在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

描寫老師的好句子100 描寫老師的好句子摘抄篇一

老師,，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵;老師,，是舍己為人的紅燭,，燃燒自己，照亮他人;老師,，是靈魂的工程師,，為打造出祖國的棟梁,，奉獻出自己寶貴的青春。以下就是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的關(guān)于關(guān)于描寫老師的好句子的內(nèi)容,，希望你可以喜歡哦,。

1. 老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

2. 您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔!

3. 春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干

4. 老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

5. 老師是紅燭,，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線,。

6. 您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。

7. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜。

8. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。

9. 您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。

10. 老師,，您是辛勤的園丁,，把祖國的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,，照亮我前進的道路;您是純蠶,，默默無聞做貢獻。感謝您,，贊美您,，老師,。

1. 老師，您是世界上最勤勞的園丁,，每天我們到學(xué)校的時候,，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時,，我們回到家里時,，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

2. 老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

3. 老師，您的愛天下最偉大最高潔,，將溫暖我的一生;老師您的精神平凡樸素,，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。

4. 老師,，您就是一盞明燈,，點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,，犧牲了自己為我們留下了充實的知識,。

5. 人們都說老師是園丁，我們是花朵,，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),，給他水分，給他氧氣,，給他所有他需要的……

6. 老師,，您就是美得耕耘者，美的傳播者,。是您用溫暖的陽光普照,，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦,。您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默的流淚流汗,。

7. 有一個人,，把無知的我們帶進教室,，教給我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,，把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻的人,。那個人就是老師您。

8. 老師,，您細心地照顧著我們,，讓我們?nèi)姘l(fā)展，讓我們快樂成長,，讓我們幸福生活,。

9. 老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁,。老師,，您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美!

10. 花兒感謝太陽讓她茁壯成長,，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,，我們也應(yīng)當學(xué)會感恩，學(xué)會感恩生活中的每一個事物,，更應(yīng)該學(xué)會感恩您--我們的老師,。

11. 老師，后來你不但教給了我們許多知識,，還教給了我們很多做人的道理,。您說外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真美,，因此我從來不嘲笑別人的外表,，班里其他同學(xué)也不。不計其數(shù)的道理在我心中扎下深根,，將會陪伴我的人生路,。

12. 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

13. 老師,，您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們，您是偉大的,，您是無私的!我們愛您!

14. 老師,，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們,，讓我們懂得人生的真諦,。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的工作和學(xué)生，辛勤工作,。您是人類靈魂的工程師,。為了讓我們能成為好學(xué)生，您付出了多少心血,，帶著一層層黑眼圈,，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課,，讓我們學(xué)會知識,。

15. 老師是我們的益友，時常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難,。老師像粉筆,，犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識。贊美老師!從一加一等于二到開始解方程,，從無知的幼稚園到思維的成熟,，是老師，陪伴我們,，鼓勵我們,，向智慧的高峰更邁進一步。

16. 老師,，是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被,。其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師,。然而,，他們卻是那樣的含辛茹苦。

17. 老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

18. 您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達衷心的祝愿。

19. 老師,，推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮,。如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。啊!老師,，人類靈魂的工程師,，您傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,，世人有誰不將您贊揚呢?

20. 老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,，平時很不愛說話,。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,，袖子也總愛往上挽一截,。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾,，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,，低著頭，像找來時的腳印似的,，慢慢地,，一步步向著自己的辦公室走去。

1. 廖媛老師,，和我有同一個字,，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì),，很吸引人注意哦,，其實我們班同學(xué)那么喜歡她，因為她愛笑,，其實每一個人笑起來都很美,，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。

2. 這個女老師姓宋,，因為她年輕,，頂多不過歲，所以,，我們都叫她小宋老師,，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,，衣著比較樸素,。瓜子臉上長著兩道柳眉,，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴,。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上,。

3. 是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣,，哺育我們成長,，傳授我們知識。她,，中等身材,，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵,。她平易進人,，上課非常認真。講課時,，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭,。

4. 沈老師大約四十歲左右,，個子不高，有點瘦,，笑起來很和藹,。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了,，眼睛一瞪,，誰見了都怕，都會立即坐好,，認真聽課,。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓,，可好玩了,。

5. 老師姓沈，是小星星英語輔導(dǎo)學(xué)校的英語老師,，沈老師雖然個子不高,，但卻是多才多藝，而且非常有學(xué)識,。平常,，沈老師戴著一副黑邊眼鏡,，看起來特別像個博士。正應(yīng)了那句話——“濃縮就是精華”,。

6. 如果你一定會問王老師為什么會令我難忘呢?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),，端正的五官,，鼻梁上掛架著一副眼鏡，顯得知識更加淵博,。在她的帶領(lǐng)下,，我們班的學(xué)習(xí)成績越發(fā)優(yōu)秀。想知道她是怎么教我們的嗎?且聽我慢慢道來,。

7. 老師們是辛苦的園丁,，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜,，是老師們教會我們做人的道理,，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對我們的教導(dǎo),。老師們就像蠟燭,，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的我們,，讓我們勇敢地站起來,。

8. 劉老師，名叫劉衛(wèi),，小學(xué)六年級開始教我們數(shù)學(xué),。她長著橢圓形的臉，戴眼鏡,，高高的個子,，看上去身體很結(jié)實。說實在的,，一開始,，我并不覺得這個老師怎么好。在她的課堂上,，經(jīng)常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,，非常地嚴厲。有些同學(xué)可能是受不了這個老師,，有的可能是被老師批評了后不服氣,，背地里甚至給她起外號。

9. 李老師有著一顆童心,，這是任何老師都沒有的,。從她的教課風格和我們談心可以看出,，從她和同學(xué)們打成一片可以看出，從她讓我們叫她老公老大可以看出,，她是一位有著童心的老師,，是一位只是年齡會慢慢變老，但心依然年輕的老師,。她和同學(xué)們有著朋友一樣的友誼,，就這一點我敢說“西園沒有一位可以比得過的老師?！彼幌駝e的老師那樣高高在上,，而和我們是平等的是朋友是哥們(李老師的原話)，就像上一屆同學(xué)稱呼李老師為“老李”一樣,。一位可以直呼“老”的人一定是真心的朋友是哥們,。李老師就是這樣。

10. 老師的眼睛像一面鏡子,，能夠照出我們一絲一毫的過錯,。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛,。

11. 果然名不虛傳,，葉老師的教學(xué)真的很好。葉老師把每節(jié)課安排得恰到好處,，每篇課文,，她都講得十分詳細，生怕我們理解不來,。她從不會讓我們抄抄寫寫,，她說語文要靠理解，光抄是沒用的,。雖然她的筆記很多,，以至于把書都擠滿，而然考試上都能將這些筆記給派上用場,。只要有時間,，葉老師便會給我們講一些有關(guān)語文的笑話故事，使我們感到了語文的樂趣……

12. 老師有一頭漂亮得頭發(fā),，烏黑油亮,，又濃又密，她站在陽光下,，輕輕地一搖頭,，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

13. “你給我一句話,，就打開我一扇窗;你給我一個微笑,，我就渾身是力量;你給我一個眼神,，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,，是多么辛苦呀,，我們難道不應(yīng)該報答他們嗎?

14. 小華是我的化學(xué)老師，我叫他“華盛頓”,，小華的黑板字堪稱絕美,，但此人的普通話簡直不登大雅之堂，我估計他的普通話是和他那個很可愛的幼兒園兒子學(xué)的,，但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點嘛，我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸,，很有童真童趣,，讓人易接受，但小華上課如像他兒子講的那樣,。

15. 如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠,。

16. 還有一次，沈老師又“走火入魔”了,，現(xiàn)場給我們來了一個“模仿秀”,，模仿一部電影里的一段振奮士氣的英語演講，我們都嚇了一跳,，那聲音,，分貝都不止啊!鏗鏘有力。然后又來了一段女聲和男聲的對講,，同學(xué)們都驚得下巴都掉到了地上,。

17. 我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,，他語言詼諧幽默,，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學(xué)到了知識,，我很喜歡黃老師的講課風格,。

18. 孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,，歲模樣,。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥,。從那黑邊眼鏡中透出的目光,，總是那么炯炯有神，那么和善,。她的語言總是那么含意深刻,，那么奇妙，引人發(fā)笑,。

19. 在過去的六年里,，我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師。老師就像紅燭,，為后輩獻出了所有的光和熱;老師的品格和精神,，可以用兩個字形容，就是——燃燒!不停地燃燒!老師又像蚌,，我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)過積年累月的努力,，砂粒成了一顆顆珍珠，光彩奪目!教師,，是一種平凡而又神圣的職業(yè)!教師,，是一個高尚的名稱!

20. 葉老師走了，大家的心也隨老師走了,，大家無時不刻都想念葉老師,。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫，每節(jié)課,，還得用大量時間來批評我們,，她講課大多講基礎(chǔ)……我們不適應(yīng)這位新老師，不適應(yīng)她的一切,。我們希望葉老師能再來教我們,，至少教完我們初中，哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好!