xué)生作業(yè)的講解和分析到位轉(zhuǎn)到學(xué)生掌握運用到位,。需要從作業(yè)中反射出更多的知識點，知識面也應(yīng)更廣一些,。

3,，對策：

(1)不可缺少的是自身的不斷“充電”,，自學(xué)或研究生課的學(xué)習是必要的，加強自己在英語,、教育學(xué)心理學(xué)文學(xué)史學(xué)等方面的知識積累,。

(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強對學(xué)生的了解,。

(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,，對于我這個青年教師而言需要汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學(xué)基本功,。

二,、專業(yè)發(fā)展計劃

1， 德育：樹立健康的美德教育和世界觀,、人生觀的教育,，通過美術(shù)課程的特殊性，讓學(xué)生用健康的正確的美的眼睛來譜寫人生之曲目,。

2,， 教育教學(xué)：

(1)學(xué)習和應(yīng)用新課改的教學(xué)理念，采集全方面的教學(xué)資源來充實教學(xué)內(nèi)容,，使其新穎而有可學(xué)性,。

(2)認真參加教育心理學(xué)的培訓(xùn)

(3)學(xué)習人性教育方面的書籍，它對現(xiàn)代學(xué)生的心理狀況分析的比較透 徹,，通過學(xué)習也可以近一步地從書本中了解我們的學(xué)生,。

(4)積極本專業(yè)外的知識的學(xué)習，加強傳統(tǒng)知識的學(xué)習

3,， 專業(yè)培訓(xùn)：

(1)進修英語專業(yè)研究生;

(2)強化專業(yè)技能,，扎實已有的專業(yè)技能把握機會學(xué)習新的技法;

(3)認真研究新教材;

(4)全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識,。

4,， 教研活動：積極參加新教材的培訓(xùn)

5， 讀書計劃：每月讀三本書,，寫讀書筆記

6,， 科研：寫教育論文

三、專業(yè)發(fā)展的期望

1,， 教學(xué)：運用教學(xué)優(yōu)勢,，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習通過自己的鉆研和努力掌握更多的英語技能;加強專業(yè)語言的傳達,，讓學(xué)生學(xué)著運用,。

2，教研：擴大作業(yè)分析中知識的容量,，進一步輔導(dǎo)學(xué)生完善作業(yè)的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的信心和作業(yè)的耐心,，積跬步而至千里使得自身的教學(xué)理念不斷完善。提高小考和測試的頻率,，提高三率,。

3,， 論文：對教學(xué)的反思,，教學(xué)感想要做即時的記錄,，整理和歸納鮮明的個例。保證一年至少寫一篇論文,。

4,，創(chuàng)建教學(xué)博客：

既可以把自己原創(chuàng)的東西與人分享，相互學(xué)習,。當遇到網(wǎng)上同行時還可以在備課,、上課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo),、考試評價等各方面以及教學(xué)管理、校本教研方面多溝通和交流,，互相幫助,，掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材,、教法和學(xué)生學(xué)習情況的研究分析,，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育。

我現(xiàn)在也一直在思考著,，事業(yè)的追求應(yīng)該是我這一生的不斷努力的,，似乎有做不完的事情在等著我,，總覺得自己的生活剛剛要開始?，F(xiàn)在我已經(jīng)很明了這樣一個道理：對自己的要求就是對生活的追求，是一種對高質(zhì)量生活品質(zhì)的要求,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇七

為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下：

一,、思想政治

以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步提高教師職業(yè)道德水平,，增強教書育人的責任感,，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心孩子的學(xué)習,、生活。團結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻,。尊重同志、團結(jié)同志,，搞好協(xié)作,，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,，維護集體榮譽,，熱心公益活動。熱愛計科,，謙虛謹慎,。作為青年教師，要虛心拜師,，誠懇請教,，互相學(xué)習，互相支持,，心往一處想,，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面實施,。

二,、個人業(yè)務(wù)

認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志,，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,，俗話說：“書是人類進步的階梯,。”高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個我們習以為常的過程,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊,，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析,。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

勤聽課,，勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,，從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整,，課堂認真講授,，板書工整，批改作業(yè)認真,，課后及時總結(jié),，及時改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙晻r不遲到,、早退,，中途退堂，不擅自調(diào)課,，積極進行教育教學(xué)實踐研究工作,，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量,。教學(xué)方法上,，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,，突出重點,，難點,，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學(xué)內(nèi)容上,，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,，新成果,。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足,。

勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃,，希望自己能夠積極的完成。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇八

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

用心參加各項時事,、政治學(xué)習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項教學(xué)、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習環(huán)境中慢慢進步,。

1,、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子,，及時的更換毛巾;同時,，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。

2抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣,、飯后漱口習慣,、課堂習慣、坐姿等,，力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點工作。

4培養(yǎng)幼兒的品德教育,，愛祖國,、愛國旗，升旗時,，明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白群眾榮譽感，不做有損害班級的事情,。5,、生活衛(wèi)生常識

(1)明白保護視力，看書,、繪畫要持續(xù)正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇九

一,、學(xué)生基本情況

四(3)班學(xué)生整體學(xué)習比較認真,，學(xué)生經(jīng)歷了一年的科學(xué)學(xué)習，對科學(xué)課的學(xué)習已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),。比如,，對周邊的事物有了一定的科學(xué)認識;初步掌握了科學(xué)學(xué)習的方法，尤其是觀察的方法;學(xué)生的求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增強,。因此,，這一學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。

兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,，他們樂于動手操作具體形象的物體,，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習科學(xué),，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣,。但班級中的孩子整體上缺乏靈活性、實驗?zāi)芰Σ皇呛芎?，獨立性還存在一定的問題,。他們普遍習慣于被老師牽著走,，而不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上,，理解不甚深刻,，運用能力差。

二,、教材分析

本冊教材有四個單元“溶解”,、“聲音”、“天氣”,、“我們的身體”,。與原教材相比縮減了一個單元，減少了“磁鐵”,、“有生命的物體”兩個單元,，增加了“我們的身體”單元。覆蓋了生命科學(xué),、物質(zhì)科學(xué)和地球與宇宙科學(xué)三大領(lǐng)域,，具體為：生命科學(xué)(生命體的結(jié)構(gòu)與功能)《我們的身體》;物質(zhì)科學(xué)(物體與材料的特性)《溶解》;物質(zhì)科學(xué)(光、熱,、電,、磁)《聲音》;地球與空間(地球和天空的變化)《天氣》。

調(diào)整后的新教材,，內(nèi)容體系更加科學(xué),、合理。每個單元都有七個教學(xué)內(nèi)容,，一般每個教學(xué)內(nèi)容為一個課時,。根據(jù)教學(xué)建議，對典型的過程和方法展開充分的探究,，不以1課時為限制,。應(yīng)該加強單元后的總結(jié)性教學(xué)，幫助學(xué)生梳理概念,、澄清觀點,。

三、教學(xué)目標

1,、對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化開始,，對構(gòu)成天氣的四個要素分別進行觀測。

2,、從觀察,、比較食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進入對溶解現(xiàn)象觀察,、描述的一系列活動之中,。

3,、對身體結(jié)構(gòu)的研究，了解骨骼及肌肉的功能和結(jié)構(gòu),，以及運動情況,，并建立保護心臟，保護肺的意識,。同時了解食物在口腔內(nèi)的變化及與牙,、舌頭,、唾液的關(guān)系,。

4、對聲音的探究從傾聽周圍的聲音開始,，通過對發(fā)聲物體的觀察的實驗,，研究的探討聲音是怎樣產(chǎn)生的、聲音是怎樣傳播的,，以及如何控制物體發(fā)出的聲音,。

四、教學(xué)重難點

【教學(xué)重點】：

重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,，以探究為核心,，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

【教學(xué)難點】：

通過動手動腦,、親自實踐,，在感知、體驗的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力,。特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù),，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,，學(xué)習建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè),。

五,、教學(xué)措施

1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課;

2,、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習特點,，因勢利導(dǎo);

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;

4,、讓探究成為科學(xué)學(xué)習的主要方式;

5,、樹立開放的教學(xué)觀念;

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習活動;

7,、各班建立科學(xué)學(xué)習合作小組,，讓學(xué)生在相互交流,、合作、幫助,、研討中學(xué)習;

8,、給學(xué)生提問和假設(shè)機會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進行驗證,，經(jīng)過思維加工,，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐;

9,、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇十

一,、學(xué)情分析

小學(xué)六年級的學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點，他們的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善，集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意,、專心致志的時間可達25分鐘左右。學(xué)生的思維已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作,。因此,，需加強啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較,、分析,，綜合思維的能力。學(xué)生自我評價意識逐步得到發(fā)展,，愿意擺理由講道理,，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見,，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn),。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項,。

二,、教學(xué)目標

1、確立學(xué)習目標,，掌握正確的學(xué)習方法,，學(xué)習如何有效地利用學(xué)習時間，獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感;

2,、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習和休息,，休息好,，精神飽滿，精力充沛,，學(xué)習效率會更高,。適度上網(wǎng)，有所節(jié)制,，切不可過分沉迷,。

3、使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦,，自覺地控制和改變不良行為習慣,，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格,，初步學(xué)會休閑,，提高自我保護意識,。

4,、進行初步的青春期教育。

三,、教學(xué)重點

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有能干、負責的意識,，學(xué)會一些為人處世的道理,。

2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點和缺點,，要相信自己,，信任自己有潛能、能成功,。

3,、學(xué)會男女生的角色意識，初步學(xué)會以正常的心態(tài)與異性交往,。

4,、學(xué)會自我保護意識、相貌審美意識,、幽默生活意識和學(xué)習沖刺意識,。

四、教學(xué)措施

1,、堅持以人為本,，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律,，運用心理健康的理論和方法,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

2,、立足教育,，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性,，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異,，以學(xué)生為本,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。

3,、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實實開展教學(xué)工作,，實施規(guī)范,、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二、主要工作

1,、全面落實教學(xué)課程計劃,，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口,，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習筆記和糾錯本的應(yīng)用,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,，學(xué)的得法,。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,。加強對教研活動和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

3,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。組織學(xué)生進行階段性復(fù)習總結(jié)。抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

4,、抓教學(xué)研究,。加強對如何提高群眾備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。加強對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控,。

5,、實施青年教師培養(yǎng)工程，透過學(xué)習,、實踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵能人,，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應(yīng)。

6,、加強藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三,、工作目標

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習引導(dǎo),，初三重在知識落實與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn)。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理

1,、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比,。

(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查，每兩周進行一次周考,，每月進行一次月考,，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能練習、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng),，營造良好的英語學(xué)習與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要求教師人人會用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化,，加大課堂容量。

(3)改革教科研學(xué)習的方式,，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論、實踐展示,、反思交流等,。

(4)能認真落實本學(xué)年的成果展示活動。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得),。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇十二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了,。在這一個學(xué)期正當中，我會以一個新任教師的身份努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,，虛心向大家學(xué)習,，完善自我。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計劃如下:

一,、教學(xué)工作:

在教育教學(xué)工作中,，我會認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在上課前備好課，分析教材,，在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識,，掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也要學(xué)會決定美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的'審美潛力,，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的潛力,。

(一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導(dǎo)學(xué)生自主,、主動,、合作、探究,、生動活潑地學(xué)習美術(shù),，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐潛力，透過學(xué)習美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

(二)注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,，強調(diào)知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值,，讓學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

(三)在美術(shù)教學(xué)中，還要注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,，為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、自身素質(zhì):

課堂之余，從理論和實踐中提高自我,，完善自我,，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習,，取人之長,，補己之短，從而使自我能更好的進行教育教學(xué)工作,。

三,、工作目標:

1、繼續(xù)深化課程改革,，不斷用新課程理念充實頭腦,。

2、整合教育資源,，加強“活動化”課堂教學(xué)研究,。

3、透過開展豐富多彩的美術(shù)活動,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和潛力,。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

四,、主要措施:

(一)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，潛心教學(xué)研究利用業(yè)余時間讀書看報，及時了解美術(shù)教育動態(tài),、學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法,。加強專業(yè)學(xué)習，提高教師素質(zhì),。

(二)用心參加特長活動中與學(xué)生的互動,。根據(jù)教師自身的特點，結(jié)合學(xué)生的愛好和特長,，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習中發(fā)展思維,，增長見識,。

(三)開展美術(shù)活動課,，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣

五、其他方面:

配合學(xué)校做好各種宣傳工作,，讓學(xué)生逐漸構(gòu)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,。用心參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣,。

總之，透過認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動，拓展教學(xué)思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求到達最佳教學(xué)效果,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 一年級教師教學(xué)工作計劃篇十三

一、拼音課的教學(xué)思想

以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習漢語拼音,、認識漢字,、積累與語言，為學(xué)生今后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生情況分析

漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習普通話的有效工具,，然而,，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號,，這對學(xué)前齡幼兒來說,，學(xué)習起來有一定的困難。在學(xué)習過程中小朋友容易疲勞,，注意力分散,，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象,。如不注意方法,，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習失去興趣，所以要在拼音教學(xué)中,，融入唱,、跳,、聽、說,、畫,、玩。

三,、拼音課的教學(xué)目標

1,、在拼音教學(xué)方面學(xué)會復(fù)韻母，前,、后鼻韻母,，會讀、會正確書寫,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話要有禮貌,。會用禮貌用語,。

3、注意傾聽對方講話,。

4,、能理解日常用語的意思。

5,、進一步提高幼兒想說,、敢說的勇氣。

四,、拼音課的教學(xué)重難點重點：

在拼音,、讀兒歌中，拼音,。難點：拼音教學(xué)中,，拼讀音節(jié)。

五,、教學(xué)準備

準備工作要考慮教學(xué)需要,，考慮實際情況，多做一些卡片,，也可讓學(xué)生做,。

六、教學(xué)措施

1,、關(guān)注全體學(xué)生,，一個孩子都不能落下。

2,、關(guān)注學(xué)生差異,，要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生,。

3、關(guān)注學(xué)習過程,，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛,、手,，不要放過任何小的細節(jié)。

4,、關(guān)注教學(xué)評價,，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚,。

5,、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些,，可唱,、可做游戲，讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂,。

6,、關(guān)注自身成長，為了讓學(xué)生學(xué)好,，老師要先學(xué),，即活到老學(xué)到老。

7,、關(guān)注家庭作業(yè),，拼音學(xué)習階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè),，要多布置一些口頭作業(yè),，如編故事，讀拼音兒歌等,，要保護孩子幼小的心靈,，不要讓他們感到學(xué)習太累太苦。