“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),，掌握網(wǎng)線制作與測(cè)試中常用設(shè)備的使用與使用技巧,，熟練掌握局域網(wǎng)組建，掌握局域網(wǎng)組建中至少一種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)軟件的安裝,、設(shè)置和維護(hù)使用,，掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的安裝與配置。初步接觸網(wǎng)絡(luò)管理方法及其網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)基本知識(shí),，提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

1,、掌握網(wǎng)線制作與測(cè)試基本知識(shí)

2、掌握對(duì)等網(wǎng)的組建方法

3,、熟悉局域網(wǎng)的組建及維護(hù)

4,、熟悉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與配置

5、熟悉局域網(wǎng)與internet的接入技術(shù)

（注：主要寫(xiě)實(shí)訓(xùn)相關(guān)理論,、實(shí)習(xí)操作等內(nèi)容）

實(shí)訓(xùn)雖然只有五天時(shí)間,，但我們學(xué)到了很多內(nèi)容。

周一,，老師講解一些有關(guān)知識(shí),，實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)時(shí)間以及安排，把該交代同學(xué)的都交代了,。雖然體檢用去了一些時(shí)間,，不過(guò)剛好，體檢完了,，我們可以首先預(yù)習(xí)這本實(shí)訓(xùn)書(shū),。用靈活清晰的頭腦理解書(shū)本知識(shí)，有了從分的思維,，為以后的幾天實(shí)訓(xùn)做鋪墊,。

周二，上午,，在圖書(shū)館看書(shū),，查找資料，了解下午所需要進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)步驟,。

下午,，明白了任務(wù)是需要?jiǎng)邮植僮骶W(wǎng)線制作與測(cè)試的基本知識(shí)與親自組建對(duì)等網(wǎng)。

,，首先要明白,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)，分為兩大類,，有線傳輸介質(zhì)和無(wú)線傳輸介質(zhì),，有線傳輸介質(zhì)包括雙絞線（常用的雙絞線由四對(duì)導(dǎo)線按照一定的密度反時(shí)針互相扭絞在一起的，分別用橙,、藍(lán),、綠、綜4種顏色標(biāo)出,，具體來(lái)說(shuō)是橙,、白橙、藍(lán)、白藍(lán),、綠,、白綠、棕,、白棕八種顏色，也就是有8條銅線,。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類,，常用連接雙絞線的硬件有rj-45水晶頭以及信息插座。）,，同軸電纜（先由兩根同軸心,、相互絕緣的圓柱形金屬導(dǎo)體構(gòu)成基本單元(同軸對(duì))，再由單個(gè)或多個(gè)同軸對(duì)組成的電纜,。常用的同軸電纜有兩類：50ω和75ω的同軸電纜,。），光釬（光纖是由石英拉成絲,，由纖芯和包層構(gòu)成雙層通信圓柱體組成的）等,。無(wú)線傳輸介質(zhì)包括無(wú)線電波、紅外線和激光等,。：直通線與交叉線,，直通線兩端排序方式相同，即都用rj-45a標(biāo)準(zhǔn)或rj-45b標(biāo)準(zhǔn),。交叉線兩端不同,，一邊為rj-45a一邊為rj-45b。分為剝線,、理線,、剪線、插線,、壓線來(lái)仔細(xì)完成每一步的步驟,。最后用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀檢測(cè)，如果是直通線的話,，對(duì)應(yīng)的應(yīng)是1-1,，2-2，3-3……8-8,。如果是交叉線的話,，應(yīng)該是1-3，2-6,，3-1,，4-4，5-5，6-2,，7-7,，8-8。,，每臺(tái)計(jì)算機(jī)可以作為客戶機(jī)也可以作為服務(wù)器,。當(dāng)a訪問(wèn)b時(shí)，計(jì)算機(jī)b就是服務(wù)器,，a就是客戶機(jī),，反之亦然，用來(lái)實(shí)現(xiàn)資源共享,。首先進(jìn)行物理連接,，每個(gè)工作組領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)連接在同一臺(tái)交換機(jī)或者路由器上，然后修改ip地址,，如192.168.2.2其他的分別是192.168.2.3,、 192.168.2.4、 192.168.2.5等,。然后在dos窗口中進(jìn)行驗(yàn)證,，用到ping , ipconfig /all ,的命令。

周三,，上午,，采用tcp/ip的網(wǎng)絡(luò)，都必須有一個(gè)自己的ip地址,，用戶將計(jì)算機(jī)從一個(gè)子網(wǎng)移動(dòng)到另一個(gè)子網(wǎng)時(shí)需要重新設(shè)置ip地址,，如果采用靜態(tài)地址，則會(huì)給管理員造成麻煩,，所以就用到了dhcp服務(wù)器給客戶端隨機(jī)分配一個(gè)ip,。dhcp在術(shù)語(yǔ)上有dhcp服務(wù)器、dhcp客戶端,、作用域,、排除范圍、地址池,、租約等,。：打開(kāi)一臺(tái)電腦—開(kāi)始菜單—控制面板—配置您的服務(wù)器向?qū)А缓蟀凑詹襟E配置dhcp作為服務(wù)器—建立物理局域網(wǎng)，用同一交換機(jī)—將網(wǎng)絡(luò)的屬性ip改為自動(dòng)獲取ip地址作為客戶機(jī),，在dhcp上就可以看見(jiàn)有這個(gè)客戶的存在,。

下午，自己看書(shū),，預(yù)習(xí)下一次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

周四,，上午，首先我們明白了一些關(guān)于域名的知識(shí),。域名是由32位二進(jìn)制的ip地址為了好記而轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的,，主機(jī)域名必須考慮三個(gè)因素，唯一通用性,、便于分配確認(rèn)和管理,、域名與主機(jī)的ip地址需要高效的映射。dns（domain name server）域名解析服務(wù)器,，通過(guò)它,，每個(gè)站點(diǎn)只需維護(hù)它自己的ip地址到計(jì)算機(jī)名的映射。每個(gè)站點(diǎn)把這一映射放入一個(gè)可供公開(kāi)查詢的數(shù)據(jù)庫(kù),，因此任何人想查找該站點(diǎn)中對(duì)應(yīng)主機(jī)名的ip地址時(shí)，只需簡(jiǎn)單地查詢?cè)撜军c(diǎn)的數(shù)據(jù)庫(kù),。

1,、安裝dns服務(wù)器：開(kāi)始—添加或刪除程序—網(wǎng)絡(luò)服務(wù)—域名系統(tǒng)（dns）—下一步—慢慢安裝。2,、創(chuàng)建“正在查找區(qū)域”—打開(kāi)dns面板—正像查找區(qū)域—主要區(qū)域—下一步（命名）—繼續(xù)命名—下一步完成,。 3、創(chuàng)建反向查找區(qū)域（步驟與正向的一樣）4,、創(chuàng)建主機(jī)資源記錄—打開(kāi)dns面板—右鍵點(diǎn)擊新建主機(jī)—輸入域名及ip地址—添加主機(jī)—完成,。5,、創(chuàng)建反向記錄—右擊你創(chuàng)建主機(jī)的名字—新建指針—新建資源記錄,，輸入主機(jī)名，ip號(hào)—完成,。6,、dns的配置與測(cè)試—點(diǎn)出tcp/ip的屬性—修改ip—在開(kāi)始運(yùn)行中輸入cdm—用ping命令進(jìn)行測(cè)試,。

下午，圖書(shū)室自己看書(shū),，預(yù)習(xí),。

周五，上午,，,。這相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)站發(fā)布，安裝虛擬主機(jī)和其他的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等用來(lái)進(jìn)行發(fā)布網(wǎng)站,。internet信息服務(wù)器（iis）用于配置應(yīng)用程序池或網(wǎng)站,、ftp站點(diǎn)、smtp或nntp站點(diǎn),，采用基于mmc控制臺(tái)的圖形界面,。利用iis配置器可以配置iis安全、性能和可靠性的功能，可添加刪除站點(diǎn),，啟動(dòng),，停止和暫停站點(diǎn)，備份和還原服務(wù)器配置,，創(chuàng)建虛擬目錄等,。首先要在windows中安裝iis和萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)。中的web服務(wù)器的安裝,。安裝完iis后,，還必須輸入網(wǎng)址測(cè)試。在iis窗口中,，打開(kāi)網(wǎng)站下的默認(rèn)網(wǎng)站,，右鍵點(diǎn)擊屬性，設(shè)置主目錄路徑,，啟動(dòng)默認(rèn)內(nèi)容文檔,，等一些權(quán)限屬性等設(shè)置。創(chuàng)建虛擬目錄并命名,，新建一個(gè)網(wǎng)站,，命名，,，下一步設(shè)置端口號(hào)和主機(jī)網(wǎng)絡(luò)的ip地址,，選擇路徑（先要存在此路徑中的文件），然后創(chuàng)建完成,。點(diǎn)擊上面新建的網(wǎng)站,，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成,。最后進(jìn)行測(cè)試,，在ie瀏覽器上輸入你當(dāng)初設(shè)置的你的ip地址，就能進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)頁(yè)瀏覽,。

下午,，總結(jié)所有的實(shí)訓(xùn)，翻閱資料并準(zhǔn)備寫(xiě)一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

這個(gè)星期,，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二道實(shí)訓(xùn)時(shí)間，雖然時(shí)間并不長(zhǎng),，只有短短的五天而已,，但是讓我們每一位同學(xué)都身心體會(huì)，讓我受益匪淺,，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn),，使我們的市級(jí)勞動(dòng)能力得到了一定的程度上的提高,，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程書(shū)本上或書(shū)本之外的只是有了很大的感觸和橫身的了解,。我真正的學(xué)到了計(jì)算機(jī)啊教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的只是,，這樣，既鞏固了舊只是,，又掌握了新知識(shí),，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了團(tuán)體合作的精神,，更加深入了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用,，為我們的將來(lái)打下了良好的基礎(chǔ)。

以前只是書(shū)本知識(shí),，覺(jué)得很空洞,，不怎么懂，當(dāng)親身操作的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題挺多的,，從一個(gè)小小的毛病，也能夠讓你卡一大截,，只有慢慢的探索，實(shí)在不行了請(qǐng)求老師的幫忙,，遵循不動(dòng)就要問(wèn)的原則,，認(rèn)真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚,，這是我實(shí)訓(xùn)的體會(huì),，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網(wǎng),，物理連接,。實(shí)訓(xùn)，我們知道了ose下三層的一些實(shí)際操作,。我們從做網(wǎng)線,，連網(wǎng)線，配置ip,，配置服務(wù)器,，配置iis發(fā)布虛擬網(wǎng)站，一步步的走過(guò)來(lái),。這些只是最底層的操作,。從這里，我們知道簡(jiǎn)單也不是很容易,，不可忽視小小的一個(gè)漏洞,，若我們以后是高級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員的時(shí)候,，學(xué)的還需要更多，所以我們不應(yīng)該只滿足于此,，應(yīng)該再接再厲,，學(xué)習(xí)課本之外的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。如果你的愿望是做一名網(wǎng)絡(luò)工程師,，那么這只是一個(gè)起步的思想必須在你的心中響起,。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的越來(lái)越快,，知識(shí)是無(wú)窮的,。所以，我也覺(jué)的,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能,，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過(guò)程,，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字,。這一天,，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來(lái),，我的打字速度由慢到快,，由快到慢，練到最后,，我只能機(jī)械地敲打鍵盤(pán),。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈,。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候,，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張,，我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機(jī)器人的手一樣,，不受控制。值得我慶幸的是,，兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮,。不過(guò)跟專業(yè)要求相比較,，我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。

第二天,，我們正式小組為單位,，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,，分工合作,，寫(xiě)會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)演講稿,，雖然以前也接觸過(guò)言講稿,，但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě)，還真有點(diǎn)不知所措,。那天,，電腦網(wǎng)速超慢，根本無(wú)法上網(wǎng),，也因此,，我沒(méi)有演講稿的參考樣本，我只能照著書(shū)本里提供的資料,，邊想內(nèi)容邊打字,，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹,，在寫(xiě)作過(guò)程中,，時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規(guī)范，寫(xiě)作內(nèi)容不切實(shí)際等問(wèn)題,。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫(xiě)作任務(wù)，切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性,。

第三天,，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈得厲害，不過(guò)還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室,。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫(xiě)會(huì)議文稿,。這一天，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí),。走出實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口,，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前,，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式,，這對(duì)我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的tv,。

第四天,，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示,。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色,，我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理,。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿,。但是,，令我很失望的是，整個(gè)會(huì)議過(guò)程,，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,，唯獨(dú)我沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后,，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性,，秘書(shū)要參與許多實(shí)際項(xiàng)目，需要收集信息,，需要配合團(tuán)隊(duì)工作,，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流,，缺乏合作,，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無(wú)補(bǔ)的,。

第五天,，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫(xiě)晚會(huì)策劃,，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì),。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告,，徐和余兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話,，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見(jiàn)。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,，只是自己感覺(jué)不到而已,。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。

我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。但是我也有許多收獲,，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到秘書(shū)工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名秘書(shū)人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解,。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)秘書(shū)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里,，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書(shū)人員靠近,。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開(kāi)會(huì)議式,。

本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺(jué)就是累,，我想這就是秘書(shū)人員的工作,。我也體會(huì)到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專業(yè)的大專生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的表達(dá)能力,、寫(xiě)作能力和合作能力，自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空,！

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)本次實(shí)驗(yàn)了解系統(tǒng)備份的重要性,，掌握使用ghost軟件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份和還原的方法,。

練習(xí)使用ghost軟件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)備份和還原以及硬盤(pán)的復(fù)制。

通過(guò)學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)的重要性,，熟練掌握利用軟件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份,、還原及備份。

1系統(tǒng)的備份和還原

2了解ghost軟件的概述

3了解什么情況下應(yīng)該備份和還原系統(tǒng),。

4掌握ghost的各種界面,。

5了解硬盤(pán)保護(hù)卡的使用

1分區(qū)數(shù)據(jù)的備份、還原和復(fù)制：a分區(qū)鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數(shù)據(jù)c兩個(gè)分區(qū)之間的復(fù)制,。

3用命令行自動(dòng)完成備份和還原

4 ghost瀏覽器ghost explorer的使用：a雙擊“”文件,，啟動(dòng)ghost瀏覽器b單擊“打開(kāi)”按鈕打開(kāi)需要操作的鏡像文件c打開(kāi)鏡像文件后，選中需要的文件,，右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令,，在彈出的“瀏覽文件夾”對(duì)話框中選擇保存文件的路徑，單擊“確定”按鈕,。

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)了解系統(tǒng)備份的方法和技巧,，掌握了ghost軟件的系統(tǒng)備份和還原的方法。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,，通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,。

2、通過(guò)實(shí)習(xí),，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,，了解國(guó)情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí)，調(diào)查,、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通,、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力,。

1,、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。

2,、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,，為校爭(zhēng)光。

3,、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,，不要浮在上面，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作,，以求獲得真知。

4,、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

5,、實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)紀(jì)律性,。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束前,，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門(mén)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校,，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù),。

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1,、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等,。

4,、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo),、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望。

2,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員,、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問(wèn)題;數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問(wèn)題;交互界面設(shè)計(jì)等,。

4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過(guò)程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊,、i/o模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等,。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開(kāi)發(fā)單位,、人員,、時(shí)間、開(kāi)發(fā)組織,、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。

第三階段(2天,，校內(nèi)進(jìn)行)：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯

實(shí)習(xí)結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告,。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問(wèn)題分析,，提出自己的體會(huì),、見(jiàn)解和建議。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯,，就實(shí)習(xí)過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問(wèn),。

1、自行準(zhǔn)備履歷表,，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2、在系辦公室開(kāi)具介紹信,，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí),。

3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。

5,、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄,。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開(kāi)具實(shí)習(xí)鑒定,。

7,、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

2,對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識(shí),對(duì)局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網(wǎng)掩碼,、網(wǎng)關(guān),、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)!

5,通過(guò)在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問(wèn)題。

6,了解了用戶notes郵件恢復(fù),、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件,。

7,旁聽(tīng)了it中心關(guān)于qa、cc,、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn),接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程,， 規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí),。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,，是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的,。使自己可以早日踏入社會(huì),，品味社會(huì)人生,，培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀,，為營(yíng)造美好未來(lái)打好基礎(chǔ),。

xx公司是xx集團(tuán)之子公司，成立于xx年x月,，投資總額xx萬(wàn)美金，目前員工約有xx人,。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)?，F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(pán)（keyboard），鼠標(biāo)（mouse）,，表面粘著型變壓器（smd）,，電壓變換器（inverter）、壓控鎮(zhèn)蕩器（vco）和陶瓷積層電容（mlcc）,。為全球前一大的筆記型計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器（inverter）制造商,。

20xx年x月x日，我按照學(xué)院的安排和計(jì)算機(jī)工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的車,。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習(xí)工作,，心情很激動(dòng)！很開(kāi)心,！十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了,。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式,，x院長(zhǎng)和x主任都做了深情的,。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點(diǎn)鐘到xx,。

當(dāng)晚連夜給我們安排了宿舍,，我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位,。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線上，我主要負(fù)責(zé)印刷計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的符號(hào)鍵,，稱作小鍵盤(pán),。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的,，機(jī)器是每天不停的運(yùn)作的,，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,，每天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班,，別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué),。

當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機(jī)器上印,，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度,。每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在uv機(jī)里烘干后流入下一站,。一段時(shí)間的夜班后,，我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈,。

在這里我記得一件非常尷尬的事情,，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊(duì)等車到8點(diǎn)才坐上班車,，夜班早使我精疲力竭了,，做在車上我就合上了我那雙逞強(qiáng)的眼睛。不知道多久后,，當(dāng)我被車身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后,，看著車窗外的風(fēng)景，我滿眼充滿著陌生感,，立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機(jī),，才知道我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的,，想想挺有意味的,。我這件事會(huì)是xx給我最深刻的記憶。

1,、工作態(tài)度非常重要,，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致,。

2,、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事,。在這里實(shí)習(xí),，開(kāi)始的時(shí)候很不習(xí)慣，還有點(diǎn)懼怕,，還曾退縮過(guò),，是老師的鼓勵(lì)給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對(duì),，況且,，實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),，還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn),，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自己,，這樣一來(lái)，我不再退縮,。

3,、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此,，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo),，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

所謂實(shí)習(xí),，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,，還要走出課室,，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí),。因?yàn)?，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識(shí),，況且書(shū)本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐,，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異,，知識(shí)需要不斷拓寬。因此,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí),，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想,，實(shí)現(xiàn)我們的理想,。