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2023年化學(xué)教育心得體會(huì) 學(xué)化學(xué)后的心得體會(huì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-17 12:15:02
2023年化學(xué)教育心得體會(huì) 學(xué)化學(xué)后的心得體會(huì)(三篇)
時(shí)間:2023-04-17 12:15:02     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

化學(xué)教育心得體會(huì) 學(xué)化學(xué)后的心得體會(huì)篇一

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,,由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性,。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,,自己看書,,獨(dú)立思考,,最終解決問題,從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解,,達(dá)到了“雙贏”的效果,。在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),,實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料,,如:實(shí)驗(yàn)要求,,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)步驟,,最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等,。否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間,。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果不清楚,,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)事倍功半,。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),,老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟,但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí),,那時(shí)是很難作得下去的,,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自己也不知道做什么,。做實(shí)驗(yàn)時(shí),,一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,,還要復(fù)習(xí),,思考,這樣,,印象才深刻,,記得才牢固,否則,,過后不久就會(huì)忘得一干二凈,,這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),,老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),,將一些課本上沒有的知識(shí)教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛,。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,,這樣就要有充分的準(zhǔn)備,,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做,。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中,,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,,主要就是這個(gè)原因,。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟,,忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器,、添加藥品,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,,最后只好找其他同學(xué)幫忙,。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,,如果不解決的話,,將會(huì)很難的繼續(xù)下去,對(duì)于思考題,,有不懂的地方,,可以互相討論,請(qǐng)教老師,。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),,應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,,那改良總是有可能的。比如說,,在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,,我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,,等老師教怎么做,,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管學(xué)生的成績會(huì)很高,,但對(duì)將來工作是不利的,。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德,,例如團(tuán)隊(duì)精神,、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),,非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作,,對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。

化學(xué)教育心得體會(huì) 學(xué)化學(xué)后的心得體會(huì)篇二

通過這次參加了初中化學(xué)課程的國培學(xué)習(xí),,在課余時(shí)間和假期中,,觀摩視頻、分享資源,、在線探討……時(shí)光如同白駒過隙,,回首這段寶貴經(jīng)歷,倍覺收獲良多,。

一,、更新教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育思想

各位知名專家,、學(xué)者從自己的研究方向方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨(dú)到的視野和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,暢談了他們對(duì)新課程的改革以及初中化學(xué)教學(xué)技術(shù)等教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。他們從宏觀的角度出發(fā),,在暢談中國初中化學(xué)教育的過去,、現(xiàn)在的同時(shí),給我們展示未來中國教育的遠(yuǎn)景和化學(xué)教育各家之長,。我認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),,都是以學(xué)生的積極參與為前提,,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,,參與的深度與廣度,,直接影響著課堂教學(xué)的效果,同時(shí)也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實(shí)踐的方向,。

在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,,在交流過程中,,了解到各學(xué)校的新課程開展情況,,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理,。在培訓(xùn)中,,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”,。在教育教學(xué)過程中自己已經(jīng)跟不上90后了,,在各方面都要向他們學(xué)習(xí),放下老資格,,還是謙虛點(diǎn)兒的好,。

二、不斷進(jìn)取,,提升自身各方面業(yè)務(wù)水平

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張,,也很扎實(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和到各所學(xué)校聽課,,初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開朗,,了解了自己的雙重角色:學(xué)習(xí)者和培訓(xùn)者,清楚了自己的雙重任務(wù),,那就是學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和掌握輔導(dǎo)方法,。專家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念,讓我收獲了一份快樂心情,。每位專家教授的講座和專家的互動(dòng)應(yīng)該說是我們最快樂也是最緊張的時(shí)候,,各位專家用自己的自信、率真,、真實(shí),、真誠和熱情,向我們展示了一位位名師的風(fēng)采,,讓我明白了一個(gè)真人的快樂,。

三、樹立終身不斷學(xué)習(xí)的思想,,力爭(zhēng)成為很好的初中化學(xué)教師

我在今后的教學(xué)工作中一定得把這次學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,,在信息選擇策略、信息記憶策略,、信息組織策略,、信息精加工策略、元認(rèn)知策略上對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有針對(duì)性的指導(dǎo),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正成為學(xué)習(xí)的主體,,通過有效的學(xué)習(xí)體會(huì)到高效學(xué)習(xí)與快樂學(xué)習(xí)的樂趣,,喜歡上學(xué)習(xí),。

回顧這些日子的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺既忙碌又充實(shí),,收獲頗多,。我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著滿腔熱情,,在今后的工作中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),,不斷反思自己的教學(xué)行為,,讓自己在教學(xué)實(shí)踐

化學(xué)教育心得體會(huì) 學(xué)化學(xué)后的心得體會(huì)篇三

一、努力學(xué)習(xí),,理論結(jié)合實(shí)踐,,不斷提高自身工作能力。

在化學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用,。同時(shí),,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,,瞬息萬變,,社會(huì)在變化,人也在變化,,所以你一天不學(xué)習(xí),,你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,并結(jié)合化學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的化學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé),。

在化學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在化學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,,進(jìn)入角色,,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)化學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)化學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),,盡心盡力完成化學(xué)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到化學(xué)崗位工作崗位,,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,,從而解決問題,,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,,開始的熱情有點(diǎn)消退,,完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,,不斷的做好一些雜事,,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,,慢慢的就找到了自己的角色,,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,,只要我保持極大的熱情,,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,,沒有做不好,,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),,才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,,相互合作,,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),,也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

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