演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇一

大家早上好,！ 我今天演講的題目是《春天的校園》。

當(dāng)冰冷的寒冬已知趣地悄然退去,，代之而來(lái)的卻是令人心醉的春意盎然,。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),，是春天的心跳,？是的，春天是美好的,！

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué),；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校園丁栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的'面前起哄嘲諷，上演刀光劍影呢,，怎么可以背著師長(zhǎng)翻爬圍墻,、私自出校，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力，樹(shù)立起我們坪中學(xué)子的風(fēng)華,，使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！

謝謝,！

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里,，我想和大家聊聊“紙”的話題,，紙就是“紙張”的紙,，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多,，復(fù)印紙,、傳真紙、打印紙,、隨身攜帶的面巾紙,、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯,、手中拎的紙袋,、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本,、無(wú)所不在的報(bào)紙,、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高,。

可是，你可曾想到,，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木,，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它,，使他處于水深火熱之中,，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙,，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化,；每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了,，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲,，帶來(lái)森林蕭條的晚秋,，所有標(biāo)榜“純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告,。

遺憾的是,，千百年來(lái),，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料,，或用于建筑和造紙,，于是，砍伐之聲不斷,，直到今天,，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐,，燒山毀林,，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果,，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖,，旱澇災(zāi)害不斷,，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至20xx萬(wàn)公頃的速度消失,，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地,。

一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片,。同學(xué)們,，透過(guò)一張張潔白的`紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯,、一次性木筷,？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字？你是否用舊掛歷紙書(shū)皮,？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡,？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙,？

同學(xué)們,，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙,，挽救的可能就是一棵大樹(shù),，甚至整個(gè)森林……我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇三

同學(xué)們老師們?cè)缟虾茫?/p>

今天我演講的題目是“真誠(chéng)無(wú)妄,，守信知報(bào)”,。

儒家提倡“內(nèi)圣外王”之道，就是：格物,、致知,、正心、誠(chéng)意,、修身,、齊家、治國(guó),、平天下,，“誠(chéng)”在其中占有很重要的位置?？鬃釉f(shuō)：“吾道一以貫之,，忠恕而已?！薄爸摇币彩恰罢\(chéng)”的意思,。孔子為人處世,，忠于君王,，勤于職守，誠(chéng)于待友,，信義昭于天下，他的思想是我們今天立身處世所賴以借鑒的寶貴資源,?？鬃拥膶W(xué)生曾子也說(shuō)過(guò)：“吾嘗一日而三省吾身，為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎？”圣人對(duì)忠信的內(nèi)省功夫,，我們應(yīng)常常記取,。

現(xiàn)代社會(huì)是契約社會(huì)，誠(chéng)信更為重要,。誠(chéng)信既是人際交往的準(zhǔn)則,，也是我們立國(guó)的基礎(chǔ)。很難設(shè)想一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),，能長(zhǎng)久地生存下去,。國(guó)無(wú)誠(chéng)，則享國(guó)不永,；人無(wú)信,，則其人不立,。短命秦朝，君臣爾虞我詐,，終于二世而亡,。戰(zhàn)國(guó)縱橫之士，朝秦暮楚,，在歷史上留下惡名,。劉玄德三顧茅廬，一片誠(chéng)心,，終成三分天下之勢(shì),；曹孟德分香賣履，一味奸詐,，空留千載罵名……綜觀古今,，促人警醒。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)大力培養(yǎng)“真誠(chéng)守信”的品質(zhì),，就大處而言，應(yīng)對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng),，對(duì)理想虔誠(chéng),，恪守信用，誠(chéng)以立身,；就小處而言,，則應(yīng)勤于學(xué)業(yè)，敬愛(ài)師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，以信為本。從自己做起,，從身邊做起,，才能千里之行，始于足下,；勤于修身,，敏于內(nèi)省，日后才能有益于社會(huì),。

《詩(shī)經(jīng)小雅蓼莪》唱道：“哀哀父母,，生我劬勞！”“父兮生我,，母兮鞠我,。……欲報(bào)之德,，昊天罔極,！”孝敬父母,，贍養(yǎng)父母，當(dāng)屬天經(jīng)地義,。然而,，“各親其親，各子其子”,，只是小康社會(huì),，理想的大同世界則是“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，因此,，“知報(bào)”不應(yīng)局限于親情血緣關(guān)系,，而應(yīng)推而廣之，如愛(ài)因斯坦在《我的.信仰》中所說(shuō)的：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動(dòng),，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。”這才真正的“知報(bào)”觀念,。

我們的生存,、我們的發(fā)展都依賴別人的勞動(dòng)。首先,，我們理應(yīng)對(duì)父母,、老師存有感激報(bào)恩之心，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們,、培養(yǎng)著我們,，其次，我們要感激身邊的人,，還有那些我們不知曉的遠(yuǎn)方的人們，因?yàn)樗麄円苍谖覀兊娜松飞蠟槲覀兲峁┍夭豢缮俚膸椭?。再次,，我們還要感激我們的先輩，因?yàn)槭撬麄冊(cè)?jīng)為后代創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,。 我們要在內(nèi)心里永遠(yuǎn)對(duì)這些做過(guò)或者正在做著貢獻(xiàn)的人們充滿著感激之情,。

古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),?！敝鞅貓?bào)，是中國(guó)人倫理道德的準(zhǔn)則,。而我認(rèn)為,，我們應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個(gè)更高的道德境界,，那就是“施恩拒報(bào)”。那些當(dāng)今社會(huì)杰出的人物,，如李嘉誠(chéng),、曾憲梓、邵逸夫,，以及西方的比爾蓋茨,、巴特菲等人，他們將財(cái)產(chǎn)的大部分捐獻(xiàn)給社會(huì),，真誠(chéng)地做著慈善事業(yè),，這種“知報(bào)”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,，我們沒(méi)有豐厚的物質(zhì)可以贈(zèng)送給人,，但“雖不能至，心向往之”,，我們也可以用種種其他不同的方式回報(bào)社會(huì),。主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，主動(dòng)伸出自己的幫助之手,。一旦臻于這種“施恩”的境界,，我們就能充分感受到圣賢的光輝，我們的人生將更輝煌,。

同學(xué)們,，讓我們以修身為本，做一個(gè)真誠(chéng)的人,，無(wú)妄意,，無(wú)妄言，無(wú)妄行,，恪守信用,，知報(bào)善報(bào)，為母校添彩,，為人生壯色,。

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是,，年輕沒(méi)有失敗

就像一個(gè)人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總甩不開(kāi)失敗,。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,，然而失敗仍然縈繞在每個(gè)人身邊。或許是生意場(chǎng)上的失利,，或許是仕途上的阻撓,，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后。然而對(duì)于我們—如同旭日朝陽(yáng)般升起的高中生來(lái)說(shuō),，失敗只是遲到的成功,。

如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來(lái)越大，那沉悶的空氣,，令我們快要窒息,，那單調(diào)的生活?yuàn)Z走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險(xiǎn)而苦惱彷徨時(shí),，不妨抽出幾分鐘,，靜靜地閉上眼睛，仰起臉,，感受天空中灑下的陽(yáng)光,，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會(huì)感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,，有一種似火的`激情在痛快地燃燒,，有一縷陽(yáng)光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,，正式你所擁有的絢麗的青春,。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時(shí)，它會(huì)化為細(xì)雨,，令你重新煥發(fā)活力,；當(dāng)你為過(guò)去的失敗而悔恨時(shí)，它會(huì)化為光明,，照亮前方的希望,；當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，它將化為利劍,，為你劈荊斬棘,。他就像那天空中的陽(yáng)光，每天都照耀著大地,，當(dāng)你把它忘記時(shí),，他就會(huì)用那無(wú)與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒(méi)有失敗。

拿破侖說(shuō)過(guò)：光榮的成功不在于永不失敗,，而在于屢仆屢起，失敗并不可怕,，可怕的在于不能正視失敗,。貝多芬說(shuō)過(guò)：卓越之人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財(cái)富,，他能給人向上的動(dòng)力,，給人以直面挫折的勇氣,，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更顯珍貴,，不經(jīng)百煉何以成鋼,？斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化,，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過(guò)度,。請(qǐng)相信,，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你精疲力竭之時(shí),，成功就在前面迎接你,，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請(qǐng)相信,，我們就是東方那一輪火紅的太陽(yáng)，我們終將穿過(guò)云層,，輝煌地升起,，光芒萬(wàn)丈！

但是,，青春易逝,，紅顏易老，君不見(jiàn),，黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,，何不以最好的自己完成人生的過(guò)度,，為高中三年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的休止符，讓自己順利地跨入人生的新臺(tái)階,，以陽(yáng)光,、自信的姿態(tài)去迎接未來(lái)。

所以,，請(qǐng)不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居。面對(duì)挫折，年輕的我們?cè)酱煸接?；面?duì)困難,，年輕的我們無(wú)所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒(méi)有失敗,。

謝謝,！

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家：

早上好,！

今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”,。

有人將老師比作紅燭,，我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,，為我們指引方向,，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。

有人將老師比作園丁,，我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤,。

有人將老師比作母親，我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫(huà)出老師一視同仁的胸襟,。老師更像是慈祥的外婆,，用慈愛(ài)與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來(lái)之際,，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上,，您那嚴(yán)肅銳利的眼神,，您那棱角分明的板書(shū)，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海,，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題,，一張張考卷。課下,，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),，您那溫柔的眼神、耐心的口吻,、整齊的書(shū)寫(xiě)如同微風(fēng)清醒我們的心靈,，消除我們的疑惑,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí),，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時(shí),，是您細(xì)微至極地安慰我們,，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂(lè)。當(dāng)我們洋洋得意時(shí),，也是您給我們當(dāng)頭棒喝,，教育我們要有平常心面對(duì)世間一切。

老師,，您可曾知道,，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落，盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛(ài),，雖然還年輕的我們有些莽撞,，有些倔強(qiáng)，可細(xì)細(xì)品讀時(shí),，我們還是嚼得出里面的氤氳的香,。

老師，我們知道,，您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng),，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,，我們的面孔和心智已日益成熟,。

鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵,。彼年豆蔻,，歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚(yú),，一甩尾便是時(shí)光的溝壑,。時(shí)間是您鬢角褪色的光景，一時(shí)間斑白了青蔥歲月,。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章,，回首春秋，一張張桌椅,，一本本作業(yè),，一屆屆棟梁,。

老師，您還記得嗎,？您曾說(shuō)過(guò),，您會(huì)在我們離開(kāi)校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影,。老師,，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影,，還有我們的微笑,，我們的祝福，我們的.愛(ài)和輝煌的成績(jī),。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。在第二十六個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說(shuō)一聲：老師,，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,！

日歷隨著日出翻開(kāi)，伴著日落翻過(guò),。在新學(xué)期伊始,，我們迎來(lái)了九月十日——這老師們最光榮的節(jié)日。

還記得,，那些復(fù)雜的知識(shí)被誦讀成最美麗的音符,；還記得，那些普通的文字被書(shū)寫(xiě)成最動(dòng)人的傳奇,；還記得,，看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影，心中總是蕩漾著一種莫名的情愫,，而那一聲謝謝,，卻從未說(shuō)出口。

或許我們只是會(huì)驚嘆老師批改卷子的速度,，卻察覺(jué)不出老師的疲倦,；或許我們只是會(huì)抱怨老師每時(shí)每刻地檢查聽(tīng)課狀況，卻聽(tīng)不出老師那由于長(zhǎng)期高聲說(shuō)話而顯得沙啞的嗓音,；或許我們只是會(huì)因?yàn)楸慌u(píng)而憤憤不平,，卻發(fā)現(xiàn)不了老師眼中期待我們理解的眼神,。

但是,，我們懂得，我們的老師用堅(jiān)守,、執(zhí)著,、責(zé)任和不放棄每一個(gè)學(xué)生的決心演繹著“教師”——這個(gè)光輝的職業(yè),。

我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中成長(zhǎng),、在老師的鞭策中奮發(fā),。在我們成長(zhǎng)的道路上，老師們真誠(chéng)地付出,，給我們力量,，伴我們成長(zhǎng)。這一份深切的關(guān)愛(ài),，我們永遠(yuǎn)難以償還。

記得有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。也許,，課堂上,，那專心致志的堅(jiān)定目光，那一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，下課后,，在走廊里那一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，就是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足。

老師,，您不是作家和詩(shī)人,，沒(méi)有光輝的名字載入史冊(cè)，沒(méi)有舉世驚嘆的名著留給后輩,，可我要說(shuō),，那撒滿天下的桃李，都是您輝煌的作品,；老師,，你不是元帥和將軍，沒(méi)有叱咤風(fēng)云的戎馬生涯,，沒(méi)有戰(zhàn)斗的篇章令后代欽佩,，可我要說(shuō),，你哺育的那些孩子，明日將成為托起共和國(guó)大廈的一帶巨人,！

有一種情,，無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量，我們跑得再快再急,，也跑不出愛(ài)的目光,；有一份深切的師愛(ài)，我們永遠(yuǎn)難以償還,，我們飛得再高再遠(yuǎn),，也飛不出愛(ài)的藍(lán)天。

九月十日——這光輝的節(jié)日,，在這一天,，敬愛(ài)的老師，您的學(xué)生們向您表達(dá)我們最真切的謝意和誠(chéng)摯的感情,。

老師,，您辛苦了，老師,，謝謝您,。

很高興和大家一起用這種方式慶祝這個(gè)節(jié)日。

首先,，我想和同學(xué)們分享一個(gè)小小的秘密,。上一周是我非常緊張的一周，盡管工作了這么多年,，每年9月份的第一周都是我最緊張的一周,，甚至影響睡眠。因?yàn)槲也恢佬乱粚W(xué)年我將面對(duì)一群怎樣的學(xué)生,，我不知道每個(gè)學(xué)生有怎樣的個(gè)性,，不知道你們能不能接受我，不知道我的存在能否給你們帶來(lái)一點(diǎn)幸福感,。

有人說(shuō),，教師是孩子們看世界的窗口，是學(xué)生沉重心靈得到安寧的庇護(hù)所,，讓學(xué)生真正有所作為的或許只需要一個(gè)人——教師,。作為一名教師，我夢(mèng)想因我的存在讓我的每個(gè)學(xué)生獲得幸福感,。一個(gè)人在接受基礎(chǔ)教育的12年里,，會(huì)有幾十位老師教過(guò)我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長(zhǎng)久地閃爍呢,？我們會(huì)記住的是美麗的愛(ài)與微笑,，——那些在你跌倒時(shí)輕輕扶起你站起來(lái)的,，那些在你迷惘時(shí)給你指過(guò)路的，那些在你登攀時(shí)托了你一下的……那些在我們當(dāng)時(shí)的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫(huà)面,。

我童年和少年時(shí)的老師形象,，刻在我腦海中，一直伴隨我走到今天,，美麗的愛(ài)與微笑,，也包括他們的嚴(yán)厲和寬容，這些都是我成長(zhǎng)時(shí)面對(duì)的容顏,。因?yàn)樗麄?，我曾?jīng)擁有一個(gè)又一個(gè)幸福的時(shí)光。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在遠(yuǎn)方的他們表示深深的感謝,。

和任何一個(gè)職業(yè)群體一樣，不是所有的人都會(huì)去追求靈魂的幸福,，人的能力也許有差異，但是,，今天,，當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)，看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師,，審視自己站了20多年的講臺(tái),，我承諾，我愿意做一個(gè)因我的存在而讓我的學(xué)生幸福的人,。我愿意一如既往地相信每一個(gè)進(jìn)入課堂的孩子都是希望成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和成功的；我希望自己具備觸動(dòng)孩子并將你們帶到新高度所需要的技能,；我相信作為教育工作者群體中的一個(gè),，這個(gè)群體都在為自己的職業(yè)感到自豪并愿意獻(xiàn)身于它；我更相信,，我每天展示給學(xué)生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈,，我相信我站在這里是為了幫助我和我的學(xué)生獲得人生的幸福。作為教師,，我愿意做一個(gè)讓我的學(xué)生幸福的人,。

同學(xué)們，看著你們一張張青春的笑臉,，我仿佛回到了自己做學(xué)生的時(shí)光,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才有動(dòng)力,。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,，激發(fā)對(duì)美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風(fēng)雨,，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),，不斷前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程上,，我們一定會(huì)遇到困難,，但你永遠(yuǎn)不要忘記，你的家長(zhǎng),、老師和同伴的支持,，將伴隨你走過(guò)一段段路程。

同學(xué)們,，在這個(gè)特定的場(chǎng)合,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們提一點(diǎn)小小的要求：“讓人們因你的存在而感到幸福?！弊屇闵磉叺娜艘蚰愕拇嬖诙腋?！

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓老師因你的存在而感到幸福吧,。你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,；可以在自己隨筆里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)；可以親手制作一個(gè)賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上,；可以在老師走進(jìn)教室時(shí),，送上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜,！……等等,。

不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，在平常的生活中：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí)。走廊里,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”，表現(xiàn)的是你的真誠(chéng),；認(rèn)真完成作業(yè),，積極發(fā)言，成長(zhǎng)路上你的一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。

校園,，是我們師生共同生活的家園；西交大蘇州附中,，是我們每個(gè)師生共同生活的家園,。家園的幸福與否取決于我們每一個(gè)人。

老師們,，教育是我們的職業(yè),，幾十年后，什么都不重要,，開(kāi)什么樣的車子,，住多大的房子，我們教過(guò)的學(xué)生,，在遙遠(yuǎn)的未來(lái),，會(huì)依稀記得我們那可能已經(jīng)非常微弱的光亮，也許他們會(huì)說(shuō)：“哦,，在那個(gè)年代里,，有些老師曾帶著夢(mèng)想工作?！边@就好了,，這是我們能想到的。

同學(xué)們,，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，一定不要忘記,，你為什么出發(fā),，你要到哪里去；不要忘記陪伴你成長(zhǎng)的每一個(gè)人,；做力所能及的事情,，讓你身邊的人因你的存在而幸福！

最后,，祝愿我們每一位西交附中人幸?？鞓?lè)！

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇六

同學(xué)們,，

大家早上好,！

今天我演講的主題是：期末考試將至，你準(zhǔn)備好了嗎,？

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中,。的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,；不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道你們的優(yōu)異，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功,。再過(guò)十多天,，期末考試將悄然而至，大家準(zhǔn)好了嗎,？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng)了呢？凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人,。可見(jiàn),，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊,！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧,，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

有這樣一句名言：“對(duì)自己說(shuō),，我行！”我們做一件事情,，首先要對(duì)自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功,，有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中,、傾力去做,，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,，你若總是膽怯,，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,，也就談不上成功,，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步,。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),，不把今天的.事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng),！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì),、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂,，不要拖到明天再解決,，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

做事要講究方法,，好的方法可以事半功倍,。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn),。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感,，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，無(wú)悔于自己的每一天,。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事,，只要認(rèn)真,，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào),。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行,！

同學(xué)們,，一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際，相信只要你們腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,，做到善始善終，就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸,。

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光,？是否想過(guò),，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢,？是否暗暗下過(guò)決心,，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的.好學(xué)生呢,？

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢,？

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,；作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇八

老師們,，同學(xué)們:

早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《改變，從現(xiàn)在開(kāi)始》,。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。什么是習(xí)慣呢,？習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為,。習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思維和行為方式,。習(xí)慣是一種無(wú)形的力量,，影響著我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活，關(guān)系著每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,。習(xí)慣是人生成功的一個(gè)重要因素,。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要位置。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)：“習(xí)慣不是最好的仆人,，就是最壞的主人”,。好習(xí)慣會(huì)助你走向成功，而壞習(xí)慣勢(shì)必影響你的前途,。有關(guān)研究表明,，所有事業(yè)成功人士，都有一個(gè)共性,，那就是基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律,。成功事業(yè)，需要我們養(yǎng)成許多良好習(xí)慣,，如文明守紀(jì),、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等良好行為習(xí)慣,，如勤奮學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、及時(shí)復(fù)習(xí)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們的不少人已習(xí)慣了過(guò)去的自己，大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已,。所以我們非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣?？纯茨男┦怯幸娴?，哪些是無(wú)益的，哪些是有害的,，然后將無(wú)益,、有害的改為有益的，哪怕一個(gè)小小的改變,，假以時(shí)日,，必能受益無(wú)窮,。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做,，會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做,，會(huì)自己找到一個(gè)方法,！心理學(xué)家安東尼·羅賓說(shuō)過(guò)：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點(diǎn)去做,。

我們青少年學(xué)生,，更要從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣,。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是什么,？往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”,。就從今天開(kāi)始，選擇一個(gè)你需要培養(yǎng)的好習(xí)慣吧,！只要你堅(jiān)持下去,，一天，兩天,，三天……相信你在不久的將來(lái),，這個(gè)習(xí)慣將徹底屬于你，讓你終生受益,。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，既可養(yǎng)成成功必備的好習(xí)慣，又能給自己以“另起一行,，我是第一”的自信,。同時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的`過(guò)程也是改掉壞習(xí)慣的過(guò)程，因?yàn)椴桓牡魤牧?xí)慣,，優(yōu)秀習(xí)慣也養(yǎng)不成,。而改掉不良習(xí)慣是一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù)，有時(shí)甚至是很難,，但只要自己堅(jiān)持下去,，一定能逐步克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣,。 目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正,，養(yǎng)成糾錯(cuò)、改進(jìn),、總結(jié)的好習(xí)慣,。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下,，我們可以從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由沉淪變?yōu)檎駣^,，由失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

同學(xué)們,，讓我們播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一個(gè)性格,，收獲一種命運(yùn),！歌德說(shuō)過(guò)：“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初生的時(shí)候即投入行動(dòng),?！?不要再猶豫了，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，改變從今天開(kāi)始,。改變，從現(xiàn)在開(kāi)始,！

預(yù)祝同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，逐步走向成功！

謝謝大家,！

中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤,，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》,。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語(yǔ)：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩,。細(xì)想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵,，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào),，去感恩,。那么，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢,？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶,，送上一個(gè)微笑,，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,，做一些力所能及的事，這是感恩,；課堂上,，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩,；下課后,，遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”,，這是感恩；教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這也是一種感恩,。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范,，保持和諧的.學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大,、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……,。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重,。這便是我們中學(xué)生的感恩方式,。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，不僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，那樣，我們就能以坦蕩的心境,、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完畢,，謝謝大家,！