時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇一

1,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

2,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

3,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；

4、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

二,、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

1、在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”,。

3,、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

4,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學生,。

三,、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人。

1,、抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學生一日常規(guī)。明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)體育,、衛(wèi)生工作：抓好學生的體育達標項目,。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

1,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

2,、抓好“兩操”路隊，注重質(zhì)量,。

3,、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

(三)家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

1,、開好家長會,，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇二

一,、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人,，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度,、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二,、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育,；利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2,、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性、主動性,，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力。

三,、本學期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學生,、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學會合作,、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭,、學會謙讓,。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇三

本學期我將繼續(xù)貫徹學校的指導思想,，與時俱進,，真正做到關注班里的每一位學生的成長,，現(xiàn)制定班級工作計劃如下：

一、班級概況：

本班共有人數(shù)：66人,，男生：33人,，女生：33人,。

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，自覺性還有待提高，個別男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有追逐現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：

大部分學生作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有個別學生沒有很好的學習習慣，學習自主性差,。一部分人上課思想不夠集中,，跟不上全班步驟,。本學期將繼續(xù)多關注后進生,，在班里實行一幫一互助小組,，形成比學趕幫超的良好風氣,。

品德情況：

學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有很強的集體榮譽感,。本學期將繼續(xù)以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,。

二,、指導思想：

落實學校德育精神，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，并貫穿在教育、教學工作的始終,。以榜樣樹人,，進一步促進良好校風、班風,、學風的形成,。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神教育,，根據(jù)班級的實際情況,，積極開展走進學生實際生活的主題教育活動。以“育人為本,、以德為先”,，全面提高我班學生的整體綜合素質(zhì)。

三,、學期目標：

培養(yǎng)良好的班風,、學風，使學生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都有一定的發(fā)展和提高,，繼續(xù)爭創(chuàng)和美班級。

四、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，抓好紀律，提高效率,。

2,、建立“鐵三角”班干部管理機制，把每日和美之星在博客上進行播報,，構建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

7,、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作,，配合學校做好開學典禮工作,。

2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊伍,，制定新學期班規(guī)。

3,、做好新學期執(zhí)勤周工作,。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。

三月：

1,、組織好學生參加開學升旗儀式，明確本學期的目標,。

2,、假期總結(jié),。

3、爭做班級小主人,，做個有道德的人系列活動,。

4、三八節(jié)感恩活動,、學雷鋒活動,。

5、硬筆書法比賽,。

四月：

1,、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——形象禮儀

2、做一個有道德的人教育活動——“三不”教育,。

3,、積極參加“踢毽子”陽光體育活動。

4,、積極參加讀書節(jié)活動,。

五月：

1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——集會與活動禮儀,。

2,、組織參加藝術節(jié)活動。

3,、家長會,。

六月：

1、迎接“六一”節(jié),。

2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——行走禮儀,。

3,、做好期末各項復習總結(jié)工作。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇四

一,、激發(fā)愛上學的熱情

一年級的小同學剛從幼兒園升上來,，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的,。首先應穩(wěn)住他們的情緒,，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們,，讓他們慢慢適應小學的生活,，熱愛小學的生活。

二,、制訂好班規(guī)文約

俗話說“萬事開頭難”,。作為剛步入本校門的小學生,，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做,，什么事不能做,。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約,，并組織全班反復地學習,，樹立起良好的班風和學風。

三,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理樹立榜樣,，培養(yǎng)班干,。

四,、培養(yǎng)學生中的榜樣

一年級的學生自理能力弱,，自學性差,，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會,，考察一個星期,，看誰各方面的能力,，表現(xiàn),，然后才選出的那位作為班長,，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣,，只要誰有進步,，表現(xiàn)好，就給他機會,。這樣,，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

六,、班級管理的方法與措施

1,、班務工作的管理

班務工作是最復雜，當然也是最長久的一項工作,。這是平時中占比重的工作,。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個任務,。因此，我確定的方法是培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂,。

這個學期，從競選班干部開始,。孩子自己登臺演講,，學生自主投票。班主任制定班干部的具體職責范圍,，發(fā)放班干部聘任書,。進行專門的班干部培訓，定期召開班委會,。班干部帶頭,，做好我們的班級管理。

2,、制度管理,，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級工作,，讓規(guī)章制度說話。再有就是學生各方面的考評制度,。

3,、在活動能夠中引領班級前行,。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動,，將成為我們班級成長的主陣地,。故事的力量永遠是偉大的。尤其是對一年級的孩子,！因此,，這個學期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,！

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇五

班長：周婷 教師：薛曉玲 生活教師：陳麗

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》和《指南》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學期我班插了7名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名,，其中有男孩23名,、女孩22名。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,，初步具有了分享意識與安全意識。但我們也看到存在的一些問題,，少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自控能力差,，自主學習能力較弱，個別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩,，還有幾個膽小幼兒不敢表達自己的想法,。針對這些情況，本學期我們要加強引導,，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中，有效滲透相關教育,，希望通過這學期的努力,，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二,、工作任務

圍繞本學期我園的工作重點創(chuàng)建“省級示范園”,，根據(jù)《園務工作計劃》和《保教工作計劃》，結(jié)合我班幼兒特點,，確定我班本學期工作重點為以下幾個方面：

1,、制定出適宜本班的教育目標，班務計劃,、主題活動計劃,，并保證在日常工作中逐步落實。

2,、以《綱要》和《指南》為引領,，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的活動,，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

3,、繼續(xù)加強班級各方面常規(guī)培養(yǎng) ，以保證各項活動的正常開展,，重點

放在上下樓梯的常規(guī),。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,，讓幼兒參與環(huán)境，成為環(huán)境的主人。

5,、 加強幼兒的安全意識教育,。活動時講規(guī)則,，多督查,，并教幼兒一些自我保護的技能。

6,、做好衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，注意特殊體質(zhì)幼兒,，保證幼兒的健康成長,。

7、 做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

三、具體措施

（一）常規(guī)培養(yǎng)

1,、我班的活動室從一樓搬至三樓,，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規(guī)是本學期的重點,，通過故事,、兒歌、動畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法,，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中,。

2、區(qū)域活動將繼續(xù)采用分組進行的方法,，進出區(qū)以及整理物品時將采取增加聽音樂的方法,，活動結(jié)束要及時評出守規(guī)則的幼兒并進行獎勵。

3,、教學活動中要糾正部分幼兒愛插話的習慣,，其他方面的常規(guī)要嚴格檢查執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

（二）教育教學

1,、教師要深刻領會《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學方法,。備課過程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動性,，注意提問的。有效性,，要有目的有組織的引導幼兒實施活動,。

2,、本學期圍繞《長大真好》、《秋天多美好》,、《生活蹺蹺板》,、《冬日的祝福》四個主題開展教育教學活動,。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動。

3,、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

4、 進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步

更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

5,、在區(qū)域活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動中遇到的問題,。

6、本學期我們將兒童色彩畫定為我班的特色,，小班的印畫讓幼兒對色彩產(chǎn)生了濃厚興趣,，我們將通過涂色游戲，玩色游戲等多種方法,，逐步引導幼兒由隨意涂色到搭配涂色,，發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力，并教會孩子一些繪畫的技巧,。

（三）保育工作

1,、 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，重點教育愛吃手指、愛拖鞋,，愛玩水的幼兒,。

3、關注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒,，適當減少運動量,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4,、加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

（四）家長工作

1、重點向家長宣傳先進的育兒觀念和科學的育兒方法,。

2,、充分利用好qq群，辦好班級網(wǎng)站,，及時向家長傳遞幼兒的在園生活,。

3、堅持做好家訪工作,。

四,、逐月安排

九月份：

1、 幼兒入園,，穩(wěn)定情緒,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4,、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動

十月份：

1,、 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練,。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

十一月份：

1,、進一步規(guī)范幼兒。

2,、深入了解家長,，做好家園共育。

3,、,、深入開展好每月的主題活動。

十二月份：

1,、增添床上冬令物品,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力,。

3、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展相關活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、營養(yǎng)分析報告。幼兒身高,、體重測量,。

4、填寫幼兒報告單,。

6,、學期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇六

一、指導思想：

圍繞“激活生命夢想”的指導思想,，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標,，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點,，整合多方資源,，規(guī)范常規(guī)，強化讀書,，延續(xù)傳統(tǒng),，培養(yǎng)習慣，拓展視野,，使學生健康成長,。

二、工作目標：

1,、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動,，結(jié)合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育,。

2、加強少先隊組織,、文化建設,，增強少先隊組織的影響力。

3,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

三,、年級基本情況：

本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀,，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高,，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明,，思維活躍,，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成,，書寫馬虎,，錯誤較高。學生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學，集體榮譽感強,，但缺乏自制力,。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇七

一,、指導思想：

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī),、文明、禮儀,、安全等教育,，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系,，理解,、信任、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，提高學生的各種能力和素質(zhì),。

二,、班級情況分析：

本班學生__人，其中男生__人,，女生__人,。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

三、一年級下學期工作目標：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3,、利用電話,、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長,，以心換心,、熱情關愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，利用晨會,、集會、墻報等形式,，開展安全知識教育,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系，理解,、信任,、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

四,、一年級下學期具體要求和措施：

1、加強德育教育,、教育學生樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成嚴肅活潑的班風、學風,，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌,。

2、利用晨會,、班會,、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3,、抓好學生一日常規(guī),，樹立良好的班風，形成文明的班集體,。

4,、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律,，樹立良好的班風和學風,。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,，并采取一幫一的方法,，幫助后進生進步。

6,、重視家訪,，及時全面了解學生。

7,、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,，注意個人衛(wèi)生,，平時要衣著整潔,，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌,，不打架罵人,，課間不做危險的游戲。

8,、重點教育學生注意安全,，如不玩電玩火，不做危險游戲等等,。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇八

我班現(xiàn)有學生62名,，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強,。五年級是小學生活學習最重要的一年,。所以根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃,。

一,、班級存在的主要問題和原因：

（一）問題： 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

1,、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。

2、對學生干部的滿意程度不夠,。

3,、班級學生遵守紀律不夠。

4,、一些學生學習態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學。

5,、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠,。

2,、學生干部以身作則不夠。

3,、自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一；

（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬,，上課時趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做，不認真學習,；

（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習,、預習，也放松紀律,。

4,、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預,、復習工作較差。

5,、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學習滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；

（2）較多學生怕苦畏難,，訓練不夠,。

6、家庭教育上的問題,。

（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；

（2）少數(shù)家長對子女期望值低,。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

1,、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上,。

2 。學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上,。

3,、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上,。

4,、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上,。

（二）主要措施

1、完善組織機構,。開學初,，由學生民主選舉班干部。

2,、完善班會制度。認真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作,。

3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標,。

4,、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型；

5,、完善多樣化小組,，安排每周活動時間。

6,、加強教師自身的學習,，提高業(yè)務水平，完善自己的工作

7,、定期召開班務會議,，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題,。

三,、逐月工作安排

八月份

1、報名注冊,，做好保學控流工作,。

2、對學生進行思想及安全教育,。

九月份

1.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。

2,、民主選舉班干部,。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動,。

2,、進行安全、衛(wèi)生教育,。

3,、開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1,、組織好家長開放日,。

2、開展“我是勞動小能手”活動,。

3,、進行班務小結(jié)。

十二月份

1,、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目,。

2,、進行“人人守信”演講賽。

3,、開展體育競賽活動,。

20__年元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2,、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3,、做好學期測評工作，撰寫學生評語,，完成各項總結(jié)

二月份

安排好學生寒假生活