作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

操場上教案設(shè)計(jì) 一年級語文操場上教案篇一

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1、認(rèn)識14個(gè)字,，認(rèn)識足字旁,，口字旁，言字旁,，單立人4個(gè)偏旁

2,、能正確流利的朗讀課文

3、有積極參加體育活動(dòng)的愿望,。

孩子們,，老師知道你們生活中認(rèn)識了很多字，現(xiàn)在都能替老師發(fā)作業(yè)本了,。老師這兒有一些我們班的同學(xué)的名字,，看誰能喊出他們的名字。

（出示學(xué)生名卡,，讓學(xué)生體會識字的快樂,。）

師：老師這里還有三個(gè)字，你們認(rèn)識嗎,？（我會讀）,，請同學(xué)們齊聲讀，既然你們都會讀,，那就試著讀讀黑板上的課題吧,。（操場上）

師：小朋友們，你們平時(shí)體育課在操場上都參加哪些體育運(yùn)動(dòng)呢,？或者你在操場上看過其它的哥哥姐姐們做過什么體育活動(dòng)呢？

學(xué)生回答,。隨時(shí)把學(xué)生能回答出來的體育活動(dòng)的生字卡片送給學(xué)生,。

師：老師這里有一幅小朋友們下課以后在操場上鍛煉身體的圖畫，想和老師一起來看看嗎,？（出示課件）指導(dǎo)學(xué)生看圖,，認(rèn)識體育活動(dòng)，只要學(xué)生能夠自己回答出來的,，老師就不要重復(fù),，然后送卡片給回答出來的孩子。

指導(dǎo)學(xué)生借助拼音認(rèn)讀生字,。

師：出示課件----詞組,。請同學(xué)認(rèn)讀,，看看能不能完全讀出來。

師：真不錯(cuò),，有的小朋友可能有點(diǎn)著急,，我有的字還不認(rèn)識呢，怎么辦呢,？誰能出出主意,，怎么才能把這些生字娃娃全都認(rèn)識，和它們作好朋友呢,？

（充分尊重學(xué)生的思想,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法）

小組合作學(xué)習(xí)這9個(gè)生字。（請小朋友幫你學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的好的你要夸夸她,，有的小朋友你也要幫幫他。）

1,、和同桌比賽,，看誰讀詞的時(shí)間速度快。

2,、請手中有詞語的小朋友把詞語放到黑板上,，沒有規(guī)律的'，請小朋友們觀察,，能不能發(fā)現(xiàn)秘密,，把提手旁的放在一起，把足字旁的放在一起,。引出這兩個(gè)偏旁,。讓學(xué)生了解這些字都和手（足）的動(dòng)作有關(guān)系，并且讓學(xué)生站起來試著做一做,。在運(yùn)動(dòng)中學(xué)字認(rèn)字,，組詞。（擴(kuò)展：你還知道哪些字和手足有關(guān)呢,？）

3,、給學(xué)生出字謎：讓學(xué)生猜一猜：一點(diǎn)一橫長，口字?jǐn)[中央,，下面一扇門,，門里張著嘴。（高）看看其他的小朋友能不能給同學(xué)們出一些字謎,。（讓學(xué)生積極動(dòng)腦筋,，快樂學(xué)字）。

4,、組詞,，詞語的擴(kuò)展,，老師隨機(jī)引導(dǎo)。

課間活動(dòng)---12拍拍手,，34點(diǎn)點(diǎn)頭,，56拍拍肩，78扭扭腰

22伸伸臂34搖搖頭,，56跺跺腳,，78跳一跳910快坐好。

師：剛才我們認(rèn)識了9個(gè)生字娃娃,，還有5個(gè)生字娃娃藏在了兒歌里,，我們一起去找一找，好嗎?

1,、課件出示兒歌,，聽兒歌，找生字娃娃,。請同學(xué)們在自己書上兒歌中找出這5個(gè)生字,，一邊找，一邊喊出他們的名字,。然后和同桌交流,，互相讀一讀，認(rèn)一認(rèn),。

2,、師生做聽音接生字游戲。（老師讀生字,，學(xué)生聽音,，然后用手在空中抓住這個(gè)字音，迅速地從自己的生字卡片里找出這個(gè)字,，然后大聲喊這個(gè)生字,，我接住了，接住你了?。?/p>

老師隨機(jī)指導(dǎo)你是怎么記住身這個(gè)字的,？這幾個(gè)字你還能組詞嗎？（認(rèn)識讠字旁,，口子旁,，立人旁）

1,、找朋友游戲,。找一組學(xué)生做示范，把生字拆成兩部分,，然后讓小朋友拿著自己手中的生字的一部分去尋找另一部分,，合成生字,。

2、小組合作,，每個(gè)小組都有一個(gè)紙袋,，袋子里有這些生字的部件，合作拼成本課的生字,，然后讓學(xué)生自己粘貼到黑板上去,。展示自己的識字成果。

3,、開火車檢查識字情況,。（課件，出示一個(gè)黑板,，點(diǎn)擊黑板就會出現(xiàn)生字,，學(xué)生讀生字，也可以組詞）

4,、拼圖識字游戲,。（有14個(gè)奧運(yùn)小五環(huán)，每一個(gè)五環(huán)后面藏著一個(gè)生字娃娃,，翻開一個(gè)就請同學(xué)們認(rèn)讀,，14個(gè)生字認(rèn)讀完之后，再找一組同學(xué)讀這些生字,，每讀一次,，再翻過去，就是一幅圖的一部分,，等到這些字都讀完過關(guān)了,，就會出現(xiàn)2008年北京奧運(yùn)會的會徽標(biāo)志---中國印。）

這個(gè)設(shè)計(jì)一是為了引起學(xué)生的興趣,，主要還是體現(xiàn)了本課的思想性,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng),，

老師給學(xué)生介紹中國印,，讓孩子知道2008年奧運(yùn)會在我們北京召開，鼓勵(lì)孩子們到操場上去,，積極鍛煉身體,。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來，

師：孩子們,，音樂響起來了,，下課的鈴聲也響起來了，今天老師真高興，從你們認(rèn)真學(xué)習(xí)生字中老師得到了快樂,，謝謝孩子們,。就讓我們一起到操場上做作運(yùn)動(dòng)吧。

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