為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒利用拍,、踢,、夾,、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力,。

2,、通過(guò)不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍,、揮臂(向上或向前),、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、大籃子若干等。

一,、游戲前準(zhǔn)備：教師帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,，進(jìn)行體育游戲前準(zhǔn)備工作，活動(dòng)開(kāi)幼兒四肢關(guān)節(jié)(如：報(bào)紙拔河,、跳過(guò)報(bào)紙,、抓住報(bào)紙等)。

二,、想像游戲

1,、教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?

2、教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲,。

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。

教師提出運(yùn)果子的.要求,，不能用手可以自由結(jié)組,。看哪組運(yùn)的果子最多,。

集合進(jìn)行做放松,、整理活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒,。

報(bào)紙的多種玩法,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇二

為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì),，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,，為此我們將開(kāi)展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。現(xiàn)開(kāi)展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲,。

關(guān)注心靈,，促進(jìn)身心健康。

以本協(xié)會(huì)成員為主,。

加強(qiáng)各成員之間交流,，豐富課余生活。

操場(chǎng)田徑場(chǎng)

20xx年

獎(jiǎng)品（本子）7份,、報(bào)紙5張,、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表（可用手機(jī)）護(hù)墊（體育器材室）2個(gè),、尼龍繩一條,、桌子一張、氣球兩袋,。

1,、主持人

2、物品管理

3,、物品購(gòu)買

4,、游戲場(chǎng)地選擇

5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

6,、工作人員收拾場(chǎng)地

（1）踩氣球

道具：氣球若干（不少于200個(gè)）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）

方法：兩人為一組,，組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿,，每組系5只氣球,，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝,。（在游戲中,，一旦該組的`氣球全被踩破就被淘汰，就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球,。）（可男女合作,，或兩男兩女）

流程：1、氣球的打氣

2,、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3,、游戲規(guī)則宣讀（主持人）

4、登記獲獎(jiǎng)人員

5,、現(xiàn)場(chǎng)拍照

6,、調(diào)動(dòng)氣氛人員

（2）生死與共

道具：不少于報(bào)紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對(duì)選手（1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯,，女瘦?。衷诿繉?duì)選手面前的地上鋪開(kāi)1大張報(bào)紙,。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次,。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下,，堅(jiān)持不住者淘汰,。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半，選手站上去,，主持人計(jì)時(shí),，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰,，如此循環(huán),，知道勝者決出,。

流程：

1、游戲規(guī)則宣讀（主持人）

2,、托兩組（嚴(yán)平肖振華,、梁峰胡穎相機(jī)隨行）

3,、登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

4,、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

5,、秩序維持（組織部）

（3）同舟共濟(jì)

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定（不少于6人）

方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則,，先每組站在各自紙板上,，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地,，架橋式的走到目的地,，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）

流程：

①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

②托一組（胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行）

③登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

④游戲規(guī)則宣讀（主持人）

（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子,，以及一條尼龍繩,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇三

看誰(shuí)先拿到紅旗

練習(xí)鉆、跑,、平衡的動(dòng)作,。

拱形門兩個(gè)(直徑60厘米)，紅旗兩面,，平衡木兩條,。

一、游戲準(zhǔn)備,，教師：現(xiàn)在我們來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備,，等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,，彎彎腰,，踢踢腿，扭扭小屁股)

二,、交代游戲玩法,，游戲規(guī)則：

1、游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì)),，站在起跑線后,。

2、游戲開(kāi)始：教師發(fā)出口令后,，各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去,。鉆過(guò)"山洞"(拱門)，走過(guò)"獨(dú)木橋"(平衡木),，繞過(guò)小紅旗后直接跑回,，站在隊(duì)尾,。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過(guò)"山洞"后，第二個(gè)幼兒就直接向前跑去,。各隊(duì)幼兒魚貫地的進(jìn)行,，直至最后一名幼兒走過(guò)"獨(dú)木橋"，把紅旗拔起交給教師,。以速度快的隊(duì)為勝,。

3,、游戲規(guī)則：

鉆"山洞"時(shí)不能碰拱形門,，如門被碰倒，要扶起,，放好再向前跑,。

2走"獨(dú)木橋"時(shí)如摔下來(lái)，要排到隊(duì)尾重新過(guò)橋,。

4,、游戲注意事項(xiàng)：

平衡木要放平穩(wěn)，注意安全保護(hù),。

三,、進(jìn)行游戲。

現(xiàn)在我們就來(lái)玩游戲吧,，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂(lè)的游戲

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇四

1,、通過(guò)游戲，讓幼兒理解1和許多的關(guān)系,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，學(xué)會(huì)分享,，懂得感謝,。

許多禮物的圖片、一大袋巧克力,、每人一枝花,，一根長(zhǎng)帶子

理解1和許多的關(guān)系。學(xué)會(huì)分享,，懂得感謝,。

師：昨天，其他是老師的生日,，我收到了許多的.禮物,，（出示圖片）看！一大堆禮物呢,。

師：咦,？還有沒(méi)來(lái)得及拆開(kāi)的呢,，你們猜里面會(huì)是什么呢？現(xiàn)在就和我一起拆開(kāi)看看吧,。

師：原來(lái)是一大袋巧克力,。

1、分享禮物

師：今天,，我想和小朋友們分享我的禮物,，我從一大袋巧克力中拿出一塊給你，拿出一塊給你,，在拿出一塊給你……

小結(jié)：原來(lái)一大袋巧克力可以分成許多

2,、回贈(zèng)禮物

師：老師過(guò)生日，你們也送一樣禮物給我好不好,？

師：在你們每個(gè)人的椅子下面都有一枝花,，現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起來(lái)一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)走上來(lái)送給我好嗎？

老師舉起手中的一束花,，小結(jié)：哇,！現(xiàn)在我手里有一大束花，許多枝花可以變成一大束花

1,、師：小朋友,，現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)魔術(shù)（老師將椅子稍作調(diào)整，變成一個(gè)圓形）看,！現(xiàn)在小朋友們圍成了一個(gè),？（圓形）像不像一個(gè)大蛋糕呀？

2,、游戲：切蛋糕

師：那我們來(lái)玩切蛋糕的游戲好不好,？

（1）講解玩法：請(qǐng)兩個(gè)小朋友拉著這根帶子，然后同時(shí)往一個(gè)方向走,，一邊走一邊念兒歌：切,，切，切蛋糕,。我把蛋糕切開(kāi)來(lái),。1！2,！3,！切！

（2）玩游戲

師：小朋友跟這我一起念兒歌：切,，切,，切蛋糕。我把蛋糕切開(kāi)來(lái),。1,！2,！3！切?。ɡ蠋煂ё优赃叺乃奈恍∨笥训囊巫酉騼蛇叿珠_(kāi)一點(diǎn)）哇,，蛋糕分成了兩份（反復(fù)進(jìn)行游戲四次）

小結(jié)：原來(lái)一個(gè)大蛋糕可以切成許多塊，而許多塊小蛋糕合起來(lái)就是一個(gè)大蛋糕,。

師：切蛋糕的游戲好玩嗎,？現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕，快走吧,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇五

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3,、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程,、安排,。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。

1,、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2,、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地,。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng),。

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。

游戲2：《兜兜水果》

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線,，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝,。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝,，雙方都不可跨越平行線,。

游戲3：《跳圈》

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。

游戲4：《小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的.兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。 游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi),，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》

游戲材料：無(wú)

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子,，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回,。

游戲2：《投籃》

游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子,，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝,。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇六

戶外游戲活動(dòng)：小烏龜來(lái)運(yùn)球（親子游戲）

戶外體育活動(dòng)：(活動(dòng)名稱)

(一)活動(dòng)名稱：小烏龜來(lái)運(yùn)球 (親子游戲)

(二)活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

2、環(huán)境材料準(zhǔn)備：烏龜胸卡若干,、山洞2個(gè),、皮球若干、球筐4個(gè) ,、鼓兩個(gè),、小紅點(diǎn)、錄音機(jī),、音樂(lè)盤,、戶外分組游戲材料等

3、教師站位,、配合準(zhǔn)備：

(1),、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好,。

(2),、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地,。

(3),、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。

(4),、游戲開(kāi)始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓,，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn),。

(四)、活動(dòng)過(guò)程：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng)),。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作,。

(1)引題：看,，今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了,。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3,、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

a,、幼兒分成兩組，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始,，幼兒爬行通過(guò)山洞,，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對(duì)面的球筐,，每個(gè)人去取回一個(gè)球,，然后往回走?；貋?lái)把球放到球筐后,，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝,。

b,、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)游戲要求：

a,、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞,，家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái),，家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái),。

b、走到終點(diǎn)時(shí),，先把球放到球筐里再敲鼓,，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長(zhǎng)敲鼓的不算,。

4,、開(kāi)始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲,。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,。

5、結(jié)束本次活動(dòng),，并評(píng)價(jià)本次活動(dòng),。

6、分組自選游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲,。

7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè),，組織幼兒收放好玩具,，并做放松的動(dòng)作,。

生活游戲：我會(huì)搬椅子

活動(dòng)由來(lái)：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來(lái)了，愿意參與班級(jí)活動(dòng),。但是,，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放,。搬椅子的方法也不對(duì),，拖著椅子走，推著椅子走,，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng),。

活動(dòng)名稱：

生活游戲：我會(huì)搬椅子

目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)搬,、擺小椅子的方法,，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

2,、知道做一些力所能及的事情,。

準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾人手一個(gè),、大灰狼的頭飾一個(gè),。兔跳的音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè),。

2,、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。

3,、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》

過(guò)程：

一,、 師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子,，跳進(jìn)活動(dòng)室。

師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧,！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子,。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂,，小椅子怎么到處亂跑呀,？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。

二,、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法,。

三,、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲,。

我們用椅子來(lái)擺個(gè)家,，好嗎？來(lái),，和兔媽媽一起搭我們的新家,。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了,，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧,！請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候,，小兔子們要趕快回家哦,。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。

四,、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下,。

天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回?/p>

吧,。記住怎么搬椅子了嗎？

五,、小結(jié)：

兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子,，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興,。以后,，記得要用我們學(xué)會(huì)的.新本領(lǐng)來(lái)送小椅子回家，好嗎,？

附兒歌《搬椅子》

小椅子,，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前,。

一個(gè)挨著一個(gè)放,，整整齊齊真好看。

活動(dòng)后反思：

因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng),，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高,，在游戲中學(xué)會(huì)了搬,、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲,。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),，使他們樂(lè)意參與,，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇七

在游戲中,，分享低碳環(huán)保的智慧生活,。

在運(yùn)動(dòng)中，收集智慧節(jié)能減排小竅門,。

1,、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門，即可過(guò)關(guān),；

2,、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),，您只需用4枚廢電池,，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。

趕快加入進(jìn)來(lái)吧,！

無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣,，盡在健康生活！

建立潔凈的城市,，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,，丟掉！

營(yíng)造清新的生活,，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉,！

1,、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式,；

2、 每位參與者有5次機(jī)會(huì),，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上,，即可過(guò)關(guān)；

3,、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰,；

4、 工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。

我的農(nóng)夫生活,，從這一刻開(kāi)始了！

讓我們忘掉煩惱,，感受萬(wàn)物,，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

1,、將參與游戲者分組,，每組2—3人；

2,、每人回答3道題,，共3輪，每人每輪只限答一道題,；

3,、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,，參與者以搶答的形式,，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出,；

4,、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán),；

5,、經(jīng)過(guò)3輪，每輪中搶答速度最快,，回答全部正確者即可過(guò)關(guān),；

6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

大家快行動(dòng)起來(lái)吧！

讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘,。

城市生活多姿多彩,，污染的元素,，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

拒絕城市污染，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。

1,、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球,。

2,、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān),。

3,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

行動(dòng)起來(lái)吧,！

請(qǐng)出污染煩惱，分享健康生活,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，生活在于勇往直前。

動(dòng)起來(lái),，讓新春的氣象照耀著我們,！

跑起來(lái)，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行,。

讓我們攜起手來(lái),，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

1,、將參與者分組,，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽,；

2,、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；

3,、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中,，手不可以直接觸碰球；

4,、運(yùn)球過(guò)程中,，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽,；

5,、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊(duì)伍吧,！

勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了,。

你問(wèn)我答,，樂(lè)享自然生活,。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè),。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,！

快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧,！

1,、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào),，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題,，答對(duì)者，即可過(guò)關(guān),。

2,、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān),。

3,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了,。

今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即,，你我誰(shuí)是“線路通”

1,、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；

2,、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線,，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員；

3,、先回答正確者為過(guò)關(guān),，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過(guò)關(guān),；

4,、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰,；

5,、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品,。

6,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

敢挑戰(zhàn),，你就來(lái),！

春風(fēng)吹動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

快樂(lè)的分子,，不斷地跳動(dòng)。

你我重溫往日的童年,，分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣,。

感受，地球家園對(duì)我們的重要性,。

讓我們攜起手,，共同保衛(wèi)我們的家園。

1,、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子,，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去，才算過(guò)關(guān),；

2,、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失??；

3、全部完成者即可過(guò)關(guān),；

4,、過(guò)關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇八

4月1號(hào)（愚人節(jié)）

愚人節(jié)之“愚人魔法學(xué)院”party

媒體合作（待定）

in pub（北京南路）

愚人節(jié)一個(gè)充滿游戲性的節(jié)日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)。并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”,。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。讓今年的愚人節(jié)在in bar以魔術(shù)的形式出現(xiàn),；讓in bar充滿著魔術(shù)和神秘的色彩,；也許魔術(shù)師將變出整人的道具；也許哥哥（張國(guó)榮）在這樣一個(gè)特殊的日子里將以特殊的方式出現(xiàn)。

1,、門口入門口處將做個(gè)大型的魔方的門（客人從魔方里面走入 里面安裝投影機(jī) 播放有些比較神奇的視頻）

2,、場(chǎng)內(nèi)懸掛異型魔方（可提前一星期掛好）

1、魔術(shù)變變變：將請(qǐng)10—15名魔術(shù)師在現(xiàn)場(chǎng)打扮成各種造型的人物在現(xiàn)場(chǎng)與客人一起互動(dòng) 讓整個(gè)in bar充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術(shù)師道具以整人的.為主：

2,、魔法學(xué)堂：在咖啡區(qū)設(shè)立魔法學(xué)堂 （安排2名魔術(shù)師在現(xiàn)場(chǎng)教客人魔術(shù)）前10名最快學(xué)會(huì)的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套（具體待定）參加者都可獲得魔術(shù)師送出的整人道具一份

3,、整人雞尾酒：活動(dòng)當(dāng)天吧臺(tái)特調(diào)出1—2款雞尾酒里面做內(nèi)容銷售可簽送給客人整客人，（白色：鹽水,、白水,、白醋、白酒,；黑色：醋、醬油,；）快人如果被整銷售應(yīng)該開(kāi)玩笑的跟客人說(shuō) 哥“愚人節(jié)快樂(lè)”,！

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇九

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來(lái)之際,，學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風(fēng)采,、喜迎新春,。

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1,、1--1,、3日(周日--周二)。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,，1-2年級(jí),、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室,、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng),。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),，方案上交校團(tuán)委黃老師處,。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng),。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：

a 12：30--12：35學(xué)校新年祝詞

b12：35-14：15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

c 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師,、七年級(jí)組、八年級(jí)組,、九年級(jí)組 行政后勤組

(2)活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng),。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，上報(bào)至少

2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣，可為單人,，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè),，三等節(jié)目3個(gè),，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2,、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè),，二等最佳組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序： 14：30 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽,、游戲開(kāi)始 宣布活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十

為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè)，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,，同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好,，更出色得完成以后的工作,，在陽(yáng)春三月,，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng),。

學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,，以每個(gè)部門為一個(gè)組。

3月27號(hào)早上,，如遇天氣原因,，時(shí)間另行通知

河?xùn)|田徑場(chǎng)

學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行,，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,，則記為11分，第二名記10分,，第三名記9分,，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,，分?jǐn)?shù)的部門獲勝,，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。

（1）快樂(lè)一條龍

這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),，包括四人五腳（即四人綁腳）,，投籃，化學(xué)藥品猜謎,，50米沖刺,。

規(guī)則：四個(gè)人站成一排，1,。2,。3。4依次編號(hào),，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的.罰球線投籃,，2號(hào)撿球,，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題,，則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,，到達(dá)最后的終點(diǎn),，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推,。

（2）跳長(zhǎng)繩

規(guī)則：以部門為單位,，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩（成員可重復(fù)穿過(guò)）,，兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,。

（3）打“保齡球”

規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,，用籃球充當(dāng)保齡球,，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去）,，每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。

（4）拔河

為了增加挑戰(zhàn)性,，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人,，6男6女,，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行,，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍,。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù),，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十一

各位親愛(ài)的兄弟姐妹：

我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),，提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)。

您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁?？您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力？來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,，一起走向戶外感受清新的空氣,，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂(lè)，它將令您忘卻憂愁,，體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂(lè)趣,。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)（活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件），活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐,。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,，禮物不分大小輕重,，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~

歡迎您攜帶您的家屬參加,！

提前祝大家“生蛋”快樂(lè),！

有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：

hr報(bào)名處：sonnypeter

圣誕趣味游戲活動(dòng)方案

為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情,，特舉辦此次的趣味活動(dòng),。

10：00hr辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30-16：30活動(dòng)時(shí)間

17：30聚餐（星級(jí)酒店）

旗峰公園

　hr全體同事

（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）

后勤：薇、慧

隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名

所有人員全部分為2組,，每組20人,，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1,、二人三足跑

活動(dòng)道具：繩子2條（或護(hù)膝）,，秒表1支（借用其他部門），口哨40個(gè),，起跑線和終點(diǎn)線間距50米,。

活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,，比賽開(kāi)始,，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝,。

活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始,。

2,、真愛(ài)永流傳

活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè),，兩人間距2米,。

活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負(fù),。

游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始,。

3,、快樂(lè)抱抱爆

活動(dòng)道具：氣球50個(gè),，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì)：比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球）,，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外）,，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具：麻袋2只,，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊,，比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線,，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,，以速度決定勝負(fù)。

活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍,，不得走跑,。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝）,，統(tǒng)一排號(hào),，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物,。

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十二

海底旅游

1,、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑、跳,、平衡等動(dòng)作的練習(xí),，探索各種材料的玩法，并嘗試合作,。

2,、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。

3,、培養(yǎng)幼兒勇敢協(xié)作,、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。

探索各種玩法,，嘗試合作

合作玩

1,、景點(diǎn)布置、沙包布袋,，小竹棍,，竹梯、輪胎等

2,、幼兒已對(duì)海底有了一定的經(jīng)驗(yàn),、并共同為景點(diǎn)取名,。

乘上潛艇、活動(dòng)身體——提供材料,、自主探索——拍照留影,、放松身體。

教師扮演導(dǎo)游帶領(lǐng)孩子乘上潛水艇,，到海底去旅游,，邊介紹景點(diǎn)，并模仿各種動(dòng)作：向前,、吸水,、下沉、轉(zhuǎn)彎,、穿上潛水衣等動(dòng)作

1,、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法,。

2,、觀察及指導(dǎo)要點(diǎn)：

a、全面觀察幼兒所選擇及使用材料情況

b,、注意幼兒游戲密度與強(qiáng)度,，適當(dāng)調(diào)節(jié)。

c,、捕捉幼兒的創(chuàng)造,，及時(shí)給予鼓勵(lì)

d、鼓勵(lì)幼兒合作,，有新玩法

幼兒自己挑選喜歡的景點(diǎn)拍照留念,。

1、注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己

2,、物歸原處

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)目標(biāo)

喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片,。 資源利用：請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加,。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)幼兒園里真快樂(lè)》。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,，說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng),。

提出問(wèn)題：小朋友在幼兒園里做什么？你最喜歡玩什么,？

引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法,。

2. 操作《幼兒園里真快樂(lè)》

中、大班幼兒幼兒看一看,、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容,。

鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

3. 開(kāi)展“小帶小”活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲,。 音樂(lè)游戲：找朋友

活動(dòng)目標(biāo)

能按指令輕輕走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備：“老貓”頭飾一個(gè),；與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾,。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引題：小朋友，小貓寶寶怎么走,？請(qǐng)你跟我學(xué)一學(xué),，

師幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作：“小貓小貓喵喵叫，輕輕走路----輕輕笑,；小貓小貓喵喵叫,，輕輕跑來(lái)----輕輕跳?！?/p>

2. 開(kāi)展游戲,。

玩法：教師扮演老貓，幼兒扮演小貓,?！靶∝垺倍自凇袄县垺彼闹埽p輕地念兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了,，小貓偷偷向外瞧,。小貓小貓愛(ài)游戲，輕輕走到外面去,！”念完兒歌后,，“老貓”佯裝睡覺(jué)，“小貓”輕輕地走到外面場(chǎng)地躲藏起來(lái),?！袄县垺钡取靶∝垺辈睾煤螅犻_(kāi)眼睛說(shuō)“老貓睡醒四下瞧,，我的孩子不見(jiàn)了（張望尋找）,，喵----喵----我的小貓快回來(lái)”“小貓”聽(tīng)到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

游戲重新開(kāi)始,?！靶∝垺倍悴貢r(shí)必須輕輕地走。

念完兒歌后，“小貓”才能開(kāi)始躲藏,。

3. 活動(dòng)推進(jìn),。

更換玩法：“老貓”四處尋找“小貓”，邊找邊說(shuō)：“喵,，喵,，在這里?！北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)尋找其他“小貓”,，直到全部找到為止。

4. 放松活動(dòng),。

師幼兒模仿小貓洗澡的動(dòng)作,，洗洗臉，擦擦脖子,，搓搓手臂和手掌,，變成干凈的.“小貓”。

活動(dòng)目標(biāo)

掌握正確的洗手方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小花貓,、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小花貓的家,。

材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)健康我會(huì)正確洗手》。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．教師操作小花貓,、貓媽媽,、猴醫(yī)生頭飾，講訴故事《小花貓為啥肚子疼》,。 提出問(wèn)題：小花貓為什么會(huì)肚子疼,？猴醫(yī)生對(duì)小花貓說(shuō)了什么？小花貓聽(tīng)了猴醫(yī)生的話,，以后是怎么做的,？

2.結(jié)合掛圖《我會(huì)正確洗手》，引導(dǎo)幼兒有序洗手,。

以“教小花貓洗手”的游戲形式,，學(xué)習(xí)正確的洗手順序：卷起衣袖→擰

開(kāi)水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖,。

3．一到幼兒說(shuō)說(shuō)“什么時(shí)候應(yīng)該洗手”,。

小結(jié)：應(yīng)該在飯前、便后,、運(yùn)動(dòng)后等手臟時(shí)把小手洗干凈。

活動(dòng)目標(biāo)

能將玩具放回原處,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種玩具若干籃,。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)誰(shuí)做得對(duì),？》。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．講訴故事《明明的玩具》,。

提出問(wèn)題：明明想請(qǐng)小朋友玩什么,？為什么找不到？明明為什么難過(guò)地哭了,？媽媽對(duì)他說(shuō)什么,？

2．引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”。

玩法：將幾個(gè)裝有玩具的籃子分別擺放在桌上,，幼兒聽(tīng)指令,，對(duì)照玩具柜中的標(biāo)記，把玩具放在相應(yīng)的位置,。比比誰(shuí)放得又對(duì)又快,。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰(shuí)做得對(duì)？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，然后思考并操作：該把笑臉給誰(shuí),？該把哭臉給誰(shuí)？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：玩完玩具后把玩具送回家有什么好處,？

活動(dòng)目標(biāo)

能根據(jù)紅,、綠燈信號(hào)走或停。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信號(hào)燈一臺(tái),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：場(chǎng)地兩端各畫一條白線,。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．引題：小朋友會(huì)看信號(hào)燈嗎？讓我來(lái)考考你,。

幼兒做原地踏步動(dòng)作,，教師出示紅燈，引導(dǎo)幼兒停在原地不動(dòng),；教師出示綠燈,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步。

2．開(kāi)展游戲,。

玩法：幼兒自由站在白線后,，教師與幼兒共同念兒歌：“大路口，信號(hào)燈,；紅燈亮,，停一停；綠燈亮,，往前行,；交通規(guī)則要記清。”念畢,，幼兒按教師給出的信號(hào)或走或停,。沒(méi)有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。先到者為勝者,。

3．放松活動(dòng),。

教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的動(dòng)作，開(kāi)“小汽車”,，聽(tīng)信號(hào)行或停,。

活動(dòng)目標(biāo)

能自覺(jué)少喝飲料，多喝白開(kāi)水,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）桌面教具（可樂(lè),、雪碧、果粒橙,、白開(kāi)水）,。

（2）一盆蔫了的小苗

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：展示欄“多喝水，身體好”（包含三項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)前后多喝水,；起床

后多喝水,；生病時(shí)多喝水）

活動(dòng)指導(dǎo)

1．以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

提出問(wèn)題：口渴了怎么辦,？你喝過(guò)哪些飲料,？

2．出示飲料和冷開(kāi)水，講訴故事《比第一》,。

討論：①故事中有哪些飲料參加比賽,？

②誰(shuí)得了第一名？為什么,？

③小朋友聽(tīng)了故事后應(yīng)該怎么做,？

小結(jié)：小朋友應(yīng)該少喝飲料，多喝白開(kāi)水,。

3．出示一盆蔫了的小苗,，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)：小苗為什么低下了頭,？

4．引導(dǎo)幼兒討論：如果小朋友少喝水會(huì)怎么樣,？

小結(jié)：小朋友如果少喝水，容易流鼻血,、嘴唇會(huì)干裂,，還會(huì)經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康,。

5．引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄,，鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)前后,、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝白開(kāi)水,。

活動(dòng)目標(biāo)

能用小勺自己進(jìn)餐,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小勺、碗,、碟等餐具；小熊,、小貓,、小狗、小猴頭飾,。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小熊的家,。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康m社會(huì)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)？》 活動(dòng)指導(dǎo)

1．教師操作動(dòng)物頭飾,，以情境表演《小熊請(qǐng)客》的形式,，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

情境表演內(nèi)容：小熊過(guò)生日,，邀請(qǐng)小貓,、小狗、小猴到家里做客,。它煮了許多香噴噴的飯菜,，裝在碗和碟子里請(qǐng)大家吃。小動(dòng)物們一手扶碗,，一手拿勺專心地吃飯,，它們都夸小熊煮得飯菜真好吃！

提出問(wèn)題：①小熊邀請(qǐng)了哪些小動(dòng)物到它家做客,？

②小熊把飯,、菜裝在什么地方？

③小動(dòng)物們是怎樣吃飯的,？

2．引導(dǎo)幼兒利用小勺,、碗、碟,，模擬練習(xí)使用小勺自己進(jìn)餐,。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友吃飯時(shí)是怎么做的,，判斷對(duì)、錯(cuò)并貼上“哭臉”或“笑臉”,。

活動(dòng)目標(biāo)

不輕信陌生人,，不跟陌生人走,；了解自救的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：事先請(qǐng)一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演,。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)布置幼兒園大門的場(chǎng)景,。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康m健康不跟陌生人走》 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》。

提出問(wèn)題：①貓媽媽去買水,，對(duì)貓寶寶說(shuō)什么,？

②狐貍是怎么騙貓寶寶的？

③貓寶寶為什么哭了,？

④貓寶寶被猴警察救出后說(shuō)了什么,？

2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

情景表演內(nèi)容：離園時(shí),，媽媽還沒(méi)來(lái)接樂(lè)樂(lè),，一位陌生的阿姨對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)空來(lái)接你,，讓我送你回家,，你快跟我走吧?！?/p>

提出問(wèn)題：樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎,？樂(lè)樂(lè)應(yīng)該對(duì)阿姨說(shuō)什么？怎么做,？ 小結(jié)：小朋友不能離開(kāi)老師和同伴,，遇到陌生人時(shí)，不要相信陌生人的話,，隨便跟他（她）走,。

3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》，初步了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,。

提出問(wèn)題：①陌生人要拉小朋友跟他走時(shí),，小朋友是怎么做的？ ②小女孩在商店里找不到媽媽了,，她找誰(shuí)幫忙,，說(shuō)了些什

么？

公司游戲活動(dòng)策劃方案篇十四

一.組織：

將全體人員平均人員分為兩組,，各自命名,，兩隊(duì)各設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)一名：

一隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：李陽(yáng),，副隊(duì)長(zhǎng)：彭夢(mèng)寒

后勤：劉雙,，陳麗莎

二隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：曾荷花，副隊(duì)長(zhǎng)：龔伯韜

后勤：舒芮婭,，汪雅靜

總裁判：呂佳偉,，溫敬睿

二.游戲及規(guī)則：

1.“得寸進(jìn)尺”趣味拔河比賽：(15分鐘)

規(guī)則：三局兩勝,，每局各隊(duì)派20人，其中各隊(duì)男生6人,，女生14人,，每局需不同隊(duì)員參加。

2.“法度奇兵”：(20分鐘)

規(guī)則：每隊(duì)使用三塊磚,，在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對(duì)面隊(duì)友處進(jìn)行接力,，比賽用時(shí)短的隊(duì)獲勝，注意兩隊(duì)各出男生4人,，女生6人,。

3.“全能勇士”：(20分鐘)

規(guī)則：各隊(duì)派男生2人，女生3人,，將兩個(gè)凳子相隔放置，發(fā)令后左右摸凳子10次,，跑至放置的跳繩處,，原地跳繩15次，再跑到乒乓球排處,，用球拍掂球10次,，跑回來(lái)出發(fā)點(diǎn)有隊(duì)友擊掌接力，先完成的隊(duì)獲勝,。

4.“奪命追魂”：(10分鐘)

規(guī)則：在場(chǎng)地中畫邊長(zhǎng)大于四米的.正方形框,，兩隊(duì)各派隊(duì)員6名，每次兩名三局兩勝,，每隊(duì)隊(duì)員相間,，沿正方形逆時(shí)針跑動(dòng)，追上對(duì)方輕拍一下得分,。

5“一路聲響”：(10分鐘)

規(guī)則：兩隊(duì)各派出隊(duì)員10人,，一隊(duì)用凳子，繩子,，等為另一隊(duì)設(shè)置障礙,，另一隊(duì)隊(duì)員蒙著眼睛，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，越過(guò)障礙,，先完成者為勝。

三.游戲共五組,，總成績(jī)領(lǐng)先者為獲勝方,。