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2023年教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-17 10:00:02
2023年教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-04-17 10:00:02     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)篇一

一、宣傳動(dòng)員,,做好思想工作,,深化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解

實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)的目的是,,透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),,提高了操作技能,,尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力,,這對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言尤其重要,。為了使同學(xué)們能加深對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),我就盡可能地與學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,,了解學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的想法,,還針對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,提出了具體要求,,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,確保安全第一,,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞,、持之以恒的精神,為后面從事專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、親自動(dòng)手,,通力配合,力促學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)

為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),,開(kāi)始就對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,,操作規(guī)范,親自演示后才讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。在學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查,,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),,了解實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,并及時(shí)解決問(wèn)題,從而保證實(shí)習(xí)工作順利安全有效地進(jìn)行,。對(duì)于那些操作不慎損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,,嚴(yán)加教育,登記報(bào)告實(shí)習(xí)員,,價(jià)格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償,。

三、認(rèn)真總結(jié),、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作

除了進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的日常管理,,以保證每個(gè)學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)以外,要求每個(gè)學(xué)生每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,,事后做好每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定批閱評(píng)分,,盡量客觀公正地給每個(gè)學(xué)生做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成績(jī),同時(shí)打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,,讓實(shí)習(xí)工作的收尾,。

教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)篇二

一、職業(yè)道德方面

我一直以一名大學(xué)教師而自豪,,熱愛(ài)工作,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào),。

二,、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。

今年,,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文,,和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),,才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),,理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),,為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作,,從“兩表”的填報(bào)、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,,為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括__屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

四,、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索“,,對(duì)于下一年度我充滿(mǎn)信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,,我一定能做到更好!

教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力,。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、工作態(tài)度

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,盡努力保質(zhì)保量的完成,,從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作,,而影響年級(jí),、學(xué)校的工作,,時(shí)時(shí)處處以大局為重,,把工作房在第一位。

二、教學(xué)工作完成情況

一學(xué)期來(lái),,積極參與上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課,,合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),,重點(diǎn)難點(diǎn),,找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn),,力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿(mǎn)意得效果,、這學(xué)期我們同科教師之間展開(kāi)互相學(xué)習(xí)的活動(dòng),,每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí),還積極參加上級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,,并認(rèn)真作出筆記,,作出評(píng)價(jià),,做到了在學(xué)習(xí)中提高,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的.知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),,尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì),。平時(shí)積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6,、加強(qiáng)與備課組老師的合作,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠(chéng)協(xié)作,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,二(1)、二(2),、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步,。其中,,二(1)班的進(jìn)步更為明顯,,每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步,。但還需進(jìn)一步提高。

四,、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施

在平時(shí)的上課過(guò)程中,,非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級(jí)的情況,,調(diào)整上課思路和上課方法,,針對(duì)不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,,有的放矢,,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,,力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間,。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),,但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,,所以,在1,、2班上課時(shí),,注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,積極參與開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,。3班同學(xué)思維比較活躍,,但是總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不踏實(shí),,所以,,在平時(shí)的上課過(guò)程中,注重鞏固練習(xí),,及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

五、成績(jī)只代表過(guò)去,,需繼續(xù)努力

成績(jī)屬于過(guò)去,,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績(jī),但是,,同時(shí)也存在一些不足之處,,而且隨著時(shí)間的推移,學(xué)生,、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,,這就要求我們,,在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足,不斷學(xué)習(xí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。

教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年,,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,,反思更多,。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:

一、政治思想方面

熱愛(ài)教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,能做到為人師表,。我努力做好本職工作,,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向老師請(qǐng)教,,努力進(jìn)取,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教學(xué)工作方面

本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解,。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,盡力抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如多做思想工作,,從生活上關(guān)心他,。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),,學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),,提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語(yǔ)老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,,形成自己的一套教學(xué)模式,,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:

1,、多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校,所以讀的時(shí)間全由老師安排,,以朗讀為好,,速讀,大聲的讀,,并理解思考記憶,。第一遍慢讀,以理解為目的,,第二遍快讀,,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,觸類(lèi)旁通為止,。

2,、多問(wèn)。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,,碰到的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,主要是學(xué)生自己能真正理解,,能獨(dú)立解題,,并鞏固落實(shí),這就達(dá)到了做題,、問(wèn)題,、鞏固知識(shí)的目的。因?yàn)橐髮W(xué)生多問(wèn),,勤思考,,所以我作為教師也要勤,勤批改,,勤備課,,勤輔導(dǎo),勤學(xué)習(xí),,我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(zhǎng),,教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3,、多記,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,必須達(dá)到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過(guò)程中,,就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先,,在早讀和朗讀中,,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯,,短語(yǔ),,較好的例句和例文進(jìn)行背誦,并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫(xiě),,對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),,能仿寫(xiě)句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,,我要求學(xué)生的錢(qián)25名到我這里背,,必須背的很熟練,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),,強(qiáng)化識(shí)記能力,。其次,對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記,,通過(guò)對(duì)這些詞匯和短語(yǔ)要精講,,并提供易懂且相關(guān)的句子,以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法,,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),,達(dá)到各個(gè)擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還會(huì)出一些類(lèi)似的題目,,再三的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面

作為教師,,我能認(rèn)真工作,,恪盡職守,做到為人師表,,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,,努力鉆研,,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫(xiě)的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng),。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢(shì),。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò),。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈,。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我收獲了。這一年,,我是在摸索中前進(jìn)著,,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,,我努力過(guò),,我退縮過(guò),我悲傷過(guò),,我累過(guò),,我辛苦過(guò),我開(kāi)心過(guò),,教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的,。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,,用心地思考,,幸福快樂(lè)永在,。我望自己能更上一層樓,,當(dāng)一個(gè)好老師。

教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)小學(xué) 教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)篇五

今年_月,,__大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)來(lái)到我們校園實(shí)習(xí),,他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著青春的活力,從他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上,,我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),。我光榮地理解了指導(dǎo)其中三位實(shí)習(xí)老師的工作,在一個(gè)月的時(shí)間,,我感受到了他們的勤奮負(fù)責(zé),,用心向上的精神,也盡自己的力量對(duì)他們進(jìn)行幫忙,。下面是我這一期間所做的工作總結(jié),。

1、第一周見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課,,第二周開(kāi)始講課,。給實(shí)習(xí)生上示范課,我備課格外用心,,處處思考到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西,,每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法,讓實(shí)習(xí)生體會(huì)學(xué)習(xí),。進(jìn)行班級(jí)管理時(shí),,我也讓他們?cè)谝慌詫W(xué)習(xí),為接下來(lái)的正式上課和實(shí)習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ),。

2,、我關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活安全各個(gè)方面,,為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍。介紹校園名師讓他們?nèi)ヂ?tīng)課,,讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,。

3、實(shí)習(xí)之初,,我介紹了語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和本班常規(guī)狀況,介紹經(jīng)驗(yàn)。并與實(shí)習(xí)生一齊制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

4,、我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作,其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié),。讓實(shí)習(xí)生提前備課,,再進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法,,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。實(shí)習(xí)生上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、思品等課程,上課前教案要經(jīng)過(guò)我提前審批,,指導(dǎo)修改后方可上講臺(tái),。課后我及時(shí)交流,提出聽(tīng)課意見(jiàn),,要求發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),以利改善,。

5,、我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生參與并逐一指導(dǎo)班級(jí)的各項(xiàng)管理工作。三位實(shí)習(xí)教師輪流當(dāng)一周實(shí)習(xí)班主任,,負(fù)責(zé)做操,、早自習(xí)、讀報(bào),、放學(xué)等工作,,還有對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,交流談心等等,,我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),,交流指導(dǎo)工作方法。

6,、我的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)教師工作的所有過(guò)程當(dāng)中,,實(shí)習(xí)生講課我就隨班聽(tīng)課,從不把任一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生,,或某一階段把課全部交給實(shí)習(xí)生上,。如果實(shí)習(xí)生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,,彌補(bǔ)知識(shí)性的疏漏,,示范如何到達(dá)教學(xué)要求,。如古詩(shī)教學(xué),他們不明白如何引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟,,讀出理解,,讀出感情,于是課堂轉(zhuǎn)成一堂問(wèn)答分析的討論會(huì),。于是我在第二天的示范課中,,精心設(shè)計(jì)了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ),用自己的感情,,感染了全班同學(xué),,反復(fù)誦讀,反復(fù)感動(dòng),,也讓后面聽(tīng)課的實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法,。下面的課,我又交給他們上,,果然有很大進(jìn)步,。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),,我分別給每個(gè)實(shí)習(xí)生寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),,提出評(píng)定成績(jī)。

8,、工作之余,,我?guī)ьI(lǐng)全組教師和實(shí)習(xí)生聯(lián)歡,中秋節(jié)也贈(zèng)送月餅給他們,。令我感動(dòng)的是,,他們?nèi)粚?shí)習(xí)生,雖然自己并不寬裕,,還能懷著感恩的心,,請(qǐng)我們幾位指導(dǎo)老師聚餐,這也反映了我們的合作相處十分愉快,。

實(shí)習(xí)老師們的到來(lái)使學(xué)生們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ),,給校園和老師們的工作帶來(lái)了不少幫忙,他們讓我們的校園充滿(mǎn)了更多的朝氣和活力,。我代表年級(jí)組全體師生祝愿實(shí)習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成,,前途似錦。

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