在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇一

啊,，今天不是9月10日教師節(jié)嗎?為此,，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日!是園丁的節(jié)日!是我們親愛的老師的節(jié)日!

在去學(xué)校的路上,，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢?胸針?不行,，太貴了。發(fā)夾?也不行,，老師從來(lái)都不喜歡打扮的,。那,，送什么才好呢?路過(guò)后山的菊花地的時(shí)候，我有了一絲頭緒,。對(duì),，就送老師一束野菊花!!

確定后，我快步向后山跑去,，一路上,，綠油油的小草為我助威：“加油，加油!”鮮艷的'花朵為我加油打氣：“快跑,，快跑!”到了山上,，漫山遍野都是花，簡(jiǎn)直是一片花的海洋,，忽然,，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球，啊!那不正像我們親愛的老師嗎?我想：野菊花雖然沒有牡丹的華貴,，沒有月季的芳香,，沒有蘭花的優(yōu)雅，但是,，野菊花的美在我心中勝過(guò)任何花朵,。向前走，還有其他顏色的呢!我摘了一束藍(lán)色的,，一朵黃色的,，黃色的在中間，被藍(lán)色的包圍著,。用彩線扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),。我這樣扎可有一個(gè)意義呢——黃色的就好比是我,，藍(lán)色的就好比是老師，我在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。

來(lái)到學(xué)校，我連書包都來(lái)不及放,，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室,，我貓著腰躲在墻下,，屏住呼吸,，就能感覺到心在“砰，砰,，砰，”的跳動(dòng),。過(guò)了一會(huì)兒,，老師好象有什么事要出去，“真是天助我也!”我想,。在確定老師出去后,，我才慢慢的站起來(lái)，把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒里,，我看著桌上的語(yǔ)文書和厚厚的作業(yè)本,，還有取下的眼鏡，頓時(shí),，老師那中等的身材,，慈祥的目光有浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我把花全部插進(jìn)筆筒里,，正準(zhǔn)備走的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)日歷上寫著9月2日,，一定是老師忘了翻日歷了,，我便將日歷翻到9月10日,，在那一瞬間，野菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室,，彌漫了整個(gè)校園!

總結(jié)：關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié),，禮物,，菊花就為大家介紹到這里了,，希望對(duì)同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā)！

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇二

今年的教師節(jié),，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,，獻(xiàn)上了我對(duì)何老師無(wú)比的崇敬與熱愛,。

菊花,，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,，不畏風(fēng)霜。給人們帶來(lái)美好的景致,，送來(lái)了濃郁的清香,，更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛菊花,，更愛菊花的品格,。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花,，綻放在我們的校園里,，綻放在祖國(guó)的教育戰(zhàn)線上。

何老師,，她是一位慈祥的母親,，也是一位嚴(yán)格的師長(zhǎng)。說(shuō)起何老師,，同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,，都會(huì)滔滔不絕，如數(shù)家珍的講訴對(duì)何老師的崇敬與熱愛,。

有一次,，快到期末考試了,，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，大家天天都要熬到很晚才睡,，同學(xué)們累,，何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,，何老師累倒了,，她的嗓子沙啞了，面色發(fā)黃了,，眼圈發(fā)青了,，好多次汗水濕透了他的衣衫，最后她暈倒在講臺(tái)上,，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)給我們講課,，仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績(jī)排到了全年級(jí)第一,。

老師們?cè)嗌俅卧谝龟@深處,，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛,，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái),，時(shí)間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無(wú)法摸去的痕跡,，可她們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔,，直到滿頭青絲變成白發(fā)。

颯颯西風(fēng)滿院栽

蕊寒香冷蝶難來(lái)

他年我若為青帝

報(bào)與桃花一起開

一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。以上就是整理的感恩老師作文250字：教師節(jié)的禮物，希望對(duì)您有所幫助!

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇三

今天,，是所有“園丁”的節(jié)日,，9月10日——教師節(jié)。

就在今天早晨,，天還沒有大亮,，六年(1)班的班長(zhǎng)小麗就起床了。她想：今天是老師的節(jié)日,，我們?cè)撍忘c(diǎn)什么禮物給老師好呢?突然,，她聞到了一股沁人心脾的花香，頓時(shí)眼睛一亮,，有了,，她二話不說(shuō)，就興沖沖地來(lái)到離家不遠(yuǎn)處的野地里,。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花：黃的,，紅的,，藍(lán)的，紫的……真是多不勝數(shù),，美不勝收,。

小麗趕緊卷起袖子摘了起來(lái)，一朵,，兩朵,，三朵……她一口氣摘了86朵，準(zhǔn)備把43朵送給教語(yǔ)文的吳老師,，43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師,，以代表全班43位同學(xué)的心意。

小麗拿起早已分好的花束,，輕輕地插進(jìn)筆筒里,，生怕把花弄壞了。這時(shí),，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口射進(jìn)了屋子,，給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩，小麗的臉上也露出了燦爛的笑容,。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花,，把你們那最為漂亮的一面綻放出來(lái)吧，請(qǐng)你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿,，向老師獻(xiàn)上最為誠(chéng)摯的節(jié)日問候吧!

小麗插完花,，又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇四

在第17分鐘，一個(gè)意大利球員一個(gè)腳球,，直接向馬特拉齊飛去，然后馬特拉齊向球門一頂,，守門員沒接著,，球撞在了網(wǎng)上，進(jìn)了!意大利人歡呼不已,，意大利球員歡呼不已,。舊社會(huì)的傳統(tǒng)便是重男輕女，然而大唐盛世那個(gè)不愛脂粉愛乾坤的女人硬是用女性的剛毅挑起了天下的重?fù)?dān),。在那個(gè)時(shí)代多少美好的女子被朝代奉為圭皋的“女子無(wú)才便是德”給永遠(yuǎn)湮滅于風(fēng)波洶涌的歷史長(zhǎng)河,。他突破桎梏，激戰(zhàn)朝野,，舞于天下,，用她傾城的舞袖拂出一派朗朗乾坤。

明天就是教師節(jié)了,，晚上,，我躺在床上翻來(lái)復(fù)去的想：“明天教師節(jié),，我該送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)我的心意呢?”突然，我眼前一亮——對(duì)!送束野菊花!

到了學(xué)校,，見老師辦公室地窗戶開著,，就悄悄地走到窗前。往里一看,，啊!老師竟然不在!真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!辦公室桌上,，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷,，一臺(tái)地球儀,，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著,，一本教科書還放著一副老花鏡,。顯然，老師剛才還在工作,?？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐,，斑白的兩鬢,，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著;那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì),、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際,。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁,，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇,，您是舍己為人的粉筆，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,，您是……總之,，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里,。

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇五

小軼穿著一件粉紅色的上衣,，背著書包，帶著紅領(lǐng)巾,。在叢林小路上,，晨鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，晶瑩的露珠反射者朝陽(yáng)的光芒,，有名兒的,、沒名兒的、五顏六色的野花撒落在草叢中,，在向小軼微笑,。

小軼突然停住腳步,，她想用野花代表自己的心意送給韓老師。想著,，她便彎下腰來(lái),，采摘著山路邊的野花。紅的,、白的,、黃的、紫的,、綠的花兒,，不一會(huì)兒就在她手中聚成一束，宛如一個(gè)花球,，還時(shí)而散發(fā)出清清幽香,。

小軼來(lái)到學(xué)校。校園里靜悄悄的,。高大的白楊在操場(chǎng)周圍高高地矗立著,，葉片兒在晨風(fēng)中颯颯作響。樹上的鳥兒拍著翅膀,，向朝陽(yáng)升起的地方飛去,。

小軼懷著愉快的心情來(lái)到韓老師辦公室窗前，辦公室里靜悄悄的,。這是一間簡(jiǎn)陋的辦公室：靠窗前的地方放了一張辦公桌,，這是韓老師的。桌上有點(diǎn)兒亂,，地球儀,、墨水、筆筒,、日歷牌哪兒都是,，特別是那本語(yǔ)文課本上面還放著韓老師的眼鏡。

小軼看到眼前這些景象,，眼睛濕潤(rùn)了，她想：韓老師為了我們,，常常忙到深夜,，連收拾辦公桌的空兒也沒有，昨天晚上一定又為我們批改作業(yè)到很晚,，連眼鏡都忘了帶,，韓老師太辛苦了……小軼想到這兒，忙幫老師收拾一下她的辦公桌,，微笑著,，把在叢林小路上采摘來(lái)的野花插進(jìn)那裝者筆的筆筒里,。辦公室里頓時(shí)彌漫者一陣沁人心脾的花香，五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機(jī)與活力,?！绊n老師，謝謝您,，您為我們?nèi)找共賱?，這束野花代表我表面的一點(diǎn)心意，在背后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你對(duì)我的一片期望!請(qǐng)接受您的學(xué)生對(duì)您的節(jié)日問候,，您辛苦了!”小軼自言自語(yǔ)。臉上笑得更甜了,，露出了小酒窩,。

小軼離開了韓老師的辦公室，高興地向教師走去,，校園里灑滿了金燦燦的陽(yáng)光,。

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇六

1、難忘恩師對(duì)我的激勵(lì),，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康,，多育祖國(guó)的良苗!

2、敬愛的老師,，希望您能每天擁有陽(yáng)光般的笑容,，和健康的體魄。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,，是您哺育了我們,，我們深深的感謝您。老師快樂,。

3,、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

4,、忙忙之余想想身體,，擺擺肩臂彎彎腰膝，打打倒立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頸脊,，起起仰臥減減肚皮,，多多步旅松松心氣。好好祝福你!

5、節(jié)日快樂!我辛苦的老師,，沒有你的教導(dǎo)就沒有我的今天,，謝謝您!

6、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了,，如今站在校園外,，回想起往日情景，歷歷在目,，無(wú)比懷念,。懷念教給我知識(shí)的老師，如今教師節(jié)到了,，我要對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂,，生活幸福!

7、是您給我們解答難題,，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,，是您用知識(shí)把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意,，讓動(dòng)聽的旋律帶給您一絲甜蜜,，教師節(jié)到了，老師,，您辛苦了!

8,、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明,，赤誠(chéng)之心不一般,，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。在即將教師節(jié)來(lái)臨之計(jì),，柯泉全愿您和您的家人幸福美滿安康永遠(yuǎn)!

9、聆聽著你,，每一句話,，都磁石般有力;欣賞著你，每一縷笑,，都花朵般美麗;簇?fù)碇?，每一行字，寫下的是睿?惦記著你,，無(wú)私的愛意,。老師，節(jié)日快樂!

10,、您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷郏龀晌抑R(shí)的樓閣。您用火紅的熱情和綠色的希望,，染成了我青春的色彩,。教師節(jié)到了，感謝您,，親愛的老師,。

11、祝各位老師身體健康,、萬(wàn)事如意,、工作順利、開開心心過(guò)每一分鐘,，高高興興過(guò)每一天!

12,、導(dǎo)師，謝謝您,，您啟迪了我的智慧之心,，教會(huì)了我做人的道理，借短信傳情送上這聲衷心的祝福,。

13,、有一天某教授突然停止授課對(duì)大家說(shuō)：如果坐在中間談天的同學(xué)能像坐在后面玩牌的那樣安靜的話，那么在前面睡覺的就不會(huì)受干擾了,。

14,、我種下一點(diǎn)綠，美化你的好心情,，祝老師談笑生雄風(fēng),，往來(lái)傳佳音。祝親老師教師節(jié)快樂!生活如意!

15,、祝老師桃李滿天下,，心好，一切都好,。

16,、多少個(gè)白天，看您兢兢業(yè)業(yè)地授課,，多少個(gè)夜晚,，想您認(rèn)真批改著作業(yè)，多少次抬頭,，看您被粉筆灰染白的發(fā)絲,，只想道一聲：老師，您辛苦了,，教師節(jié)快樂,。

17、昨天您是我的老師，今天您還是我的老師,，明天您仍然是我的老師!昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時(shí)念吾師!

18,、教師是園丁，一年四季勤耕耘;教師是燈塔,，照亮我們?nèi)松?教師是太陽(yáng),，溫暖天下學(xué)子心!朋友，教師節(jié)又來(lái)到,，別忘記給老師送去關(guān)懷和祝福!

19,、您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊,。

20,、相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn),，變化的空間,，變化的容顏，變化的語(yǔ)言,，不變的是我對(duì)您的思念,，教師節(jié)到了，祝福您我的老師!

21,、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),，懷念校園時(shí)光,，感恩母校恩師!教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂!

23,、老師,，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人,，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,，您煞白了頭發(fā),，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康,、萬(wàn)事如意!

24,、親愛的老師,，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田,。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦,。

25、成長(zhǎng)的象征是——踏上另一個(gè)新旅程,。老師，是您為我們開辟,，能向新旅程的彎曲小徑,。

26、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴(yán),，所以我對(duì)您只能投之以逃,。畢業(yè)了，您再也不會(huì)管我了,，所以我對(duì)您要報(bào)之以禮,。

27、你是平凡的,，你是特別的,，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!

28,、高山不移,，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永?

29,、講臺(tái)上，書桌旁,，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。在這個(gè)特別的日子里,，我想對(duì)您說(shuō)聲：恩師，節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

30,、教師節(jié)到了,，老師您是否還在忙碌，請(qǐng)一定抽出時(shí)間休息,，關(guān)心同學(xué)也要關(guān)己,，一定要身體健康萬(wàn)事如意，學(xué)生心里也擔(dān)心你,，祝您節(jié)日快樂,，多休息休息!

31,、鮮花、掌聲,、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九,。十”，永遠(yuǎn)快樂!

32,、春天你播下一粒種子,，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝,。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂!

33,、我們?nèi)缤魯嗟纳綆n,，您就像大橋一樣讓我們走向收獲的峰巔，您又像青藤一般堅(jiān)韌,，帶領(lǐng)著我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參!您的恩情讓我們永生難忘,，恩師節(jié)日快樂!

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇七

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無(wú)知和放從的老師,，那么就讓我們一起來(lái)閱讀歡慶教師節(jié)作文：禮物吧！

秋高氣爽,，天像擦拭得一塵不染的玻璃,，輕盈的云朵雪白雪。

白,，如奶汁一樣,。

教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物,，有人說(shuō)送鮮花,，有人說(shuō)送賀卡……應(yīng)有盡有?？?1歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁,。

9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮,。佳佳就起床了,。這天清晨，天上的云淡淡的,，清新的空氣中透出一絲涼意,。佳佳背著書包，穿著藍(lán)色的校服,。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,，飛快地向?qū)W校走去,。路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái),，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中,，蹲下來(lái),，仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美,，但它生命力強(qiáng),，百花凋謝，它依然開放,，這不象是我們的老師嗎？于是,，她挑選野花,，她選了又選，挑了又挑,，好不容易才摘了一束花,，她抓住菊花，哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校,。

……

為您提供的歡慶教師節(jié)作文：禮物,，祝大家教師節(jié)快樂！

教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物篇八

金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節(jié)在向我們招手,。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說(shuō),不久以后,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說(shuō),明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,。

對(duì)!教師節(jié),我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!

做最棒的自己,改掉原來(lái)做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái),目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑,?！皝?lái),把數(shù)學(xué)書遞給我?！睌?shù)學(xué)老師對(duì)前排的一位男同學(xué)說(shuō),。原來(lái),由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯(cuò)誤。如果這是在小升初的考場(chǎng)上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來(lái),我這壞毛病的確應(yīng)該改改了,。我決心——做最仔細(xì)的自己,絕對(duì)不讓馬虎成為成長(zhǎng)路上的絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認(rèn)真的自己,。

做最棒的自己,承擔(dān)起做班長(zhǎng)的責(zé)任,帶著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)友愛,優(yōu)秀文明。六年級(jí),我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),由于有過(guò)多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了做班長(zhǎng)的辛苦與不容易,。這次榮升紀(jì)律班長(zhǎng),我很激動(dòng),當(dāng)然,肩上那沉重的責(zé)任也不容忽視,。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長(zhǎng),就要承擔(dān)起班長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢(mèng)想的同學(xué)的誕生!

做最棒的自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂于探究。

做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書,多增長(zhǎng)知識(shí),以知識(shí)來(lái)武裝自己,。