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做美德少年當(dāng)文明模范作文通用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 19:41:42
做美德少年當(dāng)文明模范作文通用
時間:2023-04-19 19:41:42     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇一

大家好!我是四年級五班的陳,今天我演講的題目是“牽手美德”,。

中國有著五千年燦爛的文化,。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑,,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。作為一名新時代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,,更重要的是要付之于行動上面,。

謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉??兹谑侵袊糯粋€杰出的人物,,小時候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,,而且懂得尊老愛幼,,父母非常喜愛他。有一天,,父親買了一些梨,,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀最小,,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧,?!备赣H聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适?,一直流傳下來,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,,此時的她們想得最多的是,,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間,,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播,,不由自主地我也加入了她們,廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛,,將愛心接力,、傳遞…… 還記得有一次,我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時,,忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門,,媽媽示意我將門推開不動,讓老奶奶先出去,。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,,但我的心好像被陽光照耀般的溫暖,。是啊,那么一個小小的動作,,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步,。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,,即使是不認識的人也會對你微笑,,這是多么值得讓人高興的事情啊!

礦用電焊機。 古人言“小而不為,,老來何為?”,,作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,,有禮貌,,那我們的生活將會更加美好。親愛的同學(xué)們,,讓我們和美德手拉手,,結(jié)伴同行!

做美德少年當(dāng)文明模范篇二

20xx年寨里小學(xué)“學(xué)習(xí)道德模范,爭做美德少年”

為進一步落實濮文明辦【20xx】91號文件關(guān)于實施“最美少年,、美德少年“主題教育活動的要求,,從學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律出發(fā),動員全校學(xué)生弘揚社會主義榮辱觀,,積極參與多種形式的道德實踐活動,,從身邊事做起,,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,,增強道德意識,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),。特制訂本方案并加以貫徹落實,。

組 長:王喜月

副組長:李 霞 郭生花

成 員:各班主任 輔導(dǎo)員

1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動,。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗,、積極向上的進取精神,學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神,;學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神,。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。

業(yè)奉獻,、孝老愛親的道德之光,,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范,、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>

3,、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動,。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖,,組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí),,大力宣傳美德少年先進事跡和精神品質(zhì),。

4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動,。拓展道德實踐活動,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位,、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,,從日常行為做起,從身邊小事做起,,自覺遵守交通規(guī)則,,講究文明禮儀,注重社會公德,,平等和諧對待他人,,逐步形成文明習(xí)慣。堅持小手拉大手,、文明一起走,,監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德,、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約,、創(chuàng)建文明家庭,,推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。

4,、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動,。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚?能力,,正確用網(wǎng),、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客,,講究網(wǎng)絡(luò)道德,,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進網(wǎng)吧,,拒絕網(wǎng)癮,,讓家長和老師放心。

20xx年2月啟動,,20xx年12月結(jié)束,。

1、20xx年3月,,組織一次學(xué)雷鋒活動,。

2、20xx年4月,, 各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范,,爭做美德少年”為主題的班會活動。

3,、20xx年6月,,開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動,。

4,、20xx年9月,開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動,。

5,、20xx年10月,,開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動,。

1、加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。各班要充分認識活動的重要意義,,加強組織領(lǐng)導(dǎo),,廣泛發(fā)動,扎實深入地開展好主題教育活動,。要把這項工作作為推進我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動,確保工作落到實處。要全面加強和家長溝通協(xié)作,,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作,。

2、發(fā)動學(xué)生積極參與,?;顒右嫦蛉w學(xué)生,采用豐富多彩的活動形式,,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,,得到提高,。

3、營造良好的氛圍,。要把宣傳工作貫穿活動始終,,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強對主題教育活動和“美德少年”先進事跡的宣傳,,營造全社會關(guān)注,、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇三

正月初六,,是我的生日。我翻開了大隊部推薦的《文明美德伴我成長》這本書,,領(lǐng)悟到了許多道理,。

在這許許多多的篇章中,我最喜歡第10課《老師,,您好》,。開頭就有關(guān)漢卿的名言“一日為師,終生為父,?!逼渲小豆适聲犯墙榻B了尊敬老師的江澤民。讀了《天堂里,,你還是老師》后,,我親不自禁地流下了眼淚,因為這篇講述了人民教師舍生忘死為孩子們所付出,。

讀完后,,我終于明白了人民教師的.偉大,,還立下志向:長大后要做一名人民教師,為學(xué)生服務(wù),。

文明美德,,伴我成長,我要做一個有文明,,有禮貌,,有道德的人。

做美德少年當(dāng)文明模范篇四

大家好!

今天我講的主題是:《爭做文明使者,、爭當(dāng)美德好兒童》,。

第一、在家孝敬父母,、長輩,,聽他們的話,自己能做的事情自己做,,關(guān)心長輩,、不惹他們生氣。

第二,、尊敬老師,,愛護小朋友、愿意與小朋友合作,、會幫助同伴,、關(guān)心集體,為集體爭榮譽,,為他人獻愛心,,盡自己的能力去幫助需要幫助的人。

第三,、與道德相伴,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,說文明話,、辦文明事、做文明人,,做個文明禮貌,、誠實守信的好孩子,讓快樂和道德常相伴,。

親愛小朋友們你們愿意做文明使者和美德兒童了嗎?從今天開始,,您們的老師、家長都會觀察你們,看看誰表現(xiàn)最好,,到時候,每班會評選一名美德好兒童,,還要發(fā)獎狀,,大家要努力哦!

做美德少年當(dāng)文明模范篇五

她是河曲縣雙語育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂,、團結(jié)同學(xué)、自強自律,、誠實守信,、尊師敬長,用自己的行動使文明禮儀添光溢彩,。

她是班級的領(lǐng)頭雁,,對待學(xué)習(xí)一絲不茍.認真完成老師部置的每一次作業(yè);課堂上敢于置疑,總有她的獨特想的見解;課后,她善于鞏固,溫故知新,掌握知識并應(yīng)用于生活實踐,,她善于從他人身上學(xué)習(xí),,改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來源于她的努力,,別人休息時,,她在那反復(fù)練習(xí),別人閑聊,、玩逛時,,她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

她是家里的好孩子,,親戚們都對她贊不絕口。在家中,,不要父母說一聲,,她就主動學(xué)習(xí);她心疼父母,完成作業(yè)就幫母親做家務(wù),,幫父親松土,、種菜……她還在星期天陪爺爺散步,陪奶奶聊天,,讓老人開心;家人吃了飯,,她爭著收拾碗筷;她省下零花錢幫老人買點心。她孝敬老人,,體貼父母,,得到了眾人的夸贊。

她也是助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,。她與同學(xué)相處融洽,當(dāng)同學(xué)文具不夠用時,,她總把自己的借給別人;當(dāng)同學(xué)遇到難題時,,她總耐心的為別人講解;她總早到教室,主動打掃教室衛(wèi)生,。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,,她總是嚴格要求自己,把幫助別人作為自己的快樂,。對他人誠實守信,、文明禮讓,被評為“文明之星”,。做為班干部,,她默默奉獻著自己的愛,不圖回報,。學(xué)校舉行活動,,她積極參加,多次代表班級參加演講,、朗誦比賽,,每次都認真準備,付出了許多辛苦和汗水,,最終,,不僅為自己贏得了榮譽,而且為班級爭了榮譽,。她很高興地為班級做好事,,得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評為“優(yōu)秀班干部”,。

他也是尊師敬長的好學(xué)生,,老師的得力助手。只要碰見老師,,她都恭敬地向老師問好,,從不會目中無人。作為班干部的她,,努力幫班主任管理班級,,她總對同學(xué)們說,“未來掌握在自己手中”,,號召大家努力學(xué)習(xí),,贏得了同學(xué)們的尊重。

她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體,,無論對待誰都文明用語,,誠實守信、寬容禮讓地對待老師,、同學(xué);他熱心公益,,經(jīng)常在公交車上為老人讓座,幫助清潔工打掃衛(wèi)生,、隨手撿起地上的垃圾,幫助老人過馬路,,是一個合格的社會成員,。

由于她的品學(xué)兼優(yōu),她多次被評為“三好學(xué)生”,。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者,,老師口中夸贊的對象。

她就是辛娜,,這個普通的初三學(xué)生,。希望擁有這些品質(zhì)的我,可以在將來的學(xué)習(xí)和成長的道路上,,走出一片自己的新天地!

做美德少年當(dāng)文明模范篇六

謝榮聰同學(xué)是一個沉穩(wěn),,內(nèi)斂,清雅,,聰慧的男孩,,他天生真純,追求善美,,品學(xué)皆優(yōu),,言行知禮,全面發(fā)展,,堪為學(xué)生榜樣,。

謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神,、懂得了職責(zé)感,。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動,。盡管出生于富足之家,,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,,卻從無半分驕矜之氣,,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,,做飯,,洗衣,清潔房間,,幫親戚照顧寶寶,,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然,。他待人真誠守信,,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,,從不失信于人,。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,。

謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),,勤思考、愛鉆研,,求知欲強,,獨立學(xué)習(xí)的本事極強。課堂上,,對于不懂的知識,,敢提問,善質(zhì)疑;對于教師的提問,,反應(yīng)敏捷,,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自我獨到的見解,,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認真學(xué)習(xí),,還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,,每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識,。一向以來,,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

謝榮聰同學(xué)向來是一個心地善良,、有愛心的學(xué)生,,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,,他都會進取響應(yīng),,捐出自我的零花錢,。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,,他在父母的同意下,,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,,他們大都是留守兒童,,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),,與他們并肩齊走,。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè),。

學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,。他正用自我的正直和善良為歌,,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇七

李玫潔,,女,出生,,是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生,。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,,她是個尊敬長輩,,孝敬父母,獨立自強的好孩子,;在學(xué)校,,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員,;在社會,她是位誠實守信,,遵守社會公德,,熱心公益活動的好少年。

在家里,,她尊敬長輩,,孝順父母。在每天的日程計劃里,,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天,。打掃衛(wèi)生,、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,,今天的事今天做好,,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑,、和諧,。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),,努力學(xué)好每一門功課,。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲,;從老師的諄諄教誨中,,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,、一起進?。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒,、共同提高,。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),,同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜,。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。李玫潔同學(xué),,興趣廣泛,全面發(fā)展,。在課余時間參加了舞蹈,、鋼琴、古箏,、書法,、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,,在全?!盃幃?dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎,。多次在全縣演講,、歌唱、繪畫比賽中獲獎,,還是校園廣播站的播音員,、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,,既陶冶了情操,,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長,。

在社會,她誠實守信,,遵守社會公德,,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,,增長自己的才干,。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心,、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌,;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,,最令人難忘的就是在汶川大地震后,,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,,爭取身邊的親人,、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。

一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,,進取和奮發(fā)為墨,,書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,,美好的明天,。

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