在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇一

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)到位,。由學(xué)校政教處龐永洲主任全面負(fù)責(zé)開(kāi)展工作，體育組老師,、各班班主任協(xié)助組織師生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),。在體育教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課改理念,，針對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)課程中存在的許多問(wèn)題,。如：

①體育教育觀念相對(duì)滯后。

②體育教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容規(guī)定過(guò)細(xì),。

③體育課程教學(xué)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的中心地位,。

④教材過(guò)于強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技能和知識(shí)的系統(tǒng)化。

⑤教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)分注重體育項(xiàng)目的考試成績(jī),，這些都很不利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不利于引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

2、抓好體育課堂常規(guī)教學(xué),。由圖音體科組組織開(kāi)展常規(guī)教學(xué),，特別是對(duì)備課、上課承擔(dān)研究課題,、聽(tīng)課觀摩等各種教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展，并有創(chuàng)新,。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的意識(shí),；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。不斷學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)上課與同課組的老師共同備課,，認(rèn)真研究和探索，不斷總結(jié)和提高自己的.教學(xué)水平。

抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展和管理工作,。組織開(kāi)展多樣的文體活動(dòng)興趣小組,，充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)所和設(shè)備，培養(yǎng)提高學(xué)生的興趣和能力,。

3,、認(rèn)真抓好做操質(zhì)量。在課堂上加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),，抓好做操的質(zhì)量,。

港口區(qū)公車(chē)中學(xué)體育組

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇二

我們通常所說(shuō)的備課是課前的準(zhǔn)備工作，這種準(zhǔn)備工作一般是經(jīng)驗(yàn)的乃至主觀的,；作為體育教學(xué)來(lái)講,，由于教學(xué)中涉及多方面因素的影響，所以,，其實(shí)際效果只是通過(guò)上課的實(shí)踐才能檢驗(yàn),。同時(shí)教師的教學(xué)水平的提高需要一個(gè)在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程,，這就要求教師在上完課后抽出一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，即對(duì)課上獲得的反饋信息進(jìn)行反思，通過(guò)再認(rèn)識(shí),，明確改進(jìn)的方向和方法,，為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

課后總結(jié),，主要是根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)識(shí)論和學(xué)習(xí)心理理論提出的,，其作用在于運(yùn)用它來(lái)探明、調(diào)節(jié),、改善和提高體育教學(xué)活動(dòng)本身的功能,。如果說(shuō)教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結(jié)則是這個(gè)系統(tǒng)的信息反饋機(jī)制,，只有很好地掌握這個(gè)信息反饋機(jī)制,，才能了解教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的情況，有效地調(diào)節(jié)和改善這個(gè)系統(tǒng)的整體功能,，完成教學(xué)任務(wù),。

課后總結(jié)主要包括以下具體內(nèi)容：

主要分析教學(xué)的效果，檢查教學(xué)中的得與失,，并進(jìn)一步分析原因,，明確改進(jìn)的方向和方法。主要包括以下內(nèi)容：

1,、總結(jié)課堂教學(xué)目標(biāo)的確切程度和目標(biāo)落實(shí)情況,。體育教學(xué)目標(biāo)主要包括知識(shí),、技術(shù)、技能,、素質(zhì),、情感、思想品質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等目標(biāo),，通過(guò)每一課時(shí)的課堂教學(xué),，應(yīng)檢查課前制定的這些教學(xué)目標(biāo)是否切合學(xué)生的實(shí)際，是否做到了教學(xué)目標(biāo)的具體化,。如能記住所傳授知識(shí),、動(dòng)作要點(diǎn)、鍛煉方法的學(xué)生所占的百分比,，能完成動(dòng)作技能,、技巧的學(xué)生占的百分比，能接受教師指令性意見(jiàn)的學(xué)生占的百分比,；平均心率和課的密度是多少,；目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)程度如何,，還存在什么問(wèn)題,，如何改進(jìn)等。

2,、總結(jié)教情,。就是總結(jié)教師在教學(xué)過(guò)程中主導(dǎo)作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)水平,。包括所傳授的教學(xué)內(nèi)容是否具有科學(xué)的“真”，道德的“善”和藝術(shù)的“美”,，是否突出“三基”,，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否準(zhǔn)確,，處理方法是否得當(dāng),，知識(shí)、技術(shù),、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性,；教學(xué)方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對(duì)問(wèn)題作出多角度,、多層次、多方位的思考）,，運(yùn)用得有效程度如何等,。另外還包括教師駕馭控制課堂教學(xué)的情況，講解是否簡(jiǎn)明扼要，示范動(dòng)作是否準(zhǔn)確,、優(yōu)美,，保護(hù)與幫助方法是否正確、得法,，各部分,、各環(huán)節(jié)時(shí)間安排是否合理，組織教學(xué)是否符合學(xué)生的年齡及性別特征,，語(yǔ)言和非語(yǔ)言刺激是否恰到好處,，指令性意見(jiàn)是否具有說(shuō)服力、吸引力和感召力等,。

20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計(jì)劃,小學(xué)體育工作計(jì)劃,

3,、總結(jié)學(xué)情。掌握好學(xué)生的學(xué)情是提高課堂教學(xué)效果的基礎(chǔ)和前提,。首先應(yīng)總結(jié)好教學(xué)中學(xué)生的參與程度,。教育理論認(rèn)為：“所有的教學(xué)效果，都是以學(xué)生是否參與,、怎樣參與,、參與多少來(lái)決定的，一切教育影響只有通過(guò)學(xué)生自身的積極活動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的精神財(cái)富,，才能使學(xué)生獲得成長(zhǎng)和發(fā)展,。”其次應(yīng)總結(jié)本質(zhì)（一般）學(xué)情和個(gè)別學(xué)情,，教師研究本質(zhì)學(xué)情,，就要考查分析所教對(duì)象的群體特點(diǎn)，掌握群體年齡特征,、身體素質(zhì)狀況,、能力水平、知識(shí)結(jié)構(gòu),、心理特征,、體育素養(yǎng)等，使教學(xué)面向全體學(xué)生,；同時(shí),，教師又要重視分析個(gè)別學(xué)情，兼顧不同水平的學(xué)生,、不同興趣愛(ài)好的學(xué)生的學(xué)情,，注重觀察他（她）們的課堂反應(yīng)情況。在課堂教學(xué)中暴露出的問(wèn)題,，就應(yīng)在課后的總結(jié)中及時(shí)制定補(bǔ)救措施,。其目的是為了真正做到因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，都能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,。

4,、總結(jié)天氣情況。天氣變化對(duì)室外課影響很大,，教師下課后記錄月,、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供依據(jù),。

5,、總結(jié)場(chǎng)地、器材使用情況,。場(chǎng)地,、器材是體育教學(xué)中傳播知識(shí)、技術(shù),、發(fā)展技能,、提高身體素質(zhì)的媒介。為此,，教師應(yīng)對(duì)課堂活動(dòng)場(chǎng)所與器材的布置用法進(jìn)行反思,。主要包括：場(chǎng)地、器材的利用率,，是否能滿(mǎn)足學(xué)生的用量,；場(chǎng)地是否整潔，標(biāo)志線是否合理,、清晰,，器材的布置是否合理、美觀,、適用,、安全等。

6,、總結(jié)損傷情況或意外事故發(fā)生情況,。教學(xué)中學(xué)生一旦出現(xiàn)損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因,，其情境,、部位、傷情以及對(duì)活動(dòng)的限制程度等進(jìn)行總結(jié),，采取何種措施能避免其發(fā)生,，以便在以后的教學(xué)中加以借鑒。

即是指一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié),。一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,，教師應(yīng)在其中的各個(gè)課時(shí)后總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行單元后總結(jié),，主要包括以下內(nèi)容：

1,、檢查本項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)的落實(shí)情況，對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),、分析,，如學(xué)生的達(dá)標(biāo)率、技評(píng)情況,、興趣發(fā)展情況,、習(xí)慣養(yǎng)成、意識(shí)的培養(yǎng)等,，從課時(shí)的定性到單元后的定量分析,，并對(duì)存在的問(wèn)題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法,、措施,。

2、考查本項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)的序列是否符合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,，是否遵循循序漸進(jìn)、從易到難的原則,。

20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計(jì)劃,小學(xué)體育工作計(jì)劃,

3,、總結(jié)本項(xiàng)目的教學(xué)方法和教學(xué)手段、安全措施的選取效果,，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步探討本項(xiàng)目的教學(xué)的'一般規(guī)律。

4,、考查分析學(xué)生的體育素養(yǎng),、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù),、技能技巧的掌握程度,，身體素質(zhì)發(fā)展水平，體能變化和個(gè)性心理特征,；總結(jié)學(xué)生在本項(xiàng)目學(xué)習(xí),、鍛煉中遇到的困難、損傷情況,，分析其原因,，考察不同水平學(xué)生的發(fā)展情況，以便做到有的放失,，有針對(duì)性地教學(xué),。

5,、確立本項(xiàng)目在整個(gè)教材中的比重。

6,、檢查本項(xiàng)目的安排時(shí)間是否符合自然氣候,。

學(xué)期結(jié)束后的總結(jié)是必不可少的一環(huán)，它既是對(duì)本學(xué)期教與學(xué)總的考查和評(píng)價(jià),，同時(shí)又通過(guò)教學(xué)反饋的總反饋,，為下一個(gè)教學(xué)總體規(guī)劃指明了改進(jìn)的方向。學(xué)期后的總結(jié)應(yīng)在各個(gè)課時(shí)后總結(jié)和單元后總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)效果綜合考查分析,，進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其達(dá)到理性認(rèn)識(shí),，上升為教學(xué)理論,，以揭示教育規(guī)律，更好地服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,。

總之,，課后總結(jié)是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)備課的效果作出檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),，同時(shí)又彌補(bǔ)了備課的不足,，增進(jìn)了備課所不具備的內(nèi)容和功能，從而更有利于教學(xué)水平的提高,；再者,，從課后總結(jié)中又可獲得大量的反饋信息，為進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)備課乃至整個(gè)教學(xué)過(guò)程提供了豐富的資料依據(jù),，不斷把教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的階段,。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇三

本學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上,，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)：

我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)工作,，熱愛(ài)我的學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

全面貫徹有效教學(xué)思想方針,，強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),，科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁，負(fù)荷由小到大的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的`原則,，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、不怕臟,、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

我嚴(yán)格要求自己,，工作求實(shí)干,，講方法，提效率,，多總結(jié),，善于自我批評(píng)、自我反思,。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,，我還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù)、文體委員,、總務(wù)副主任,、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人,、學(xué)校信息員,、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操,，精心籌備每次的大小型活動(dòng),，極大的豐富了師生的校園生活,。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。

在教學(xué),、學(xué)校工作中,，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏,。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)自己,、完善自己，提升自己,，不斷的再學(xué)習(xí),。

在今后的工作中，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，不斷去歷練自己，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天而努力,。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇四

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來(lái),，我熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來(lái),，我積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

初三體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī)，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質(zhì)量,；為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo),；在課堂上用我的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,，寫(xiě)出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心，提高了能力,。

2,、活動(dòng)課安排條理；每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助,。

3,、培優(yōu)課保證提高；每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證,，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績(jī)逐步提高,。

4、特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng),；體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的.訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

5,、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫(xiě)訓(xùn)練日記；課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì),，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過(guò)一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī),，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6,、犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。

在平凡的崗位上,，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初三年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階,，比歷年成績(jī)都要好,；特招有很大收獲,，特長(zhǎng)生石xx和李xx由于籃球特長(zhǎng)被市二高提前錄取，打破了我校的特長(zhǎng)生錄取的記錄,，對(duì)學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用,；在我校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第xx屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功,，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名,；教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，展望未來(lái),。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的`訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績(jī),，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇五

本著現(xiàn)代體育教學(xué)觀念，在市教委工作精神的指引下,，在學(xué)校各級(jí)行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，本學(xué)期,，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，有聲有色,。

課前強(qiáng)化認(rèn)真?zhèn)湔n,，緊抓安全教育,，始終把學(xué)生健康第一的指導(dǎo)思想貫穿到課的設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)中,。在教學(xué)中，老師們努力激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，以學(xué)生為主體,，講究練習(xí)的實(shí)效性,。本學(xué)期，孫可非,、范文豐,、余本東開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課,。鄭瑋老師課例獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，謝騫騫老師開(kāi)設(shè)2個(gè)區(qū)級(jí)講座,。

我組采用組內(nèi)討論和交流,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)論文等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，全組共同學(xué)習(xí)體育前沿,、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法;利用師徒互幫的'形式進(jìn)行討論和交流,，達(dá)到共同豐富,、提高的目的。本學(xué)期,，鄭瑋老師主持,，我組多名老師參與的市級(jí)課題《體育運(yùn)動(dòng)視閾下初中生近視預(yù)防策略研究-以三明市市域?yàn)槔穲A滿(mǎn)結(jié)題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探究》的論文,；謝騫騫老師擔(dān)任三明市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)比武大賽的指導(dǎo)教師,，并與沙縣城南中學(xué)老師形成師徒結(jié)對(duì)關(guān)系,；鄭瑋老師參加《20xx年全國(guó)青少年校園足球師資國(guó)家級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)》國(guó)家級(jí)培訓(xùn),。

我組配合學(xué)校組織好年級(jí)的大課間活動(dòng)和廣播操的推廣，認(rèn)真開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),。為扎實(shí)有效開(kāi)展好課后服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生的成長(zhǎng)及個(gè)性化發(fā)展需求,，給有特長(zhǎng)的師生展示才華搭建舞臺(tái),，我組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立了男子足球隊(duì)、女子足球隊(duì),、男子籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、定向越野及啦啦操6個(gè)體育社團(tuán),；其中，男子足球隊(duì)獲20xx年市賽第一名、省賽三等獎(jiǎng),；啦啦操獲20xx年獲市賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

課堂管理方面,，我們要進(jìn)一步科學(xué)管理,，尤其是體育課上的安全管理,。課外活動(dòng)方面,，注意安全管理同時(shí)要積極組織豐富的體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,，努力提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平,。在今后的教育教學(xué)工作中，我組老師將始終立足實(shí)際,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校體育的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量,。老師們將以更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步完善學(xué)校體育工作,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇六

xx年，我調(diào)入到第二中學(xué),，成為一名體育教師,，從那一刻起，我就以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,。

在工作中,，我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教教學(xué)方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索適合學(xué)生實(shí)際和體育學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式,。努力學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新的教學(xué)方法,，課前認(rèn)真設(shè)計(jì),、課中靈活調(diào)節(jié)、課后冷靜反思,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。

就是這樣的思想，促進(jìn)我在教學(xué)中腳踏實(shí)地,、刻苦鉆研,、更新觀念，接受教改思想,。在課堂上以人為本,、突出學(xué)生的主體地位。經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐，學(xué)生非常喜歡新的教學(xué)方式,，積極地參與體育活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)，我也受到學(xué)生的喜愛(ài),、領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。

一分耕耘、一分收獲,，在教學(xué)上我取得了優(yōu)異的成績(jī),。xx年被評(píng)為市級(jí)體育教學(xué)能手；在新課程改革大潮的推動(dòng)下,，我積極和同事學(xué)習(xí)可理會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了參加省里舉辦的新課程教學(xué)展示，我起早貪黑地查找資料汲取營(yíng)養(yǎng),，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，反復(fù)琢磨課堂中的教學(xué)環(huán)節(jié)，預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況,，不斷更新觀念,，并從學(xué)生的角度出發(fā)，研究教學(xué)方法,，終于在xx年全省基礎(chǔ)教育新課程課堂教學(xué)展示活動(dòng)中,，所執(zhí)教的《前滾翻》一課，被評(píng)為中學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；xx年是我縣新課改全面推進(jìn)的一年,。這一年我多次參加各項(xiàng)新課改評(píng)比活動(dòng)，同年8月,，在全縣中小學(xué)音體美教師新課程培訓(xùn)活動(dòng)中,，所出的示范課《籃球、游戲：障礙賽跑》,，被評(píng)為創(chuàng)新課,；11月、我的《足球運(yùn)球過(guò)障礙》一課,，在市二零零五年度中小學(xué)音體美學(xué)科課程改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),；12月、我作為縣里初級(jí)中學(xué)體育教師的中堅(jiān)力量,，在全縣音體美新課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，《跨越障礙》一課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)示范課。隨著新課改理念的.深值于心,，我的執(zhí)教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課,，相繼在xx年縣中小學(xué)體育課程改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),、xx年全縣基礎(chǔ)教育課程改革音體美現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。

在傳授學(xué)生體育知識(shí),，培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上,，我也注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，抓住學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，使每個(gè)學(xué)生都能品嘗到參與體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。在體育訓(xùn)練工作中，嚴(yán)格管理認(rèn)真訓(xùn)練,，使我校的體育成績(jī)穩(wěn)步提高,，我校是中長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，在1995年至xx年的全縣中小學(xué)生秋季長(zhǎng)跑賽中,，始終名列團(tuán)體總分第一名,。由于我校的短跑、投擲項(xiàng)目技術(shù)比較薄弱,，在1996年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校只獲得團(tuán)體總分第二名，原因就在于這兩個(gè)項(xiàng)目拖的后退,。從那以后,，我在訓(xùn)練中認(rèn)真鉆研短跑和投擲項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，使這兩個(gè)落后的項(xiàng)目得到提高,，學(xué)生的成績(jī)突飛猛進(jìn),。在1997年我校獲得團(tuán)體冠軍，短跑項(xiàng)目個(gè)人全部進(jìn)入決賽,，鐵餅獲得個(gè)人第二名的好成績(jī),。隨后的幾年，我校連續(xù)獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍,，使我校各項(xiàng)目趨于平衡,。經(jīng)過(guò)幾年的比較系統(tǒng)的訓(xùn)練，我校田徑隊(duì)也逐步成為一支水平比較高,、技術(shù)比較成熟的運(yùn)動(dòng)隊(duì),，我也成長(zhǎng)為比較有經(jīng)驗(yàn)的教練員。在xx年和xx年,，先后做為全縣中學(xué)生體育代表隊(duì)的教練員,，率領(lǐng)學(xué)生參加了市第三、四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得全市團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)（一共10個(gè)市縣參加）,，是我縣的最好成績(jī)。其中，我校的學(xué)生獲得100米,、200米第二名優(yōu)異的成績(jī),，并被市業(yè)余體校選中，招為體育中專(zhuān)班的學(xué)生,，走上了專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,。從這點(diǎn)我深深體會(huì)到挖掘?qū)W生體育運(yùn)動(dòng)能力的重要性，如何開(kāi)發(fā)學(xué)生體育特長(zhǎng),，使他們能從特長(zhǎng)中受益是今后的重點(diǎn),。

社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)在不斷更新,，業(yè)余時(shí)間我勤奮鉆研教育教學(xué)理論,，并積極參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀各類(lèi)教刊,，并通過(guò)現(xiàn)代化信息手段,，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，積極撰寫(xiě)論文和心得體會(huì),。積極開(kāi)展校本教學(xué)研究,，積極參加教育教學(xué)教研活動(dòng)，做為體育學(xué)科教學(xué)能手,，我參加了市里首屆中小學(xué)音體美學(xué)科帶頭人的評(píng)選比賽,，在比賽中我分別獲得教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)和教學(xué)技能特等獎(jiǎng)，成為首批市級(jí)體育學(xué)科帶頭人,。同時(shí)我也擔(dān)任指導(dǎo)教師,，負(fù)責(zé)師范院校的實(shí)習(xí)生教學(xué)指導(dǎo)，給實(shí)習(xí)生日后教學(xué)提供幫助,，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),。

成績(jī)不重要，重要的是在熱愛(ài)的崗位上能發(fā)揮自己的一點(diǎn)光,，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。將每一節(jié)體育課都成為育體、育心,、育人的過(guò)程,，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇七

上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長(zhǎng)工作坊指導(dǎo)教師,，在市教育局人事處,、市教科院以及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的培訓(xùn)方案,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和培訓(xùn)教師的實(shí)際情況,，制定了學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃,，帶領(lǐng)兩位培養(yǎng)對(duì)象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習(xí)、一起交流,，從實(shí)踐中觀察到取得了較好的成效?，F(xiàn)將若干工作情況總結(jié)如下：

為貫徹落實(shí)《廈門(mén)市第二批中小學(xué)青年教師成長(zhǎng)工作坊》的各項(xiàng)工作，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)教師的示范,、輻射和引領(lǐng)作用,，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，從而培養(yǎng)師德高尚,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出,，科研能力較強(qiáng),，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師。為此,，體育學(xué)科針對(duì)以上這個(gè)指導(dǎo)思想,，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案,，主要圍繞學(xué)校體育工作,，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)上級(jí)各部門(mén)的期望,，爭(zhēng)取三年，實(shí)現(xiàn)市級(jí)名師工程奮斗目標(biāo),。

為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求，根據(jù)市教育局人事處,、市教科院及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的要求,，上學(xué)期學(xué)科針對(duì)體育課程和教科研工作的'需求，組織了“制定體育教學(xué)計(jì)劃,、如何上好體育課,、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及撰寫(xiě)論文和申報(bào)課題”等方面的培訓(xùn)，通過(guò)講座,、公開(kāi)課,、研討課等形式，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來(lái)聽(tīng)講座,、怎樣來(lái)看課,、怎樣來(lái)參加研討課，在思維碰撞的討論中,，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性,，并從中找出自身的問(wèn)題和需求,，結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、如何設(shè)計(jì)鍛煉方法,、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等,，督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計(jì)劃;提示他們要是實(shí)施過(guò)程碰上問(wèn)題和困難,，要冷靜思考、要主動(dòng)請(qǐng)教,，并與導(dǎo)師一起研究策略;引導(dǎo)他們最后要通過(guò)反思來(lái)找問(wèn)題,、多與教師交流，只有這樣,，才能把好方向,、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，那么,，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作,。

從一學(xué)期的培訓(xùn)過(guò)程中觀察到：兩位培養(yǎng)對(duì)象總體來(lái)看學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲望較強(qiáng),，能夠根據(jù)自身的情況找問(wèn)題,，有針對(duì)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)、求教,，其學(xué)習(xí)效果較好,，業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升,，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展的需求,。

一學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了,，展望未來(lái)充滿(mǎn)信心,。體育學(xué)科借此次機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,，找出問(wèn)題,，制定策略，爭(zhēng)取在本學(xué)期的時(shí)間里,，擠時(shí)間,、克服困難來(lái)安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓參訓(xùn)者在三年有限時(shí)間里,，能夠?qū)W到更多的體育理論知識(shí),、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力,，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用,。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇八

怎樣復(fù)習(xí)好體育,，《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位體育教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下體育復(fù)習(xí)教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把體育教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,，在教研組長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，在有限的時(shí)間吃透教材,，根據(jù)各班學(xué)生情況準(zhǔn)備不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容;積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材和復(fù)習(xí)資料,。在集體備課中,，采取分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，從而整體提高備課水平，課前精心備課,，撰寫(xiě)教案,，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì),。較強(qiáng)的體育思想方法得于滲透，學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn),、討論、交流,、猜測(cè),、分析和整理的過(guò)程中，公式的形成,、獲得,、應(yīng)用了然于心。

怎樣提高學(xué)生成績(jī),，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生體育學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制,，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇九

個(gè)人工作總結(jié)

緊張而又繁忙的20xx年已經(jīng)過(guò)去,，迎來(lái)的是新的20xx年,。一學(xué)期來(lái),，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念,，積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí),，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨的教育事業(yè)保持一致,。積極參加崗前培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的`有關(guān)內(nèi)容,、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識(shí),，增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，堅(jiān)定信念，力爭(zhēng)自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注于學(xué)生身上,，傾注于國(guó)家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)八個(gè)班的體育與健康課程教學(xué)工作，授課內(nèi)容為田徑必修模塊,，認(rèn)真組織中長(zhǎng)跑與技巧支撐跳躍兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)且，另外還組織了每年的中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作,，做到及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。每周每班兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共十六課時(shí),，每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期課時(shí)計(jì)劃完成,，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在課前,，我都要做大量的工作,，積極參加組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備,，與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)教法,，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性,；主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)理論知識(shí)，吸取工作經(jīng)驗(yàn),，遇到不懂情況,，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對(duì)策略,；認(rèn)真撰寫(xiě)教案,，寫(xiě)出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、重難點(diǎn)、教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng),，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然,，使上課內(nèi)容與教案相符,，養(yǎng)成課前寫(xiě)教案的好習(xí)慣。

在課中,，短短的四十五分鐘內(nèi),，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施,，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段,、參與實(shí)踐階段,、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng),、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行,，做到“有案可依,，以案施教”。在教學(xué)過(guò)程中,，我以教師“德高為師,，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué),，不懲罰學(xué)生,，教育為主，文明講話,，用行動(dòng)感染每一位學(xué)生,。

在課后，我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流,，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，我都會(huì)虛心接受，查漏短缺,，積極改正,，并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了我的信心,，提高了我的教學(xué)能力。

三,、自蓄能力,，履行職責(zé)，推動(dòng)外高發(fā)展

教學(xué)是教師的本職工作,，而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn),。晨跑活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師每天早晨按時(shí)到崗組織活動(dòng)，本學(xué)期舉行了兩次晨跑操比賽活動(dòng),，公開(kāi)課一節(jié),，學(xué)生體質(zhì)健康考核活動(dòng)，另外集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前認(rèn)真組織選拔訓(xùn)練工作,，鍛煉了學(xué)生的身體,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化,；來(lái)到楠中,，以楠中為榮，既來(lái)之,，則安之,。楠中的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量，以踏實(shí)的干勁和飽滿(mǎn)的熱情投入到楠中的發(fā)展中來(lái),。積極配合學(xué)校的每次活動(dòng)，在自己崗位上盡職盡責(zé),、全情投入,；認(rèn)真做好每周一晚的集體備課，做到從不請(qǐng)假,、曠崗,，每天早上六點(diǎn)我和其他體育教師每周輪換吹哨，督促學(xué)生晨跑,，從而有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,。

這些工作的做出，使我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平得到提高,，個(gè)人能力得到增強(qiáng),，做好本職工作，履行學(xué)校交給各項(xiàng)工作職責(zé),，為楠中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,，希望能夠推動(dòng)楠中的發(fā)展。

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇十

時(shí)間如流水,，匆匆而過(guò),，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我校體育組工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),，并取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo),，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)” 精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，各位教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí),，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二、常抓不懈,，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)” ,。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),，體育

組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的`動(dòng)作要領(lǐng),，做到做操時(shí)靜、快,、齊,，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,，奠定了基礎(chǔ),。

三、積極開(kāi)展活動(dòng),，豐富校園文化,。本學(xué)期我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了第二套校園集體舞和開(kāi)展陽(yáng)光快樂(lè)大課間活動(dòng)，學(xué)生參與積極性強(qiáng),，不但培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作集體主義精神,，并且也促使了課間活動(dòng)的規(guī)范化，豐富了校園文化生活,。

四,、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè)，逐步配齊體育器材設(shè)施,。并且切加強(qiáng)體育室器材借用登記和管理制度,。這樣是我校的體育器材使用率大大的提高。器材的遺失率有所減少,。但由于個(gè)別班級(jí)的學(xué)生責(zé)任心不強(qiáng),，造成一些體育器材的損壞，下學(xué)期還要加強(qiáng)器材管理工作,。

五、查缺補(bǔ)漏,，重視學(xué)校體育檔案資料整理和保管工作,。總之,，在本學(xué)期以來(lái),，雖然做了一些工作，也取得了較好的成績(jī),，但工作中仍存在一些不盡人意之處,，在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力克服存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取把我校的體育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階！

中學(xué)體育工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)體育工作總結(jié)篇十一

尊敬的中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼到了送虎迎兔的年節(jié),。又碰巧看到長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)20xx年12月1日“中國(guó)國(guó)民體質(zhì)連降10年青少年運(yùn)動(dòng)能力不如日韓”（見(jiàn)附件1）的文章，更深切地體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)在群眾和廣大中小學(xué)普及的重要性,！倍感我們從事體育普及工作的工作者責(zé)任重大,、使命重大！回首過(guò)去，中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)在一年多的時(shí)間里,，在中學(xué)生跆拳道競(jìng)賽上取得一定成績(jī),，在跆拳道儒家文化內(nèi)涵的挖掘和跆拳道體育校本課程的推廣上剛剛邁出了第一步。為更好地統(tǒng)合經(jīng)驗(yàn),，查找不足，使新的一年的工作水平再上新臺(tái)階,。也為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望和重托,，特在此總結(jié)匯報(bào)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正,，并在今后的工作中繼續(xù)關(guān)心,、指導(dǎo)我們的工作，為全國(guó)中學(xué)生跆拳道運(yùn)動(dòng)和跆拳道儒家傳統(tǒng)文化教育事業(yè)指路領(lǐng)航,。

綜合20xx年中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)工作,，收獲頗多：

跆拳道賽事方面

我們?cè)谌ツ暌殉晒εe辦了全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽7個(gè)分區(qū)賽，一個(gè)總決賽,，收到社會(huì)各界意料不到的良好反應(yīng),。得到廣大家長(zhǎng)的廣泛支持和中學(xué)生地積極參與。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)等相關(guān)媒體也積極報(bào)道,，展現(xiàn)了中學(xué)生陽(yáng)光健康,、積極拼搏的風(fēng)采。

跆拳道儒家文化教育實(shí)驗(yàn)推廣

以中學(xué)生跆拳道運(yùn)動(dòng)所承載的儒家傳統(tǒng)文化教育,，是我們過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)要堅(jiān)定不移地執(zhí)行的一項(xiàng)核心重要工作內(nèi)容。在過(guò)去的一年里,，我們通過(guò)大量的摸索實(shí)踐和總結(jié),，以跆拳道儒家文化的“禮義廉恥、克己忍讓,、百折不屈”作為跆拳道文化教育的核心和重點(diǎn),。重視禮儀教育、習(xí)慣教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，重視綜合素質(zhì)教育,。培養(yǎng)心智健康、身體健康,、全面發(fā)展的中學(xué)生是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力方向。

在推廣方面,，已經(jīng)在上海,、深圳等東部地區(qū),，內(nèi)蒙,、東北北部地區(qū)和新疆,、甘肅等西部地區(qū)做了一些初步的`探索和嘗試。儒家文化內(nèi)涵的跆拳道校本課程被包括北京市教委在內(nèi)的越來(lái)越多的省教育廳認(rèn)可并積極支持,。

校本課程的實(shí)驗(yàn)反饋

通過(guò)一年多的賽事宣傳和全國(guó)113所中小學(xué)校的體育課校本課程植入合作的初步嘗試,，得到良好的反饋。

學(xué)校方面校長(zhǎng)和老師明確反映學(xué)生的禮儀意識(shí)增強(qiáng),，對(duì)德育教育有所促進(jìn),，身體素質(zhì)明顯提高,。體育課興趣增加,，其他課堂的精力也有所增加。孩子們綜合素質(zhì)得到全面的提升,。也直接促進(jìn)了學(xué)校的升學(xué)率,。

家長(zhǎng)方面很多家長(zhǎng)明顯意識(shí)到孩子在日常生活習(xí)慣行為意識(shí)上的改變，變得懂事,、有禮貌了,。身體也比以前結(jié)實(shí)了。孩子更懂得對(duì)父母的感恩了,。

學(xué)生方面參加我們跆拳道校本課程嘗試的學(xué)生們明確表示：體育課更有興趣有內(nèi)容了,，自己的身體素質(zhì)確有提高，懂得禮儀的重要性,，也懂得做人的道理了。

總體來(lái)講,，從09年4月18日中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)成立以來(lái),，工作有了一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)局。我們也深深體會(huì)到,，之所以能取得這些成績(jī),，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)在政策上和工作方法上對(duì)我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、栽培,、支持和幫助,。在此，我們代表全國(guó)全體中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)的工作人員,，向領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,！也祝領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里工作順利,，生活幸福，萬(wàn)事如意,。

當(dāng)然,，20xx年度的工作還存在一些不足，中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽系列賽在賽事的申報(bào),、審查和舉辦等細(xì)節(jié)方面也存在一些不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題,。為此我們專(zhuān)門(mén)制定了《全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽競(jìng)賽運(yùn)營(yíng)規(guī)范》，對(duì)20xx年的賽事,，從賽事的申報(bào),、審查批準(zhǔn)，到賽事組委會(huì)建立專(zhuān)門(mén)監(jiān)督保障機(jī)制,，到學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè),、報(bào)名，到檢錄,、稱(chēng)重,、比賽，再到秩序冊(cè),、成績(jī)冊(cè),、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌、證書(shū)的發(fā)放,，再到比賽影像等資料的收集備案等方面做了一系列要求和規(guī)定,。希望作為儒家文化內(nèi)涵的的跆拳道校本課程向社會(huì)宣傳的重要窗口，全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽真正做到品牌宣傳的帶動(dòng)作用,，踏踏實(shí)實(shí)推動(dòng)全國(guó)中學(xué)生儒家文化內(nèi)涵的跆拳道教育的可持續(xù)健康發(fā)展,。

20xx年的中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽，除分區(qū)賽和總決賽外,，我們計(jì)劃開(kāi)展一到兩個(gè)省級(jí)比賽嘗試,。爭(zhēng)取用3-5年的時(shí)間形成省級(jí)比賽、分區(qū)賽,、總決賽的全國(guó)中學(xué)生跆拳道聯(lián)賽體系,。從注冊(cè)報(bào)名到檢錄，從競(jìng)賽到裁判等做到正規(guī),、規(guī)范,、統(tǒng)一。同時(shí),，我們計(jì)劃在20xx年積極開(kāi)展國(guó)際間中小學(xué)生跆拳道運(yùn)動(dòng)的交流和相互學(xué)習(xí)活動(dòng),。做舉辦世界中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽的嘗試和準(zhǔn)備工作。

20xx年我們計(jì)劃把儒家文化的跆拳道體育校本課程的實(shí)驗(yàn)推廣工作更廣泛,、更深入地開(kāi)展下去,；繼續(xù)探索在東部發(fā)達(dá)地區(qū),、中部省份、東北,、西北等地區(qū)的中學(xué)生跆拳道校本課程的植入模式，爭(zhēng)取用一到兩年摸索出一整套系統(tǒng),、全面,、成熟的儒家文化內(nèi)涵的跆拳道體育課校本課程的教學(xué)模式,。讓全國(guó)盡可能多的中學(xué)生認(rèn)識(shí)儒家文化跆拳道,，讓全國(guó)盡可能多的孩子喜愛(ài)跆拳道運(yùn)動(dòng),，真正了解儒家文化的內(nèi)涵意義，真正傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的儒家文化。真正成為社會(huì)的可用之才,。

在跆拳道校本課程的推廣過(guò)程中也遇到一些實(shí)際的問(wèn)題,，比如,，有相當(dāng)一部分大學(xué)明確表示急需大量有跆拳道專(zhuān)業(yè)水平和能力的苗子，生源問(wèn)題亟待解決，而一些有興趣、有能力在跆拳道運(yùn)動(dòng)上深入發(fā)展的孩子也非?？释苡幸粋€(gè)通暢地升學(xué)通道,，但是因?yàn)闊o(wú)法獲得國(guó)家一級(jí)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)資格，無(wú)法持續(xù)深入地參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，影響著廣大愛(ài)好跆拳道運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的積極性，也制約著這項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

總之,，將來(lái)的路還很長(zhǎng)。中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)作為一個(gè)體育文化推廣普及工作的實(shí)際執(zhí)行者,，我們更多要做的是為跆拳道基礎(chǔ)合作學(xué)校服務(wù),、為廣大中學(xué)生服務(wù)，同時(shí)，還望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地對(duì)我們幫助支持和指點(diǎn)栽培,。

作為從事體育普及工作的工作者來(lái)說(shuō),，我們中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)全體工作人員衷心希望：中學(xué)生跆拳道運(yùn)動(dòng)和儒家傳統(tǒng)內(nèi)涵的跆拳道文化教育工作在全國(guó)的中學(xué)這個(gè)廣闊的,、充滿(mǎn)希望的土壤中普及推廣,、發(fā)揚(yáng)廣大。若果真如此,，廣大青少年的運(yùn)動(dòng)能力,、身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)將會(huì)得到切實(shí)地改善和提高,！

中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)跆拳道分會(huì)

20xx年12月31日