時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教務(wù)工作計劃十篇篇一

以人為本,、求真務(wù)實、尊重規(guī)律,、嚴(yán)格管理,。繼續(xù)認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,。牢牢抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一機(jī)遇,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高教師的自身素質(zhì),，使我校的課改工作結(jié)出累累碩果,，促使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

今年中考,，我校中考成績繼續(xù)保持穩(wěn)定并獲得了歷史性的突破,，招生形勢也較為喜人，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)良好。學(xué)校的教育教學(xué)工作既得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定又得到社會的稱贊,。但是我們須居安思危,，找出工作中的不足和差距,，主動進(jìn)取,，與時俱進(jìn),，真正使我校的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍,。

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以新課程的改革為契機(jī)，樹學(xué)術(shù)研究之風(fēng),、立規(guī)范管理之勢。

本學(xué)期教務(wù)處要做好以下幾個方面的工作,。

一、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，提高教師隊伍素質(zhì),，促使教學(xué)質(zhì)量再提高。

基礎(chǔ)教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺,，作為教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，轉(zhuǎn)變陳舊的觀念及教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，倡導(dǎo)以“主動,、探究、合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式,，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究,，勤于動手,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力,、以及交流與合作的能力。因此,，全體教師都要提高對課改的意識,。

1、利用教研組學(xué)習(xí)時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)理論知識在組內(nèi)開展討論,，并寫出心得體會,。

2、新課程將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，新課程也將改變教師的教學(xué)生活,，教師在自己的教學(xué)生涯中要突現(xiàn)教學(xué)生活角色的轉(zhuǎn)換。

3,、新課程體系要求教師由課程計劃的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成課程的建構(gòu)者,。課改教師要做好以下幾件工作：

①開發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室,、實驗室,、語音室、圖書室及各種教育設(shè)施,。

②同時要注重校外資源的開發(fā),。如學(xué)生的實踐基地等.

③注重隱性教育資源的開發(fā)，比如學(xué)生的情感體驗,、班級集體的環(huán)境氛圍等,。

④注重遠(yuǎn)距離教育資源的開發(fā)，比如說現(xiàn)代傳媒傳播的信息資源,。

⑤注重生成性教育資源的開發(fā),。這是指在教學(xué)過程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景,、問題等,，如思維的碰接、意見的分歧,，情感的交融等,。利用好生成性教育資源往往能使教學(xué)過程富于創(chuàng)造性和樂趣。

5,、新課程體系要求教師由教學(xué)管理者變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者、合作者,。教師應(yīng)該做到以下幾點：

①開啟學(xué)生的參與,、學(xué)習(xí)、探究,、創(chuàng)造的強(qiáng)烈動機(jī),。作為教師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生、熱愛學(xué)生,，這是調(diào)動學(xué)習(xí)動機(jī)最基礎(chǔ)性的工作,。其次，要創(chuàng)建學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和氛圍,，創(chuàng)設(shè)豐富有趣的教學(xué)環(huán)境,。

②指導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)習(xí),、探究的方向。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑,，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法,。

③做好學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,，要做到這一點，教師要積極地旁觀,。學(xué)生在自主觀察,，實驗式討論時，教師要積極地看,，積極地聽,，設(shè)身處地地感受學(xué)生的所做所為，及時掌握教學(xué)教學(xué)過程出現(xiàn)的新問題,，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。給學(xué)生心理上的支持，采用適當(dāng)?shù)男问?，給學(xué)生心理上的安全和精神上的鼓舞,，永遠(yuǎn)說“你能行”注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生上進(jìn)但不狂妄,，開放但不放任自流,，并注意與他人友好的相處，培養(yǎng)合作精神,。

④引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思或自我評價,。

6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一,、二年級聽課,，主動學(xué)習(xí)參與，提前自我培訓(xùn),，為下一學(xué)年自己參加課改工作做好鋪墊,。

7、作為一名教師要增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，教書育人，為人師表,，敬業(yè)愛生,，要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，遵循教育規(guī)律,，積極參與教學(xué)科研,，在工作中勇于探索創(chuàng)新。

8．有較豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師,，要繼續(xù)做好青年教師“傳,、幫、帶”工作,，盡快使青年教師工作步入正軌,，能擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任，本學(xué)期繼續(xù)實行“師徒結(jié)對”制度,，新教師,，均配一名“師傅”作指導(dǎo)老師。

9.通過‘走出去,引進(jìn)來”的形式,組織教師到外地去學(xué)習(xí)其他地區(qū)的經(jīng)念!

二,、繼續(xù)貫徹落實《我校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的決定》,，力求工作創(chuàng)新，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，力爭教學(xué)工作有新突破,。

本學(xué)期教務(wù)處要抓好以下幾個方面工作：

1．繼續(xù)開展校內(nèi)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作，實行理論培訓(xùn),，教研組培訓(xùn),，自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高教師隊伍素質(zhì),。

2．加強(qiáng)常規(guī)檢查,，但我們將力求創(chuàng)新，盡可能避免出現(xiàn)“為檢查而檢查”,，“應(yīng)付檢查”的被動局面,。聽課記錄集中檢查，測驗,、作業(yè)批改,、各學(xué)科實驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽課隨堂檢查,，個別抽查,，集中檢查，部分免查等方法檢查教案,。

3．召開學(xué)生會、學(xué)生干部會,、學(xué)習(xí)優(yōu)生會,、學(xué)困生會，全面了解教學(xué)情況。

4.組織好學(xué)生參加各學(xué)科競賽活動,，有競賽活動的學(xué)科要做好組織工作,，輔導(dǎo)工作，按時參加學(xué)科競賽,，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績,。

5．教務(wù)處要做好本學(xué)期的月練、期末考組織工作,，月練暫定于第8周第14周,，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和考試成績認(rèn)真分析并填寫<<新建中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績質(zhì)量分析表>>.

6．要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期開展的綜合實踐課經(jīng)驗,，繼續(xù)開好綜合實踐課,，初一、初二教師每人都要參加綜合實踐課的授課,，在授課過程中,，要充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，將學(xué)生吸引到綜合實踐活動中來,，初一,、初二年級所有學(xué)生均要參加綜合實踐活動課，此項活動從第二周起利用周六時間進(jìn)行，保障有足夠的活動時間,。

7,、初三年級各學(xué)科要根據(jù)課改實驗、訂出相應(yīng)的教學(xué)計劃,，在保證完成教學(xué)進(jìn)度的同時，保證教學(xué)質(zhì)量,，爭取在下學(xué)期開學(xué)初進(jìn)入中考復(fù)習(xí),。

8、建立學(xué)生考試成績數(shù)據(jù)庫,。每次學(xué)校組織的考試結(jié)束后,，班主任要將學(xué)生成績輸入計算機(jī)，將軟盤交教務(wù)處統(tǒng)一建立成績數(shù)據(jù)庫,，使我們對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控信息化,、科學(xué)化。

9,、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學(xué)工作,，要教會他們“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會娛樂”盡快形成班級特色,，良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

10.初二年級要進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè),，目前已有個別班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,，班主任要加大整治的力度，使班級工作與其它班級同步前進(jìn),。初二年級要特別注意學(xué)生的兩極分化問題,，要教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

三,、教研組要主動充分發(fā)揮在教學(xué)過程中的作用,。

1、教研組要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出工作中的.差距,。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動,、成績效果突出的教研組,，年終給予獎勵。

2,、教研組要組織好本組教師進(jìn)行教學(xué)探究,，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

3,、建立良好的教師集體，探討課改方法,，改進(jìn)教學(xué)工作,。

4、備課組要組織好教師的集體備課,，每周集體備課時間不低于1課時,，每次集體備課要有充分的準(zhǔn)備，備課有記錄,、有中心發(fā)言人,。每月須分析本學(xué)科、本年級在教學(xué)中存在的問題,，采取相應(yīng)的整改措施,，及對學(xué)困生的幫助措施，以書面的形式向教務(wù)處匯報,，教務(wù)處將備課組的書面匯報進(jìn)行總結(jié),、公示、存檔,。

四,、 進(jìn)一步加強(qiáng)體育 ,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平

近兩年來,，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，使我校的體衛(wèi)工作有新突破,。本學(xué)期應(yīng)做好以下幾項工作。

1,、各班要認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,，爭取在鎮(zhèn)運會上賽出成績、賽出風(fēng)格,。

2,、體育教師要對初一新生進(jìn)行摸底調(diào)查，找出體育拔尖的苗子,，鼓勵他們繼續(xù)參加訓(xùn)練,，支持他們參加各級各類競賽為學(xué)校爭光。

3,、抓好兩操一課的質(zhì)量,，參加我校廣播體操比賽。

4,、作好安排,，開展好 每天的第八節(jié)課外活動。負(fù)責(zé)課外活動的老師一定要在運動場指導(dǎo)學(xué)生開展活動,，必須保障學(xué)生的運動安全,。

老師們，時代在發(fā)展,，教學(xué)工作也在進(jìn)步,，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機(jī)遇,，迎接時代的挑戰(zhàn),，使我校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績。

教務(wù)工作計劃十篇篇二

本學(xué)期,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，協(xié)助分管校長和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作,。

在教務(wù)管理中,，一是加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，及時了解各教師的教學(xué)計劃與執(zhí)行情況,；二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作,；三是完成高一和七年級的分班工作,；四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項；五是認(rèn)真思考教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)堅持帶好頭，用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個詞,，堅持用心教書,，追求卓越。用心教書,，就必須做到一心一意備好每一節(jié)課,，全心全意上好每一節(jié)課，實心實意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,，具體將從以下“三個一”上去思考,。

用心備好每一節(jié)課，追求課前卓越,。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證,，也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先,，要用心撰寫教案,，精心設(shè)計，突出特色,。教案關(guān)鍵在于設(shè)計,。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容，要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些,，重難點是什么,、為什么等；二是要設(shè)計教學(xué)情境,，安排好課堂導(dǎo)入,、教師講授、學(xué)生活動及教學(xué)板書,、課后練習(xí)等步驟,。撰寫教案也重在不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為,，使用老教案教學(xué)是保守型教師,；照抄別人教案教學(xué)時懶惰型教師，借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時創(chuàng)新性教師,。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗,，更要發(fā)揮個人的長處，突出自己的,、地方的教學(xué)特色,，這樣學(xué)生容易理解和吸收,。其次，精心制作課件,，突出重點,，注重效果。在新課程改革背景下,，課件使用已是必然趨勢,。在課件制作上重點思考“三要”和“三不要”?！叭奔匆浞掷镁W(wǎng)絡(luò)課程資源，要創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,，要提高課堂效率,。“三不要”即不要迷信多媒體信息技術(shù),，完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,；不要信息輸出量太大，以免影響教學(xué)效果,；不要對別人的多媒體課件照抄照搬,。

用心上好每一節(jié)課，追求課堂卓越,。根據(jù)新課程改革實施綱要,，我將從三個方面去思考。

一是用心講課,。創(chuàng)設(shè)情境,，充滿激情。要用心講課,，首先要立足課本,，提煉教材的知識精華，開發(fā)教材的知識資源,，感悟教材的精髓,。其次要善于激趣，創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”“我想學(xué)”的教學(xué)情境,。明星都有“粉絲”,，我們?yōu)楹尾豢桑吭俅我錆M激情,，用激情的語言感染學(xué)生,，用激情的方法來點撥學(xué)生，用情感共振來開啟情感的閘門,，要做到“文”與“道”并行,，相得益彰,。

二是用心授課。教學(xué)有法,，教無定法,。我認(rèn)為，沒有教學(xué)模式,，是教死書的老師,；僅用一種教學(xué)模式，是死教書的老師,；亂用教學(xué)模式,，是書教死的老師；靈活運用教學(xué)模式,，才是會教書的老師,。教學(xué)模式涉及知識、教師和學(xué)生三大因素,，因此教學(xué)方法也應(yīng)該有所不同,。在工作中，重點探究靈活運用教學(xué)模式,，我們要根據(jù)多方實際,，靈活選用教學(xué)方法；另外還要創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式,。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,。基于這一理念構(gòu)建起來的模式,，在教學(xué)中,，首要思考先學(xué)后教，實現(xiàn)“教”與“學(xué)”方式本質(zhì)的.轉(zhuǎn)變,；以學(xué)定教,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，還學(xué)生學(xué)習(xí)“主體”地位,；以教促學(xué),，以學(xué)生發(fā)展為本，“教”要服務(wù)于“學(xué)”,；以學(xué)論教,，轉(zhuǎn)變評價方式，以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”,。

三是用心探究,。活用教材，升華教材,。我認(rèn)為,，照搬教材教，是合格型教師,；活用教材教是優(yōu)秀型教師,，升華教材教是專家型教師。具體思考兩個方面：一方面要活用課本素材,，提高使用效率,，不要迷信于其他資料等。

我們不能簡單照搬書本素材,，教材始終具有滯后性,，對于教材中已經(jīng)過時的要選用新素材加以替代，可以改變教材的呈現(xiàn)方式,，或增減嫁接組合,，讓學(xué)生喜聞樂見，耳目一新,。另一方面，升華課本內(nèi)容,，提高學(xué)習(xí)效率,。就要去做到：既要對所教觀點不僅知其然，而且還要知其所以然,；既要對所教知識現(xiàn)狀有深刻的理解,，還要對其過去有所了解，更要對其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握,；既要對教材所舉事例進(jìn)行有所選擇的取舍,，又要結(jié)合時政有所滲透補充；要學(xué)會自編綜合性強(qiáng)的試題,，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,。

用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，追求課后卓越,。根據(jù)新課改,，立足我校實際，我將具體思考兩個方面,。一是用心指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)會“四會”，注重能力,?！八臅奔磿洠粗笇?dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)記憶方法,，掌握記憶規(guī)律,，牢固記憶主干知識,；會思，即指導(dǎo)學(xué)生會思考,，引導(dǎo)學(xué)生愛思考,，使學(xué)生在思考中靈活把握知識，在把握知識中多角度思考,；會寫,，即在文科課堂上，培養(yǎng)學(xué)生勤于動手,，樂于動手的好習(xí)慣,，對時政、社會焦點等問題寫體會,、記感受,；會用，即引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,，在實踐中提高運用知識解決問題的能力,。二是用心輔導(dǎo)，綜合探究,，注重實踐,。新課程改革，在課本上增加了探究性學(xué)習(xí)或綜合探究,。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗、生成,、感悟,，促進(jìn)學(xué)生主動探究、獨立探究和有效探究,。

教務(wù)工作計劃十篇篇三

我?，F(xiàn)有教師46人(含行管人員5人，有編在外人員4人),。一線教師全部有合格學(xué)歷,。中學(xué)高級教師3人，中教一級教師12人,，二級教師7人,，。隨著教育改革不斷深入,，新課標(biāo)對廣大教師提出了更高要求,，今年我校一線教師42名，其中本科17人，雙?？?人,，在讀本科7人，其余均為?？?。在新課標(biāo)，新理念的教育政策下,，全體教師認(rèn)真鉆研教材,，精心錘煉教學(xué)藝術(shù)，遵循校本培訓(xùn),，以人為本的教育理念,，推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)整體得到提高,。

本學(xué)期在校生大約1100人,，有18個班級，10個年級,。

(一)德育工作

針對我校實際,，擬采取依靠校團(tuán)委，班主任及各任課教師,，就建立健全全員德育機(jī)制,，建立健全校本培訓(xùn)計劃機(jī)制，并不斷完善其教學(xué)制度,，實施學(xué)科為主滲透德育工作方法，做到潛移默化,，潤物無聲,。另外，學(xué)校還特別采取報告會等形式加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，緊緊圍繞新的教育理念,，以人為本，加強(qiáng)思想道德家教育同時,，還應(yīng)加強(qiáng)個性化培養(yǎng),。

(二)常規(guī)教學(xué)工作

本學(xué)年2月7日開學(xué)，到-----月-----日結(jié)束,，在實際教學(xué)中,，要求每位教師按照教導(dǎo)處的總體安排，列出個人的教學(xué)工作計劃,，校本培養(yǎng)計劃等,，教導(dǎo)處將分三個階段進(jìn)行教學(xué)檢查。

(三)領(lǐng)導(dǎo)分工說明

教研組考核條例全面落實教研活動。本學(xué)期要重點探索開展學(xué)科活動的`方法和途徑,，我們將進(jìn)行學(xué)科活動樣板展示,，對學(xué)生學(xué)科活動的結(jié)果作導(dǎo)向性、激勵性評價,，使我校學(xué)科活動更顯豐富內(nèi)涵,。小學(xué)教務(wù)工作計劃20xx如下，快隨小編一起來了解下,。

教務(wù)工作計劃十篇篇四

1,、課堂巡查

1）開學(xué)之初，每天巡查課堂至少2次,，平常每天不少于1次,。

2）督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；發(fā)現(xiàn)問題,，如教室門未按時開,，教師未帶教案或課件等，應(yīng)及時處理,，不要影響正常教學(xué),。

3）檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理,。

4）如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理,。

5）每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄,；每周末小結(jié)一周巡查情況，交主管領(lǐng)導(dǎo),。

2,、聽課評教

1）與各學(xué)部商定，作好每周的聽課計劃,。

2）主要聽新教師的課,，使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平,。

3）按聽課計劃到各學(xué)部課堂聽課,，每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4）作好聽課記錄,，聽完后點評授課教師上課的優(yōu)缺點,，并向教師本人、所在學(xué)部及時反映提出,。

5）每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評教情況,，交主管領(lǐng)導(dǎo),。

3、按時編發(fā)《教務(wù)工作簡報》,。

1,、定時開展教研活動。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動時間（規(guī)定雙周星期四下午3：40—5：00）,。

2,、本學(xué)期教研活動主要內(nèi)容：

1）如何提高學(xué)生到課率。

2）如何提高教師教學(xué)能力,。

3）如何提高課堂教學(xué)效果,，確保教學(xué)質(zhì)量。

4）教學(xué)經(jīng)驗交流,。

5）探研重點專業(yè),、精品課程建設(shè)。

6）開展課程教材改革,，以適應(yīng)培養(yǎng)高級技能型人才的.需要,。

7）每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇；不要抄襲別人,，要確保論文質(zhì)量,，5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

3,、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃,，在開學(xué)第一周交報教研督導(dǎo)室，并認(rèn)真實施,。

4,、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導(dǎo)室,，并認(rèn)真組織實施,，作出成績，寫出含金量高的論文?，F(xiàn)已報來的項目或課題見附表。

5,、指導(dǎo),、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。

在新學(xué)期,，我們要堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項教育方針,、管理制度和工作指南，本著高度的責(zé)任感,，求真務(wù)實,、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作,，為提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校全面工作上升一個新臺階,，成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn),！

教務(wù)工作計劃十篇篇五

本學(xué)期，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識。

3,、提高工作效率,，實現(xiàn)資源共享,，切實加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

5,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

6,、重點服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績。

(一)強(qiáng)化過程管理,，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行,，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度，人性化管理的原則,，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié)，以激勵全體教師工作的積極性,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期,，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實與檢查,，多次召開專題會議，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動,、專業(yè)發(fā)展、教案,、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理,。

1、"以人為本"的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長,，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人"、被"邊緣化",牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分,、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。

2,、切實抓好研備活動,。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點的.基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實際,，有一定實用價值。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思,。落實抓好"個人初備-集體研討-個人的二次備課",完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式,。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤,，確保研備活動取得最大效益,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題,。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日,，巡查不少于4次/天，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,，定期召開年級組,、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。

4,、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期,、中期、3/4學(xué)期,、期末)外,，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料，同時做好整理和反饋工作,。

5,、教考結(jié)合，繼續(xù)實行單元考試制度,。七,、八年級每科每章或單元結(jié)束后，由備課組長負(fù)責(zé),，精心選擇一套涵蓋面較廣,、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評,，并把每次成績登記，以便對比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。

6、加強(qiáng)實驗教學(xué),。不僅重視演示實驗,，更重視學(xué)生分組實驗。開學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實驗學(xué)科作出實驗計劃一覽表,，科任教師和實驗管理員和教務(wù)處各一份，實驗管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實驗?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時完成,。本學(xué)期的理化實驗器材將得到了進(jìn)一步充實，實驗教學(xué)希望能再上一個新的臺階,。

7,、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期,、期末),，每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考生作弊的現(xiàn)象,。監(jiān)考教師規(guī)范操作，各方面都嚴(yán)格要求,，一絲不茍,，確保考試能全面,、真實地反映教學(xué)質(zhì)量,。

8、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價,，主要采用"聽、看,、問"等形式進(jìn)行,。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動，查閱相關(guān)資料;"查"即查教師的備課,、作業(yè);"問"即問卷調(diào)查,。同時對評價情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力，互相協(xié)作,。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,，取長補短,，共同進(jìn)步，做到資源共享，成果共享,。

9,、采用分層、分類,、培優(yōu),、補差等各種方法，抓好"學(xué)困生"工作,，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計劃(生生結(jié)對,，師生結(jié)對)，每個科任老師手上要有"學(xué)困生"的名單及幫扶對象,，并提出具體推進(jìn)目標(biāo)，分層指導(dǎo),，跟蹤分析,，爭取有更大的突破;落實好培優(yōu)班的學(xué)生、教師安排,，制訂好培訓(xùn)計劃,。

10、強(qiáng)化九年級的過程管理,。

(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，全體教師齊心合力,，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo),。

(2)各科要制定切實可行、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，交流,、探討、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率,。

(3)制定詳實可行的《九年級工作計劃》和《九年級復(fù)習(xí)計劃》，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項工作,，每月召開一次九年級工作會議,，總結(jié)、反饋一月工作得失,，調(diào)整工作方向,，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。

(4)多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

(5)堅持月考制度,。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作,，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理,，扎實的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時參與學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)知識,。

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展"傳經(jīng)送寶"活動,，教師積極參加,，寫出感悟，納入教育理論考核,。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動，并將本活動與"一師一優(yōu)課,，一課一名師"緊密結(jié)合起來,。圍繞開展的"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動,，鼓勵教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動,。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組,，早著手,，早培養(yǎng),，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時上課的利用率的調(diào)查,，同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教務(wù)工作計劃十篇篇六

以實驗課題為突破口，以加強(qiáng)基礎(chǔ)教研活動和校本培訓(xùn)為依托,，全面推進(jìn)以教學(xué)效率為中心的課改工作,；著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學(xué)骨干，提高教學(xué)技能,；抓好常規(guī)教學(xué)工作管理,；力爭把我校教學(xué)水平提高到一個新的高度。

1,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展課題研討活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

2,、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和各科教學(xué)活動，使教研活動開展豐富有效,。使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

5,、繼續(xù)深化新課程改革,，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理,。堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊,、上足、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期我們對課程計劃進(jìn)行不定時的檢查外，還將以學(xué)生問卷調(diào)查,、座談的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、抓好教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。而要想上好一節(jié)課先要認(rèn)真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢,，才能游刃有余地和學(xué)生一起經(jīng)歷教學(xué)活動,，也才能取得預(yù)期的效果。力求做到四“要”,。即：備課要實,、上課要活,、師生要親,、反思要深。批改作業(yè)和輔導(dǎo)后進(jìn)生是表現(xiàn)教師的責(zé)任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn),。本學(xué)期,，我們將注重過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與老師們溝通。對老師們給學(xué)生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,，題型做到多樣,，力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，控制作業(yè)量,，探索作業(yè)布置的有效性,，調(diào)動家長積極性，配合學(xué)校做好家庭教育,。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)文件,，深刻領(lǐng)會精神，真正把減負(fù)落到到位,。本學(xué)期將對學(xué)生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定,。

4、加強(qiáng)對各學(xué)科的.教學(xué)管理,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求,，各科教研組長要抓好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教師教學(xué)評估工作,。如：自己分管的學(xué)科聽課率達(dá)到100%，定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,，學(xué)期末,，對檢查情況匯總、上交,，配合學(xué)校進(jìn)行檢查評估,。

5、做好兩基迎國檢各項基礎(chǔ)性建設(shè)的完善工作,。

本學(xué)期,，圍繞兩基建設(shè)基本辦學(xué)條件的要求，積極做好各項基礎(chǔ)建設(shè)的投入工作,。對照兩基標(biāo)準(zhǔn),，從嚴(yán)要求，抓緊時間,，查漏補缺,，做好兩基建設(shè)的資料準(zhǔn)備,，確保各項兩基工作按時到位。加強(qiáng)學(xué)籍管理,，切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,，做到手續(xù)齊全，并妥善保,。及時向上級填報相關(guān)表冊劃數(shù)據(jù),，為迎接20xx年兩基國檢做好準(zhǔn)備。

6,、有效運用現(xiàn)代化信息技術(shù),，建立維護(hù)好“烏市六十小學(xué)教學(xué)博客”網(wǎng)及“六十小群”，及時上傳,、下載各種電子文件,，積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),。每學(xué)期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”（包括個人日記,、教育故事、教學(xué)設(shè)計,、教案等）逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案,。

7、加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個新臺階,，必須做到教研活動的經(jīng)常化,、專題化,、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,，活動過程要具體體現(xiàn)全過程,，有重點，有專題,，有資料記載,。本學(xué)期各學(xué)科組教研活動與上學(xué)期相同（語文、數(shù)學(xué)間周星期二下午,，基礎(chǔ)學(xué)科星期五第一節(jié)課）,。

8、積極開展有主題的校本教研活動,，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,，營造良好的教研氛圍,，促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)，深化反思型教研活動,，范圍包括課堂教學(xué)反思,、課題研究反思、個人成長反思,，課堂教學(xué)反思,，加強(qiáng)課前和課中的反思；實施“四個一”校本教研制度：每周做一次教后反思,，每月寫一篇教學(xué)隨筆,，每學(xué)期寫一份教研總結(jié)或教研論文，每學(xué)期開展一次課堂教學(xué)研究交流,。教務(wù)處將教師的論文,、體會、反思等材料匯編成冊,。

9,、要深化學(xué)校“十一五”科研課題《提高青年教師課堂教學(xué)有效性的研究》的研究工作,，實驗教師要結(jié)合自己的工作實際,，潛心研究，大膽實驗,。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好實驗記錄，要注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗,，好方法,，及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育,、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),；

二月份：

1,、做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，做好學(xué)籍管理及學(xué)生考勤工作,。

2,、分配各學(xué)科教師任課。

3,、編排本學(xué)期課程表,。

4,、與總務(wù)處合作，做好課本發(fā)放準(zhǔn)備,。

5,、做好新進(jìn)教師的指導(dǎo)工作。

6,、制定教務(wù)工作計劃和各科教學(xué)計劃上交審定工作,。

7、制定各項教務(wù)制度及表冊等,。

8,、完成教材、教師用書的追加,、退還工作及下學(xué)期教材征定工作,。

三月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、校本教研——

3、數(shù)學(xué)評優(yōu)課,。

4,、收集整理各類資料，確保兩基驗收順利通過,。

5,、隨堂聽課，進(jìn)行月常規(guī)檢查,。

7,、老青教師結(jié)合，學(xué)習(xí)電腦知識,。

四月份：

1,、開展興趣活動及綜合實踐活動。

2,、參加新市區(qū)教科研活動,。

3、隨堂聽課,，進(jìn)行月常規(guī)檢查,。

4、校本教研——

五月份：

1,、校本教研——

2,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。

3、隨堂聽課,，進(jìn)行月常規(guī)檢查,。

4、進(jìn)行教師教案評比,。

六月份：

1,、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、校本教研——如何提高復(fù)習(xí)效率,。

3、各學(xué)科制訂復(fù)習(xí)計劃,，并組織合理的復(fù)習(xí),。

4、組織期末考試,，安排監(jiān)考及閱卷工作

5,、組織好對全校教職員工的本學(xué)期考評。

6,、做好畢業(yè)班相關(guān)工作,。

教務(wù)工作計劃十篇篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨,，以校本校本教研為載體,，通過集體備課、課堂展示,、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為,，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化,、有效化,、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能,，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍,。

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺,，挖掘?qū)W生的潛能,。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活,。

三,、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng),。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力,。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍(lán)工程”的形式,，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過“每周一詩”等形式,，促進(jìn)教師提高書寫鋼筆字,、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀,，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表,，從計劃,、總結(jié)、備課,、批改作業(yè),、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料,。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè),。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧,、全面考慮每一位的學(xué)生的需要,，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負(fù)不減質(zhì),。

（3）規(guī)范課堂面貌,。本學(xué)期將重點規(guī)范學(xué)生課堂言語的`表達(dá)、要求表達(dá)清楚,、明白,、完整,，學(xué)會傾聽別人的表達(dá)，要求要用心傾聽別人的說話,、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習(xí)慣,。

3．開展豐富的學(xué)科活動，提高學(xué)生素養(yǎng),。

（1）重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究,，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,。本學(xué)期,，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動,，積極開展課外閱讀，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè),，語文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，閱讀知識競賽，推進(jìn)課外閱讀,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升,。

（3）本學(xué)期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”,；數(shù)學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”,。

4．加強(qiáng)教學(xué)教研,，向教研要質(zhì)量。

（1）以書香帶動教學(xué),。教師沒有豐富淵博的知識,、扎實教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書活動”,，要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書籍,，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課,、寫教學(xué)論文,、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學(xué),，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí),，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂,，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高單位時間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往,、表達(dá)的頻度與效率，優(yōu)勢互補,，培養(yǎng)探究意識和合作精神,，促進(jìn)學(xué)生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作,，樹立學(xué)校良好形象,。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程,，保證有充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復(fù)習(xí)材料,，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師,，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績，樹立慎中的良好形象,。

教務(wù)工作計劃十篇篇八

20xx年教務(wù)處工作計劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實際情況,，特制定本計劃：

1。根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇,；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2,。配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計劃開學(xué),，正常開課。

3,。配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4。積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

5,。積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,，認(rèn)真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作,。

6,。配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7。加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,。負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的`臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9。配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

10,。完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11。配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12,。努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13,。配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14,。完成各教師計劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

教務(wù)工作計劃十篇篇九

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作,，主動做好教學(xué)服務(wù),，積極細(xì)化教學(xué)過程管理，并重點從以下幾方面開展工作,。

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤,、請銷假、教學(xué)案,、作業(yè)批改,、集體備課等各項檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正,，做到日統(tǒng)計、周匯總,、公布,。

1、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)初,，及時給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度,，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績,。

2,、做好教研組長的調(diào)整

為了加強(qiáng)教研力度，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中,。

3、抓好教研組“大教研活動”

定期召開教研組長會議,，各教研組制定切實可行的教研計劃,，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄；教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式,；以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,，提升教師的`教學(xué)水平和能力,。

4、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長、主任,、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。

5,、推行“教學(xué)案展覽周”活動

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽,，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

6,、考試,、成績分析工作

配合各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計工作,，及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力,。

1,、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

2,、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

1、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作。

2,、重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示,、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗,，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實驗教學(xué)計劃,，實驗員每周對做實驗情況進(jìn)行統(tǒng)計，及時督促,，確保20xx級開全實驗,，檔案資料要完整無缺。

1,、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作,，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績,，以幫助學(xué)生參加自主招生。

2,、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,，研究高校自主招生政策，自主招生試題,，制定自主招生規(guī)劃,，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20xx年高校自主招生中,，有較大突破,。

3、細(xì)化美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,，提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來,，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn),，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率,。

1、8月下旬安排青年教師拜師,，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。

2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試,。

3,、配合其它科室做好一些臨時性工作。