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公司游戲活動(dòng)策劃方案(14篇)

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公司游戲活動(dòng)策劃方案(14篇)
時(shí)間:2023-04-17 12:12:02     小編:zxfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒利用拍、踢,、夾,、拋等等的多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力,。

2,、通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍,、揮臂(向上或向前),、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力,。

教學(xué)準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、大籃子若干等,。

一、游戲前準(zhǔn)備:教師帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,進(jìn)行體育游戲前準(zhǔn)備工作,,活動(dòng)開幼兒四肢關(guān)節(jié)(如:報(bào)紙拔河,、跳過報(bào)紙、抓住報(bào)紙等),。

二,、想像游戲

1、教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?

2,、教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲,。

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng),。

教師提出運(yùn)果子的.要求,不能用手可以自由結(jié)組,??茨慕M運(yùn)的果子最多。

集合進(jìn)行做放松,、整理活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。

報(bào)紙的多種玩法,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇二

為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,,為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式?,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲。

關(guān)注心靈,,促進(jìn)身心健康,。

以本協(xié)會(huì)成員為主。

加強(qiáng)各成員之間交流,,豐富課余生活,。

操場(chǎng)田徑場(chǎng)

20xx年

獎(jiǎng)品(本子)7份、報(bào)紙5張,、紙殼子6個(gè),、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條,、桌子一張,、氣球兩袋。

1,、主持人

2,、物品管理

3、物品購(gòu)買

4、游戲場(chǎng)地選擇

5,、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

6,、工作人員收拾場(chǎng)地

(1)踩氣球

道具:氣球若干(不少于200個(gè))人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

方法:兩人為一組,組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi),,兩人三腿,,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,,最后還未破氣球組獲勝,。(在游戲中,一旦該組的`氣球全被踩破就被淘汰,,就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球,。)(可男女合作,或兩男兩女)

流程:1,、氣球的打氣

2,、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4,、登記獲獎(jiǎng)人員

5,、現(xiàn)場(chǎng)拍照

6、調(diào)動(dòng)氣氛人員

(2)生死與共

道具:不少于報(bào)紙10張

人數(shù):約20人

方法:主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì),,男強(qiáng)壯,,女瘦小),,助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙,。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,,并與助手示范一次,。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí),,數(shù)10下,,堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,,選手站上去,,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,,堅(jiān)持不住者淘汰,,如此循環(huán),知道勝者決出,。

流程:

1,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2,、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)

3,、登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4,、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5、秩序維持(組織部)

(3)同舟共濟(jì)

道具:硬紙箱6塊

人數(shù):不定(不少于6人)

方法:兩人為一組,,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,,手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,,先到者獲勝,。(粘地組就被淘汰出局)

流程:

①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

②托一組(胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行)

③登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇三

看誰先拿到紅旗

練習(xí)鉆,、跑、平衡的動(dòng)作,。

拱形門兩個(gè)(直徑60厘米),,紅旗兩面,平衡木兩條,。

一,、游戲準(zhǔn)備,教師:現(xiàn)在我們來準(zhǔn)備準(zhǔn)備,,等等做游戲了哦,。(扭扭你的小脖子,彎彎腰,,踢踢腿,,扭扭小屁股)

二、交代游戲玩法,,游戲規(guī)則:

1,、游戲玩法:

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì)),站在起跑線后,。

2,、游戲開始:教師發(fā)出口令后,各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去,。鉆過"山洞"(拱門),,走過"獨(dú)木橋"(平衡木),繞過小紅旗后直接跑回,,站在隊(duì)尾,。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過"山洞"后,,第二個(gè)幼兒就直接向前跑去。各隊(duì)幼兒魚貫地的進(jìn)行,,直至最后一名幼兒走過"獨(dú)木橋",,把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊(duì)為勝,。

3,、游戲規(guī)則:

鉆"山洞"時(shí)不能碰拱形門,如門被碰倒,,要扶起,,放好再向前跑。

2走"獨(dú)木橋"時(shí)如摔下來,,要排到隊(duì)尾重新過橋,。

4、游戲注意事項(xiàng):

平衡木要放平穩(wěn),,注意安全保護(hù),。

三、進(jìn)行游戲,。

現(xiàn)在我們就來玩游戲吧,,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂的游戲

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇四

1、通過游戲,,讓幼兒理解1和許多的關(guān)系,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,,學(xué)會(huì)分享,,懂得感謝。

 

許多禮物的圖片,、一大袋巧克力,、每人一枝花,一根長(zhǎng)帶子

理解1和許多的關(guān)系,。學(xué)會(huì)分享,,懂得感謝。

師:昨天,,其他是老師的生日,,我收到了許多的.禮物,(出示圖片)看,!一大堆禮物呢,。

師:咦?還有沒來得及拆開的呢,,你們猜里面會(huì)是什么呢,?現(xiàn)在就和我一起拆開看看吧,。

師:原來是一大袋巧克力。

1,、分享禮物

師:今天,,我想和小朋友們分享我的禮物,我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,,拿出一塊給你,,在拿出一塊給你……

小結(jié):原來一大袋巧克力可以分成許多

2、回贈(zèng)禮物

師:老師過生日,,你們也送一樣禮物給我好不好,?

師:在你們每個(gè)人的椅子下面都有一枝花,現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起來一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)走上來送給我好嗎,?

老師舉起手中的一束花,小結(jié):哇,!現(xiàn)在我手里有一大束花,,許多枝花可以變成一大束花

1、師:小朋友,,現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)魔術(shù)(老師將椅子稍作調(diào)整,,變成一個(gè)圓形)看!現(xiàn)在小朋友們圍成了一個(gè),?(圓形)像不像一個(gè)大蛋糕呀,?

2、游戲:切蛋糕

師:那我們來玩切蛋糕的游戲好不好,?

(1)講解玩法:請(qǐng)兩個(gè)小朋友拉著這根帶子,,然后同時(shí)往一個(gè)方向走,一邊走一邊念兒歌:切,,切,,切蛋糕。我把蛋糕切開來,。1,!2!3,!切,!

(2)玩游戲

師:小朋友跟這我一起念兒歌:切,切,,切蛋糕,。我把蛋糕切開來。1,!2,!3,!切!(老師將帶子旁邊的四位小朋友的椅子向兩邊分開一點(diǎn))哇,,蛋糕分成了兩份(反復(fù)進(jìn)行游戲四次)

小結(jié):原來一個(gè)大蛋糕可以切成許多塊,,而許多塊小蛋糕合起來就是一個(gè)大蛋糕。

師:切蛋糕的游戲好玩嗎,?現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕,,快走吧。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇五

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),,并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,,共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,,策劃相關(guān)的流程,、安排。

4,、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地,。

2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3,、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng),。

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,,三人一起返回,。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2:《兜兜水果》

游戲材料:小床單水果模型水果筐

游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,,站在孩子對(duì)面,,中間一條平行線,,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來接水果,,但不超過平行線,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,水果多者為勝,,雙方都不可跨越平行線。

游戲3:《跳圈》

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,,先跳到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,,手,、膝著地,孩子在最前面,,媽媽抓住孩子的.兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,,一起爬行,,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開,,若松開抓上繼續(xù)爬,。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無

游戲玩法:父母雙手交叉,,孩子坐在上面,,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子,孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲材料:沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝,。 游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇六

戶外游戲活動(dòng):小烏龜來運(yùn)球(親子游戲)

戶外體育活動(dòng):(活動(dòng)名稱)

(一)活動(dòng)名稱:小烏龜來運(yùn)球 (親子游戲)

(二)活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子活動(dòng),,萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

2、環(huán)境材料準(zhǔn)備:烏龜胸卡若干,、山洞2個(gè),、皮球若干、球筐4個(gè) ,、鼓兩個(gè),、小紅點(diǎn),、錄音機(jī)、音樂盤,、戶外分組游戲材料等

3,、教師站位、配合準(zhǔn)備:

(1),、助教事先安排好場(chǎng)地,,將場(chǎng)地布置好。

(2),、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

(3),、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

(4),、游戲開始后,,助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來到終點(diǎn),。

(四),、活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng)),。

2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

(1)引題:看,今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,,游戲的名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行,。

3、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則:

a,、幼兒分成兩組,,家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始,幼兒爬行通過山洞,,家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來,,一起走到對(duì)面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,,然后往回走,。回來把球放到球筐后,,由幼兒來敲鼓,。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

b,、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì),。

(2)游戲要求:

a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,,家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來,。然后每人抱一個(gè)球走回來,家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來,。

b,、走到終點(diǎn)時(shí),,先把球放到球筐里再敲鼓,,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長(zhǎng)敲鼓的不算,。

4,、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲,。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,。

5、結(jié)束本次活動(dòng),,并評(píng)價(jià)本次活動(dòng),。

6、分組自選游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲,。

7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,,并做放松的動(dòng)作,。

生活游戲:我會(huì)搬椅子

活動(dòng)由來:

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,愿意參與班級(jí)活動(dòng),。但是,,還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好,經(jīng)常亂放,。搬椅子的方法也不對(duì),,拖著椅子走,推著椅子走,,甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,,針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng),。

活動(dòng)名稱:

生活游戲:我會(huì)搬椅子

目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)搬,、擺小椅子的方法,,會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

2,、知道做一些力所能及的事情,。

準(zhǔn)備:

1、小兔頭飾人手一個(gè),、大灰狼的頭飾一個(gè),。兔跳的音樂、大灰狼的音樂,。

2,、場(chǎng)景布置:散放在活動(dòng)室中的小椅子。

3,、教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》

過程:

一,、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,,跳進(jìn)活動(dòng)室,。

師:“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿耍蛬寢屢黄鸹丶野?!”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,,發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,,我們的家怎么這么的亂,,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢,?”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好,。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

三,、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

我們用椅子來擺個(gè)家,,好嗎,?來,,和兔媽媽一起搭我們的新家,。

兔寶寶們擺得真整齊,,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧,!請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼,,待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候,小兔子們要趕快回家哦,。(坐回椅子上)玩游戲兩遍,。

四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下,。

天黑了,,小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶?/p>

吧,。記住怎么搬椅子了嗎,?

五、小結(jié):

兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子,,長(zhǎng)了本領(lǐng),,媽媽真高興,。以后,,記得要用我們學(xué)會(huì)的.新本領(lǐng)來送小椅子回家,好嗎,?

附兒歌《搬椅子》

小椅子,,我會(huì)搬,,兩手抓住放胸前。

一個(gè)挨著一個(gè)放,,整整齊齊真好看,。

活動(dòng)后反思:

因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),,孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,,在游戲中學(xué)會(huì)了搬,、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲,。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),,要多思考,多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),,使他們樂意參與,,并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇七

在游戲中,,分享低碳環(huán)保的智慧生活,。

在運(yùn)動(dòng)中,收集智慧節(jié)能減排小竅門,。

1,、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個(gè)節(jié)能減排小竅門,即可過關(guān),;

2,、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),,您只需用4枚廢電池,,就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。

趕快加入進(jìn)來吧,!

無限環(huán)保樂趣,,盡在健康生活!

建立潔凈的城市,,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,,丟掉,!

營(yíng)造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣,,丟掉,!

1、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式,;

2,、 每位參與者有5次機(jī)會(huì),投中兩個(gè)或兩個(gè)以上,,即可過關(guān),;

3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰,;

4,、 工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

我的農(nóng)夫生活,,從這一刻開始了,!

讓我們忘掉煩惱,感受萬物,,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,。

1、將參與游戲者分組,,每組2—3人,;

2、每人回答3道題,,共3輪,,每人每輪只限答一道題;

3,、工作人員首先出示題板,,題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,,答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境,,并在展板中指出;

4,、先搶答者,,有優(yōu)先回答權(quán);

5,、經(jīng)過3輪,,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過關(guān),;

6,、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

大家快行動(dòng)起來吧,!

讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

城市生活多姿多彩,,污染的元素,,卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

拒絕城市污染,愛護(hù)我們共同的家園,。

1,、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球,。

2,、每人6枚飛鏢,刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān),。

3,、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

行動(dòng)起來吧,!

請(qǐng)出污染煩惱,分享健康生活,。

生命在于運(yùn)動(dòng),,生活在于勇往直前。

動(dòng)起來,,讓新春的氣象照耀著我們,!

跑起來,讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行,。

讓我們攜起手來,,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

1,、將參與者分組,,每組3人,多組同時(shí)進(jìn)行比賽,;

2,、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球;

3,、每組成員在運(yùn)送過程中,,手不可以直接觸碰球;

4,、運(yùn)球過程中,,球落地者,,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;

5,、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝,,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊(duì)伍吧,!

勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了,。

你問我答,樂享自然生活,。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,!

快跟隨我們的步伐,,去探個(gè)究竟吧!

1,、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào),參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問題,,答對(duì)者,,即可過關(guān)。

2,、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,,不用回答問題即可過關(guān)。

3,、工作人員將為過關(guān)的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了,。

今天就要一試高下,,看看春游當(dāng)即,你我誰是“線路通”

1,、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡,;

2、首先由工作人員提問起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線,,參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員,;

3、先回答正確者為過關(guān),,如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確,,則都過關(guān);

4、回答錯(cuò)誤,,或是交卡慢的參與者將被淘汰,;

5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站,,就可獲得小禮品,。

6、工作人員將為過關(guān)的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

敢挑戰(zhàn),,你就來,!

春風(fēng)吹動(dòng),萬物復(fù)蘇,。

快樂的分子,,不斷地跳動(dòng)。

你我重溫往日的童年,,分享兒時(shí)的那份樂趣,。

感受,地球家園對(duì)我們的重要性,。

讓我們攜起手,,共同保衛(wèi)我們的家園。

1,、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,,前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,才算過關(guān),;

2,、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失??;

3、全部完成者即可過關(guān),;

4,、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇八

4月1號(hào)(愚人節(jié))

愚人節(jié)之“愚人魔法學(xué)院”party

媒體合作(待定)

in pub(北京南路)

愚人節(jié)一個(gè)充滿游戲性的節(jié)日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)。并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗,。讓今年的愚人節(jié)在in bar以魔術(shù)的形式出現(xiàn);讓in bar充滿著魔術(shù)和神秘的色彩,;也許魔術(shù)師將變出整人的道具,;也許哥哥(張國(guó)榮)在這樣一個(gè)特殊的日子里將以特殊的方式出現(xiàn)。

1,、門口入門口處將做個(gè)大型的魔方的門(客人從魔方里面走入 里面安裝投影機(jī) 播放有些比較神奇的視頻)

2,、場(chǎng)內(nèi)懸掛異型魔方(可提前一星期掛好)

1、魔術(shù)變變變:將請(qǐng)10—15名魔術(shù)師在現(xiàn)場(chǎng)打扮成各種造型的人物在現(xiàn)場(chǎng)與客人一起互動(dòng) 讓整個(gè)in bar充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術(shù)師道具以整人的.為主:

2,、魔法學(xué)堂:在咖啡區(qū)設(shè)立魔法學(xué)堂 (安排2名魔術(shù)師在現(xiàn)場(chǎng)教客人魔術(shù))前10名最快學(xué)會(huì)的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套(具體待定)參加者都可獲得魔術(shù)師送出的整人道具一份

3,、整人雞尾酒:活動(dòng)當(dāng)天吧臺(tái)特調(diào)出1—2款雞尾酒里面做內(nèi)容銷售可簽送給客人整客人,(白色:鹽水,、白水,、白醋、白酒,;黑色:醋,、醬油;)快人如果被整銷售應(yīng)該開玩笑的跟客人說 哥“愚人節(jié)快樂”,!

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇九

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,,經(jīng)學(xué)校研究決定,,在20xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),,通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下:

展我風(fēng)采、喜迎新春,。

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:20xx年12月31日上午照常上課,,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1,、3日(周日--周二),。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí),、3-4年級(jí),、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室,、3年級(jí)教師,、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì),、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),,方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,,班內(nèi)前黑板要有布臵,,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),,活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作,。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

a 12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

b12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

c 14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組:共分5組

小學(xué)組:小學(xué)教師,、七年級(jí)組,、八年級(jí)組,、九年級(jí)組 行政后勤組

(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng),。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),,黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,上報(bào)至少

2各節(jié)目,,節(jié)目形式要多樣,可為單人,,也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1,、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),,三等節(jié)目3個(gè),,優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2,、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè),,二等最佳組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序: 14:30 主持人宣布活動(dòng)開始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽,、游戲開始 宣布活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十

為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,,讓大家在活動(dòng)中獲得快樂,緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),,增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),,能更好,更出色得完成以后的工作,,在陽(yáng)春三月,,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng),。

學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,,以每個(gè)部門為一個(gè)組。

3月27號(hào)早上,,如遇天氣原因,,時(shí)間另行通知

河?xùn)|田徑場(chǎng)

學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,,則記為11分,第二名記10分,,第三名記9分,,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,,分?jǐn)?shù)的部門獲勝,,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),,鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng),。

(1)快樂一條龍

這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),,投籃,,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺,。

規(guī)則:四個(gè)人站成一排,,1。2,。3,。4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,,接下來1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的.罰球線投籃,2號(hào)撿球,,投進(jìn)三個(gè)球后,,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,,若答對(duì)三題中的兩題,,則4號(hào)馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),,用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,,名次此后類推。

(2)跳長(zhǎng)繩

規(guī)則:以部門為單位,,其中兩個(gè)人揮繩子,,其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,。

(3)打“保齡球”

規(guī)則:在一定距離上,,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,,向礦泉水瓶滾去(不能砸,,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝,。

(4)拔河

為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,,加上主席團(tuán),,每支隊(duì)伍12個(gè)人,,6男6女,,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍,。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),,勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),,還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十一

各位親愛的兄弟姐妹:

我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),,提前慶祝圣誕節(jié)的到來。

您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁??您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動(dòng)吧,,一起走向戶外感受清新的空氣,,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,,它將令您忘卻憂愁,體驗(yàn)生活帶來的樂趣,。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件),,活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,,禮物不分大小輕重,,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~

歡迎您攜帶您的家屬參加,!

提前祝大家“生蛋”快樂,!

有需要參加的同事,請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名:

hr報(bào)名處:sonnypeter

圣誕趣味游戲活動(dòng)方案

為了迎接耶誕節(jié)的到來,,同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,,特舉辦此次的趣味活動(dòng),。

10:00hr辦公室聚合

11:00到達(dá)目的地

11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間

17:30聚餐(星級(jí)酒店)

旗峰公園

 hr全體同事

(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)

后勤:薇、慧

隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名

所有人員全部分為2組,,每組20人,,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1,、二人三足跑

活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),,秒表1支(借用其他部門),口哨40個(gè),,起跑線和終點(diǎn)線間距50米,。

活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,,比賽開始,,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,,用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,,不得跳躍,,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

2,、真愛永流傳

活動(dòng)道具:一次性吸管40根,,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米,。

活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,,中途飾物掉落必須重新開始,。

3、快樂抱抱爆

活動(dòng)道具:氣球50個(gè),,起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì):比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),,(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),,所有隊(duì)員最先通過者獲勝,。

活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。

4,、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具:麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,,比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,,以速度決定勝負(fù),。

活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑,。

5,、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),,全員參與抽獎(jiǎng),,根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十二

海底旅游

1,、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑,、跳、平衡等動(dòng)作的練習(xí),,探索各種材料的玩法,并嘗試合作,。

2,、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。

3,、培養(yǎng)幼兒勇敢協(xié)作,、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。

探索各種玩法,,嘗試合作

合作玩

1,、景點(diǎn)布置,、沙包布袋,小竹棍,,竹梯,、輪胎等

2、幼兒已對(duì)海底有了一定的經(jīng)驗(yàn),、并共同為景點(diǎn)取名,。

乘上潛艇、活動(dòng)身體——提供材料,、自主探索——拍照留影,、放松身體。

教師扮演導(dǎo)游帶領(lǐng)孩子乘上潛水艇,,到海底去旅游,,邊介紹景點(diǎn),并模仿各種動(dòng)作:向前,、吸水,、下沉、轉(zhuǎn)彎,、穿上潛水衣等動(dòng)作

1,、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法,。

2,、觀察及指導(dǎo)要點(diǎn):

a、全面觀察幼兒所選擇及使用材料情況

b,、注意幼兒游戲密度與強(qiáng)度,,適當(dāng)調(diào)節(jié)。

c,、捕捉幼兒的創(chuàng)造,,及時(shí)給予鼓勵(lì)

d、鼓勵(lì)幼兒合作,,有新玩法

幼兒自己挑選喜歡的景點(diǎn)拍照留念,。

1、注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己

2,、物歸原處

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)目標(biāo)

喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 資源利用:請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加,。

材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)幼兒園里真快樂》,。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,,說說幼兒園里的一日活動(dòng)。

提出問題:小朋友在幼兒園里做什么,?你最喜歡玩什么,?

引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法,。

2. 操作《幼兒園里真快樂》

中,、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容,。

鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴,。

3. 開展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲,。 音樂游戲:找朋友

活動(dòng)目標(biāo)

能按指令輕輕走,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備:“老貓”頭飾一個(gè);與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾,。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引題:小朋友,,小貓寶寶怎么走?請(qǐng)你跟我學(xué)一學(xué),,

師幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:“小貓小貓喵喵叫,,輕輕走路----輕輕笑;小貓小貓喵喵叫,,輕輕跑來----輕輕跳,。”

2. 開展游戲,。

玩法:教師扮演老貓,,幼兒扮演小貓?!靶∝垺倍自凇袄县垺彼闹?,輕輕地念兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧,。小貓小貓愛游戲,,輕輕走到外面去!”念完兒歌后,,“老貓”佯裝睡覺,,“小貓”輕輕地走到外面場(chǎng)地躲藏起來?!袄县垺钡取靶∝垺辈睾煤螅犻_眼睛說“老貓睡醒四下瞧,,我的孩子不見了(張望尋找),,喵----喵----我的小貓快回來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊,。

游戲重新開始?!靶∝垺倍悴貢r(shí)必須輕輕地走,。

念完兒歌后,“小貓”才能開始躲藏,。

3. 活動(dòng)推進(jìn),。

更換玩法:“老貓”四處尋找“小貓”,邊找邊說:“喵,,喵,,在這里?!北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)尋找其他“小貓”,,直到全部找到為止。

4. 放松活動(dòng),。

師幼兒模仿小貓洗澡的動(dòng)作,,洗洗臉,擦擦脖子,,搓搓手臂和手掌,,變成干凈的.“小貓”。

活動(dòng)目標(biāo)

掌握正確的洗手方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:小花貓,、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):小花貓的家,。

材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)健康我會(huì)正確洗手》。

活動(dòng)指導(dǎo)

1.教師操作小花貓,、貓媽媽,、猴醫(yī)生頭飾,講訴故事《小花貓為啥肚子疼》,。 提出問題:小花貓為什么會(huì)肚子疼,?猴醫(yī)生對(duì)小花貓說了什么?小花貓聽了猴醫(yī)生的話,,以后是怎么做的,?

2.結(jié)合掛圖《我會(huì)正確洗手》,引導(dǎo)幼兒有序洗手,。

以“教小花貓洗手”的游戲形式,,學(xué)習(xí)正確的洗手順序:卷起衣袖→擰

開水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

3.一到幼兒說說“什么時(shí)候應(yīng)該洗手”,。

小結(jié):應(yīng)該在飯前,、便后、運(yùn)動(dòng)后等手臟時(shí)把小手洗干凈,。

活動(dòng)目標(biāo)

能將玩具放回原處,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:各種玩具若干籃。

材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)誰做得對(duì),?》,。

活動(dòng)指導(dǎo)

1.講訴故事《明明的玩具》。

提出問題:明明想請(qǐng)小朋友玩什么,?為什么找不到,?明明為什么難過地哭了?媽媽對(duì)他說什么,?

2.引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”,。

玩法:將幾個(gè)裝有玩具的籃子分別擺放在桌上,幼兒聽指令,,對(duì)照玩具柜中的標(biāo)記,,把玩具放在相應(yīng)的位置。比比誰放得又對(duì)又快,。

3.指導(dǎo)幼兒操作《誰做得對(duì),?》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片,然后思考并操作:該把笑臉給誰,?該把哭臉給誰,? 引導(dǎo)幼兒說一說:玩完玩具后把玩具送回家有什么好處?

活動(dòng)目標(biāo)

能根據(jù)紅,、綠燈信號(hào)走或停,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:自制信號(hào)燈一臺(tái)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):場(chǎng)地兩端各畫一條白線,。

活動(dòng)指導(dǎo)

1.引題:小朋友會(huì)看信號(hào)燈嗎,?讓我來考考你。

幼兒做原地踏步動(dòng)作,,教師出示紅燈,,引導(dǎo)幼兒停在原地不動(dòng);教師出示綠燈,,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步,。

2.開展游戲。

玩法:幼兒自由站在白線后,,教師與幼兒共同念兒歌:“大路口,,信號(hào)燈,;紅燈亮,停一停,;綠燈亮,,往前行,;交通規(guī)則要記清,。”念畢,,幼兒按教師給出的信號(hào)或走或停,。沒有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點(diǎn)重新開始。先到者為勝者,。

3.放松活動(dòng),。

教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的動(dòng)作,開“小汽車”,,聽信號(hào)行或停,。

活動(dòng)目標(biāo)

能自覺少喝飲料,多喝白開水,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)桌面教具(可樂,、雪碧、果粒橙,、白開水),。

(2)一盆蔫了的小苗

環(huán)境創(chuàng)設(shè):展示欄“多喝水,身體好”(包含三項(xiàng):運(yùn)動(dòng)前后多喝水,;起床

后多喝水,;生病時(shí)多喝水)

活動(dòng)指導(dǎo)

1.以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

提出問題:口渴了怎么辦,?你喝過哪些飲料,?

2.出示飲料和冷開水,講訴故事《比第一》,。

討論:①故事中有哪些飲料參加比賽,?

②誰得了第一名?為什么,?

③小朋友聽了故事后應(yīng)該怎么做,?

小結(jié):小朋友應(yīng)該少喝飲料,多喝白開水,。

3.出示一盆蔫了的小苗,,引導(dǎo)幼兒觀察,說一說:小苗為什么低下了頭,?

4.引導(dǎo)幼兒討論:如果小朋友少喝水會(huì)怎么樣,?

小結(jié):小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇會(huì)干裂,,還會(huì)經(jīng)常生病,。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

5.引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄,,鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)前后,、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝白開水,。

活動(dòng)目標(biāo)

能用小勺自己進(jìn)餐,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:小勺、碗,、碟等餐具,;小熊、小貓,、小狗,、小猴頭飾。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):小熊的家,。

材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)誰對(duì)誰不對(duì),?》 活動(dòng)指導(dǎo)

1.教師操作動(dòng)物頭飾,以情境表演《小熊請(qǐng)客》的形式,,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,。

情境表演內(nèi)容:小熊過生日,邀請(qǐng)小貓,、小狗,、小猴到家里做客。它煮了許多香噴噴的飯菜,,裝在碗和碟子里請(qǐng)大家吃,。小動(dòng)物們一手扶碗,一手拿勺專心地吃飯,,它們都夸小熊煮得飯菜真好吃,!

提出問題:①小熊邀請(qǐng)了哪些小動(dòng)物到它家做客?

②小熊把飯,、菜裝在什么地方,?

③小動(dòng)物們是怎樣吃飯的?

2.引導(dǎo)幼兒利用小勺,、碗,、碟,模擬練習(xí)使用小勺自己進(jìn)餐,。

3.指導(dǎo)幼兒操作《誰對(duì)誰不對(duì),?》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,說說圖中的小朋友吃飯時(shí)是怎么做的,判斷對(duì),、錯(cuò)并貼上“哭臉”或“笑臉”,。

活動(dòng)目標(biāo)

不輕信陌生人,,不跟陌生人走,;了解自救的基本方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:事先請(qǐng)一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級(jí)布置幼兒園大門的場(chǎng)景,。

材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康m健康不跟陌生人走》 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》,。

提出問題:①貓媽媽去買水,對(duì)貓寶寶說什么,?

②狐貍是怎么騙貓寶寶的?

③貓寶寶為什么哭了,?

④貓寶寶被猴警察救出后說了什么,?

2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

情景表演內(nèi)容:離園時(shí),,媽媽還沒來接樂樂,,一位陌生的阿姨對(duì)樂樂說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒空來接你,,讓我送你回家,,你快跟我走吧?!?/p>

提出問題:樂樂認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎,?樂樂應(yīng)該對(duì)阿姨說什么?怎么做,? 小結(jié):小朋友不能離開老師和同伴,,遇到陌生人時(shí),不要相信陌生人的話,,隨便跟他(她)走,。

3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》,初步了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,。

提出問題:①陌生人要拉小朋友跟他走時(shí),,小朋友是怎么做的? ②小女孩在商店里找不到媽媽了,,她找誰幫忙,,說了些什

么?

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十四

一.組織:

將全體人員平均人員分為兩組,,各自命名,,兩隊(duì)各設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,,副隊(duì)長(zhǎng)一名:

一隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):李陽(yáng),副隊(duì)長(zhǎng):彭夢(mèng)寒

后勤:劉雙,,陳麗莎

二隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):曾荷花,,副隊(duì)長(zhǎng):龔伯韜

后勤:舒芮婭,汪雅靜

總裁判:呂佳偉,,溫敬睿

二.游戲及規(guī)則:

1.“得寸進(jìn)尺”趣味拔河比賽:(15分鐘)

規(guī)則:三局兩勝,,每局各隊(duì)派20人,其中各隊(duì)男生6人,,女生14人,,每局需不同隊(duì)員參加。

2.“法度奇兵”:(20分鐘)

規(guī)則:每隊(duì)使用三塊磚,,在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對(duì)面隊(duì)友處進(jìn)行接力,,比賽用時(shí)短的隊(duì)獲勝,注意兩隊(duì)各出男生4人,,女生6人,。

3.“全能勇士”:(20分鐘)

規(guī)則:各隊(duì)派男生2人,女生3人,,將兩個(gè)凳子相隔放置,,發(fā)令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳繩處,,原地跳繩15次,,再跑到乒乓球排處,用球拍掂球10次,,跑回來出發(fā)點(diǎn)有隊(duì)友擊掌接力,,先完成的隊(duì)獲勝。

4.“奪命追魂”:(10分鐘)

規(guī)則:在場(chǎng)地中畫邊長(zhǎng)大于四米的.正方形框,,兩隊(duì)各派隊(duì)員6名,,每次兩名三局兩勝,每隊(duì)隊(duì)員相間,,沿正方形逆時(shí)針跑動(dòng),,追上對(duì)方輕拍一下得分。

5“一路聲響”:(10分鐘)

規(guī)則:兩隊(duì)各派出隊(duì)員10人,,一隊(duì)用凳子,,繩子,等為另一隊(duì)設(shè)置障礙,,另一隊(duì)隊(duì)員蒙著眼睛,,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,越過障礙,,先完成者為勝,。

三.游戲共五組,,總成績(jī)領(lǐng)先者為獲勝方。

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