總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇一

我們經(jīng)過本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，營造了積極向上,、清新高雅,、健康禮貌的學(xué)校文化氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣,，經(jīng)過閱讀科普讀物,，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理,，不再是遙不可及的概念符號(hào),。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我歡樂！

本屆讀書節(jié)對進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè)和書香學(xué)校的營造,，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作,，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我們迅速在全班開展了學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級召開一次主題班會(huì),、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言,、名人名言牌等,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。同時(shí)，讓學(xué)校的墻壁,、黑板,、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香,。經(jīng)過強(qiáng)勢宣傳營造學(xué)校文化氛圍,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、啟動(dòng)儀式

在我校的第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王能兵校長圍繞閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了活力洋溢的講話,，要求全體師生多讀科普讀物,，低碳生活從小事做起，從此刻做起,。之后我校教師代表姜玉青教師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物,、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書。

2,、問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來，在領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生代表發(fā)言后,，我們開展了千人簽字儀式活動(dòng)，讓全校近千名師生在橫幅上留下自我的名字或讀書的名言,。

3,、讀書節(jié)的第三項(xiàng)，我們要求各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng),。其中一（1）班席月菊教師對科普知識(shí)簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會(huì)神,，在教室里不時(shí)傳來開心的笑聲。四（4）班嚴(yán)紅教師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,，同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭得面紅耳赤總之,，在交流中，科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中,，在知識(shí)的碰撞中,，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從此刻做起,。

4,、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí)，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活,，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競賽活動(dòng),，手抄報(bào)比賽活動(dòng)、讀書筆記,、讀書心得展評等豐富多彩的活動(dòng),。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效、禮貌,、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友,，與博覽同行,；開拓視野，陶冶思想,，凈化靈魂,。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者,。同時(shí)在全校構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

與書相伴的人生,，必須有質(zhì)量，有生機(jī),；書香飄溢的學(xué)校,，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展,。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇二

書是文化的傳承、文明的記錄,，也是我們的良師益友。讀書能陶冶人的情操,，也能使我們的心情變得愉快,。多讀書，讀好書,，就會(huì)增知識(shí),、長見識(shí)、優(yōu)化氣質(zhì),、提高素質(zhì)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx區(qū)20xx年“全民讀書進(jìn)企業(yè)”有關(guān)文件要求,，增強(qiáng)企業(yè)文化軟實(shí)力,，激發(fā)公司職工讀書熱情，營造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍,，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。通過讀書活動(dòng)的開展,，提高了職工的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧集體的建設(shè),。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次讀書活動(dòng)，堅(jiān)持以公司工會(huì)為主力,，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由工會(huì)主席擔(dān)任組長，親自抓讀書活動(dòng),，并制定職工讀書計(jì)劃,，明確分工，具體安排部署,、監(jiān)督讀書活動(dòng),。

（二）加大宣傳，形成氛圍

為形成良好的讀書氛圍,，公司領(lǐng)導(dǎo)召開專門會(huì)議,，開展動(dòng)員大會(huì)，宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要性,，并要求各部門、班組認(rèn)真做好讀書宣傳工作,，鼓勵(lì)職工多讀書,、讀好書，營造讀書氛圍,。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督,，注重效果

公司工會(huì)在成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，并成立監(jiān)督小組,，

對各部門,、班組進(jìn)行監(jiān)督，以保證讀書活動(dòng)落到實(shí)處,，并對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部門,、班組及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效,。

（四）深化交流，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)

針對各部門,、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實(shí)際情況,，公司領(lǐng)導(dǎo)還召集各部門、班組代表召開讀書活動(dòng)交流會(huì)，開展讀書心得交流和討論,，聽取職工代表的意見和建議,，確保此次讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司和職工共同進(jìn)步,。

（一）此次公司參加讀書活動(dòng)的職工達(dá)到120余人,，閱讀書目達(dá)到10余本，有《做最優(yōu)秀的員工》,、《卓越員工的十二項(xiàng)修煉》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《公司的力量》等,，人均讀書達(dá)到2本,，讀書最多的職工達(dá)到5本。

（二）通過讀書活動(dòng)的開展,，對培養(yǎng)職工良好的閱讀習(xí)慣,，提升職工文化修養(yǎng)起到了重要作用。讀書活動(dòng)開展以來,，公司職工的讀書熱情得到普遍高漲,，逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣。

（三）通過讀書活動(dòng)的開展,，職工的思想意識(shí),、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理逐步發(fā)生變化,，企業(yè)文化氛圍變得更加濃厚，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定了基礎(chǔ),。

此次讀書活動(dòng)的開展,，在取得一定成效的同時(shí)，也凸顯出一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)不夠完善,、硬件設(shè)施不夠齊全、

書目內(nèi)容單一等,。為此,，公司下一步將繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，加大資金投入,，開展好讀書活動(dòng),，切實(shí)提高職工思想覺悟和文化水平。

（一）堅(jiān)持公司的主導(dǎo)作用,、工會(huì)的主力作用,、職工的主體作用相結(jié)合,，多管齊下，密切合作,，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，營造企業(yè)讀書氛圍,。

（二）充分發(fā)揮公司工會(huì)的主力作用，強(qiáng)化讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，細(xì)化讀書計(jì)劃,，定期開展讀書、知識(shí)競賽等一系列活動(dòng),，確保讀書活動(dòng)的持續(xù)性和長效性,。

（三）建立職工閱覽室，購置一批管理,、技術(shù),、法律等方面的書籍，豐富書目內(nèi)容,，創(chuàng)造讀書環(huán)境,，切實(shí)提高職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平。

總之,，讀書活動(dòng)的開展,，將對每個(gè)職工的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效,、文明、健康的教育工程,，需要每個(gè)職工投入極大地?zé)崆?，在全公司逐漸形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率,，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇三

開展讀書活動(dòng),，可以進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

根據(jù)郊橋辦黨工[20xx]24號(hào)關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,，隆門社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議,，學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅,、營造氛圍,、突出“激發(fā)讀書激情，共建和諧隆門”主題活動(dòng),，讓書香進(jìn)社區(qū),、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,，營造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

1是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合

2是與本職工作相結(jié)合，多讀與本職工作相關(guān)的書籍,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提升工作標(biāo)桿

3是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合

4是與打擊傳銷、反邪教,、維穩(wěn)相結(jié)合

社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),，提高了自身素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證,。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，將讀書活動(dòng)開展得更有特色,，更符合社區(qū)居民的需求。

為貫徹落實(shí)**市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部,、群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍,，根據(jù)街道部署要求,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定了《20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),，現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作,。

1、,，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)人民水平,，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng),。

2,、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,，篩選后確定閱讀推薦書目,。

3、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng),。依托共青團(tuán)組織,，在青年干部,、青年學(xué)生中,，廣泛開展讀書活動(dòng)及演講,、知識(shí)競賽等活動(dòng),。

4,、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng),。懸掛標(biāo)語,、張貼海報(bào),、發(fā)放宣傳單,，通過舉辦各具特色的讀書會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng),，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境,。

1、本次閱讀活動(dòng),，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加了閱歷,，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù),。

2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書,、讀好書,，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng),。

此次全民閱讀活動(dòng),，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,，更有全民參與的活動(dòng)熱情,。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)圓滿開展,，收獲喜人,，全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去,，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí),，處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。

為了積極響應(yīng)街道工會(huì),、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香,、文明向上的書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),，通過免費(fèi)贈(zèng)書,、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,，取得了明顯成效。

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”推薦書目》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等,。

一方面,，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱,。

另一方面,，社區(qū)通過宣傳報(bào),、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語等形式,，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境,，使口號(hào)更加深入人心,。

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書,。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí),、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動(dòng)、深刻的講座,，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,，50余人聽取了活動(dòng)。

本次讀書節(jié)活動(dòng),，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇,，秉著“民主、公正”的態(tài)度,，評選出優(yōu)秀作品9篇,，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng),，不僅增長知識(shí),，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng),。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇四

書籍是人類提高階梯,，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍學(xué)校文化,，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，學(xué)習(xí)型班級及學(xué)習(xí)型家庭，莊河三高中組織開展“讀書月”活動(dòng),，倡導(dǎo)“多讀書,，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和資料,，夯實(shí)文化底蘊(yùn),、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動(dòng)總結(jié)如下：

（1）學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施,，加強(qiáng)對師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

（2）以學(xué)生為核心,，教師為表率,，多角度，全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書活動(dòng)的意義,，發(fā)出“讀書月”活動(dòng)倡議,。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，公布“讀書月”活動(dòng)計(jì)劃,，號(hào)召師生共同閱讀，營造書香學(xué)校,。經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書,，共建書香家庭,！

本次“讀書月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合,，以讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神禮貌素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（1）活動(dòng)一：開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)，利用每一天早自習(xí)時(shí)間,，及課前五分鐘時(shí)間,，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞，鞏固課內(nèi)知識(shí),，提高閱讀本事,，感悟中華文化精髓。

活動(dòng)二：邀請學(xué)校優(yōu)秀教師,，讀書愛好者,，開展讀書講座，介紹讀書心得,，指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫忙提高學(xué)生的閱讀本事,，使學(xué)生能夠有目的的讀書，善讀書。

活動(dòng)三：教師是學(xué)生的表率,，要用教師的讀書去影響學(xué)生,，用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，每位教師精讀一本書,，做好讀書筆記,，寫讀后感，教育隨筆,。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動(dòng),。

活動(dòng)四：開展讀書交流活動(dòng)，進(jìn)行“好書推薦”,。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,，教師推薦書目，在櫥窗內(nèi)交流展示,，拉動(dòng)讀書活動(dòng),，拓寬閱讀范圍。

活動(dòng)五：逐步完善學(xué)校圖書室,，經(jīng)過學(xué)生捐書和自主購買等方式,，擴(kuò)充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,，方便廣大師生借閱,。

活動(dòng)六：開展讀書知識(shí)競賽活動(dòng)，普及文化知識(shí),，弘揚(yáng)民族精神,。

試題以高中課本為依托，以國學(xué)常識(shí)為主體,，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),，互相交流，學(xué)以致用,，增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性。

活動(dòng)七：堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動(dòng),，閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,，并寫讀后感，展示學(xué)生在讀書活動(dòng)中的感想和收獲,。倡議學(xué)生帶動(dòng)家長共同閱讀,。

（2）．以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)讀書活動(dòng)

在“美麗中國我的中國夢”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華禮貌的歷史書籍及刊物,，汲取素材,。學(xué)校情景劇大賽中,，各團(tuán)支部踴躍參加，廣泛閱讀,，研討典故的歷史意義,。在“禮貌禮儀伴我行”活動(dòng)中，青少年禮貌禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承,，組織學(xué)生誦讀弟子規(guī),，傳承經(jīng)典，規(guī)范行為,，并開展鋼筆字比賽,，書寫《弟子規(guī)》，經(jīng)過櫥窗展示學(xué)生優(yōu)秀作品,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，推動(dòng)讀書活動(dòng)。

在本次“讀書月”活動(dòng)中,，學(xué)生不僅僅汲取了文化知識(shí),，更加明確了讀書的意義，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效、禮貌,、健康的教育活動(dòng),，學(xué)生在讀書的過程中不斷汲取知識(shí)，完善人格,，逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。今后，我校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香學(xué)校，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的學(xué)校文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇五

“讀書,，是孩子們凈化靈魂,、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書,，讀好書,，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索,！一本好書讓一個(gè)人受用一生,。書中有人生哲理和成功法則，給人以智慧和啟迪,。要提高我們中華民族的素質(zhì),，就從學(xué)生抓起。培養(yǎng)學(xué)生看書的好習(xí)慣是我們的責(zé)任,。每天花一點(diǎn)時(shí)間來看書,，日漸積累，一滴水也能折射陽光,。一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,，讓學(xué)生了解中華五千年的歷史。以自己是中國人而自豪,，并立志成才,，發(fā)揚(yáng)光大我們的民族精神。學(xué)好本領(lǐng)建設(shè)我們的祖國,。

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過開展“和書交朋友,，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍,。

1,、通過活動(dòng)，建立起以家庭,、班級,、個(gè)人為主的三級“兒童書庫”。

2,、通過活動(dòng),，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

3、通過活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

4、通過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

5,、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友,。

6、通過活動(dòng),，帶動(dòng)家庭成員一起讀書,，共建書香家庭。

7,、營造良好的讀書氛圍,，推動(dòng)班級的讀書活動(dòng)，為營造書香校園,，打造書香班級奠定基礎(chǔ),。

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍,?！?/p>

1、 制定讀書計(jì)劃：

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書目標(biāo),，具體有讀書的內(nèi)容、目標(biāo),、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

2,、營造書香濃郁的讀書氛圍

（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁,、黑板,、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香,。此外,，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),，力求溫馨、舒適,、甜蜜,，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂,、書簽等,。

（2）讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,。讀學(xué)生推薦的好書,，和學(xué)生交流讀書感受。

（3）征集讀書名言,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,。

3、實(shí)施好書推薦,，激發(fā)讀書興趣,。 興趣是最好的老師。通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)許多孩子不是不愿讀書,，而是家長給孩子選擇的書不適合孩子閱讀，吸引不起孩子的閱讀興趣,。比如,，有的家長為了提高孩子的作文水平，以為得給孩子買一些作文書,，剛開始,，孩子看著還新鮮，時(shí)間長了,，也就煩了;有的給孩子買了許多經(jīng)典名著,，什么《論語》、《孟子》等等,，家長的想法是好的,，想提高孩子的文學(xué)修養(yǎng)，但孩子不愿讀,，一切都是空談,。因此從這學(xué)期我們制定了讀成語故事計(jì)劃。

4,、抓好圖書角建設(shè),，充實(shí)班級圖書量,。

號(hào)召每個(gè)孩子自愿拿出自己喜歡的圖書三到五本，充實(shí)班級圖書?，F(xiàn)在,，班級圖書已達(dá)到二百多本。定期向孩子們開放,，做好借書記錄,，使圖書流動(dòng)起來。

5,、寫好讀書筆記和讀后感,。

俗話說：好腦子不如爛筆頭，每個(gè)學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放了一個(gè)讀書筆記本,，上面摘錄了好詞好句和讀書感想,。并且定期寫讀后感。

6,、制作,、評比書簽。

學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。被評上的“特色書簽”,，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,，每次看完書后,，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本,，就在自己的書簽上寫上

書名,，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人,。

7,、親子共讀

學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書,。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂,。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同,，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同,，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異,。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在,，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè),。因此,，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。

8,、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1） 積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì)、演講比賽,、書簽制作,、讀書征文比賽等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,，我們舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”,。“你讀的書真多,！”,、“你畫的畫真棒！”,、“你寫得真好,！”的活動(dòng)。

（2）課堂欣賞,，熏陶感受,。

利用晨讀開設(shè)了欣賞課。有美文欣賞,、古詩文欣賞,、故事欣賞……對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶,，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來,。

9、 讀書活動(dòng)評價(jià)：

（1） 根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況,，經(jīng)個(gè)人申報(bào),，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

（2） 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成,，并進(jìn)行一

定的星級評比活動(dòng)。 隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn),，營造書香班級,，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們學(xué)校的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著,。 “讀萬卷書,，行萬里路?！毕嘈盼覀兊臅阈@一定能書香四溢,、花開滿地！

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇六

讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光,，通過師生和家長共讀活動(dòng),，使我校讀書活動(dòng)有了一定的成就。現(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動(dòng)情況作如下總結(jié),。

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥,?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處,、語文教研組,、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容,。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),。活動(dòng)開展不久,，全校便形成了齊抓共管,，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書,，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段,、名人名言,、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,，評出優(yōu)秀的作品,，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),，交流所讀書的內(nèi)容,，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言,，諺語,，經(jīng)典名句，暢所欲言,，談自己對書，對句,，對名言,，格言，警句的理解與感想,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級中形成良好的讀書氛圍。

在實(shí)際開展的過程中,，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平,，選出合適的推薦書目。如一,、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書。而高年級教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》,、《馬小跳系列》,、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,，目的是先引起學(xué)生的興趣,。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次,，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣,，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書，并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請他們談?wù)勛约旱氖斋@,。

學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體，從學(xué)生,、班級,、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,，展示學(xué)生的閱讀成果,，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。

1,、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好摘錄,、讀書筆記、寫讀后感等等,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，豐富自己的閱讀積累。

2,、班級活動(dòng)：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比,、交流、展示活動(dòng),。開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng),。開展“班級讀書之星”的評選。

3,、全?；顒?dòng)：在學(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流,、展示活動(dòng),。開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評選,。

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng),。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本,，家長每天同孩子一同讀書,，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫親子共讀記錄本,，起到了身教育勝于言教的效果,。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營造了“書香家庭”,、“書香校園”,、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動(dòng)的工作回顧,。我們堅(jiān)信學(xué)生與書相伴一生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī),。讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個(gè)愛祖國、有追求,，講文明,，有毅力,，善于拼搏，不斷的人,。我想書香飄溢的校園,，一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,，在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用,，盛開出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇七

古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！边@句話的意思是：要想寫好文章,，就要多讀書。的確,，讀書,，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，寫出好文章,。不僅如此，讀書,，還可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)；引導(dǎo)我們明理,，做個(gè)有修養(yǎng)的人,。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園,，讓更多的學(xué)生好讀書,，讀好書，讀整本的書,，本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。

根據(jù)教體局的部署,、學(xué)校工作計(jì)劃,，開學(xué)初,，我校就制定了讀書活動(dòng)方案,，并在全校開展讀書活動(dòng)動(dòng)員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號(hào),，組織召開主題班會(huì),，換寫黑板報(bào),，國旗下講話，精心布置教室的圖書角,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,。通過宣傳，營造校園文化氛圍,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校規(guī)定,，語文早讀課和每周二,、三的午到時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，每周二或周四活動(dòng)課時(shí)間也是閱讀時(shí)間,，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時(shí)間。固定了閱讀時(shí)間,，長期堅(jiān)持,，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，對漫畫這樣的另類書籍比較感興趣,，如果老師不指導(dǎo)推薦學(xué)生讀好書,，那讀書的效果肯定不理想。我校向?qū)W生推薦的圖書有以下幾類：

一是教研室推薦背誦的古詩文,。每學(xué)年25首,，中高年級30首，還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《治家格言》各600字,，我們利用午讀時(shí)間練習(xí)背誦,；

二是青島教研室主編的《小學(xué)語文課外閱讀》,。利用閱讀課的時(shí)間由語文老師組織讀,；

三是學(xué)校圖書室的藏書,。學(xué)期初，班主任統(tǒng)一到圖書室借閱,，每班選一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,，負(fù)責(zé)同學(xué)們的圖書借閱記錄，這一部分書一般利用閱讀課或帶回家閱讀,；

四是學(xué)完課文或一個(gè)主題單元,，老師向?qū)W生推薦圖書閱讀。如學(xué)了“古典名著”這一單元,，向?qū)W生推薦讀中國古典四大名著,，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書；學(xué)了《丑小鴨》以后,，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》,。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書,，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本,，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野,，保證了閱讀質(zhì)量,。

第一課堂閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程,，納入課表,，每周安排一節(jié)，由語文老師有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想,，寫好讀書筆記,，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。第二課堂讀書匯報(bào)課,。通過小組討論、共同表演,、朗讀評獎(jiǎng)等活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界,，談自己的感受,，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課,。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡,，家長會(huì)、家訪等活動(dòng),，向家長宣講讀書的重要意義,，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性,，同時(shí)號(hào)召家長參與親子共讀，使家庭,、學(xué)校形成合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一系列的配套活動(dòng),。如,，講故事比賽、朗讀比賽,、古詩文誦讀比賽,、讀書筆記評比等，另外,，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”（一年級）,、“讀書小明星”（二年級）、“讀書小學(xué)士”（三年級）,、“讀書小碩士”（四年級）,、“讀書小博士”（五年級）。這是校內(nèi)的活動(dòng),，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的'一本書”寒假征文活動(dòng)，上交學(xué)生征文45篇,，教師征文3篇,；山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動(dòng)，評選上交征文30篇,；另外,，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評選。這些活動(dòng)較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展,，切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想,，提升了品位。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇八

“最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮,。”讀書積累語言,，豐富知識(shí),，并且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍學(xué)校文化，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍,，我校20xx年以來一向堅(jiān)持開展學(xué)校讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，營造清風(fēng)縷縷滿學(xué)校的書香氛圍。高爾基說過：“書是人類提高的階梯,?！焙脮耖L者,，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師，循循善誘,；如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識(shí),，并且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香學(xué)校,，到達(dá)了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按照讀書月活動(dòng)方案,，我們迅速開展了讀書月的一系列活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，經(jīng)過宣傳營造學(xué)校文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校在讀書月活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以構(gòu)成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

（一）班級圖書角的建立,。

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展,。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級圖書角。到達(dá)了一人幾本書的效果,。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

（二）開好班級讀書主題班會(huì),。

充分利用好主題班會(huì)課,，班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言,、各抒己見氣氛活躍,。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自我閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書,。經(jīng)過班會(huì),，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺構(gòu)成,。

（三）開展讀書月系列活動(dòng),。

在指導(dǎo)學(xué)生很多閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文,、手抄報(bào)比賽閱讀之星,、讀書標(biāo)兵,、書香班級評選。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不一樣級別的獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,，極大地豐富了學(xué)校生活。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng),；16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評為讀書標(biāo)兵,。10名同學(xué)被評為閱讀之星。七1班,、七4班,、八2班、八3班被評為書香班級,。

初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“夢想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格,。經(jīng)過讀書月活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。經(jīng)過讀書反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

經(jīng)過“讀書月”活動(dòng)的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效、禮貌,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生,，必須有質(zhì)量,，有生機(jī)；書香飄溢的學(xué)校,，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展,。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇九

為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書籍的良好風(fēng)氣,，強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識(shí)，營造濃厚的讀書氛圍,，深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè),，根據(jù)省、市,、區(qū)紀(jì)委第四屆全省廉潔讀書月活動(dòng)的統(tǒng)一部署,，區(qū)財(cái)政局開展了以“讀廉潔書籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書月活動(dòng),，將廉潔讀書月活動(dòng)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型局機(jī)關(guān)建設(shè)?，F(xiàn)將開展廉潔讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

區(qū)財(cái)政局黨組對開展廉潔讀書月活動(dòng)高度重視，切實(shí)將讀書活動(dòng)與紀(jì)律教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，將讀書活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要資料和具體措施，做到深入宣傳,，廣泛動(dòng)員全體干部積極參加活動(dòng),，確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范,、有序地開展,。一是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。充分利用局oa公告欄和內(nèi)部論壇等載體,，經(jīng)過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦,、讀書分享會(huì)等形式,，深入宣傳，廣泛動(dòng)員,，努力營造全局愛讀書,、讀好書,、善讀書的濃厚氛圍,。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，全局參與,。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀廉潔書籍,、帶頭做學(xué)習(xí)交流,，干部職工更是積極參加,，讀書活動(dòng)取得顯著成效,，起到了讀書促學(xué)習(xí)，讀書強(qiáng)素質(zhì)，讀書促工作的作用，營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍,，促進(jìn)了我局廉潔文化建設(shè),，為我局增添了動(dòng)力和活力。

根據(jù)上級讀書活動(dòng)文件精神和我局讀書活動(dòng)計(jì)劃安排，精心策劃組織,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。

（一）推薦廉潔圖書書目,。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公布,，并經(jīng)過oa內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工，讓大家有目標(biāo)有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng),，共同分享閱讀的歡樂，感受閱讀帶來的充實(shí)和愉悅,。

（二）建立廉潔圖書角,。為促進(jìn)活動(dòng)開展,，擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍,，我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。資料涉及政治理論,、黨史,、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī),、道德教育,、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品,、歷史人物傳記,、廉潔文化作品等,。

（三）個(gè)人和團(tuán)體閱讀相結(jié)合,。結(jié)合工作實(shí)際情景，安排不一樣讀書時(shí)間,，采取不一樣讀書方式開展讀書活動(dòng),。本次活動(dòng)以個(gè)人閱讀為主,，同時(shí),，還爭取時(shí)間組織干部職工進(jìn)行團(tuán)體閱讀，經(jīng)過個(gè)人閱讀和團(tuán)體閱讀相結(jié)合,，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),、共同交流，共同提高,，構(gòu)成良好的閱讀廉潔書籍的好習(xí)慣,。

（四）觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀(jì)委政府糾風(fēng)辦制作的機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪專題片和省紀(jì)委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈土》,，對干部職工進(jìn)行生動(dòng),、直觀、形象的警示教育,。經(jīng)過反面教育,，給廣大干部職工敲響了警鐘，讓大家引以為戒,，吸取教訓(xùn),，學(xué)會(huì)規(guī)矩做人、廉潔做事,。

（五）參觀反腐倡廉教育基地,。組織副科長及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上敲醒反腐倡廉,、廉潔自律的警鐘,，教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害,、常懷律己之心,，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人,，清清白白干事,，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

（六）積極參加征文活動(dòng),。在讀書活動(dòng)中,，既引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書,，又鼓勵(lì)大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得，積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽,。我局選送了1篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽,。

（一）促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。經(jīng)過本次活動(dòng),，有效推進(jìn)我局廉潔文化建設(shè),，提升了干部職工道德文化修養(yǎng)，在全局營造學(xué)廉,、思廉,、崇廉、守廉的良好氛圍,，活躍干部職工讀書文化交流,，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，促進(jìn)干部職工廉潔意識(shí),、品德修養(yǎng),、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。

（二）提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平,。在本次活動(dòng)中,，我局注重貼近工作實(shí)際，把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位,，把廉潔文化教育融入到具體的財(cái)政工作當(dāng)中,，強(qiáng)化書本對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，到達(dá)了指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的目的,。經(jīng)過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí),、工作水平和為民服務(wù)水平,。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇十

高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，閱讀能給兒童快樂,，豐富兒童的精神,、心靈和情感；發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,，幫助兒童認(rèn)識(shí)自然,、社會(huì)，向兒童傳達(dá)自由,、平等、和人類公認(rèn)的美德和理想,，引導(dǎo)兒童觀察社會(huì)生活,，豐富兒童的業(yè)余生活,。

為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，增長知識(shí),，活躍校園文化,，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍,，在20xx年萬物復(fù)蘇,，草長鶯飛的三月，我校開展了以“書香潤澤童心,，墨韻點(diǎn)染夢想”為主題的讀書活動(dòng),。期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),，力爭培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,，讀好書，多讀書,，勤讀書“的好習(xí)慣,。通過本次“孟春書聲·三月讀書節(jié)“活動(dòng)的開展，我校教師,、學(xué)生,、家長共同積極參與，達(dá)到了優(yōu)化校園文化環(huán)境,，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,、教師隊(duì)伍充滿活力、校園讀書氛圍濃厚的目的,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園,、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成,。

“孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動(dòng)總共有三個(gè)階段：

一,、啟動(dòng)階段：大力宣傳，營造書香氛圍

首先學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,。按照活動(dòng)計(jì)劃,，我們迅速在全校開展了“孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。隨后各班積極行動(dòng)起來,，通過召開主題班會(huì),、號(hào)召搜集身邊的好書、親子共讀一本書等活動(dòng)讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,，對讀書的興趣有所提高,。學(xué)校在3月

16日召開了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性,，為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、活動(dòng)階段：保證時(shí)間，安排科學(xué)有效

學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情況下,，各班堅(jiān)決開展“共度書香時(shí)光”活動(dòng),，堅(jiān)持每周一、二,、四

下午4：20到4：40之間,，師生共同在自己喜歡的書籍中感受閱讀的快樂。教師參加并實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”的活動(dòng)目的：一份班級讀書會(huì)設(shè)計(jì),、一節(jié)讀書推介展示課,、一段書香歷程。學(xué)生也相應(yīng)參加“五個(gè)一”活動(dòng)：“一次書香之旅”,、“我與父母同讀一本書”,、“我是故事小使者”、“共建好書交換站”,、“共度書香時(shí)光”,。此外，校園的“紅領(lǐng)巾廣播站”每天都向大家推薦一本好書,，讓書香無處不在,，每位學(xué)生都能體會(huì)到讀書的重要性，讀好書的趣味性,，讓學(xué)生多緯度,、全方位的浸泡在書香里，創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍,。

三,、評比總結(jié)、閉幕式

在活動(dòng)的最后,，我校評比出班,、校兩級“讀書之星”、“優(yōu)秀讀書心得”,、“優(yōu)秀故事小使者”,、 “書香班級”等獎(jiǎng)項(xiàng)并進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)全校師生延續(xù)讀書節(jié)的精神,。此外,，在閉幕式上，每個(gè)年級出色的匯報(bào)表演,，進(jìn)一步推動(dòng)了讀書節(jié)的意義和影響力,。激發(fā)了學(xué)生的激情并加深了師生對本次活動(dòng)的印象。

活動(dòng)效果

本次讀書節(jié)活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓展了知識(shí)面,、提升了水平,，而且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì),，提升了綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí),，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富,。

好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，讀書也是一樣,。學(xué)校本次讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束了,，但是多讀書，讀好書的活動(dòng)卻剛剛拉開帷幕,，希望接學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng),，把閱讀這一人生重要的技能培養(yǎng)和發(fā)展下去。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇十一

在為期四周的讀書節(jié)活動(dòng)中,，廣大師生積極參與,，同學(xué)們與名著交友，與經(jīng)典為伴,，與大師對話,，與高尚同行，深秋的校園里彌漫著桂花的芳香,，更洋溢著“讀書好,，讀好書，好讀書”的熱情,；本屆大學(xué)生讀書節(jié)以“怡情,、博采、長才”為宗旨,，以“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書香校園”為主題，通過設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),，讓大學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,，取得了顯著效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

為確保大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入、有效開展,，學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機(jī)構(gòu),，并根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),，形成了有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動(dòng),；讀書節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，各部門通力合作,，各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,。

根據(jù)學(xué)校開展第xx屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會(huì)擬定了活動(dòng)的具體方案,，采取各種方式,，迅速在全校開展讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，活動(dòng)期間共懸掛橫幅21條,、張貼海報(bào)190張、印發(fā)宣傳材料600份,、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次,、在oa信息流轉(zhuǎn)平臺(tái)發(fā)布通知公告6次、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇,。

第xx屆大學(xué)生讀書節(jié)著眼于提高學(xué)生人文素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成“人人好讀書，人人讀好書”為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng)。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇十二

在這個(gè)寒假里,，我閱讀的書籍是《只要7日暖》,，這本書的作者是著名感情作家：周海亮。這本書不是講述一個(gè)故事,，而是從三個(gè)不同的角度述說了83個(gè)小故事,。這83個(gè)故事，每一個(gè)故事都很貼近生活,，都圍繞著我們的生活中的點(diǎn)滴——感動(dòng)的瞬間,。

我曾經(jīng)看過一個(gè)帖子，《英語中較美的70個(gè)單詞》,，在此之中也有——moment,。翻譯成中文就是，瞬間、剎那,。在這本充滿了人世之間溫情的書中,，我也看到了許許多多的精彩瞬間，一些我們不曾發(fā)現(xiàn)的,。也開始懂得在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中,，也應(yīng)該時(shí)常用一顆感恩的心去好好體會(huì)一下身邊的每一分每一秒，以及每一個(gè)人,。

在閱讀這些文章的時(shí)候,，我承認(rèn),，我的內(nèi)心的確有一種被擊中的感覺,，石落古井，我甚至可以聽見自己心底的回聲,。因?yàn)榻?jīng)歷了太多現(xiàn)實(shí)中包括傳媒上大千世界的種種,，能賺得我們眼淚的作品逐漸成為了鳳毛麟角?？墒沁@種作品中還是有的,，基本上每一篇都撥動(dòng)了心中較溫柔的那根弦。較令我感動(dòng)的是《無聲的感恩曲》與《石頭剪子布》,。一則是沉默渾厚的父愛,，另一則是令人驚嘆的手足之情。

《無聲的感恩曲》中的結(jié)尾,，那個(gè)兒子在自己的個(gè)人演奏會(huì)上的較后,，用那架已經(jīng)發(fā)不出聲音來的鋼琴——那是父親傾盡所有為他買的，彈奏了一首讓每個(gè)人都深思的曲子,。那天的演唱會(huì)上所用的人都默默地聽完,，聽完后默默地流淚，然后輕輕地鼓掌,，包括那位已經(jīng)失聰?shù)母赣H,。父母從孕育我們起，直到他們生命的終結(jié)之時(shí),，至始至終心甘情愿地為我們奉獻(xiàn)著一切,，他們幫助我們渡過生命的每一個(gè)溝溝坎坎。不論是父愛還是母愛都是深沉,、渾厚,，而我們千萬不能忘記：我們永遠(yuǎn)站在他們的肩膀上！

從我睜開雙眼的那一刻,，我看到的笑容便來自于他們,。

當(dāng)我傷心哭泣的那一刻，輕拍著我肩膀的人也是他們。

等我學(xué)會(huì)奔跑的那一刻,，一直在身后關(guān)注我的是他們,。

在我手捧獎(jiǎng)狀的哪一刻，在我身后默默微笑的是他們,。

是他們,，是他們，一直都是他們,。永遠(yuǎn)都是他們,。

他們不是誰，就是一直在我們身邊的父母親,。

《石頭剪子布》講述的是兄弟之間的手足之情,。整篇文章沒有華麗的詞藻，全都是樸素的語言,，但它那只字片言卻感動(dòng)著我,。我看過許多兄弟為了事物之間的爭奪而自相殘殺，而這對兄弟之中的哥哥每一次面臨抉擇,，不論將要失去什么都會(huì)在“石頭剪子布”的比賽中讓著弟弟,，或許應(yīng)該說是爭奪中，讓弟弟得到較好的,。在較后一次,，哥哥還是依然地出了石頭，因?yàn)槟翘斓艿艿氖执蛄耸嗖荒軓澢?/p>

像上面的文章中的事例一樣,，這種事其實(shí)每天都在我們生活中發(fā)生,，如果你說沒有，那只不過是沒有發(fā)覺罷了,。

這本書中的所有文章,，作者都用同一個(gè)格式寫的，作者都是一個(gè)旁觀者,。作者都用“她”與“他”來為主角命名,。雖然在每個(gè)故事中出現(xiàn)的都是“她”與“他”，但是在作者的筆尖下,，把這些角色塑造出來,，使他們充滿活力與血肉。讓讀者更有一種實(shí)感,。如果讓我用一個(gè)字來形容這本書,，那就是“愛”。在整本書中全憑愛為血脈,，這個(gè)詞在文字的深處涓涓流出,，而作者就如同一位歌手一般地把它們?nèi)吭伋鰜?，唱出了人間的大愛。突然發(fā)現(xiàn)那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此的不經(jīng)意,，稍不留意即從指尖逝去,。而在那些不經(jīng)意之間，我們又失去了多少了呢,？誰也不知到,。

書的扉頁上寫著這樣一段話——“我們或許沒有能力改變整個(gè)世界，但我們完全可以心存愛與感恩,。愛與感恩是靈魂的香味,，你會(huì)里魔鬼越來越遠(yuǎn)……”不錯(cuò)，只要我們在生活中,，時(shí)常懷有一顆真誠,、有愛、感恩的心,，以及抓只身邊的每一分每一秒,，我們的生活將不再那么單調(diào)，會(huì)變的多姿多彩,。不對，應(yīng)該說生活本身就多姿多彩,！

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇十三

暑假已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中,，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動(dòng),。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作,，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。各班能采用多種形式,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽,、讀書筆記展評等活動(dòng),，低年級開展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讀書的種類,、篇目很多，讀好書,，好讀書,，提高了讀寫能力,，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書,，速度快得讓人吃驚,。我深信開卷有益，只要愛讀書,，有讀書的習(xí)慣,，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1．貪圖快,，讀書的效果不很理想,，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確,，說不出來,。

2．新書剛拿回來，讀一遍,，再讀的時(shí)候,，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀,。

3.有的學(xué)生有讀書興趣,，但需家長伴讀。

4. 還有的學(xué)生讀書興趣差,，比較被動(dòng),。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁,，遇到生字較多的書或段落,，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分,，剩下的需要家長

來幫助閱讀,。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢,。

本次假期讀書活動(dòng),，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂,。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,，讓學(xué)生在書海自由翱翔,。

女工讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)200字篇十四

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，為營造濃厚的閱讀氛圍,，應(yīng)引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,，更新教育教學(xué)理念,，豐富和形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平,、校園文化水平和辦學(xué)品位同步提高。我校開展了以“專心讀書,，豐富內(nèi)涵,，促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng)。本文對閱讀活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行了簡要總結(jié),。

第一,，制定計(jì)劃，建立機(jī)構(gòu),。

本學(xué)年開始,，我校制定了《策底初中讀書活動(dòng)實(shí)施方案》，將師生閱讀活動(dòng)作為學(xué)校的主要任務(wù)之一進(jìn)行了精心安排和詳細(xì)安排,，使這項(xiàng)活動(dòng)成為提升教師專業(yè)能力和科研水平的重要載體,，并成立了閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對閱讀活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

第二,，廣泛動(dòng)員和群體參與,。

學(xué)校在學(xué)年開始時(shí)就開始動(dòng)員，讓老師和學(xué)生認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的意義,。通過召開主題班會(huì),、出版主題板報(bào)、在教學(xué)樓走廊張貼49頁的學(xué)術(shù)校園和名人名言,，多渠道、深層次宣傳閱讀活動(dòng)的意義,，通過大力宣傳營造校園文化氛圍,，提高了師生的思想認(rèn)識(shí)，為閱讀活動(dòng)計(jì)劃各項(xiàng)活動(dòng)的深入實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三,，確定參考書目，互相討論,。

根據(jù)縣局的安排和我校的實(shí)際情況,，我們確定了所有老師所需的閱讀書籍為《魏書生班級工作漫談》和《新課標(biāo)下我們?nèi)绾萎?dāng)老師》，也分發(fā)給每位老師《新課標(biāo)解讀》和《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》,；學(xué)校還訂閱《甘肅教育》,、《未來導(dǎo)報(bào)》、《中國教育報(bào)》等專業(yè)報(bào)紙供老師學(xué)習(xí),。此外,，學(xué)校要求教師選擇1—2本教育教學(xué)理論書籍閱讀,。教師閱讀由兩部分組成：一是教育理論著作的學(xué)習(xí)，

學(xué)科教學(xué)精讀,；第二,，欣賞優(yōu)美的作品，閱讀文史書籍,。對教師閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求,，要求每學(xué)期完成5000字的閱讀筆記和兩次高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)。對于教師的閱讀活動(dòng),，學(xué)校采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。從領(lǐng)導(dǎo)到老師，每個(gè)人都以積極的熱情投入到閱讀活動(dòng)中,。

在學(xué)生閱讀方面,，教務(wù)處和語文教研組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)連載經(jīng)典名著。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，必修的書分三年布置,，七年級有《童年》，《魯賓孫漂流記》,，《昆蟲記》,，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《聊齋志異》,，《老人與?！贰０四昙売小吨熳郧迳⑽摹?，《麥田的守望者》,，《吶喊》，《花季雨季》,，《歐也妮葛朗臺(tái)》,，《格列佛游記》。九年級有《簡愛》,，《泰戈?duì)栐娺x》,，《三國演義》，《莎士比亞戲劇》,，0103010等等,。學(xué)生在閱讀中受到了古今中外文化精髓的影響，提高了審美情趣和生活境界,。

第四,，積極推進(jìn)，深度拓展,。

為了促進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)的深入開展,，學(xué)校組織語文組的老師編寫了學(xué)校的古詩閱讀目錄,，以年級為單位，利用上午和下午的鍛煉時(shí)間進(jìn)行閱讀,；本學(xué)期舉辦了教師閱讀活動(dòng)板報(bào)展,，全校36名專職教師設(shè)計(jì)創(chuàng)作了第10版板報(bào)；舉辦“經(jīng)典閱讀”演講比賽,，有80多名學(xué)生參加比賽,，20多人獲獎(jiǎng)；通過這些活動(dòng),，師生可以積極參與閱讀活動(dòng),，提高文化素養(yǎng)，使學(xué)生形成閱讀伴隨成長的學(xué)習(xí)理念,。

五,、營造氛圍，突出人文,。

學(xué)校通過

閱,，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀,。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。大力倡導(dǎo)閱讀,，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園,。為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài),，擴(kuò)展無限的精神教育的空間。