范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)競選班長發(fā)言稿 一年級競選班長發(fā)言稿篇一

大家好！

我叫楊壹晴,，今天要競選的職位是班長,。剛開學(xué)不久，大家可能還沒有從放松的假期狀態(tài)中調(diào)整出來,，我總是看見一些同學(xué)在下課的時(shí)候打打鬧鬧,，上課時(shí)偷偷傳小紙條，上體育課時(shí)跑一圈就趴在地上起不來了,，我想讓大家振作精神,，重新找回神采奕奕，朝氣蓬勃的模樣,。

假如我能夠得到大家的信任,，成為這一屆的班長，我一定會(huì)做好班級的領(lǐng)頭羊,，從各方面提高班級的成績和凝聚力,。下個(gè)月就是萬眾矚目的年級足球賽了，“重奪冠軍”的口號可不是空喊幾句就能成功的,；上學(xué)期我們班的平均成績遭遇滑鐵盧,，我們可是在老師面前立下軍令狀的，沒有切實(shí)可行的方法和行動(dòng),，只能遭到其他班級同學(xué)的輕視,；學(xué)期末模范生指標(biāo)的爭奪已經(jīng)到了白熱化，我們要提前準(zhǔn)備,，名額增加才不僅僅是希望,。

“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),！”我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己說過的話每一句話負(fù)責(zé)，端正學(xué)風(fēng),，把成功的種子埋在心底,，讓刻苦學(xué)習(xí)的精神成為永恒。正因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的理想,，所以我想把學(xué)期初的學(xué)習(xí)活動(dòng)定一個(gè)計(jì)劃,，并將這個(gè)計(jì)劃命名為——“擁抱夢想”！計(jì)劃書的重要內(nèi)容我先向大家透露一部分,，也希望得到大家的補(bǔ)充,。

首先，從明天起,，我們每個(gè)人都要帶一塊抹布,，發(fā)揚(yáng)班級為家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時(shí)刻保持教室的整潔優(yōu)雅,。然后,，組織體育不合格的同學(xué)和足球隊(duì)員午后到操場鍛煉，我已經(jīng)和體育老師打過招呼,，他非常愿意協(xié)助我們,。最后，我們要培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在放心班盡量完成所有的家庭作業(yè),，回家后按照計(jì)劃閱讀自學(xué)，或幫助家長做家務(wù)，或開展自己感興趣的特長培養(yǎng),。

俗話說“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海”,，我相信只要大家堅(jiān)持完成每天的小事,，我們就能做出讓自己都感覺了不起的成績！

謝謝大家認(rèn)真聆聽我的演講,，請大家投給我信任的一票,，我有信心把班長這個(gè)職位做好，謝謝,！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿 一年級競選班長發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我能站在講臺(tái)上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸,，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧,。

班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，一班之長需要一個(gè)有能力有信心,，有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng),。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長,，來為同學(xué)們服務(wù),。

我的學(xué)習(xí)成績好，我熱愛集體,。而且,，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好,，我在家經(jīng)常打掃我的房間,，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強(qiáng)的管理班級的能力,。團(tuán)結(jié)同學(xué)……

如果我競選成功,，我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友，老師的好幫手,。我會(huì)全心全力的為班級服務(wù),。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn)，比如：不因?yàn)樽约菏前嚅L欺負(fù)同學(xué),，不弄特權(quán),。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，讓那些成績不理想的同學(xué)成績有所提高,；在課前的時(shí)候,，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備,。并且,，我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng),，該批評就批評,。

如果我這次競選不成功,，我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)，爭取下次競選成功,。發(fā)言完畢,，謝謝！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿 一年級競選班長發(fā)言稿篇三

你們好,！今天,，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪,。

我叫,。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心,，膽子也比較小,。特別在課上，老師提問時(shí),，生怕答錯(cuò),，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,，想通過這次競選班長的鍛煉,，將自身搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗,、積極樂觀的孩子,，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

這次競選班長,，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會(huì)做好這份工作”,，在這里,，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長,，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,，維護(hù)班級的榮譽(yù),，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。同時(shí),，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù),。

假如我當(dāng)選了班長,，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底,，慢慢地造成了對老師的反感,，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率,，此時(shí),，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,，這樣,，我們班級就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

假如我落選了,，說明我還有許多缺點(diǎn),，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步,，決不氣餒,，下屆再選。

最后,，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家,！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿 一年級競選班長發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

這是我第一次上臺(tái)演講,，而第一次演講就是競選班長,，此時(shí)此刻我很激動(dòng),，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,，需要一個(gè)有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)潛力。我熱情開朗,、熱愛群眾,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。

作為班長,，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè),，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng),，多閱讀課外書籍,，了解更多的知識(shí)，用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué),。

作為班長,，不僅僅要做到自我好，還要樂于助人,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一齊探討,，一齊鉆研,。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清狀況,，主動(dòng)幫忙調(diào)解,。

作為班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,，當(dāng)老師不在的時(shí)候,，我會(huì)維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí),。我必須會(huì)做到愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫忙他們,，爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),。期望老師,、同學(xué)相信我、支持我,，請投我一票吧,！

可是，就算我沒有競選上班長,，我也不會(huì)氣餒,，不論誰當(dāng)上了班長，都是有潛力的,，能勝任的,，我會(huì)繼續(xù)努力，找到差距,，用心向上的,！

多謝大家！