每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
中班教育工作的發(fā)言稿篇一
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今年起孩子要進(jìn)入中班學(xué)習(xí)了，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?/p>
幾個議題：
1,、中班孩子的特點(diǎn),。
2,、怎樣對中班孩子施教。
3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。
4、幾點(diǎn)家長應(yīng)注意事項(xiàng),。
1,、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段,，較小班比較能遵守紀(jì)律,。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2,、對外界開始有主動探索的愿望,，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了,。
3,、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,，并似懂非懂地接受下來,。
4、對小班的孩子來講,，基本上還是保育為主,，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識,。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期,，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升,。做得不合適,，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
下面就怎樣對中班的`孩子實(shí)施教育工作和大家談?wù)劊?/p>
1、轉(zhuǎn)變教育理念,，重視素質(zhì)教育
我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育,，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度，開始在大,、中,、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式,。與國際通行的教育模式接軌,。
我們過去傳統(tǒng)的教育模式是知識教育為主，評價(jià)一個孩子的好,、壞就看他的知識學(xué)習(xí)成績,，如認(rèn)字多少，能算多少數(shù),，會背多少古詩等,，隨著現(xiàn)代化社會的發(fā)展，這種模式已經(jīng)非常落后了,，孩子們今后面對的社會是一個競爭非常激烈的社會,，僅靠能寫、會算早已不能適應(yīng)社會了,，很多人知識水平高,，但社會適應(yīng)能力太差，所謂高分低能,，前不久中央電視能有個節(jié)目《社會調(diào)查》,，談了湖北一個孩子魏書涵三歲會背幾百首古詩，四歲上學(xué),，十四歲考上中國科技大少年班,，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀，可是三年后被勸退學(xué)回家,。什么原因呢?社會適應(yīng)能力太差!今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身(體)心(理)健康,、智慧能力，社會交往能力,，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng),，知識教育只是其中的一部分,，(介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書,，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法,，跟上時代的要求,。要認(rèn)識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力。
素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒教育中,，主要是指兩能力的培養(yǎng),，一是智慧能力,，二是社會適應(yīng)能力。
關(guān)于智慧能力,，舉幾個例子：
(1)中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦,，成績優(yōu)秀世界公認(rèn)。老師們上課一般都是老師講,，學(xué)生聽,，上課時不準(zhǔn)學(xué)生亂講亂動。寫作從二年級就開始練,，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文,，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課，反問,，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn),，平時作文練習(xí)也不多，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”,。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字?，F(xiàn)在我國的中、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負(fù),。
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