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2023年高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:44:35
2023年高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:44:35     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思篇一

1、語文教學(xué)無差生

面向全體學(xué)生必然涉及“差生”問題,,相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績的好壞把學(xué)生分成若干層次,,那些考試成績不好的,理所當(dāng)然的被劃為“差生”之列,。而實(shí)際上,,經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語言文字的基本能力,都有自己的閃光之處,。有人善于遣詞造句,,有人善于布局謀篇,,有人長于書面表達(dá),, 有人善于口語傳情。在我的眼中語文學(xué)習(xí)無差生可言,,有的只是語文能力處于不同層次上的一個(gè)群體,,語文教學(xué)無差生。按照布魯姆的教育理論,,只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間,,他們都會(huì)在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)帶來全新的教學(xué)方法,,會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

興趣是最好的老師,,很難設(shè)想一個(gè)對語文不感興趣的老師會(huì)教好語文,,一個(gè)對語文毫無興趣的學(xué)生能學(xué)好語文,激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性是求得學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,。首先是面向全體學(xué)生,,緊扣教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生,,生動(dòng),、新穎、恰切的教法,,讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí),。其次是貫徹成功教育的原則,讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅,。因材施教,,對不同學(xué)生提出不同的要求,甚至一開始可以普遍降低要求,讓優(yōu)秀生走向淵博,,讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心,,讓從沒受過老師表揚(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評價(jià)的愉快。

3,、授之以“漁”,,求得學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展

“最好的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問”、“善歌者使人繼其聲,,善教者使人繼其志”,、“善學(xué)者事半而功倍,不善學(xué)者事倍而功半,。幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以讓他們在知識(shí)的海洋里遨游,。學(xué)生進(jìn)入高中,首要的任務(wù)就是樹立語文學(xué)習(xí)的“大語文”觀,,要放眼社會(huì),,放眼生活,處處留心皆學(xué)問,,平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持“多讀,、多聽、多想,、多寫,、多說”的“五多”做法,并嚴(yán)格要求,,這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后,,普遍能夠迅速掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律,形成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的自由王國取得理想的成績,。

總之,老師思想觀念的轉(zhuǎn)變,,會(huì)使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體,,每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅,每一個(gè)學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,。

高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,這學(xué)期我們級組是緊張的、充實(shí)的,?;仡欉@學(xué)期的級組工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,,我們高一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,,積極配合學(xué)校,,順利地展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),,做好期初銜接教學(xué)工作,。讓初進(jìn)圓中的學(xué)子們學(xué)會(huì)了“熱愛生活,樂于合作”,,達(dá)到了“提高覺悟,,磨煉意志”的目的。

2,、從常規(guī)抓起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。高一新生剛進(jìn)入我校,,對學(xué)校還不熟悉,,對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及執(zhí)法力度還不了解,為了使學(xué)生對新學(xué)校形成正確的認(rèn)識(shí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,開學(xué)初,,高一年級各班都在學(xué)生中掀起一股關(guān)于行為習(xí)慣的討論的熱潮,,各班根據(jù)自己的具體情況,制定了具有可操作性的班規(guī),,及班級獎(jiǎng)懲制度,。各班以爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”為抓手,從佩帶?;盏桨嗉壭l(wèi)生,,從每周的大掃除到每學(xué)期一次的大值周,班主任老師都親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),,有的甚至還親為,。應(yīng)該說,經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,,高一年級在良好的行為習(xí)慣的形成上還是有進(jìn)步的,。當(dāng)然,我們也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別行為偏差學(xué)生,。對于這些學(xué)生,,我們采取的教育方式是談話。通過談話,,動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),修正行為,。

3,、做好兩次年級月考的組織工作。在各部門的支持和配合下,,順利進(jìn)行月考,,試卷質(zhì)量較高,勘誤少;同時(shí),,根據(jù)月考情況,,各備課組長、班主任及時(shí)總結(jié),,適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

4、堅(jiān)持長期以“抓學(xué)生出勤與遲到,,檢查儀容儀表,、搞好包干區(qū)衛(wèi)生”為重點(diǎn),努力地杜絕同學(xué)的不良的生活,、學(xué)習(xí)現(xiàn)象,,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的、合理的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5,、召開學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活情況,。

6,、通過開展“誠實(shí)守信”等主題班會(huì),促成學(xué)生做文明人,、現(xiàn)代人,。

7、適時(shí)地,、成功地召開期中家長會(huì),。利用家長會(huì)向家長宣傳家庭教育的重要性,請學(xué)生家長談經(jīng)驗(yàn),,分發(fā)家庭教育的案例,,供家長學(xué)習(xí)參考。另外,,班主任老師也經(jīng)常和家長聯(lián)系,,及時(shí)溝通學(xué)生情況,,交流信息,架起家校聯(lián)系的橋梁,。

8,、利用年級宣傳櫥窗,宣傳年級里在各類考試中取得優(yōu)秀成績和進(jìn)步幅度較大的學(xué)生;利用好各班的黑板報(bào),,讓學(xué)生及時(shí)地了解學(xué)校,、班級的動(dòng)態(tài),從而為學(xué)生營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

9、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。11月學(xué)校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,本級成功地落實(shí)了安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作,,囊括了已組道德風(fēng)尚獎(jiǎng),,并且取得了良好的比賽成績。12月第二屆藝術(shù)節(jié)我們也取得了良好的成績,。

10,、做好競賽輔導(dǎo)工作。從競賽選手的選拔,,到競賽教學(xué)活動(dòng)的組織,,均嚴(yán)格按照校長室的指示進(jìn)行。目前兩個(gè)競賽班正有條不紊地進(jìn)行,。

11,、重視青年教師尤其是新班主任的培養(yǎng),。形成了以老帶新,,新老互補(bǔ)的良好氛圍。

新手上路,,還需要時(shí)間去磨和,。回顧一學(xué)期的工作,,覺得做得還不夠,,自我感覺對年級的管理還不到位。

下學(xué)期展望:

1,、加大學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,,使班風(fēng)、級風(fēng)再上一個(gè)臺(tái)階,。

2,、加強(qiáng)年級管理的統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),縮小班級之間的差距,,年級總體得到提高,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),,提高班主任的工作效能,。

4、加強(qiáng)各備課組內(nèi)的教研活動(dòng),,群策群力,,加強(qiáng)管理及對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

5,、認(rèn)真做好各類競賽輔導(dǎo)工作,。

高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思篇三

20_年上學(xué)期,高一語文備課組6位教師在教科室,,教務(wù)處,,語文大組組長_x的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹“課堂有效教學(xué)”思想,,積極參加,、開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,,為提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量做出了自己的努力?,F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下:

一、備課組進(jìn)行思想動(dòng)員,。

開學(xué)初,,高一語文組每位老師在參加組內(nèi)備課會(huì)時(shí),認(rèn)真分析了上學(xué)期的高一段語文期末考試成績,,了解了高一各班級的差異及學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握,。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論,、交流,,備課組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí),我們對語文教改有了這三個(gè)方面的打算:學(xué)好教材,,超越教材;立足課堂,,超越課堂;尊重教師,超越教師,。讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累,,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,,教師要引領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生有一副好口才,,一手好字,一篇好文章,。在這些方面我們投入了不少精力,。

二、堅(jiān)持育人礪志,,扎實(shí)做好教學(xué)工作,。

作為一位中職語文教師,要將職業(yè)教育,、人文思想介紹給學(xué)生,。全組成員能夠比較認(rèn)真參加學(xué)校及備課組的活動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)的完成學(xué)校布置的任務(wù),,找差距,、找原因、訂措施,,爭取下一步的工作有所進(jìn)展,。在教學(xué)過程中,我組成員,,都能認(rèn)真?zhèn)湔n,,開學(xué)時(shí)每位老師都制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,我們特意強(qiáng)調(diào)了備課環(huán)節(jié)中的學(xué)情分析及教后感,,一學(xué)期下來,,各位老師都在努力地實(shí)施。都在盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和職場運(yùn)用能力,,而且在備課中能注意結(jié)合實(shí)際,探索,,創(chuàng)新,,并能充分控制教材中的德育因素,做到“文以載道”“課以載業(yè)”,。另外,,我們每位老師都能認(rèn)真上課,充分利用課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率。精講多練,,以學(xué)生為主體,,突出因材施教,突出興趣激發(fā),,不但完成了教學(xué)任務(wù),,而且還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

三、配合文化建設(shè),,開展師生多樣活動(dòng),。

這學(xué)期以來,我組將語文課堂教學(xué)及拓展性教學(xué),、教育科研結(jié)合起來,,從學(xué)生生活實(shí)踐出發(fā),開展了多項(xiàng)活動(dòng),,以豐富語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,使語文學(xué)習(xí)真正成為職場性、社會(huì)性,、人文性的大語文,。

1、在開學(xué)初我們在高一年級開展了詩歌朗誦比賽,。

2,、我組本學(xué)期舉辦了一次現(xiàn)場作文比賽。

3,、我們積極開展組內(nèi)互助,,盡量每人每學(xué)期開出一節(jié)校級公開課活動(dòng)。如:李瑜老師開出組內(nèi)觀摩課《石縫間的生命》,,陳紅,、陳曉飛等老師在組內(nèi)集體備課活動(dòng)中積極開出公開課,組員認(rèn)真聽課,、評課,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和提高。

四,、比照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真反思不足之處。

一學(xué)期以來,,高一語文備課組的教師,,積極地投入教學(xué)、教改及教研活動(dòng)中,,大家齊心協(xié)力,,共同提高學(xué)校高一級段的語文成績。

1,、批改作業(yè)是我們每個(gè)老師都要做的,,語文老師提起批改作文就要皺眉,希望能更認(rèn)真批改、有效講評,、及時(shí)反饋,、耐心指導(dǎo)。除了平時(shí)的課文的作業(yè),,還可結(jié)合能力訓(xùn)練,,在各班級展開隨筆練筆。

2,、希望能夠真心的地對待差生,,認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作,。使教學(xué)既注意了學(xué)生的整體發(fā)展,,又注意了他們的個(gè)體發(fā)展。

高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思篇四

學(xué)期來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),,思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一_班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛教學(xué)事業(yè),,自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),,從中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,,嚴(yán)格要求自己,。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備,、教、批,、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),,努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師,,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識(shí),。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì),、貴陽市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí),,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),,給自己充電,,主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),,進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,,加強(qiáng)理論素養(yǎng),。

三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,,搞好常規(guī)教學(xué)

1,、個(gè)人備課

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課,。我在備課時(shí),,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,,使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手,。在備知識(shí)的同時(shí),還要備人,,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè),。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對癥下藥,。

2,、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)中,,力求讓學(xué)生“感興趣”,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),,采取靈活多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用,。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,,在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的原則,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),,提高能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,積極性。提高教學(xué)效率,,克服教學(xué)的盲目性,、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)中,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,不斷探索,收到很好的效果,。教學(xué)之余,,我積極探索,積極主動(dòng)與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),,不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu),。

3,、抓緊抓好批改、搞好各種考試

將語文知識(shí),、閱讀訓(xùn)練,、作文訓(xùn)練等結(jié)合,。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,,批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,,講評作文時(shí)能做到有的放矢,,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。

考試,、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),,積極批改單元測驗(yàn),各次測試,。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改,,及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,,有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),,也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,,虛心向?qū)W習(xí),。

四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外,,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,隨時(shí)記錄,,隨時(shí)總結(jié),,撰寫教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,,探索教學(xué)方法,。

五、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué),,實(shí)屬辛苦,。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足,。由于參加工作時(shí)間較短,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,,對自己的要求進(jìn)一步加大,還得抓緊時(shí)間充電,,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入,。

六,、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題,下學(xué)期,,我將繼續(xù)努力,,進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己,,爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn),。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力,不斷自我提高,,增強(qiáng)學(xué)生的語文水平,,將會(huì)有更理想的成績。因此,,無論怎樣辛苦,,都將繼續(xù)努力,多問,,多想,,多學(xué),百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

高中語文教學(xué)工作總結(jié)和反思篇五

眼間,,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,高中語文教師工作總結(jié),。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:

加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

二,、語文教學(xué)方面:

虛心求教,,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

去年x月我擔(dān)任_級_班的語文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級_,、_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作:

全心全意,盡職盡責(zé),。我所帶的_級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。

由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持"對事不對人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績。不謙虛的說_級_班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高二,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,都是有用之才。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:

積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

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