每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇一
松下問童子,言師采藥去,。
只在此山中,,云深不知處。
【】:
1,、云深:指山深云霧濃,。
【】:
蒼松下,,我詢問了年少的學(xué)童,;
他說,師傅已經(jīng)采藥去了山中,。
他還對(duì)我說:就在這座大山里,,
可是林深云密,不知他的,。行蹤,。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇二
詩人專程走訪一位隱士,未遇,,就記下了在走訪過程中的對(duì)話場(chǎng)面,。首句“松下問童子”,點(diǎn)明會(huì)晤地點(diǎn)在“松下”,,接待人是“童子”,,這就把“不遇”的情節(jié)作了交代。松樹是“歲寒三友”之一,。古人寫松樹大多與表現(xiàn)孤傲高潔的品質(zhì)有關(guān),,此句也是為了突出隱士的高潔。以下三句全是童子的回答,。首先回答的是“言師采藥去”,,采藥是隱者經(jīng)常性的活動(dòng),用“采藥”一詞十分切合隱者的身份,,介紹師父外出的目的,。第三句的回答是承第二句來的,,說師傅就在這座山中采藥,對(duì)師傅的大致去向給予明確的回答,,是熱情的指引,。第四句來個(gè)轉(zhuǎn)折,“云深不知處”,,說雖在山中,,但云霧彌漫,不知他在何處,,作了婉轉(zhuǎn)的辭謝,,請(qǐng)來訪者不要作徒勞的尋覓。本詩以問答的形式,,記敘“尋隱者不遇”這件事,,表現(xiàn)了隱者的思想和性格。隱者雖未出現(xiàn),,但通過側(cè)面描寫,,他的形象已十分清晰地展現(xiàn)出來了。
賈島(779-843),,唐代詩人,。字閬仙,一作浪仙,,范陽(今河北涿縣)人,。詩以五律見長(zhǎng),注重字句錘練,,刻意求工,。與孟郊齊名,有“郊寒島瘦”之稱,。
“云深不知處,。”賈島的“推敲”不僅著眼于錘字煉句,,在謀篇構(gòu)思方面也是同樣煞費(fèi)苦心的,。此詩就是一個(gè)例證。明明三番問答,,至少要六句才表達(dá)的,,賈島采用了以答句包賅問句的手法,精簡(jiǎn)為二十字,。這種“推敲”就不在一字一句間了,。
這首詩的抒情特色是在平淡中見深沉。一般訪友,問知他出,,也就自然掃興而走了,。但這首詩中,一問之后并不罷休,,又二問三問,,這三番答問,逐層深入,,表達(dá)感情有起有伏,。“松下問童子”時(shí),,心情輕快,,滿懷希望,“言師采藥去”,,答非所想,,一墜而為失望:“只在此山中”,在失望中又萌生了一線希望,;及至最后一答:“云深不知處”,,就惘然若失,無可奈何了,。
造型自然,,色彩鮮明,濃淡相宜,,郁郁青松,,悠悠白云,,這青與白,,這松與云,它的形象與色調(diào)恰和云山深處的隱者身份想符,。而且未見隱者先見其畫,,青翠挺立中隱含無限生機(jī);而后卻見茫茫白云,,捉摸無從,,從造型的遞變,色調(diào)的先后中也映襯出作者感情的與物轉(zhuǎn)移,。
賈島是大家熟悉的唐朝著名的苦吟詩人,,提起他,我們自然會(huì)想到他的名句:“鳥宿池邊樹,,僧推月下門,。”為了是用“推門”好,還是“敲門”好,,他費(fèi)盡心機(jī),。因此,在一般人的心目中,,只知道賈島煉字上的工夫(),,其實(shí),煉字并不能概括他詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn),?!秾る[者不遇》信筆所之,脫口而出,,句句明白如話,,字字平淡無奇,似乎并沒有什么可以值得挑出來推敲,、玩味的,。然而,正是這“明白如話”,,“平淡無奇”,,形成了這首詩最大的特色:含糊其辭,妙在其中,。
明白如話的詩,,又怎么會(huì)是含糊其辭呢?它的妙處又在何處呢,?除詩題外,,全詩只有區(qū)區(qū)20字,卻涉及到三個(gè)人物:尋者,、童子,、隱者。從詩題可以看出,,詩中的主角應(yīng)該是隱者,,因?yàn)樗恰皩ぁ钡膶?duì)象,是詩歌主要描述的人物,??墒牵娭械那皟删?,寫詩人與童子的一問一答,;后兩句寓問于答中,四句詩對(duì)隱者沒有一絲一毫的明確交待:其身份,、氣質(zhì),、品格等等,,都深深地隱在詩句的背后。這不是含糊其辭嗎,!
然而,,正是這“含糊其辭”,給讀者留出了發(fā)揮想象的空間,。只要細(xì)心地品味詩句,,你不難發(fā)現(xiàn)隱者若即若離,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),,活躍在詩句營(yíng)造的畫境深處,。深入一想,詩中的古松,、白云,、青山、童子,、草藥,,哪一樣不與隱者有著密切的關(guān)系呢?他身居云山,,遠(yuǎn)離塵世,,與青松做伴,與童子相依,,采藥為生,,濟(jì)世活人,其超凡的隱者身份,,高古脫俗的氣質(zhì),,閑適高雅的品格,在含糊其辭的詩句之中,,在隱隱約約的畫境深處,,飄然顯現(xiàn)??梢?,寫人不見人,,卻又在字里行間飄忽閃現(xiàn),,正是“含糊其辭”的妙處。
詩人寫人物含糊其辭,,表達(dá)自我感情時(shí)也頗為“含糊其辭”,。按照常人的心理,尋人不遇,,多多少少都會(huì)在心里激起情感的波瀾:或渴望,、或失望,、或激動(dòng)、或悵惘,。而詩人面對(duì)“尋”而“不遇”,,詩句中沒有一句明確表示情感話語,淡淡而入,,淡淡而出,,仿佛一切與已無關(guān)。古人云“詩言志”,。志者,,心聲也。沒有詩人的感情能成為一首詩嗎,?當(dāng)然,,詩人不是沒有感情,只是表達(dá)得“含糊”而已,。
其實(shí),,詩人的內(nèi)心并非古井止水,波瀾不驚,?!八上聠柾印保粋€(gè)問字,,就透露出詩人飽含仰慕之情,,滿懷希望而來。而童子的“言師采藥去”,,答非所想,,滿懷的希望一下子墜入失望,感情起伏跌宕,,真如從沸點(diǎn)降至冰點(diǎn),。繼而“只在此山中”一句,又使失望之中萌生了一絲希望:隱者沒有遠(yuǎn)去,,或許還有見面的可能,。可是“云深不知處”又讓人迷茫:云海漫漫,,深遠(yuǎn)飄渺,,隱者究竟在什么地方呢?一問一答,,幾起幾伏,,曲折盡情地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心波瀾。最后,,借助“云深不知處”的畫面,,任讀者去眺望,,去探求,去咀嚼……從迷蒙的畫面中,,去體會(huì)詩人心中那一絲尋而不遇的惘然若失之感,,得出自己的感受。這豈不是含糊之極,,又清楚之至嗎,?
言簡(jiǎn)方可意長(zhǎng),含糊才有余韻,。所謂“含糊其辭”只是一種“含蓄”的表述手法,。《尋隱者不遇》中,,詩人用明白如話的詩句,,表達(dá)“含糊其辭”的意象,是他苦心孤詣的追求,,這或許正是這首詩成為千古傳誦的一條重要的原因吧,。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇三
這是一首問答詩,但詩人采用了寓問于答的手法,,把尋訪不遇的焦急心情,,描摹得淋漓盡致。其言繁,,其筆簡(jiǎn),,情深意切,白描無華,。以白云比隱者的高潔,,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。寫尋訪不遇,,愈襯出欽慕高仰,。這首詩有人認(rèn)為是孫革所作,題為《訪夏尊師》,。
賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人,。一般認(rèn)為他只是在用字方面下功夫,其實(shí)他的“推敲”不僅著眼于錘字煉句,,在謀篇構(gòu)思方面也是同樣煞費(fèi)苦心的,。此詩就是一個(gè)例證。
這首詩的特點(diǎn)是寓問于答,?!八上聠柾印保赜兴鶈?,而這里把問話省略了,,只從童子所答“師采藥去”這四個(gè)字而可想見當(dāng)時(shí)松下所問是“師往何處去”。接著又把“采藥在何處”這一問句省掉,,而以“只在此山中”的童子答辭,,把問句隱括在內(nèi)。最后一句“云深不知處”,,又是童子答復(fù)對(duì)方采藥究竟在山前,、山后、山頂,、山腳的問題,。明明三番問答,至少須六句方能表達(dá)的,,賈島采用了以答句包賅問句的手法,,精簡(jiǎn)為二十字。這種“推敲”就不在一字一句間了,。
然而,,這首詩的成功,不僅在于簡(jiǎn)煉,;單言繁簡(jiǎn),,還不足以說明它的妙處。詩貴善于抒情,。這首詩的抒情特色是在平淡中見深沉,。一般訪友,問知他出,,也就自然掃興而返了,。但這首詩中,一問之后并不罷休,,又繼之以二問三問,,其言甚繁,而其筆則簡(jiǎn),,以簡(jiǎn)筆寫繁情,,益見其情深與情切。而且這三番答問,,逐層深入,,表達(dá)感情有起有伏?!八上聠柾印睍r(shí),,心情輕快,滿懷希望,;“言師采藥去”,,答非所想,,一墜而為失望;“只在此山中”,,在失望中又萌生了一線希望,;及至最后一答:“云深不知處”,就讓詩人惘然若失,,無可奈何,。
然而詩的抒情要憑借藝術(shù)形象,要講究色調(diào),。從表面看,,這首詩似乎不著一色,白描無華,,是淡妝而非濃抹,。其實(shí)它的造型自然,色彩鮮明,,濃淡相宜,。郁郁青松,悠悠白云,,這青與白,,這松與云,它的形象與色調(diào)恰和云山深處的隱者身份相符,。而且未見隱者先見其畫,,青翠挺立中隱含無限生機(jī);而后卻見茫茫白云,,深邃杳靄,,捉摸無從,令人起秋水伊人無處可尋的浮想,。從造型的遞變,,色調(diào)的先后中也映襯出作者感情的與物轉(zhuǎn)移。
詩中隱者采藥為生,,濟(jì)世活人,,是一個(gè)真隱士。所以賈島對(duì)他有高山仰止的欽慕之情,。詩中白云顯其高潔,,蒼松贊其風(fēng)骨,寫景中也含有比興之義,。惟其如此,,欽慕而不遇,就更突出其悵惘之情了。
“只在此山中,,云深不知處,?!边@一句不但表現(xiàn)出了詩人的惘然若失,,更寫出了隱者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì),。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇四
1,、明代高棅《唐詩正聲》:吳逸一評(píng):自是妙音,所謂不用意而得者,。
2,、明代李攀龍、葉羲昂《唐詩直解》:愈近愈杳,。
3,、明代蔣一葵《唐詩選匯解》:首句問,下三句答,,直中有婉,,婉中有直。
4,、明代凌宏憲《唐詩廣選》:俞仲蔚曰:意味閑雅,,膾炙人口。
5,、明代唐汝詢《唐詩解》:設(shè)為童子之言,,以狀山居之幽。
6,、明末清初王夫之《姜齋詩話》:《十九首》及《上山采蘼蕪》等篇,,止以一筆入圣證。自潘岳以凌雜之心作蕪亂之調(diào),,而后元聲幾熄,。唐以后間有能此者,多得之絕句耳,?!庵械∫痪洌八上聠柾印笔且?。如“怪來妝閣閉”,,又止半句,愈入化境,。
7,、明末清初徐增《而庵說唐詩》:夫?qū)る[者不遇,則不遇而已矣,卻把一童子來作波折,,妙極,!有心尋隱者,何意遇童子,,而此童子又恰是所尋隱者之弟子,,則隱者可以遇矣。問之,,“言師采藥去”,,則又可以遇矣……曰“只在此山中”,“此山中”見甚近,,“只在”見不往別處,,則又可以遇矣。島方喜形于色,,童子卻又云:“是便是,,但此山中云深,卒不知其所在,,卻往何處去尋,?”是隱者終不可遇矣。此詩一遇一不遇,,可遇而終不遇,,作多少層折!今人每每趁筆直下,。古人有云:“筆掃千軍,,詞流三峽”,誤盡后賢,,此唐已后所以無詩也,。
8、清代黃叔燦《唐詩箋注》:語意真率,,無復(fù)人間煙火氣,。
9、清代李锳《詩法易簡(jiǎn)錄》:一句問,,下三句答,,寫出隱者高致。
10,、清代吳烶《唐詩選勝直解》:設(shè)為童子之言,,以答尋問之意,不必實(shí)有此事,。不露題字,,而意已見。
11、近代王文濡《唐詩評(píng)注讀本》:此詩一問一答,,四句開合變化,,令人莫測(cè)。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇五
松下問童子,,言師采藥去,。只在此山中,云深不知處,。
賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人,。一般認(rèn)為他只是在用字方面下功夫,其實(shí)他的“推敲”不僅著眼于錘字煉句,,在謀篇構(gòu)思方面也是同樣煞費(fèi)苦心的,。此詩就是一個(gè)例證,。
全詩只有二十字,,作為抒情詩,卻有環(huán)境,,有人物,,有情節(jié),內(nèi)容極豐富,,其奧秘在于獨(dú)出心裁地運(yùn)用了問答體,。不是一問一答,而是幾問幾答,,并且寓問于答,。第一句省略了主語“我”?!拔摇眮淼健八上隆眴枴巴印?,見得“松下”是“隱者”的住處,而“隱者”外出,?!皩る[者不遇”的題目已經(jīng)交待清楚?!半[者”外出而問其“童子”,,必有所問,而這里把問話省略了,,而寫出“童子”的答語:“師采藥去,。”從這四個(gè)字而可想見當(dāng)時(shí)松下所問是“師往何處去”,?!拔摇睂3虂怼皩る[者”,“隱者”“采藥去”了,自然很想把他找回來,。因而又問童子:“采藥在何處,?”這一問詩人也沒有明寫,而以“只在此山中”的童子答辭,,把問句隱括在內(nèi),。最后一句“云深不知處”,又是童子答復(fù)對(duì)方采藥究竟在山前,、山后,、山頂、山腳的問題,。明明三番問答,,至少須六句方能表達(dá)的,賈島采用了以答句包賅問句的手法,,精簡(jiǎn)為二十字,。這種“推敲”就不在一字一句間了。
然而,,這首詩的成功,,不僅在于簡(jiǎn)煉;單言繁簡(jiǎn),,還不足以說明它的妙處,。詩貴善于抒情。這首詩的抒情特色是在平淡中見深沉,。一般訪友,,問知他出,也就自然掃興而返了,。但這首詩中,,一問之后并不罷休,又繼之以二問三問,,其言甚繁,,而其筆則簡(jiǎn),以簡(jiǎn)筆寫繁情,,益見其情深與情切,。而且這三番答問,逐層深入,,表達(dá)感情有起有伏,。“松下問童子”時(shí),,心情輕快,,滿懷希望,;“言師采藥去”,答非所想,,一墜而為失望,;“只在此山中”,在失望中又萌生了一線希望,;及至最后一答:“云深不知處”,,就惘然若失,無可奈何了,。
然而詩的抒情要憑借藝術(shù)形象,,要講究色調(diào)。從表面看,,這首詩似乎不著一色,,白描無華,是淡妝而非濃抹,。其實(shí)它的造型自然,,色彩鮮明,濃淡相宜,。郁郁青松,,悠悠白云,這青與白,,這松與云,它的形象與色調(diào)恰和云山深處的隱者身份相符,。而且未見隱者先見其畫,,青翠挺立中隱含無限生機(jī);而后卻見茫茫白云,,深邃杳靄,,捉摸無從,令人起秋水伊人無處可尋的浮想,。從造型的遞變,,色調(diào)的先后中也映襯出作者感情的與物轉(zhuǎn)移。
詩中隱者采藥為生,,濟(jì)世活人,,是一個(gè)真隱士。所以賈島對(duì)他有高山仰止的欽慕之情,。詩中白云顯其高潔,,蒼松贊其風(fēng)骨,寫景中也含有比興之義,。惟其如此,,欽慕而不遇,,就更突出其悵惘之情了。另外,,作者作為一個(gè)封建社會(huì)的知識(shí)分子,,離開繁華的都市,跑到這超塵絕俗的青松白云之間來“尋隱者”,,其原因也是耐人尋味,,引人遐想的。
唐朝末年,,人才稀少,。我奉皇上之命,去深山尋找徐隱君,。
我翻山越嶺,,氣喘吁吁。于是就在一棵千年古樹上休息,。陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,,好似不清爽涼爽。我慢慢欣賞著這里的美景:這里有一座座連綿不斷起伏的群連綿不斷起伏的群山,,有五顏色六的鮮花,,有一棵棵枝繁葉茂的樹,還有一口口小池塘,,里面流淌在清澈見底的水,,能清清楚楚的映出人的影子。
這是時(shí),,突然迎面走來一位小孩,。她他滿臉稚氣,一雙水汪汪的大眼睛,。滿臉笑容的走來,,我問道:“這里有沒有叫許徐隱君的人?”那小孩遺憾地看著我,,擺弄著大腦袋,,嘻嘻地笑著。隨后,,開口道:“你找我?guī)煾蛋,。∷ゲ伤幜?,就在這座山上,。”只是霧深不知道在哪條溝,?我望這萬丈高山,,于是便走了,。回家后我作了首詩:松下問童子,,言師采藥去,。只在此山中,云深不知處,。
幾年前,,我的一位好朋友隱居起來成為了一位隱士。
今天,,陽光明媚,,我準(zhǔn)備去拜訪位好朋友,來到他隱居的大山里,,走在羊腸小道上,,我不禁高興起來。因就要見到分別好幾年的好朋友了,。山里綠樹成蔭,,五彩繽紛的鮮花漫山遍野。清脆鳥鳴聲不覺于耳,,潺潺的小溪清澈見底,,許多不知名魚兒在水里嬉戲。景色是那麼讓人欣曠神儀,,讓人流連忘返,。
我來到朋友家,在一棵巨大的松樹下見到他的徒弟,,便走上前去問到"請(qǐng)問師父在家嗎,?"小徒弟回答到"師父去采藥了。""去哪里采藥了,?"在山里可是霧太大,因此不知道精確的位置,。聽了這話我本來高興的心情剎那間消失得無影無蹤,。取而代之的是失望的心情。
我悶悶不樂的回到家,,把今天的所見所聞?dòng)涗浵聛?。寫?lt;尋隱者不遇>。
一天,,陽光明媚,,山頂上云霧迷漫,幾絲陽光照在大地上,,林中的,。草地上,,數(shù)不盡的野花綻放出花朵,散發(fā)出沁人心肺的芳香,。幾只蝴蝶在林中飛舞,,茂密的樹林給這座山增添了一片綠色,鳥兒在林間啼叫著,,給寂靜的山林增添了生機(jī),。
賈島走在石頭鋪成的山間小路上,聞著芬芳的花香,,聽著鳥兒動(dòng)聽的叫聲,,他完全陶醉在這山間的景色之中了,賈島不知不覺地走到了他要拜訪的那位朋友的家,。一間不大也不小的茅草屋,,周邊圍著一圈木籬笆,旁邊長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的松樹,,還有一個(gè)小孩子正拿著一根木棍和他的小狗嬉戲呢,。賈島走上前去,指著手問那個(gè)小孩,,說:“小朋友,,請(qǐng)問你家?guī)煾翟谀睦锬兀俊毙『⑻痤^,,上下打量著賈島,,說:“哦,你來得真不巧,,師傅他不在家,。”賈島又問:“那么他在哪里,?”小孩說:“師傅采藥去了,。”賈島著急地問:“去哪里采藥了,?”小孩說:“就在這座山里面,。”賈島又問:“在山的哪里???”小孩回答:“山中云霧繚繞,我也不知道他到底在哪兒,?!甭犃诵『⒆拥脑挘Z島心中不免有些失望,。于是賈島對(duì)小孩說:“給我向他問個(gè)好,,帶我以后再來,。”
說完,,賈島便獨(dú)自走下山了,。
這天,陽光明媚,,萬里無云,,詩人賈島正整理著包袱,準(zhǔn)備去拜訪一位隱居在山林中的老朋友,。
連綿起伏的高山,,蒼勁挺拔的松樹,美麗芬芳的花朵,,還有優(yōu)美動(dòng)聽的鳥叫聲,。賈島邁著輕快的步伐走在云霧繚繞的山林中,欣賞著美麗的風(fēng)景,,傾聽著鳥兒優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,,聞著山澗小花泌人心脾的芳香,賈島頓時(shí)心曠神怡,,心情舒暢,。
不知不覺,賈島就來到了朋友隱居的茅草屋,。屋外有一個(gè)童子正拿著一根木杈逗狗玩,,賈島上前忙問:“小師傅你師傅在家嗎?”童子先打量了一下賈島,,皺了皺眉頭說:“唉呀,,你來得可真不是時(shí)候啊,我的師傅剛出去采藥了,?!辟Z島有些失望接著問:“那你知道你師傅在哪兒采藥?遠(yuǎn)不遠(yuǎn),?”童子指著這座山說:“就在這座山中,,但是云霧繚繞,我也不知道他在何處,。” “那我就不等了,,還煩小師傅代我向你師傅問好,,我下次再來拜訪?!辟Z島告別了童子,。
山下,,松樹送走了賈島,賈島也很失望的離開了,。
一天,,天氣晴朗,陽光燦爛,,我興致勃勃地去拜訪隱居在山中的老朋友,。林中草地上,數(shù)不盡的野花競(jìng)相開放,,散發(fā)出沁人心脾的芳香,。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡歌唱,,小蟲子在草叢中鳴叫,,鳥兒在林間邊飛邊唱……“怪不得老朋友會(huì)隱居在山上?!蔽页磷碛谏搅置谰爸?,不由自主地想著。
不知不覺中,,我來到了一棵高大挺拔的青松下,。松下有一個(gè)小孩,正聚精會(huì)神地忙碌著什么,。我走過去,,輕聲問道﹕“小朋友,你認(rèn)識(shí)xx嗎,?他是我的老朋友,。”小孩抬起頭,,上下打量著我,,調(diào)皮地一笑﹕“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦,他是我的師傅,?!薄班蓿瓉砟憔褪撬男⊥降苎?,他在哪里呢,?”“師傅采藥去了?!薄霸谀睦锊伤??你能幫我找到他嗎?”“對(duì)不起,我也不知道他在哪里,?!薄澳銥槭裁催B你師傅在哪里都不知道呢?”“我?guī)煾翟谂R走時(shí)只說,,他就在這座山上,,到時(shí)候自然會(huì)回來的?!甭犃诵⊥降艿脑?,我心中不免有些失望。
可我轉(zhuǎn)念又想,,老朋友喜歡幽靜的深山,,樂意流連于山林之間,享受這種悠然自得的隱居生活,,我不該來打擾他才是啊,。可惜我活在俗世,,身不由己,。要是我也能過上這種隱居山林、與世無爭(zhēng)的日子,,那該多好?。‘?dāng)然,,我今天也不虛此行,。不出來走一走,瞧一瞧,,我何以忘卻世俗紛爭(zhēng)的煩惱,?何以享受這美好的山林之色?何以神清氣爽,、心曠神怡,?
我抬起頭向山上望去,山上林深葉茂,,云霧繚繞,。看著看著,,我仿佛也來到了神仙的世界,,自己騰云駕霧、飄飄欲仙了,。老朋友啊,,愿你開開心心地度過每一天,,也愿來日能相會(huì)。
順著彎彎曲曲的小道,,我欣賞著大自然的杰作:茂盛的樹木,清澈見底的小溪,,盛開的花朵,,在枝頭歌唱的鳥兒,巍峨的高山……到處都充滿了春的氣息,。
真沒有想到,,我要去拜訪的隱者居然住在這么詩情畫意的地方。我邁著輕快的步伐,,翻過一座座高山,,看見了挺拔的翠竹,蒼勁的松柏……突然,,一座茅草屋出現(xiàn)在眼前,,我看到有一位童子正在打掃房子,我心中暗自歡喜,,就是這里了,。
我連忙走上前,激動(dòng)萬分地笑著說:“你知道山中有一位隱者嗎,?”“哦,,知道。他是我?guī)煾?,您找他有事嗎,?”那個(gè)小孩熱情地說,“他就住在這間茅屋里,?!彼檬种钢情g茅屋?!澳銕煾冈诩覇??”我滿心歡喜急切地問。他露出抱歉的表情,,聳聳肩說:“不在,,師父采藥去了?!蔽倚睦锂a(chǎn)生了一絲絲失望,。那孩子見我有些不高興,就說:“我?guī)煾覆伤幍牡胤骄驮谏缴??!彼钢笇?duì)面那座山。我又燃起了希望,問:“你能告訴我哪里可以找到他嗎,?”“云霧太濃了,,看不清,我也不知道他在哪里采藥,?!蓖颖傅?fù)u搖頭說。
我禁不住嘆了口氣,。抬起頭看見對(duì)面巍峨的山峰,,乳白色的濃霧就像抖開的一件白衣,飄飄忽忽地披在山中,。我眼前似乎隱者正慢慢走著,,背上背著沉重的竹簍,竹簍里裝滿了藥材,。我心想:雖然沒有見到隱者,,可我能欣賞這么美的景色,體驗(yàn)隱者的生活也不虛此行,。
一天,,賈島想要去山里拜防一位老者。山中,,長(zhǎng)滿了松樹,,一棵樹一個(gè)綠浪,層層疊疊卷上去,,像一個(gè)立體的湖泊,。它們雄偉蒼勁,巍峨挺拔,,它們使高山有了靈氣,,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光,,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,,像是唱著一支動(dòng)聽的歌。樹林被微風(fēng)一吹,,發(fā)出沙沙的響聲,,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤,。
小河清極了,,像一張碧綠、透明的玻璃紙,,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑,、透亮,。早晨,小河像剛剛睡醒似的,,眨著水波粼粼的眼睛,。整個(gè)水面綠得如翠,,亮得如玉,;裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗,,遮掩著小河羞澀的臉。
賈島走了一會(huì)兒,,看見了一間茅草屋。便走了上去,,他看見有一個(gè)男孩正與狗在玩耍,。就問:“你師傅在家嗎?”小男孩答:“我?guī)煾瞪仙讲伤幦チ??!辟Z島問:“那在哪里采藥啊,?”小男孩答:“就在這座山上采藥,,但云霧繚繞,我也不知道在哪里,?!辟Z島無可奈何地說:“哦,那謝謝了,。替我向你師傅問好,,告訴他:我以后有時(shí)間在來拜訪?!毙∧泻⒄f:“不用謝,,我一定會(huì)好好轉(zhuǎn)告他的?!甭犕晷∧泻⒅v的話,,賈島就告別了。
沒有人送賈島離開,,只有松樹歡送賈島,。
今天天氣晴朗,萬里無云,。我決定趁這個(gè)好天氣,,去拜訪一位隱居山林的朋友。于是,,我收拾好行李,,到了他隱居的山林,。
山林中,古木參天,,山峰連綿起伏,,雄偉壯麗,使人心曠神怡,。睡了一天的小草正在貪婪地吸著露水,,一些不知名的野花在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),就像在向我問好呢,!小溪清晰見底,,魚兒們?cè)谒墟覒颍也唤┫律砣ズ攘藥卓??!罢嫣穑 蔽也唤f,,“還是大自然的水好喝,!”我沿著彎彎曲曲的石子路繼續(xù)往上走,行走了好長(zhǎng)一段距離后,,終于找到了朋友住處的一間被云霧包圍,、恍如仙境的茅草屋。只見草屋旁的一棵松樹下,,有個(gè)扎著沖天辮,、穿著青色衣服的童子,正和他的小狗嬉戲呢,!我走上前去問道:“小朋友,,你師父呢?”“師父去采藥了,?!薄叭ツ膬翰伤幜耍俊薄熬驮谶@座山里,?!蓖佑檬种噶酥父浇囊蛔健,!霸谏降哪睦镅??”“這座山云霧繚繞,我也不知道他到底在哪里,?!薄八裁磿r(shí)候回來呢?”我有些焦急,?!皫煾覆坏教旌诓换貋砟?!”?!澳呛冒?,我只有先告辭了?!蔽覠o奈地向童子行了個(gè)禮,,準(zhǔn)備下山。忽然,,我感到腳上有一陣隱隱作痛,,一看,原來是被荊棘劃出了一道血口子,。我不禁抬起頭來看看四周的高山,,心想:我走石階上山都會(huì)被荊棘劃破,何況他還要上這么高這么險(xiǎn)的山呢,!難怪朋友經(jīng)常說:人生的道路上充滿了荊棘,只有勇于前進(jìn),,才能取得勝利,!
雖然這次我沒有拜訪到朋友,但我感悟頗多,。
一座座大山高聳入云,,直插云霄,挺立著,,威嚴(yán)地掃視著大地,。一大片一大片的云朵,環(huán)繞在半山腰,,真白,!白得像雪,白得似霧,,白得如玉,。
深山之中,是一片莫大的松林,。一棵棵松樹挺拔向上,,蒼勁有力。樹根如龍爪一般,,緊緊抓著路旁的碎石,,顯得頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔,。一根根樹枝伸向四面八方,,宛如蛟龍出海,,形態(tài)各異。那長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹葉,,綠得發(fā)黑,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似墨云翻滾,,氣勢(shì)磅礴,。一陣風(fēng)吹來,松林中松樹的葉子相互碰撞,,發(fā)出陣陣響聲,,就像海浪翻滾。
著名詩人賈島,,來此山中尋找隱居山林的高人,,漫步在這山間小道上,也深深地陶醉于其中,。忽然,,他見松樹下的小屋旁站著一個(gè)小童子,身后跟著一條黑白相間的小狗,。賈島忙走上前去,,抱拳彎腰鞠了一躬,問到:“請(qǐng)問這位小兄弟,,你可知道隱居此山中的一位得道高人現(xiàn)住哪里,?”這時(shí),那位童子身后的狗,,突然朝賈島叫了起來,,童子連忙制止了,并向賈島回禮,,答道:“你是說我?guī)煾??他剛上山采草藥去了,還沒有回來,,真不巧,。”
“那你是否知道他去哪里采藥了,?”
“只知就在此山中,,不知究竟身在何處?!?/p>
“那,,就謝謝你了,小兄弟,?!辟Z島拜別了童子,,繼續(xù)向山中走去。
云霧繚繞的山間,,看不清任何東西,,更為這奇妙的大山增添了一抹神秘的色彩……
賈島是唐朝的一位大詩人,他作詩時(shí)總是苦思苦吟,,常常因?yàn)橥魄靡粋€(gè)字眼,,茶飯不思,稱為苦吟詩人,。這一天,,賈島在家中,望著窗外的美景,,突然詩興大發(fā),,作了一首優(yōu)美的詩歌,可是,,有一句話中的一個(gè)詞不是很恰當(dāng),,他左思右想,覺的這些詞不行,,那些詞也不行,。正好,他聽說有一位很有學(xué)問的隱士住在山中,,便準(zhǔn)備去向他請(qǐng)教。賈島帶上水和文章,,拿出一把舊傘,,就出發(fā)了。他沿著彎彎曲曲的石子小路,,邊欣賞風(fēng)景,,邊趕路,這里的松樹千姿百態(tài),,它們的枝干遒勁,,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,,充滿生機(jī),。它們有的屹立,有的斜出,,有的彎曲,;有的仰望著天空,有的俯視著下面,,有的臥在那里,;它們的樹干十分粗壯,,上面的樹葉像針刺一般,青翠欲滴,,樹頭的小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒,,有的在呼喚同類來學(xué)飛,路旁的野花五顏六色,,有紅的,、黃的、紫的,、藍(lán)的,、黑的……應(yīng)有盡有。它們有的競(jìng)香開放,,展現(xiàn)自己美麗的身姿,,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,;有的才展開兩三片花瓣,,上面帶著早晨的露珠,看起來很有精神,,賈島看到這幅美景,,心情好了許多。這時(shí),,在一棵巨大的松樹下出現(xiàn)了一間小茅屋,,十分簡(jiǎn)陋,但十分干凈,。茅屋前有位小朋友,,他正在用一根樹枝逗狗玩呢!賈島連忙趕上去,,叫住小孩,,問到:“你認(rèn)識(shí)×××嗎,?”“當(dāng)然認(rèn)識(shí),他可是我?guī)煾?!”那孩子自豪的說?!八诩覇?,去干什么了,?”賈島高興急了,忙問,,“快告訴我吧,!”“他可不在家,,去采藥了,!‘孩子拖著長(zhǎng)音說到。賈島聽了,,很失望,但他爭(zhēng)取了最后一點(diǎn)希望,,問到:”去哪兒采藥了,?“就在這座山中,。“賈島望著大山,,它直插云霄,,周圍云霧繚繞,,若隱若現(xiàn),他有了一絲希望,,激動(dòng)的問:”在山上的哪非地方,?“”云霧太濃,不知道在什么地方,。“
賈島沒見到隱士,,十分失望,自己辛辛苦苦的登山,就為了見到隱士,,可卻沒遇到,,真是可惜,,朋友,,改天我會(huì)再來的,希望你能在家,。但他轉(zhuǎn)念又想;這兒空氣清新,,樹木成陰,景色迷人,,自己在這么秀美的風(fēng)景中走一走,看一看,,就可以忘記煩惱,,真是不虛此行?。?/p>
唐朝,,有一個(gè)一流的詩人,名曰賈島,。有一天,,賈島心血來潮,,想要結(jié)交一位隱居山林的賢士,于是他這個(gè)地方找找,,那個(gè)地方找找,終于在一個(gè)靠近峨眉山的小鎮(zhèn)里,,聽說峨眉山里有一座山,,里面有一位品德高尚的賢士,,便興奮地向峨眉山行進(jìn)。
走了2天,,他終于看到了那座山,便鼓起勁,,走到了那里,,只見那里碧草遍地,,鮮花數(shù)不勝數(shù),顆顆高大的松樹就像一個(gè)個(gè)身材魁梧的士兵靜靜的守護(hù)在這里的一條條縱橫交錯(cuò)的小路,,遠(yuǎn)處的峨眉山云霧繚繞,顯得若隱若現(xiàn),。賈島不禁贊嘆道:“真是美景配賢士,快哉,,快哉!”賈島繼續(xù)向前走著,,突然,他看見了幾座破舊的茅屋,,前面還有一個(gè)可愛的小孩子在和一只小狗玩耍,,賈島急忙一上前,,深深地行了一個(gè)大禮,對(duì)這位小孩子說道:“小師傅,,請(qǐng)問大賢士xxx是住在這嗎?”那個(gè)小孩子一聽,,抬了抬頭,笑了笑,,驕傲地說:“當(dāng)然了,先生,他可是我的師父呢,!”接著又說:“先生,您是誰,?找我?guī)煾父墒裁矗俊辟Z島整理了一下衣服,,微笑著說:“鄙人名曰賈島,是來與令師結(jié)交的,。”心里想:“呵呵,,找到了弟子,,找?guī)煾覆皇桥e手之勞爾,?”小童子聳了聳肩,一咬手指,,一臉抱歉的說道:“對(duì)不起,先生,,我?guī)煾覆辉诩遥呀?jīng)去采藥去了,!”賈島的心情一落千丈,,不過,,小童子又說:“我?guī)煾妇驮谶@座山中?!辟Z島驚喜的問:“小師傅,請(qǐng)問令師在何處,?”“嗯,,這里的云霧太深了,,我也看不見?!庇谑牵Z島又行了一個(gè)大禮,,走了,。
《《尋隱者不遇》》古詩的解釋篇六
松下問童子,,言師采藥去。
唐·賈島《尋隱者不遇》,。
松樹下尋問隱士的童子,他說道老師父采藥而去,。
《尋隱者不遇》
[唐]。賈島
松下問童子,,言師采藥去,。
只在此山中,,云深不知處。
唐代賈島的五言 絕句,。寫作者去尋找隱居在山里的 友人而沒有見到的情景。全詩是: “松下問童子,,言師采藥去; 只在 此山中,,云深不知處?!币馑际?說,在松樹下向隱者的徒弟打聽隱 者,,他回答說師傅采藥去了,,就在 這山中,,但云霧彌漫而又濃密,,不 知他在山中的什么地方,。詩中主要 寫童子的回答,,通俗自然,清淡樸 素,,表現(xiàn)含蓄?!叭ァ保疤帯倍?字,,古代同屬御韻,。
【
①言:說,、講,。
處:這里是行蹤的意思。
詩寫的是一次尋訪,。尋訪的結(jié)果是“不遇”。
“松下問童子”一句寫問,,以下三句則是對(duì)答。問寫得極簡(jiǎn)括,。不須明寫誰問和問什么,,因詩題和對(duì)答有清楚的交代,。答語是詩著意之處,“言師采藥去”,,童子說師父進(jìn)山采藥去了。這一句本來已是一個(gè)完整的答復(fù),,但如果就此打住,,就沒有詩意了。小童對(duì)答復(fù)作的一番補(bǔ)充:師父就在這座山里,,在那云霧迷蒙的某個(gè)地方,但具體在哪兒,,誰也不知道了?!爸辉诖松街小钡摹爸辉凇倍质呛芸隙ǖ恼Z氣,仿佛作了確切的回答,,但“云深不知處”叫人哪里找去,?說了半天,,還是等于零。然而這兩句補(bǔ)充并非多余,,它不但是十分天真的話,而且語意佳妙,。這不是故意賣弄口舌,而是生活中常有的那種無意中得到的妙語,。它生動(dòng)反映出“隱者”特有的生活趣味和情操,。詩通過描寫“隱者”那出沒云中、神秘莫測(cè)的行蹤,,隱隱透露出其潔身自好,高蹈塵埃之外的精神風(fēng)貌,。
尋訪“不遇”,通常是一種掃興的事,。但讀這首詩,卻會(huì)感到有不同尋俗之處,。小童的天真答話,把人引進(jìn)高遠(yuǎn)的意境中,使人恍如面對(duì)那白云叆叇的大山,,想到有一位高士在其中自由自在地活動(dòng),那人跡罕至的去處,,一定別有天地,、別有一番樂趣,。詩以小童的答話結(jié)束,雖然沒直接寫尋訪者的反應(yīng),,但讀后令人覺得,,他大約不會(huì)立即興盡而返,而會(huì)站在松下,,久久對(duì)著那云煙深處神往。
詩屬五絕,,不入律可作一首短小的古風(fēng)讀,,內(nèi)容和形式是統(tǒng)一的,。
詩歌反映社會(huì)生活,、描繪客觀事物,可以從正面直接描寫,,也可以從側(cè)面間接描寫。直接描寫簡(jiǎn)潔明快,,間接描寫曲折深隱。只要詩人從生活和藝術(shù)需要出發(fā),,經(jīng)過匠心獨(dú)運(yùn)的安排,,無論采用哪一種表現(xiàn)方法,,都可以寫出精妙的作品來。
這首詩寫作者去尋訪一位隱士沒有見到,,通過與童子的對(duì)話,,反映出了隱士游蹤不定,、無羈無絆的生活。首句“松下問童子”,,入題極為自然。我們可以想見,,作者興致勃勃去拜訪朋友,經(jīng)過山林跋涉,,途中勞頓,卻沒有找到這位隱士,,這時(shí)幸好在蒼翠欲滴的青松之下看到了他的徒弟,便急切地詢問起來,。自第二句“言”字之下,,全是童子的答話,。他的回答巧妙而真實(shí),既提供了師父的去蹤“采藥去”,,給予作者可尋的希望;又指出師父只是在這大山之中,,但山林茂密,白云繚繞,,具體在什么地方,,徒弟說不清楚,客人也無法尋覓。自“言”字以下的寥寥十余字,,寫得既有波折,又有情趣,,把隱士的飄游生活和他所處的幽深環(huán)境生動(dòng)地描繪了出來,。
在抒情短詩中,,可以描寫具體的人物、場(chǎng)面,,可以安排簡(jiǎn)單的情節(jié),。我國古代的許多優(yōu)秀詩人,都善于寫這種情節(jié)單純的抒情短詩,。在這些詩中,詩人不須直抒胸臆,,而是通過對(duì)人物、畫面和場(chǎng)景的描繪,,把自己濃郁的感情傾吐出來。賈島的這首《尋隱者不遇》,,二十字中有人物,,有情節(jié),有對(duì)話,,語言樸素?zé)o華,合于口語,,在唐詩中別具風(fēng)采。