每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
救助小魚(yú)作文600字初中篇一
幾個(gè)星期前,,爸爸帶我買了20條小魚(yú),,那漂亮的小魚(yú)被放進(jìn)了老家院子里的牛槽里。不料,,有一條受了傷,,死去了。
今天,,我和爸爸第三次去看望小魚(yú),。爸爸拿出鑰匙,,打開(kāi)銹跡斑斑的大門,往里走去,,我緊隨其后,。
進(jìn)了院子,我彎腰一看,,牛槽里的小魚(yú)都在水里快活地游來(lái)游去,,只有一條金黃色的小魚(yú)可憐兮兮地躺在水面上。
怎么,,它快要死了,?它的一雙小眼睛一眨一眨,尾巴正翻動(dòng)著,,我猜它很餓,。我趕忙跑進(jìn)小屋拿起一袋滿滿的魚(yú)食,抓了一大把往小魚(yú)跟前撒去,。
弱不禁風(fēng)的小魚(yú)身體動(dòng)了動(dòng),,張開(kāi)嘴吃了兩粒魚(yú)食,翻了個(gè)身,,沉下去了,。
耶!小魚(yú)救活了,!我叫著,。爸爸突然拉著我往里看:其它的小魚(yú)張嘴吐著泡泡,只有它沉在水里,,一點(diǎn)也不吐泡泡,。
難道光給它吃魚(yú)食還不行,還要給它補(bǔ)充氧氣,?我又一次跑進(jìn)小屋,,拿起梯子上長(zhǎng)長(zhǎng)的像蛇一樣的水管,往牛槽跑去,。
“快,!快!它的時(shí)間不長(zhǎng)了,!”爸爸說(shuō),。我趕忙把水管和水龍頭接上,并把水管的一頭放到水里,,然后扭開(kāi)了水龍頭,。
“嘩嘩嘩——”水通過(guò)管子,直往小魚(yú)那沖,。
水越來(lái)越多,,誰(shuí)知,,有的魚(yú)食隨著水流沖了出來(lái)。怎么辦呢,?魚(yú)食越來(lái)越少,,小魚(yú)們焦急地游來(lái)游去。
我把水龍頭關(guān)掉,,水管拿走(反正也補(bǔ)得差不多了),,接住魚(yú)食放進(jìn)里面,一切就恢復(fù)了正常,,那條小魚(yú)也快活地游動(dòng)起來(lái)了,。
救助成功!爸爸說(shuō)該回家了,,我踏上車依依不舍地走了,。
我真為我救助小魚(yú)的智慧而驕傲!