總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大隊輔導員工作總結題目篇一

為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識,，積極參與少先隊理論學習,，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導思想,，以人為本,，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，設計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（1）規(guī)范升旗儀式,。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式，出旗,、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手,、升旗手,、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

（2）堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進行檢查,，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,，做好學校公示工作,，并利用校園公示欄，對學校各項工作,、喜事及時公示和宣傳,，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等,。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

（3）認真組織好各項教育活動,，為學生提供發(fā)展平臺,。

在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?；顒又?，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與,?！敖?jīng)典誦讀演講活動”讓隊員們充分體驗到學校開展中華經(jīng)典誦讀活動的重要性；觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育,；“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的.機會,；紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育；“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等,?？傊鞣N活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的平臺,。

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習,，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識。

對學生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中,，遇到各種個案,，加以思考，當作工作調味品,。

總之,，輔導員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。一份耕耘,，一份收獲，我熱愛本職,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓，用心去工作,、用心去育人,、用心去溫暖,、用心去溝通，堅持愛生理念,，為探索新時期下的少先隊工作,，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力,，為社會培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。

大隊輔導員工作總結題目篇二

1、每班定期學習《小學生日常行為規(guī)范》,，提醒學生時刻注意自己的言行,，做一名合格的小學生。

2,、大隊部堅持每天檢查校園衛(wèi)生及班級衛(wèi)生,，與第二天公布各班的衛(wèi)生檢查結果。定期培訓課間值日生,，增強值日生的責任心,。

3、把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，定期培訓升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀，切實做好學生的思想政治教育工作,。

4,、“良好行為”具體講就是指人們在社會公共生活中按照社會公德去處理日常生活中的道德關系的行為，是必須遵守的起碼的公共生活準則,，是作為一個公民最基本的行為規(guī)范,。 “習慣”是指由無數(shù)次的生息重復或練習而逐步固定下來、變成自動化或半自動化的行為方式?！梆B(yǎng)成教育”是指培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,。用比較概括的話來講,，文明行為習慣養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生按照社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關系,，并經(jīng)過多次重復或練習而固定下來,、形成習慣的,、外在的良好文明行為方面的教育

本學期以來學生良好習慣的養(yǎng)成教育的成效：

為了培養(yǎng)孩子的良好習慣,，我校也采用了爭獎章的方法,，自十月份啟動（高春霞老師班級）爭獎章以來，學生在行為習慣,、衛(wèi)生習慣,、學習習慣等方面都有一定改善。（具體情況見附頁）

1,、在重大節(jié)日里,，認真組織全校性的主題教育活動,。如國慶節(jié)的“詩歌朗誦”比賽,、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演,、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操比賽,，還有教師的拔河比賽等,，極大的豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生的集體榮譽感和愛國主義情操,。

2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領巾廣播站”的宣傳功能,。每周

由三、四,、五年級分12各班級于每周一進行如“神九,、蛟龍?zhí)枴薄ⅰ?孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領巾廣播,。并穿插播放愛國主義歌曲,、故事，及時傳達黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)。播報校園新聞如：拾金不昧,、助人為樂等好人好事,，凈化育人氛圍。

3,、切實加強安全宣傳教育,。在十五周“安全周”，我們利用櫥窗,，黑板報進行安全知識宣傳,，同時展出學生關于“安全”知識的兒童畫、剪紙,、圖片等進行宣傳教育,。

4、一如既往的開展班隊會活動,。使學生在如“禁毒”,、“涉臺教育”、“ 撫今追昔,，展望未來”等班隊會中尋找自己的平臺,，盡情展示自己的才華，同時使班級同學從班隊會中獲取知識,，增長見識,。

1、堅持家訪

班主任攜同科任教師定期進行家訪工作,，了解每位學生在家里的學習和生活情況,，家長的監(jiān)督和教育情況并作好記錄，再結合學校情況給予更合適的指導與幫助,。

2,、家長會

一年級學生剛入學，家長,、學生對學校的一切都是陌生的,，為使學生盡快適應學習生活，從小養(yǎng)成良好的生活習慣,，學習習慣,，在九月份一開學,，我校進行了一年級的家長會。從作息時間,、課程安排講起,，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術技巧等方面與家長進行交流討論,。后面又連續(xù)開展了二至五年級的家長會,，分別從如何鞏固學習成果、如何與孩子溝通,、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面與家長進行交流討論,。而且家長會內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學生朗讀自己的作文,、家長介紹教子經(jīng)驗,、學生介紹學習方法等、內(nèi)容非常豐富,。

一學期下來,，根據(jù)我校學生各方面的發(fā)展情況，我深刻的感受到了作為一名少先隊大隊輔導員的任重道遠,，特別是在學生良好習慣養(yǎng)成這一方面,，我認為我們還需要加大培養(yǎng)力度。就拿爭獎章活動來

說,，還有大部分中隊這方面沒有做好,，沒有很好的'利用這一激勵機制。經(jīng)分析我認為沒有對中隊輔導員進行相關的校本培訓 ,，進行更詳細的實施措施及方法的指導是主要的原因,。

按照少先隊體驗教育的原則，少先隊應該通過更多的實踐活動創(chuàng)新活動等,，對學生進行一定程度的引導和幫助,。但本學期以來，少先隊開展的活動甚少,，沒有達到一定的教育目的,。學校的安全、紀律,、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇,，但是這學期以來衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好,。除此之外,，一定還有許多不足，希望校領導能及時指出以便及時改進,。

對于一個新上任的輔導員來說,，我感覺到要做好這方面的工作,，更多的是需要自行的專業(yè)知識的學習以及相關的培訓和指導,，本學期以來,，通過教研室的幾次交流或者會議，我也從中得到了一定的啟示,，深刻的感悟到了作為一名校領導一定要心中有大局,，手中有典型。作為一名輔導員如何順利的開展自己的工作等,。同時,，我順利的完成了本學期的工作這也源于學校領導以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝,！

大隊輔導員工作總結題目篇三

面向充滿生機與活力的二十一世紀,，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責,，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。作為一名少先隊總輔導員，我深感肩上責任之重大,。我清醒地認識到：貫徹十六大精神,，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法,、理念上的轉變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應該在素質教育改革的實踐中摸索,，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善,。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實,，努力搞好實際工作,，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高管理水平,，使之得以長足發(fā)展,。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，三年來,，我努力從小事中做起,，扎扎實實,，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：

如今的學生大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育,，與同齡人的接觸交往的機會少,，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣,，行為自制力差,，做事沒有責任心，面對這樣的情況,，我作為一名新世紀的輔導員,，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱,，充分利用少先隊團隊日時間,，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,，集體因我增添光彩”,、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,，他們和集體同舟共濟,，一起駛向成功的彼岸。

1,、良好的行為道德,，在體驗中形成。

水滴石穿,，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成,；發(fā)生在孩子身邊的人和事,，往往對他們的影響更為直接、具體,。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美,，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在,。比如,，在清明的時候，聯(lián)合武警戰(zhàn)士,，帶領七年級學生代表,，到山后的魏忠義烈士墓進行祭掃活動,，讓學生親身感受魏忠義烈士的精神，進行德育教育,。同時不定期的舉辦一些德育活動,，提高學生的品德素養(yǎng)，比如進行緬懷先烈詩歌朗誦,，演講比賽等,。在開學初的日子里，著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,，

2、實踐的能力,，在體驗中強化,。

素質教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”,，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想,。少先隊有目的,、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,，以生產(chǎn)勞動,、家務勞動、公益勞動,、自我勞動等幾方面入手,，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動,，使隊員在自我服務,、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,，失敗與成功,，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如,，在每周一次的衛(wèi)生大掃除中,，由輔導員們帶領本班學生在自己的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)進行地板清洗，除草等勞動,。

一學期來,，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的'升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候,，我大隊組織了一次艱苦樸素,、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動,，更增加了我中隊的凝聚力,。從旗手的訓練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結的力量,。

2,、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度，成立校園評比隊伍,，檢查班級的潔,、齊、美,，使我班“文明之花”常開,。

3、堅持“學生自主創(chuàng)辦黑板,、手抄報”制度,。

由學生自己組稿，版面設計,，書寫黑板報和手抄報,，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力,。

4,、堅持召開主題團隊會。鍛煉學生能力,，對學生定期進行思想道德教育,。不定時，對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查,。

5,、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力,。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導員,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠,。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠,，我還將在今后的工作中不斷學習,，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作,，做出更大的成績,。

大隊輔導員工作總結題目篇四

圍繞著學校的德育工作宗旨，我認真完成了學校布置的各項任務,，開展好學生的德育工作,。工作總結如下：

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1.加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2. 加強少先隊陣地建設

抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓工作,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。

二,、 創(chuàng)造性地開展少先隊活動,，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊輔導員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員,，“親近,、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動 ,，積極打造書香校園，以讀書長知識,、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，提高隊員們的.審美情趣和文化底蘊,，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動,，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣,，要求把讀書好章節(jié)、好段落,，好句子摘寫,，寫讀書心得體會。

三,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導,，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，學生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中,。

四、培養(yǎng)隊員的自信心。

我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,，通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心,。

五、以"雛鷹行動"為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質。 開展“扶貧助學”活動,。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學校,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人,、關心社會的好品質,，增強集體的凝聚力。

我校師生為兩名教師,、全國殘疾人運動會捐款獻愛心活動,。全校師生共捐款1000多元。

六,、抓安全教育工作。

安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,，學校對安全工作十分重視,。小學生活潑好動，自我保護意識較弱,，安全意識淡薄,。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分,。利用隊會時間和班隊課,，我們對學生進行安全教育，包括“認識安全交通標志”,，“觀看自我保護紀錄片”,，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴,，增強安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。

面向充滿生機與活力的世紀，走向素質教育,，是時代賦予我們的歷史職責,，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習,，不斷總結,，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色,。

大隊輔導員工作總結題目篇五

我作為ｘｘ小學少先隊大隊輔導員,，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好，不斷地向有經(jīng)驗的老師請教,。同時,，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學期，我根據(jù)學校實際,、學生特點,，結合時代要求，設計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動,，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質,，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一學期的工作總結如下：

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務中去,，感受到的必是質樸的泥土的芬芳?！?/p>

“勤奮努力,，奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作中,，我注重有風格,、有創(chuàng)新，力求用獨特有效的方式,，對學生達到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留

1的全心全意地傾注到每個學生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手,、升旗手、演講者嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進行檢查,，每周統(tǒng)計公布,。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作,，并利用校園公示欄,，對學校各項工作,、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況,、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學生有效地進行德育教育,、文明宣傳、節(jié)日教育等,。

在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,。活動中,，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,，積極參與?！坝古仪蚝吞K比賽”讓隊員們受到熱愛祖國的教育,；觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育；“ｘｘｘ節(jié)”活動,，讓隊員們學會感恩,；“紀念ｘｘ”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育；組織緊急疏散演練讓學生意識到緊急時刻如何逃生,?？傊鞣N活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的平臺,。

2三、培養(yǎng)小干部,，提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識,。

輔導員工作中，我不斷更新知識結構,，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻,，青春的美麗在于未來,。以師為本，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師,。

輔導員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠承載他們的快樂,。

大隊輔導員工作總結題目篇六

本學年在以呂校長為中心的領導班子的正確領導下，在校黨委的親切關懷下,，在全體中隊輔導員老師的共同努力下,，我校大隊部各項工作得以順利開展，工作計劃圓滿實施,，且取得了一定成效,，現(xiàn)就本學年的工作總結如下：

為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識,，積極參與少先隊理論學習,，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè),，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本,，關心愛護每一位少先隊員,。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

（1）規(guī)范升旗儀式,。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我校邀請740部隊教官為我校四至六年級120名國旗班的學生進行了為期兩個月的`訓練,，規(guī)范了升國旗儀式,，出旗、升旗等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手,、升旗手、主持人嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

（2）堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,，每周五我利用晨讀做好下周值周班級的值周動員工作,，安排好下周教師護導組的值周工作，每天組織值周班和護導教師從班級責任區(qū)衛(wèi)生,、教師走廊衛(wèi)生,、學生的行為規(guī)范、儀容儀表,、遲到,、兩操、晨會,、晨讀午寫,、輕聲慢步、放學靜校禮儀等方面進行檢查,，量化打分,，重新修訂了車輛小學量化考核打分細則，每周五大課間時由值周班學生統(tǒng)計好分數(shù),，我和值周班主任,、護導教師組組長共同來評出本周紀律衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級，由教師護導組組長將本周護導值周工作寫出總結,，我能做到認真審核,，及時修改不足,，每周周一升旗儀式時由教師護導組組長宣讀護導總結，領導為獲得上周紀律衛(wèi)生流動紅旗的班級頒發(fā)流動紅旗,，對于上周護導教師提出的問題及時進行整改,，并提醒下一個護導組和值周班重點檢查；積極更換校園公示欄,，做好學校大隊部公示工作,，并利用校園公示欄對本周重點檢查工作和衛(wèi)生評比情況、好人好事等每天進行公示,。同時號召各中隊利用班級的板報對學生有效地進行德育教育,、文明宣傳、節(jié)日教育等,。

（3）認真組織好各項教育活動,，為學生提供發(fā)展平臺。

在大隊活動中,，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,，積極參與。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得要實現(xiàn)個人的夢想學習的重要性,；絢爛童年夢“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會,；紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史，受到愛國教育,；“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等,。總之,，各種活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識,。

對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心,。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學生,，把我愛的毫無保留地傾注到每個學生身上，平等對待每一位學生,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣,。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍,，充實自己,，促進工作。時常與中隊輔導員溝通,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法，取長補短,。

輔導員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓,，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅持愛生理念，讓自己的各項工作上一個新臺階,。

大隊輔導員工作總結題目篇七

少先隊是學校德育工作的主陣地,，是學校的窗口。本學期,，利用建國xx周年,、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育,，進一步加強學生思想道德教育,，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍,，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育,，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結,，并做好大隊委員的增換工作,。

豐富多彩的活動，要依托活動的陣地,。實踐告訴我們：少先隊教育陣地,，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證,。我們充分利用學校教學資源,，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報,、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地,，并花心思充分調動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人,，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑,。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園,。

常規(guī)化活動的堅持實施,，推動著少先隊工作扎實的開展，不斷創(chuàng)新,。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新,，

1、升旗儀式中隊負責制

為發(fā)揮隊員的主觀能動性,，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺,、鍛煉的機會，本學期開始,，每周的升旗儀式由每個中隊全權負責,，從升、護旗手的評選,、簡介,、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔,，大隊分管委員進行協(xié)助配合,，并對一周工作進行綜合評價。

2,、中隊活動考核制

本學期,，為了調動各中隊參與活動的.積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中,，中隊輔導員參與活動的意識增強了,，活動輔導的力度加大了,，從而提高了活動的質量，提升了活動的效果,。

3,、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作,，通過隊員的自主管理,、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質的內(nèi)化四,、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排,，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動,，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育,。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動,。

1、本學期的工作繁忙,，整體工作還不是很理想,，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位,。

2,、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

3,、活動內(nèi)容,、形式不夠豐富。

4,、充分調動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用,。

下學期，大隊部將繼續(xù)努力,，以“兒童為本,、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導,，不斷努力,，爭創(chuàng)佳績。

大隊輔導員工作總結題目篇八

本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真學習全國第六次少代會精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求,，結合“雛鷹爭章”,、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。

本學期,，少先隊仍堅持以德育為先,，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律,。

(一)利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育,。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點,，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道,、多層面,、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,，結合實際情況,，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作,。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,，重過程、抓德育工作實效性,，力爭做好學生的各項教育工作,。

1、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作,。

(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育,，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范,。

(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會,、少先隊廣播時間進行宣傳教育,，現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼,，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,，打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督,，檢查衛(wèi)生情況,。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步,。

(4)做好各項檢查工作,，保證學校工作正常開展。

2,、做好法制安全教育工作,。

把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,，增強學生的自我保護意識,，是每一位教職工應有義務和責任,。強化學生的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法,、知法,、懂法、守法、用法,。

此外,，我校還經(jīng)常利用升旗,、上操的時間，對學生進行校內(nèi)傷害,、溺水,、防火、防電的消防安全教育,，杜絕此類事件的發(fā)生,。

1、加強小干部隊伍的建設,。

少先隊是少年兒童自己的組織,，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔任大,、中,、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教育,、自我管理,、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,，少先隊的工作開展得更加順利,。

2、抓好中隊輔導員的隊伍建設,。

我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作,，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動,。通過對輔導員評比考核,，實行對輔導員的科學管理，從各班的日常行為表現(xiàn),、各項評比,、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核,，成績記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,，充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用,。

一轉眼,，在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了,。9月份開始，除了進行正常的教學工作外,，我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作,。其實，對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,，輔導員工作還比較陌生,。所以，一開始接手這個工作的時候,，我還是有點忐忑不安的,。所以，一方面向前任輔導員俞老師請教工作,，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：

一、堅持抓好常規(guī)工作,，促使自身建設上新臺階,。

1、完善我校少先隊建制,。在全校公開,、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長,、宣傳委員,、勞動委員,、學習委員,、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長,、宣傳委員,、文藝委員、學習委員,、勞動委員,。

2,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3,、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級,、班級輪流的方式,，每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的'衛(wèi)生,、兩操,、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,，頒發(fā)流動獎牌。

4,、堅持“主題隊會”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺,，也是學校進行德育教育的途徑,。

二、積極開展各項活動,，深化少先隊素質教育,。

1、充分利用校園廣播的宣傳,、德育功能,。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛,。在播音稿的撰稿,、搜集上做足工作。

2,、認真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準備工作,。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人,。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,，由一名一名學生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,，結合節(jié)日教育等,。大隊部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質量的舉行,。

3、本學期還開展了一些大型的主題活動,。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”,、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩,、接力,、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識,、游戲競賽”等等,。

4、不定期召開少先隊大隊,、中隊干部會議,。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊大隊部不定期培訓干部,，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識,。努力向“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。

5,、為學校校報搜集相關材料,。

三、工作的不足,，及以后的設想,。

1、活動開展的還是少了一些,。

活動是少先隊工作的載體,，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味,，才會認少先隊這個家,。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一,。

2,、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習,，全面提高隊干部的工作能力,，讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面,，大隊部工作做得還不夠,，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。

3,、少先隊工作做得還不夠細化,。

總之，一個學期以來,，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

大隊輔導員工作總結題目篇九

一個學期又將結束了,，在本學期,，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,，以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。這一學期我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設

1,、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，開學時,，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設,，并定期進行評比,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。

3,、加強少先大隊的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔,、培訓工作,，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4,、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作,。

少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,，在大隊長的率領下各項工作開展有序,、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初,，學校設立了學生自主管理委員會,，對學生在校生活,、衛(wèi)生、學習,、紀律,、做操各個方面進行常規(guī)督查，并實行每周一總結,，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄,，經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情況,。到學期末，教育學生嚴格按照學校要求去做,，督查組的同學也逐步走上了軌道,，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實,，使本學年的學校常規(guī)教育,，尤其是安全教育取得了很大的成效。

5,、進行行為習慣教育,，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育,，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義,，及時改正自己的`缺點錯誤,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二,、以大,、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動

(一)以“感恩,、誠信,、禮儀”為主題的中隊活動

本期以來，學校的教育活動始終堅持“感恩,、誠信,、禮儀”為主題，保證每周一班,，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片,，讓整個校園充滿愛,，讓整個世界變成美好的人間,。學生在此次活動中學到了很多東西，心靈得到了凈化,，動情之處,，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲,。

(二)其他活動

1,、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深,，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己,，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂,，讓學生在實踐中得到成長,。

2、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動

由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況,，學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動,。我校通過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處,，達到了預期目的,，取得了很好的效果。

三,、開展各種活動,，豐富學生的課余生活和第二課堂

1、開展豐富多彩的大課間活動,，保證學生的健康鍛煉,。我校結合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目,，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲,、跳繩為主，中高年級學生參加羽毛球,、乒乓球等為主的精彩大課間活動,，大大促進了學生的健康鍛煉。

2,、開展了美術,、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動,，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術特長,。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間,，隊員在老師的指導下，認真進行練習,。

總之,，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。由于建校原因,，每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話在這學期進展不是很好，因此,，今后的少先隊工作我還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先

隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會不斷學習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善。

大隊輔導員工作總結題目篇十

20xx年,樂勇小學少先隊大隊部在教育局的關懷下,，在學校領導的大力支持下,，繼續(xù)以服務少年兒童為宗旨，緊密結合學校德育和素質教育,，進一步貫徹落實少代會精神,。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育,，推進學校素質教育發(fā)展?，F(xiàn)總結如下：

在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,、全方位組織各大、中隊隊員,，進行思想教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,，通過組織活動及每周一的升旗儀式,、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨,、愛祖國,，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效,。

在少先隊工作中,，認真領悟、貫徹少工委文件精神,，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，組織了守則和規(guī)范的競賽活動,。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進身心健康發(fā)展，起到了重要作用,。同時,，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,，加校年級值日生值日制建設,，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,，要求每一個少先

隊員佩戴紅領巾,，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好,，同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,，讓文明禮儀在校園處處可見。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強,。堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育,。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查,。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生,、兩操、禮儀,、等方面進行檢查,。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,，少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動,。在建隊日那天,，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式,。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,，少先隊員進一步理解了入隊的意義,、少先隊的職責，學習了少先隊知識,。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力,。20xx年,，小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索,，勇于創(chuàng)新,，圍繞學校教育工作整體思路和市少工委工作部署，有計劃,、有組織地開展了少先隊工作,，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,，提高素質，健康成長,。在今后的工作中,，我們將總結經(jīng)驗，找出不足,，再接再勵,，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度,，加強少先隊理論研究力度,，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平,，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史,、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義,。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗,、國旗,、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義,。學會唱隊歌,，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置,，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始,，從一點一滴抓起，所以,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合,，教師的身傳言教與學生自我教育相結合,，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員,、文明禮儀標兵的評選活動,，開展榜樣教育,。

自主意識是人的意識的本質特征,，要使孩子們的'個性獲得健康的發(fā)展，適應社會,，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點,，通過自我調控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣,。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中,，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作,，喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當,，施肥恰當,，都會茁壯成長。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習慣。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關教育的書籍,，充實自己，方便工作,。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短,。經(jīng)常設計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質,、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活,，

增長他們多方面的知識和實踐能力。作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學生談心,，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解,，以便更好開展工作,。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。我以中隊為基點,，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務,，自我管理,，自我教育，去體驗道德,，體驗教育,。

少先隊輔導員廖玉寧20xx年1月

大隊輔導員工作總結題目篇十一

面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育,，是時代賦予我們的歷史職責,，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。

作為一名少先隊輔導員,，我深感肩上責任之重大,。我清醒地認識到：貫徹十九大精神，推進素質教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應該在素質教育改革的實踐中摸索,，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善。本學期,，我校少先隊工作在上級領導的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進"雛鷹行動",，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設,。

加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。

二,、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設,。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。

作為一名少先隊輔導員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的'創(chuàng)造精神,，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中,，我完全信任孩子,，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導,，他們把這次主題會搞得豐富多彩,。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點,，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。

三,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。

一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導，堅持不懈,；

二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,。

2,、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀,，我能行”深入人心,。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠,。

本學期,，我校的少先隊工作在校領導的指導下，少先隊員的共同努力下,，并以形式多樣的活動,，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一,、抓好少先隊常規(guī)工作,，開展思想道德教育：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地,，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持,。每到這一天,，同學們都會穿著干凈、整潔的衣服,，佩戴著鮮艷的紅領巾,，嚴肅、認真地參加升旗儀式,，升起五星紅旗,，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話,，結合學校,、學生,、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國,，愛國旗,、愛家鄉(xiāng)，愛學校,、愛父母,、愛自己的教育。做到有針對性,、實效性,，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。

2,、良好的行為習慣的堅持,，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此,，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部,，擬定學生的紀律、衛(wèi)生,、文明行為,、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質,。紅領巾檢查成員能做到堅持到崗,，認真檢查。每天對全校衛(wèi)生,，進行2次的系統(tǒng)檢查,，大隊部隨時督查，并將檢查結果及時公布,，肯定優(yōu)點,、宣揚典型，暴露不足,，及時糾正,。

3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,，利用我校唯一的黑板報,、校園廣播、手抄報等進行各種宣傳,，本學期主要以“環(huán)境教育”,、“小學生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”,、“法制教育”等宣傳為主,。還結合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳,。宣揚遵守規(guī)范,、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育,，真正的做到施教于樂,。

二,、以重大活動為契機,，舉行各種豐富多彩的少先隊活動

1、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識,。我校在12月6日開展了“第四屆冬季運動會”活動,，還開展了12.4法制宣傳（紅領巾廣播宣傳法制主要內(nèi)容、師生簽名,、手抄報作品展）全校師生積極參與,。豐富多彩的少先隊活動，開闊了孩子們的視野,，活躍了課余活動,，調動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，提高了少先隊組織的活動質量,，同時得到領導和群眾的好評。

三,、增強安全意識,，創(chuàng)建平安校園

大隊部以黑板報、國旗下的講話,、紅領巾廣播,、家長會等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔?。及時與家長溝通，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全,、用電安全、防溺水事故等安全意識,，防微杜漸讓學生樹立安全意識,，提高認識，確保了校園的安寧?？傊?，少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處,，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好,，以后我將更加努力，改進自己的工作方法,，促進我校少先隊工作開展得更好,。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

大隊輔導員工作總結題目篇十二

我作為水尾鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員,，深感榮幸,。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時,，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學期，我堅持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質和道德情操，熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作,。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生,，用我的真誠去感動學生,。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質,。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導員。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責,。在工作中,，我注重有風格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛去打開她們的`心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構,，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平,，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性,、科學性,、趣味性，又有適應性,、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構,，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平,，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性,、科學性,、趣味性，又有適應性,、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短,。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源,?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質,、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻,。我做到“以身示范,，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”我也始終認為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻,，青春的美麗在于

未來,。以師為本，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師,。輔導員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠承載他們的快樂,。