作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園中班清明節(jié)活動教案 幼兒園清明節(jié)課件篇一
清明節(jié),，原為二十四節(jié)氣中“春雨驚春清谷天”中的第五個節(jié)氣,，后來兼并了寒食的習俗：清明時節(jié)雨紛紛。以下就是應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理的幼兒園中班清明節(jié)教案,，希望對大家有所幫助,。
1.知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動,。
2.了解家族中人與人之間的親屬關系,，懷念先祖，尊重長輩,。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,，并互相欣賞制作成果。
1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動,。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,，各種圖案的彩蛋，秀才比,、貼紙,，橡皮泥，剪刀,，膠水等,。
1.朗誦古詩，導入活動,。
--教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。
--提問： 你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,，爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄,，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑,。
--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀念誰?
--教師小結：清明節(jié)里,，我們都要紀念革命先烈,，紀念家里的祖輩,，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活,。
2.引導幼兒討論：清明節(jié),，我們除了掃墓，還要做些什么?
--根據(jù)幼兒討論,，歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,，如踏青、蕩秋千,、放風箏等;飲食習慣,，如吃冷食，吃雞蛋等等,。
--出示彩蛋圖片,，引起幼兒的好奇心機制做興趣,，豐富幼兒感性經(jīng)驗,。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的`作品,。
--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,，并與小朋友呢們一起玩,。
1.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義,。因此,，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關背景資料，并與家長做好溝通,。
2.在吃雞蛋之前,，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾,、轉,、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸,，教師可以引導幼兒熟悉,，了解中國的二十四節(jié)氣，了解驚蟄,、春分等節(jié)氣的含義,，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚的精神紐帶,。
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