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消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃篇一

1,、全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個(gè)中心：學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為中心,。

2、兩個(gè)基本點(diǎn)：一是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,；二是學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng),。

3、歸結(jié)為一個(gè)目標(biāo)：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量,。

4,、四大研訓(xùn)目標(biāo)：

（學(xué)校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化，為學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)。

（研修組）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,，通過(guò)校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。

（教師個(gè)人）教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的全面,、個(gè)性發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（基本原則）以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體,，以校本研修為突破口,，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

5,、五大中心主題：

這一活動(dòng)具體由學(xué)校組織，中心校管理評(píng)比認(rèn)定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo),。

6,、具體流程為：

學(xué)校組織教師個(gè)人對(duì)最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進(jìn)行分析、反思,，找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足,，針對(duì)自身特點(diǎn)，量身定制實(shí)現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué),，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施,。

研修組組織定期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，依據(jù)教師個(gè)人制定的策略措施,，有針對(duì)性的聽(tīng)評(píng)課,，診斷課堂教學(xué)，立足于問(wèn)題交流、反思,、互助,，提出改進(jìn)方向和改進(jìn)策略。

學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報(bào)課活動(dòng),，總結(jié)本校教師教學(xué)風(fēng)格,。

學(xué)校對(duì)和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報(bào)，中心校隨機(jī)對(duì)申報(bào)人員聽(tīng)課2次被認(rèn)可,，授予教學(xué)風(fēng)格獎(jiǎng),。

全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過(guò)“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動(dòng)實(shí)現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式（自主,、合作,、探究），改變教師教學(xué)方式（教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,，采用啟發(fā)式，注重與學(xué)生課堂中的交流,、溝通,、對(duì)話），改變教育教學(xué)行為（對(duì)學(xué)生尊重,、激勵(lì)學(xué)生,，幫助引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)自我,、同伴不斷反思,、互助合作），轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式（關(guān)注過(guò)程,、關(guān)注生命個(gè)體,、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。評(píng)比各校已進(jìn)入新課程的學(xué)科的考試考核考查評(píng)價(jià)方案）,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，落實(shí)教育部“減負(fù)”工作的五項(xiàng)要求（這五項(xiàng)要求是：要堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn),；堅(jiān)持義務(wù)教育階段,，公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué),，不準(zhǔn)小學(xué),、初中招生舉行選拔考試；堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程門(mén)類(lèi),、難度和課時(shí)；堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課,；堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,，不準(zhǔn)按考試成績(jī)排隊(duì)?！皽p負(fù)”不單純是作業(yè)量的減少,，也不是對(duì)學(xué)生降低要求，“減負(fù)”的治本之策是推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,，提高教學(xué)水平,，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，提倡教師與學(xué)生之間的平等,、合作,、交流,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,，提高課堂教學(xué)效果,。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,。注重方法指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。）

1,、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭(zhēng)做到中小學(xué)生人人參與，班班開(kāi)展,，校校評(píng)選,，努力營(yíng)建書(shū)香校園，舉行五項(xiàng)活動(dòng)：“好文佳作朗讀及推薦”,、“閱讀理解現(xiàn)場(chǎng)展示”（用書(shū)可用學(xué)生手中的語(yǔ)文課本,、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書(shū)目）、講和諧故事,、奏和諧之聲樂(lè)器表演四項(xiàng)才藝展示活動(dòng),、主題征文活動(dòng)（用書(shū)省組委會(huì)組織編寫(xiě)、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》,。分為學(xué)前讀本,、小學(xué)低年級(jí)讀本、小學(xué)中高年級(jí)讀本,，中學(xué)生讀本,，青年讀本五種。此書(shū)由縣新華書(shū)店統(tǒng)一征訂發(fā)行）,，20xx年5月下旬,，鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展征文的評(píng)選和才藝展示大賽,。

2、教師讀書(shū)活動(dòng)：

各校開(kāi)展教師人人讀教育書(shū)刊,、專(zhuān)著活動(dòng),，充實(shí)教育理論，更新教育觀念,，并搭建廣泛的交流平臺(tái),，通過(guò)“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”,、磨市教育信息網(wǎng)等形式,，給教師創(chuàng)造對(duì)話與溝通的園地，為教師開(kāi)辟交流思想,、發(fā)表成果和展示才華的窗口,。

20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣,，營(yíng)建書(shū)香校園”開(kāi)展的活動(dòng)記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書(shū)人文氛圍，評(píng)定鎮(zhèn)“書(shū)香校園”,。

在上學(xué)期校本研修開(kāi)放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點(diǎn),、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，本學(xué)期讓開(kāi)放日的主題更鮮明,，內(nèi)容更實(shí)在,，形式更豐富。三大內(nèi)容：

1,、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動(dòng),；

2、基于解決教育教學(xué)中問(wèn)題的主題研修活動(dòng),；

3,、成果資料的展示活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,，以活動(dòng)為載體,，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，德育活動(dòng)要隨社會(huì)的發(fā)展,、學(xué)生個(gè)體的變化不斷創(chuàng)新,，在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”,，青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人；從封閉走向開(kāi)放,，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育模式,；從他律走向自律,，分階段確定明確具體的德育目標(biāo)，根據(jù)德育目標(biāo)分階段,、分層次,，制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo),，形成德育目標(biāo)系列,，并配之以相應(yīng)的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，促使學(xué)生德育內(nèi)化,。

提高教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),。

共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小學(xué)校之間的差距,。

由問(wèn)題產(chǎn)生研修主題,，形成研修組共同研修的專(zhuān)題來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)研修，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué),、教育評(píng)價(jià)實(shí)踐中確立兩個(gè)主題組織開(kāi)展研修活動(dòng),。

在問(wèn)題研修的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué),，特別是新課程實(shí)施中的問(wèn)題和難點(diǎn)開(kāi)展小課題研究活動(dòng)的探索,，確立本校、本研修組的研究課題,，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》,，撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案，開(kāi)展課題研究活動(dòng),，在課題研究過(guò)程中,，要做到科學(xué)、規(guī)范,、嚴(yán)肅,，注意前期的理論學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中資料的收集與整理，積極向“縣科規(guī)辦”申報(bào)立項(xiàng),。

各校要強(qiáng)化縣級(jí)及以上部門(mén)立項(xiàng)課題的研究工作,，要注重研究的過(guò)程，推動(dòng)課題研究的深入,，要強(qiáng)化檔案意識(shí),，做好檔案資料的收集,、整理，確保課題按時(shí)揭題,。

按《關(guān)于使用教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)的說(shuō)明》組織開(kāi)展好研修組活動(dòng),，每一次研修活動(dòng)要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責(zé)任人（根據(jù)每一個(gè)不同的研究主題,，確立擅長(zhǎng)和在這一方面研究多一點(diǎn)的教師做中心責(zé)任人,，不一定每次都由研修組長(zhǎng)做，全面負(fù)責(zé)這一研究主題的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,，直至完成）,、有研究過(guò)程（主題的提出、研修小組的討論,，相關(guān)研修活動(dòng)的開(kāi)展）,、有研究結(jié)論（得出一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成，當(dāng)然得出的結(jié)論要正確,，要能夠推廣）,、有研究報(bào)告（某組校本研修報(bào)告：研修時(shí)間、研修地點(diǎn),、參加人員,、研修主題、中心責(zé)任人,、研修過(guò)程,、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動(dòng)中隨時(shí)填寫(xiě)好《教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,，注重自我實(shí)踐與反思,，加強(qiáng)行動(dòng)研究，及時(shí)收集相關(guān)案例,。

形成由研修組對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià),，由學(xué)校對(duì)研修小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，由中心校對(duì)各學(xué)校校本研修進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制,。按照縣教育局《校本研修活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、《縣教育局關(guān)于評(píng)選校本研修示范學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人的通知》,，結(jié)合學(xué)校校本研修實(shí)施方案,，在研修小組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年結(jié)束,，學(xué)校要組織考核各研修小組,，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評(píng)比細(xì)則”，對(duì)各研修小組的工作進(jìn)行考核,，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組,。

研修小組考核教師,，評(píng)選校本研修先進(jìn)個(gè)人，校本研修先進(jìn)個(gè)人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生,。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果,，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進(jìn)個(gè)人上報(bào)中心校,，中心校審定后,，予以表彰,。中心校實(shí)施對(duì)各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時(shí),，該校校本研修開(kāi)放日活動(dòng)為重要的考核內(nèi)容），根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》,，實(shí)行聽(tīng)課、走訪,、座談,、查看檔案、參與校本研修活動(dòng)等多種評(píng)價(jià)方式,，評(píng)比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校（75分以上）,、校本研修示范學(xué)校（90分以上）。根據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦縣級(jí)校本研修示范學(xué)校申報(bào),。

各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報(bào)道,，每月每門(mén)課程至少要有一篇研修成果上傳到《長(zhǎng)陽(yáng)研訓(xùn)網(wǎng)》，每學(xué)期在各級(jí)報(bào)刊雜志有文章發(fā)表或各級(jí)獲獎(jiǎng),。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的體育工作以十六大精神為指導(dǎo),，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn),。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育工作有新的突破,。

學(xué)校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng),。努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育衛(wèi)生習(xí)慣,，身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,，有一定體育文化常識(shí),，身體鍛煉常識(shí)，體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),，初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,，有一定體育文化常識(shí),，身體鍛煉常識(shí)，體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),，初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品德和健全的人格,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

（一）加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。

措施：

1,、 貫徹落實(shí)學(xué)?！绑w育工作實(shí)施意見(jiàn)”，充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性,、主動(dòng)性,。

2、 繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,，使體育工作逐步達(dá)到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

3,、 組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃,，做到超周備課,。

4、 抓教改,，促創(chuàng)新,。開(kāi)展體育課教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5,、 定期召開(kāi)體育工作會(huì)，總結(jié)工作,，提出要求,，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流,。

（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操,，提高廣播操質(zhì)量,。

1,、利用課間操、課外活動(dòng)及課余時(shí)間,，逐節(jié)糾正廣播操動(dòng)作,。

2、2月——4月10日,，進(jìn)行850人的集體舞訓(xùn)練,。逐節(jié)糾正每一個(gè)動(dòng)作，力爭(zhēng)做到整齊劃一,。

（三）因地制宜,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

措施：

1,、保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

2、體育教師做好課外活動(dòng)計(jì)劃,，做到時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容,、器材五落實(shí)。

3,、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),，做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位,，絕對(duì)保證學(xué)生安全,。下課后,，以班為單位按順序帶回。

4,、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播操評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰,。

5,、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“籃球比賽”。

6,、教導(dǎo)處不定期抽查課外活動(dòng)質(zhì)量,。

（四）開(kāi)展課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的健康水平和競(jìng)技能力,。

措施：

1,、加大甲、乙田徑隊(duì),、籃球隊(duì),，男、女乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練力度,，認(rèn)真做好訓(xùn)練計(jì)劃,，按時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)記錄,，確保人員到位,，以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性，為市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

2,、開(kāi)展小型多樣的體育單項(xiàng)賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和興趣,。

3,、學(xué)校對(duì)在市、區(qū)各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,、教練員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4、抓好學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)工作,。

5,、舉辦體育節(jié)，開(kāi)展單項(xiàng)賽：

（1）舉行5——6年級(jí)男,、女籃球賽,。并將成績(jī)列入春季體育節(jié)團(tuán)體總分。 （五）加強(qiáng)體育器材的使用和管理。

措施：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大,，空間廣闊的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā),、利用現(xiàn)有的體育場(chǎng)地和體育器材,。

2、器材管理,，責(zé)任到人,，發(fā)現(xiàn)丟失，追究責(zé)任,，照價(jià)賠償,。

3、因地制宜,，自制體育器材,。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃篇三

設(shè)立體檢中心主要是對(duì)個(gè)體進(jìn)行健康檢查和健康管理。定期的體檢可以對(duì)個(gè)人健康問(wèn)題提出預(yù)警,，阻止疾病發(fā)生或延緩,；也可以早期發(fā)現(xiàn)身體異常，早期治療,。這不但可以提高人民群眾的生活質(zhì)量,，而且可以節(jié)省醫(yī)療資源，具有明顯的社會(huì)效應(yīng),。根據(jù)我院的現(xiàn)有資源和實(shí)際情況，在原有的常規(guī)體檢和健康管理基礎(chǔ)上,，積極開(kāi)展特色服務(wù)項(xiàng)目,。

1、傳統(tǒng)健康體檢（針對(duì)疾病的,、傳統(tǒng)的檢查項(xiàng)目）

1）,、門(mén)診個(gè)體體檢。采取不同年齡,、性別,、職別和價(jià)格有針對(duì)性和個(gè)體化體檢方案；

2）,、團(tuán)體體檢（工礦,、企業(yè)公司、事業(yè)機(jī)關(guān)單位等）,。根據(jù)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐（具體哪幾種）,，由各單位或個(gè)人自由選擇；

3）、行業(yè)體檢（食品,、藥業(yè),、勞動(dòng)、學(xué)校和參加工作等,；

4）,、特種體檢（招兵、招生,、入學(xué)等）,。

2、特色健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

建立個(gè)人健康檔案,，形成專(zhuān)業(yè)體檢匯總報(bào)告及健康測(cè)評(píng),，出具專(zhuān)家健康意見(jiàn)和保健建議，設(shè)立健康咨詢(xún)熱線,。做到體檢有結(jié)果,，測(cè)評(píng)有結(jié)論，評(píng)估有報(bào)告,，咨詢(xún)有解答,，就醫(yī)有指南。

3,、專(zhuān)業(yè)功能檢測(cè)

1）,、視力、聽(tīng)力檢測(cè)和體能檢測(cè),；

2）,、心功能檢測(cè)、肺功能檢測(cè),；

3）,、內(nèi)分泌功能檢測(cè)；

4）,、兒童生長(zhǎng),、發(fā)育檢測(cè)。

4,、特殊醫(yī)學(xué)問(wèn)題檢測(cè)

1）,、肝炎病毒感染；

2）,、hiv病毒感染初篩

3）,、支原體與衣原體感染；

4）,、腫瘤標(biāo)志物篩查,；

5）,、慢性病與職業(yè)病篩查；

6）,、高血壓,、高血脂病監(jiān)測(cè)；

7）,、血糖與糖尿病監(jiān)測(cè),。

1、體檢中心主任1人,，總檢醫(yī)生1人,，護(hù)士組長(zhǎng)1人，專(zhuān)職體檢護(hù)士4人,，文員1人,。

建立以工作崗位性質(zhì)、技術(shù)含量和風(fēng)險(xiǎn)程度,、服務(wù)數(shù)量與質(zhì)量等要素為主要依據(jù),，以服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量,、群眾滿(mǎn)意度為主要內(nèi)容的綜合目標(biāo)管理責(zé)任制考核體系,，通過(guò)進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核辦法，提高體檢服務(wù)質(zhì)量和效率,，提高醫(yī)院的社會(huì)效益,；通過(guò)成本核算與控制，優(yōu)化資源配置,，促進(jìn)增收節(jié)支,，提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。逐步建立按崗取酬,、按工作業(yè)績(jī)?nèi)〕甑姆峙錂C(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類(lèi)人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng)造性。依照《體檢中心目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦法》,，對(duì)參加體檢的科室與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行考核，適當(dāng)提高工作獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)體檢人員的工作積極性,。

1）、目前體檢中心無(wú)主檢醫(yī)生和固定體檢醫(yī)技人員,，臨時(shí)抽調(diào)存在難召集,、難管理、時(shí)間難掌控的問(wèn)題,，經(jīng)常有遲到早退現(xiàn)象,。體檢醫(yī)技人員更換頻繁,，無(wú)歸屬感，責(zé)任感不強(qiáng),，難以為體檢者提供滿(mǎn)意服務(wù),。

2）、參加體檢的醫(yī)護(hù)人員和導(dǎo)醫(yī)資質(zhì)淺,，臨床經(jīng)驗(yàn)有限,，缺乏與體檢者更好地交流溝通，難以發(fā)揮高端體檢的全方位服務(wù),。

3）,、合作科室參與意識(shí)不強(qiáng)，零散體檢不夠便捷,。特別是小專(zhuān)科難以做到體檢和門(mén)診分開(kāi),，如眼科、五官科等不能派人常駐體檢中心,，導(dǎo)致零散體檢對(duì)象有抱怨不滿(mǎn)現(xiàn)象,。

4）、體檢中心彩超機(jī),、心電圖儀等設(shè)備目前尚未配齊,。對(duì)于批咳嗽碧寮?xì)e需保證兩套機(jī)器同時(shí)運(yùn)行，最大程度減少體檢者排隊(duì)等待時(shí)間,。

5）,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題。隨著我們體檢業(yè)務(wù)的開(kāi)展和擴(kuò)大,，對(duì)技術(shù),、管理和營(yíng)銷(xiāo)的高級(jí)人才將會(huì)有持續(xù)的需求，目前我們尚未配備專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,，捕捉市場(chǎng)信息,、開(kāi)拓市場(chǎng)方面有待進(jìn)一步提高，健康體檢宣傳力度需要加強(qiáng),。

今年體檢中心的任務(wù)目標(biāo)是在去年的基礎(chǔ)上翻一番,，任務(wù)艱巨。在加強(qiáng)體檢中心內(nèi)部管理的同時(shí),，需要外聯(lián)部充分發(fā)揮作用,，必要的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不可或缺。隨著新體檢中心的投用,，我們有了專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地和工作環(huán)境,，體檢醫(yī)護(hù)人員的工作考勤和集中管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1）,、加強(qiáng)與體檢單位的聯(lián)系,，鞏固,，著重開(kāi)辟團(tuán)檢市場(chǎng)。以醫(yī)院為依托,，在穩(wěn)定原有客戶(hù)的基礎(chǔ)上,，努力開(kāi)拓銀行系統(tǒng)等新的客戶(hù)群。

2）,、以疾病篩查及預(yù)防為重點(diǎn),，全力做好健康體檢和專(zhuān)病篩查工作,。在繼續(xù)做好團(tuán)檢和個(gè)人健康體檢的基礎(chǔ)上,，著重來(lái)院病人直系親屬疾病的篩查工作。同時(shí),，加強(qiáng)原始數(shù)據(jù)信息的收集與整理,。做好回訪工作。

3）,、建立vip客戶(hù)網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)辟高端體檢市場(chǎng)。重點(diǎn)做好團(tuán)建單位高層領(lǐng)導(dǎo)和有高端體檢需求人員的服務(wù),，分級(jí)分層次分重點(diǎn)，對(duì)vip人員就要有特殊待遇,，實(shí)現(xiàn)包括24小時(shí)預(yù)約掛號(hào)、住院等服務(wù)在內(nèi)的多種就醫(yī)需求和全方位的個(gè)性化健康管理服務(wù),。

4）,、加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),，打造精品服務(wù),。引進(jìn)健康保健設(shè)施，開(kāi)展集健康體檢,、亞健康調(diào)理,、康復(fù)療養(yǎng)于一體的養(yǎng)生保健服務(wù)，培育健康體檢中心新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。

5）,、加強(qiáng)體檢隊(duì)伍建設(shè),，提高整體素質(zhì),。本著“打造精品”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,，確保體檢的質(zhì)量,。注重科室文化培養(yǎng)，逐步使創(chuàng)新精神,、實(shí)干精神和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)同心向上的團(tuán)隊(duì)精神成為科室發(fā)展源動(dòng)力,，以愉快工作實(shí)施品質(zhì)服務(wù)。

6）,、組建高素質(zhì)的體檢導(dǎo)診隊(duì)伍,，開(kāi)展特需服務(wù)。擬招聘用1—2名年輕學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí),、儀表,、禮儀等知識(shí)培訓(xùn)，規(guī)范行為舉止,，通過(guò)良好的品質(zhì),、嫻熟的技術(shù)，親切的態(tài)度和廣博的知識(shí)為體檢者提供人性化服務(wù),，使每個(gè)來(lái)中心體檢的客戶(hù)都能感受到細(xì)心,、溫馨和關(guān)愛(ài)。增加客戶(hù)忠誠(chéng)度,，逐步樹(shù)立口碑效應(yīng),，建立品牌形象。

7）,、建立健全健康管理系統(tǒng),，打造完善的客戶(hù)服務(wù)平臺(tái)。在繼續(xù)做好檢后免費(fèi)上門(mén)答疑及針對(duì)性健康講座服務(wù),、團(tuán)隊(duì)健康狀況的匯總分析的基礎(chǔ)上,，擬利用體檢信息系統(tǒng)，開(kāi)展系列短信活動(dòng)（會(huì)員咨詢(xún),、醫(yī)患互動(dòng),、預(yù)約就醫(yī)、會(huì)員關(guān)懷問(wèn)候等）,，為體檢者開(kāi)通更多與醫(yī)院互動(dòng)的通道,，將醫(yī)院對(duì)體檢者無(wú)微不至的關(guān)懷、醫(yī)務(wù)工作者貼心的解答,、醫(yī)院的社會(huì)公眾形象完全傳遞給社會(huì)大眾,。

8）、加強(qiáng)硬件投入,，全面提升體檢服務(wù)水平,。增加體檢設(shè)備投入,，完善體檢信息系統(tǒng)，以舒適的體檢環(huán)境,、精尖的檢測(cè)設(shè)備,、優(yōu)化的體檢流程、一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿(mǎn)足不同體檢客戶(hù)的需求,。從而達(dá)到與合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)客戶(hù)服務(wù)的無(wú)縫對(duì)接,。

在院黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室同事的大力協(xié)助和支持下,，以上這些問(wèn)題都將在我們今后的工作中逐步解決與完善提高,。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作,，克服缺點(diǎn),，改進(jìn)方法，掌握實(shí)情,，加強(qiáng)管理,，提高服務(wù)。健全完善體檢工作規(guī)范,、制度和服務(wù)流程,，統(tǒng)籌調(diào)配好人員、設(shè)備等有效資源,，大膽探索體檢工作的新思路,、新方法，促使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，為我院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,，充分發(fā)揮德育在德、智,、體中的基礎(chǔ)性作用,，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康，富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法,，要運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,，走特色化道路，才能使德育工作有時(shí)代性,，有實(shí)效性,，有鮮明的個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇,。我們要抓住機(jī)遇,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新德育方式和手段,。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時(shí),，結(jié)合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色,。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的合力。

1,、重視法制安全教育,。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心,，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,。

3,、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),，構(gòu)建德育工作管理,、考核、評(píng)估機(jī)制,，不斷提高德育工作效能,。

（本文“秋季鄉(xiāng)中心校德育工作計(jì)劃”由自查報(bào)告網(wǎng)、工作計(jì)劃頻道提供參考）

4,、培植德育典型,。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、少先隊(duì),、年級(jí)組,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè)

重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，特別是在地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)中，重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè),。切實(shí)加強(qiáng)品德與生活,、品德與社會(huì)課程的研討，提高教育實(shí)效,。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,，參觀城市,、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開(kāi)放的成就和祖國(guó)悠久的歷史文化,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，自主學(xué)習(xí)、自我教育,、主動(dòng)發(fā)展。積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技,、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，精心布置，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又要充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角,、知識(shí)角,、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,，使枯燥的課間因?yàn)閺V播而生動(dòng),、美麗起來(lái)，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操,。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研,、評(píng)估制度,。加強(qiáng)德育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí),。健全德育工作的激勵(lì)制度,。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評(píng)選制度,。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性,。

1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。把《規(guī)范》上墻,，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn),，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,，做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物,，做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等,。

2,、加強(qiáng)民族精神教育

以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容,，組織開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神,，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng),。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片，加強(qiáng)的'愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,；要繼續(xù)發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育,。充分利用重要節(jié)日,，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)。使學(xué)生樹(shù)立集體主義思想,，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非,、善惡的能力,。

3、加強(qiáng)安全法制教育

要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，依法履行管理職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。[文秘范文]

加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度,，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,，提高安全防范能力,。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),，把法制課列入課程，保證做到計(jì)劃,、課時(shí),、教材,、師資“四落實(shí)”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。

4,、開(kāi)展心理健康教育

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育,、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,、工作,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào),、講座,、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾,，健全學(xué)生的人格情操,；要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課,、專(zhuān)題講座和心理咨詢(xún)等多種途徑,，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”,、培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，以“誠(chéng)信教育,、誠(chéng)信管理,、誠(chéng)信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，以“誠(chéng)信行為,、誠(chéng)信制度,、誠(chéng)信文化”為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)引導(dǎo),、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，并認(rèn)真挖

掘一批典型，在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳,，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，爭(zhēng)做誠(chéng)信之事,，爭(zhēng)當(dāng)明禮之人。

（1）完善值日（周）制度,，做好學(xué)生常規(guī)的檢查,，做到有記錄，有反饋,。

（2）保證校本教育時(shí)間,，堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好“國(guó)旗下講話”,。

（3）認(rèn)真開(kāi)展“心系祖國(guó),、健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言,、詩(shī)詞誦讀活動(dòng),。

（4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。

（5）廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃篇五

根據(jù)貴池區(qū)西片片級(jí)教研活動(dòng)方案的要求,，加強(qiáng)西片各校間的教研合作與交流,、整合推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,，結(jié)合教育局相關(guān)文件精神和片級(jí)教研工作需要,，我校09-10學(xué)年度在高坦中學(xué)牽頭下，負(fù)責(zé)物理課程的聯(lián)片教研活動(dòng),。

結(jié)合我校具體學(xué)科教研任務(wù),，以學(xué)校、教師的需要為切入點(diǎn),，努力為學(xué)校和教師解決教研工作中的實(shí)際問(wèn)題,，真正提高學(xué)科教研質(zhì)量，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流和合作,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互惠互利,。

加強(qiáng)在新課標(biāo)下的物理課堂教學(xué)的改革研究,，通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，不斷推動(dòng)我校,、我片物理教學(xué)質(zhì)量的提高,。實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展，學(xué)生受益”的最終目的,。

為了搞好我校承接的物理學(xué)科的教研任務(wù),。我校特成立了片級(jí)教研組織。

組長(zhǎng)：邱立清

成員：胡桂忠,、劉建德,、程唐洲、張棟林

聯(lián)絡(luò)人：劉建德

成員及參加人員：劉建德,、程唐洲,、丁政權(quán)、何張毅

邀請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶,，并對(duì)我校物理教學(xué)教研不足之處提出寶貴的意見(jiàn),。基本模式：邀請(qǐng)——上公開(kāi)課——評(píng)課——交流——整理共享,。