無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

做美德少年當文明模范篇一

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年,、校禮貌之星,、學(xué)習(xí)標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，他充滿愛心，自強自律,，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，以自我的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒,。

班級的領(lǐng)頭雁

在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實地,。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,?！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我,，為學(xué)校爭得榮譽,。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動常常忙得他不亦樂乎,，但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中,，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人,。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手,，她主動要求和差生做同桌,，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們,。

家里的好孩子

在家里,，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑,。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙,，淘米,、擇菜、打雞蛋,，都是他的拿手好活,。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天,。晚上,，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背,，讓老人開心,。平時他堅持自我的事情自我做。整理房間,，洗衣服,。有時老家有事，媽媽需要回去操辦,，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條,。百善孝為先。他孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊,。

社區(qū)的小雷鋒

在社會，他是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民,。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等,?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見禮貌,。

這就是美德好少年燕昊軒,，他全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年,。我們相信,，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí),、生活中必須會演繹更多的精彩。

做美德少年當文明模范篇二

我叫×××,，是××小學(xué)××班的學(xué)生,。

在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,。曾擔任過小組長,、班長、中隊長及語文,、英語等學(xué)科的課代表,，現(xiàn)任中隊長，是一名德智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年。六年來,，年年被評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標兵”,、“優(yōu)秀班干部”等稱號,。身為六(六)班的中隊長，我從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,，使我們班各方面越來越好。

盡責(zé)奉獻做班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校,，我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,。

在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任我,。幾年來，我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手,，如每天檢查同學(xué)到校、讀書,、作業(yè),、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給我的任務(wù),，我總是認真地去完成,。我處處以身作則，上課專心聽講,，認真思考,，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè),。與所有的不文明行為告別,，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐,，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。

“時間是擠出來的,，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總是充滿自信地面對,。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水,。功夫不負有心人,，憑著我的頑強刻苦、不懈努力,，在比賽中大氣沉穩(wěn),，聲情并茂，脫穎而出,，取得了老師和同學(xué)的好評,。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑,，心中立下了更高的目標,。

在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人,。不管誰有困難,，我都會伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,，我主動要求老師和他做同桌,，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,，我會為之由衷地高興,。在我的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多,。

尊老愛親做家里的好孩子在家里,，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響,，在家里每次有好東西時,，我總是學(xué)孔融的樣子,，先把大的、好的依次分給爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,、弟弟,、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我,，我總是說孔融也是這樣的嘛,。

“彎彎腰，撿出一片凈土”,。外出游玩,、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明,。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員,，洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐,、包裝盒做成小收納盒,，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,，作為中隊長的我組織全班獻出愛心,，把儲錢罐里的錢全部捐出。

成績代表過去,，我的人生之路才剛剛起步今后我會更加努力,，為班級爭光，為自己的人生添彩,，不辜負老師和家長的期望和厚愛,。

做美德少年當文明模范篇三

生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來,，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方,。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧,，希望對你有幫助哦,。

中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中,，中國向來以“禮儀之邦”著稱,，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望,，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化,。

其實，每個人都是文化的傳承者,，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,，認真對待每一件小事,，做好每一件小事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！笔前?，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣,，樹立自己的理想,，積極學(xué)習(xí)，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,，詮釋美德,，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人,。

每一個人都是美德的化身,。青少年時期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段,，我們更要挖掘自身的潛能,，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成一種美德,?！皞鞒袃?yōu)秀文化，爭做美德少年,?！边@并不僅僅是一個口號，更多的`是要喚起我們心中的美德,。時間匆匆,，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光,。

為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、社會主義榮辱觀,，儀封鄉(xiāng)老君營三年級同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下于6月6日上午午舉行了“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做美德少年”的主題班會。

本次班會活動是結(jié)合河南省美德少年,、學(xué)校校園之星的評選,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排下開展，班會由班主任主持,。主題班隊會上,，班主任向同學(xué)們介紹了我校三年級馬凡珂同學(xué)的事跡，樹立身邊的典型形象,，把返哺之恩,、寸草春暉、勞而不怨,、誠信友愛的高尚品格融入學(xué)生的血液之中,。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起,，用行動關(guān)愛社會,、校園、他人,，做一個有道德的人,，提升自己的時代風(fēng)尚。

班主任老師還提出了爭做美德少年號召,，并提出了具體要求,，要求同學(xué)們從點滴小事做起，在家庭爭當好兒女,，在社區(qū)爭當好鄰居,，在學(xué)校爭當好學(xué)生，在同學(xué)中爭當好伙伴,，在社會上爭當好公民,。對表現(xiàn)優(yōu)秀的校級美德少年學(xué)校將上報參與達州市的美德少年評選。

班會上同學(xué)們了解了馬凡珂同學(xué)的先進事跡后,，同學(xué)們感觸很深,，紛紛表示要向這些孝心少年學(xué)習(xí)，做個孝敬父母,，尊重長輩的好少年,。

本次活動,，有力地促進了孩子們成長為新時期具有良好美德的好少年。

1.在學(xué)校做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生,。要學(xué)會懂禮貌,，就得從學(xué)說禮貌用語開始?！澳谩?“謝謝”.“對不起”.“請原諒”等等,，相信這些最基本的禮貌用語，會成為老師同學(xué)之問友愛的潤滑劑,。尊重老師,，見面行禮，主動問好,，接受老師教導(dǎo),，與老師交流，勤學(xué)奮進,，同學(xué)之問友好相處，互相關(guān)心,，虛心學(xué)習(xí)別人的長處,，不說臟話，不亂扔紙屑,，保持衛(wèi)生,。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。

2.在家里,，做一個孝敬父母.尊老愛幼的好孩子,。孝敬長輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母,，為了我們每天都在不停的忙碌,，毫無怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報他們,，關(guān)心的話語.一杯暖暖的茶,，這些都是我們孝敬父母，回報父母美好的道德體現(xiàn),。

同學(xué)們,，文明無句號，創(chuàng)建無止境,，作為一名小學(xué)生,，一名少先隊員。我們更有責(zé)任當一名道德文明的示范者.傳播者.參與者,。讓我們一起行動起來,，知文明,，講文明，樹文明新風(fēng),，引導(dǎo)少先隊員從自身做起,，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，做文明道德的好少年。我們的一言一行,，不僅代表了我們的個人素質(zhì).修養(yǎng),，還代表了我們的班級，我們的學(xué)校,，我們的家庭,。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，以文明之行，興道德之風(fēng),，共同努力,，人人參與，個個當優(yōu)秀的“美德少年”吧!

1.爭做美德少年書信征文

7.關(guān)于傳承中華文明爭做美德少年征文500字

8.2015小學(xué)生爭做美德少年征文

做美德少年當文明模范篇四

正月初六,，是我的生日,。我翻開了大隊部推薦的《文明美德伴我成長》這本書，領(lǐng)悟到了許多道理,。

在這許許多多的篇章中,，我最喜歡第10課《老師，您好》,。開頭就有關(guān)漢卿的名言“一日為師,，終生為父?！逼渲小豆适聲犯墙榻B了尊敬老師的江澤民,。讀了《天堂里，你還是老師》后,，我親不自禁地流下了眼淚,，因為這篇講述了人民教師舍生忘死為孩子們所付出。

讀完后,，我終于明白了人民教師的偉大,，還立下志向：長大后要做一名人民教師，為學(xué)生服務(wù),。

文明美德,，伴我成長,，我要做一個有文明，有禮貌,，有道德的人,。

做美德少年當文明模范篇五

，女,，今年11歲,，是xx小學(xué)的大隊長，五年一班的組織委員,?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨,。她出生在農(nóng)民家庭,，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶,，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,，追求盡善盡美,，以自己的一言一行，真實,、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放,，受到老師,，同學(xué)以及認識她的人的喜愛。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外，遇到老師都會面帶微笑,，主動問好,。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和,，看到受傷的同學(xué),，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),，她會熱心的幫助他們,。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累,，主動做些洗衣,、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。從不對同學(xué)指手畫腳,、在同學(xué)背后做小動作,，在她叫同學(xué)時，總會先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時,，她會輕聲細語,，不會大呼小叫。正因為她的行為與舉止,，同學(xué)們送她個“文明標兵”的稱號,，她的舉止也帶動了許多人，全班同學(xué)一起行動,，共創(chuàng)一個文明的大家庭,。

不以善小而不為，不以惡小而為之,。每當看到校園里有垃圾,，會主動撿起;她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界,。同時,，遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止,。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊打飯，后面一個同學(xué)突然插隊,。她沒有膽怯,，鼓起勇氣，禮貌地提醒：”同學(xué),，請不要插隊,。”插隊的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去,。

心底善良、樂于助人,。在家里,，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，她文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。在學(xué)校,，她更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中,，她一直很簡樸，但每次學(xué)校組織獻愛心活動時,，她都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友,，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找她幫忙,，她也盡力幫助,。在班里她的書包是最沉的，因為她不僅把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時候,，她的書包就派上用場了,，此時同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西,，可她總是以離家近為由來說服媽媽,。她用她那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂,，充滿感恩地度過每一天,。

春天讓世界更爛漫，百花叢中,，她在叢中笑,，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷。正憑著她頑強的毅力,，憑著自己踏踏實實的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫; 她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。