總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

特崗教師培訓(xùn)總結(jié)800字篇一

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,。使我深刻地認(rèn)識到：

首先，教師是文化的傳遞者,。

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,，教師是典范,。

學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感,；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。 第三，教師是管理者,。

教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的開展,。

第四，教師是父母,。

作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開展需要,。 第五，教師是朋友,。

所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要到達(dá)知心朋友一樣,。另外，我對教師工作的根本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,、含辛茹苦,、默默耕耘。新時代下的教師應(yīng)具有高尚的師德,、先進(jìn)的理念,、健全的人格、安康的心理素質(zhì),、和比較扎實的'專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,。對學(xué)生要多說鼓勵的話,、撫慰的話、開導(dǎo)的話,、實在的話,；少說挖苦的話、冷淡的話,、傷人的話,、威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

特崗教師培訓(xùn)總結(jié)800字篇二

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師職業(yè)道德修養(yǎng),，教師心理安康與心理調(diào)適,，中小學(xué)班主任專題培訓(xùn),，教育法律法規(guī)，多媒體課件制作,，思想政治教育,，教育教學(xué)技能等課程。如此豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，對于我們初中,、小學(xué)的新教師來說更是終身受益。通過此次培訓(xùn),，我收獲了很多,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,。首先,，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是典范，“學(xué)高為師,，身正為范”正是這個意思,，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的,，這也是做人的一種認(rèn)同感,，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心開展,。第四,，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對學(xué)生的愛是無私的,、

平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開展需求,。第五,，教師是朋友,，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,，師生之間相處要融洽，親和力要到達(dá)知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂得教育學(xué),、心理學(xué),、安康心理學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，并及時給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì),。

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，必須具備最根本的五要素,，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真設(shè)計作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動,。其中備課是一項重要的組成部分,，這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)展總結(jié)和積累,，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,，學(xué)會抓住學(xué)生的心理,，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,，從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,，要通過融入新的教學(xué)理念,，使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,，使學(xué)生能夠從心靈深處承受我的教學(xué)方式。

本次的培訓(xùn)貫穿著對新教師的鼓舞與勉勵,。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,，人際關(guān)系等；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色,；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新機(jī)遇新挑戰(zhàn)的老師,；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的`聰明和才智，爭做教學(xué)開展的浪花,。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信,，讓自信充滿生活,，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S,，對于我來說，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開始,，而好的開始，便是成功的一半,。 在以后的教學(xué)工作中,，我將把各位長輩的教誨銘記于心，用心去備好每一堂課,，用心教學(xué),，甘愿付出。在教學(xué)上的缺乏我會努力克服,，積極改正,，享受投身教育事業(yè)的人生。

特崗教師培訓(xùn)總結(jié)800字篇三

在本次培訓(xùn)中,，通過小學(xué)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最根本的“六認(rèn)真”要求,，即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動,。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材,、學(xué)生,、教法、語言,、實驗,、提問、板書,、練習(xí)八個環(huán)節(jié),。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師課時備課,，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)展總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理,，引起他們對知識的好奇心,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者,。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生的全面開展為目的,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

參加宜章縣特崗教師崗前培訓(xùn)完畢在即有許多話想要說，從一開始的充滿期待到后面的認(rèn)真做好每一堂課筆記,，在這期間我總感覺時間過得很快,，總覺得自己還有許多東西沒有來得及做好筆記，自己還有許多問題來不及和老師交流就匆匆忙忙的下課了,。 我是湖南民族職業(yè)學(xué)院（岳陽師范）的20xx屆畢業(yè)生,，在我今年畢業(yè)之前我從事過幾份教學(xué)工作，這里我要說說我的最后一份實習(xí)工作,。我的最后一份實習(xí)工作是在廣州市花都區(qū)新芙蓉學(xué)校任教,，我所教的科目是幼兒園、二年年級,、六年級、七年級體育,，二年級數(shù)學(xué)和四年級科學(xué),。我非常熱愛我的從事的職業(yè),，每次上課我都充滿激情，帶著自信走進(jìn)教室,。在廣州教書期間我自己也收獲很多,，也培養(yǎng)了我自己的愛心，我特別喜歡和孩子們在一起的時候,，因為同他們在一起我永遠(yuǎn)覺得自己是那么的'快樂,、那么的開心。在廣州教書期間我也非?？謶忠患虑?，我的同事他們都非常期待雙休的到來，而我卻恰恰和他們相反,，我非常害怕雙休,，因為雙休學(xué)生們都回家了，我自己在學(xué)校感覺很寂靜,，每到雙休我就特別恐懼,。我始終覺得和同學(xué)們在一起時才是我最大的快樂！

今在宜章教師進(jìn)修學(xué)校附小參加培訓(xùn),，我深知時機(jī)難得和重要,，所以每一堂課我都認(rèn)真聽講，積極做好筆記配合老師答復(fù)以下問題,。

從第一堂課,，分管教育人事的彭局長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞，介紹了宜章教育現(xiàn)狀和宜章旅游資源,、風(fēng)土人情,，彭局長的講話給我們這批特崗教師像是吃了定心丸。進(jìn)展完簡單而又熱烈是開班儀式后,，接下來教育局給我們安排了各個層面的優(yōu)秀教師給我們講課,，他們當(dāng)中分別教師進(jìn)修學(xué)校附小優(yōu)秀教師，一直扎根在農(nóng)村教育的全國優(yōu)秀教師謝老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo),。他們講課貼近實際,，深入淺出，不時能引起在下面聽課的老師們快樂一笑,，能經(jīng)常引起在坐老師們的共鳴,。每一堂課上完時我都似乎還沉浸在課堂的精彩當(dāng)中。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,，我還感受到所有學(xué)員的親切,，這批特崗老師有70%是宜章本地的，另外還有30%是外地的。但是在這個大家庭里大家彼此相互關(guān)心互相幫助,，讓他們感受到我們宜章的開放和包容以及我們宜章人的熱情,。

每次課上，老師都會和我們講,，“等到你們下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后各方面的條件都比較差,，面臨著一幫素質(zhì)不高的學(xué)生，然后還有一些蠻不講理的家長,，要我們做好心理準(zhǔn)備,。”老師們講的都很實在,，我自己也深刻的感受到農(nóng)村孩子的頑皮,，但是我相信只要自己肯努力，腳踏實地,，一步一個腳印農(nóng)村小學(xué)的教育規(guī)律還是有章可循,，雖然孩子們比較頑皮，只要我們走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界去了解他們,，同樣孩子們也是懂得感恩懂得回報,。我們從事的事業(yè)是對人，人事最有感情的,，只要我們掌握了方法和技巧,，那么，孩子們也是很好相處的,。

參加這幾天的培訓(xùn),，然后再結(jié)合自己這一年的從教經(jīng)歷我覺得，作為老師要更多是關(guān)注問題學(xué)生,，我們經(jīng)常會聽到和多老師他們在抱怨：“某個孩子很難管,，某個孩子不聽話，上課經(jīng)常搗亂”為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢,？我認(rèn)為,，孩子他并不是一出生就是很難管，而是我們老師在后面的教化過程中形成的,。實踐的經(jīng)歷告訴我們,，孩子的出軌是他們想引起老師對他的關(guān)注，他希望老師重視他,，心里有他的位置,，然而我們很多老師的做法是，孩子越是對抗教師更是鎮(zhèn)壓,，長此以往孩子的開展就陷入了惡性循環(huán),。所以作為一名老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

七天的培訓(xùn)很珍貴,，時間卻過得很快,，我很榮幸自己有幸參加這次培訓(xùn)，我相信這次培訓(xùn)一定會對我的教育教學(xué)工作有所幫助,。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的辛勤付出,。謝謝,！

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問,，值得我用一生的精力去鉆研。